第一篇:我最喜歡的小動物
我最喜歡的小動物
我喜歡烏龜、小貓、小狗、兔子、青蛙、金蟾等好多小動物,其中,我最喜歡金蟾。
你知道金蟾為什么叫金蟾嗎?因為它的皮膚是金色的。
金蟾喜歡吃水蟲,它是用前面的兩只爪子抓食物往嘴里送,它的前面的爪子有四個腳趾是分開的;后面有五腳趾是連在一起的,這樣方便它游泳。金蟾的眼睛和鼻子都特別小,就像小米粒那么大,它在水里游泳的姿勢特好看,我每天給它換水、喂食,小金蟾特別機(jī)靈,換水時往外抓它,特別困難,比泥鰍還難抓!
我特別喜歡小金蟾,它是我的好朋友。
河北衡水市人民路小學(xué)二年級:大頭兒子蘇小瑞
第二篇:我最喜歡的小動物
我喜歡的小動物
教學(xué)目標(biāo):
1.知道寫一種小動物,要抓住小動物的外形和生活習(xí)性兩個大的特點來寫。
2.學(xué)習(xí)如何把特點寫具體。
3.激發(fā)觀察興趣,初步養(yǎng)成留心觀察的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點:把握寫作內(nèi)容及方法。
教學(xué)難點:把自己喜歡的小動物的特點寫具體
課前準(zhǔn)備:課前仔細(xì)觀察一種小動物,這種小動物的外形特點怎樣,有什么生活習(xí)性,并作好觀察記錄;搜集有關(guān)小動物的資料,讀一些有關(guān)小動物的文章。
一、猜謎導(dǎo)入
謎語導(dǎo)入主題——動物(PPT)
師:今天我給你們帶來幾個謎語,大家猜猜看。(出示PPT)
師:猜對了,誰來說說自己是怎么猜出來的?
二、引導(dǎo)學(xué)生說出寫作方法
1、引出課題,板書
2、你能說說你的喜歡的動物是什么?為什么喜歡它?
3、出示習(xí)作要求:寫一寫自己喜歡的動物,要具體地寫出動物的特點,表達(dá)自己的真情實感。讀習(xí)作要求,找關(guān)鍵詞。(出示PPT)
4、小組討論:寫好動物應(yīng)該抓住哪些方面的特點呢?(出示PPT)
三、寫動物的外形特點要突出形象
1、大家都寫過動物嗎?
2、二年級有個小朋友要給咱們介紹她喜歡的動物(請一個小朋友讀)你覺得她寫得怎么樣?按習(xí)作要求寫出特點了嗎?寫的是什么特點?
大家一起來看看,你能猜出來誰是她喜歡的動物嗎?為什么這么猜(出示PPT)
3、看到大家伙各有各的想法,她修改了一下,(請一個小朋友讀,讀出感情)大家能猜出來了嗎?(出示PPT)
4、為什么現(xiàn)在能猜出來了?(第一段寫的雖然抓住了鴨子的特點,但是是鴨子和別的動物不同的特點。第二段寫出了鴨子和別的動物不同的特點,還抓住了鴨子和鴨子同類之間的區(qū)別)
5、選擇另兩只鴨子中的一只寫寫它的外形,看能不能讓大家聽了你的描述能猜出來是哪一只鴨子。
四、生活習(xí)性的特點
1、通常我們說人的內(nèi)心世界是通過表情來傳達(dá)的,動物也是一樣(出示PPT)你能通過它的表情給它設(shè)計一句對白嗎?
2、我們在寫動物的時候除了寫它的外形特點,還可以抓住動物流露出來的神情去表現(xiàn)它的內(nèi)心世界和性格特點。
3、鄰居家有條吉娃娃,特別討人喜歡,想認(rèn)識它嗎?(請一個小朋友來介紹它給全班認(rèn)識)
我家中有一條吉娃娃,它的名字叫豆豆。豆豆可是我們家的“大少爺”,沒事的時候它總豎起尖尖的耳朵,蹲在沙發(fā)上看著大家,似乎在說:“看,這個家我是小主人。”豆豆有個壞毛病,一吃飯就生氣,非得讓人哄來哄去才吃,看,又要哄了??
A、你喜歡這段文字嗎?喜歡哪一句,為什么?從這段文字中你能看出作者對豆豆怎樣的感情?怎么看出來的?
