第一篇：初中優(yōu)秀敘事作文：青春期,那些叛逆的事

青春期，那些叛逆的事

泉州市安溪三中:吳兩褀下課的時候，舒小語站在那棵碩大的法國梧桐樹下，呆呆地出神，看兩只小螞蟻為爭搶米粒大小的食物打架。

麥子跑過來說：“小語，你躲在這里干什么？”舒小語不吭聲。麥子吞吞吐吐地問：“我剛才去WC，聽見他們都在議論，說你昨天放學(xué)時，和蘇陽牽手來著，是不是真的？”舒小語忽然就惱了，“你什么時候變得這樣八卦了？是真的又怎么樣？不是真的又怎么樣？”麥子的臉紅了，“我不過是問問罷了，牽不牽手，與我何干？”她轉(zhuǎn)身向教室跑去。舒小語的大腦瞬間一片空白。她不明白自己怎么這樣急躁易怒，而且是對自己最好的朋友。

一上午，舒小語都沒有心思聽課，擔(dān)心麥子再也不會理自己了。好不容易挨到放學(xué)，她想去找麥子道歉，可是剛剛走到教室門口，語文老師朱大志叫住她，“舒小語，全班同學(xué)就你的作文沒交。”舒小語嘟囔了一句：“我寫不出來。”“是寫不出還是根本就沒寫？”舒小語漫不經(jīng)心地說：“我就是不想寫，怎么了？備考作文都是八股文，體現(xiàn)不出我的才華，我不想把時間浪費(fèi)在這些無謂的事情上。”

朱大志老師徹底惱了，“叫家長來！”舒小語瞅著這個暴怒的中年老男人，展顏一笑，“抱歉，我不負(fù)責(zé)傳話，你自己打電話叫家長。”

走出教室，身后立刻響起一片竊竊私語。舒小語的眼淚，便急急

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地滑落一臉，她根本沒想跟老師對峙的。可是話一出口，就不由自己控制了。

下午沒有課，舒小語坐在鋼琴邊彈琴，一首《綠島小夜曲》被她彈得支離破碎。

老媽在另外一個房間里喊，“小語，你彈的什么啊？亂七八糟的，你知不知道每次我送你去上鋼琴課要花多少錢？”

舒小語“嚯”地一下從鋼琴邊站起來，沒好氣地說：“花再多的錢我也不領(lǐng)情，我還不想學(xué)呢！從小到大，逼我學(xué)這學(xué)那。就我那遺傳基因，既不可能成為舞蹈家，也不可能成為鋼琴家，你老人家還是省省吧！”

舒小語和母親以前一直能平和地溝通。可是進(jìn)入青春期的舒小語，不知道從哪一天開始，忽然變成了一株仙人掌，誰接近她，誰就會被刺到。

老媽憤怒地沖進(jìn)來，“你這個丫頭，說這么沒良心的話，我真是白疼你了，不領(lǐng)情就算了，以后不學(xué)了。”舒小語摔門而出。她去了書城的二樓，抱著自己喜歡的書，一直看到天黑。

出了書城，她的心仍然沒有寧靜下來，我怎么會這樣呢？這不是我的本意。叛逆是青春期前期的主題，刺傷別人的同時，也會刺傷自己。擦肩而過的人群，讓她備感孤單。她知道，流年總會過去，另外一個她就站在青春的不遠(yuǎn)處，與自己微笑相對。

指導(dǎo)老師：李曄華

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第二篇：初中敘事作文

【實(shí)用】初中敘事作文集合6篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文 篇1

“那把傘去哪兒了？”媽媽急切地問到。

媽媽說的是一把淡藍(lán)色的傘，那把傘陪伴了我五年，是在我六歲生日時媽媽送給我的。所以它對我來說很重要。

“你找傘干嘛？”我一邊穿鞋一邊滿不在乎地說“外面又沒下雨，晴朗的很！”“可天氣預(yù)報(bào)說下午要下雨！”媽媽一邊翻動手機(jī)一邊說“再說了，我晚上要加班很晚才回來。萬一你淋雨了怎么辦？”

“哎呀，你煩不煩呀！”我不耐煩地說到“哪兒那么多萬一呀！”

“可......”還沒等媽媽說完我就拎起書包朝學(xué)校跑去。

早晨的天空美麗極了，隨處都可以看見雪白雪白的白云；中午的天空刺眼極了，火紅火紅的太陽肆虐的照在大地上；下午的天空死氣沉沉地，調(diào)皮的白云遮住了太陽。六月的天就像孩子的臉，說變就變，雨從天空上落下來。

我雙眼盯著窗外，雨無情的拍打著樹葉，樹葉被打的“嘩嘩”地響。唉，早知道如此，就應(yīng)該聽媽媽的話，把傘拿著的。晚上回家一定要變成落湯雞了！“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了，教室外的家長一窩蜂地?cái)D進(jìn)教室，去尋找自家的孩子。

“一個，兩個，三個，四個......”隨著家長一個個地把孩子給接走，教室變得空蕩了。又過了許久，教室里就只剩下我一個人了。

我像是熱鍋上的螞蟻，從左走到右又從右走到左，焦急不安。“要不我自己走回家吧！”我喃喃自語“好，就這么定了！”

我把書包頂在頭上，手抓緊書包的帶子。全副武裝后，我朝家的方向跑去。雨越下越猛，絲毫沒有要停的意思。雨水順著書包的帶子往下流，一直流到我的眼睛里。我的視線頓時間模糊了。

過了許久，我感覺雨水沒有再滴下來，就將書包放下來，把頭一回。可我頓時驚呆了！站在我面前的，竟然是媽媽？！

“媽媽，你怎么來了？”我用顫抖的聲音問道“你不是加班嗎？”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說：“早就知道你要淋雨，就做了個車趕了過來。”媽媽的聲音很小，臉龐更加憔悴、蠟黃。

我撲到媽媽懷中，緊緊的抱著她。媽媽的懷抱依舊是那么溫暖！

媽媽，每當(dāng)我遇到難題的時候，您在我身后；每當(dāng)我焦躁不安的時候，您在我身后；每當(dāng)我缺乏自信的時候，您在我身后。

媽媽，如果有機(jī)會，就讓我在你身后一次吧！

初中敘事作文 篇2

清晨下起了小雨。絲絲縷縷，好似要將寒意滲入人的內(nèi)心。奈瞇起眼睛，帶走一朵小花，捂在懷里，往學(xué)校跑去。昏暗的教室隨著燈光的開啟變得透亮起來。透過窗戶上映出的那張蒼白的臉，外面的世界一片混沌。

