第一篇：忠縣中學(xué)高二、6班合作學(xué)習(xí)小組考核細(xì)則

高

二、6班小組合作學(xué)習(xí)考核細(xì)則 根據(jù)上級課改要求，發(fā)揮每位同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和積極性，最大限度的調(diào)動每位同學(xué)的學(xué)習(xí)潛能，做一個守紀(jì)、團(tuán)隊合作意識強(qiáng)、學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，維護(hù)本小組、本班級榮譽的優(yōu)秀學(xué)生，使每位同學(xué)都能成才。本班級實行小組長和班委負(fù)責(zé)制，特制訂本考核辦法。

一、獎勵

1、該小組同學(xué)積極發(fā)言，該小組加學(xué)習(xí)分1分/每人次。

2、合作學(xué)習(xí)積極性高的，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的，該小組加學(xué)習(xí)分1分/每人次。

3、按時安質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，該小組加學(xué)習(xí)分1分/每人次；特別優(yōu)秀的（老師在作業(yè)本或練習(xí)本上批注優(yōu)秀、老師在上課時表揚），該小組加學(xué)習(xí)分2分/每人次.4、一周該組沒有違反紀(jì)律，加小組加德育考核分1分/每人次。

5、在學(xué)校的大型活動和評比中，有參加的同學(xué)獲得一、二、三等獎的，該同學(xué)分別記學(xué)習(xí)5分、3分、1分；該小組同學(xué)分別記2分、1分、0.5分。在市、縣獲得等級獎的，該同學(xué)分別記10分、5分；該小組同學(xué)分別記3分、2分、1分。（計入綜合素質(zhì)中）

6、在學(xué)校、縣、市考試中，受學(xué)校、年級表彰的同學(xué)分別記3--5分/每人次，該小組同學(xué)記1分。成績上升最好的小組（取前3名）分別記5分、4分、3分/每人。成績達(dá)標(biāo)的小組記1分。

二、處罰

1、紀(jì)律：凡上課遲到和早退，該小組扣德育分1分，遲到者扣2分。上課、自習(xí)講廢話的，該小組扣紀(jì)律分1分/每人次。違紀(jì)者扣2分上課、自習(xí)玩手機(jī)，該小組扣紀(jì)律分1分/每人次，將玩手機(jī)者用短信告知家長，情節(jié)嚴(yán)重的要求家長到校處理。

違反學(xué)校紀(jì)律，受到處罰的，班上按學(xué)校扣分記入綜合素質(zhì)考核中，并通知家長到校處理。

2、學(xué)習(xí)：不按時完成老師布置的作業(yè)的，小組扣學(xué)習(xí)分1分/每人次；完成質(zhì)量差的扣0.5分/每人次。

在學(xué)校、縣、市考試中，在小組考核中沒有達(dá)標(biāo)的小組分別減記1分、2分、3分。

在各類考試中，作弊影響班集體榮譽的，除該生德育考評為不合格外，該小組取消優(yōu)秀小組資格，該小組成員取消學(xué)校的各種獎勵，并通報家長。

三、解釋

1、每位同學(xué)的學(xué)習(xí)、德育考評分為100分，在150分上的同學(xué)，以短信向全體家長通報表揚；在60分以下的同學(xué)，請家長到校教育，并以短信向全體家長通報批評。

2、每小組的學(xué)習(xí)成績以上期期末考試最高的小組的平均記100％，其余小組按成績平均成績記60----95％.在各級考試中看增長評出優(yōu)秀小組，給各種獎勵、處罰。并通報全體家長。

第二篇：小組合作學(xué)習(xí)考核方案

小組合作學(xué)習(xí)考核方案

一、課堂表現(xiàn)

