第一篇：“中國夢 少年夢”少兒曲藝大賽主持詞

“中國夢 少年夢”少兒曲藝大賽主持詞

（2014年6月29日文學藝術院內）

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：現場的老師、家長及小朋友們

合：大家上午好

甲：又是幼苗逢喜雨百花吐艷的兒童節日

乙：又是新樹度春風萬木爭榮的火紅時候

甲：為不斷培養新時期社會主義核心價值觀，切實組織好今年國際兒童節慶祝活動，讓我市廣大少年兒童度過一個快樂而有意義的節日。

乙：共青團瑞金市委、市文廣局聯合舉辦“唱響童年、放飛夢想”為主題的系列文藝活動。

甲：今天，我們在這里舉行的是“中國夢 少年夢”少兒曲藝大賽。

乙：首先，向大家介紹出席本次大賽的評委老師，他們是……（主持人分別介紹評委）。

甲：祖國新花朵，未來的小主人。

乙：我國著名教育家陶行知先生教我們：如果家庭里，鋪子 里的孩子，在小的時候已被發現有特殊的才干，那么立刻就應該給他適當之肥料、水分、陽光，使他欣欣向榮。

甲：梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強，少年進步則國進步……..紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

乙：弘揚蘇區精神，凝聚紅都力量，謳歌和諧社會，蓬勃積極向上。

甲：本次少兒曲藝參賽種類有：故事、相聲、小品、快板、評書、道情、說唱、雙簧、啞劇、彈唱及童謠等。乙：首先有請……..[按抽簽順序主持人報出參賽學校及表演者的姓名年齡等]。

結束詞

甲：藝壇生輝百花放，舞臺活躍萬象新。

乙：綻蕾花樹株株秀，破土春筍節節高。

甲：通過今天的少兒曲藝大賽，我們看到紅都少兒學習勤奮爭三好，德智優良樹一流的精神。

乙：通過本次大賽，使我們再一次地領略了三好生明志遠，一旗火炬映心紅的風貌。

甲：大賽讓我們再次想起《少年中國說》的名言警句：鷹 試翼，風塵吸張。奇花初胎，裔裔皇皇…….縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

乙：美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無

疆！

甲：瑞金市第三十二屆“紅都之春”藝術節少兒曲藝專場演出到此結束，祝領導、來賓、老師、家長及小朋友們。合：身體健康、家庭幸福、萬事如意！

第二篇：少年夢﹒中國夢

少年夢﹒中國夢

一滴滴甘露雖小，但匯集一起便是整片海洋。

一個個少年夢想雖小，匯集我們的力量就是中國的夢想！

我們每一個同學都有自己的夢想。如當一名醫生、做一位教師、做一個科學家等這是我們自己的夢，雖然這個夢很小但千千萬萬的少年夢匯聚在一起便成了我們中國夢！

我有一個夢想，希望長大后成為一名優秀的警察，能夠除暴安良保家衛國。為了實現這個夢，我要嚴格遵守學校的紀律，課堂上全神貫注，認真聽講，老師課堂上講授的知識就像甘露一樣滋潤入我們的心田。集體活動一絲不茍，靜心聽講，按部就班完成活動科目。從小就開始培養集體主義，要學會認知：只有遵守紀律，才能明理樹信。同時我也要好好地學習，不怕困難與挫折，抓住每次考試的機會認真負責的完成學業。到那時，我必然會圓了自己的夢。

古人云：少年強，則中國強，少年富，則中國富！我們少年與祖國發展息息關，兩者少了誰都不行。如果你夢想當一名醫生，那你要做一個盡心盡力救死扶傷的好醫生；如果你的夢想是當老師，那你要有蠟燭的精神，燃燒自己照亮別人；如果你的夢想是做一個科學家，那你要做一個為了祖國科學事業勇于奉獻的大科學家，為了祖國去獲取諾貝爾獎項。

我們每一個同學夢想點點滴滴，猶如掛在夜空中的點點繁星，漫布在浩渺的夜空中，而宇宙之所以具有它的魅力，正是離不開繁星點綴。每個少年兒童從我做起，一點一滴的去實現自己的夢想，這樣我們祖國必將繁榮強盛！

古城第X小學X年級（X）班

張XX

2013年12月3日

第三篇：少年夢中國夢

少年夢中國夢

偉大的寓言家屠格浬夫曾經說過：“沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里。”這句話充分的表明了他的愛國之情，在西藏，一位99歲的老奶奶，每天在自家門口升國旗，這一習慣包含了他對祖國的一片深情。

毛澤東主席曾經說過：“中華民族的兒童，就是早晨東升的太陽。”是啊！我們新時代的兒童們，就是早晨的太陽，就是祖國的花朵，就是未來的希望！

航天員楊利偉在太空飛行時飄起了國旗。著陸后說的第一句話就是，“祖國，我為你驕傲！”楊利偉叔叔在回憶那一刻時說；“正是有了祖國的強大，才有了我現在的成就，才有了我們全中國的驕傲和自豪！”