奈將小花小心地植進(jìn)白色的小花盆里，擺在窗臺上，然后趴在桌子上，做起了習(xí)題，腦海里揮之不去的是洛洛的笑顏。她站在朝陽映照下的花叢里，揮舞著身體問眼前的男孩：是花美，還是我美？．奈抬起頭來，紅霞如畫。

南方的夏天總是讓人胸口悶得像隨時會爆炸。一團(tuán)又一團(tuán)的黑蟲子爬滿了心臟，在尋找一個開口，攝取新鮮血液。對于像奈這樣的高四學(xué)生來說，再也不能失敗。大家在教室忙完沉悶的每一天，然后奔出教室，等待著來給自己送飯的父母。唯獨(dú)奈，靜靜坐在教室里，低下頭，奮筆疾書。他不愿想起父親，在失業(yè)多年后終于被母親拋棄，變成一個滿臉胡碴酗酒的男人。他常常打奈，吼他滾出去找回他的母親。

于是，奈學(xué)會了抽煙、酗酒、打架。他以為生活一直會這樣下去，直到高三時，一個叫洛洛的女孩出現(xiàn)在他的身邊。

那是又一個午后，酗酒的父親又一次對他拳打腳踢，忍無可忍的他終于奮起反抗。然而，當(dāng)他抹著嘴角的血跡跑出家門的時候，一個女孩光著腳站在隔壁打開的門前，輕聲但一字一頓地說：你就不能為自己活著嗎？想要擺脫苦難，就得奮起！奈迅速跑掉了。

過了幾天，他竟然發(fā)現(xiàn)那個女孩與他同在一棟教學(xué)樓。他再一次拿起書本，坐在教室的角落里慢慢地翻著，那個女孩則利用課余時間過來給他補(bǔ)課。她叫洛洛，一位優(yōu)秀的'應(yīng)屆生。

盡管他一年來盡心竭力，但無情的高考還是那么冷靜、公允。奈送洛洛上火車的時候，說：等著我，看我成功的那一天！洛洛笑了，說：我從沒想過你有不成功的可能……盯著眼前的花盆，奈忽然想起了一句詩：憶當(dāng)時，垂柳絲，花枝，滿庭蝴蝶兒。這一年來，洛洛不知道，就在她所在的這個城市里，有一個高四生在一直努力著。

當(dāng)又一年的高考過后，奈提著行李來到了洛洛所在的大學(xué)，她卻早已等在校門口，對著他，笑出了淚來。更讓他沒有想到的是，在洛洛的身后，站著那個奈又恨又舍不下的男人。奈抬起頭，望了望那天邊的紅霞，然后對著洛洛說：你真美！

初中敘事作文 篇3

今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場，嘴里還高喊著：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場。

看到這兒，你一定會奇怪：你們班瘋了嗎？去后操場干什么呀？嘿！我們可不是去玩，而是去上體育課的。

離上課還有一會兒時間，我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是，剛開始玩，討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著，要開始上體育課了。可是，有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個去站隊(duì)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚，我們看見沒有一個人站隊(duì)，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

玩著玩著，我聽見了“咚咚咚”的腳步聲。咦？誰呀？那么吵！正當(dāng)我迷惑不解的時候，又聽見有人扯著嗓子大聲喊：“啊！體育老師來了！快跑呀！站隊(duì)了！”什么？體育老師來了？我隱隱約約地聽見了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場，呀！老師正威嚴(yán)地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來了！沖呀！”好朋友們也反應(yīng)過來，也趕緊追了過來。

我很快跑到了隊(duì)伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動操，接著帶我們開始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。

體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練。只聽老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走。”同學(xué)們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼。看著他們那一個個滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來。

我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練。“耶！太好了！”我們女生趕快三個一堆，五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣，還沒玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧！我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽了都捧腹大笑。

直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。

初中敘事作文 篇4

人都說水是生命之源，是水才使人類得以在地球存活，是水孕育了萬物……這些我倒是都不否認(rèn)，可是我，真的不愛喝水。

我覺得水喝下去什么味道都沒有，太過平淡。可是居然還有人把水稱之為一種“飲料”，…對我而言簡直不能相信。但我的母親卻一直批評我這種想法。“那是因?yàn)槟悴恢浪臓I養(yǎng)價(jià)值，多喝水，對身體有好處。你每天都嚷嚷著這兒不舒服那兒不舒服，誰讓你不喝水啦？聽我的，我這是為你好。”

她每次都是這么一套說辭，說得我都已經(jīng)背了下來。而且她每次一說那些話時，表情也都是那樣——深皺起眉，嘴角緊緊抿著，看上去讓我都感到十分無奈。“好吧好吧，水是多么神奇！一喝什么都好了，頭疼也好了，發(fā)燒也好了……哎，那些醫(yī)生都不要上班啦！”每當(dāng)這時我只能這么接下她的話茬，再順著反駁回去。心里自然還是一副無所謂的態(tài)度。

一次大考前夜，我不知道是吃了什么東西，肚子突然劇烈地疼痛起來。那是我從未有過的難受感覺，仿佛是有人在我胃里拽扯，然后不停地灌入什么填充物。脹痛地我在床上直打滾，汗珠也慢慢從額頭上滲了出來。同時我也深刻地領(lǐng)會了什么叫做“上吐下瀉”，那可真是個噩夢！家里除我外再無他人，無助之下我只得打電話給同學(xué)讓她幫我買藥，或者帶我看病——怎樣都好，我一心只想止住這可怕的痛感，讓我能好好地靜下心來準(zhǔn)備不久后的考試。

看完病后一到了家我連忙服了些藥，然后在向同學(xué)道完謝后我就昏昏沉沉地躺倒在了床上，用最后的幾分清醒給母親打了電話。我對她說，我現(xiàn)在疼得半死啦，我特別難受等等等等還有其他含著撒嬌意味的話。我本想著她會不會回來安慰地揉亂我的頭發(fā)，或者說幾句關(guān)切的話讓我好好休息。可我不曾想到她最后只是對我說。“嗯，那你多喝點(diǎn)水。”

我失望地什么話都沉重地堵在喉嚨，手指有些發(fā)軟地按下“結(jié)束通話”。

喝水！喝水！又是喝水！除了喝水還能不能有點(diǎn)其他的？我失措地在心中發(fā)泄，腦子里亂成團(tuán)。每次都是水！我那么難受你感受到了多少？我那么失望你明白多少？偌大的房間里好安靜，靜到我能聽見上女人高跟鞋踢踏的聲音，窗外汽車鳴喇叭的聲音和隔壁人家炒菜的聲音。而我就在這一片沉寂中緩緩睡去。