B、想知道豆豆是怎么被哄著吃飯的嗎?(播放視頻)請同學(xué)們仔細(xì)觀察豆豆的表情,動作和聲音
C、你覺得豆豆怎么樣?你能抓住豆豆的表情,動作寫寫豆豆的撒嬌、可愛嗎?(寫幾句話即可)
D、師念段落,生接著分享寫話
五、小結(jié)
師:當(dāng)然,能體現(xiàn)動物的可愛,古怪的事情還有很多,需要咱們平時去觀察。那么我們一塊來總結(jié)一下,寫小動物還需要注意什么:(出示課件)
1.要突出重點。可以側(cè)重寫小動物的外形特點,也可以側(cè)重寫小動物的習(xí)性。無論怎樣寫,要抓住最典型的特點來具體描寫。
2.要細(xì)致地描寫。準(zhǔn)確地使用形容詞、動詞或修辭手法,細(xì)致地寫小動物外形特點和生活習(xí)性特點。
3.要條理清楚。部分到整體;總分結(jié)構(gòu)。
六、學(xué)生撰寫初稿(撰寫初稿課后完成)
現(xiàn)在,就請同學(xué)們課后整理觀察記錄,看看你能不能抓住動物的特點,表達(dá)自己的真情實感,請同學(xué)們完成初稿后,在小組內(nèi)互相交流,選出優(yōu)秀作品,下節(jié)課咱們一起欣賞。
第三篇:我最喜歡的小動物
我最喜歡的小動物
我最喜歡小猴,因為它很聰明,動作敏捷,非常可愛。
猴子進(jìn)化成人類,猴子很重要,如果沒有猴子就沒有我們。猴子最喜歡吃香蕉和桃子,吃得非常快。猴子是爬樹之王,它能在幾秒鐘之內(nèi)就爬上幾米高的樹頂,不愧是爬樹之王!
猴子還會表演各種各樣的雜技,表演得栩栩如生,特別是單輪自行車表演。瞧!這猴子是多么逗人喜歡呀!
第四篇:我最喜歡的小動物
《我最喜歡的小動物—小金魚》
我有兩個好朋友,他們是活潑可愛的小金魚,我非常喜歡他們。
搬家后,媽媽把鞋柜放到了我的屋子里。我發(fā)現(xiàn)鞋柜上空蕩蕩的,我就讓媽媽買了兩條金魚放到上面。小金魚的家是一個通體透明的玻璃魚缸,魚缸底面放著許多無顏六色的小石子,還有幾條嫩綠的水草,兩條小金魚在缸里快樂的游來游去。一條金魚是黑色的,它的尾巴是花的,像一條花裙子,它游起來,就像一朵彩霞在飄動。一條是金黃色的,尾上有金黃、乳白兩色,邊緣還鑲著一條黑色的邊,擺動起來就像薄薄的彩砂一樣飄蕩在水中,只見兩條金魚瞪著四只圓溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩來甩去,像是立了大功似的。
金魚吃食的姿勢十分有趣,他們先把身子豎起來,然后張開小嘴,把食物吞進(jìn)去,又吐出來,然后吞進(jìn)去。我每次喂它的時候,總是被它們狼吞虎咽的樣子所感動,忍不住多撒上幾粒魚食。但是媽媽卻告訴我,魚是不能喂太飽的,否則會撐死。我聽了不禁為我的無知感到慚愧。從那以后,我不斷學(xué)習(xí)飼養(yǎng)小魚的知識。現(xiàn)在,小金魚在我的精心喂養(yǎng)下越長越可愛了,每次我看他們的時候他們都不停的向我擺尾巴,似乎在跟我打招呼。
我喜歡我的小金魚,他們是我最親密的朋友。
第五篇:我最喜歡的小動物
我最喜歡的小動物
我最喜歡的小動物是小貓。
那只小貓是又黑又白的,像大熊貓的顏色,眼睛在黑夜像亮晶晶的玉石,胡子白白的。而且頭非常像老虎的頭。尾巴長長的,爪子尖尖的,走起路來靜悄悄,非??蓯?!
每次我去外婆家,小貓就會高興地歡迎我;餓了就一直跟著外婆“喵喵”叫;那只小貓每天早早起來,在家里和院子里“巡邏”;要出去就在門口“喵喵喵”叫……
聽外婆說,那只小貓每天“巡邏”是在看周圍有沒有老鼠。外婆家原來老鼠很多,自從養(yǎng)了那只小貓后,許多老鼠都被它抓住了。小貓的本事可真大呀!
我喜歡這只小貓!