第一篇：關于開展“就業 創業 放飛夢想”就業指導論壇的通知

關于開展“就業 創業 放飛夢想”就業指導論壇的通知2014年高校畢業生人數達727萬，就業總量的壓力進一步加大，就業結構性矛盾依然突出。為貫徹落實黨的十八大提出的“引導勞動者轉變就業觀念，鼓勵多渠道多形式就業”精神，創新完善畢業生就業指導的方式和手段，發揮職業指導對大學生就業創業的促進作用，我校與煙臺市勞動就業辦公室合作開展“就業創業 放飛夢想”就業指導論壇活動?，F將有關通知如下：

一、時間：2014年5月23日（周五）8：50

二、地點：建筑館報告廳

三、參會人員：各學院負責就業指導工作的相關人員、應屆畢業生、在校生

四、主題：就業創業放飛夢想

五、主要內容：

1、就業創業論壇

參會嘉賓就當前大學生就業、創業、公務員考選等常見問題與大學生分享觀點，幫助大學生在就業過程中答疑解惑，為大學生創業搭建橋梁。

2、“一對一”就業創業指導咨詢

設立就業與創業咨詢臺，專家與學生進行“一對一”的指導和交流，開展有針對性的職業規劃、求職指導、創業指導等活動。

六、出席嘉賓

就業專家：

趙中海：煙臺市勞動就業辦公室副主任資深職業指導師

彭文瑞：煙臺市勞動就業辦公室副主任資深職業指導師

創業專家：

戰志恒：煙臺標榜美容美發職業技能培訓學校校長

宋德柏：煙臺許記商貿（松下電器、百事可樂煙臺總代理）總經理 企業代表：

李蒙：山東舒朗服裝股份有限公司 副總經理

黃莉：萬華節能科技集團股份有限公司 市場部總經理

馮淑萍：煙臺張裕集團公司 人力資源部部長

孫康波：泰和新材料股份有限公司（原氨綸集團）人事主管

畢業生就業工作指導中心

2014年5月

第二篇：關于開展就業創業指導專題講座的通知

蘭工院招就[2015]1號

關于開展就業創業指導專題講座的通知

各學院：

根據學校就業創業指導工作的整體安排，招生就業處（就業指導中心）將于近期聯合各學院開展系列就業創業指導專題講座。

一、具體安排

1.由招生就業處（就業指導中心）負責邀請校領導、相關人員舉辦3場次。

2.各學院結合本學院專業特點，舉辦1次就業創業指導專題講座。主講人可邀請校內外相關專家或本學院相關教師。

二、具體要求

1.各學院請在招生就業群共享下載就業創業指導活動登記表，一式兩份，填寫完畢后于本周五（4月17日）前報招就處登記備案。

2.各學院要做好專題講座活動組織和實施工作，結束后向招生就業處提供照片、活動說明等材料。

附：蘭州工業學院就業創業指導活動登記表

招生就業處 2015年4月7日

第三篇：“青春點燃激情、創業放飛夢想”

“青春點燃激情、創業放飛夢想”

-2013屆三校連動創業大賽策劃書

起草單位：舒易生活網絡平臺 起草日期：2013年9月2日

一、活動背景：

大學生創業群體主要由在校大學生和畢業生組成，由于大學擴招引起大學生就業等一系列問題，一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由于大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助。大學生創業逐漸被社會所認同和接受，創業者同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。

二、活動目的及意義：

為了適應現代社會發展趨勢，培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，推升營銷類專業的學科建設內涵，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也為大學生提供一個優質的創業平臺。

