第一篇：關于我市大學畢業生就業問題的調查報告

日前，經我們人事局等多家單位調查核實，現出具調查報告如下： 至09年8月6日，我市有7029名大學畢業生沒有就業，在這些人員中，歷年剩余的2100名，其中本科生800多名，專科生1200多名。今年新接收4929名，其中碩士30人、本科2196人、大專1980人、高職生723人。分析其原因，主要有以下幾點：

一

是機關事業單位因受編制、人員計劃、財政收入的限制，每年接收畢業生人數有限；據教育部門統計，全市小學教職工與學生比為1:16，中學教職工與學生比為1:16.4和甘政辦發200204號文件規定的1:

19、1:18相比較低，即現有的教職工人數已經富裕，已經無法吸納多的畢業生；

二是國營企業改制，現有的變更身份的職工無法再就業，更談不上吸收畢業生就業；

三是我市社會吸納人員的能力相對薄弱，因為農村富裕勞動力，私營、民營、個體企業喜歡用相對素質低的人員，工資低，也不談福利、醫療保險、養老金等的保障；大學生在這里不受青睞。

四是付出大學高昂的學雜費、生活費等代價造就了高成本的勞動力，畢業生就業期望值較高，認為只有成為正式、穩定的單位工作人員才稱得上是就業，是很難有低調的態度面對崗位少，工資低或者無業就的現實。說起對就業概念的認識時拿著資料到人事局報到的學計算機專業的小王說“四年幾乎花的家里經濟崩潰，出來沒有去處，誰能有平常心！”。領孩子報名的李先生激動地說“誰都知道我們國家還沒有富裕到普通勞動力是大學生的程度，用不了就不要招。”

五是教育體制改革，自1999年開始，全國普通高等學校開始大規模擴招后，回我市的畢業生人數逐年增加；

擴大大學生就業的對策思考

近年來各級黨委政府高度重視大中專畢業生的就業問題，相關職能部門也積極采取措施，努力提高大學畢業生就業率。但隨著高校擴招后大學畢業生就業高峰期的到來，全社會就業觀念調整過程滯后，國際金融危機造成企業就業縮小的情況下，大學畢業生的就業面臨著更大的困難和壓力。因此，需要引起社會各界的高度重視，做一些更加切實的工作，解決好大學生就業問題任重而道遠。

（一）加大政府對招生的調控，完善政府對大學生就業的服務。

政府強化政策導向，從招生源頭上加強宏觀調控力度。每年招生計劃的審批，應從總量上考慮各專業、各層次的結構比例，要根據社會發展的需求做出科學的預測，根據各專業就業率情況來做出適當的調整，對于需求一般、就業率低的專業應從招生總量上適當減少或停招。對于需求旺盛、就業率高的專業應從招生總量上增加。同時加強政府宏觀調控，完善大學生就業服務職能，完善就業市場體制，規范市場就業秩序，構建就業信息傳播平臺，實現全國就業供求信息共享，為大學畢業生提供良好的信息服務；構建大學生社會保障體系，解決大學生在求學以及就業過程中面臨的困難；完善大學生到基層、到企業、到邊遠地區就業的晉升及進出機制等各項政策，通過政策引導畢業生，在這些能夠擴大就業的領域里更好地就業，解決大學生的后顧之憂。

（二）切實轉變社會觀念，適應社會需求，搞好社會服務。

必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的“萬般皆下品、唯有讀書高”等封建思想的束縛，真正樹立勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。畢業生更應當根據人才市場供求狀況適當調整自己的就業預期。要知道大學既培養社會精英，也培養普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常，初中學歷文秘雜燴網當總工程師也不是不能。實實在在地為畢業生就業提供細致周到的服務，如建立全國性的就業信息網絡，加強社會需求預測研究和報告。

（三）深化市場配置，促進畢業生自主擇業。

在加強政府調控的同時，注重發揮市場配置畢業生資源的作用進一步健全人才市場運營機制，完善畢業生就業服務體系。在畢業生注冊報到高峰期，通過人才市場舉辦人才交流洽談會，邀請市內外有關企業參加，為畢業生提供充足的就業崗位，促進畢業生自主擇業、自主就業。近年來，我市通過市場配置而實現就業的畢業生達到2847人。