加分項目：

1、課堂積極回答問題，答對者加2分，受老師表揚者加3分，答錯不計分；

2、展示合作學(xué)習(xí)結(jié)果、講解、板書演示，正確加2分，受表揚加3分，錯誤不加分； 扣分項目：

1、課堂睡覺每人次扣5分，坐姿不端正扣1分；

2、課堂上看與所學(xué)課程不相符的書籍，玩手機(jī)或mp3、mp4，或做與當(dāng)節(jié)課不相關(guān)的事情，每人次扣5分；

二、紀(jì)律方面

加分項目：

1、自習(xí)課或兩操紀(jì)律好，受到表揚，每組加5分；

2、上課無遲到、早退現(xiàn)象，每日每組各加3分；

扣分項目：

1、上課或兩操遲到，每人次扣3分；

2、自習(xí)課或兩操中喧嘩、打鬧者，每人次扣5分；

三、作業(yè)檢查

加分項目：

1、小組成員都能認(rèn)真完成各科習(xí)題，講過課程的導(dǎo)學(xué)方案都能完善，重點批注的，周評比該組加8分；

2、每日第二個自習(xí)，小組互查作業(yè)（1組與2組、3組與4組、5組與6組，檢查作業(yè)由組長與學(xué)科代表進(jìn)行），全部完成者加5分；

扣分項目：

1、不按時交作業(yè)或不完成作業(yè)者每人次扣3分，不能及時修正錯誤的小組成員，每人次扣2分；不負(fù)責(zé)弄虛作假者扣5分；

2、導(dǎo)學(xué)方案未完成者扣3—5分；

四、衛(wèi)生方面

1、學(xué)生會檢查衛(wèi)生，根據(jù)檢查情況計分：“好”加5分，“中”加2分，“差”扣5分；

2、教室、衛(wèi)生區(qū)未按時打掃，每次扣值日組5分，不參加值日的組員扣2分；

3、講桌不干凈有灰塵扣值日組2分；

五、學(xué)習(xí)與其他方面

1、為班級爭得榮譽的學(xué)生給所在小組加5分；

2、考試名次進(jìn)年級前十名者加5分；進(jìn)班級前十名者加3分；

3、出板報，按表現(xiàn)計3—5分；

4、拾金不昧者，給小組計5分；

第三篇：合作學(xué)習(xí)小組考核評比細(xì)則

490班合作學(xué)習(xí)小組考核評比細(xì)則

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)我班同學(xué)的團(tuán)隊意識，激勵我班同學(xué)積極主動參與到課堂學(xué)習(xí)過程中去，特制定“合作學(xué)習(xí)小組評比考核辦法”，每月一評，具體操作方法如下：

一、作業(yè)完成評價：

1、學(xué)案完成情況：全組及時完成教師布置的導(dǎo)學(xué)案里的內(nèi)容，一人未做，扣2分，若一人未完成，扣1分。

2、課堂作業(yè)和課后作業(yè)扣分標(biāo)準(zhǔn)同上。

3、難度較大的學(xué)習(xí)任務(wù)采取招投標(biāo)方式管理，視完成情況分別給予當(dāng)事組以3、2、1分的加分。

二、課堂學(xué)習(xí)過程評價

該項主要包含以下幾個方面：小組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作；學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)言的積極性；發(fā)言的正確率；集體榮譽感等方面。

上課：認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己并能夠完成組長分配的任務(wù)，1至3號答對得1分，4至6號組員答對得2分，如果7號同學(xué)答對得3分。（標(biāo)準(zhǔn)化題目理由陳述錯誤的不計分）

另外，上課受老師表揚加1分，課堂被批評減1分，作業(yè)受老師表揚加1分，作業(yè)被批評減1分。作業(yè)抄襲，考試作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)減2至4分。被學(xué)校抓獲的按學(xué)校抓獲處理。

課內(nèi)積極發(fā)言，對老師提出的問題.舉手回答或愿意上黑板展示的。每節(jié)課加該小組0.5分。上課不認(rèn)真聽課，不仔細(xì)記筆記的，每人次 扣小組1 分。

每周日中午，所有同學(xué)的筆記本上交至各學(xué)習(xí)小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，小組內(nèi)所有成員均有詳實的課堂筆記的給小組加3分。

