第一篇：致全縣初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的一封信

致全縣初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的一封信

全縣初三畢業(yè)班的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！在這追逐希望、放飛理想的季節(jié)，同學(xué)們風(fēng)華正茂、躊躇滿志，一定懷揣著夢(mèng)想，憧憬著美好的未來(lái)；各位家長(zhǎng)也一定對(duì)孩子寄予厚望，充滿期待。在此，作為全縣教育主管部門的沂南縣教育體育局謹(jǐn)向各位同學(xué)及家長(zhǎng)致以親切的問(wèn)候和美好的祝福！

畢業(yè)在即，同學(xué)們將站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重要選擇，是讀普通高中、讀職業(yè)學(xué)校，還是過(guò)早步入社會(huì)？下一步邁向何方，將決定你一生的前程。穿過(guò)高中的校園，去叩響大學(xué)的校門，圓自己上大學(xué)的夢(mèng)，這不失為一種理想的選擇，無(wú)奈這條路太窄，并且會(huì)走得很艱難。如果你隨意地選擇社會(huì)，匆忙地參加工作或外出打工，那你在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)將隨之失去。將來(lái)當(dāng)你面對(duì)新的崗位、好的機(jī)遇，定會(huì)因知識(shí)缺乏，能力不足，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，悔之莫及。初中階段學(xué)到的只是初等的文化基礎(chǔ)知識(shí)，不是專業(yè)知識(shí)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的新形勢(shì)下，人才的競(jìng)爭(zhēng)和勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，不掌握一定的現(xiàn)代專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，就很難找到滿意的就業(yè)崗位。“家財(cái)萬(wàn)貫不如薄技藏身”、“一技在手行天下”,職業(yè)學(xué)校為你走向成功敞開(kāi)了一扇大門！她雖然沒(méi)有點(diǎn)石成金之術(shù)，但她給你的是使你受益終身的職業(yè)技能和為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)，她是你成就夢(mèng)想的另一座更暢通的橋梁。在這里，我們真誠(chéng)地提醒各位同學(xué)及家長(zhǎng)，建議你及時(shí)選擇職業(yè)學(xué)校就讀，學(xué)得一技之長(zhǎng)，既不辜負(fù)青春年華，也能減輕家庭負(fù)擔(dān)，早成才、早立業(yè)，還有機(jī)會(huì)考上高職院校繼續(xù)深造。請(qǐng)記住：職業(yè)學(xué)校，也是人才的搖籃；上職業(yè)學(xué)校，也能實(shí)現(xiàn)人生理想和抱負(fù)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)迫切需要大量的具有一技之長(zhǎng)的實(shí)用型、專業(yè)型人才，人們的入學(xué)觀和就業(yè)觀已發(fā)生了徹底的、根本的轉(zhuǎn)變。目前，每年都有相當(dāng)一部分高校畢業(yè)生得不到安置，且因沒(méi)有一技之長(zhǎng)，找不到適合自己的工作，另一方面，受經(jīng)濟(jì)刺激影響，社會(huì)出現(xiàn)了“用工荒”現(xiàn)象，主要是指全國(guó)各地嚴(yán)重缺少各類技術(shù)型工人，因此，部分高校畢業(yè)生出現(xiàn)“回爐”現(xiàn)象，即再次進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)一技之長(zhǎng)的現(xiàn)象。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下，這一問(wèn)題尤顯突出，大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。而中職學(xué)生由于所學(xué)專業(yè)適應(yīng)了用人單位的需要，就業(yè)形勢(shì)一直很好，一些大企業(yè)的技術(shù)員月薪都在萬(wàn)元以上。特別當(dāng)前國(guó)家實(shí)施職業(yè)教育重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略為職業(yè)學(xué)校的發(fā)展指明了方向，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展為技能型人才提供了廣

