第一篇：致畢業生家長的一封信

致畢業生家長的一封信（參考樣本，各小學可以根據招生

文件精神自行修改增加）

尊敬的家長：您好！根據《鶴壁市教育局關于做好2014年市區初中招生工作的通知》（鶴教文?2014?143號）精神（具體文件可以瀏覽“鶴壁教育信息網文件”或學校網站），現將2014年初中招生有關事宜告知如下：

1.公辦初中招生實行“相對就近、劃片免試入學”。今年的市區初中招生工作分兩個階段進行。第一階段進行市外國語中學、市淇濱中學特長生提前錄取；

第二階段除特長生外的其他小學畢業生劃片升學。市淇濱中學、市外國語中學對已報名且符合條件的小學畢業生，于7月2日至7月4日進行體、音、美特長方面的專業測試。被特長班錄取的小學畢業生于7月10日持戶口本、《學生基本信息表》等材料到錄取學校登記，領取錄取通知書。

2.劃片生招生錄取。（1）被列為人戶一致的學生，其監護人持戶口本、有效居住證明材料、《學生基本信息表》等，到居住地招生范圍內初中學校報名，報名時間為7月10日至7月12日；（2）被列為人戶不一致學生，其監護人持戶口本、有效居住證明材料、《學生基本信息表》等，到統籌對口初中報名（各學校根據實際情況填寫）報名，報名時間為7月10日至7月12日；（3）在我校就讀，被列為進城務工人員隨遷子女的學生，其監護人持原籍農村戶口本、公安部門簽發的居住證（暫住證）、工商營業執照或務工合同、房產證或房屋租賃合同（需租賃地社區警務室審驗蓋章）、《學生基本信息表》等證明材料到到統籌對口初中報名（各學校根據實際情況填寫）報名，報名時間為7月10日至7月12日；（4）其他情況（含戶籍為縣區和外地）生源原則上應回戶籍所在地初中升學（學生監護人自行與戶籍所在地教育行政部門聯系）。

3.報名時所持相關證明材料應與小學進行基本信息統計時所提供材料一致。《學生基本信息表》由畢業小學統一印發并加蓋學校公章，《信息表》中住址信息如若和在小學基本信息統計時申報確認的信息不一致，不影響學生入學。

4.人戶一致、人戶不一致、進城務工人員隨遷子女分類以學生家長在小學簽字確認信息為準。

5.其他具體要求以教育局文件（鶴教文?2014?143號）為準。

6.請學生家長按要求到劃分區域內學校和統籌安排學校報到入學，否則三年后在升入高中時，不享受普通高中“分配生”資格（具體可咨詢初中學校）。

7.城區初中招生范圍（老區小學公布老區初中區域，新區小學公布新區初中區域）

附件

1市直及淇濱區屬城區初中招生范圍

附件

22014年新區、山城區城區初中統籌安排入學方案

一、按照“相對集中、統籌對口”原則，新區城區初中統籌安排入學方案為：市實驗學校（小學部）、市桃源小學對口市實驗學校（初中部），市淇濱小學、市福田小學、淇濱區牟山小學、淇濱區福源小學對口淇濱區福源中學，市鹿鳴小學、淇濱區嵩山小學對口淇濱區鹿鳴中學，市鶴翔小學、市湘江小學對口淇濱區第一中學。凡在上述小學畢業的人戶不一致學生、進城務工人員隨遷子女到畢業小學統籌對口初中報名。

二、山城區城區小學（含市直小學和區屬小學）畢業生中人戶不一致學生、進城務工人員隨遷子女，根據家庭實際住址，按照相對就近原則，到市第五中學、市第七中學、市十八中學報名。

第二篇：致畢業生家長一封信

致畢業生家長的一封信

尊敬的學生家長：

您們好，首先感謝您們對學校工作的大力支持！兩年多來，您的孩子在我校學會了學習方法，掌握了一定的專業知識和技能，懂得了不少做人道理，為人處事更加成熟穩重，我們都為此感到高興。2008年學校以優異成績通過教育部高職高專人才培養工作評估，2010年學校被確認為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位，這是對我們的鼓勵，也是對我們的鞭策。

