第一篇：40歲的鷹——讀后感

40歲的鷹——讀后感

老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在0歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。

當(dāng)老鷹活到40死的時(shí)候，它的爪子開始老化無法有效地抓住獵物；它的喙也變得又長又彎，幾乎碰到胸膛；它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈趾裼种兀沟蔑w翔十分吃力。

它只有兩種選擇：等死！或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天的漫長的操練。

它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。

老鷹首先用它的喙極大巖石，直到完全脫離。然后靜靜地等侯新的喙長出來。它會用新長出來的喙把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉，5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔。重新得力再過30年的歲月！

我們的生命中，有時(shí)候我們必須做出困難的決定，開始一個(gè)更新的過程。我們把舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)拋棄，使我們可以重新飛翔。只要我們愿意放下舊的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能，我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來。

以賽亞書40章31節(jié)：但那等候耶和華的，必重新得力。他們必如鷹展翅上騰，他們奔騰卻不困倦，行走卻不疲乏。

老鷹是所有鳥類最強(qiáng)的種族，老鷹為了延續(xù)種族的生命，每次覓食回來，一定喂食最強(qiáng)的小鷹，體弱的小鷹自然被淘汰。【公平】不能成為組織中的公認(rèn)原則，組織若無適當(dāng)?shù)奶蕴贫龋蛐∪市×x而耽誤了進(jìn)化，在競爭的環(huán)境中將會遇到自然淘汰。

你看過老鷹嗎？咱們生活在都市里的人，大概很少有機(jī)會看到老鷹。根據(jù)鳥類生態(tài)學(xué)家的研究，老鷹是一種奇特的飛禽，因?yàn)樗鼈兌及迅C巢筑在【樹梢】，或是【懸崖陡巖】上，一般動物很難直接攻擊它。

可是老鷹是怎樣【搭窩筑巢】的呢？

生態(tài)學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，母鷹先用尖嘴銜著一些

【荊棘】放在底層。再叼來一些【尖銳的小石塊】鋪放在荊棘上面。乍看之下，總覺得銳利的小石子當(dāng)材料來筑窩，是很突兀、怪異的，這怎么能筑出一個(gè)溫暖、舒適的窩巢呢？不過后來母鷹后來又銜了一些枯草、羽毛或獸皮覆蓋在小石子上，做出一個(gè)能

【孵蛋的窩】。

小鷹孵化、出生后，住在窩巢里，母鷹按時(shí)叼回小蟲、肉食，喂入雛鷹嗷嗷待哺的小嘴中；母鷹天天供應(yīng)食物，也細(xì)心保護(hù)，以防止敵人入侵。后來，小鷹慢慢長大，羽毛漸豐滿，這時(shí)，母鷹認(rèn)為該是小鷹學(xué)會【自我獨(dú)立】的時(shí)候了。

可是有什么辦法能讓小鷹不再眷顧著始終被母鷹呵護(hù)、舒適無比的窩巢呢？

有的母鷹開始【攪動窩巢】，讓巢上的枯草、羽毛掉落，而

暴露出尖銳的【小石子和荊棘】，小鷹被刺痛得呱呱叫可是母鷹又很無情地加以驅(qū)逐、揮趕，小鷹只好忍痛振起翅膀，離巢而飛。

母鷹殘忍、無情嗎？不，母鷹深愛著它生養(yǎng)的小鷹！但是，母鷹更渴望它疼愛的小鷹能成為四處翱翔的飛鷹。

因此，必須無情地逼著小鷹【飛離舒適的窩，勇敢地學(xué)會獨(dú)立】；即使小鷹會剛開始跌跌撞撞，母鷹仍偷偷地在旁邊照顧看護(hù)它，直到小鷹能【展翅高飛、直上青天】！

上帝也是在不停地操練我們，也是在旁邊默默地看顧著我們。不要再去把苦難看成是一種折磨，為此而發(fā)愁郁悶、失落等等，也不要再把困難放大到自己無法想象的那么大了吧，在上帝看來，一切的困難都是給他孩子的磨練的機(jī)會，因?yàn)樗俏覀兊奶旄福匾獙⒆詈玫臇|西賜給我們，使我們不至于匱乏，充滿著喜樂和平安！