闊的就業(yè)空間，特色鮮明的技能教育、周到全面的就業(yè)服務(wù)為職校學(xué)生的成才鋪平了道路，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策為貧困生上職校帶來(lái)了資金保障。近年來(lái)，國(guó)家實(shí)施了中等職業(yè)教育助學(xué)金制度和免學(xué)費(fèi)制度，凡是農(nóng)村戶口和城市困難家庭的孩子進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的，前兩年每生每年享受國(guó)家助學(xué)金1500元，用于補(bǔ)助學(xué)生生活費(fèi)用，由縣教體局學(xué)生資助管理中心為學(xué)生辦理銀行卡，按月發(fā)放到學(xué)生手中，真正使貧困家庭學(xué)生順利接受中等職業(yè)教育。對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生和家庭特別困難的學(xué)生，實(shí)行免費(fèi)入學(xué)制度。也就是說(shuō)，凡是報(bào)考職業(yè)學(xué)校的農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難以及學(xué)習(xí)涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生，除了享受每年1500元的生活補(bǔ)助外，將享受免學(xué)費(fèi)待遇。我們期待著同學(xué)們義無(wú)返顧地選擇職校，把專業(yè)學(xué)好、學(xué)精，為自己贏得先機(jī)，為家庭創(chuàng)造財(cái)富，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

近幾年來(lái)，我縣職業(yè)教育也得到了長(zhǎng)足發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。縣職業(yè)教育學(xué)校被認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”、“臨沂市十佳學(xué)校”、“ 臨沂市職業(yè)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”，先后投資近千萬(wàn)元建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)樓，并全部已投入使用，為你學(xué)到一技之長(zhǎng)創(chuàng)造了更好的條件。校內(nèi)環(huán)境幽雅、設(shè)施完善、校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)端正。他們外靠市場(chǎng)引導(dǎo)，內(nèi)抓科學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近幾年，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)輸送各類人才達(dá)1萬(wàn)余人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧献鞒隽送怀龀煽?jī)，成為工廠、企業(yè)的骨干力量，有的已步入廠長(zhǎng)、經(jīng)理行列，成為企業(yè)的高級(jí)管理人才或民營(yíng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，收入相當(dāng)可觀。另外，在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)同樣可以圓你的大學(xué)夢(mèng)，畢業(yè)時(shí)參加高職大學(xué)的本、專科考試，考試科目簡(jiǎn)捷（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和專業(yè)課），競(jìng)爭(zhēng)力小，計(jì)劃單列，升學(xué)容易，是考取大學(xué)的捷徑。目前，山東省職業(yè)學(xué)校招生改革方案正在制訂醞釀中，中職學(xué)生升高職的口徑有望進(jìn)一步放開(kāi)，或?qū)?shí)行注冊(cè)升高職，即在職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不用考試就可直接升入高職院校學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，在參軍入伍上也具備一定的優(yōu)勢(shì)。征兵工作在學(xué)歷上與以前相比有了新的要求，要求95%以上的入伍人員必須具備中專或高中以上學(xué)歷。縣教育體育局也將積極配合縣人武部門，嚴(yán)把學(xué)歷關(guān)，使更多的我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能夠優(yōu)先入伍。

親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)朋友，人生的道路千條萬(wàn)條，我們衷心希望各位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下作出自己人生的最佳選擇，走一條適合自己的美好人生之路。

沂南縣教體局

第二篇：致初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的一封信

致初三畢業(yè)生的一封信

初三畢業(yè)班的同學(xué)：

你好！在這追逐希望、放飛理想的季節(jié)，同學(xué)們風(fēng)華正茂、躊躇滿志，一定懷揣著夢(mèng)想，憧憬著美好的未來(lái)；各位家長(zhǎng)也一定對(duì)孩子寄予厚望，充滿期待。

畢業(yè)在即，同學(xué)們將站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重要選擇，是讀普通高中、讀職業(yè)學(xué)校，還是過(guò)早步入社會(huì)？下一步邁向何方，將決定你一生的前程。穿過(guò)高中的校園，去叩響大學(xué)的校門，圓自己上大學(xué)的夢(mèng)，這不失為一種理想的選擇，無(wú)奈這條路太窄，并且會(huì)走得很艱難。如果你隨意地選擇社會(huì)，匆忙地參加工作或外出打工，那你在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)將隨之失去。將來(lái)當(dāng)你面對(duì)新的崗位、好的機(jī)遇，定會(huì)因知識(shí)缺乏，能力不足，錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，悔之莫及。初中階段學(xué)到的只是初等的文化基礎(chǔ)知識(shí)，不是專業(yè)知識(shí)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的新形勢(shì)下，人才的競(jìng)爭(zhēng)和勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，不掌握一定的現(xiàn)代專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，就很難找到滿意的就業(yè)崗位。“家財(cái)萬(wàn)貫不如薄技藏身”、“一技在手行天下”,職業(yè)學(xué)校為你走向成功敞開(kāi)了一扇大門！她雖然沒(méi)有點(diǎn)石成金之術(shù)，但她給你的是使你受益終身的職業(yè)技能和為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)，她是你成就夢(mèng)想的另一座更暢通的橋梁。在這里，我們真誠(chéng)地提醒各位同學(xué)及家長(zhǎng)，建議你及時(shí)選擇職業(yè)學(xué)校就讀，學(xué)得一技之長(zhǎng)，既不辜負(fù)青春年華，也能減輕家庭負(fù)擔(dān)，早成才、早立業(yè)，還有機(jī)會(huì)考上高職院校繼續(xù)深造。請(qǐng)記住：職業(yè)學(xué)校，也是人才的搖籃；上職業(yè)學(xué)校，也能實(shí)現(xiàn)人生理想和抱負(fù)。為什么選擇金榮職業(yè)學(xué)校？主要有下面幾個(gè)原因：