（四）大學生積極轉變思想，樹立正確的就業觀念，努力提高自身素質。

1、積極轉變就業觀念

通過各種渠道，廣泛宣傳國家現行的就業政策，引導畢業生認清就業形勢，正確認識求職中的“優勝劣汰”的市場經濟的正常規律，樹立正確的擇業觀和職業觀，轉變傳統的就業觀為現代市場經濟條件下的新就業觀。正確估價自己，擺正自己的位置，根據自身情況確定合理的就業目標，要從自身情況出發，根據自身的興趣和愛好準確地給自己定位，客觀的看待自

己，到適合自己的崗位上去工作，摒棄從眾、博弈、攀比、依靠等心理。鼓勵畢業生多渠道、多形式就業，到基層和艱苦的地方去工作。促進大學生及其家長擇業觀念的轉變，培養大學生的就業意識，到基層、一線干事創業，尋找解決生存問題與實現自我價值的最佳結合點。

2、努力提高自身的綜合素質

大學生要通過各種途徑努力提高自己的綜合素

質，這是在就業日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的最基本的有效途徑。必須全面提高個人的綜合素質，不能單純以書本知識為主，而要在成長過程中融入更多社會的東西，提高自身的素質。大學生在校期間，除了學好書本外，還要積極地參加學校和社團組織的各種活動，有意識地培養和加強自己各方面的能力。同時要努力利用各種條件來自覺培養自己的自主創業意識，這樣既能為自己將來的工作創造有利條件，而且還有會為其他學生提供更多的就業機會。通過在讀書期間更多地與社會接觸、實踐來積極培養自身的綜合素質，努力讓自己在畢業時順利完成由大學生向“社會人”的轉變。

（五）基層是畢業生就業的大空間，尤其是新農村建設中需要大量的教師、醫護人員和農業科技人才，對農村實施公益性崗位計劃，全方位拓寬農村就業的空間。

總之，大學畢業生就業難是個不爭的社會問題，作為畢業生，只要能正確認識當前的就業狀況并理性地做出擇業意向，主動地轉變就業觀念、調整自身的素質，以充分適應社會，大學生就業難的緩解和解決是可以實現的。

第二篇：高校畢業生就業問題調查報告

高校畢業生就業問題調查報告

就業是民生之本。大學生就業是整個社會就業的重要組成部分，是社會關注的一個熱點問題，它關系到廣大人民群眾的切身利益，并且直接影響到社會發展，社會穩定。

高校畢業生就業難的問題是近幾年一直討論和研究的熱點。隨著畢業生人數的增加，就業競爭的日益激烈，我國高校畢業生的就業形勢日趨嚴峻。本文通過近年高校畢業生就業概況的介紹，就業中出現的現實問題的分析，來提出一些針對性的對策。

一、調查者基本情況

應屆畢業生占80%，往屆畢業生為20%，其中男生在總人數中所占比例為35%，女生所占比例為65%。

二、本次調查涉及的主要內容

根據人事部的一項統計顯示，與去年同期相比，往年大學生需求量下降了22%，供應量則上升了22%。具體表現為：2010年大學生的需求量將大幅下降，將由去年的214.1萬個崗位下降至166.5萬個，降幅達到了22%。同時，今年整個中國內地共有483萬名高校畢業生涌向就業市場，比去年增加了22%。由此可見，2010年大學生的就業形勢比 2009年更為嚴峻。另根據2010年由共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所舉辦的針對6000多名全國高校本科畢業生的“2010年中國大學生就業狀況調查”的結果顯示：截至5月底，2010屆本科畢業生中已簽約和已有意向但未簽約的占49．81％，不想馬上就業的占

15．02％，而沒有找到工作的比例為27．25％。從中似乎預示著六成大學生畢業即面臨失業。

上述統計和調研的數據可能只是全國范圍內的宏觀就業層面的預估，因為各個地區不同高校之間的就業形勢往往存在著一定的差異，不能將此作為標準而只能是對現存狀況分析的參考，并且作為重要統計數據的一次就業率的真實性也會影響到全國高校畢業生就業情況的統計。因此“六成大學生畢業即面臨失業”雖然聳人聽聞，但是從一定層面上客觀地反映出當前高校畢業生就業工作的艱巨性。

要解決好當前高校畢業生就業難的問題，我們首先必須綜合分析存在于大學生就業市場的種種現象和凸顯的問題，并針對此進行全面理性的認識和合理、辨正的分析。

三、調查結果與分析

（一）畢業生期望薪資偏高

收入水平是大學生擇業的一個重要參考依據。根據市勞動和社會保障局公布的今年新參加工作大學生的月工資綜合指導價位，最高檔5727元，中間檔1872元，最低檔1145元，即大部分新參加工作的高校畢業生月均工資不足2000元。而調查中八成以上的畢業生期望月薪在2000元以上。