當(dāng)我們這群小鷹要離開巢時(shí)，要去頌贊，去感恩，去傳揚(yáng)，去榮耀他的名，自己所做的在世俗上也許無人知曉，無人理解，無人憐憫，但這些都不是枉然，因?yàn)橛形覀兊纳系劭梢钥匆姡薄⒐x、恩惠。這個(gè)世界真的太需要愛和原諒，我們身邊的弟兄姊妹、朋友親戚、同學(xué)校友、周圍的一群人，讓我們一同去播撒愛的種子！讓冷漠的世界充滿愛。

然而，小鷹里面也有軟弱的個(gè)體，是這個(gè)世界的讓人變得如此世故，我們也仿佛不得不沾染上世界的風(fēng)俗，染指那從理論道德上的缺失和敗壞，每次在做“事情”仿佛都是一種內(nèi)心的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儍?nèi)心多了一個(gè)圣靈，引領(lǐng)著我們走正路。

不夠狠，不夠殘忍，不夠痛快等等，仿佛成為我們的致命弱點(diǎn)。仁慈、關(guān)心仿佛也不在那么天真和純潔了，帶上了一種利益的因素。對不同人的寒暄也變了味道，別人會覺得你在損人，在奉承人，在諂媚人等等。做生意仿佛少不了偷稅漏稅，投機(jī)倒把，萬事禮先上就做不大；新聞的報(bào)道也一次比一次驚人，更具有人性和倫理的挑戰(zhàn)性，世界的污穢仿佛蔓延的到處都是，大概只剩在“家”里才能找到人性的歸屬感。不需要夸夸其談，不要去掩飾什么，能敞開自己。或許是這種差距讓我時(shí)常在軟弱，為自己找借口，不知道過去的一年里做了多少的錯事，說了多少的錯話，求上帝能饒恕。在新的一年里能剛強(qiáng)壯膽，信心堅(jiān)定，忘記該忘記的，記住該記住的，接受無法改變的，無論世界多么的邪惡，但我要說世間長存的依然是：信、愛、望。阿門！

2011年2月8日星期二

第二篇：0歲生日（模版）

“0”歲生日

2月30日（有嗎，什么時(shí)候！？）是個(gè)罕見的日子。對于一生下來就會說話的小蛇彩彩來說，今天是它的生日，而對于其它動物來說，誕生的那天并不是什么生日。

彩彩說：“今天是我的生日！” 小狗說：“誕生的那天不叫生日！而叫??”小狗一下子不知說如何是好，突然，它急中生智，說，“誕生的日子！”

動物們點(diǎn)了點(diǎn)頭。彩彩狡辯道：“‘生日’、‘生日’，什么叫生日？生：誕生的；日：日子。連起來就是‘生日’！”

大家無語了，只能乖乖地準(zhǔn)備禮物，給彩彩過一次生日。

LOOK!咯咯咕媽媽可真忙，一會兒燒菜，一會兒買禮物，一會兒裝扮家?? 晚上，生日聚會開始了。瞧瞧這模樣，可真熱鬧呀！家庭的正中間掛著：“彩彩0（！）歲生日 快樂！”？（0歲？行嗎？沒聽說過！）下面有一個(gè)桌子，許多小動物在等待“0”（！）歲生日的開始，桌子上有一個(gè)大蛋糕，是小兔特意從糕點(diǎn)師上學(xué)來的，雖然蛋糕做得爛（雖然有些難聽，但的確是這樣。）——但小兔只學(xué)了一天功夫——蠻好的。蛋糕上歪歪扭扭寫著幾個(gè)字，而且是用奶油寫的——小蛇彩彩祝你“0”（！！）歲生日快樂！（都是“0”，無語了...）

17:50，電子表顯示??17:55??17:56，再過4秒，激動人心的時(shí)刻就即將降臨??17:57^17:58，大家?guī)缀醵荚跀?shù)倒計(jì)時(shí)！??17:59，最后一秒鐘即將來到，對于大家來說，這一秒似乎很慢??