合作：樂于與伙伴合作，在合作中相互學(xué)習(xí)，每幫助一個同學(xué)在下次考試中提高一至五個名次得2分，六至十個名次加4分，十一個以上名次加6分。

標(biāo)兵：獲得周班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵（在每組申報的標(biāo)兵名單中量化評分取前五名）優(yōu)勝小組加4分。

三、德育管理

友愛：不欺負(fù)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有需要的人受到學(xué)校加分表彰的除給個人五倍積分外，還給該組加2分。

紀(jì)律：遲到、早退減1分。上課或就寢后玩手機(jī)或其它MP系列電子產(chǎn)品的，扣2分。外出上網(wǎng)的扣10分。早自習(xí)組內(nèi)有人不認(rèn)真讀書的.每人次扣小組1分

早自習(xí)或晚自習(xí)按要求提前進(jìn)教室讀書加1分，講話干其他事減1分。晚自習(xí)講小話減1分。

衛(wèi)生：A┼加1分。衛(wèi)生C減1 分。

四、寢室管理

1、被評為文明或優(yōu)秀寢室加2分。

2、晚上熄燈后講話，洗衣物等被學(xué)?？鄯值臏p2 分。

五、學(xué)習(xí)活動：

對班內(nèi)的各項學(xué)習(xí)活動的加分由各活動設(shè)計或組織者規(guī)定。

六、操作方法：

學(xué)習(xí)小組一月一評，上述各項中，第一項由課代表進(jìn)行登記，并上交學(xué)習(xí)委員匯總，學(xué)習(xí)委員于月底對各小組進(jìn)行綜合考核，然后把考核結(jié)果報到班主任處。第二項由學(xué)習(xí)委員根據(jù)各課代表的匯報登記和檢查材料進(jìn)行考核，第三頂由紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、副班長負(fù)責(zé)考核，最后由班長、支書根據(jù)班級“課堂教學(xué)評學(xué)記錄表”及其他各頂數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，然后公布，讓各小組核對，準(zhǔn)確無誤后再進(jìn)行月度名次評定。

490班個人積分細(xì)則

1.早、晚自習(xí)，不認(rèn)真讀書的.每次 扣個人積分1分 2.上課不能認(rèn)真聽課，仔細(xì)記筆記的.每人次 扣個人積分1 分，2．每周五中午，所有同學(xué)的筆記本上交至各學(xué)習(xí)小組長處，各小組交換檢查，班主任抽查，對有詳實的課堂筆記的同學(xué)加個人積分2分

3.上課積極發(fā)言，對老師提出的問題.舉手回答或愿意上黑板展示的。作答的同學(xué)每節(jié)課加1分。

4.作業(yè)沒有按時，按量完成的每次扣1分，一周內(nèi)都能按時，按數(shù)上交的同學(xué)，加2分。每次單元測試進(jìn)入班級前十名的同學(xué)，加2分，個人考試比上次進(jìn)步1至5名加2分，6至10名的加4分，10名以上的加6分。

5、遲到早退一次扣1分。

6、如無特殊情況，一般不要請假，對于非請假不可的，填寫好請假條交由班長審批，同意后交由班主任終審，由班主任聯(lián)系家長后來校帶回。請假一天扣1分

7、上課講話、做小動作、睡覺、吃東西、遞紙條、聽音樂，看無關(guān)的書，上甲課做做其他科作業(yè)的，每人次扣1分。

8、上課起哄、頂撞老師、觀看打架或參與打架的，每人次扣個人5分，并由班主任當(dāng)眾處理。490班級檢查分工

1、小組長安排1至6號同學(xué)分別擔(dān)任小組內(nèi)的各科組長，由科組長負(fù)責(zé)每天收齊小組作業(yè)，交班課代表檢查登記。遲交一次扣0.5分，缺交一次扣1分。

