第一篇：一年級作文
雨中情
黃州區東門小學二（1）班萬驊鴻
星期一的早晨，太陽公公露出笑臉。小紅背著書包興高采烈地去上學。走著走著，突然天陰沉了下來，小紅抬頭看天空，太陽公公不知什么時候躲了起來，天空中烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。小紅想：我沒有帶傘，這下可怎么辦呀？就在這時，一件雨衣披在了小紅的身上，小紅扭頭一看原來是張老師把雨衣脫下來披在了自己的身上，小紅心里暖暖的。跟在后面的小明看見張老師把雨衣披在了小紅身上，就飛快地追上去把雨傘舉在了張老師的頭上。張老師回頭微笑著對小明說：“謝謝你，小明，你真是個好孩子！”就這樣，他們師生三人一起開開心心地去學校了。
快樂的星期天
黃州區考棚街小學二（2）班龍燦
今天是星期天，藍藍的像大海一樣的天空中飄著幾朵白云。小明做完作業，媽媽就帶著小明去動物園玩。來到動物園門口，映入眼簾的是一排排整齊的大樹和花壇里五顏六色的鮮花，漂亮極了!在售票口媽媽買了票，他們首先來到大象伯伯的家，大象伯伯大大的耳朵像扇子，長長的鼻子正將一根根香蕉往嘴里塞，粗粗的腿像一根根的柱子，屁股后面還有一條小小的尾巴，整體看起來憨憨的，可愛極了！接著他們來到了海洋世界，幾只海豚正在水里嬉戲，它們玩得可開心
了。一只小海豚從水里跳起來，用嘴巴頂起了一個球，好像在說：“歡迎你們來到海洋世界！”后來小明和媽媽又去看了好多的動物，快到晚上了，小明戀戀不舍地離開動物園回家了，小明想：我還會來看你們的。
團結的小螞蟻
黃州區實驗小學二（2）班張可頤
天氣晴朗的一天，小螞蟻灰灰出去找食物。灰灰找啊找，終于在草叢里發現了一根大骨頭。灰灰想：如果把這根大骨頭搬回家這個冬天就不愁沒有東西吃了。可是，骨頭太大灰灰搬不動，于是它叫來兄弟姐妹一起搬。幾十只小螞蟻抬著骨頭，邁著整齊的步伐，喊著：“一二一，一二一，加油!”終于，小螞蟻們齊心協力把骨頭抬回了家。小螞蟻們可高興了，因為這個冬天不用挨餓了。小螞蟻團結一致覓得食物，讓我明白了：團結力量大，哪怕自身的力量再小，只要團結就一定能夠戰勝困難。
找媽媽
黃州區東門小學二（1）班許芯晨
星期天，小明做完作業到公園里玩，玩著玩著他看見大樹旁邊趴著一只小鳥，小明趕緊撲過去抓住小鳥，原來小鳥的腳受傷了。小明
給小鳥包扎完傷口后,把小鳥拴起來當風箏放。小明玩得正開心的時候,看見一個小妹妹在路邊哇哇大哭，一位警察叔叔走過去問:“小朋友你為什么哭呀？”小妹妹傷心地說：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”警察叔叔安慰著小妹妹說：“不哭了，叔叔帶你去找媽媽吧！”于是，警察叔叔牽著小妹妹的手去找媽媽了。小明看了看離去的小妹妹又看了看手中的小鳥，他想：小鳥也有媽媽，它現在讓我捉住了，它肯定也很想媽媽，它的媽媽找不到它會多么著急呀!于是，小明解開了繩子放飛了小鳥，輕輕地說：“小鳥，你一定要找到媽媽呀！”
香蕉皮的故事
黃州區實驗小學二（2）班吳方琪
今天，天氣晴朗，風和日麗。小明在家做完作業后就去公園里玩。來到公園小明剝開一根香蕉吃得津津有味。吃完香蕉后，小明看也不看就把香蕉皮隨手扔在了后面。這時，只聽“哎呀！”一聲，小明扭過頭看見一個小妹妹摔得四腳朝天。小妹妹站起來扭過頭，發現讓自己摔跤的罪魁禍首原來是香蕉皮，小妹妹想：如果不把香蕉皮扔到果皮箱的話,別人走過不小心踩到也會摔跤的。于是，她把香蕉皮撿起來，丟進了果皮箱。站在不遠處的小明看著這一幕,慚愧地低下了頭，他想：我真不該亂扔果皮，以后我再也不這么做了。
聰明的小白兔
黃州區實驗小學二（3）班李奧
星期天，天氣晴朗，小白兔到森林里玩。森林里開滿了五顏六色的花兒，花叢中還有幾只蝴蝶在嬉戲。綠綠的草坪松松的軟軟的,像一張綠色的地毯。小白兔在草坪上歡快地追著蝴蝶，玩得可開心了。突然，雷聲大作，頓時下起了大雨。小白兔很著急，它抱著頭飛快地往家跑，跑著跑著，小白兔看見一棵大樹下有三個大蘑菇。小白兔靈機一動想到了一個好辦法。它把最大的蘑菇拔了起來，當成雨傘撐在頭上。就這樣小白兔舉著蘑菇傘高高興興地跑回了家。回到家兔奶奶好奇地問：“下這么大的雨，你怎么沒有淋濕呢？”小白兔舉著蘑菇說：“因為我有一把蘑菇傘呀！”奶奶說：“小白兔你真聰明！”小白兔聽了心里喜滋滋的。
不要摘花
黃州區實驗小學二（6）班熊詩琪
陽春三月，天氣晴朗，萬里無云。徐徐的春風吹綠了柳樹，吹紅了花兒。在這樣美好的天氣里，老師帶領同學們去春游。一路上百花盛開萬紫千紅，花叢中有蝴蝶在翩翩起舞，翠綠的大樹上有小鳥在唱歌，碧藍如海的天空中一群大雁排著整齊的隊伍回家。小紅看見了美麗的花兒，忍不住要伸手去摘。這時，來了一位老師，老師微笑地說：“不要摘花，花兒是供大家欣賞的，而且花兒也有生命，如果你把它
摘下來它就會死的。”聽了老師的話，小紅慚愧地說：“老師我以后再也不摘花了,看見別人摘花我也會阻止的!”
第二篇：一年級優秀作文
一年級優秀作文
添加日期：2008-8-29出處：自治區教科所作者：劉軍提供點擊次數：726
秋天的風景
畢節四小四年級 馬可菠蘿
秋天的風景
高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行的大雁從北方飛到南方。
一條清清的小河，河水慢慢地流著。一眼望不到邊的田野里，金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像一個金色的海洋，秋風吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛。
稻田邊有一個池塘，池塘旁邊有一畝高粱地，高粱通紅通紅的。旁邊地上種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。
果園里蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋;黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個個金葫蘆;紫紅的葡萄像一串串珠子。一個個柿子掛在枝頭，紅艷艷真美麗。
秋天的風景是多么的美麗動人呀!
