第一篇:安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
三年級(jí)四班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
班主任:邱敏
活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)小組建設(shè)主題班會(huì)——“我們的小隊(duì)”
活動(dòng)目標(biāo):
1、同過本次班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班集體的凝聚力,建立共同的奮斗目標(biāo)。
2、在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中明白與人合作的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間:9月5日
活動(dòng)過程:
一、組建小組,宣讀小組成員。
二、競(jìng)選各項(xiàng)組長(zhǎng):小組內(nèi)進(jìn)行,所有學(xué)生均可參與競(jìng)選,先發(fā)表競(jìng)選宣言,然后小組內(nèi)投票選出。要求完成時(shí)間5分鐘。交流,時(shí)間5分鐘。
競(jìng)選宣言要注意三點(diǎn):
①觀點(diǎn)要鮮明。②條理清楚。③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。
三、小組文化建設(shè):各小組依照提示,模仿示例進(jìn)行小組文化建設(shè),時(shí)間25分鐘,完成后展示交流。交流時(shí)間因組而異。交流方式:可以選一個(gè)代表,也可以分工合作。
1.小組名稱:命名依據(jù),可以是小組成員偶像姓名、可以包含小組精神、可以托物寓意。如:劉翔組、奮進(jìn)組、梅花組
2.小組口號(hào)
3.奮斗目標(biāo):短期和長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo),且進(jìn)行階段反思。
四、星級(jí)小組評(píng)分制度:班主任宣讀。
每小組每位成員在一周內(nèi)以100分為自己的奮斗目標(biāo),具體加分、扣分的規(guī)定如下:
1)學(xué)習(xí)方面,分為過程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià),過程評(píng)價(jià)為每節(jié)課評(píng)價(jià)加分,小組展示采取等級(jí)加分激勵(lì)機(jī)制,不同等級(jí)學(xué)生展示得分不同。每周小結(jié)。終結(jié)評(píng)價(jià)為:每單元考試成員都在95分以上,每位成員加8分,而且根據(jù)分?jǐn)?shù)多少分別加4分、3分、2分、1分。班級(jí)前十名再加4分,進(jìn)步五個(gè)名次(班級(jí)排名)加2分,進(jìn)步10個(gè)名次加5分,進(jìn)步15個(gè)名次加10分。平時(shí)作業(yè)情況依據(jù)老師來(lái)定。
2)上課出勤方面,無(wú)故曠課者,一人一次扣2分,組內(nèi)成員連續(xù)一月無(wú)曠課現(xiàn)象的,則為相應(yīng)小組加2分。
3)衛(wèi)生方面,按時(shí)參加清潔打掃且一周內(nèi)無(wú)扣分按清潔安排表每日加分,沒打掃一次扣5分。
4)班級(jí)建設(shè)及其他活動(dòng)方面,組內(nèi)成員都積極參加班級(jí)活動(dòng),為相應(yīng)小組成員每人加2分,無(wú)人參與班級(jí)活動(dòng)的小組成員每人扣2分。學(xué)校組織的必須參加的活動(dòng),一次不參加扣5分。
5)獲獎(jiǎng)方面,獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者,一次加4分;獲班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)者,一次加3分。其他大獎(jiǎng)視情況確定實(shí)際加分。
6)作業(yè)方面:依據(jù)老師來(lái)定,如聽寫時(shí)小組成員全對(duì),每人加2分,重新聽寫扣2分,該小組每人扣1分;背誦課文在宣布當(dāng)天背誦加2分,第二天背誦
加1分,第三天不加分,但第四天小組內(nèi)若有成員沒背誦,該小組每人扣1分;作業(yè)為按時(shí)完成該小組每人扣1分,該成員扣5分。
五、本次活動(dòng)評(píng)比:本次活動(dòng)情況作為第一次小組評(píng)比依據(jù)。
三年級(jí)四班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)主題: 班干部競(jìng)選——“我相信我能行”
活動(dòng)目的:培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,給孩子提供鍛煉的舞臺(tái),讓孩子在班級(jí)管理工作中體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信心。每個(gè)學(xué)生都有面向全班、面向同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能得到成長(zhǎng)和發(fā)展,營(yíng)造文明和諧,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。讓孩子初步感受競(jìng)爭(zhēng),樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己的意志力和承受能力。活動(dòng)時(shí)間:9月19日
競(jìng)選程序:宣布競(jìng)選條件:
(1)、責(zé)任心強(qiáng),敢于承擔(dān),是非觀念明確
(2)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)
(3)、能為班級(jí)的發(fā)展努力工作,任勞任怨
(4)、樂于奉獻(xiàn)
(5)、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),同學(xué)們提出書面申請(qǐng),寫明自己選擇的職務(wù),參加競(jìng)選的原因以及初步工作打算。
二、舉行競(jìng)選演講