（二）大部分人鐘情機關外企

調查數據顯示，超過六成的被調查者就業意愿集中到政府機關和外資企業，其中把外企當作理想工作單位的占33.8%，把政府機關當作理想工作單位的占31.1%。有高達六成多的被調查者即便畢業時在本市找不到工作也不愿意到基層、偏遠地區及中小城市去就業。

（三）大學生求職過度依賴大城市

大城市，特別是我國東部沿海發達城市有著很多的發展機遇，完備的硬件環境，集中了許多知名企業和跨國公司，因此對于大學畢業生的吸引力是非常大的，但是相對的生活成本高昂，競爭異常激烈，有限的就業機會和資源同不斷增長的待就業高校畢業生的現實形成了強烈的矛盾。即使如此，越來越多的高校畢業生對于大城市依舊情有獨衷，容易在求職過程中患上“大城市依賴癥”，出現一邊是擁擠在大城市中的滔滔求職人群，一邊是門前冷落的二線城市用人崗位。

四、采取的建議與意見

（一）完善高校課程設置，搭建課程的大類平臺

近幾年，部分高校不斷完善自身專業設置和課程平臺建設，目的就是為了培養出知識結構全面的大學生，以此提高畢業生的就業面。高校應該結合國家經濟建設、社會發展、文化進步的需要結合自身辦學特色，考慮就業、深造兩方面因素合理設置課程，搭建好課程的大類平臺。

（二）政府完善就業政策，營造公平的就業環境

國家和各地方政府因該制定完善的就業政策并切實地落實，建立合理的大學生低保體制，各職業介紹所要為待業大學生提供培訓和就業的機會。另外，整個社會要積極營造公平的就業環境，企業單位在人才選拔過程中必須堅決杜絕就業競爭中的“裙帶關系”、“人情紐帶”、“學府偏好”和性別歧視，以公正科學的標準來衡量每一位應

聘者。與此同時，社會媒體的報道要負責和理性，大眾認識要清醒全面。如此才能真正創造良好的就業氛圍。

（三）高校應加強畢業生就業指導工作

大學生涉世不深、歷練不夠，自主創業易受挫折。在接受調查的大學生人群中，有67.01%的人覺得職業生涯規劃很重要。給就業指導工作重新定位，成為學生思想政治教育的一個部分，作為對學生的人生指導，滿足學生對于人生發展和職業生涯設計的需求，貫穿于大學教育的始終，既彌補以前就業指導的不足，又豐富了大學生思想政治教育體系。積極推動有條件的企業參與高校畢業生定向培訓工作，特別是在學生進入專業學習階段，采取企業和高校聯合培養學生的模式，有利于提升高校畢業生就業率。加強高校學生專業實習基地建設，完善企業和高校人才培養的針對性和時效性。

（四）用人單位應善于成為伯樂，科學用人

樹立科學的人才觀，改變唯經驗論、唯學歷論，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才。選人標準要合理。用人單位要根據自身規模、性質、發展狀況、崗位實際，制定相關崗位說明書，細化崗位職責，按照崗位的要求，要確定招聘考核的程序，規范招聘流程。

（五）大學生努力提升自身的綜合素質，培養自身能力，正確就業定位

大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，具備良好的心理及身體素質，除素質外，還需要注重能力的培養，必須盡可能培養自

己，處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。加強社會實踐。將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等因素。面對嚴峻的就業形勢，不得已時，大學生應轉變就業觀——先就業后擇業，可以在先就業過程中積累工作經驗，使自我價值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎。

五、總結

以上是我本人在暑假中通過調查研究對高校畢業生的就業問題一些膚淺的認識。通過這次調查研究，我學到了很多東西。首先在完成這個調查報告的過程中我充分的鍛煉了自己搜集信息的能力，與人溝通交流的能力，總結歸納等綜合能力。其次，也是最令我難忘的是我深刻得認識到了當今高校畢業生的就業形勢，正確地看待自己，樹立理性的就業觀。同時，針對這樣嚴峻的就業形勢，我們要不斷地充實自己，鍛煉自己，增強自己的競爭力，從而在競爭激烈的就業環境中找到適合自己的工作，根據自己的實際情況理智地處理就業中面臨的問題，以更好地實現自己的人生價值。