下雪
臨淄實驗小學2年級5班 劉昱辰
一早醒來，媽媽說：“下雪了，快來看！”我拉開窗簾一看：“哇噻！我可以堆雪人、打雪仗了。”
吃過飯，我走在上學的路上，看到屋頂上、樹枝上都鋪了一層白白的雪，路上，汽車、自行車、行人都慢騰騰地。媽媽說，下雪路滑，走路要小心，司機師傅為了我們的安全，也十分小心。雪花還在飄著，就像大大的鵝毛一樣，不時飄到我們的身上，有時調皮地蹭到我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
來到學校，同學們已經在快樂地做有趣的游戲了。雪，給我們帶來了多少快樂呀
新疆克拉瑪依市第十二小學五年級一班 徐合一
媽媽，這幾天我看到你在辛苦的打掃家里，我好心疼，我非常希望你能坐下來給我講故事，玩游戲，一起看電視。
這樣該多好啊！
《媽媽,您辛苦拉！》
寶屯小學 一年級王熾輝
今天是開學的第一天，我背上了我的小書包高高興興得往學校里跑去。到了學校我看見了很久不見的好朋友。
我真高興啊！
《開學了!》
重慶勞衛小學一年級三班 譚浩源
《三個好朋友》
我和張立還有譚鑫露是好朋友。
今天下午，我到張立家去玩，先看了一會電視，然后我又和張立到樓下去玩捉迷藏，這時，譚鑫露來了，我們三個一起玩起來了，我們玩得很開心。
到了六點鐘，我要回家吃飯了，就跟他們說再見，希望我們以后經常在一起玩。
《“六一兒童節”》
昆山市國際小學二(4)班 李逸軒
星期四就是兒童節，我們一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午覺以后，我們到教室去等活動開始。我們先畫歡慶兒童樂園的畫再開始玩各種游戲，我玩的游戲有：搶椅子，畫耳朵，踩氣球??。最好笑的是畫耳朵，因為我把一只耳朵畫到鼻子的地方，另一只耳朵畫到了頭的外面，完全不象人的臉，大家都笑壞了。
游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好！
指導老師：潘曄
評語： 首次在小學渡過兒童節，從文章可以看出玩得很開心。特別是結尾的想法很真實。
月亮出來了，圓圓的，潔白潔白的。
媽媽指著月亮對我說：“要是月亮掉下來，你怕不怕？”
“我不怕！月亮只有十厘米大，我正好當皮球玩。”
“其實月亮不會掉下來，月亮有很大很大，上面有山，有平地，可以建房子。”
“那我要在月亮上建個免費兒童樂園，有滑滑梯，跳跳床，碰碰車，兒童小屋，讓小朋友們都去
玩。”
“到月亮上去要坐宇宙飛船，造飛船，建房子，都要有科學知識才行。所以現在必須好好學習。
”《開學了》
今天的朝陽格外耀眼，校園的空氣格外清新。今天我就升入二年級了，開始了新學年。林校長為我們全體小學生召開了開學典禮，倡導我們“愛護環境，做文明少年”，我想，我已經長大了，要積極響應校長的號召，講文明、講禮貌，講普通話，愛護我們的環境，做一個文明少年！
《我的學校》
我的學校有紅花有綠草，早上還有露珠，我就在學校住，爸爸是主任，我們學校有三座大樓，一座是白的，一座是黃的，一座是瓦的，特別漂亮，我愛我的學校。
《春游》
星期五的下午，在學校的安排下，我們一年級1到8班，出去春游。
春光明媚、萬里無云、在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍、唱著歡快的歌兒來到了植物園。到了草坪上。我們有的吃、有的喝、還有的和老師一起做游戲。我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹林。
今天我們玩的可真開心。時間已經到了我們該回學校了。
《講衛生的好孩子》
放學后，丁丁、小剛和冬冬留下來掃地。丁丁擦玻璃，擦得可亮了；冬冬掃地，掃得可干凈了；小剛澆花，澆得可用心了。這時老師來了，看見大家做得這么專心，就夸獎他們是講衛生的好孩子。
《小燕子和啄木鳥》
春天來了，在一個百花盛開的早晨，一雙從南方飛回來的小燕子碰到了去年的老朋友啄木鳥，啄木鳥問：“你們去哪兒了呀？”小燕子說：“我們去南方過冬啦。”啄木鳥又說：“怪不得我找不到你們呢，歡迎你們回到這個大家庭中。我們又可以在一起捉蟲玩耍了。”
《我的老師》
我的班主任是史老師,她很年輕,瘦瘦的,高高的個子,喜歡穿黑色的衣服.她說話很溫和,很親切,嘴角總是帶著微笑,我們都喜歡呆在她的身邊,聽她講課.我越來越喜歡我們的史老師.我的班主任是史老師,她很年輕,瘦瘦的,高高的個子,喜歡穿黑色的衣服.她說話很溫和,很親切,嘴角總是帶著微笑,我們都喜歡呆在她的身邊,聽她講課.我越來越喜歡我們的史老師.《足球賽》
一天，在文化路一小的操場上舉行足球比賽，紅隊和藍隊對決。比賽一開始，藍隊很容易的就得到了一分。第二場比賽開始了，紅隊的10號隊員飛身地一擊，把球踢進，得了一分。雙方打成了平手。拉拉隊們喊道：“紅隊進球啦！”比賽結束后，隊員們都高高興興地回家了！
《蘋果》
小朋友都愛吃水果，今天我寫的日記就是一種水果，我寫的水果是蘋果，蘋果通紅通紅的，甜甜的，面面的，真好吃！小朋友你知道么？蘋果花的顏色是什么樣的？原來蘋果花有許多色的。怎么樣？我寫的還行么？再見。
《我的媽媽》
我的媽媽很溫柔、很和藹、很嚴厲。溫柔時候的微笑就象美麗的孔雀開屏；和藹的時候她的眼睛象兩條彎彎的月亮；嚴厲的那眼神讓我的心感到害怕。
媽媽長著一頭長發，染者葡萄紅的顏色。我愛我的媽媽，不管是嚴厲、溫柔、和藹，我都愛我的媽媽，永遠永遠。
《卡丁車》
今天我和爸爸媽媽去玩卡丁車。我們到了一個很大的場地，看到已經有很多車在跑，速度很快，我有點害怕。那種車和汽車不一樣，沒有車殼，跑起來聲音很響，象電視里的賽車。后來我才知道這種小車只能坐一個人，小孩不能開也沒法坐，我只能和媽媽坐那輛那輛雙人車。
雙人車稍大一點，高一點，我覺得有點慢。轉彎的時候媽媽讓我來掌握方向，我用的勁太大了，車一下沖出了道路開到了草坪上面！真好玩。很快我們就到了終點。我下回一定要試試那種開得快的小車。
《鄭州海洋館》
以前鄭州沒有海洋館，每次出去旅游，只要有海洋館，爸爸媽媽就會帶我去看看。我參觀過北京，上海還有青島的海洋館，每個地方的都各不相同。現在我們鄭州也建了一個海洋館，我高興極了。五一的時候，媽媽帶我參觀了鄭州的海洋館。
