第一篇：讀《母愛超越生命》有感

讀《母愛超越生命》有感

今天早上，我閱讀了一篇文章——《母愛超越生命》，這個感動的故事不僅啟發了我，還讓我明白了母愛的偉大。

《母愛超越生命》講述的是一則真實的故事：一只雌性小白鼠被抓去研究院做某種藥物的毒性實驗，可是它的腋根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰了下來，單獨飼養。十幾天過去了，腫塊越來越大，小白鼠的腹部也逐漸大起來，活動吃力。但是小白鼠忍著巨痛把腫塊咬下來，鮮血直流。一天清晨，小白鼠生下了一窩鼠崽，共有十只。21天后，小白鼠死了為什么身患絕癥的小白鼠要咬掉腫塊生存下去？為什么生下鼠崽后21天后才死？一切都是為了小鼠崽！鼠崽的離乳期正好是21天……

看完這篇文章后，我還在細細品位文中的句子——小白鼠艱難地轉過頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮汩汩直流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗．稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣……

小白鼠強烈的求生意志原來是在于即將出生的幼崽，它那母性的光輝一瞬間感染了我，生命可以一代一代延續，正是因為者偉大的母愛啊！

第二篇：母愛超越生命

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母愛超越生命

文/魏強

我所做的醫學實驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質，就把它放入一個塑料盒子中，單獨飼養。

十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產生腹水的結果。

有一天，我突然發現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來，我想，小白鼠大概壽數已盡，就轉身拿起手術刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養觀察。正當打開手術包時，我被一幕景象驚呆了。

小白鼠艱難地轉過頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。（感恩）我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動了，收起了手術刀。

第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數了數，整整十只。

看著十只漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。

那一天終于來到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了，十只仔鼠圍滿四周。

我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。

面對此景，我潸然淚下。

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第三篇：讀超越有感

讀《超越-世界現代與后現代藝術代表作品賞評》 有感

1.作者簡介（劉淳，申冠群這里只介紹劉淳）

劉淳：男，1957年6月出生于黑龍江省齊齊哈爾市，成長于山西太原。曾就讀于山西大學藝術系，20世紀80年代中期曾在山西參與新潮美術運動，90年代開始對中國當代藝術關注與思考。現在山西某雜志社供職。

主要出版物：《中國前衛藝術》百花文藝出版社 1998年4月天津《新潮藝術人生》云南人民出版社 2002年3月昆明《中國油畫史》中國青年出版社2C05年7月北京《中國油畫名作100講》百花文藝出版社2006年6月天津《西方油畫名作100講》百花文藝出版社 2007年1月天津《中華民國油畫史》(卷二)上海人民美術出版社2009年12月上海

2.創作背景：

這本書是劉淳在參觀法國巴黎雙年展后，用了兩年的時間創作的一本介紹西方繪畫藝術的20世紀100年的藝術風格的變化，他在參觀完展覽之后，越發覺得應該讓人們通過了解歷史，了解西方的繪畫的發展過程。于2008年開始，直至2010年出版，用時兩年的時間，查閱了很多相關資料。

3.內容簡介：共分四個部分：前言，現代部分，后現代部分，后記

1）前言

回望并不遙遠的過去，20世紀l00年的藝術是一個光怪陸離的萬花筒，種種奇異景觀都發生在瞬息萬變之中??

在整個20世紀的歷史進程中，從現代主義藝術到后現代主義藝術，使傳統視覺藝術中的許多問題變得復雜而深刻。

杜尚，這位20世紀最偉大的藝術家曾說過這樣一句話： “我不相信藝術，我只相信藝術家。”其實，這句話表明了這樣一個事實，藝術不再是一個永恒的東西，在整個20世紀的歷史進程中，藝術家總是試圖推翻原有的藝術定義，并且將各種新的觀念、形式和材料使用到藝術傳達的范圍中。在現代與后現代藝術中，最主要的特征在于它們的實驗性。本書以“超越”命名，其實，“超越”已不再是什么新鮮的詞匯，但是它始終是“前衛”的一面旗幟和一個標志。尤其是20世紀90年代以后出現的種種藝術現象，在很大程度上是對80年代藝術的反叛，甚至，是對80年代以前具有前衛性的某種回歸。19世紀末的印象派之后，現代藝術這個詞匯開始在全世界傳播，接著，在歐洲出現了三位藝術家，他們是梵高、高更和塞尚——他們各自的藝術實踐和理論分別導致現代藝術的三個發展方

向。梵高的藝術引導了后來表現主義的發展，高更的藝術引發了原始藝術和象征藝術，而塞尚的藝術實踐則為后來的立體主義和結構主義奠定了基礎和方向。我們對現代和后現代藝術作品的簡述，正是從他們開始??