當(dāng)電子表跳到18:00的時(shí)候，窗外煙花四方，五彩繽紛，大家爭先恐后地跑到窗前，只見煙花爆出了一只只五彩蛇和一個(gè)個(gè)大蛋，原來，這是小狗的禮物，彩彩興高采烈！

回到座位，大家都送彩彩禮物： “彩彩，給你我們家祖?zhèn)鞯氖直恚　?“彩彩，這鉆石給你！” “彩彩，我給你一個(gè)洋娃娃！”

??

彩彩臉上露出了一朵花！

晚餐時(shí)間到了，先看看局面吧！：一桌40人，共203桌！這幾乎把草原里的動物都請了多來，不管男女老少，不管食肉食素，只要你認(rèn)真找，都能找到。0歲（彩彩）——200歲（老烏龜）的大壽星都有，它們邊吃、邊聊，可高興了！雖然咯咯咕為了生日聚會花了半年的工資，但也特高興！

這一次生日十全十美，就連表演都有，表演列表局部如下：

（1）兔子小姐——《天鵝舞》

（2）鴨子周倫杰——《YOU ARE GOOD BOY!》

（3）小狗曼蘇——《古典》（4）大象樂團(tuán)——《大象》（5）白馬巴奧馬——《荷塘月色》（6）黑馬寧列——《星星》 ??

說都說累了，但是歌手名字起的好，比如“周倫杰”和“周杰倫””曼蘇”和“蘇曼”“巴奧馬”和“奧巴馬”“寧列”和“列寧”?? 不仔細(xì)看，一不留神，就搞錯了！不過，這些歌手唱的都蠻不錯的，大家感到特別精彩！

20:00，大家齊聲合唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！??”唱完后，大家?guī)е篮玫幕匚叮珿ood to home.彩彩洗完澡，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！Z,Z!

第三篇：0歲方案（范文模版）

0——6歲優(yōu)教工程及實(shí)施方案，簡稱“0歲方案”是本書作者20余年研究的科研成果。《0歲方案》系列著作是這一成果的載體，本書包括“人才搖籃篇”、“雛鷹早飛篇”和“騰飛的一翼篇”。

經(jīng)長期試驗(yàn)，逐步推廣，國內(nèi)外已有80余萬家庭和百余所幼兒園參加“0歲方案”指導(dǎo)下的科學(xué)育兒，普遍全面的提高了兒童素質(zhì)，從中又培育出大批健美早慧兒，有各種小小“家”，幼兒小學(xué)生、兒童中學(xué)生、少年大學(xué)生和研究生；有全國百佳兒童、十佳少年，大世界吉尼斯世界紀(jì)錄創(chuàng)造者……因而“0歲方案”曾先后榮獲全國九項(xiàng)大獎，新華社撰文稱之謂“中國兒童智力開發(fā)的新路”。

“0歲方案”已形成嶄新的早教理論和方法論體系，她的“重識嬰幼論”、“開發(fā)潛能論”、“性格首位論”、“視覺語言論”、將“兩個(gè)生命”的最佳期養(yǎng)育學(xué)說等等，使人耳目一新，且實(shí)施起來“生活中教，游戲中學(xué)”，“玩中有學(xué)，學(xué)中有玩”可操作性極強(qiáng)。本書的寫作生動有趣，實(shí)例豐富、深入淺出、雅俗共賞，令早教父母、老師、研究工作者們愛不釋手……

作者簡介：馮德全，長期從事兒童研究和教育實(shí)踐活動，曾在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)任教，也在武漢是教委和武漢市教科所任過職。他認(rèn)為素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程在胎嬰幼兒教育，因而20年來專門從事早期教育研究，設(shè)計(jì)完成0——6歲優(yōu)教工程及實(shí)施方案（簡稱“0歲方案”），構(gòu)建了全新而實(shí)用的早教理論體系和方法論體系。由于教育成果卓著，他和他的“0歲方案”榮獲全國有關(guān)部門九項(xiàng)大獎。他的事跡已被收入《中國當(dāng)代知名學(xué)者辭典》、《世界名人錄》等6大辭書。現(xiàn)馮德全任中國未來教育研究會執(zhí)委、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒少委員會常務(wù)副主任，武漢大學(xué)智力技術(shù)開發(fā)中心顧問、客座教授，武漢大學(xué)“0歲方案”專家組組長，山西宏昌總校名譽(yù)校長和早教科研所所長等職。