1.深化創業的知識和技能體系

參賽者在完成團隊營銷任務的過程之中，通過大賽提供的機會學習、交流，全面地接受創業者所應具備的創業的知識和技能體系。

2.結識創業的合作伙伴

參賽者通過比賽，可以結識未來創業的合作伙伴。參賽小組的成員將最有可能在將來形成創業合作關系，開創成功事業。

3.獲得寶貴交流機會

優秀參賽隊將獲得在創業競賽大賽中與來自其他各高校的優秀團隊進一步交流學習的機會及指導老師的各項輔導。各個團隊可以在這些交流活動中集思廣益，開闊思路。

4.培養團隊精神

參賽者將有機會加入一個充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來，接受挑戰。參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時分享的喜悅。在這一過程中，參賽者會感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。

5.提高綜合素質

參賽者通過參加競賽，可以獲得對產品、服務從構想變為現實的全局把握。在完成案例分析的過程中，培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中，增強創業的勇氣、信心和能力。6.營造創業氛圍

通過本次活動的舉辦，在舉辦過程中的大規模宣傳，以及各參賽隊伍在參賽過程中對身邊同學的影響，帶動身邊的同學思考創業，激發出新的創意，迅速的在學校中營造起一種創業的良好氛圍。

三、活動名稱：

“青春點燃激情、創業放飛夢想”

四、活動目標：

1.培養比賽團隊中各隊員的組織、協調能力 2.培養煅煉比賽團隊的創業意識

五、活動開展

1.活動流程

大賽分為三個階段，分別為賽前準備、競賽、總結，以下為整個階段的流程：

1）

大賽動員大會

組織各班班委、代表參與，宣傳競賽的意義、競賽流程、競賽規則、評定標準等。2）組織報名

1>參賽隊伍以5人一組，不接受個人報名。2>組織參賽隊伍進行為期一天的競賽平臺培訓。簽訂參賽公約

3）

參賽團隊需和大賽組委會簽訂一份參賽公約，保證大賽公平、公正的進行，違反公約將取消參賽資格。4）營銷活動

營銷活動周期，即比賽周期為50天 5）

營銷輔導

在營銷過程中，輔導老師定期對各團隊進行業績數據分析、營銷策略指導。6）總結大會

對大賽過程分團隊進行營銷過程總結，指出優點和不足，并對優秀團進行表彰

2.活動規則

1）2）舒易生活為本次大賽的主辦方，最終解釋權歸舒易所有。

參賽團隊分為兩類，一類為系部代表隊，一類為自由組隊（來自協會或不同系部的在校學生），參賽團隊規定人數為5人/組。3）為保證營銷平臺貨源的安全性、可靠性，整個競賽過程中的貨源由主辦方統一配貨，統一配送。4）所有營銷收入統計以平臺移動客戶端為準，即銷售對象下單需從移動客戶端或者web系統進行。

5）根據本次賽事的意義和目的，真正做到培養學生的創業意識和培養營銷策劃能力，在賽事開始初期，需要向主辦方提交營銷策劃方案，包括所要經營的商品條目。6）7）各團隊銷售的商品的底價、銷售價由主辦方統一規定，凈利潤=銷售價-底價。配送周期為半天，即上午上單，下午派送，下午下單，次日派送，賽事結束后，平臺正常配送時間為2個小時內。8）營銷商品范圍：箱包皮具、運動裝備、化妝品、日用商品，數碼/外設、飾品等六大類。9）

3.評定標準 各團隊的銷售凈利潤20%由團隊所得，80%用于賽事監管。競賽周期內（50天），按凈銷售利潤達到4000元先后次序評定比賽名次。

4.獎項設置

1）2）3）業績團隊獎（2）：創業基金1000元（團隊）協作團隊獎(3)：創業基金800元（團隊）勵志團隊獎(5)：創業基金400元（團隊）

5.競賽時間

2013年10月10日~2013年11年20日 6．活動負責人及主要參與者：

主辦方：XXXXX

承辦方：XXXXX學院團委 擬定參與者：

（在校學生代表團隊）

第四篇：點燃激揚青春,放飛創業夢想

點燃激揚青春，放飛創業夢想

一、活動名稱：

點燃激揚青春，放飛創業夢想

二、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，激發會員創業激情，展現會員遠大抱負。也為加強會員之間的聯系，提高會員之間的團結互助際能力，實踐能力，分享大家在校園生活的經歷。