競(jìng)聘者清楚大方地發(fā)表競(jìng)選演說,公開評(píng)議。
三、宣布競(jìng)選結(jié)果
公開競(jìng)選結(jié)果,頒發(fā)競(jìng)聘演講證書。
職務(wù)安排:
1、紀(jì)律部長(zhǎng):
做好安全監(jiān)督,寫好安全記錄。
領(lǐng)導(dǎo)各委員、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行工作,并檢查其工作執(zhí)行情況。
檢查并記錄課間、課堂紀(jì)律,及時(shí)向班主任反饋。
協(xié)助體育老師上好體育課,組織同學(xué)鍛煉,檢查記錄課間操情況。
學(xué)校集會(huì)、做廣播操時(shí)負(fù)責(zé)檢查人數(shù)和整隊(duì)。
與體育教師取得密切聯(lián)系,并接受其領(lǐng)導(dǎo)。
總結(jié)每日日常行為表現(xiàn):安全、紀(jì)律、三操等。
2、學(xué)習(xí)部長(zhǎng):
組織晨讀。檢查并登記作業(yè)情況、背書情況。
引領(lǐng)小組成員積極向上,為本組目標(biāo)而努力奮斗。
有耐心、責(zé)任心、愛心。
3、勞動(dòng)部長(zhǎng):
組織并檢查記錄衛(wèi)生清掃情況,檢查日常班級(jí)衛(wèi)生保潔情況,制止不環(huán)保行為。
4、宣傳部長(zhǎng):
每周五做好每個(gè)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)上報(bào)的分?jǐn)?shù)填寫,并評(píng)選出最優(yōu)寶貝、全能冠軍、優(yōu)秀小組。
設(shè)計(jì)并組織班隊(duì)活動(dòng),負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練和每次班隊(duì)活動(dòng)的布置,主持人的訓(xùn)練。
協(xié)助音樂老師、美術(shù)老師上好課。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)及重大節(jié)日時(shí)組織本班同學(xué)排演文藝節(jié)目。
5、生活部長(zhǎng):
負(fù)責(zé)發(fā)上、下課和集合口令。
填寫好每日三檢,并按時(shí)交三檢表。
總結(jié)每天就餐情況。
7、組長(zhǎng)、課代表
負(fù)責(zé)收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)。協(xié)助班長(zhǎng)、紀(jì)律委員管理好所在小組的同學(xué)。負(fù)責(zé)檢查本組改錯(cuò)的情況。熊丹雨專門負(fù)責(zé)檢查處罰性作業(yè)。
第二篇:三年級(jí)四班班隊(duì)工作總結(jié)
三年級(jí)四班班隊(duì)工作總結(jié)
一、基本情況
本學(xué)期來(lái),我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái),科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度,開展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):
二、工作回顧
1、建立良好的班風(fēng)
加強(qiáng)組織紀(jì)律性,逐步形成良好班風(fēng)。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)集體,必須具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀(jì)律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手,使自己的班級(jí)從一開始就有嚴(yán)密的紀(jì)律性,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育,樹立榜樣,形成正確輿論,從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、艱苦樸素、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí),一個(gè)良好的班風(fēng)也開始形成,這種良好的班風(fēng),反映了大多數(shù)學(xué)生的精神面貌,表明班級(jí)的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的,班主任有意識(shí)的培養(yǎng)、指導(dǎo)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清道理、樹立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐、持之以恒。從理解開始進(jìn)行行為訓(xùn)練,形成習(xí)慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
2、做好班干部的工作
在班級(jí)管理中,對(duì)班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂,它應(yīng)該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗,就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺(tái)。學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機(jī)會(huì),往往更珍惜,更努力。
3、發(fā)揮班級(jí)文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級(jí)文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級(jí)文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推動(dòng)是使班級(jí)文化向著指定方向和目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力和外在因素。因此,發(fā)揮班級(jí)文化的功能,形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現(xiàn)代班級(jí)文化建設(shè)的首要任務(wù)。經(jīng)常了解學(xué)生的思想,定期進(jìn)行品德評(píng)定,評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下,使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