第四篇：《鷹志》讀后感

《鷹志》讀后感

重復(fù)讀了幾遍《鷹志》，我有很多感想，既然想了，就作個(gè)記錄吧，方便以后自己看見可以激勵一下自己，順便跟大家分享分享我的心得體會。

面對很多大自然的生物甚至人類，有時(shí)候逆境為求生存的時(shí)候可以發(fā)揮一種很奧妙的力量，就是一種天生蘊(yùn)藏在心里面的一種潛意識，這種力量發(fā)揮出來甚至專門研究力學(xué)的科學(xué)家都無辦法去計(jì)算它有多么龐大，因?yàn)樽罱K還是以解決那時(shí)候的實(shí)際問題為基準(zhǔn)的。

有很多人就因?yàn)槌錾昧耍蛘呱钪袥]什么壓力，身在福中不知福，不思進(jìn)取，得過且過，沒有自律性，任由懶惰操控自我，常常東不成西不就，然后抱怨生活，抱怨那些打擊你給你痛苦的人，例如有人諷刺你，蔑視你，嘲笑你，嫉妒你，誣陷你，咒罵你，歧視你，貶你，欺負(fù)你，指責(zé)你，在背后說你壞話遠(yuǎn)離你等等這些，有多少人會對自己的行為思想作一個(gè)反省呢？我相信很多人遇到這些問題都會對生活越來越?jīng)]信心，對身邊的人越來越失去信任，越來越感覺身邊很多事情很多人都不如意，不順心，然后經(jīng)過一個(gè)惡性循環(huán)，有些人過得了的變得更加的無所謂，得過且過，常常以酒精麻痹自己，不再追求什么生活品味，想當(dāng)年心中默默許下的以后對生活充滿期望的愿望，早已經(jīng)被這些人那些事所敲得支離破碎，有的人已經(jīng)被社會所丑化蒙蔽自己的良心，人云亦云，隨波逐流，以前經(jīng)常在朋友面前說起你的夢想，早已經(jīng)被他們不負(fù)責(zé)任的話語所吹得煙消云散，或許偶爾想起那個(gè)夢想，稍作分享，別人都會勸你不要那么天真了，你那樣子，還談夢想？再經(jīng)過自己守舊沒開發(fā)沒充電沒更新沒進(jìn)化的腦袋思考過后，覺得好像也是千里之外，不可思議的事情呢，隨之一個(gè)有夢想的人就被一個(gè)曾經(jīng)擁有過夢想然后又是被人打擊了之后的人所打擊了，這樣就就形成一個(gè)惡性循環(huán)。

昨晚我看了一部電影實(shí)在很感動太受啟發(fā)了，名字叫做《當(dāng)幸福來敲門》，里面有一句話，這句話深深的觸動了我，由內(nèi)心深處傳遞出來一種滂湃的血流蔓延到全身各個(gè)部位。他說：如果你心里面有一個(gè)夢想，你要保護(hù)好它，有些人因?yàn)樗隽诉@樣的事不成功或者聽了別人做了也不成功，所以他也告訴你，你的也不會成功。但是，你必須努力捍衛(wèi)好自己的夢想，你要堅(jiān)信你會成功的，因?yàn)槟鞘悄愕膲粝耄皇莿e人的！

