第一篇：何家小學(xué)“六一”活動(dòng)總結(jié)文檔

何家小學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演

活 動(dòng) 總 結(jié)

何家小學(xué)于5月30日開展了“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演周活動(dòng)，并于5月30日舉行了校園集體舞展演，5月31日上午舉行了“童心向黨”合唱比賽，全校12個(gè)班參加活動(dòng)，共評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)，全能獎(jiǎng)5個(gè)，單項(xiàng)獎(jiǎng)12個(gè)，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名。展演氣氛熱烈、秩序井然，600余名學(xué)生以優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲充分表達(dá)了祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，展現(xiàn)出我校學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，展演節(jié)目融思想性與藝術(shù)性于一體，充分體現(xiàn)了我校廣大師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校文體藝術(shù)工作的一次成功檢閱。歸結(jié)起來主要有以下幾方面的特點(diǎn)：

一、成立專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了藝術(shù)教育展演活動(dòng)專班，政教主任何宗濤為負(fù)責(zé)人，班主任教師及政教處、教導(dǎo)處各中層干部為專班成員。在領(lǐng)導(dǎo)專班的分工與指導(dǎo)下，展演活動(dòng)的各項(xiàng)工作井然有序地開展。特別是領(lǐng)導(dǎo)專班對(duì)展演活動(dòng)中歌唱、校園集體舞的藝術(shù)形式進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，提高了藝術(shù)展演節(jié)目的質(zhì)量。

二、廣泛發(fā)動(dòng)、全員參與

5月初，學(xué)校組織全體教師召開了“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)了《何家小學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)實(shí)施方案》及上級(jí)相關(guān)文件精神，并對(duì)該項(xiàng)

活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行了安排部署，使大家明白了展演活動(dòng)的意義、形式、內(nèi)容、各自的任務(wù)及時(shí)間安排。同時(shí)，學(xué)校利用廣播站、櫥窗、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式對(duì)學(xué)生廣泛宣傳，營造出濃郁的活動(dòng)氛圍。

三、形式多樣、明星涌現(xiàn)

學(xué)校對(duì)藝術(shù)展演活動(dòng)進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，以班級(jí)為單位，以音樂課和課外活動(dòng)為載體，面向全體學(xué)生開展合唱和校園集體舞教學(xué)活動(dòng)、既有以班級(jí)為主的課堂體驗(yàn)與課外實(shí)踐，也有學(xué)校層面的節(jié)目展演，還有挑選出來的參加市級(jí)比賽的代表隊(duì)的集訓(xùn)。在形式多樣的活動(dòng)中，給學(xué)生提供了豐富的體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生開展“大家唱、大家跳”的興趣，掀起了學(xué)校開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)的高潮。譚文杰、楊欣漫、陶詩漾、郭昱麟等音樂、舞蹈明星嶄露頭角，涌現(xiàn)出了五（1）班、五（2）班、四（1）班、三（2）班等許多優(yōu)秀的班集體，孔華、尚桂蘭、沈志學(xué)、黃廣發(fā)、謝艷林、陳艾國等優(yōu)秀班主任脫穎而出，展現(xiàn)出何家小學(xué)老、中、青各階層教師積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

四、組織有序、注重安全

展演活動(dòng)組織有序，學(xué)校制訂了藝術(shù)展演安全方案，從食品衛(wèi)生、上下樓梯、進(jìn)出會(huì)場、演員上下舞臺(tái)、學(xué)生就座秩序、安全巡查、門衛(wèi)管理等方面安全工作都作了周詳安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、安全保衛(wèi)組教師都有各自明確的任務(wù)，學(xué)校又針對(duì)學(xué)生展演活動(dòng)中防暑防曬這些細(xì)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，還調(diào)用學(xué)校

醫(yī)務(wù)室工作人員全程跟蹤，做到了“安全全程化”，確保活動(dòng)有序開展。

五、效果明顯，氛圍濃郁

通過一周的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)，效果明顯，為以后學(xué)校藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的節(jié)目，如五（2）班的校園集體舞《最炫民族風(fēng)》，三（2）班的歌曲表演《水鄉(xiāng)童謠》，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了新穎的呈現(xiàn)形式。特別是通過歌詠會(huì)比賽與校園集體舞比賽，調(diào)動(dòng)了班級(jí)開展“大家唱、大家跳”的積極性，豐富了校園藝術(shù)教育的形式，提升了全校師生持續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)的意識(shí)水平。