我發(fā)現(xiàn)如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事順心,唯我獨(dú)尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個(gè)人主義,凡事斤斤計(jì)較,犯了錯(cuò)誤總把責(zé)任推給別人。所以今后我會(huì)積極開展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)寬容待人。
作為一名班主任,認(rèn)真組織學(xué)生開展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是
眾多工作中的一項(xiàng),我將遵循“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的至理名言,不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)把少先隊(duì)工作做得更好,使我的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第三篇:三年級(jí)四班班隊(duì)工作總結(jié)
三年級(jí)四班班隊(duì)工作總結(jié)
班主任
又一個(gè) 結(jié)束了。回顧這一學(xué)期,我們?nèi)昙?jí)四班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,在各科任老師和家長(zhǎng)的積極配合和耐心幫助下,順利圓滿地完成了教育教學(xué)工作。工作是過程,經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,為了今后更好地開展班隊(duì)工作,特將本期具體班隊(duì)工作總結(jié)如下:
一、做好班干部工作,建立良好班風(fēng)。
在班級(jí)管理中,班隊(duì)干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。而良好班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的保障,只有具有嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性的班級(jí),才能為更多的學(xué)生服務(wù)。作為重要轉(zhuǎn)折期的三年級(jí),學(xué)生的身心均處于一個(gè)快速發(fā)展變化的時(shí)期,良好班風(fēng)將對(duì)班隊(duì)工作的開展起著事半功倍的效果。因此,從學(xué)期初,我們就以每日常規(guī)工作作為指導(dǎo)學(xué)生每日行為規(guī)范的準(zhǔn)則,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,以爭(zhēng)取“流動(dòng)紅旗”為短期目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,抓細(xì)節(jié),促使同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí),進(jìn)一步使班級(jí)氣氛更加朝氣蓬勃,積極向上。同時(shí),在日常常規(guī)中,有意識(shí)地培養(yǎng)班干部,發(fā)揮骨干力量的作用。在本學(xué)期,我有意識(shí)地放手讓班干部完成一些班級(jí)工作,如班級(jí)宣傳、衛(wèi)生管理、班隊(duì)會(huì)主持等,同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們組成“學(xué)習(xí)互助小組”,積極幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),使班集體每個(gè)成員能感受到溫暖,又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。一個(gè)學(xué)期下來(lái),班干部能力得到了一定提高,也能初步形成積極向上的班級(jí)氛圍。
二、安全工作常抓不懈。
只有確保安全才能有其它工作的開展。本學(xué)期,本班認(rèn)真開展每天早安三分鐘安全教育,并做到有的放矢,依照學(xué)校要求及本班實(shí)際,以交通安全、防火安全、防踩踏等主題進(jìn)行教育,并要求學(xué)生做好記錄,使安全工作不再只是“形式主義”。另外,根據(jù)班里學(xué)生的思想變化,結(jié)合每一期的廣播主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的思想工作。
三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、本學(xué)期,本班繼續(xù)抓“書香班級(jí)”建設(shè)活動(dòng)。除引導(dǎo)同學(xué)們繼續(xù)充實(shí)班級(jí)圖書角,踴躍捐書外,還鼓勵(lì)同學(xué)之間的“書香飄流”活動(dòng),互相促進(jìn),共同提高。一個(gè)學(xué)期下來(lái),班級(jí)圖書角的書不斷豐富,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也不斷激發(fā),形成了較理想的讀書氛圍。
2、轉(zhuǎn)化差生。在這個(gè)學(xué)期,我們進(jìn)一步明確轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的責(zé)任和義務(wù),本著對(duì)全班同學(xué)的一視同仁,在這個(gè)學(xué)期,我們加大“轉(zhuǎn)后“力度,盡可能地給這些差生提供一些便利,如“學(xué)習(xí)互助小組”、多家訪等,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定地提高。