學校以“厚德、高能、求實、創新”為校訓，秉承“工學融合，踐行校企雙主體人才培養模式；與時俱進，培養社會真歡迎一線高端人才”的辦學理念，堅定地走工學結合的辦學道路，不斷加強內涵建設。

根據國家教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高〔2006〕16號）和學校《廣東科學技術職業學院學生頂崗實習管理辦法（試行）》文件精神，“以就業為導向，切實加強校企合作，工學結合，提高學生綜合素質和動手能力，縮短學生走上工作崗位的適應期”，同時要求職業院校要保證在校生至少有半年時間進行頂崗實習，我校在教學計劃中制定了相應的頂崗實習教學任務。根據學院統一安排，您的孩子將在下學期（大三第二學期）必須完成學院規定的頂崗實習教學任務，才能獲得頂崗實習考核成績和畢業。為了孩子，希望您能理解、配合和支持學院做好學生工作，共同完成這項教學任務。

現將有關情況和要求通報如下：

1、學校、學院領導高度重視，成立了校、院領導為組長的“學生頂崗實習工作小組”，企業指導教師、學校指導教師、輔導員和班主任分工明確，責任到人，并制定了周密的實施方案和計劃。

2、學生如果沒有參加頂崗實習獲得相應考核成績，將不能按期予以畢業。

3、畢業生務必在下學期開學初統一返校進行學籍注冊，同時確認是否已參加了頂崗實習，并提供接收單位或個人已辦理的保險證明以及辦理頂崗實習的相關手續；對因故尚未實習的學生，須回校提供有效原因證明，學院將統籌予以指導或推薦幫助。

4、學院將指定老師對頂崗實習學生進行全程管理與幫助。

學院需要您們的支持并做好以下幾項工作：

1、請您們檢查督促孩子必須參加頂崗實習，在頂崗實習過程中嚴格遵守頂崗實習相關規定與安全紀律，完成實習教學計劃。培養吃苦耐勞的精神和適應社會環境的能力。

2、在頂崗實習過程中，學生有任何思想情況及其它問題，請您們和學校保持及時聯系與溝通，共同解決好有關問題。

3、請您們認真閱悉孩子頂崗實習的相關材料文件，提交身份證復印件，在相應欄提出意見并簽名。

4、尚欠繳學費的學生要在實習前交清。確因家庭經濟困難暫時無法交清學費的，要誠信辦理“緩交學費申請”，嚴格履行自己的承諾。

尊敬的家長，我們有著共同的心愿與責任---培養、教育學生成長、成才，我們應當采取共同的行動。頂崗實習是我校貫徹黨和國家方針政策的具體體現，希望您們給予大力支持和理解，更多了解和掌握子女的成長狀況。讓我們攜起手來，共同為孩子們創造健康成長的良好環境！

最后，再次感謝您們對我們工作的一貫大力支持！

祝您們新年快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！

家 長 簽 字 ：

家長聯系電話：

學 生 簽 字 ：

廣東科學技術職業學院

建筑工程與藝術設計學院

二〇一二年一月十六日

第三篇：致畢業生家長的一封信

致畢業生家長的一封信

親愛的畢業生家長：

您好！

經過多年含辛茹苦的培育，您的子女將在2013年的夏天完成大學本科階段的學習，將再次邁出人生的重要一步，或進入社會參加工作崗位，或繼續在更高層次的學術領域深造。無論就業或深造，您這二十多年的操勞終將獲得回報。

作為家長，您甚至比您的孩子更關心就業問題。

2013年全國普通高校畢業生規模達到699萬人，如果加上往屆待就業的大學生，那么全國同時求職的大學生將突破700多萬！除部分學生繼續深造外，其他將全部進入就業市場。因此，今年的就業形勢更加嚴峻。作為學校，我們一定會以高度的責任心做好我們的工作，但同時孩子的順利就業也離不開您的支持和配合。因此，我們真誠地希望各位畢業生家長能協助我們做好學生以下工作：