朋友，堅(jiān)信自己，你是上帝創(chuàng)造的，別人也是上帝創(chuàng)造的，別人都可以為什么你不可以呢？雖然你不是含著金鑰匙出身，但最起碼你也是一個(gè)健全的人吧，殘疾人都可以成功登上珠穆朗瑪峰，他的夢想都可以實(shí)現(xiàn)，難道你是一個(gè)正常人就不能為自己以后過上更好的生活而奮斗一把嗎?其實(shí)生活有很多東西的都是迫出來的，想當(dāng)年不是為了高考日夜復(fù)習(xí)早早起來夜夜才睡嗎？想當(dāng)年做體育生的時(shí)候不是經(jīng)常要頂著肌肉的過度勞累天天訓(xùn)練嗎，為了挑戰(zhàn)超越不是比別人做多很多別人不做的訓(xùn)練嗎？很多老板剛開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候不是早出晚歸，困難重重么？

真的當(dāng)生活未走到盡頭的時(shí)候很多事情都沒想過，但未到不代表它們不會來，其實(shí)每個(gè)人都有苦難（所謂的霉運(yùn)），這些東西一直潛伏在我們身邊，但當(dāng)盡頭真的有天悄悄來臨的時(shí)候你已經(jīng)沒招架之力了，陷入了困境的你就只有惶恐，無助和失落，與其等船慢慢漂到一個(gè)荒島的岸邊，不如直接揚(yáng)帆向夢想啟航？像鷹一樣不要等死，要自己把握自己生存的方法，主動積極的去爭取，去獲得本來就應(yīng)該屬于你的東西，這個(gè)世界很殘酷，但是又很美好，如果你對生活好一點(diǎn)，你就不能在獲得你想要的東西，你要求生活多一點(diǎn)，它會給予你更多的東西。雖然有時(shí)候要求多一點(diǎn)，自己會累一點(diǎn)，苦一點(diǎn)，痛一點(diǎn)，沒關(guān)系，有人像鷹那樣累嗎？有它那種狠狠地磕在巖石上連皮帶肉磕掉了自己的喙，然后滿嘴鮮血飛回洞穴等新喙長出來后把雙爪上的老趾甲一個(gè)個(gè)拔掉。等新的趾甲長出來把身上舊的羽毛全部扯掉那種血淋淋的苦那樣痛嗎？如果有朋友經(jīng)歷過的話，那么恭喜，你很快就是一只可以飛上成功頂峰的鷹了。

像鷹一樣，雖然它出生不久就沒有了父母親的疼愛，但父母親的出發(fā)點(diǎn)讓他更早的學(xué)會自立，令它早點(diǎn)茁壯成長嗎，不經(jīng)歷多一點(diǎn)，人是很難進(jìn)步的，不對自己懶惰狠心一點(diǎn)，很快懶惰就腐蝕了你全身，要想成功要做好戰(zhàn)勝懶惰的打算，有刻意找苦去受的打算，因?yàn)橄胍蕴穑仨毘钥啵@句話是沒有錯的，你們身邊都有好多大大小小的成功的長輩，你可以請教一下他，以前他們所熬過的苦，稍微有點(diǎn)成績的，他背后都有講不完的歷史故事，如果你遇到一個(gè)僥幸成功的人的時(shí)候，雖然你暫時(shí)是很羨慕他，但你不會崇拜他很久的，因?yàn)楹芸焖院蟮男袨榫偷貌坏侥阏J(rèn)同，沒有失敗做墊腳石，當(dāng)他再往上爬很容易踩空跌到無底洞的深淵，不能因?yàn)槲覀円郧皟e幸過，所以我們以后繼續(xù)守株待兔等待它的出現(xiàn)，而是我們必須懂得弱肉強(qiáng)食的道理，如果你不改變自己，社會將會把你的生活改變，而學(xué)習(xí)力是一個(gè)人成長最關(guān)鍵的催化劑，有這樣一句話：你可以不學(xué)習(xí)，但你的對手不會。雖然你現(xiàn)在從事的工作很穩(wěn)定，但以后未必，因?yàn)橛斜饶愀鼜?qiáng)的人加入，雖然你現(xiàn)在的生意看起來不錯，但以后未必，因?yàn)橛懈啾饶銖?qiáng)的人跟你競爭，雖然你現(xiàn)在沒什么生活壓力，衣食無憂但以后說不定，因?yàn)橐院竽阋袚?dān)的東西更多，你需要一種力量去撐，這個(gè)就是學(xué)習(xí)力！以前總感覺學(xué)習(xí)是被迫出來的，辛苦的，我老爸以前經(jīng)常跟我說：你學(xué)習(xí)學(xué)到的知識也不就是你的嗎?我又不能搶走你的知識。現(xiàn)在出到社會終于明白這個(gè)學(xué)習(xí)的道理，所以我想告訴我的朋友，有夢想的朋友，有想法的朋友，不甘生活平凡的朋友，現(xiàn)在如果你還年輕，如果你還四肢健全的話，請你多點(diǎn)學(xué)習(xí)，只有這樣你才能立于不敗之地有能力繼續(xù)不斷往上爬，才能得到你想得到的，精神上的，物質(zhì)上的，要付出才有收獲，以前付出了現(xiàn)在還沒收獲到你想要的，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，很快生活就給予更多你還沒想到的更好的東西！