3、積極參加學(xué)校及中心校與上級(jí)有關(guān)部門開展的各類競(jìng)賽和活動(dòng)。如三球運(yùn)動(dòng)會(huì)、班歌比賽等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲快樂,提高了學(xué)習(xí)積極性。
四、落實(shí)主題班隊(duì)會(huì),做到在活動(dòng)中育人。
本學(xué)期,本班嚴(yán)格抓班隊(duì)會(huì)的育人工作,按照學(xué)校布置開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。如3月5日學(xué)雷鋒日,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂之風(fēng);五月的“母親節(jié)”,六月的“父親節(jié)”為父母增快樂;結(jié)合“創(chuàng)文”活動(dòng)教導(dǎo)做文明有禮的學(xué)生,形成良好的行為習(xí)慣等。通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),有效地
提高了學(xué)生的綜合行為習(xí)慣,在形式多樣,目標(biāo)明確的班隊(duì)活動(dòng)中,達(dá)到了育人之目的。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同為孩子服務(wù)。
本學(xué)期,家校聯(lián)系平臺(tái)得到提升——開通了校訊通,利用這個(gè)平臺(tái),我經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,隨時(shí)進(jìn)行溝通。另外,本班按照學(xué)校要求,召開了一次家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的認(rèn)識(shí),通過一個(gè)學(xué)期的努力,我們與大部分家長(zhǎng)建立了較為和諧的關(guān)系,家長(zhǎng)信任老師,學(xué)生尊重老師。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,這不是終點(diǎn),它是我們審視自身,提高自身的契機(jī),我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在本班全體課任老師的通力協(xié)助下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們?nèi)晁陌嘣诮窈蟮墓ぷ髦?,將更有信心地更上一層?/p>
第四篇:六年級(jí)四班班隊(duì)計(jì)劃
六年級(jí)四班班隊(duì)計(jì)劃
一、工作內(nèi)容 加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)校德育工作的基石。本學(xué)期要緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部工作,積極開展愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì),提高他們的綜合素質(zhì),讓學(xué)生“規(guī)矩”做人,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。要倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食,多讀書;多看新聞,自我修身;禮貌待人,輕松心情迎接每一天。
二、班級(jí)情況
本班現(xiàn)共有學(xué)生44人,其中女生27人,女生17人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),但部分學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本班的班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》,繼續(xù)抓好習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)。
2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
4、加強(qiáng)寫字和國(guó)學(xué)教學(xué),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫和閱讀習(xí)慣。
5、建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。
6、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成鞏固良好班風(fēng)。
7、加強(qiáng)安全教育。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。
四、具體措施
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,充分利用班級(jí)自主教育欄目,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。
2、每天上課利用一分鐘進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。
3、大課間活動(dòng)內(nèi)容要豐富。
4、要利用好每天的寫字課和國(guó)學(xué)課,讓學(xué)生靜下心來(lái)練字,切實(shí)養(yǎng)成練字和讀書的習(xí)慣。
5、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),用“爭(zhēng)星”活動(dòng)隨時(shí)表?yè)P(yáng),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
6、在學(xué)生中樹立比學(xué)趕幫的意識(shí),人人再上新臺(tái)階。
7、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性,努力創(chuàng)新。
8、認(rèn)真做好兩操,開展健康有益的課間活動(dòng)。
9、新接班先延用原來(lái)的班干部,成為老師的得力助手。