進入海洋館，就能看見一個個各不相同的玻璃池里游動著的魚群。有海馬，潛水艇魚，刀片魚等，都是我們平時很少見的。有的魚樣子很怪，上嘴唇很長，下嘴唇很短，像鴨子的嘴一樣。還有很多魚身上色彩斑斕，有紅色，黃色，藍色，綠色，就像穿著一件五彩繽紛的花衣裳，美麗極了。
海洋館里還有一條海底隧道，它就是穿梭在水里的一個玻璃的密封通道，就像走在大海里一樣。抬起頭，我們就可以看到很多的魚，有鯊魚，海龜，還有象一把大扇子一樣的鰩，拖著一條長長細細的尾巴，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個小洞，一張一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
不光可以看到不同的魚，海洋館里還有各種表演。我們看了小海獅表演的套圈，頂球，還有潛水員裝扮成的美人魚，表演的童話故事。最后，我們在海龜池邊用白菜喂了海龜，還在小小的觸摸池里親自摸了摸海星，它肉乎乎的，不軟也不硬。
我真喜歡我們鄭州的海洋館。
《自畫像》
我叫夏舜堯，今年八歲，上小學二年級。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的頭發又黑又亮，還有點卷。其實，我很想留長辮子，可是媽媽就是不讓我留，我不同意，但也沒辦法，只好留了個短發。
媽媽告訴我，我的名字很有意義。因為夏朝是中國第一個朝代，堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，是希望我將來大有作為。
我在班上是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查。上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師才選我當她的小助手。
在家里我經常幫媽媽干家務，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候，我還能自己到食堂打飯吃呢。
你看，我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？
〈吹泡泡〉
05年8月10日星期三 晴
今天下午，我做完作業就和哥哥一起吹泡泡。我們把洗潔精倒在紙杯子里，再加入一點自來水，然后再用一根吸管輕輕地攪拌一下。做完以后我就去陽臺吹泡泡了，吹泡泡真有趣，大大小小的泡泡在空中飛來飛去，像千千萬萬的珍珠，五光十色，非常好看。
〈愛護環境〉
星期天，天氣很晴朗，藍天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門，快射門！”
一位穿粉紅色裙子的姐姐走過來說：“你們不要在草坪上踢足球，小草會踩壞的。你們要保護環境，愛護草坪！”三個小同學聽見了，低下了頭，就到公園的另一個空地上去踢足球去了。〈找春天〉
昨天下午,我和媽媽一起去動物園觀察春天.剛到動物園就看到了很多氣球,五顏六色,形狀各不相同,有皮卡丘形象,有上的企鵝形象.進了動物園后,先看到了沒發芽的柳樹,走近草坪,看到在枯草的下面有一點綠色.在湖面上,鴨子在愉快地游
〈夢〉
今天，我夢見我能聽懂動物說話。
我來到山上，聽見樹木地說：“人類 大量地砍我們，大家有的死，有的傷，你們瞧，我的身上到處都是傷。”
我來到森林，聽見大象地說：“人類大量地捕捉我們，都想要我們地象牙。”
我一醒來，心里想：我們一定要愛護花草樹木，保護動物。
〈我家的橡皮樹〉
我家的橡皮樹是兩年前從花卉市場買來的,它在我家一直長的很好.今年夏天,我媽媽為了讓它長得更好,把它搬到樓底下曬太陽.在樓下的時候,我擔心它會被熱死.但是,它沒有被熱死,因為它的生命力很強.深秋的時候,我和媽媽一起把它搬回家.在我家中,它好像不適應新的環境,落了好多葉子.〈過家家〉
今天是星期一，上午下了一場大雪，下午終于停了，可以下樓玩了，我給小朋友們說：“我們一起玩過家家吧”，小朋友們都很高興玩。我們用樹葉當碗用草當菜做起了飯玩了很長時間，直到媽媽叫我回家吃飯。到家看見媽媽做的飯好香呀，我想，長大了也要給爸爸媽媽做好吃的飯。〈祭祖〉
星期六上午，媽媽帶我去參加一個祭祖活動。
祭祖的地方在新鄉衛輝市“比干廟”，“比干是干什么的呀？”我問媽媽，媽媽說：“比干是一個人名，他是我國商朝的一個宰相，因為他敢于直言進諫，被商紂王剖腹挖去了心肝，他的后人為了紀念他，每年都舉行祭祖活動。”
我們去的時候祭祖活動已經開始了，人非常多，人山人海。媽媽帶我走到祭祖活動的前邊，我看到很多牌子，牌子上標明有印尼代表團、韓國代表團、日本代表團，還有全國各地代表團。儀式非常的隆重。
媽媽帶我去“比干墓”參觀，墓前有孔子的劍刻碑。媽媽帶我去看“板柏”，“板柏”象征比干的正直。又去看了“開心柏”，樹干中間都裂開了，樹干里有一個“心臟”的形狀，好象是比干被剖腹挖去了心肝的情景。廟外新建了“比干紀念館”，很大很大。
參加這個祭祖活動，我知道了許多歷史知識。
〈上;課〉
星期六晚上，我給爸爸媽媽上課，我先講的是英語burger，可是媽媽不懂，就問“這是什么意思？”，我說“這是漢堡包”。后來，我就教他們一首好聽的歌，我讓他們跟著我把歌詞讀一遍，我讀的是toytrain，爸爸讀的和我讀的不一樣，爸爸讀的是tentrain，我批評了爸爸，爸爸還是讀的不對，我很生氣，但是，爸爸改正了錯誤，還是一個好學生。爸爸和媽媽直夸我是一個好老師，我很開心。
〈堅持就是勝利〉
今天我去工學院爬山了,第一次我沒爬上去,第二次我爬上去了,這讓我明白了一個道理----堅持就是勝利!
〈媽媽辛苦了〉
今天媽媽接我很晚,因為媽媽下班去給我買好吃的東西了,媽媽真辛苦!我一定要好好學習!
〈借盤子〉
今天美術老師讓我們拿紙盤子做手工,我們家沒有,下午我和媽媽走的時候在路上看見了一家面包房,開始我不想去,經過媽媽的鼓勵我去了,叔叔問我要什么?我說要紙盤子,叔叔送給我了兩個,拿著自已借來的盤子我心里美滋滋的!