何家小學(xué) 政教處

2012-6-4

第二篇：何莊聯(lián)小小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。

二、體操隊(duì)列，精神百倍。

在活動(dòng)中，無論是高年級(jí)的哥哥姐姐，還是低年級(jí)的弟弟妹妹，個(gè)個(gè)精神飽滿，一招一式透著認(rèn)真。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

三、文藝匯演，精彩紛呈。

在文藝匯演當(dāng)中，同學(xué)們都將自己的才藝展現(xiàn)得淋漓盡致。最讓大家鼓掌叫好的有五三班的同學(xué)們獻(xiàn)出的武術(shù)操《中國功夫》，扇子舞《長大后我就成了你》，六三班的滑板表演《街舞少年》，四一班的舞蹈《最想念的季節(jié)》，四三班的舞蹈《左手右手》，六一班的歌曲《童年》。還有好多節(jié)目都很受大家的歡迎。

這兩個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

送走金色的五月，迎來了六一兒童節(jié)，這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日，在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。何莊聯(lián)小慶六一體操文藝匯演落下了帷幕。

第三篇：小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

篇一：20xx年小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)

六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個(gè)有趣、有味、有文化的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的慶六·一活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。現(xiàn)將我校活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校校長高度重視慶六·一系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、入隊(duì)儀式意義非凡

一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

可以說，今年的六·一，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主，大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)成功的快樂的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。

篇二：小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)范文

六一期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，為廣大的學(xué)生獻(xiàn)上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì)主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我校結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、突出主題、活動(dòng)多樣

1、舉行各項(xiàng)競賽活動(dòng)。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動(dòng)豐富多彩，把活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美好生活的向往。我相信通過這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì)更加熱愛祖國，熱愛生活；會(huì)更加積極努力地學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)長大后報(bào)效祖國的決心。

2、舉行頒獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們依據(jù)期中考試成績，結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)，表彰了一批三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏得了榮譽(yù)，理應(yīng)受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀氣餒，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，迎頭趕上，爭取明年的六 一兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三、領(lǐng)導(dǎo)支持

這次活動(dòng)得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎(jiǎng)品和紀(jì)念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)，對(duì)我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領(lǐng)導(dǎo)及中心校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校教育工作的關(guān)心和支持，對(duì)少年兒童的關(guān)愛。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康，工作順利！

篇三：小學(xué)慶六一活動(dòng)總結(jié)

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著2011年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之笨鳥先飛。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，讓愛住我家的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長時(shí)，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦。。。獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時(shí)，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

篇四：

為響應(yīng)上級(jí)對(duì)今年慶六一的指導(dǎo)意見，為慶六一緊貼時(shí)代脈搏，讓少先隊(duì)員過一個(gè)快樂而有意義的六一節(jié)，學(xué)校少總部安排了四項(xiàng)六一活動(dòng)。

一、慶六

一、千人象棋賽活動(dòng)

千人象棋賽活動(dòng)是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，今年已經(jīng)是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學(xué)校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日（星期五）下午，考慮到游藝活動(dòng)和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間避開了，千人象棋賽被提前到5.28（星期三）舉行。活動(dòng)前后，象棋專職教師、國家級(jí)象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊(cè)，再到裁判員培訓(xùn)，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊(duì)員們提供了一個(gè)象棋競賽的平臺(tái)，為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會(huì)，表彰嘉樂威雙十佳學(xué)生

嘉樂威是xxxx年落戶東橋的一家大型私營企業(yè)，他們?yōu)榛貓?bào)社會(huì)，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、教師獎(jiǎng)教金。為此，我校專門開展了嘉樂威雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，今年是第三屆。經(jīng)過班主任的推選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，從三到六年級(jí)中產(chǎn)生了，共20位學(xué)生，每個(gè)學(xué)生獲得了200元的獎(jiǎng)學(xué)金。相城區(qū)教育局教研室張主任、黃埭鎮(zhèn)文衛(wèi)朱助理、鎮(zhèn)團(tuán)委王書記、鎮(zhèn)婦聯(lián)吳主任、東小張校長為20位雙十佳學(xué)生頒了獎(jiǎng)。