2010年8月5日

第三篇：大學畢業生就業問題思考

大學畢業生就業問題的思考

摘要：大學畢業生就業問題已經成為現代人們普遍關注的話題，大學生就業關系到我國高等教育持續健康發展的大局，關系到學生走向社會謀求發展的切身利益。通過分析高校畢業生擇業過程中面臨的問題和困難提出了促進高校畢業生充分就業的對策建議。關鍵詞：畢業生、就業、對策、外部環境、高校

我們已是步入大三的學生，感覺畢業、就業離我們越來越近。為緩解就業壓力，越來越多的人選擇了考研、考公務員，可是我們遲早還是需要就業，就業讓我們手足無措，讓我們感覺自己所學的東西太少······所以我選擇了招聘之窗這門課，希望可以從中學到一些面試或應變能力的技巧。通過這門課給我帶來了很多感觸，簡單在這里談一下。

從2003年起，普通高校擴招后的畢業生開始進入就業市場。中國高等教育進入大眾化階段，大學生就業形勢就更加嚴峻了。大學生進入擇業期以后就精心準備簡歷，主動搜集就業信息，不停地參加面試；學校、院系積極開設就業指導課，努力拓寬就業渠道，開拓就業市場；國家也出臺了多種有效措施促進大學生就業，但事實上大學畢業生的一次性就業率卻在逐年下滑。大學生能否順利就業是關系到學生家庭、學校辦學、和諧社會建設的社會關注的焦點和熱點問題。

一、影響大學生就業的因素分析

隨著改革開放的深入，國民經濟整體實力不斷提升，我國高等教育實現了從“精英教育”到“大眾化教育”時代的轉變，大學畢業人數逐年成倍增長，學生就業觀念沒有徹底轉變，學校教育模式、專業設置和社會需求錯位，對大學生的職業規劃設計和就業指導尚不能滿足大學生就業的需要，大學生就業市場信息不對稱，市場機制不健全等因素導致大學生就業形勢日益嚴峻。

二、解決大學生就業難問題的對策

今后的一段時期內，大學生的入學率仍將保持穩定的增長，畢業生就業壓力將進一步加大。但大學畢業生的就業難問題涉及諸多方面，要實現大學生充分就業需要社會、高校、畢業生等幾個方面共同努力。

（一）政府要落實和完善就業政策，構建和諧的外部環境。

引導和促進高校整合優勢資源積極調整專業設置，深化教學改革、改革人才培養模式，提高學生的專業水平和綜合素質，提高就業率。通過對高校的定期評估，不定期抽查等方式，促使其提高辦學水平、優化專業設置，提高畢業生的社會美譽度，取得社會的認可，促進畢業生的就業率。

鼓勵引導學生到基層、偏遠地區就業，落實完善相關優惠政策措施。隨著我國經濟發展戰略逐步推進、國家整體經濟實力的提升，中西部地區經濟發展步伐的加快，第三產業、中西部欠發達地區、中小非公有制企業、縣及縣以下基層單位，各類專業技術人才和管理人員緊缺，其就業崗位多，發展空間大。政府應加大政策傾斜力度，輿論上引導大學畢業生進入這個大市場，為經濟發展注入新的活力。

盡快建立全國性大學畢業生就業信息網絡平臺，為大學畢業生提供較為準確、及時的市場需求信息。這樣，每一個大學畢業生可以通過網絡在省內外尋找自己的就業單位，各企事業單位也可以通過網絡在各高校尋找自己需要的人才，使其逐步成為就業信息的主渠道。

（二）畢業生要提高綜合素質，轉變觀念。

說到學生，我們每一個大學生都要認真的反思我們自身的不足之處了。為什么我們會面臨畢業即失業的困擾？當然，會有同學責怪學校條件等外部環境因素，我們客觀地說，我們不否認外部條件所起到的影響，這將在下一個關于學校方面的討論中提到。現在，就說我們學生自己的情況。

首先是思想上，大學生一定要克服兩種思想。第一個是浮躁的思想，第二個是克服極端個人主義思想。在大學里養成的那種張揚個性、唯己獨尊的思想一定要徹底的改掉！以使自己適應社會。