〈洗頭〉
星期天晚上，我在家洗頭，第一遍，我用洗發水打到頭上，頭上有許多許多泡沫，像冬天天上落下來的雪花在我的頭上；第二遍我還是用的洗發水，它像白花花的塑料泡沫灑落在我的頭上；最后一遍我用的是護發素，它灑在我的頭上像冰激凌一樣又光又滑使我看起來非常漂亮。
〈買菜〉
星期六中午，我和媽媽去買菜，我說：“媽媽今天讓我買菜吧！”媽媽說：“好的”我買的第一樣蔬菜是蘑菇，它像樓房那樣一層一層的搭著。第二樣是肉，肉肥肥的像小豬一樣。第三樣是香蕉，它像搖籃一樣。第四樣是板粟，它像螞蟻洞一樣非常好玩。我像一位豐收的農民伯伯高高興興地回家了。
〈百合花〉
今天我們家的百合花開了,潔白的花瓣,紅色的花芯,好香呀!在綠葉的襯托下真漂亮!
〈我種的絲瓜〉
夏天,我種了一棵絲瓜.不久它長出了小苗,我給它澆水施肥,它慢慢地長大,我盼望著它開花結果.可是,前幾天,竟然被一個可惡的人拔掉了,只剩下了一根莖.看到后,我很難過.〈難忘的一件事〉
今天下午，我爸去打球，我和媽媽去找他。來到工學院運動場時，走到雙杠前，爬上去時，我媽讓我翻過去，開始我不敢翻，媽媽鼓勵我讓我翻過去，試了三次，我勇敢地翻過了對面。爬的時候，我非常害怕，但是我還是堅強地爬了過去。媽媽表揚了我，獎勵了我一包王牌。考試和作業
每次考試前，我總是很緊張，總要念叨著要考試了!很想引起大人的關注。媽媽問：“你為什么這么在乎考試? 其實我覺得考試只是一種工具, 它是檢查老師的教學質量，同時也檢查學生對知識的掌握程度，不要太在乎。”媽媽又說：“你自覺學，善于思考。不要在乎考試成績，.媽媽認為你很棒!”聽了媽媽的話，我也覺得并不要擔心考試，我可把考試當作一項作業來完成。大家同意我的看法嗎？
〈自我介紹〉
大家好,我叫張雅芳,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾, 但我非常欣賞我自己哦!
在學校里,我是個乖乖女,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培
養自己,立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強, 在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但我認為:相信自己,別人才會相信你．
在家里,我非常聽話,經常做一些力所能及的事.我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的同時,學習也不放松嘍!
我長大了想當一位科學家,像居里夫人一樣,發明好多好多的東西,為人類謀福.看了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友，我可翹首以待哦！
第三篇：一年級優秀作文
一年級優秀作文1
上個星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍紙剪了一根小頭發，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來，老師還給我們發了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞，又把機芯放了上去并把螺帽擰上了，機芯固定好了，接著依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。
一年級優秀作文2
我們家鄉的山可美了，請跟隨我進入我家鄉的山去看看吧!
春天：萬物復蘇，嫩綠的小草叢大地蘇醒過來，小溪叮叮咚咚，好像在迎接春姑娘的到來。
夏天：山里知了吐著舌頭，好像在說，熱死了，熱死了，樹木茂盛，山里人們都躲在樹下呈涼，聊聊天，說說話。
秋天：山里大大地披上一個金色的毛衣，葉子落下來，好像一只只糊蝶在偏偏起舞，飛累了，就在地上休息一會。
冬天：大地披上一片銀色的被子，山里的小朋友們打雪仗，堆雪人。
這就是我們家鄉的山。
一年級優秀作文3
公主在華麗的宮殿里覺得很無聊，就來到公園蕩秋千。公主蕩著秋千，還在想著有什么更好玩的。突然，她想到了煙花，公主就吩咐仆人給她放煙花。煙花放起來五彩繽紛，好美呀!
公主一邊蕩秋千，一邊欣賞著煙花，真開心!
一年級優秀作文4
下午放學回家，我看見媽媽在廚房里做飯，我放下書包想幫媽媽做點啥。剛開始媽媽不同意，說我啥也干不到。我說：“不學永遠都不會的，我會學會的。”媽媽說：“那好，你把那棵小油菜給洗了吧？”
我把小油菜放進水盆里，接了些水，三下五除二就洗好了。我高興地拿給媽媽看。媽媽說：“你看看油菜里面，我掰開一看，油菜里面到處是泥點。我不好意思地說：“我就不信洗不干凈一棵小油菜。”
我把油菜掰開，一片一片的洗。洗了一遍又一遍，上面的臟東西都被我清除的干干凈凈。媽媽看了露出了滿意的笑容。對我說：“看來我閨女還是挺聰明能干的嗎，一學就會。”我說：“媽媽以后我可以幫你干很多事情的。”
一年級優秀作文5
國慶假期的時候，我們去臨沂湯頭的觀唐溫泉玩了，爸爸、媽媽帶著我和姥姥、姥爺一起去的。
那里有水上樂園，有滑梯、沖浪，還有會倒水的企鵝，我被企鵝淋了一身水呢！泡溫泉真舒服啊！有低溫池、中溫池，還有高溫池，我們都沒有敢進高溫池的，媽媽探腳試了一下，被燙的縮了回來，哈哈！我們在那里玩了很長時間，有蜂蜜湯、桂花湯、薄荷湯、玫瑰湯、紅酒湯、牛奶湯……還有親親魚湯，可是因為人太多了，我沒有進親親魚湯，太遺憾了！不過我仍然覺得很開心，都不想回家了呢！呵呵，我還跟爸爸、媽媽耍了一會兒賴，想住在那里呢！
泡溫泉太舒服了啊！有機會我還想去那里玩呢！
一年級優秀作文6
爬山
今天，我和爸爸、媽媽去爬山。我在前面毫不費勁地爬著山，爸爸已經爬到山的最高處了。媽媽呢，跟在后面慢慢吞吞的，好像爬不動了，我只好停下腳步，隨手撿了個樹枝遞給媽媽，后來媽媽似乎爬的快了一些。一會兒的功夫，我們就來到了山頂。站在高高的山頂，我感覺自己成了巨人，山下的人、車、馬路都顯得那樣渺小。
一年級優秀作文7
“嘰……”我們班的林一凡又尖叫了。這家伙，不知道為什么，總是喜歡尖叫，你看他又把自己的雙耳捂住了，大聲地怪叫，許多同學都被他的尖叫聲嚇了一跳。