三、主辦單位：

淮海工學院大學生創業者協會

四、活動時間地點：

時間：2012年10月26日星期五晚7：00

地點：文淵樓146

五、活動流程：

1，會長講解活動具體要求、注意事項等

2，共同感受歌曲“怒放的生命”激情，觀看俞敏洪的青

春勵志視頻，激發大家的創業激情！

3，從會長到部長再到各會員依次講述：1對協會發展的基

本路線，2自己對會員的期望，3自己個人的創業想法，4分享自己校園生活

4，大家在淮海工學院大學生創業者協會會旗下一起合影，紀念這充滿激情的一個！展現創業者協會的青春風貌！

大學生創業者協會

2012年10月23日

第五篇：農村揮灑青春創業放飛夢想

農村揮灑青春創業放飛夢想

08年8月15日，畢業于湖南理工職院的成拓作為湖南省首批大學生村官被選聘到韶山市韶山鄉石忠村，當上了一名“大學生村官”。在農村這塊廣闊的新天地，他揮灑汗水、釋放激情、演繹青春，被村民親切地稱為“牛犢”。

貼近村民的“牛犢”

農村對于成拓這個土生土長的“農村娃”來說并不陌生，但是村主任助理兼團支部書記這個職務對于他來說是一種全新的體驗。剛到村上他就閑不住腳步，在村干部的帶領下，到全村14個村民組組長家了解情況并進行記錄，到全村50多個黨員家上門拜訪、聽取意見和建議，學習好的經驗和做法。記得有一次，為了到一個老村干家中拜訪，他一天中跑了四趟，終于在晚上十點鐘時等到了他。為了這件事，這位老村干部激動了好幾天，他逢人便說：“成拓這個伢子不錯，為人正直、做事踏實，劉備請諸葛亮是‘三顧茅蘆’，他到我家可是‘四顧村屋’”。就這樣，成拓用了不到一個月的時間，走遍了石忠村的家家戶戶，掌握了基本的村情民意，為以后村上各項工作的開展打下了堅實的基礎。

辛勤勞動的“牛犢”

韶山永泉科技園位于石忠村境內，潭韶高速公路的出口也在石忠村，因此石忠村的重點項目特別多，征地拆遷任務也非常重。成拓積極參與到征地拆遷的工作中去，向村干部、鄉干部、國土干部，工業園干部學習征拆知識和經驗，常交流并虛心請教，同他們一起到拆遷戶家做思想工作。4月份對大塘組的一戶拆遷戶做工作，他從早上6點多出門，7點

就趕到了拆遷戶家里做思想工作，由于拆遷戶對政策和對補償標準不了解，他耐心的給拆遷戶講解文件精神和補償標準，通過拆遷小組的共同努力，在凌晨一點拆遷戶簽訂拆遷協議。通過進行半年的征地拆遷工作，成拓已經具備豐富的征拆知識，掌握了一些征拆的實際經驗，而且能夠很好的配合各部門開展好征地拆遷工作，工作得到大家的一致認可。

耐心細致的“牛犢”

石忠村的經濟發展十分的迅速，出現的矛盾和糾紛也比較頻繁，成拓在村上還擔當了調解員的角色。他認真向村上負責調解的村干部學習調解知識和經驗，很快就掌握了調解的方法和方式。去年12月8日晚上6點瓦屋組兩村民因爭地發生打架斗毆事件，成拓協同村干部馬上趕到現場進行調查取證，并把當事人雙方喊到村委會進行矛盾協調，通過對當事人幾個小時的耐心勸解，到晚上十二點甲方終于同意賠付乙方500元醫藥費，雙方互相承認錯誤，并賠禮道歉握手言和，這次矛盾得到了及時有效的解決。如今，石忠村哪里出現矛盾，都會看到成拓那年輕的身影。