1、離家近，能和讀初中一樣天天回家或周末回家，且免去吃宿費(fèi)用，花銷低，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)不太富裕的家庭十分合適。

2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，金榮職業(yè)學(xué)校經(jīng)過(guò)十多年的打拼，已經(jīng)在教學(xué)管理上擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上也屢創(chuàng)佳績(jī)，單在2013年下半就學(xué)校會(huì)計(jì)和電子商務(wù)兩個(gè)專業(yè)的資格考試成績(jī)名列全揭陽(yáng)市第一。

3、學(xué)校名譽(yù)佳，學(xué)校以不斷創(chuàng)新，求是進(jìn)取的方針進(jìn)行人性化的管理，受到家長(zhǎng)和往屆畢業(yè)生的肯定，很多畢業(yè)生畢業(yè)之后還讓他的朋友或是親人來(lái)學(xué)校就讀，就因?yàn)橐粋€(gè)，對(duì)學(xué)校的信任有佳。

親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的家長(zhǎng)朋友，人生的道路千條萬(wàn)條，我們衷心希望各位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下作出自己人生的最佳選擇，走一條適合自己的美好人生之路。

金榮職業(yè)學(xué)校

2014-05-17

第三篇：致初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的一封信

致初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的一封信

家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們：

請(qǐng)認(rèn)真看完這篇文章，也許能讓你們更理性的選擇到適合自己的學(xué)校！

十年寒窗，在這個(gè)7月，你們畢業(yè)了，將面臨你們?nèi)松牡谝粋€(gè)抉擇。此時(shí)的你們，也許心里惶恐不安，對(duì)未來(lái)的路感到迷茫。那么，你們究竟該選擇怎樣的一條路呢？既然不選擇上高中，那么“職業(yè)教育”就是你們走向成功的另一條捷徑。

目前，云南省內(nèi)職業(yè)（學(xué)）院校很多，公辦、民辦、私人辦學(xué)等良莠不齊，家長(zhǎng)及同學(xué)們?nèi)绾蝸?lái)辨別這些學(xué)校呢？我先解釋下這幾類院校的具體性質(zhì)：

公辦院校：由國(guó)家教育部門批準(zhǔn)成立，由省財(cái)政撥款籌建的院校，從整個(gè)學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃投資均由國(guó)家財(cái)政支持。公辦院校一般辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，有雄厚的師資及良好的硬件設(shè)施。

民辦學(xué)校：由省、市、區(qū)、縣教育部門批準(zhǔn)成立，由民營(yíng)企業(yè)投資興建、資金自籌；部分學(xué)校沒(méi)有固定的辦學(xué)場(chǎng)地，教師流動(dòng)性較大，且沒(méi)有相應(yīng)的教學(xué)硬件支撐。

私人學(xué)校：由省、市、區(qū)、縣教育部門批準(zhǔn)成立，由私人（老板）個(gè)體出錢投資或（承包辦學(xué)）建設(shè)，沒(méi)有固定辦學(xué)場(chǎng)地，經(jīng)常搬地方，極不穩(wěn)定。