劉淳 2009年5月29目寫在太原

本書精選了20世紀100年中，在世界范圍內產生影響的代表性作品96幅，逐一進行概括性的分析和賞評，并且從藝術發展史的角度去挖掘作品產生的時代和社會背景，體驗藝術家智力活動的內心世界，使讀者對從現代藝術到后現代藝術的發展歷程有一個基本的認識和了解。如果說，現代主義藝術是工業文明的產物，它強調原創性、開拓性，那么后現代主義藝術就是信息時代的產物，它更多地強調觀念性。本書正是以此為標準，精選了20世紀100年中，在世界范圍內產生影響的代表性作品96幅，逐一進行概括性的分析和賞評，并且從藝術發展史的角度去挖掘作品產生的時代和社會背景，體驗藝術家智力活動的內心世界，使讀者對從現代藝術到后現代藝術的發展歷程有一個基本的認識和了解。本書從后印象派繪畫開始，到波普藝術以至波普以后的種種實驗藝術??作者帶您進入一個個熟悉而陌生的境地，去觀賞并領略藝術家震撼人心的表達，相信您收獲的不僅僅是新奇。

2）現代主義部分

超越感官的精密設計喬治.修拉《大碗島的星期天下午》

燃燒的激情文森特.梵高《向日葵》

絕望的吶喊愛德華.蒙克《吶喊》

象征意義和原始追求保羅.高更《我們從何處來?我們是誰?我們向何處去?》

堅固與永恒保羅.塞尚《圣維克多山》

美麗的憂傷阿梅德.奠迪利阿尼《軟墊上的裸女》

生命進程的思考古斯塔夫.克里姆特《吻》

視覺的幻象亨利.盧梭《夢》

神秘與憂郁喬治.契里柯《預言者的報酬)