三、全校學(xué)生開展迎奧運(yùn)、慶六一游藝活動(dòng)

關(guān)于游藝活動(dòng)，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設(shè)計(jì)一項(xiàng)趣味奧運(yùn)活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)用具鼓勵(lì)用廢舊材料制作，體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)間的交流。

活動(dòng)當(dāng)天，各班活動(dòng)氣氛良好，各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾，布置得有點(diǎn)像新房，亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動(dòng)手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生撥了專門的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，有的班買了西瓜作為游戲活動(dòng)的獎(jiǎng)品，有的買了文具作為獎(jiǎng)品，五花八門什么都有。學(xué)生們游藝近2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，各班又將活動(dòng)造成的垃圾清理干凈。

游藝活動(dòng)是這四項(xiàng)活動(dòng)中參與面最廣，最受歡迎的一項(xiàng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，體驗(yàn)著與同學(xué)游藝的快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

四、組織學(xué)生家長29人，赴蘇州人民大會(huì)堂參加與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動(dòng)。

6月1日，星期天，學(xué)校少總部組織了18名少先隊(duì)員，11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺(tái)舉辦的與災(zāi)區(qū)兒童心連心活動(dòng)。隊(duì)員們事先準(zhǔn)備了給災(zāi)區(qū)小朋友的禮物。有的隊(duì)員準(zhǔn)備了新書包，有的隊(duì)員準(zhǔn)備了卷筆機(jī)，有的準(zhǔn)備了精美的圖書。雖然隊(duì)員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊(duì)員致辭，祝愿全市的小朋友節(jié)日快樂。

活動(dòng)中，隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友的處境擔(dān)憂，隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友祈福，隊(duì)員們與災(zāi)區(qū)小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動(dòng)將會(huì)使參與的隊(duì)員終生難忘。

總之，今年的六一活動(dòng)雖簡樸但不失隆重，是一個(gè)對(duì)全校學(xué)生的成長很有意義的六一。

篇五：

六一前后，我校少先隊(duì)積極響應(yīng)區(qū)少工委號(hào)召，開展了系列的慶六一活動(dòng)，為少年兒童提供一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、娛樂的活動(dòng)。認(rèn)真貫徹以胡錦濤書記對(duì)少年兒童提出的勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求，以豐富多彩的活動(dòng)為教育渠道，以綠色教育、生命教育、體驗(yàn)教育等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)。其中，開展了以下活動(dòng)：

1、開展紅領(lǐng)巾小提案討論活動(dòng)；

組織少先隊(duì)代表進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，結(jié)合近段時(shí)間開展?fàn)幃?dāng)四好少年活動(dòng)，隊(duì)員們提議開展?fàn)幃?dāng)四好少年，手抄報(bào)比賽以及學(xué)唱《爭當(dāng)四好少年》歌曲，隊(duì)員們通過回家收集，上網(wǎng)查找等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)四好的知識(shí)，并由大隊(duì)干部牽頭帶領(lǐng)班里的同學(xué)開展了本次比賽。通過活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)爭當(dāng)四好少年的了解。最后進(jìn)行了全校的評(píng)比與展示！對(duì)全校少先隊(duì)都是一個(gè)很好的教育！通過學(xué)唱《爭當(dāng)四好少年》歌曲，隊(duì)員們抒發(fā)了對(duì)黨和國家的熱愛與祝福，也增進(jìn)了對(duì)黨和國家的樸素感情。

2、慶六一，開展護(hù)蛋嘉年華 綜合性實(shí)踐活動(dòng) ；

我校開展主題為保護(hù)地球，快樂行動(dòng) 的護(hù)蛋嘉年華展示活動(dòng)。圍繞主題開展了彩蛋設(shè)計(jì)師、愛心護(hù)蛋、研究雞蛋、護(hù)蛋超人、尋蛋智多星、蛋蛋詩人、super蛋星、生活的蛋智慧等10個(gè)護(hù)蛋系列項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)校的語、數(shù)、英、美、綜合、體等八大科組全部設(shè)計(jì)項(xiàng)目參加了活動(dòng)。活動(dòng)中，我們五小校園到處是各式各樣蛋的身影活動(dòng)，校園四周是豐富多彩的蛋文化，全校師生懷著激動(dòng)地心情、穿著自行設(shè)計(jì)而又各具特色的服飾裝扮參加活動(dòng)。通過活動(dòng)。使學(xué)生在主動(dòng)參與、真切體驗(yàn)活潑富有挑戰(zhàn)性而又貼近生活的游戲活動(dòng)，活動(dòng)過程中，通過體驗(yàn)有所收獲，得到提高！