2、課堂回答問題后，由小組長負(fù)責(zé)記錄分?jǐn)?shù)，下課后由班長統(tǒng)計每組分?jǐn)?shù)。

3、課堂紀(jì)律由紀(jì)委委員和值日干部及各組紀(jì)律組長負(fù)責(zé)對每節(jié)課將違反紀(jì)律的進(jìn)行記載，小組要及時將統(tǒng)計好的數(shù)據(jù)交紀(jì)律委員審核。有較嚴(yán)重違紀(jì)而故意隱瞞不報的減該組2分。

4、衛(wèi)生、寢室由衛(wèi)生委員、寢室長管理。男生寢室由劉雨輝負(fù)總責(zé)，女生寢室由尹開平負(fù)總責(zé)。

5、班長負(fù)責(zé)每天到學(xué)校查看班級扣分情況，并及時通報到每一位同學(xué)，有學(xué)校扣分的，要匯報給班主任。

6、班長負(fù)責(zé)在每天晚自習(xí)前將一天成績公布。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組活動評比辦法

一、目的 1.激發(fā)興趣，喜歡數(shù)學(xué)； 2.提高信心，互相鼓勵；

3.揚長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作； 4提高成績，力爭第一。

二、分組：全班54名同學(xué)，分為6小組。列表如下：

三、小組活動評比 1.各小組每月初上課三天內(nèi)制定本月計劃，寫好上月總結(jié)并附相關(guān)材料，落實者加5分/月，缺交者扣3分/月，如有造假者扣10分/月。2.資料共享：每個成員在學(xué)期初兩周內(nèi)和期中考試后兩周內(nèi)分別捐一本以上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料用書，也可以訂與數(shù)學(xué)相關(guān)的報刊雜志。由組長認(rèn)可并整理，裝在公用籃子里。落實者加5分/人次，不落實者扣2分/人次。3.每月定期開展組內(nèi)，組間活動，內(nèi)容自定如討論計劃，交流學(xué)習(xí)心得，互相檢查學(xué)習(xí)，就某一問題或者單元進(jìn)行討論等等，也可以小組與小組之間開展一些活動，如作業(yè)比賽，知識比賽等等。全期最少四次（期中前后各兩次），最多8次，以活動記錄為準(zhǔn)，加5分/次。沒完成任務(wù)的這項記為0分。

四、課堂學(xué)習(xí)評比： 1.課堂紀(jì)律：因打瞌睡、講話、看課外書、沒有做好上課準(zhǔn)備，無故缺課等被老師點名批評或被值勤老師登記的扣2分/人次。為了聽課主動站起來不扣分。2.課堂問答：上課要認(rèn)真思考，積極回答問題。在本期內(nèi)小組成員都積極主動答過問題的加6分/次，二是提問個人時答對者加1分/次。

五、作業(yè)測試評比： 每月最后一個星期日由小組長收齊本月本小組的數(shù)學(xué)作業(yè)，分日期整理好。由學(xué)習(xí)委員、科代表、各小組長、班主任、數(shù)學(xué)老師按100分制進(jìn)行評分，去掉最高分最低分后取平均分為本小組得分。評分標(biāo)準(zhǔn)及評分表見附表一。每次選5個同學(xué)的作業(yè)展示，并加5分/人。

序號 組長 成員 1 杜林榮 孔語嫣、眭艷輝、朱美琪、羅湘、樊西

六、學(xué)習(xí)成績評比：以期中、期末考試成績?yōu)樵u比依據(jù)。以各小組前次的平均成績?yōu)榛A(chǔ)分，以最后一名為參考分（如60分），其他各小組的成績（如某小組80分）與之相比，得出本小組的系數(shù)比（80/60），如果說本次考試成績的相應(yīng)比值比上一次大，就加30分。3.如排名有變化，進(jìn)步者另加50分，后退者扣20分。4.各組的平均分為本組基礎(chǔ)分。

七、總評：以各項分值和為最后得分按名次評比。2.每期兩次，在考試后且上課一周內(nèi)完成。3.前三名按5元/人，4元/人，3元/人進(jìn)行獎品獎勵，后三名按1元/人，2元/人，3元/人進(jìn)行捐款。4.資金來源：家長資助，教師資助，班費資助，個人捐款。