王老師走到一凡的身旁，語重深長地說：“一凡，你很聰明，大家都喜歡你，只要以后你不再隨便尖叫了，同學們會更加喜歡你的。”
他一聽，抬起頭來注視著老師，慢慢地申辯著：
“老師，您自己說可以的。”
老師忙問：“我什么時候說可以的呢？”
“上次，我們學習《小小的船》，您點名讓我給‘尖’字組詞，我說‘尖叫’可以嗎？您自己說可以的。”
王老師聽完，琢磨了一會兒，似乎找到了答案，開心地摸了摸錦超的頭。
你們說，我們班的一凡同學是不是開心果！
一年級優秀作文8
一天早晨，小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風箏。所以，他們吃好早餐就去做他們的風箏了。小花做的風箏是蝴蝶形狀的，小紅做的風箏是小鳥形狀的，小黃做的風箏是金魚形狀的。終于到了下午，他們一起跑到草地上比賽放風箏。他們把風箏放飛到藍天上。可是一陣大風吹來，小黃的風箏在空中搖搖擺擺地飄了一會兒就掉下來了。他又趕緊把風箏放飛。后來小紅的風箏越飛越高，最后贏得了比賽。
一年級優秀作文9
星期五的下午我們全家去農村爬山。
到了農村我第一眼看見的是一片綠黃色田野和高山，在高高的山上遠遠望去彎彎曲曲的小路像巨大的蛇。
一棵棵樹光禿禿的，我還看到像鐮刀的蘆葦。
在爸爸的教導，我知道了很多知識，比如：白蘿卜，是長在土塵不是長在樹上的。
我認識了很多花菜。
一年級優秀作文10
這一天，陽光明媚，風和日麗。小狗就在公園里放風箏。
有一只小貓遠遠地看見小狗在放美麗的蝴蝶風箏，十分想和小狗一起放，可是小狗不愿和小貓一起玩。這時一陣狂風吹過，風箏卡在樹上，小狗怎么也夠不下來，急的坐在地上哇哇地哭了起來。小貓關心的說：“小狗，你別哭了，我幫你把風箏夠下來。”只見小貓利索的爬上樹，把風箏拿了下來。小狗紅著臉對小貓說：“謝謝你，你可以和我一起玩嗎?”小貓開心的說：“當然可以，我們去沒樹的地方玩吧。”
小貓和小狗在草地上開心的放著風箏。
一年級優秀作文11
今天，我和爸爸、媽媽，和八位同學及家長去了從化旅游。
那里的花有粉紅色、有白色、還有紫色，漂亮極了！從化的山很多很多，那里的空氣很清新。我在小溪邊脫了鞋子，走到溪里，溪水又清有涼，那些石頭五顏六色，在那里扔石頭，真好玩啊！晚上，我在酒店下面跟同學們一起放煙花，煙花五彩繽紛。我還買了很多新奇的東西呢！
一年級優秀作文12
今天早晨，陽光明媚，朝霞滿天，媽媽帶著我去小街上買水果。
媽媽問問這家，問問那家，不一會兒就買到了各種各樣的水果，她買的有：紅撲撲的蘋果、黃澄澄的鴨梨、甜滋滋的甘蔗、金燦燦的.甜橙······我問媽媽：“媽媽，你為什么要買這些水果啊？”她說：“因為天氣干燥，容易上火，所以我要買這些水果呀！”我一想，覺得媽媽說的也有道理，我也要多吃點水果，就不怕上火了。
一年級優秀作文13
今天，天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去玉都公園玩。我鬧著要爸爸帶我去闖恐怖城。剛踏入門口，里面黑乎乎的，什么也看不見。我想：如果我看見一個人骨頭就好了。剛想完，真的有一個人骨頭在我面前搖晃著，還發出可怕的笑聲，我嚇得緊緊抓住爸爸的衣服，尖叫著：“快走！”爸爸不說話，我想他一定是嚇得不敢出聲了。我們向前走，還看到了很多恐怖的人骨頭，有的突然從上面掉下來，有的在一旁猛地伸出兩只怪手，有的面目猙獰，還有的頭都被斬了......我用手遮住眼睛，不敢看了，爸爸笑著說：“假的！傻瓜！”我還是害怕，走出門口，才松了一口氣。
闖恐怖城真刺激，下次我還要闖。
一年級優秀作文14
媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。
首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然后，我和媽媽一起制作立體小藍，我小心地用小剪刀沿著黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由于紙有點硬，把我的手都剪疼了。接著，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最后，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體里的插口里，小藍就穿上了可愛的裙子。
我喜歡這個手工制作，因為它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發我的左右腦。
一年級優秀作文15
我是藍天，我是一片廣闊、美麗的藍天。我的微笑，掛在鳥兒臉上，我的眼睛，安在太陽和月亮上。我讓小鳥們自由飛翔，我讓云朵們快樂玩耍，我使疲勞的人們心情愉快，我使愉快的人開心生活。
我是藍天，我是一片廣闊、美麗的藍天。我是太陽和月亮的母親，我是小鳥們共同的樂園。我是可以欣賞的一幅畫，我是可以拾得星星和月亮，我是自由的代表和藍色的結晶。
我是藍天，我是一片廣闊、美麗的藍天。
一年級優秀作文16
風箏飛起來了春天了，小朋友們都在放風箏。蝴蝶的、老鷹的、小魚的，各種各樣的風箏飛滿了天空。我很高興，也去買了一個大螃蟹的風箏，拉著爸爸一起去放風箏。可是，我的風箏剛剛飛上天空，就掉下來了。我覺得奇怪：為什么別人的風箏能夠飛起來，我的風箏飛不起來呢？爸爸說：“你的風箏線扎的地
方不對。”他拿起風箏把線拆了重新扎起來。我拉著風箏跑呀跑，風箏就穩穩地飛了起來。爸爸說：“要讓風箏飛起來，首先要逆著風跑，然后風箏要斜著放起來，才能讓風把風箏托得高高的。
一年級優秀作文17
今天我和媽媽上街買水果，到了福源超市，我一看這里的水果品種可真多，有國產的，有進口的，各種各樣，五顏六色，讓我看的眼花繚亂。頓時覺得一種酸甜可口的味道撲面而來。我和媽媽挑選了桃子，蘋果，紅提和葡萄，還買了我最喜歡吃的
橙子。我看了上面的標簽都是英文，我一個都看不懂，媽媽說那是進口貨，看來我以后還要多學英語。這樣跟媽媽買水果就不會叫不上水果的名字了。這次跟媽媽出去買水果真的讓我知道了好多，從中體驗了生活，我感覺很有意義。
一年級優秀作文18