再被胃中疼痛叫醒已是凌晨的事情，我無力地從床上爬起到客廳找藥，因?yàn)樘爝€沒亮所以我只好小心翼翼地開燈去找。恍惚間經(jīng)過母親房前我看到她已經(jīng)躺在床上并安然入夢，深深地嘆了口氣后我放輕了腳步走到客廳。在客廳的茶幾桌上，我發(fā)現(xiàn)那兒赫然擺著一張紙條和一些養(yǎng)胃的藥，我急忙拿起來看，見里邊寫道：

“抱歉女兒，媽媽最近忙，不能好好陪你。我今早五點(diǎn)還得再出一趟門，沒什么能留給你的…抽屜里有錢，你胃不好就別拿去亂買吃的，藥我留著，記得按時吃。廚房里的熱水瓶里有水你也一定要喝，討厭也要喝，還有考試要加油，媽最近太忙了……”

看到這里，我放下了紙條，于是我揉著仍在作痛的胃走進(jìn)了廚房。給自己倒了一杯水。咕嚕咕嚕喝下，不知為何，我覺得這白開水竟帶上了淚水的咸味。

初中敘事作文 篇5

回家鄉(xiāng)時，最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了，每次都要帶上好玩的、好吃的回到家鄉(xiāng)，帶回去的禮物足足塞了一車，穿上父母買的新衣服，然后踏上歸途，去到我那美麗的家鄉(xiāng)----江西。

一路車馬勞頓之后，平安到達(dá)了老家。可不管有多累，都不會放過任何買鞭炮的機(jī)會，拉上好朋友歡歡喜喜地去買東西，樂的合不攏嘴，小年就在一片鞭炮聲中安然度過了。

再過來幾天，便到了除夕，這天晚上是要吃餃子的，于是，家家戶戶開始做餃子，往里面塞一點(diǎn)花生、硬幣和放糖之類的東西。你若吃餃子時吃到了一枚硬幣，那就象征著在接下來的一年里你會財(cái)源滾滾來！于是餃子剛上桌，小朋友們就爭先恐后的吃餃子，一吃到硬幣就高興的一蹦三尺高，哪怕吃到撐了，也要再往自己的嘴里塞一個，希望能再吃到一枚硬幣。

到了大年三十那天，大人們都去買做年夜飯需要的菜。留下小孩子們在家里玩，孩子們是一刻都沒閑過，樓上樓下地到處跑，玩各種游戲，彈珠、老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)什么的，玩的樂不可支，玩累了就都趴在地上看電視，一道晚上，就拿著鞭炮到外面去放。

快到中午時，大人們就陸陸續(xù)續(xù)地回到家里來，忙著燒火做飯，大人們忙碌，小孩子們也沒閑著，急忙跑到廚房將做好的菜端出來，趁機(jī)偷吃一口，然后溜之大吉。

客人陸陸續(xù)續(xù)來到家里，在外地工作的子孫們都匆忙趕回家來吃年夜飯，好幾十個人都聚集在廚房幫忙，讓原本就不大的廚房變得更加擁擠。小孩子們幫大人們把桌子和椅子擺好。把做好的菜端到桌子上。

經(jīng)過一陣忙碌之后，近一百五十個人坐在大廳里吃飯，龐大的人群將整個大廳都擠滿了，家家戶戶都坐滿了人，歡樂的氣氛分布在屋子的每一個角落。

到了晚上，開始放鞭炮了，整個世界都在彌漫著鞭炮的火藥味，鄰家開始放鞭炮了，轟轟隆隆的響，然后其他地方的鞭炮也放起來了，小孩子們迫不及待地想要放鞭炮。鞭炮聲日夜不絕，家家戶戶都在放鞭炮，鞭炮聲徹夜不斷。幾個小孩子穿著新衣服來到大人面前拜年，一拿到紅包就不見了，原來是去買東西了。

到了二月，兒女們又要紛紛返回工作地，小孩子們被大人們送去的學(xué)校，我也戀戀不舍地望著家鄉(xiāng)，期盼著明年的春節(jié)。

初中敘事作文 篇6

“花有重開時，人無再少年。”看那春開秋落，年復(fù)一年的迎春花，曾多次感嘆人生有太多重演的電影，雖然很煩躁，卻很慶幸又多了一次重來的機(jī)會和新的開始。人們常說，一百次跌倒，就要勇敢地第一百零一次重新站起。真的可以重來如此多次嗎？錯過了如此多光陰還可以像一開始那樣大無畏地站起嗎？即使可以，也未免太不值得了吧。

由于小學(xué)的基礎(chǔ)和過度的自我肯定，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我在上初中后的第一個中段考中名落孫山，成績慘不忍睹。在自我反省中，不但老師時常在耳邊鼓勵，自己也總是在自我安慰：失敗一次沒什么，當(dāng)作教訓(xùn)就好了，期末考還有機(jī)會嘛，到時再掰回來。總想著還有重新振作的機(jī)會，便沒有多大的動力和行動努力，每次想拿起書本，腦中浮現(xiàn)一個想法：還有大反重來的機(jī)會，先放松下吧，便跑向電視機(jī)。不知不覺，在浸滿了太多“重來”的自欺欺人中，我在期末考中雖沒退步，卻在原地踏步，并沒好到哪去。我很傷心，也在尋找原因。

一天晚上，我正坐在院子里發(fā)呆。突然，父親似乎憋了一肚子火，氣沖沖地對我喊道：“看見那一袋袋的稻穗和肥料了嗎？現(xiàn)在正是播種季節(jié)，既然你無心向?qū)W，明天就跟我下田種作去。每一年的播種都是一個挑戰(zhàn)，既要準(zhǔn)確無誤，又不能誤時，錯過了，這一年誰也別想吃上好米飯。”看著父親那黝黑又疲勞的身體，我心里十分抱歉，剎那間，我覺悟了，生活中即使重復(fù)上演著相似的一幕，也必有不一樣的細(xì)節(jié)之處，每一個機(jī)會都要盡去爭取，每一份輝煌都要全心全意去創(chuàng)造，不能想著重來，因?yàn)槿松鷽]有重來，我不要重來！

從此，無論是每次小考，還是每次大考，我都會時刻準(zhǔn)備著，毫不松懈地對待，認(rèn)真地復(fù)習(xí)，刻苦地奮斗。不但在學(xué)習(xí)上，在生活中我也嚴(yán)格要求自己，每一件事一開始就要做到，不能重新嘗試也不允許日漸完善，因?yàn)槲抑溃何也灰貋恚?/p>