那么企業想得到哪些素質優秀的人才呢？我們怎樣改造自己，提高自己的綜合素質，使自己成為企業歡迎的人呢？

1、要有正確的人生價值觀念，要明確自己的政治方向，使自己的政治生活與黨的路線、方針、政策、國家的法律統一。形成良好的文化生活習慣，充實自己的精神生活。

2、提高自己的道德價值觀念。市場經濟發展的大潮深刻的影響著大學生的道德價值觀，在“奉獻與索取”的關系上，我們要認識清楚。

3、職業技能素質。大學生要有職業理想，大學生的職業理想是他們人生職業實現的精神支柱。要有一顆赤誠的工作、事業之心，要有一顆愛崗敬業的良心，對得起自己的工資和企業的培養！

4、文化素質。企業都想得到博學多才的大學生，所以一定要充實自己的大腦，用有益的知識。

5、艱苦奮斗的作風。大學生要發揚我們的艱苦奮斗的優良傳統，勤儉節約。

6、堅強的意志力。要樂于干累活，要敢于吃苦，吃苦是人生路上必須經歷的，不經歷風雨，怎能見到彩虹？

總之，提高自己的綜合素質，比什么都重要！是使我們贏得求職勝利的根本保障！

（三）高校要加強就業指導工作，落實“一把手工程”。

高校要從建設和諧社會和促進高等教育持續健康協調發展的高度，充分認識做好畢業生就業工作的重要意義，增強做好畢業生就業工作的責任感、使命感、緊迫感和主動性。始終堅持把畢業生就業工作擺到學校各項工作中重要突出位置，落實“一把手工程”。

實行畢業生就業工作目標管理，將目標任務按院系進行層層分解，落實到單位，具體到人。建立畢業生就業工作考核機制，將就業工作完成情況與單位和個人考核、獎懲掛鉤。采取有效措施，動員全校各方面的力量，齊抓共管，共同做好畢業生就業工作。

重視專兼職業務人員配備和素質的提升，通過校內培訓、外送學習等方式，進一步提高工作水平和服務質量。落實就業機構人員編制，將就業工作經費納入校、院系兩級財務預算。

高校應積極推進以就業和社會需求為導向的教育教學改革，切實轉變人才培養模式。及時調整、合理設置學科專業，不斷優化學科專業結構，逐步形成自身優勢和特色。按照“寬基礎、厚知識、強能力、高素質”的原則，靈活設置專業方向，大力提高畢業生就業競爭力。

總之，大學畢業生的就業問題在今后一個階段內將是一個比較突出的問題。但只要黨和政府重視，充分利用宏觀調控手段在政策上予以支持，充分發揮市場的作用;高校以培養學生競爭力為目標培養人才;大學生以優異的專業知識，良好的綜合素質參與市場競爭，相信高校畢業生就業難的問題就有希望逐步得到解決。

面對就業形勢嚴峻的今天,不管前面的路有多長多難，我們還是得繼續向前，因為我們每個人都需要一片屬于自己的晴空，為此，我們得努力，我們作為當代的大學畢業生，就應該擁有一顆年輕奮進的心、一個成熟的思考和一雙能聽別人善意提醒的耳朵、一份完善的自我準備。為了工作,我們得自我準備，好學、謙遜、熱情、積極、勤奮??

第四篇：2013思想匯報：大學畢業生就業問題

尊敬的黨組織：

在國際金融危機的沖擊下，我國的就業壓力隨之驟增。有數據顯示，今年全國有近710萬大學生需要就業，而受金融危機影響，全國大約有XX萬農民工失去了原來的工作，這兩股就業人員疊加，使我國今年的就業形勢空前嚴峻。

就業，事關千家萬戶，事關經濟社會發展全局，事關廣大人民群眾的根本利益，是民生之本、穩定之基。當前，破解就業難題，第一位的還是解放思想。思想不解放，我們就會在原地打轉轉。同時，我們還要多管齊下，打出一套組合拳，通過各方的齊心協力，來破解就業難題。目前高校畢業生就業難，是一種結構性困難，許多服務業、制造業崗位需要大量人手，而大學生缺乏對自身的準確認識和定位，就業預期比較高，抱有“精英心態”，總覺得自己是天之驕子，是黃金一代、象牙塔尖，該做“白領”，對普通就業崗位看不上眼，只想到大城市、大機關、大企業就業，總想一崗定終身。很多高校畢業生在就業機會面前，表現得“高不成、低不就”。