生源是學(xué)校的生命線，每個(gè)學(xué)校都會(huì)努力宣傳自己，增加生源人數(shù)。這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)某些虛假宣傳的學(xué)校，夸大自己的辦學(xué)實(shí)力，隱瞞學(xué)校性質(zhì)。學(xué)生招到學(xué)校后，學(xué)不到知識(shí)和技能，有的學(xué)校第二學(xué)期就將學(xué)生帶到沿海一帶工廠“實(shí)習(xí)”（實(shí)則打工）從中賺取學(xué)生的辛苦錢。甚至由于學(xué)校的管理不利，多少學(xué)生半途而廢，連職業(yè)教育這條路都走不圓滿。

那么各位家長(zhǎng)及同學(xué)們?nèi)绾蝸?lái)辨別一個(gè)職業(yè)學(xué)校是否是值得信賴的學(xué)校呢？ 也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，中考結(jié)束后，村里來(lái)了很多各種各樣的車子和穿著各式各樣衣服的“老師們”，對(duì)，他們是來(lái)招生的，是各個(gè)學(xué)校的招生“老師”。他們將按照手里從各種渠道得到的學(xué)生信息“按圖索驥”到各學(xué)生家里做家訪，和你說(shuō)他們學(xué)校如何好；學(xué)費(fèi)如何低、沒(méi)有錢一樣可以上，可以工學(xué)交替；畢業(yè)了保證“分工”，工資怎么怎么高。有些老師還直接“返款”給學(xué)生及家長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)出于貪圖一時(shí)的小便宜，耽誤了孩子上學(xué)的好機(jī)會(huì)，對(duì)于沒(méi)有上高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)機(jī)會(huì)無(wú)疑將改變你的一生命運(yùn)；更讓人心寒的是，現(xiàn)在部分初中的老師及班主任和社會(huì)招生販子“沆瀣一氣”，將學(xué)生招到他們口中所說(shuō)的“好學(xué)校”里面，賺了黑心錢，卻毀了同學(xué)的一生。

我想對(duì)老師們說(shuō)：善良的老師是最美的，感謝你們?yōu)橥瑢W(xué)們參考好的學(xué)校和專業(yè)的就業(yè)前景，也許多年以后你的學(xué)生會(huì)感激你！

各位同學(xué)及家長(zhǎng)，希望你們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，多實(shí)地考察，多打聽(tīng)、多問(wèn)；切勿輕易相信別人，祝所有的同學(xué)找到好的學(xué)校，通過(guò)努力改變自己的命運(yùn)！

第四篇：致初中畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信

致初中畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位初中畢業(yè)生家長(zhǎng)：

您們好！隨著孩子臨近初中畢業(yè)，“望子成龍，望女成鳳。”是每個(gè)家長(zhǎng)的良好心愿，相信你們平添了不少煩惱：一是擔(dān)心孩子考不上高中；二是不知該讓孩子繼續(xù)升學(xué)還是外出打工；三是不知如何選擇好的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)。在這里，我們負(fù)責(zé)任地告訴各位家長(zhǎng)，今年初中畢業(yè)生2000余人，參加中考的學(xué)生1657人，我縣普通高中招生計(jì)劃只有600多人。還有將近1400人不能進(jìn)入普通高中。升入什么樣的學(xué)校讀書是擺在每個(gè)家長(zhǎng)面前的一個(gè)重要問(wèn)題，決策正確，子女成才，全家幸福，否則將留下永遠(yuǎn)的遺憾。我們真誠(chéng)地提醒各位家長(zhǎng)，一定要根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)狀況、家庭條件，為孩子的未來(lái)發(fā)展作出最佳選擇。在這里我們給廣大家長(zhǎng)提一些建議供參考：

1、樹(shù)立正確的升學(xué)觀、擇業(yè)觀和人生觀，孩子讀普通高中上大學(xué)并不是成才的唯一途徑。如果您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，有繼續(xù)升學(xué)的愿望，作為家長(zhǎng)應(yīng)該支持。但如果您的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大，考不上高中，家長(zhǎng)也不必?zé)馈Ｆ鋵?shí)讀高中，上大學(xué)固然是好的選擇，而選一所好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)技術(shù)更不失為一條成才的捷徑、發(fā)展的坦途。前幾年，隨著連續(xù)幾年的大學(xué)擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生找工作越來(lái)越難。而隨著高校擴(kuò)招放緩，大學(xué)錄取率將會(huì)逐年下降，高考落榜生會(huì)逐年增加；為此，近年來(lái)，國(guó)家制定了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，為快速發(fā)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)技能型人才提供了廣闊的求職平臺(tái)。隨著技能型人才需求速增，職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)到98%以上，與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成了鮮明的對(duì)比。年薪十萬(wàn)的“超級(jí)藍(lán)領(lǐng)”和層出不窮的優(yōu)秀職校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)的典型事例已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。目前，社會(huì)各種崗位對(duì)求職者日趨理性，要求從注重學(xué)歷