我不要重來，我會把每一個細(xì)節(jié)都竭盡全力一次性做好，這是我生命澎湃的擊浪，也是人生目標(biāo)不斷升級的原始動力。

第三篇：初中敘事作文

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中敘事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1

那是暴雨天，無聊的暴雨天。

我將燈打開，因?yàn)楸┯晏彀押诎邓土诉M(jìn)來。我看看表，才2：30，好無聊哦！我打著哈欠將電視打開，播到我喜歡的動畫片，將胳膊和腿肆意扔到炕上，開始拖著時間看電視。“別忘了接你小弟！3：30！記住！你什么時候才長大啊！”年邁的太爺爺喊道。“啊~~~”我打著哈欠應(yīng)道，“才2：30！”真是的！老爸老媽出遠(yuǎn)門，只能我去接了，雨這么大，當(dāng)然是一會再接了。況且我最愛的動畫片正演著呢！

不知過了多久，我扭頭一看，哇噻！白茫茫一片！管他呢，只要不打雷不閃電就行。我伸伸賴腰，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)3：40了！天哪！我一個機(jī)靈就下地，拽著衣服雨傘就沖！還好只是看起來白茫茫一片，其實(shí)并不算大，呵呵。我推著自行車走，漸漸地，雨停了，我開始騎上車子。涼風(fēng)迎面吹來，小弟一定很冷！路邊的行人匆匆的走，小弟一定很著急！到了幼兒園門口，我將車子隨便一扔，就沖進(jìn)去。說來巧著了，剛進(jìn)屋就下上了，而且不亞于剛才，天哪！我心里毛毛的。“姐！”小弟見到我很高興。“這是我姐，我姐接我！”小弟向他的同學(xué)們介紹我，我看著他們羨慕的眼神，有些心虛，有些緊張，更多的是愧疚。

不一會，學(xué)生們就走得差不多了，他們的父母大多是開車來的。“姐！我們什么時候走？”我咬咬嘴唇：“走！”我背上小弟，去找車子。將他放在車座上，我決定推回去！小弟很害怕，握著我的手。我將雨傘打開，卡在肩膀上。推著車子走，“姐我怕！”“不怕不怕！”我嘴上說著，其實(shí)我比他還害怕，我們兩個依偎著，我的身體大部分已經(jīng)淋濕，我們靜靜地聽著對方的呼吸聲，是那么的急促！他的小手緊緊地抓住我的胳膊，我的呼吸開始加速。這條道真的不好走啊，坑坑洼洼，“過了這就好了！”我安慰小弟，但我沒想到前面的道上已經(jīng)成河！“姐我怕！”“不怕！我在這。”“幸好有你在！”小弟的一句話讓我鼻子酸酸的，“嘩嘩~~”水已經(jīng)沒過我的膝蓋，我艱難地前行，“姐你說這條道好走嗎？”“好走！”我用盡全力說出這兩個字。“嘩嘩~~”上坡的.水沖下來，我只要稍稍一松懈我就會被水沖走。“姐我怕！”小弟帶著哭腔說。我哆哆嗦嗦地說：“有什么好怕的？有我在沒問題！”小弟的手抓得更緊了！我一下子來了底氣，使盡九牛二虎之力！卻不料一顆石頭滾落重重的擊在我的右腿，車子傾斜了一下，“啊！”小弟哭了起來，“不行！”我使盡了力氣，終于到家了。

進(jìn)了屋，小弟呵呵笑起來：“幸好有你在！”頓時我的淚水和臉上的雨水交雜在一起，心中有種異樣的感覺在蕩漾。小弟說：“我想換干凈的衣服。”我來到另一個屋子，淚水開始在臉上肆虐，為什么我就不早一點(diǎn)出去？太爺爺推門而入，說：“真的接回來了。”我看見他的眼神中有一種肯定。心中蕩漾的那種感覺激起了水花，她在綻放。

那是暴雨天，讓我成長的暴雨天。

初中敘事作文 篇2

暑假伴隨著夏日的炎熱來臨。在這個對學(xué)生來說特殊的假日里，我雖然沒有外處旅行，讀許多本書，但是每天的生活還算是怡悅，充盈。偶爾出去散心，偶爾獨(dú)自靜坐，偶爾到公園游覽，偶爾在黃昏下欣賞紅霞。

但這一天，是特殊的。

8月15日，是一個對母親來說很特殊的日子她的生日。雖然母親從來都不以為意，但我還是決定要為母親慶祝。這不，從前一天晚上我便開始了行動：我特意將鬧鐘定時來督促我提早起床。我輕手輕腳的移步到廚房，生怕有聲響將母親從夢中吵醒。在我的滿心期待下，我做了一頓豐盛的早餐。當(dāng)母親的房門緩緩打開后，映入眼簾的一幕便是我站在桌子的一旁等候母親就餐。母親一頭霧水地順從著我的安排，滿臉疑惑的問道：“今天太陽打西邊出來了?無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。說，有什么請求?”這次是換成我滿臉疑惑了，說道：“今天是你的生日，忘了?”這時母親的神情才從疑惑轉(zhuǎn)為恍然大悟，甚至眼角還溢有淚水。看著這樣的母親，我的心中很是羞愧。我只是做了這樣一件小事，母親便感動得快要哭了，看來我對母親平時的關(guān)心太少了，很少能體會到母親為我的操勞。忙碌的母親甚至連自己的生日都忘了，可卻從來都沒有忘記有關(guān)于我的每一件小事。細(xì)細(xì)看去，母親的青絲中仿佛又多夾雜了幾根銀絲。

今天母親還是要上班的。等到黃昏時分，滿臉倦容的母親一踏入家門，便看見了我與父親一起推出了一個大生日蛋糕。雖然母親不大習(xí)慣，但是仍滿心歡喜的許了愿。我雖不知道母親的愿望是什么，但我想一定是為了這個家。在燭光下，母親的臉上仿佛又爬上了幾道皺紋。

在整個暑假中，這一天對我來說意義重大。并不是因?yàn)槲虺隽耸裁创蟮览恚且驗(yàn)槲野l(fā)覺母親在平時對我無微不至的關(guān)懷，發(fā)現(xiàn)了母親的容顏正在被時間迅速吞噬，也深刻體悟到親情是一種對家人的奉獻(xiàn)。