一、和您的子女一起了解就業現狀和政策，幫助子女分析就業中的優勢和劣勢，確定合理的就業期望值；發動親朋好友給您的子女提供就業信息；了解和掌握子女的思想和心理狀況，加強溝通和交流，經常鼓勵、開導他們，在激烈的就業競爭中保持良好的心態和正確的就業觀。請您多瀏覽下列網站：您所在省（市）的大中專畢業生就業信息網、洛陽師范學院就業網、各地區人才網等。

二、國家引導和鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區、艱苦邊遠地區和部隊建功立業；西部計劃、貧困縣計劃、三支一扶計劃、特崗教師計劃將為你的子女提供廣闊的平臺。

另外，2012年底，我們給每個畢業生發放了《就業協議書》（一式三份），希望您的孩子早日找到理想的工作單位并簽署《就業協議書》。

十年樹木，百年樹人。相信通過我們和您的共同努力，您的子女在不久的將來一定會實現自己的遠大理想和抱負，成為社會的棟梁之材！成為國家的接班人和建設者！

再一次由衷地感謝您一直以來對我們的信任和支持，同時誠懇地希望您對我們的工作多提寶貴意見和建議。我們的聯系方式是：0379—65515292

歷史文化學院2013年6月

第四篇：致小學畢業生家長一封信

致小學畢業生家長一封信

尊敬的學生家長：

您好！

首先祝賀您的孩子順利完成小學學業，即將成為一名新時代的中學生，您作為孩子的家長，理所當然應為孩子選擇一所最適合孩子學習和發展的理想學校，在這事關孩子前途的最重要時刻，您的引導和決策起著決定性的作用。可能有的家長受外界某些學校招生宣傳的影響，認為只有把孩子送到城區學校或私立學校才能培養成才。但家長們試想一想，十二三歲正是他們思想極為活躍和不穩定的年齡段，讓孩子遠離身邊，或許自已一時感到輕松，那你對孩子就真的能放心嗎？在親情失衡的環境中會得到很好的發展嗎？另外城區學校普遍班額過大，班級人數多達九十多人，學生無法得到均衡的發展，這是被無數學生已證明的事實。

或許因某種原因，您還不完全了解馬店中心學校，下面，我們向您簡單介紹學校的情況，以供您參考。

馬店中心學校面臨105國道，背依風景秀麗的猴石山，交通便利，校園內松柏挺立，環境優雅，冬暖夏涼，是學生求學的理想之地。近兩年來，學校積極向教育主管部門爭取資金，并獲得支持，辦學條件得到很大的提升，現學校已具備了示范初中的規模，有教學樓、實驗樓、綜合辦公樓、學生公寓、理化實驗室、圖書室、微機室、電子備課室、音樂教室、美術教室、學生餐廳，兩幅籃球架的水泥球場，校園內安裝了校園廣播系統和電子監控系統，操場圍墻和學校新大門也即將竣工。我校師資力量雄厚，新分配的年輕本科畢業生達10人，給我校教師隊伍增添了活力，青年教師占近三分之二，他們是一支政治素質高、業務能力強、團結協作、愛崗敬業的教師隊伍。

我校實行寄宿制已經兩年，積累了豐富的管理經驗。對寄宿生的管理，我校始終本著“讓學生在校安心，家長滿意放心”的宗旨，一心一意謀服務，扎扎實實抓安全，聚精會神求質量。宿舍各種設施齊全，清潔明亮，八人一室，單人單床，餐廳桌椅擺放的井然有序，飯類有面包、面條、油炸等，米面結合。菜類兩葷一素一湯，科學營養，優質實惠，開水涼水足量供應。早上一小時朝讀，書聲朗朗，晚上三節自習，教師跟班輔導，學校要求各班主任每天做到“四查”，早中晚到教室查人數，晚上下自習配合生活老師到寢室查人數，直到熄燈號吹響，學生全部就寢，方可離開，夜間由生活老師與學生同住一樓，從而確保了學生的學習時間和休息時間。兩年的實踐證明，寄宿生的學習成績和生活習慣明顯好于走讀生。2010年，我校在綜合目標管理、教學質量監測、學校安全工作考核評比中均排在全縣前十名，并榮獲教育局頒發的獎牌三塊、獎金6000元。在教學質量飛速提高的同時，也顯示了實行封閉式寄宿管理無可比擬的優勢。