每次評比，每班評選出2個金牌學(xué)習(xí)小組。金牌小組享受以下待遇：

1、班級獎項的大部分應(yīng)集中在這兩個小組。

2、每個小組組員都另有獎品

3、組長有學(xué)校最高榮譽的獎狀。

4、每組獎適合中學(xué)生閱讀的精裝版名著一本，全校金牌學(xué)習(xí)小組的名著可以互相借閱，資源共享，注意保護(hù)，學(xué)期末交圖書室。

5、被公推為管理好的班級可以增加一個金牌小組名額。

第四篇：小組合作學(xué)習(xí)評價考核方案

小組合作學(xué)習(xí)評價考核方案

一、課堂評價

1、小組合作完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，并作板書、講解，每次加2分。

2、個人主動舉手回答問題，回答觀點明確，表達(dá)流暢，每次加1分。

3、幫其他小組補(bǔ)充回答問題或糾正答案，每次加0.5分。

4、主動提出疑問每次加0.5分，回答同學(xué)提出的疑問加1分。

5、課堂上收交作業(yè)最快、最整齊的小組，每次加1分。

6、課堂上完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)最快、組織最有序的小組，每次加1分。

7、課堂上講閑話或不參與小組合作學(xué)習(xí)者，每人每次扣1分。

8、教師檢查學(xué)生對知識的掌握情況，點名抽問或隨機(jī)抽問，回答不上或回答錯誤者，每次扣1分。

二、作業(yè)評價

1、按時完成并上交作業(yè)者，每次加1分；答案正確、書寫工整者，再加1分。（每組副組長負(fù)責(zé)作業(yè)收交及質(zhì)量初查）

2、不交作業(yè)者，每次扣2分，當(dāng)天補(bǔ)交后加回1分。

3、作業(yè)書寫不工整，每次扣1分，并罰抄字帖一篇。

4、作業(yè)中有錯誤或答案不完整，每次扣0.5至1分。

5、周記（日記）按要求認(rèn)真完成并上交者，每次加1分，質(zhì)量較好或進(jìn)步較大者，每次加2分。

6、當(dāng)天內(nèi)不及時訂正作業(yè)中的錯誤者，每次扣1分。

7、組長（副組長）負(fù)責(zé)批改或督查的作業(yè)內(nèi)容，有批改錯誤或檢查不認(rèn)真的，每次扣1分。

8、同學(xué)之間互相批改或檢查的作業(yè)內(nèi)容，批改完成后，必須簽字，并交由組長復(fù)查，若有批改錯誤，每次扣1分。

9、作文中有“亮點”，被老師點名表揚或被小組推薦出來全班交流的，每次加2分。

三、背書、聽寫或默寫評價

1、按時到指定組長處（小組交叉）完成背書內(nèi)容，每篇加2分，否則每篇扣1分，并到老師處補(bǔ)背。

2、聽寫或默寫全正確者，每次加1分，若有錯誤，每個口0.2分。

3、聽寫或默寫錯誤在5處以上者，當(dāng)天放學(xué)前到組長處重新聽寫或默寫；錯誤5處以下者，在聽寫本上改錯，每個改3遍。

4、每周五統(tǒng)計，本周最先完成背書內(nèi)容的小組，小組加2分。

四、考試評價

1、平時測驗得“優(yōu)”者，每次加2分，進(jìn)步明顯者加2分。

2、考試成績與前一次考試相比較提高5分以上者，加1分，提高10分以上者，加2分；反之，下降5分以上者扣1分，下降10分以上者扣2分。

3、小組中實行“一幫一”結(jié)對互助，被幫助者成績提高，幫助者也給予同樣加分；反之，則同樣扣分。

五、獎懲措施

1、每周小結(jié)：本學(xué)科得分前三名的小組為本周“優(yōu)勝小組”，得分后三名的小組為“整改小組”，分別在黑板或評比欄中公布出來。

2、每月評優(yōu)：本學(xué)月（4周）總分得分前三名的小組為本月“優(yōu)秀小組”，由教師發(fā)給獎狀、獎品，予以鼓勵，“優(yōu)秀小組”寫出經(jīng)驗總結(jié)，并在全班作 2 交流；得分后三名的小組為“整改小組”，由組長組織召開小組會（老師參加并提出改進(jìn)意見），寫出反思及整改方案。