1向注重能力轉(zhuǎn)變，也就是說(shuō)：能力比學(xué)歷更為重要。如果你只有學(xué)歷，但能力不強(qiáng)，或是說(shuō)你根本沒(méi)有一技之長(zhǎng)，你在這個(gè)社會(huì)將難以立足。讀職校學(xué)技術(shù)不再是中考落榜生和初中分流生的專利，已成為眾多初中學(xué)生乃至高中學(xué)生的首選。近年來(lái)，大學(xué)生到職業(yè)學(xué)校“回爐”學(xué)技術(shù)的人數(shù)也呈上升趨勢(shì)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該為自已的孩子提供更多的選擇，而不是限制他們，社會(huì)需要多元的人才結(jié)構(gòu)，“三百六十行，行行出狀元”。升入普高并不是成才的唯一途徑。

2、中職教育具備“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望、繼續(xù)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”的優(yōu)勢(shì)。中職學(xué)校的辦學(xué)特色在于以市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才的需求層次，培養(yǎng)技能型、實(shí)用型、復(fù)合型的生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)、管理第一線實(shí)用人才，因而學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)廣闊。隨著就業(yè)準(zhǔn)入制度的逐步實(shí)施，中職畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是除了擁有畢業(yè)證之外，還具備職業(yè)資格證，因此他們深受用人單位的歡迎。中職畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)既可以選擇就業(yè)，也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣，參加普通高考、成人高考升讀大學(xué)；更可參加專為中職升高職設(shè)臵的對(duì)口高考，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院接受高等教育，從2010年起對(duì)口高考本科、專科招生計(jì)劃將逐年增加，這無(wú)疑是增加了您的孩子圓大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)。近年來(lái)我校高三畢業(yè)生升學(xué)率一直在全市名列前茅，不少學(xué)生因中考成績(jī)較差或家庭困難無(wú)法進(jìn)入普通高中，最終選擇來(lái)我校就讀，經(jīng)過(guò)努力升入本科院校。例如：和合鄉(xiāng)南陀崾的劉海瑞，靈泉鎮(zhèn)的鄭芳芳、謝娟娟、喬霞、賈金玲，羅村鎮(zhèn)的任芬芳，曹家垣的梁彩玲，解彥樓等同學(xué)沒(méi)有升入普通高中，在我校就讀，最終考入理想院校，其中部分同學(xué)進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。靈泉鎮(zhèn)的喬曉燕、郭格鴿、閆安、鄭彥珍、康懿曼、鄭博文，和合鄉(xiāng)的郝彥博，小蒜鎮(zhèn)的曹瑞平，龍交鄉(xiāng)的張巧玲等同學(xué)普通高中畢業(yè)，來(lái)我校就讀一年制高三，同樣金榜題名，考入本科院校，更有大部分同學(xué)進(jìn)入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

3、正確選擇中職學(xué)校和專業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)決定讓孩子報(bào)讀職業(yè)學(xué)校后，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)最大的難題是選擇什么樣的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)，正確的做法：一是要選擇管理好、教學(xué)質(zhì)量高和社會(huì)信譽(yù)好的公辦學(xué)校。我校屬省級(jí)重點(diǎn)中等到職業(yè)技術(shù)學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校“以服務(wù)為宗旨，以市場(chǎng)為導(dǎo)向”作為辦學(xué)方向，嚴(yán)抓管理，狠抓質(zhì)量，一手抓養(yǎng)成教育，一手抓對(duì)口升學(xué)，培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子既成人又成才。其次就是要為孩子選一個(gè)適合的專業(yè)。究竟應(yīng)該為孩子選擇哪一個(gè)專業(yè)，關(guān)鍵看孩子的愛(ài)好，因材施教。喜歡是最好的的老師，喜歡才愛(ài)學(xué)，愛(ài)學(xué)才能學(xué)好。建議您在選擇專業(yè)時(shí)首先要考慮自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、特長(zhǎng)、愛(ài)好及今后的發(fā)展方向，其次考慮所選的專業(yè)是否是熱門專業(yè)，所選專業(yè)就業(yè)前景如何。