今年秋季我校優先配備七年級師資，全部由年輕的骨干教師擔任，他們都具有豐富的教學經驗、過硬的教學水平和高度的責任心。相信您的孩子選擇了我校，就意味著多選擇了成功的機會，如果您的孩子決定到馬店中心校就讀，請于8月20日和21日兩天來我校報名入學，九月一日正式編班上課，寄宿生只交生活費，學生吃一天算一天，生活費按教育局、物價局核定的標準執行。

尊敬的各位家長，在孩子人生的關鍵時刻，為孩子選擇一所好初中，接受優質教育是最明智的選擇。最后，馬店中心校校長李守富攜全體教職工歡迎貴家長在百忙中來我校實地考察，并誠請您提出寶貴的意見和建議。

祝您身體健康、合家幸福、萬事如意！

中 心 學 校

二O一一年五月十九日

第五篇：致初中畢業生及家長的一封信

致初中畢業生及家長的一封信

家長及親愛的同學們：

請認真看完這篇文章，也許能讓你們更理性的選擇到適合自己的學校！

十年寒窗，在這個7月，你們畢業了，將面臨你們人生的第一個抉擇。此時的你們，也許心里惶恐不安，對未來的路感到迷茫。那么，你們究竟該選擇怎樣的一條路呢？既然不選擇上高中，那么“職業教育”就是你們走向成功的另一條捷徑。

目前，云南省內職業（學）院校很多，公辦、民辦、私人辦學等良莠不齊，家長及同學們如何來辨別這些學校呢？我先解釋下這幾類院校的具體性質：

公辦院校：由國家教育部門批準成立，由省財政撥款籌建的院校，從整個學校的建設規劃投資均由國家財政支持。公辦院校一般辦學時間長，有雄厚的師資及良好的硬件設施。

民辦學校：由省、市、區、縣教育部門批準成立，由民營企業投資興建、資金自籌；部分學校沒有固定的辦學場地，教師流動性較大，且沒有相應的教學硬件支撐。

私人學校：由省、市、區、縣教育部門批準成立，由私人（老板）個體出錢投資或（承包辦學）建設，沒有固定辦學場地，經常搬地方，極不穩定。

生源是學校的生命線，每個學校都會努力宣傳自己，增加生源人數。這個時候就會出現某些虛假宣傳的學校，夸大自己的辦學實力，隱瞞學校性質。學生招到學校后，學不到知識和技能，有的學校第二學期就將學生帶到沿海一帶工廠“實習”（實則打工）從中賺取學生的辛苦錢。甚至由于學校的管理不利，多少學生半途而廢，連職業教育這條路都走不圓滿。

那么各位家長及同學們如何來辨別一個職業學校是否是值得信賴的學校呢？ 也許你們會發現，中考結束后，村里來了很多各種各樣的車子和穿著各式各樣衣服的“老師們”，對，他們是來招生的，是各個學校的招生“老師”。他們將按照手里從各種渠道得到的學生信息“按圖索驥”到各學生家里做家訪，和你說他們學校如何好；學費如何低、沒有錢一樣可以上，可以工學交替；畢業了保證“分工”，工資怎么怎么高。有些老師還直接“返款”給學生及家長，有些家長出于貪圖一時的小便宜，耽誤了孩子上學的好機會，對于沒有上高中的同學來說，這個機會無疑將改變你的一生命運；更讓人心寒的是，現在部分初中的老師及班主任和社會招生販子“沆瀣一氣”，將學生招到他們口中所說的“好學校”里面，賺了黑心錢，卻毀了同學的一生。

我想對老師們說：善良的老師是最美的，感謝你們為同學們參考好的學校和專業的就業前景，也許多年以后你的學生會感激你！

各位同學及家長，希望你們在選擇學校的時候，多實地考察，多打聽、多問；切勿輕易相信別人，祝所有的同學找到好的學校，通過努力改變自己的命運！