3、半期評比：小組半學(xué)期得分=組員半期考試成績平均分+前半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。半期得分前三名的小組，將獲得獎狀及獎品，組織將獲得“優(yōu)秀組長”稱號。

4、期末總評：小組期末得分=組員期末考試成績平均分+后半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。期末得分前三名的小組，將獲得獎狀及獎品，組長將獲得“優(yōu)秀組長”稱號。

雖然這種學(xué)習(xí)方法帶來了良好的效應(yīng)，自實施以來，班級成績一直名列前茅，但是在具體實施過程中，也會遇到一些困難，諸如優(yōu)秀同學(xué)因太關(guān)注組內(nèi)較弱同學(xué)，影響到個人的成績。今后還需要在細(xì)節(jié)上不斷地推敲修改，使之能夠趨于完善，真正的適合所有的學(xué)生。

第五篇：高二6班學(xué)習(xí)小組活動細(xì)則

附件一

高二6班學(xué)習(xí)小組活動細(xì)則

一、減分細(xì)則

1．宿舍及教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生、紀(jì)律以減分條×10為準(zhǔn)。

2．遲到、早退者每人次－2。

3．無故不上兩操或上操不認(rèn)真者每人次－2。

4．不做值日每人次－2。

5．以小組為單位上交作業(yè)，不交作業(yè)者每人次－1，未按時、按量完成或抄襲作業(yè)者每人次－2。

6．隨機(jī)抽查無學(xué)習(xí)計劃、錯題本、積累本、筆記本、作業(yè)本或?qū)W(xué)習(xí)、工作怠慢應(yīng)付者，每人次－2。

7．組內(nèi)成員有重大違紀(jì)行為的取消本月優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評選資格。

8．在課堂自由討論中，表現(xiàn)較差，老師批評的小組成員－1，嚴(yán)重者－2。

9．上課做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事或影響他人學(xué)習(xí)者每人次－2。

10．上課鈴響后不能靜堂學(xué)習(xí)者每人次－2。

11．頂撞老師，不尊敬老師、不服從管理者每人次－2。嚴(yán)重者追究責(zé)任。

二、加分細(xì)則

1．課代表每周+2；班干部每周+2；小組長每周+2。

2．板報小組每完成一次板報每人+2。

3．為班級贏得榮譽者酌情加分。

4．其他加分項以加分條×20為準(zhǔn)。

5．其他受老師表揚的每人次+1。

6．連續(xù)一周不減分的宿舍，所有成員+2。

7．所有走讀生連續(xù)兩周不減分，所有成員+1。

8．在課堂自由討論中，組織較好、主動發(fā)言、并得到老師肯定的小組所有成員+1，中心發(fā)言人+2。

9．能主動質(zhì)疑或并得發(fā)表自己的見解并到老師肯定者每人次+2

10．在歷次考試中，成績進(jìn)步的同學(xué)，予以加分。

100~200名者，每進(jìn)步10名+1，201~300名者，每進(jìn)步20名+1，301~400名者，每進(jìn)步30名+1，401名以后者，每進(jìn)步40名+1，三、獎懲機(jī)制

每月進(jìn)行一次評比，月初每組賦100分，依據(jù)量化分?jǐn)?shù)。

1．評出2個星級小組——冠軍組、亞軍組。同時組內(nèi)自評選出2名星級個人，發(fā)獎狀張貼宣傳并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

2．對于落后的2個小組及個人，以適當(dāng)?shù)姆绞接枰詰土P，小組成員要毫無怨言的接受懲罰，為班級榮譽盡一份力。

3．年級對小組管理較好的班級、小組和個人予以表彰。

2011．12．1