純真與簡約康斯坦丁.布朗庫西《吻》

抒情的抽象瓦西里．康定斯基《即興6號》

奇特的想象馬克.夏加爾《生日》

扭曲和痛苦的生命埃貢.席勒《擁抱》

現成品偉大的創造馬塞爾.杜尚《泉》

狂熱與絕望夢中的體驗諾安.米羅《哈樂群的狂歡》

在色與線的世界里游蕩保羅.克利《魚的魔術》

野性的兇猛諷刺的利劍喬治.格羅斯《社會棟梁>

理性的回歸皮艾爾.蒙德里安《構成.1929》

純粹的形式卡西米爾.馬列維奇《白色底面上的黑色方塊》

人類社會的哲學思考薩爾瓦多.達利《記憶的永恒》

毀滅與再造勒內.馬格里特《這不是一個煙斗》

精神的追求馬克斯.貝克曼《魚背上的旅行》

解放的色彩亨利.馬蒂斯《粉紅色的人體》

人類痛苦的疾呼與吶喊帕布羅.畢加索《格爾尼卡》

能量與力度亨利.摩爾《巨大的傾斜形象》

機械化的形象菲爾南多.萊熱《驚險雜技演員和他的搭檔》

3）后現代主義部分

觀念的開拓依夫.克萊因《藍色時代的人體測量》

藝術與日常生活羅伯特.勞申伯格《字母組合》

渴望與創造巴奈特.紐曼《亞當》

恐怖就是真實弗朗西斯.培根《被牛肉包圍著的人》

進入西方世界的儀式趙無極《CHAMIPS》

生存感覺的敘述-阿爾伯托.賈科梅蒂《行走的人》

模仿與重復：一種既定的現象羅依.里奇騰斯坦《轟》

發人深省的“瞬間”喬治.西格爾《搖滾樂隊》

耀眼奪目的商品廣告湯姆.韋塞爾曼《偉大的美國裸體57號》

藝術是社會雕塑約瑟夫.博依斯《如何向一只死兔子解釋藝術》

新技術的實驗與應用戴衛.霍克尼《亨利.格爾德扎赫勒與克里斯托夫.斯科特》機械與重復：流行文化的創作安迪.沃霍爾《金色的瑪麗蓮.夢露》

大地上的創造羅伯特.史蜜森《螺旋形防波堤》

美國社會的真實寫照杜安尼.漢森《游客》

嶄新的創造：雕塑與實物的有機結合集體創作《收租院》

身體的界限瑪利納.阿布拉莫維奇《節奏：零》

溝通.參與白南準《影像魚》

自由意志的實現謝德慶《服刑》

生活真相的典型描述埃里克.菲謝爾《壞孩子》

超越畫面的現實感盧西安.弗洛依德《畫家的母親》

滑稽而尖刻的藝術語言科馬爾與梅拉米德《斯大林與繆斯》

創造精神的展現讓一米歇爾.巴斯克特《無題》

生命的記錄-基思.哈林《無題》

拋棄“藝術”的概念黃永礫《(中國繪畫簡史)和(現代繪畫簡史)》

對政治壓迫的揭露和批判利亞.卡巴克夫《從公寓中飄進天空的那個人》

喚醒大地的魔力克里斯托《被包裹的國會大廈》

人類生存的堅忍不拔安東尼.戈姆雷《土地》

以藝術展現對世界的看法達米恩.赫斯特《活人心中無法想象死亡》

中國文字的修整與重構徐冰《析世鑒》

對社會現實的質疑與批判巴巴拉.克魯格《環境造型設置藝術》

影像：對生命的體驗與思考比爾.維奧拉《無休無止的祈禱》

形式與觀念的革命唐納德.賈德《無題》

矛盾與危機嚴培明《李小龍肖像》

超越爆炸：東方與西方的對話蔡國強《讓萬里長城延長一萬米》

剪刀與權力毛旭輝《倒立的黑灰色的剪刀》

模糊指向與鮮明話語方力鈞《作品1993》

藝術介入社會問題漢斯.哈克《日爾曼》

再造“視覺神話”馬修.巴尼《懸絲4》

對經典文本的挪用和改造森村泰昌《晚鐘》

中國人的縮影式肖像張曉剛《全家福>東西方文化的哲學思考陳箴《圓桌》

真實的袒露南.格爾丁《瓦菜里和朋友們在喝酒》

歇斯底里的“傻笑”岳敏君《大團結》

4）現代與后現代藝術大事記(1900-1999年)后記

4.讀后感：

此書在讀過之后，給人印象最深的是各個時期的作品的題材及內容，有很多讓人看了之后不僅僅是新奇，象作者說的，在藝術的發展過程中，就是不斷在地超越，不斷地推陳

出新，從現代藝術到后現代藝術的發展歷程中，不難看出繪畫藝術的變革。作者用了很簡短地語言理智地分析和評論著，讓每個不懂得20世紀藝術的人，看過此書后，對這一百年的西方繪畫藝術有了深入的了解，西方的繪畫一百年之內有不勝枚舉的大師級人物及作品，例如：喬治.修拉《大碗島的星期天下午》，用科學的點繪來體現了20世紀初的藝術家的嚴謹的科學態度，燃燒的激情文森特.梵高《向日葵》，絕望的吶喊愛德華.蒙克《吶喊》，象征意義和原始追求保羅.高更《我們從何處來?我們是誰?我們向何處去?》，堅固與永恒保羅.塞尚《圣維克多山》，純真與簡約康斯坦丁.布朗庫西《吻》等。來作為藝術變革開拓者。從前期的寫實主義，到后期的達達藝術和波普藝術，無不體現著藝術的創新與時代感。現成品偉大的創造馬塞爾.杜尚《泉》是一個很偉大的轉折時期，他讓人們從純粹的繪畫之中跳出來，拿來現成品，直接作為藝術品。并得到了很多人的認可。隨后，涌現出很多藝術的大膽嘗試。如：純粹的形式卡西米爾.馬列維奇《白色底面上的黑色方塊》，解放的色彩亨利.馬蒂斯《粉紅色的人體》人類痛苦的疾呼與吶喊帕布羅.畢加索《格爾尼卡》，能量與力度亨利.摩爾《巨大的傾斜形象》等擁有著原始元素的藝術品，終結了現代藝術的路。

后現代藝術隨之象泉水一樣，一發不可收拾。阿爾伯托.賈科梅蒂《行走的人》，矛盾與危機嚴培明《李小龍肖像》超越爆炸：東方與西方的對話蔡國強《讓萬里長城延長一萬米》剪刀與權力毛旭輝《倒立的黑灰色的剪刀》等作品正是這一時期藝術的多元化及百花齊放的繁榮景象。