暑假中的一天，爸爸帶我到南郊公園去玩。
玩了一上午，該回家了，下山的路上，一個”旱冰場“的指路標吸引了我，于是我纏著爸爸要去玩，爸爸斗不過我，只好帶我去了。旱冰場沒多大，我穿上旱冰鞋，劃呀劃！特爽！
真好玩呀！
第四篇：一年級作文
【精選】一年級作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1今天我去圖書館借書。我借到了很多好看的書，內容豐富多彩。有教我怎么寫日記的，還有很多注拼音的故事。我最喜歡的是一本《三國演義》，里面有很多戰爭的故事
我要每天看一點，這樣我就會學到很多新的東西。
一年級作文 篇2我的奶奶非常喜歡我。
今天中午，我的爸爸去學校接我，在回家的路上，爸爸告訴我說：“奶奶來了。”我一聽好開心啊！回到家一看，不得了拉！奶奶竟然不見了。我和爸爸慌忙跑去公交站臺，還是沒有找到。在往回走的半路上，我還沒注意到，就聽見爸爸說：“你看，奶奶在那兒呢！”我拼命的跑了過去，大聲的喊：“奶奶！奶奶！”總算跑到了奶奶的身邊。奶奶把我摟在懷里，高興的親了親我的臉。
原來呀，不見了的奶奶，是給我買好吃的去了。今天可真是我開心的一天啊！
一年級作文 篇3新學期開始了，爸爸和媽媽送我到廈門市外國語小學就讀一年級一班。報到那天我認識了很多新朋友。
我就這樣在學校里住宿讀書了。班主任和生活老師對我們都很關心，早上六點半就要起來做操，同學們都很自覺排隊去食堂吃早餐。上午有4節課，下午有3節課。晚上還有1個小時的做作業時間。九點就要熄燈睡覺。
我都要好好學習，好好讀書，學習知識。
爸爸媽媽放心，我會好好進步！
一年級作文 篇4星期天這天風和日麗天氣晴朗，我和媽媽決定去郊外看看春天的景色。
我們一邊行走在寬闊平坦的馬路上，一邊欣賞一路上的景色。只見路兩旁整齊的排列著一棵棵挺拔的楊樹，路邊開著各種不知道名字的野花，有紅的·有黃的·有藍的，它們全都羞怯地躲在草叢里。從馬路上一眼望過去，一片片綠油油的麥田像一匹匹綠色的的錦緞，一陣微風吹過，麥田掀起麥浪，像錦緞在悠悠的抖動，美麗極了。一條條羊腸小路從田野中穿過，就像縫制錦緞的針腳，這些針腳連接著一片片田野和一個個小村莊。再看那些小村莊，他們靜靜地安臥在田野中，村莊里長著各種美麗的樹木，粉色的桃花·白色的梨花，都擠在枝頭熱熱鬧鬧地開放著，讓村莊里呈現出一片生機勃勃的景象。成群成群的鳥兒在村莊和田野的上空飛翔，它們唧唧喳喳地鳴叫著，像是在用自己的歌聲表達對春天的熱愛。
親愛的小朋友們，快到郊外走走吧，只有在這里，你才是真正投入了春天的懷抱！
一年級作文 篇5我的媽媽是個普通婦女，但她在我心中卻十分偉大。
媽媽是個好妻子，更是個好兒媳。爸爸出差的時候，媽媽經常送我上學接我回家。我十分感動。而且，媽媽只要有空總會幫奶奶做些家務活。奶奶勸媽媽休息媽媽卻說''我既然是您的兒媳婦，就要為您做事。倒是您，要多休息才行啊。''每到這時候奶奶就會感動的眼眶通紅。一些鄰居看見媽媽就情不自禁的贊嘆。這時，我心中就有一種情不自禁的自豪感。
媽媽，我愛您永遠永遠
一年級作文 篇6我的`媽媽是一個胖胖的很可愛的人，她有長長的卷發，在我的眼里她是個漂亮的媽媽。
有一次，媽媽給我做飯，做的是西紅柿炒雞蛋，做著做著雞蛋炒糊了，我就嘗了一口，雞蛋有些糊味，但是西紅柿還是挺好吃的。然后媽媽又做了一個炒米飯，不過這次沒炒糊，而且特別好吃。我的媽媽經常給我洗衣服，基本都是手洗的，而且洗的香噴噴的，把我打扮的干干凈凈、漂漂亮亮的，所以我特別喜歡媽媽給我洗的衣服。但是，我的媽媽有一點不好，總是愛忘記帶東西，比如，有一次她下班沒帶鑰匙，還要我下樓開門，第二天她還是忘帶鑰匙，媽媽說：你就給我開最后一次門，明天我就會記得帶鑰匙的。結果第三天她還是沒帶鑰匙，她真是個糊涂的媽媽。
我的媽媽有好的一面也有不好的一面，可我愛我的媽媽。
一年級作文 篇7一、對于一個剛上小學一年級的小孩子，首先不要逼孩子寫。具體到細節就是不限定題材、不限定字數、不考究用詞、不強迫孩子改正常識性的錯誤。尤其不要用成人的思維幫助孩子去寫一些超越孩子認知范圍的所謂完美的文章。這一個階段就是讓孩子養成寫的習慣，哪怕一天只寫出我很高興，或者我很悲傷就值得高興，因為孩子已經開始寫了，既然開始寫了，那就會寫的越來越多，越來越好。
二、寫作最重要的基礎就是讀書，有聲讀物、繪本讀物、童話、百科要交叉混合，不但能增加孩子的知識面和識字量，而且讓孩子能初步掌握一些詞匯的運用方法，這才能逐步讓孩子能對寫作產生興趣，其實很多孩子不愿意去寫，大多是因為識字量小，詞匯比較貧乏，造成孩子無米下鍋的困窘，進而對寫作產生厭倦。
三、可以先引導孩子講作文開始，等孩子講的逐漸順暢起來的時候，再進入寫作階段，這樣會避免孩子編寫故事和記錄事情的時候出現不適應的感覺。不過千萬別沉湎于孩子講的很精彩就滿足了，因為從說到寫其實也是一個艱難的過程，差別太大了，有些孩子講故事猶如花團錦簇一般，可謂精彩紛呈，但是一落筆就又從終點回到了起點，依然是幾個貧乏的詞匯，拼來湊去，和說的文章實在不可同日而語。
四、丫丫最開始的作文，思路很狹窄，經常使用固定的格式開頭和結尾，讓我也很困擾。于是我開始引導孩子想一些不一樣的開頭，每次她只要運用新穎的開頭，不管合適不合適，我都會大力夸獎她的想法有創意，后來丫丫就很愿意盡量去想一些不一樣的開頭和結尾方式，寫一些不一樣的開頭和結尾，雖然還有很多不足之處，但是孩子肯思考還怕寫不出好文章嗎？
五、孩子最開始寫作文，最明顯的缺點就是容易主題散亂，沒有重點和中心，平鋪直敘，松著開始，散著結束。我慢慢的就讓丫丫給沒篇日記寫題目，就算不寫題目，心中也要給這篇文章定個題目。定下題目的好處就是，讓孩子能確定這篇作文要寫什么，一切圍繞著這個主題寫，慢慢地就會讓寫作主題散亂的毛病改進不少。
六、最開始寫作文另一難題就是，孩子對人物、靜物還有環境描寫差強人意，孩子總是不知道從哪里開始寫，怎么寫。我給丫丫想出的辦法是加強對環境的觀察能力，采取遞進式的方法，逐漸豐滿對物體、環境的描寫。比如說，我會拿出一塊蛋糕，讓孩子逐級描述，從這是一塊蛋糕開始，一步步描述到這是一大塊美味的奶油蛋糕、哇，這塊巨大的蛋糕顏色鮮艷，味道鮮美，好誘人啊等等等等，和孩子一人一段交替描述，不但能誘發孩子的描述欲望，還能讓孩子借鑒你的方法，豐富自己的描寫手段，簡單且行之有效。丫丫甚至從單純的描述蛋糕，發展到從蛋糕聯想到四川災區的孩子，真是意外的收獲。風景人物的描寫也是如此，關鍵是挖掘孩子的觀察能力，發現細節，豐富描寫手段。