想成功的朋友？對自己的懶惰狠心點(diǎn)，殘忍點(diǎn)吧！

第五篇：《成吉思汗和鷹》讀后感

《成吉思汗和鷹》讀后感

《成吉思汗和鷹》讀后感1

今天，我讀了一篇文章，名字叫《成吉思汗和鷹》，這篇文章使我受益匪淺。

文章的主要內(nèi)容是：傳說，有一次成吉思汗去森林里去打獵，他手腕上有一只鷹。那時(shí)天氣很熱，中午他們都走散了。成吉思汗很口渴，可慶幸的是，他找到了一點(diǎn)點(diǎn)從巖石邊低下的水。他從獵袋里掏出了一個(gè)小杯子去接那水滴。剛剛接好一杯水，就被鷹給打翻了。然后，老鷹一連打翻了三次水杯，最后成吉思汗氣極敗壞，射死了鷹。他想：我必須要喝點(diǎn)水。而他在尋找杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯子掉到兩塊兒巖石當(dāng)中，夠不著了。成吉思汗又爬上石壁，尋找水源，但是他爬到巖石頂一看，那里有一池水，不過里面有一條劇毒死蛇。原來鷹是要阻止他喝有毒的水。

讀完了這篇文章我就想到了……

有一次，我找不到我的鉛筆盒了。過了一會兒，我的好朋友嬌嬌慢騰騰的向我走過來，手里拿著我的鉛筆盒，她跟我說：“你的！”當(dāng)時(shí)我以為她是故意拿走了我的鉛筆盒，于是就怒氣沖沖的罵了她一頓，她也不高興了，一扭頭走了。從那以后，我們兩個(gè)誰也不理誰了。后來，聽別的小朋友跟我說，原來是我的鉛筆盒落在了嬌嬌的家里，她是來給我送鉛筆盒的，我還把她給誤會了。我對這件事情懊悔不已。

看了這篇課文，讓我懂得一個(gè)道理：憤怒就像是一把雙刃劍，既傷害了別人，同時(shí)也傷害了自己。永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情！

《成吉思汗和鷹》讀后感2

我懷著好奇的心情認(rèn)真閱讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完后，我不禁為文中那只為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜；為成吉思汗沖動的做法感到遺憾。

這篇文章主要敘述了這樣一件事：口渴的成吉思汗想喝水，卻被他的鷹四次撞翻了杯子，他射死了鷹，卻發(fā)現(xiàn)鷹是為了救他而這樣做的，成吉思汗從中明白了一個(gè)道理：永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

整篇文章語言樸實(shí)、耐人尋味，令我深思，使我深有感觸，尤其是課文的最后一句話：“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。”是啊，如果成吉思汗不那么沖動，不那么魯莽，而是先想一想，平時(shí)那么聽話，那么忠誠的鷹，為什么突然變得不聽命令了，然后去看個(gè)究竟，他的鷹就不會死，他就不會這么懊悔，他現(xiàn)在可能正騎著馬和鷹一起打獵呢！“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”這句話，既告訴了我們一個(gè)道理，也體現(xiàn)出了成吉思汗對自己這種做法的后悔，體現(xiàn)出了成吉思汗對這只鷹的感激之情。