解決高校畢業生就業問題，除了需要國家、社會為其創造就業平臺外，也需要高校畢業生自己轉變擇業理念，調整好就業心態。今后靈活就業、階段性就業、雙向選擇就業，將是一種常態。高校畢業生必須放正心態，放低姿態，先把自己當作普通一員，先就業、再擇業，先求生存、再求發展，先做社會成員、再做社會精英。

促進就業不僅是企業自身生存發展的需要，也是企業對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現為一定的法律義務，如公平地給予勞動者就業機會和就業待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等，也表現為一定的道德義務，如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業“最佳雇主”的品牌評估中，除了傳統指標，如企業規模、品牌號召力等，“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業，也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。

經濟危機之際，也是企業勇擔社會責任之時。危難時刻，企業在承擔促進就業責任面前，不是退避三舍，而是迎難而上，就會為企業的形象多添一層光輝，為企業的發展多積累一份無形資產。這樣的無形資產，不僅可以為企業創造利益，更可以為企業創造超越商業利益的價值。就業問題是一個帶有全局性、戰略性、根本性的大事情，它不僅是一個經濟問題，更是一個政治問題和社會問題，因此，實現充分就業是國家宏觀經濟政策的一個重要目標。當前，保就業就是保民生，就是保穩定，保發展。

黨中央、國務院及各級黨委和政府，對就業問題都給予了高度重視，把就業問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發生后，國家立即采取了多項就業扶持政策，多管齊下服務高校畢業生就業，穩定農民工就業，促進城鎮就業困難人員等群體就業。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排，今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業生就業工作，近日，又下發了關于做好當前經濟形勢下就業工作的通知，對就業工作提出了明確要求，做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策，引導就業，服務就業，促進就業。

無論是促進中小企業、服務業發展，還是優化經濟發展軟環境，雖然不能立竿見影地解決當前的就業問題，但這些措施是解決就業問題的長久之策，需要各級政府持久地、細致地耕耘。

匯報人：xiexiebang

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第五篇：就目前大學畢業生就業問題淺析

就目前大學畢業生就業問題淺析

最近幾年每每到了每年6月的時候，各大報刊雜志網站上往往上頭條的就是高考和大學生求職。進過十幾年寒窗苦讀才能踏入大學，但是畢業之后又會何去何從呢？今年大學畢業生達到了史無前例的699萬人，這還沒有加上之前未就業的往屆畢業生和數量龐大的海歸一族。還有這幾年低迷的國際經濟形勢，導致現在總體的就業形勢非常的不理想。幾十年前的大學生是天之驕子，畢業之后就是國家分配工作分房子，每天坐辦公室搞管理搞設計。到現在最最時興的詞匯畢剩客，或者說就是畢業就是失業。無論如何只是體現出了目前大學畢業生的就業之難，當然目前大學畢業生的就業問題確實是個國家難題。不過現在的這個情況確實多種原因導致的，本論文就此做出一定的淺析。

1978年我國在文革后首次恢復高考的時候全國一共招收了65萬大學生，這65萬人在我國改革開放的幾十年中為我國的大發展做出了巨大的貢獻。在2003年經歷過第一次我國的高等教育的大擴招后，當年的畢業生達到了史無前例的230萬人。今年則是恐怖的699萬人，還有數以百萬計的海歸。這些數字在剛剛改革開放的那個年代是無法令人想象的。大學生數量呈幾何數量增加，今年基本上是35年前的10倍以上。這些瘋長的數字是我國高等教育蓬勃發展向發達國家靠攏的最佳證明。雖然我國這35年間經濟總量已經飛升了幾十倍，躍居世界第二大經濟體。但是很顯而易見的是現在一年比一年困難的大學生就業問題。實際上我國的高等教育的數量已經遠遠超過了我國現在的科技實力水準。雖然是為后期我國的科技發展做出人才鋪墊，但是最近幾年的人才過剩也是一個非常嚴重的問題。

其實現在的大學生就業問題絕非本論文短短幾千字能夠簡單地說明白的，但是換而言之也有一些比較簡單的也淺顯易見的一些問題。例如我國的高等教育的數次擴招，還有現在大學生個人職業素養的問題，還有現在新生代大學生都是90后獨生子女居多。當然這種種問題也是我們這些離畢業不遠的大三學生即將面對的。我們要做到戒驕戒躁，能夠靜下心來好好學習本專業知識，多多實踐多多思考。一定要努力改正我們一般生活中的各種小毛病，然后在求職就業中也要努力擺正好心態，能吃苦肯吃苦，能到偏遠地區去鍛煉自己。