在這里特別提醒家長(zhǎng)注意：

（1）當(dāng)前，外地各類職業(yè)學(xué)校（中專、技校、職中）紛紛到我縣進(jìn)行招生，其做法一般有：一是托本地人做招生員，并許以高額介紹費(fèi)，通常介紹一人500-1500元不等。而某些人在利益驅(qū)動(dòng)下，往往見(jiàn)利忘義，對(duì)學(xué)校做夸大宣傳，誤導(dǎo)學(xué)生到外地讀書。二是借“扶貧”或“減免學(xué)費(fèi)”招生。有些學(xué)校說(shuō)是少收費(fèi)或是不收費(fèi)，學(xué)生到校后卻巧立名目亂收費(fèi)。或是讓學(xué)生去企業(yè)做工，以工資抵學(xué)費(fèi)。近幾年，我縣部分家長(zhǎng)送孩子外出就讀中專、技工的，大多數(shù)因?qū)W校名不副實(shí)而返鄉(xiāng)，其結(jié)果是家長(zhǎng)錢花了，孩子荒廢了。現(xiàn)在部分學(xué)生返回我校就讀，從他們的實(shí)際情況看，學(xué)習(xí)成績(jī)差，專業(yè)技能低，行為習(xí)慣也不好。在這里我們提醒家長(zhǎng)千萬(wàn)不要上當(dāng)受騙。

（2）石樓職業(yè)中學(xué)具有收費(fèi)低，投入少的明顯優(yōu)勢(shì)。與外地學(xué)校相比，同樣是畢業(yè)后推薦到企業(yè)就業(yè)，在我校讀書的成本投入明顯較低（見(jiàn)下表），每學(xué)期可節(jié)約投入2700—4700元，三年可節(jié)約16000—28000元，相當(dāng)于普通工薪階層一年的工資還多。、結(jié)合實(shí)際選擇合適的職業(yè)教育的形式。有些家長(zhǎng)認(rèn)為，讀職校花錢多少。沒(méi)前途，孩子遲早要打工，不如直接去打工賺錢，這種認(rèn)識(shí)是短視的。初中畢業(yè)馬上出去打工可以為家庭帶來(lái)暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，但隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和社會(huì)服務(wù)水平的不斷提高未來(lái)無(wú)論是企業(yè)還是服務(wù)業(yè)，月工資越來(lái)越專業(yè)，技術(shù)含量將越來(lái)越高，沒(méi)有一技之長(zhǎng)將難以適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，今天即便就業(yè)了，明天就會(huì)被工作所淘汰。目前，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視，對(duì)困難家庭子女越來(lái)越關(guān)注，07年秋季建立中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。該助學(xué)金由中央與地方政府共同出資設(shè)立，標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，共資助兩年（3000元）。從09年秋季起，國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非農(nóng)專業(yè)15% 家庭貧困學(xué)生實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策，今年“五四”我校已將以上學(xué)生09年秋季的學(xué)費(fèi)全部退還到學(xué)生手中，真正把國(guó)家政策落到實(shí)處。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，“十年苦讀一朝成名”的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，其實(shí)讀普通高中，進(jìn)名校可以前程似錦；上職業(yè)學(xué)校照樣可以創(chuàng)造美好人生。近年來(lái)國(guó)家對(duì)職業(yè)教育很重視，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)程度在逐步提升，去年我校招生達(dá)580余人，充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。如果您的孩子讀普通高中無(wú)望，如果您的孩子想初中畢業(yè)就直接進(jìn)入社會(huì)謀生。我們希望您讀了這封信后，會(huì)有一個(gè)正確的選擇。

石樓職業(yè)中學(xué)