初中敘事作文 篇3

我的同學(xué)叫×××，他中等個兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。

×××一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。

他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時，我湊過去問：“高志恒，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時候來的呀？”“你這個小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你。”我說。你看，他是不是一個小書迷？

×××就是一個酷愛看書的男孩子，我敬佩他！

初中敘事作文 篇4

滋味是不一樣的，有些滋味是苦澀的，有些滋味是香甜的，還有些滋味是家的感覺。

以前，爸爸工作忙，很少在家吃晚飯，所以對于小時候的弟弟和我來說家就是爸爸能和我們一起吃頓飯。

那時我在心里把與爸爸一起吃的飯定為最好吃的滋味；不管媽媽做的飯菜有多好吃我都說她做的是第二好吃的飯菜，記得有一次：我們到舅媽家去吃飯，舅媽做飯真的很美味，我和弟弟都贊不絕口，正當(dāng)我想說“你做的是最好吃的菜”的時候，我想起了內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，便把已經(jīng)到了嘴邊的話又咽了回去，改了口。舅媽問我誰做菜最好吃，我緊閉嘴巴，死活不肯說，因?yàn)槲遗挛艺f了后，舅媽會不高興，于是我便騙舅媽說：“在我心里還沒找到最好吃的菜。”舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，似信非信的回了我一聲：“哦。”我不知道這樣做是好，是壞，只知道這樣做舅媽不會生氣，那一段時間爸爸特別忙，在家吃飯的時間是少之又少，一個月就只有那么一兩次，而且也都是匆匆完事，吃完又出去了。直到過年的時候，除夕那晚，吃年夜飯時，我問爸爸為什么他很少回來吃飯，一年只有那么幾次是家，說到這我一臉嚴(yán)肅的望著他們，誰知他們竟都笑了起來，爸爸問我：“難道你是理解家為吃一頓飯嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸告訴我說：“家不是吃飯，而是一家人在一起溫暖的滋味。”我似懂非懂，只知道那是我吃過的最好吃的一頓飯，也是最溫暖的滋味。

一直到后來，等我慢慢長大了之后，我才明白，家的滋味是溫暖的，就如同一杯暖暖的茶，在我記憶的深處，散發(fā)著陣陣暖流，一直流到我的心底。

第四篇：初中敘事作文

初中敘事作文

初中敘事作文1

我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。

它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒有，它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。

它們吃食總是狼吞虎咽的，有時還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿地都是。嘴里的食還沒吃完，它們就來喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰看了，都會哈哈大笑!它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。

你看!我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛呢?

初中敘事作文2

“下雨了!下雨了!”燕子四處低飛，嘰嘰喳喳地提醒著，生怕小朋友出門感冒。

雨，靜靜地下著，干燥的大地被雨滋潤著。女孩子都有這個天性——看雨。“滴答滴答”，小雨滴開始了自己的“輕音樂”，吸引女孩兒去贊美它們。男孩子忙著踩水坑、打水仗，濺起的水花在男孩子的褲腳上，在男孩子的心田里安居樂業(yè)。盼星星，盼月亮，終于等到了這一天。小草們樂得慌，“快點(diǎn)下，快點(diǎn)下，讓我長得壯!”花兒們揚(yáng)起小臉蛋，“哈哈，這下我可是‘花中之花’嘍!”蘋果被小雨滴撓癢了，笑紅了臉：“小雨滴，我忍住癢，請你給我涂上胭脂。”

夏雨，來也匆匆，去也匆匆，不一會兒，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

初中敘事作文3

秋天的風(fēng)像一雙手，拿著一把把扇子，扇呀扇呀!扇走了夏天的炎熱。

秋天的風(fēng)是乖巧的風(fēng)，把梨子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種水果吹成了它們喜歡的顏色。秋天的風(fēng)像一位魔術(shù)師，把綠油油的田野變成了金黃，把稻穗吹得笑彎了腰，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收和喜悅。燕子準(zhǔn)備飛向南方，叫喊著，好像在說：秋天來了，離冬天不遠(yuǎn)了，我們要去南方避寒。

秋天的風(fēng)真是一個調(diào)皮的娃娃，它撫弄著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣襟。小朋友在放風(fēng)箏，邊跑邊放線，把風(fēng)箏送上了天空，有趣極了。

秋天的風(fēng)，讓我們感受到了它的涼爽、美麗、碩果和喜悅!

初中敘事作文4

在我的文具盒里，住著一位善于說話的鋼筆大叔。因?yàn)槲移綍r都用鉛筆寫字，所以鋼筆大叔一般都躺在我的文具盒里呼呼大睡，非常地懶惰。只有到了星期五上硬筆書法課的時候，我才會從文具盒里拿出鋼筆大叔，在潔白的紙上開始練字。

鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。身穿深棕色西裝，肚子上系著一條金色腰帶，脖子上掛著一條金色領(lǐng)帶，頭上戴著一頂金黃色的禮帽，腳上還穿著一雙金色的皮鞋呢!非常漂亮。

當(dāng)鋼筆大叔口渴的時候，它就不干活了，只有讓它喝足了墨水，它才會繼續(xù)干活。我非常的喜歡鋼筆大叔，它是我的好朋友。

初中敘事作文5

原來鄰居家的陽臺上有許多種花，我總喜歡站在我家的陽臺上觀望。可鄰居家的小女孩，我一直都覺得很煩。這天，我正賞心悅目地看花，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，是那個小女孩，便不耐煩地說：“你干嘛？知不知道這樣很打擾人……”小女孩一臉委屈：“不是，我剛才看見有人偷你的車，我追他，他將車一扔就跑了，我將車推回來，放那兒了……”

這時，我看見她手上的擦傷，便問道：“你的手……”“沒事的`，剛才追的時候摔了一跤，一會兒就好了。”說完她就走了。

再次回到陽臺，有一盆花已經(jīng)開放，燦爛如小姑娘綻放的笑臉……

初中敘事作文6

我的老師

王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長著一頭烏黑的長發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神

每當(dāng)上課的時候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，她總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動車，在學(xué)校到家的路上來來回回;可是，她到學(xué)校，到教室的時間總是比我們早。她為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，她總是耐心地教育他們，

啊!老師是太陽，照亮我們理想的路。

初中敘事作文7

窗外的雨聲漸漸變輕，我坐在溢滿香氣的飯桌前，忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息，我明白那便是家的滋味，愛的氧氣，很暖，很親。