玩轉QQ的“牛犢”

計算機網絡操作，對于電子信息專業畢業的成拓可說是“小菜一碟”。工作中，他充分發揮自身的專業特長，利用互聯網幫助村上建立石忠青年QQ群，并在網上建立石忠青年信息庫。利用石忠青年QQ群幫助待業青年聯系公司和單位，介紹他們務工就業；在石忠青年QQ群里呼吁青年互幫互助，發揚“一方有難，八方支援”的精神，幫助困難青過難關；積極鼓勵廣大青年加入青年志愿服務隊的行列，開展志愿服務活動，發揚助人為樂的精神。他還通過QQ群與村上的青年進行交流，了解他們的具體情況和所思所想，并根據掌握的情況組建了一支12人籃球隊，經常與外單位開展籃球友誼賽，既聯絡了感情，又增加了石忠青年的戰斗力和凝聚力。同時，他充分利用村級遠教站點，開展返鄉農民工和失地農民的技能培訓，提高農民自身素質，幫助其在尋找合適的工作崗位。

智慧創新的“牛犢”

人如其名，在成拓的身上，我們經?？梢愿惺艿介_拓創新的精神。善于思考、善于總結的他經常有好的點子跟支村兩委班子分享。針對石忠村的失地農民比較多的現狀，他建議利用遠教設備對失地農民進行技能培訓，促進失地農民再就業；針對村資料檔案整理這一“老大難”，他想到利用互聯網建立電子信息檔案庫，把村上所有的資料分檔整理存到網上，以后需要查找什么資料或文件打開電腦即可直接查找到；看到拆遷戶不會合理安排拆遷安置款項的現實問題，他到網上咨詢資深理財投資專家，為好幾個拆遷戶制定了科學理財的方案，替他們輕輕松松賺到不少錢；發現村民有資金想創業但苦于沒有門路時，他又陪同幾位準創業者到寧鄉進行創業前的調研，然后根據實地情況制定創業計劃和方案。村主任經常笑著對他說：“你的想法夠創意，到底是大學生?！?/p>

創業富民的“牛犢”

石忠村的經濟發展迅速，土地征收面積比較廣，為了能給村民謀創業致富道路，成拓想盡了千方百計。他帶領大學生村官創業團隊和有創業意向的村民四處考察調研農業項目，到湘鄉市、寧鄉縣、長沙縣參觀示范基地學習先進技術，與江浙一代的現代農業種植示范合作社進行遠程互動學習，組織村民參加湘潭市舉辦的SIYB創業培訓班，為創業打好了良好的理論基礎。2010年8月，成拓組織村民成立了韶山市綠色果

蔬種植專業合作社。合作社采用“村官+村民+企業”的創業模式，在各級組織和相關部門的支持下，成功與湖南省步步高蔬菜基地合作建立了湘潭市唯一的村官+村民+企業的基地。在村民的推薦下，成拓出任合作社的理事長，目前種植基地的種植面積已經擴大到300畝，解決了當地50人的就業問題，還聘請了3名本科畢業生加入合作社的創業團隊，從事管理工作和科研項目的開發。合作社還與農科所合作，引進了多項現代化的大棚種植技術。高薪從福建聘請了高級技師，掌握了反季節蔬菜種植的技術，預計合作社明年將可以創造100萬元的收入。村民譚新滿高興地說：“在大學生村官成拓的帶領下，搞現代農業種植項目，讓我們學到了許多知識，開闊了眼界，年收入也翻了一番?！本G色果蔬種植專業合作社的建立，在韶山市產生了巨大的社會效應和經濟效應。

現在的成拓，臉上褪去了以前的青澀和稚氣，取而代之的是成穩和堅定。他說：“我已經把這當作了我的新家，我要載著夢想在石忠村這片天地上綻放光彩?！?/p>