2010年4月

第五篇：致初中畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信

獲嘉縣職業(yè)中專致家長(zhǎng)的一封信 尊敬的各位家長(zhǎng)：

隨著孩子初中畢業(yè)的臨近，如何幫助孩子做好畢業(yè)后的升學(xué)選擇，已經(jīng)成為擺在家長(zhǎng)面前的一道難題，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)生的升學(xué)選擇是孩子一生中的一次重要的人生抉擇，它決定了孩子今后成人、成才和成功的方向。初中畢業(yè)生的升學(xué)選擇無(wú)非有三個(gè)方向：第一是升入重點(diǎn)高中；第二是進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)；第三是到普通高中就讀。如果孩子不具備到重點(diǎn)高中就讀的條件，我們建議家長(zhǎng)能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理性對(duì)待，理性思考，理性選擇。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)，市場(chǎng)化和城市化進(jìn)程的加快，國(guó)家對(duì)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的中、初級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才的需求量越來(lái)越大，職業(yè)學(xué)校作為培養(yǎng)這些專業(yè)人才的專門機(jī)構(gòu)，在國(guó)民教育中的重要作用也正日益凸顯。尊敬的家長(zhǎng)，歡迎您為孩子選擇到具有七大優(yōu)勢(shì)的獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就讀。

第一、縣公辦名校。獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是獲嘉縣唯一的一所省級(jí)公辦重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是全縣職業(yè)教育的龍頭。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。投資1.84億元、占地200余畝，規(guī)劃更加科學(xué)、設(shè)施更加先進(jìn)、“產(chǎn)教結(jié)合”特色更加鮮明的現(xiàn)代化、生態(tài)化、園林化的校區(qū)正在興建。一流的校內(nèi)外環(huán)境將是學(xué)生求知、求技，成人、成才的理想之地。

第二、辦學(xué)層次多樣。學(xué)校設(shè)有三年制職業(yè)中專，聯(lián)辦大專、普通高中等類型的辦學(xué)形式。孩子可以選擇就讀鄭州輕工業(yè)學(xué)院五年制大專，也可以參加對(duì)口高考班學(xué)習(xí)，參加對(duì)口高考班和就讀普通高中享有同樣的升入本、專科院校深造的機(jī)會(huì)。在我校取得的各類畢業(yè)證書，均是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的、國(guó)民教育系列的文憑。

第三、專業(yè)設(shè)置齊全。學(xué)校五年制大專開(kāi)設(shè)了3個(gè)專業(yè)，三年制職專開(kāi)設(shè)了6個(gè)專業(yè)，北大青鳥(niǎo)軟件工程專業(yè)是我校的品牌專業(yè)；學(xué)校的工藝美術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、學(xué)前教育、園藝和農(nóng)業(yè)機(jī)械化等專業(yè)均是我校的特色專業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。“高水平培養(yǎng)、高技能畢業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)、高薪金回報(bào)”是這些專業(yè)的鮮明特色。

第四、就業(yè)渠道寬廣。寬廣的就業(yè)渠道，畢業(yè)生能夠順利進(jìn)入上海、青島、蘇州、無(wú)錫等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)大企業(yè)就業(yè)。同時(shí)，隨著獲嘉經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，縣內(nèi)企業(yè)對(duì)實(shí)用性、應(yīng)用型緊缺人才的需求量越來(lái)越大，工作待遇也越來(lái)越好。北大青鳥(niǎo)專業(yè)學(xué)生報(bào)到時(shí)學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議，保證學(xué)生能夠進(jìn)入工作環(huán)境優(yōu)越的IT企業(yè)工作。

第五、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)有力。不讓一個(gè)學(xué)生因貧輟學(xué)，是我們的承諾。學(xué)校按時(shí)足額發(fā)放國(guó)家助學(xué)金——職專與五年制大專班學(xué)生前二年每生每年1500元；學(xué)校還設(shè)立助學(xué)金，并為經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位，以幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

第六、校園生活多彩。學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)提升當(dāng)作靈魂工程來(lái)抓。學(xué)校精彩紛呈的校園文化活動(dòng)和職業(yè)道德、文明禮儀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、理想信念、遵紀(jì)守法、心理健康等主題教育，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，充實(shí)了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，優(yōu)化了學(xué)生知、情、意、行的內(nèi)在品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生走上社會(huì)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第七、實(shí)行“親情式、半軍事化”管理。為了使來(lái)自四面八方的學(xué)子們安心學(xué)習(xí)，學(xué)校努力為學(xué)生提供一個(gè)安全、安靜、安寧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立了全天候安全值班制度，還配備有生活指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的生活起居和管理服務(wù)工作。

選擇獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校＝選擇理想職業(yè)，充滿活力、充滿生機(jī)、充滿希望的獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校熱忱歡迎您！

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