作者想通過本書讓人們看到，藝術的發展空間。讓觀看者，知道如何找到自己的一條路還探索及追求，當代社會更是如此，作者生活在藝術類別及形式的多元化時代，他深刻地看到當代藝術與20世紀藝術的巨大變化和區別，提醒人們怎樣來超越自己，超越古人，作者也很困惑，不知道將來的藝術將會發展成什么樣子，這說明，時代給這些作藝術的人提出了更高的要求，要超越古人，還要找到自己的目標及方向。這就是作者寫本書的目的！

第四篇：《超越生命的母愛》讀后感

《超越生命的母愛》讀后感

去年，我讀了一本名叫《超越生命的母愛》的書，因為小白鼠和我們人體器官差不多一樣，所以被科學家拿來做實驗。

這本書講述的是一只小白鼠用它的的生命來換取自己的幼崽的生命。事情是這樣的：科學家最近又研發了一項新的項目，又要拿小白鼠進行試驗。其中，有只小母鼠因為長著一個綠豆大小般的腫瘤被淘汰下來，有位科學家很好奇，它的肚子里到底長了什么。于是，他把小白鼠飼養起來。前幾天，小白鼠吃喝正常，但后幾天，小白鼠不吃不喝。過了幾天，科學家來給小白鼠換食，他驚奇地發現小白鼠把身上的那塊腫瘤撕咬了下來，原來小白鼠是為了延續自己的生命來哺育幼崽，它堅持了整整21天，因為幼崽下生后的第21天正好是小白鼠能獨立生活的時候。那個科學家看了這一幕，黯然落淚。

這個故事告訴了我一個道理，世間最偉大的愛就是母愛，世間最震撼的愛就是母愛，母愛能夠犧牲自己，而換取自己孩子的生命。

母愛是多么偉大啊！

第五篇：讀《用生命詮釋母愛》有感

題目：讀《用生命詮釋母愛》有感

姓名：蘇杞彤

學校：景泰小學

年齡：12歲

聯系電話：***

輔導老師：劉玉芳

讀《用生命詮釋母愛》有感

母愛是無私的，是博大的，這是我讀完《用生命詮釋母愛》心底最真實的感受。

《用生命詮釋母愛》講述了一個感人的故事：舅奶行動不方便，大舅二舅為了舅奶存折里的一萬多元爭著要給舅奶養老。舅奶去了大舅家，可大舅對舅奶很不好，舅奶也毫無怨言。有一次，大舅的牛突然不聽使喚，想大舅頂來。大舅躲不過，就干脆等死了。舅奶見狀，就焦急地跑過去用自己的身體擋住那頭牛。大舅獲得了生的機會，可舅奶就為了保護大舅永遠停止了呼吸。

合上書，我淚流滿面。大舅不孝順舅奶，可舅奶卻不惜用生命去救大舅。如果能再來一次，我想舅奶還會選擇義無反顧地救她的孩子。就算孩子犯了彌天大罪，舅奶一定還會保護好孩子。母愛就是這樣，無論你犯了多少錯誤，傷了母親的心，母親仍然會對你溫柔如初。

我想起了前幾天我與媽媽鬧別扭的事。我玩得很晚才睡覺，媽媽為我好，說了我兩句，我聽得心里不舒服，就與媽媽頂嘴，說的氣話傷了媽媽的心。媽媽當時就哭了：“我這是為你好，你怎么就不聽勸呢？”媽媽越說越氣，還說以后都不管我了：“我明天不會再給你做早餐了！”我心里很后悔，可又不想說出來，就用被子蒙著頭，死活不聽媽媽說。第二天，媽媽還是一如既往地來叫我起床。我其實早就醒了，心里一直在忐忑，擔心媽媽會不會還在生我的氣。可當我走出房門，看著桌上擺著豐盛的早餐，我就知道我是錯的，一股暖流涌進了我的心窩。

是啊，母愛是一口飯、一件衣的供養，是無論你犯了多少錯誤的不離不棄。珍惜母親的愛吧，使母親能快樂幸福地生活，不要讓自己的心中留下永遠無法彌補的悔與恨。

景泰小學

六年五班

蘇杞彤

指導老師：劉玉芳