七、耐心耐心還是耐心，家長的耐心也至關重要，要善于傾聽，才能讓孩子饒有興趣的講述，說起來容易，做起來可是難上加難。因為孩子的描述基本是幾個詞匯的重復重復再重復，對于大人來說那就是枯燥了，不打斷孩子還真是不太容易，但是打斷孩子的描述，會中斷孩子連貫性的思維，打擊孩子的講述興趣。
八、不要主動參與孩子的創作，記得自己是教孩子怎么寫，而不是教孩子寫什么，要不然孩子不管寫多久，還是會禁錮在你的思維中，孩子每一次的寫作瓶頸都會期望你幫他突破，那你付出的越多，孩子進步的就越慢。
有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？
不一會兒，正所長放下釣竿，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所，又蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
博士眼睛睜得都快掉下來了。
怎么回事？博士又不好去問，自己是博士哪！
過一陣，副所長也站起來，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒。
博士也內急了。要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？
博士也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過？只聽咚的一聲，博士栽到了水里。
兩位所長將他拉了起來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”
兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”
學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
一年級作文 篇9春姑娘來了，春風暖暖地吹著大地，我們興致勃勃地去操場放風箏。
我們小組準備放飛的風箏是“美人魚”。按組長的吩咐，林華雙手托著“美人魚”，我在不遠的地方拿著扣“美人”的線，其他人不許開小差，只能盯著“美人”。“美人魚”準備升空啦，我開始慢慢地跑，林華也跟著我跑起來，大家都跟著我跑。我越跑越快，越快風越大，越快越想調頭看，看不清大家瘋狂的奔跑，只感覺林華手中的“美人魚”快按捺不住了……此時，只聽組長大喊一聲：“放。”“美人魚”就掙脫出林華的手，直沖天空，飛上了藍天。我們高興得歡呼起來。突然，“美人魚”搖擺了幾下，一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前，還好，沒摔壞。原來，我只顧著高興，忘了放線了。
我們重新把“美人魚”放到了天上，它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的伙伴不停地摔下來，但它卻在天空悠閑地散步，一點也不慌張。它在空中大方的表現引來許多小朋友的駐足仰望，大家都夸我們的“美人魚”真棒。它仿佛聽到了我們的表揚，就更加高興地擺動著身體。漸漸地，漸漸地，它飛得越來越低，我們紛紛大喊，讓它挺住。但是，它還是摔下來了。組長擠進圍觀的人群用手指著“美人魚”的腦袋，戲笑著說：“驕傲使人落后，你太驕傲了！”我們都大笑起來。
放風箏真開心啊！
第五篇：有關一年級作文
有關一年級作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一年級作文9篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1中午吃完飯，我看見媽媽很累，走過去說：”媽媽，今天的碗我來洗。”媽媽笑得眼睛瞇成了一條線。
我先系上媽媽的圍裙，把碗從大到小一個一個地疊好，小心翼翼地捧起碗，慢慢地走到廚房里，小心地把碗放到水池里，接著拿來塞子，把下水口塞住，擰開水龍頭，放了點水，然后再往碗里擠了點洗潔精，左手拿起碗，右手拿起抹布在水里沾了一下，在碗里轉了一遍，碗里跑出了許多可愛的小泡泡。我輕輕一吹，泡泡飛了起來，就像一個個可愛的小機靈在跳舞呢！然后我又認認真真地洗了起來，把碗邊、碗底，碗的里里外外都洗了一遍，再把碗放在水龍頭下沖洗了一遍。洗完后，我把碗放到櫥柜里。
看著這些亮潔如新的碗我心里甜滋滋的。
一年級作文 篇2那位故人
那一年我們十五歲，情竇初開。
那年，畢業那年，那年的空氣是青澀的，那年的夏天陽光柔和，那年的考試很多，那年的美麗很多。
我們的相遇是一場美麗的意外，那年羞澀的我們曾牽手漫步在河邊，你依偎在我的肩上輕輕淺唱著，看鴨子在水中嬉鬧，看鳥兒在天邊飛過，看著那輪亙古不變的太陽許下我們的誓言。歲月是無情的，畢業是愛情的殺手。我們的道路注定不同，終于，你說了那句話。
我像一個站在斑馬線上迷路的孩子，周圍的喧囂、速度、人潮全部打亂我的記憶。拍畢業照那天，我早已記不清誰站在我左邊，也不記得誰站在我右邊，只記得一按快門，閃光、定格、凝固。
八月，分別的時刻到了。我帶上我的所有，去追逐夢想，你也收拾好了行囊。帶上彼此的祝福、獨自的哀傷，向著天空，微笑；逆著陽光，遠航。
那天我又回到了河邊我們坐過的地方，那個溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢剪成憂傷的剪影，留在了彌漫花香的空氣里面。現在的我，依舊會傻傻地爬上樓頂，希望在那里可以看見更廣闊的天空，可以看見鳥兒自由自在地飛翔，可以離陽光近一點、再近一點……
時間在流淌，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成珍珠，在生命的暮年，散發著深深淺淺的光，折射出久遠的人、久遠的事、久遠的情，還有那些曾經落了一季的雨，和那條雨潤煙濃的小路盡頭，一個咬著棒棒糖的傻丫頭。