10、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等。
11、利用好校信通做好家訪工作,和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,經(jīng)常交流。
五、工作安排
九月份
1、報(bào)名注冊(cè),做好開學(xué)初常規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生收回心來(lái),進(jìn)入正規(guī)的學(xué)習(xí)生活。
2、打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化教室。
3、認(rèn)真查閱暑假作業(yè),對(duì)完成好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),做好暑假小結(jié)。
4、以安全教育活動(dòng)月為契機(jī)進(jìn)行安全教育,以“珍愛生命,安全第一”為主題,開展一系列活動(dòng),并進(jìn)行安全排查。
5、觀察引導(dǎo)班干部,讓他們盡心盡職做好自己的工作。
6、完善兩個(gè)自主教育欄目,明確“爭(zhēng)星”規(guī)則,鼓勵(lì)同學(xué)們積極進(jìn)取,超越自我。
7、“陽(yáng)光秩序”競(jìng)賽。
8、結(jié)合大隊(duì)部的安排,搞好“感恩”系列活動(dòng)。
9、好習(xí)慣訓(xùn)練總結(jié)。
10、出一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
十月份
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,創(chuàng)建和諧班集體。
2、“陽(yáng)光隊(duì)員”競(jìng)賽。
3、讓學(xué)生嘗試為鄉(xiāng)下親人收秋,感受勞動(dòng)快樂。
4、好習(xí)慣訓(xùn)練總結(jié)。
5、出一期以“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。
十一月份
1、創(chuàng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行制作環(huán)保型科技作品,從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2、做好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期中考試,并做好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
3、好習(xí)慣訓(xùn)練總結(jié)。
4、出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。
十二月份
1、進(jìn)行心理健康學(xué)習(xí)。
2、配合大隊(duì)部搞好弘揚(yáng)國(guó)學(xué)藝術(shù)活動(dòng)。
3、好習(xí)慣訓(xùn)練總結(jié)。
4、出一期以“以心理健康”為主題的黑板報(bào)。
一月份
1、做好期末復(fù)習(xí)工作。
2、布置寒假活動(dòng),進(jìn)行安全教育。
班隊(duì)工作
北 馬 路 小 學(xué)劉萍2013、8、21劃計(jì)
第五篇:三年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
三年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“五星”德育為理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以創(chuàng)新德育為終點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,為爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)做準(zhǔn)備,結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),做好中年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)折的準(zhǔn)備工作,特制定以下活動(dòng)計(jì)劃。
二、主要工作
1.堅(jiān)持一月五項(xiàng)常規(guī)養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。
2.開展擬定一月常規(guī)、班訓(xùn)、班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)。
3.利用“五一”長(zhǎng)假,繼續(xù)開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。
4.開好“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.寒假“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)反饋與總結(jié)
2.壓歲錢怎么用
3.學(xué)校教育和家庭教育報(bào)告會(huì)
4.我愛媽媽
5.小樹和我一起長(zhǎng)大
6.美麗的教室,可愛的班級(jí)
7.爭(zhēng)當(dāng)文明星自評(píng)互評(píng)
8.我來(lái)設(shè)計(jì)班徽
9.春游
10.春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
11.學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》
12.我愛武昌
13.我的“五一”長(zhǎng)假
14.“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)比賽
15.“我們的節(jié)日”
16.小隊(duì)互幫互助,爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)星”
17.星級(jí)小隊(duì)自評(píng)
20.期末總結(jié)
計(jì)劃人:謝清宏2010年3月7號(hào)