我坐在中間，左側(cè)，父親在小心翼翼地剝著橘子；右側(cè)，老媽正插下吸管，將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣，一瓣遞給我，一瓣遞給了母親，一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜，也品味著只有家才能擁有的味道：那是歡樂，那是彼此的親密無間。

幸福就像花兒一樣，那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

原來，幸福竟如鮮花綻放般絢爛，芳香飄逸般清爽。幸福如此清純，在于它的無私，它的愛與關(guān)懷；幸福如此芬芳，在于它的溫暖，它的情與呵護(hù)。

初中敘事作文8

今天一早。媽媽就叫我一起去買年貨。因?yàn)橹形缛サ臅r候都很多人。

我們來到了超市，雖然是一大早，但是人卻很多。媽媽和我就推著小推車，一邊在人群中走著。貨架上有許多不同的年貨。有餅干、有臘腸、有腰果等等。各種各樣的東西。最后我們把瓜子、餅干、糖果放在小推車上。又重新出發(fā)逛其他。我們走到了生活區(qū)，買了抽紙、買了洗潔精和洗衣液。就準(zhǔn)備去給錢。眼看著付錢的地方。就感到恐怖。因?yàn)槿颂嗯抨?duì)付錢。我們付完錢接近用了1個小時。然后我和媽媽人手買著一袋。就坐公交車回家了。

今天真的很開心，親自去置辦一次年貨。也買了許多喜歡吃的東西。雖然現(xiàn)在不能吃，。但是想到到時過年可以可以就很高興。

初中敘事作文9

六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛才還是睛空萬里，這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時，一大片一大片烏云像趕集似地聚攏來。霎時，天地一片黑暗。這時，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒，地上水流成河。

雨漸漸地停了，烏云一掃而光，太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊!熱啊!”，青蛙也“呱呱……”地哼著小曲來湊熱鬧。

這就是夏天的雨，來得快，云得也快。

第五篇：初中敘事作文

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1

平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，令人回味無窮。

普通得像一首歌，聽之卻跌宕起伏，給人以美的回憶。

田里回來，父親似乎顯得很疲憊，沾滿泥巴的褲腿粘在腿上，赤著腳，一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去：“爸，你的籃子里裝的啥?”父親笑了：“待會兒你就知道了。”

“明天就要中考了，可還有什么不會的?”父親放下籃子，端來小凳，緩緩的坐了下來。“我……”坐在旁邊看書的我不知如何回答。

父親抽出一支煙，銜在嘴里，“撲嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的臉，吸了一口，父親漸漸瞇起了眼，然后便是一陣吞云吐霧。“你媽有病躺在床上，不能照顧你，你奶奶說，明天中考，早上吃個粽子，包你高中。”父親的臉上蕩漾起一絲笑容。

他疊起幾片蘆葦葉，兩手捏著輕輕一彎，便彎成了一個錐形，然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對我的殷切期望，每個粽子都是那么飽滿，那么誘人，像娃娃一般。不經(jīng)意中，看見父親那張滿是老繭的手，他是那樣?jì)故於肿匀坏夭僮髦?看見父親那低埋著的頭里，幾縷銀發(fā)從中鉆了出來;看見父親那打著補(bǔ)丁的褲子，在風(fēng)中吹拂著……

夢中醒來，父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子，好像是托著一件珍寶一般，他臉上依舊洋溢著笑容：“吃吧，好好的考!”他的手顫抖著。

真甜，像甘露滴在久旱的心頭，像涼風(fēng)吹拂著干燥的大地。于是，我邁進(jìn)了考場……

身在考場中，回味著剛才那一刻，回味著父親包裹的粽子，回味著那份甘甜，我似乎看到了父親的笑容又在蕩漾……

這便是父愛，這便是真情，傾聽父愛，我感受了溫暖，感受到了希望;傾聽父愛，我似乎消融了，蒸發(fā)了……

哦，父親的粽子，一首讓我百聽不厭的歌。

初中敘事作文 篇2

記得植樹節(jié)那天，我和爸爸去花鳥市場買了一棵小松樹，然后到我家后面的草地上，打算把它種在這兒，同我一起成長。

我們先在原地畫了一個圓圈，然后你一鏟，我一鏟，熱火朝天地干了起來。不一會兒就累得汗流滿面，腰酸背痛了。我們挖到差不多的時候，發(fā)現(xiàn)了一個問題：原來應(yīng)該直上直下的坑，被挖成了漏斗型。用鎬刨吧，鎬把擋著，鎬頭夠不著土；用鐵鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。我想了又想，終于想出一個“下下策”――用手挖。于是，我用手一捧捧地往外掏土，汗水順著面頰流了下來。我伸手抹了一下，成了個大花臉，一邊的老爸見了，笑我成了只“泥猴”，不過好歹也是孫悟空的后代呀!

樹坑挖好了，我把樹放在坑里扶好，爸爸就開始填土了，他填一層，我就踩一層，好讓樹根牢牢地扎在土里。不一會兒，坑就填好了。我把兩桶清水倒進(jìn)了樹坑，水慢慢的滲進(jìn)了泥土中。

雖然我和爸爸累得滿頭大汗，但是心里卻樂開了花，汗水換來的歡笑比什么都令人高興。

初中敘事作文 篇3

成長的道路，很長很長，就想彎彎的小路，看不到盡頭。

水果刀可以稱得上是我成長的一部分。小時候切蘋果，總喜歡把它切成兩半，自從知道蘋果里有一個隱藏的“五角星”時，我便把五角星挖出來。這算是調(diào)皮呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來，感覺那時的我好天真無暇，竟然沒有想到水果刀會傷到我的手······

還有一次是我一年級上冊的時候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方，我十分著急，怎么辦呢？我想了想，走進(jìn)了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來把桑葉裝回去。平時我看父母切完菜，都把刀斜過來放，可能是因?yàn)檫@樣好放吧！我模仿能力強(qiáng)，便小心翼翼地把桑葉弄起來，裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見了，有點(diǎn)兒生氣地說：“你這樣刀會被你磨頓的！”我不信，當(dāng)初可能也是好奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動，“絲~~”，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看見都會打寒噤。過了3個月左右，我覺得自己應(yīng)該邁開這一步，朝勇敢的大門走去，不然等到長大后，連燒飯燒菜都不會了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋果。我發(fā)現(xiàn)，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。

