第一篇：余干金筆作文學校張佳怡海爾希望小學三年級

余干金筆作文學校張佳怡海爾希望小學三年級

下雪天

下雪了。小紅帶著可愛的熊娃娃和雪白的小狗一起看雪嘍！小紅帶著可愛的娃娃來到公園里。他們看見旁邊有大大的椅子，他們就坐下來。小女孩拿著圓圓的小球在空中飄來飄去的。椅子旁邊有一只雪白的小狗撲在那草地上睡覺。

那小紅的頭上有潔白的雪，墨守成規小狗身上也有好多雪花呢！我最喜歡冬天這個季節了，因為那時會有美麗的雪花！

師評：佳怡同學把一幅圖上的雪景寫得惟妙惟肖，還寫了周圍的美麗的雪花，非常不錯！

指導老師：戴小桂

第二篇：余干金筆作文學校張佳怡藍天實驗學校三年級

余干金筆作文學校張佳怡藍天實驗學校三年級

我我是個不胖不瘦的小女孩。今年9歲。個子1米5呢。我長著烏黑油亮的頭發，洗頭過后，像瀑布一樣披在雙肩上。鼻子大而扁平。嘴巴紅彤彤的。耳朵大大的。不過，大家都說，我的眼睛很好看，就像一個水晶玻璃！

我還長著兩個潔白的小免牙，一笑起來，他們就會笑我呢。

我還喜歡彈鋼琴，今年過了四級，我還會繼續的！這就是我，一個愛彈鋼琴又漂亮的小女孩！

師評：佳怡同學真不錯，剛學作文就會描寫自己的外貌，寫得很有特點。如果結合事例寫，就會更栩栩如生哦！

指導老師：戴小桂

第三篇：余干金筆作文學校張冰怡金筆四級

金筆四級張冰怡一小四年級

我的班主任

——記金筆作文戴老師

朗程金筆作文學校里有一位和藹可親的作文老師-----戴老師。

她，戴教師，扎著金黃帶黑的的馬尾辨，垂落在肩上。一雙小眼睛笑起來真好看，露出兩排整齊的潔白的牙齒。眼睛中的那顆黑珍珠左搖右晃。高高的鼻梁上掛著一副花眼鏡，鼻子下面是一張能說會道的嘴！

戴老師和小孩一樣，性格活潑開朗，上課時幾乎是跳進教室的。老師講課很活躍，一進教室就對大家說：“嗨，讓我來看看我的同學們。嗯，今天還是充滿活力！好，上課??”

老師上課活中帶嚴，上她的課都是興奮高漲的。笑聲，間而不斷。不過，真有同學走神了，那可是要做俯臥撐20個哦。大家都是認真聽講的哦。

每次來到教室，我都會看見老師在為我們準備作文課，把我們寫的作文整齊地放在辦公桌上。那時她常緊皺眉頭。努力地工作，一見我們來了，便會笑容易滿面。

這一切都是為了什么？是為了我們啊！老師心中的童真多。她很喜歡看我們笑。我們笑，她也笑。看，她笑地多快

樂，多舒心啊！

在老師這里，我學會了許多東西。字也寫得越來越多了。作文也寫得越來越好。啊，戴老師，這都是您好的功勞啊！

我永遠都忘不了您-----戴老師。

金筆點評：可愛，聰明的冰怡同學現場描寫戴教師，寫出了人物的鮮明的個性。戴老師感謝你的理解！你的進步就是老師最大的幸福！

加油啊！

指導老師：戴小桂

第四篇：余干金筆作文學校四級 張冰怡 實驗小學四年級

余干金筆作文學校四級

張冰怡

實驗小學四年級

擊鼓傳花

“玩游戲，玩游戲??”課才上到一半，同學們就喊起來。“好，我們就玩擊鼓傳花的游戲。”“耶！”同學們歡呼起來。

游戲規則：老師背對著我們擊鼓，先由第一個同學傳到第二個同學，再傳到第三個同學，S型傳下去。當老師停焉不擊鼓的時候，花落在誰那里，誰就要上臺表演節目。老師還插入了水果大桔子做獎品。

開始傳花了。傳到胡成艷的時候，胡成艷急忙把花傳給譚辰，老師擊鼓的聲音剛停，花剛好在譚辰那兒。沒辦法，譚辰只好走上，辦了許多動物的叫聲：老虎，小貓，小青蛙??最后通牒的鳥叫，我們覺得一點兒也不像。

傳啊傳，傳到了其中一個我們班長這兒，——胡成艷。她走上，唱起了歌。可是歌還沒有唱到一半，她就說：“我忘了??”逗得大家哈哈大笑。

接下來傳到了一位羞答的小公主——周奕芝這里，她為我們表演了舞蹈的基本功！

最驚心的一次是終于傳到我了。我可好想吃到老師的桔子呢。不過，還是有一點緊張。我在心里一直想：不要怕。這沒什么值得害羞的！于是大步走到講臺上，唱走了老師教的《小螺號》，有幾個也是四年級的民和我一起唱了起來：“小螺號，嘀嘀吹??”歌蕩漾在我們的教室里。最后我捧著我愛吃的桔子獎品，高興了回到了自己的位置上。游戲雖然結束了。但那場面記過印在我的心中。指導老師：戴小桂

第五篇：余干金筆作文張洪宇

余干金筆作文張洪宇

第一次幫媽媽洗腳

父母對我們的愛如同滔滔江水，奔流不息，所以我打算報答他們，幫他們洗腳。

剛好星期五是婦女節，我就在這個時候幫媽媽洗腳。那天晚上我端著一盆水走進媽媽房間，對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗腳”，媽媽驚訝的說：“媽呀，我的兒子長大了，懂得幫媽媽洗腳了”，我哈哈大笑。

我搬起了一把椅子讓媽媽坐下，之后我把媽媽的鞋子脫了下來，把媽媽的腳放入水中，媽媽說：“水的溫度剛剛好，不冷不熱，很舒服”，我便幫他洗了起來。

媽媽的腳背上我發現破了皮，我就用指甲把皮弄掉了，之后就又開始洗了起來。

媽媽的腳背非常光滑，我一摸腳后跟，上面一層厚厚的老繭，我用指甲用力的想把老繭劃下來，可是沒成功，我問媽媽疼嗎，媽媽說不疼。這些老繭是媽媽平日里照顧我和妹妹太辛苦了，才留下來的，所以以后我要多忙媽媽干點家務，讓媽媽不要再那么辛苦。

洗好后我用毛巾把媽媽的腳擦干了，把水倒掉，把毛巾放好了。

這時媽媽對我說：“你真的變乖了，但是不要做事太累了，你主要的事是學習，”我回答：“明白，但是你也不能太辛苦了，等一下累壞了身子怎么辦啊”。我和媽媽都笑了。

金筆點評：

洪宇同學的作文讓老師一連讀了好幾遍，呀怎么進步這么大啊？內容豐富，把母親，自己相互反應都寫了出來！不錯。