第一篇：2012年9月20日托福考試閱讀回憶

2012年9月20日托福考試閱讀回憶

回憶1：

第一篇彗星。彗星的尾巴怎么形成的啊，和太陽有關系。最后一段也小小提到哈雷彗星。開篇有圖有詞匯在上面，好像是這篇還是后面哪一篇考到roughly。

第二篇教育，孩子的性格啊，性格和爹媽的關系啊。開頭先講了個試驗，一個開朗兒童和一個內向兒童。

第三篇好像是埃及，什么農業啊、人口啊，遷居啊。

回憶2：

第一篇天文學是講彗星的，什么直接從地球上看彗星就是很小的球體，但是通過太陽再看會有一個尾巴，然后那個尾巴的成因什么的。comet的size很小，但是它周圍gas之類形成的coma很大。comet有很長很長的tail但是當它運動到距離地球很近的地方tail就會消失。最后舉例了H Comet出現的周期和orbit。

第二篇，尼羅河流域的人們從之前一個沙漠地區移居到尼羅河流域。之前的沙漠地區也是綠草蔥蔥，人們沒有辦法沒有其他的選擇，只能移居到尼羅河流域。開始的時候人們是nomad，之后因為各種條件限制（有題）變成了sedentary。

第三篇，有關小孩子的研究的一個研究員研究一對小孩子，一個小孩子很outgoing，不怕生人，另一個很孤僻，不和生人打交道。從很多方面來說說明小孩子的這種性格是可以改變的，基本上和先天的無關。如果后天父母故意的培養小孩子這種大膽的能力，小孩子也可以從孤僻變為活潑第四篇。一個是flint刻字什么的。

回憶3：

4篇(順序不記得了，按我記得的寫下來。本人閱讀不太好，請大家見諒。詞匯題都很簡單，大家不要擔心

第一篇天文學

是講彗星的，什么直接從地球上看彗星就是很小的球體，但是通過太陽再看會有一個尾巴，然后那個尾巴的成因什么的。

第二篇，尼羅河流域的人們從之前一個沙漠地區移居到尼羅河流域。之前的沙漠地區也是綠草蔥蔥，人們沒有辦法沒有其他的選擇，只能移居到尼羅河流域。

第三篇，有關小孩子的研究的一個研究員研究一對小孩子，一個小孩子很outgoing，不怕生人，另一個很孤僻，不和生人打交道。從很多方面來說說明小孩子的這種性格是可以改變的，基本上和先天的無關。如果后天父母故意的培養小孩子這種大膽的能力，小孩子也可以從孤僻變為活潑第四篇。實在是不記得了。不好意思。

第二篇：2018年6月托福考試回憶版

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2018年6月托福考試真題回憶版

1.Parental care by（for)frogs 首段：對青蛙物種來說，父母的關愛是很重要的部分。首先，先呈現了父母對青蛙關愛的5種不同的方面：對青蛙每天的侍候，對青蛙的運輸，對幼年青蛙的侍候，對幼年青蛙的運輸，對幼年青蛙的關注。這些對青蛙的關愛可以怎么具體體現呢？比如通過一些身體機能或者水等對青蛙進行保護。對青蛙的這些關愛會帶了付出和收益正比的結果嗎，經過很長時間的調查，這個是不確定的。而且會在不同的情況下有不同的結果。為什么會產生這種不確定的因素呢？1：時間和經歷；2：食物的來源等。怎樣才能讓收益更大呢？1.雌性青蛙應該在雄性青蛙的地盤產卵；2：雄性青蛙應該兼顧照顧小青蛙和拓展根據地。

2.The European Towns 本篇講了歐洲城鎮的發展過程；在剛開始的時候，當時歐洲的農民還是很多的，但是因為種種因素，農民逐漸變成商人等。原因一：殖民地侵略。當有大量殖民者入侵到歐洲的時候，很多農民被迫轉變他們的生產方法，去從商；原因二：fort的建立。為了防止被侵略，建立了很多的堡壘，這些堡壘附近自然而然成為人們從事商業貿易的重要地點；原因三：宗教的發展。宗教的發展，也讓當地建立了很多的學校，很多的學生從各地而來，而且也帶來了很多附屬的產業，所以經濟獲得了很大的發展。在歐洲經濟發展的同時，就不斷形成了城鎮，因為人們開始劃分區域去生活。這里最受益的當然還是轉變為商人的農民，不像其它商人需要為賺錢奔波，他們更好地享受著生活。

3.The Alaska bark beetle(阿拉斯加和樹皮甲殼蟲)，按照時間順序/因果傳遞，描寫氣候變化導致的甲殼蟲變異，進而導致其對樹木的影響，繼而對環境產生的各種影響。