說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長。

初中敘事作文 篇4

最近，浙江衛(wèi)視有一檔非常火的綜藝節(jié)目，叫做“奔跑吧兄弟”里面有七位“兄弟”：李晨、陳赫、鄧超、鄭愷、angelababy、王寶強(qiáng)和王祖藍(lán)，什么時候演就不說了，相信大家都很清楚。每一期都有一些出人意料的任務(wù)、每一期都會讓人捧腹，期期任務(wù)不盡相同，像搞怪運(yùn)動會啊、逃離啊、解密啊、比賽啊、找箱子啊等等，但總有一些基本相同的游戲，令人記憶猶新，比如趾壓板和撕名牌，總是帶給我們無盡樂趣。

終于到了元旦三天小長假了，在家里閑的沒事與朋友出來玩兒。但沒有什么好玩兒的，十個人干干耗了十來分鐘，終于是有人提議：“咱們來模仿“跑男”來玩兒撕名牌吧？”此話一出我們便紛紛附和“好!那開始分工，額……你和他去買名牌，就是叉叉商店，快去。額……哪你和這倆貨回家拿趾壓板，嗯……”“喂什么叫做貨！”“哎呀，行了，快去！”“嗯……哪個，名牌不經(jīng)玩，玩兒兩局衣服上的膠就不粘了，再買點(diǎn)海綿膠。”“嗯，好。”“嗯，你倆和我去體育管理弄運(yùn)動器材，好了，大家快行動起來！”

不一會兒，大家都到了，在體育館里集合。

“大家貼名牌吧，寫自己名字吧？”“恩可以。”“現(xiàn)在想想，我們怎么玩呢？直接撕名牌太不好玩了，想想先干什么呢？”……“行，就這么玩兒！”

開始游戲了，我們九個人分成三個隊(duì)。第一輪是投籃游戲，每人十個球，每隊(duì)三十個，投中最多的不用玩兒趾壓板跳繩，中間的.隊(duì)一共跳三十個，最少的隊(duì)一共跳五十個。投籃開始了，每個人都凝聚精會神，怕給同伴拖后腿，有時一個球半天才投。都希望自己隊(duì)投中多一點(diǎn)，自家投中了就歡呼，別隊(duì)投中了就“哎”一聲。結(jié)果出來了，我們隊(duì)投中了二十一個，另外兩隊(duì)分別投中了十七和二十四個，我們要挑三十個！嗚嗚嗚，完了！

看著別人在趾壓板上哇哇直叫，心里又歡樂又擔(dān)憂：下一個就是我了！怎么辦啊！

“喂，該你了。”有人提醒我，“快點(diǎn)啊！” 我慢慢的走到趾壓板前，看著朋友們幸災(zāi)樂禍的樣子，心里不由得有點(diǎn)發(fā)怵：“嗯……哪個……我腳有點(diǎn)臭，額……能不玩兒嗎？”“快點(diǎn)兒，麻溜的。”人家都玩兒了，我也不好意思再耍賴，摸起跳繩龜速挪了上去。“ 啊！啊！啊！啊……”

一系列的游戲過后，同學(xué)們的樣子很滑稽。終于到了撕名牌環(huán)節(jié)，我們采用的是攻守交替撕名牌戰(zhàn)法，所謂攻守交替撕名牌戰(zhàn)法，就是在一定時間內(nèi)，一隊(duì)的人進(jìn)攻，另外的人只能躲或藏。在先前的游戲中，我們隊(duì)獲得了五分半的時間，另外兩對分別獲得了五分和六分半的時間，就意味著我們隊(duì)在十七分鐘的時間里，只有五分半的時間可以進(jìn)攻，另外十一分半的時間我們隊(duì)只能躲。

“撕名牌大戰(zhàn)，開始！”一聲令下，我飛快的到事先找好的雜物間里多了起來，時間一分一秒的過去了，外面一點(diǎn)動靜也沒有，心里很著急。剛想出去看看，就聽見叉叉OUT了，心中一陣狂喜。看看表，還有不到一分鐘就該我們的進(jìn)攻時間了，想想，還是在這人等等吧，心中暗數(shù)：25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~”門開了，我一看，樂了：這不是對方的叉叉嗎？看看表，時間到，外面有人喊“該我們攻擊了！”呵呵，反擊，開始了！

“刺啦”……

初中敘事作文 篇5

有人說，是香茶伴經(jīng)典，欣然同意之時，我更想說，是當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，業(yè)余生活類作文。

圖書館，周末，人跡罕至。調(diào)查結(jié)果頗多，且不提沒有時間的中年人與買不起的個別人士，單說“不習(xí)慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。

讀書當(dāng)然不一定去圖書館，但這至少反映了一定程度上閱讀習(xí)慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開潔白的書頁。

充實(shí)的人生不該離我們遠(yuǎn)去，閱讀的習(xí)慣便是他堅(jiān)強(qiáng)的支撐。

把閱讀說成悅讀，再好不過了。這便把閱讀與快樂串聯(lián)起來，好讀者不如樂讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂和豐富。

閱讀可極夫游之樂。時間有限，閱讀心靈之空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴神登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬歷初漢塞，觥籌交錯繁花賞長安。這讀書，讓你生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。

閱讀能極夫交流之樂。古來圣賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閱讀便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談，那是“八百里分麾下炙”的豪邁；那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度；那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識―――有這些，我會感到心靈的踏實(shí)，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深的深處。

閱讀更能極夫思考之樂，蘇格拉底說過“沒有思考的人生是失敗的人生。”而閱讀，往往是我們思考的起點(diǎn)。談到圓明園的斷章佚簡，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日火光，皆成廢墟，為何？讀到雨果“兩個強(qiáng)盜”的論斷，我知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引，之所以這樣，正是“國不強(qiáng)，國之不國”的惡夢！讀到“面朝大海，春暖花開”，我會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨(dú)自盛開，孤獨(dú)地裝點(diǎn)世界？！

風(fēng)起之處，云涌；水盈之處，泉生。正是這種滋養(yǎng)，讓人生充盈，就是這種滋養(yǎng)，讓世人覺醒。

讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò)閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間包含的睿智的思想和美好的感情。

人路不平，書香引；書香盈滿，人生路

.拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活，我在讀書之余喜歡做的事情很多很多，譬如給朋友寫寫信，與他們談?wù)勆畹目嗯c樂，特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時，寫信便是我最樂于去做的事情了，把一切不快樂的事情都羅列在信上，這樣等到寫完一封信，一切的煩惱，也煙消云散了。當(dāng)然，像這樣的信，大多數(shù)都不會寄出，這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢，也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水，但由于受條件限制，去玩也只能去近的地方。假日里，一頂太陽帽，一輛自行車，三五個人，可以快樂地玩上一整天，幾個要好的朋友都不是讀師范的，她們見到我，便左一個“張老師”右一個“張老師”，的叫個不停，惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。