謝謝你曾愛過我，謝謝你給了我最純真的愛。記得你說你喜歡海，因為海看不到邊，你說沒有結局的故事最美，最不容易遺忘。青春這場大雨下得酣暢淋漓，即使淋感冒，我也愿再淋一次。有些故事還沒講完，那就算了吧！世間錯落糾葛，宛如無限生長的藤蔓，于繾綣的文字間千回百轉。依稀舊夢，光影流年，你我衣袂飄飄，與歲月有染。邂逅，是一場美麗的意外。默然、寂靜、相遇、歡喜……
某處陽光正好，微風不見，白云飄搖。銘記，那些與青春有關的日子。那年夏天，那片最寂寞、最璀璨的星空，你還記得嗎？希望某天，你在海邊聞著海風的氣息時，你很幸福。
謝謝你曾愛過我！
一年級作文 篇3本周的閱讀課上，我和孩子們一起共讀了繪本《鼴鼠和小鳥》，感觸頗深。
這個故事很簡單。大意是：小鼴鼠在草地玩耍的時候看到了一只掉在地上的小雛鳥。等了半天也不見鳥媽媽來找，小鼴鼠太愛這只小鳥了，就把它帶回了家，當起了自己的寵物鳥。他天天把小鳥捧在手心里，寸步不離，因為他太愛它了。當小鳥的翅膀開始硬一些的時候，它撲撲翅膀想飛翔了。鼴鼠的爸爸媽媽勸小鼴鼠把小鳥放飛，小鼴鼠才不想呢，因為他太愛它了！他還給小鳥做了一個漂亮的籠子，讓它呆在里面。鼴鼠的爺爺把他帶到野外的高山上，看到高遠的天空，茂密的森林，小鼴鼠竟然也有了想飛翔的欲望。回到家，小鼴鼠看到呆在籠子里悶悶不樂的小鳥，他終于明白小鳥真正想要什么了。當看到小鳥快樂的在森林里自由的飛翔與歌唱的時候，小鼴鼠從心里感到了真正的快樂！
鼴鼠與小鳥，家長與孩子，我們怎樣給孩子真正的愛呢？
當家長過分關注孩子，含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了的時候，孩子感到的是一種窒息的愛；當家長時時處處包辦代替孩子做事的時候，其實是在剝奪孩子的動手動腦的能力；當家長怕孩子出事，而不放手讓孩子游戲的`時候，這在孩子的心里就多了一個無形的牢籠……
長期身處籠子里的小鳥即便是放飛也是無法自由翱翔于天空的。用進廢退的進
化原則會讓剛剛豐腴的翅膀漸漸萎縮，最后徹底地成為籠中鳥。
放手讓孩子自己去飛翔，也許會跌跌撞撞，也許身體會有傷，但經過生活磨礪的孩子，只會越來越堅強。
走進大自然，深入社會生活，孩子才能放飛自己的想象。讓孩子多一次經歷，就為孩子的人生儲存了一次財富。
風箏的線拉得太緊，就有斷線的可能。牽的太松，風箏就無法飛上天空。松松緊緊的調控中，我們都在成長。
愛一個人就要給他自由，給他快樂，給他呼吸的空間。
前幾天，周馬奇凡的媽媽發來了班里孩子們在五一節自由組合去福利院的照片。這也是一種愛的體驗吧。
一年級作文 篇4正月初一的晚上，兩個大爸爸和兩個大媽媽還有兩個哥哥來我家吃飯。吃好飯兩個哥哥帶我去買煙花了。后來其中一個大爸爸也來跟我們放煙花。
我們先放陀螺形的煙花，我們點著了陀螺煙花，它就飛快地沖向天空，散放出五顏六色的火花，然后，我們放了長長的煙花，還有小小的煙花，這些煙花真是讓我看得眼花繚亂，我真是太開心了!
一年級作文 篇5在我奶奶家里，有一只很可愛的小貓。它的身子羽毛是白色的，一雙明亮的眼睛，還有一張可愛的嘴。真是可愛呀！白天它總是睡覺，到了晚上它就去捉老鼠。它睡覺的時候是趴著的。吃飯的時候很可愛，用舌頭舔。
有一次，它捉老鼠把自己也給撓傷了．到了早上我才看到它的爪弄傷了，我就用藥水洗凈傷口，把它包扎好．過了幾天，它爪的傷口就好了，她又能捉老鼠了．貓的眼睛象瑙，到了晚上眼睛就會發光．貓最喜歡睡在房間里面的床下，可是我不能讓它睡在那兒，因為那兒放了一些鞋等好多東西，怕小貓給它們弄臟了，弄壞了．可是，我怎么樣兒也沒辦法，小貓就喜歡那兒．然后，好長時間它就一直睡床下．直到后來，奶奶趕走它，它才找別的地方睡眠去．
這只小貓真是可愛呀．
一年級作文 篇6今天下午，我和李炳萱約好去琴行練琴。練完琴，我們看見李老師在院里拔草。于是，我們也來幫忙。老師說：“如果不拔草，蔬菜的營養就被草吸收了，蔬菜就長不大了。”別小看拔草這件 事，我差點把蒜苗當成草拔了。媽媽說我們真應該去鄉下鍛煉鍛煉，認識更多的蔬菜。
一年級作文 篇7小學快畢業了，我還要好多事沒有做，看圖書、畫畫、學寫作文？要是能夠重新回到一年級，有一件事，我是絕對要做的。
我要在姐姐墓前給她送一枝花。她說：“只要你讀了一年級，你一定要給我送一朵最好看的花啊。”我點頭答應了。那時，我不知道這話是什么意思，一直到現在也沒送出去。可能時光倒流了也不行吧。重讀一年級，我就不會傻傻的、胖胖的，什么也不懂了吧？
我會畫一幅我和姐姐在一起的話，手牽手在大街上走著，她講著笑話，逗我笑，別人用奇異的眼光看著我們，我們卻不在乎，繼續談笑風生。
可是姐姐卻永遠離開了我，沒有等到我讀一年級。
我在班上有一群好朋友，像姐姐一樣陪著我，從一年級讀到了六年級。如果重新回到一年級，我會對她們說：“謝謝你們，一直陪著我。”可能，畢業后，我們會再也見不到了。如果重讀一年級，就還能在一個班六年，就太棒了。
一年級作文 篇8今天晚上，我和媽媽在小區里散步，媽媽說：“要到車庫拿點東西。”媽媽就把車庫的門打開了，我看見了我最喜歡的自行車，我就馬上騎上自行車去玩了。媽媽說：“回家了”。我就依依不舍的回家了。
在展覽館內我還見到了長胡子的畫家，我多想成為像他一樣的畫家啊!
一年級作文 篇9夜悄悄地走來，當我在窗前的時侯，就會傻傻的期待月亮慢慢升起，你看那圓圓的月兒，從山后升起來了，他像一樓樓青煙似的，籠罩在白云上，當月兒上升的時侯，他那圓圓的臉上，像一個美麗的少女，臉上會露出甜甜的笑容，靜靜的望著大地，像仙女般一樣在空中翩翩起舞。
月光如水，他會靜靜的灑在大地上，給大地穿上銀色裙紗，遠處的村莊呀，樹木呀，好像籠罩著一層層薄薄的銀紗，但由此可見，那潔白的月光，有幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫著，嘴里哼動聽的歌聲，當微風吹來的時侯，像蝴蝶一樣飛來飛去，像一幅神奇的圖畫，黑幽幽，靜靜的，啊，這大概是一種夢幻種的美吧！
月光啊，你像一個變化無常的嬰兒一樣，有一張又圓又可愛的小臉，當你生氣的時侯你會吱吱無聲，當你開心的時候你就會呵呵的笑。
啊，我愛這迷人的月色，我更愛你那潔白無暇的月亮！
點擊咨詢 