在發(fā)怒的時(shí)候做不應(yīng)該做的事，我也有過這樣的經(jīng)歷：記得有一次，我正在寫作文，妹妹跑了過來，她抓起作文，一不小心，作文撕了。我氣急敗壞，急忙把作文搶回來，手中的筆隨著我的動作，把妹妹的手劃傷了一道長長的口子。頓時(shí)口子鮮血直流，妹妹哇哇大哭……我后悔極了：后悔自己不該這么小題大做，不就是一篇作文嘛，撕了可以再寫，可妹妹手上的傷，卻再也抹不掉了……

讀完《成吉思汗和鷹》后，我掩卷沉思：一代天驕成吉思汗都會犯錯誤，何況是我們呢？我們在以后的日子里，不能在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情，因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒時(shí)是最不理智的。

《成吉思汗和鷹》讀后感3

《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵，中午的時(shí)候，他和朋友走散了，他選了一條近路往回走。這時(shí)他非常口渴，好不容易才找到一個(gè)泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長時(shí)間才接滿一杯水，他正準(zhǔn)備一飲而盡，他的鷹卻從天上飛下來撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞，摘下彎弓射殺了鷹。后來他發(fā)現(xiàn)一條劇毒死蛇占滿了整個(gè)水池，才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。

讀了這篇課文后，我覺得那只鷹很忠誠，很無畏。為了救它的主人，不惜任何代價(jià)，讓我很受感動。成吉思汗在沖動之下犯了無法挽回的錯誤，但他能在犯錯之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不讓自己再犯同樣的錯誤，所以他才能成為中國歷史上著名的君王和勇士。他這種知錯就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。成吉思汗最后說的那句話——“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”也值得我們深思。因?yàn)槿嗽诎l(fā)怒的時(shí)候會放大別人的'過錯，不能原諒別人，無法理智和冷靜地處理事情，往往會因?yàn)闆_動而鑄成大錯。所以在我們沖動和發(fā)怒的時(shí)候，先要想辦法讓自己冷靜下來，比如捏緊拳頭，做深呼吸，都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來處理這件事情，這樣就不會做出讓自己后悔的事情了。

《成吉思汗和鷹》讀后感4

《成吉思汗和鷹》這篇文章講述了成吉思汗在打獵時(shí)口渴想喝水但是被他最心愛的獵鷹撞翻杯子喝不到水的事情。成吉思汗在口渴難忍、最憤怒的情況下，把他最心愛的獵鷹射死了。最后，當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵鷹撞他杯子是為了救他的真相后，成吉思汗懊悔不已。

這篇文章最后一句話：“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”這句話最令人深思。記得有一次我正在打掃衛(wèi)生，可是在為杜佳一直不勞動還指手畫腳，我和吳映候都很生氣，吳映候的忍耐度很高，任杜佳自說自畫，我也時(shí)刻在提醒自己不要生氣。可誰知天有有測風(fēng)云，這時(shí)羅雅云正在拖地，她剛好把臟水弄到我干凈的衣服上。我一想到回到家奶奶的責(zé)怪和那高分貝的嘮叨，我便憤怒了，憤怒的難以控制，憤怒的像一頭發(fā)怒的公牛，我連問都不問一下羅雅云是怎么回事，便打了她。打完我便氣呼呼的走了。這一幕正好讓黃老師看到，黃老師問我為什么要打同學(xué)，我便振振有詞的說了這件事的來龍去脈。黃老師嚴(yán)厲的批評了我。我冷靜下來之后，回味著黃老師的話，反思著自己：是啊，羅雅云只是不小心弄臟了我的衣服，也不是什么大事，回家洗洗就行了，可是，我不該打她，我們是同學(xué)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助啊。于是，我向羅雅云同學(xué)道了歉。

通過這件事，也讓我更深入的理解了：“永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”這句話的含義。一代天驕成吉思汗都會犯錯誤，更何況我還是小學(xué)生。人人都會犯錯誤，但是犯了錯誤，我們要敢于承認(rèn)，敢于面對，并且要及時(shí)的改正，這樣，我們才會不斷的修正自己，實(shí)現(xiàn)更加茁壯的成長。