平時除了喜歡寫信，游山玩水外，我還喜歡種花，一把爛泥，一個爛盆子，我也會種上花，家里種活的幾盆花功勞全歸于我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，上了師范，我也常想念我的花，常常在家信中附上一句：記得幫我給花澆水。花呢，也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花，要憑精心澆灌而得，我認(rèn)為這句話并不全對，因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌，卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花，只需把苗種植入盆內(nèi)，澆上一點(diǎn)水，保證花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因?yàn)闊o論天氣怎樣干旱，它都不會向死神屈服。太陽花結(jié)籽，不必收藏，它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來，自會破土而出，由此，周而復(fù)始，它的生命之火，永不熄滅。還有那菊花，水仙花......它們也同樣的美。

寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時愛干的事情，它們給我的生活帶來了很大的樂趣，使我每天過得很充實(shí)，當(dāng)然，除了這些，我也經(jīng)常地看一些書，學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。

初中敘事作文 篇6

我的家是個和平之地，家雖小，卻是和氣融融。

我的家不如桃花源一樣美麗幽靜，也不是半封閉的高檔豪宅，更不是在水波粼粼的海面上的別墅，它處于喧囂的鬧市的一個不起眼的角落。不過，這個家卻讓我們掛念，不管我們在外面受了多少委屈、傷害和打擊，家永遠(yuǎn)是我們的“避風(fēng)港”，獨(dú)一無二的“療傷圣地”。

回到家，可以嚎啕大哭，可以放聲高歌，可以自戀地照著鏡子，可以自得其樂地跳舞，可以幼稚地玩“過家家”，可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視，可以無所事事地坐在電腦前聊QQ，也可以整天學(xué)“思想者”，還可以整日睡在我的“豬窩”里，并得意地說：“我不是懶，我只是不愛動。”在家中，永遠(yuǎn)都不受到任何傷害，即使是犯了錯挨打幾下，可我總是天真而又固執(zhí)地認(rèn)為：父母是為了我好！對于我來說：家，就是我的桃花源。

我的家，雖然有4口人，但人人都有其獨(dú)特的性格。有“口才極好”的奶奶，有“肚中一粒米”的媽媽，有“明察秋毫的爸爸”，還有經(jīng)常為了成績挨罵的我。可是，當(dāng)我們傷心時，有人給予一杯熱水及溫暖的安慰；高興時，有人陪你一起高興，并鼓勵著你再接再厲，鞭策著你不驕不躁；膽怯時，有人給予勇氣和力量，隨你勇往直前。

陶淵明的桃花源，只不過是心靈在痛苦時的一個向往和寄托。而我的“桃花源”，才是真正安逸、和平、真實(shí)而幸福的家！

這篇敘事性的文章，開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文。中間部分?jǐn)⑹聴l理清楚，先寫“我”的在家表現(xiàn)，再介紹家庭成員。結(jié)尾處，通過和陶淵明的桃花源對比，襯托突出家的“安逸、和平、真實(shí)而幸福”。

初中敘事作文 篇7

我特別愛玩，玩到自己都控制不住自己，我總是會忘記了學(xué)習(xí)，忘記了我是個男孩子，以后要擔(dān)當(dāng)男子漢的肩任。昨天媽媽我?guī)チ送饨萄a(bǔ)課，我看到那么多位的媽媽在接自己的孩子。送自己的孩子。天那么的悶熱，我一點(diǎn)都不想出去，只想抱著電腦。

無意間走到了媽媽們的邊上，聽到，每個媽媽為了自己的孩子，安排補(bǔ)課，討教怎么給孩子安排學(xué)習(xí)，等等好多好多。我有些心酸了，有些后悔了，有些覺得媽媽們辛苦了。從這么多的媽媽身上看到了，她們對孩子的希望，對孩子的期望，對孩子的付出，為了孩子絞盡腦汁，用汗水洗清孩子們學(xué)崖道路上的灰塵，怕迷住愛玩忘記學(xué)習(xí)的孩子。我也看了媽媽為我的付出，很欣慰我和他們一樣有個負(fù)責(zé)任的好媽媽，為了人生鋪路，為茫然的人生道路做指路的照明燈。愛玩的我被媽媽的照明燈，指引著我走上好好學(xué)習(xí)天天向上的陽光大道。

初一:葉落塵埃定

初中敘事作文 篇8

嬰兒般新生的嫩柳讓人們想起了煙雨綿綿的春天，碩果總在夏日如期而至，柔軟有質(zhì)的雪地覆蓋著大地的容貌。這些都是人們所歡喜的，所留意的。然而他們卻忽視了最能感染人喜怒哀樂的楓葉。

有沒有試過，當(dāng)你在大悲大喜過后。慢慢抬起你的腳走向那片楓樹林，把呼吸調(diào)慢，漸漸的緩入緩出，與之相伴的有淡淡的楓葉味道，很淡卻吸引著每一個細(xì)細(xì)體味它的人。它帶給人很多道理。有的是天真爛漫孩童，有的是人生受挫青年人，更有正品味人生余茶的古稀老人。人有很多種，但人的感情卻與楓葉生命階段一樣，只有屈指可數(shù)的寥寥幾種。無非就是親情 友情 愛情。孩童是友情，青年人是愛情，古稀老人是親情。人是這樣，楓樹更是如此。

新生的時候，春風(fēng)刮過嫩嫩的楓葉就像俏皮的小孩，相互嬉戲，追足打鬧。夏日來臨，葉片垂耷著腦袋，自顧自的思索著，偶爾接觸 偶爾碰撞。挑起一絲波瀾，揚(yáng)起一陣微風(fēng)。秋天，是個多愁善感的季節(jié)，容易令人遺忘的季節(jié)。而我卻依賴這個并不起眼的季節(jié)，喜歡聞著它的余香，過往不斷不斷。在滿地落葉中翻滾，美好記憶可以在這一刻涌現(xiàn)，好像時間停留了讓你愈憶愈美。

誰說楓葉只勾起人的悲傷，誰說楓葉落地時帶著濃濃的恨意與不甘，誰說楓葉一挨地就結(jié)束了生命。

不是的，楓葉勾起的還有愉悅的過往和無止境的遐想；楓葉的落地這是宣告著冬天的來到，大雪的覆蓋與來年的豐收；楓葉與大地的接觸只是繼續(xù)一段不會終結(jié)的生命。

好好愛護(hù)過往，好好珍惜眼前。這才是最重要的，生活難道不是這樣嗎？