4.工業發展需要資金的支持。發展出新的提取iron的技術，用這個來說明是要資金支持的。之前iron工業一直緊靠著油田、運河等地，因為鐵路的發展，iron industry最終擴展到倫敦巴黎這些地方，是有原因的，因為他們有流動資金。

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bias = prejudice justification = reason subtle = not obvious

口語部分

Task 1：學校把長暑假變成短假期，哪個好。

Task2：Group decision is better than individual decision Task3：

學生寫信建議學校暑期開設Book clubs，因為a:學生有時間b:可以借此社交。

不同意，因為沒時間，而且要社交還有其他活動。

Task4：控制錯覺（Illusion of control）人們總覺得事情都在自己掌控中，除了一些意外事件，實際這是illusion.例子：做了一個實驗：兩組人去開一個開關，這個開關和燈是沒有任何聯系的。在按開關時，工作人員會randomly把燈打開。A組就是這樣，B組會在按了開關剛好燈亮時得到一筆錢。后來問他們是否開關和燈有聯系，A組55開，B組幾乎所有人都說有聯系。

Task5：

男生拿到了NYC的工作，Training orientation和畢業典禮沖突了怎么辦 Task6：

兩種小動物變大嚇跑天敵的方法。第一個是魚喝海水，然后身體膨脹，鯊魚就跑了；第二是蜘蛛，可以融合在網里，顯得自己腿很長很粗很大，嚇走鳥。

寫作部分

綜合寫作：Owl parrot的保護能否實現 閱讀：

總論點：不能。owl parrot鸮鸚鵡是一種源自新西蘭的不會飛的鸚鵡。截止到1990年，owl parrot的數量僅剩下49只，科學家想了幾個辦法來保護它，課窩教育 ? 版權所有

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1.學生去圖書館問為什么網上打不開一個論文的鏈接 2.學生找教授問language poetry意思

3.:學生問關于課堂上講的animal eye size的方面有點問題，eye size和speed有關，還有沒有其他比如動物什么時候捕食，比如晚上捕食的動物應該有bigger eye size.老師說沒錯，但最重要的也是和eye size關系最密切的還是maxim speed，有一個 Laucket‘s Law認為越快的動物，eye size越大。后來舉了一個cheetah的例子。最后老師說到一個問題，我們怎么知道這些動物達到了maxim speed，會用很多方法，比如在vehicle上追逐這些動物。

4.學生想rent a bike locker, 但是目前沒有available的，學生沒有辦法人體 a bike immediately，先fill out a form申請一下。學生表達了一下自己想租library附近的locker，因為自己住在那一片。另外學生又提到看到一些locker advocate，老師說這些advocate的職責是看一下有沒有異常的locker，學生表示很感興趣，老師表示他們會很高興有新成員加入。

Lecture：

1.Hydroponics:區別于傳統的farming方法，有一些創新的方法，第一個是 hydroponics，在water里加入植物所需的nutrients，這個其實早在1929年就有，學生對此表示很驚嘆。另外一種方法是 areoponics，植物被hang up，空氣中會提供植物所需的moisture和nutrients.這些方法區別于傳統的灌溉方法，能夠更好的控制水量、營養、光照等因素。它們屬于vertical farming，可以在abandoned building中種植物，不僅可以在city center讓人們離綠植更近，更能減少shipping cost。

2.Lindian Tample Chronicle 這篇講座開頭professor就提到我們要講一下tample，其中要重點講到古希臘的tample，Lindian Tample Chronicle。就像在museum里一樣，收藏什么，收藏的東西如何分類，如何陳列，這些都可以看出collector‘s perspective.對于 Lindian Tample Chronicle，它的完成也體現了人們自己的perspective。

3.lunar swirls：我們觀察月亮的時候，發現上面有一些mark，呈現curly的形狀，并且pale的顏色，科學家們把它叫做 lunar swirls。開始科學家們覺

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第三篇：2012年9月20日托福考試寫作回憶

2012年9月20日托福考試寫作回憶

回憶1：

綜合協作

講Pterosaur（翼龍）科學家質疑他們不能powered flight

原因：

1,質疑他們像現在的reptiles一樣是cool-blooded animals,不能夠提供飛行所需要的energy

反駁:是warm－blooded，因為生存環境很冷，是熱血才能保持體溫，active2,weight太大 too heavy to fly

反駁：沒聽清

3,back leg are weak and small,不能支撐他們take off

反駁：與鳥不一樣，pterosaurs用四只腳一起push off the ground

獨立寫作

Students are more interested in politics today than the were in the past.回憶2：

綜合寫作（這篇綜合寫作不難，大家都能聽懂看懂。有圖）一個類似于蝙蝠的動物。文章覺得這個動物不能飛。

1.他是冷血的爬行動物

2.他的重量太重不可能飛的起來3.他的結構和鳥差不多，鳥就是用后兩支腿發力兒飛向天空。而化石表明這個動物的后腿肌肉很不發達

聽力

1.他是熱血動物

2.他的重量其實很輕，這里提到一個什么hollow的不知道什么意思

3.他和鳥就不同，而且他走的時候是用四只腿走路就和鳥不一樣。

回憶3：

獨立寫作：Do you agree or disagree with the following statement? Students are more interested in politics today than before?