校園里，一個小女孩正在扶起一棵新載的小樹，小男孩正在讓那清澈的水流進小樹坑，這棵棵小樹正是祖國未來的棟梁之才，誰說這不是我們祖國的驕傲呢？

操場上，是誰在籃球場上叫嚷，是誰在跑道上飛馳？是誰在碧綠的草坪上仰望藍天？是我們，是我們祖國的花朵。

教室里，是我們畫下了一張張帶著我們美好夢想的畫卷，是我們發出了朗朗的讀書聲，是我們寄托著長輩們望子成龍的心愿。是我承載著祖國未的來的希望。

少年強，則國強；

少年富，則國富；

少年屹立于世界，則國屹立于世界。

雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮；不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，有義務為祖國的一切貢獻出自己的力量。

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，端正自己心中那不朽的“中國夢”。響應時代的召喚，讓“民族精神”傳統的火炬一代一代的傳下去吧!

神木第六小學

四（12）班 王禹杰

指導老師： 路艷妮

第四篇：少年夢.中國夢

少年夢.中國夢

大家的夢想一定都是讓我們偉大的祖國變得更加強大，我經常問同學，把祖國比做什么，有人說，比做獅子；老虎。我卻不是這樣的，我把祖國比做一只雄鷹。

因為，以前祖國是多么落后，就像雄鷹那老去的羽毛。在鷹快要老去的時候，它會很努力地飛到一處陡峭的懸崖上，任何鳥獸都飛不上去的地方，它在那待上一百五十天。它要在巖石上用力要摔打自已宛如鐮刀的喙，直到把嘴巴連皮帶肉地從腦袋上摔下來，然后它再靜靜地等著新的喙長出來，之后，它再會用新喙的當鉗子，把自已的指甲一個一個地拔下來，等著新的指甲長出來，它再把自已老去的羽毛，一根兒一根兒地拔下來，五個月之后，新的羽毛長出來，鷹就可以重新飛翔，再活三十年的歲月。這就像我們的意志，總是要做到最好。

我們的祖國在經歷了風風雨雨之后，現在脫胎換骨，已經幾十載，我們是幸福的一代，生長在新中國的時代，雖然沒有經歷過祖輩們那艱苦的歲月，但我們知道，祖國的成長是需要我們一代一代的不懈努力，才可以茁壯。

我的夢想就是像鷹一樣，不畏疼痛，饑餓，敢于改造自已，重造自已，我茁壯，你茁壯，大家就可以都茁壯，這樣我們的祖國也會更加的風雨無阻，繼續輝煌的走下去。

四年級:陳向南

第五篇：少年夢 中國夢

少年夢 中國夢

少年夢，中國夢 ——踐行中國夢 何為夢？小朋友的夢想是上學不要太早：中年人的夢想是能夠有更多的薪水：老年人的夢想是身體健康......而少年人則是國家的未來，是國家的希望。少年強則國強，少年智則國智。少年有夢想，國家的未來才有希望。最近，習近平上任為主席，推出一個“光盤行動”，以往一些貪官利用公款吃喝玩樂，十分浪費祖國的資源，而習主席一上任就提倡節約，不要浪費食物。這不就是中國夢嗎？讓國家變得更加富強，更加繁榮，更加昌盛。而我的夢則是當一名老師。老師是一個崇高的職業。如園丁，滋潤著我們花朵：如迷路中的導航標，指引著我們的前進的道路......我長大想成為一名為人民服務的教師，指導著祖國的未來。讓他們懂得做人的道理，怎樣學習，讓他們成為祖國的棟梁之才，把祖國建設的更美好，讓祖國更加富強，讓祖國為他們的存在而感到自豪，驕傲。我會教同學們識字，讓他們把字寫的端端正正的，就像做人一樣。我會面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我愿和同學們走一條新路。”我我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳。帶著問號去讀書、去分析、去思考。我要讓同學們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓他們從小讀世界名著、散文小說等課外讀物。要讓大家及早去結識“斗酒詩百篇”的詩仙李白，“巾幗不讓須眉”的宋代調人李清照??在書中，我要讓他們去跟小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺拉家常，到娘娥姐姐家做客。我會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養下一代，讓他們能夠成為有知識的人。現代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學習上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經歷風風雨雨，磨難打擊。我要把我的學生培養成一個對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡！是的，少年肩擔著祖國的未來，勇敢地追求，大膽實現。放下夢想，穿越夢想，騰飛我們的中國夢，讓我們的祖國更加富強，文明，讓中國這個“古都”繁榮，昌盛！