重復2012年4月27日北美托福寫作。

回憶4：

我來說細節吧 R說： 冷血 新陳代謝慢 無法提供足夠的能量去做powered flight!L:根據最新發現的翼龍的化石，證明其實他們有很濃密的毛發，這些事warmblood 動物的特點，所以根本就不是冷血啦，有能量啦。R：翼龍太肥啦，飛不動。L：他們的身體構造有一個特點，就是骨頭是shallow(空的），不是solid.所以盡管很大個，實際上很輕，也能飛起來。R：他們的back limp沒有powerful 的muscle 所以沒法像其他鳥一樣 靠jump 來gain speed.L: 翼龍跟其他鳥不一樣啊，他們是考 four limps 來站立的，四只腳都去jump 好么，當然能jump和獲得速度 去飛啦。

第四篇：2010年8月28日托福考試閱讀機經回憶

閱讀：

polis 講是古代一個什么政治經濟體系的基本組成分三個階段第二個被一個M什么的統治第三個又被什么什么統治，跟cultrual religious 很大關系

First arrivers of 北美大陸橫跨一個B開頭字母的，冰河時期，兩條線路，哪條未定

merchants和village 的經濟，講對城鎮經濟仍有很大的競爭力，以及對village 自身的影響

第五篇：托福考試重要提示

重要提示

ETS證件要求

? 中國考生須按照下列其中一種方式攜帶合法有效證件參加考試。

o 只攜帶護照（臺灣考生除外）

o 同時攜帶一種一類證件和另外一種與一類證件不同的二類證件

o 攜帶臺灣地區居民往來大陸通行證（臺灣考生）

? 非中國籍考生只須攜帶護照參加考試。

? 請確保證件上的姓名和生日與上方顯示的信息完全一致。考試當天，考場不受理姓名的更改。

? 一類證件為合法有效的中國護照、正式居民身份證（包括香港和澳門身份證）和中國軍人證件。二類證件為政府部門頒發的合法有效的身份證明，包括中國護照、正式居民身份證、軍人證件、駕駛證、學生證（紙質并含有效注冊信息）以及考生所在學校學籍管理部門或公安機關開具的帶有照片和公章的正式身份證明信。? 不接受的證件包括但不限于：任何過期證件、任何偽造證件、國際駕駛執照、國際學生證、任何學生卡、學習卡、任何信用卡、公證函（書）、社會保險卡、工作卡、任何臨時證件、任何影印證件等。

? 如果對身份證件的要求有任何疑問，請務必在考試日前聯絡教育部考試中心托福網考呼叫中心：86-10-62798822。

注意事項

? 打印的考試確認不允許帶入考場考試。

? 考生必須至少提前于開考時間30分鐘到場。

? 遲到或攜帶的證件不符合要求的，將被拒絕進入考場且不予退款或轉考。?? 考生只能使用考場發給的鉛筆和專用草稿紙在考試期間做筆記。

?? 除身份證件之外，任何個人物品都不允許帶入考場。個人物品須存放在考場外指定的儲物柜。請勿攜帶貴重物品前往考場，否則遺失恕不負責。禁止攜帶進入考場的個人物品包括但不限于自帶文具和鍵盤、錢包和錢夾、電子及通訊設備、計時器、參考資料、食品和飲料及監考人員認為屬于違規的其他物品。

?? 非考生原因導致考試無法按時或繼續實施時，ETS負責為受影響的考生盡快安排免費考試。對于新安排的重考，考生如因故不能參加，可申請取消重考退還全部考試費或一次免費更改考試，詳見考生手冊。

相關信息

?? 通常情況下，考生可在考試結束約15個工作日后登陸報名網站查詢成績。ETS正式打印的成績單隨后將發到各考場供考生領取。需要寄送成績單的考生，可事先與考場管理人員約定辦理成績單有償寄送事宜。

?? 教育部考試中心托福網考呼叫中心電話：86-10-62798822，傳真：86-10-62798822-1-3或86-10-82520250。教育部考試中心托福網考報名網站：http://toefl.etest.edu.cn, http://toefl.etest.net.cn。

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