3、我校開展祝六一，倡環(huán)保我們身邊的小寶藏活動(dòng)；

5月31日下午，佛山市第五小學(xué)與沙唐社區(qū)舉辦了隆重的共建簽約儀式。就共同推進(jìn)和諧文明的社區(qū)建設(shè)、開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、相互學(xué)習(xí)、資源共享、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的聯(lián)系與合作，共同承擔(dān)起青少年思想道德建設(shè)和社區(qū)精神文明建設(shè)工作等達(dá)成了共識(shí)。

啟動(dòng)儀式后，街道關(guān)工委在操場組織學(xué)生觀看精美的郵品藏品展，由講解員講述每個(gè)系列藏品所蘊(yùn)含的故事和意義以及收藏的方法，傳播集郵文化，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活。通這次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和收集日常生活中的有價(jià)值，有意義的各種小物件，學(xué)習(xí)收藏、整理、組編。開闊了學(xué)生的視野，也從小樹立不隨意丟棄垃圾和變廢為寶的意識(shí)，為構(gòu)建和諧環(huán)保的社區(qū)環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

策武中心學(xué)校慶“六一”活動(dòng)總結(jié)

2012年六一兒童節(jié)，我校圍繞“黨在我心中，童心向黨”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

六、一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、慶“六一”書畫作品展示

在5月28日—6月1日，我校對(duì)學(xué)生的慶“六一”優(yōu)秀書畫作品進(jìn)行了展示活動(dòng)，為六一活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)，讓學(xué)生通過畫畫，手抄報(bào)等形式展示才能的同時(shí)感受六一的快樂！

三、形式多樣的游園活動(dòng)

我校原本計(jì)劃上午文藝匯演，下午游園活動(dòng)，但是受天氣的影響，只能按照活動(dòng)計(jì)劃備案把游園活動(dòng)提到上午舉行，學(xué)生的心情并沒有

受到天氣的影響，積極參加各樣游園活動(dòng)，在歡樂的笑聲中贏得獎(jiǎng)品，不亦樂乎！通過這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到活動(dòng)計(jì)劃備案也是非常重要的，計(jì)劃往往趕不上變化！在他們的笑聲中不僅讓我回到了童年，也使我略感欣慰！

四、隆重的的表彰活動(dòng)

今天的表彰活動(dòng)，共表彰了60多個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

五、豐富多彩的文藝表演

全校共有十五個(gè)節(jié)目，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的詩歌朗誦，有客家特色的說唱表演，有激越悠揚(yáng)的個(gè)人獨(dú)唱，有豪邁的紅歌大合唱。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng)，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個(gè)表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會(huì)場成了一個(gè)歡樂的海洋。

同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我校慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我校讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日！

策武中心學(xué)校

2012.6.2

第五篇：2015小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

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2015小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

2015小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié)

歷時(shí)半個(gè)月的慶六一活動(dòng)，到現(xiàn)在已圓滿結(jié)束。為了讓同學(xué)們過一愉快的節(jié)日，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺(tái)。在本次活動(dòng)中全校師生群策群力，為本次六一活動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份力量，在此我代表學(xué)校向每位老師道一聲“辛苦了”，同時(shí)向每位學(xué)生說一聲“你們是最棒的”。

這次活動(dòng)內(nèi)容豐富，同學(xué)們收獲頗豐。首先是一年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過考查順利的加入了光榮的少先隊(duì)，一年級(jí)老師將入隊(duì)看成是孩子發(fā)展中的重要里程碑，在入隊(duì)之前做了大量的準(zhǔn)備工作，手把手的教怎么敬隊(duì)禮、戴紅領(lǐng)巾，還教給了同學(xué)們豐富的隊(duì)知識(shí)。六年級(jí)的老師和同學(xué)把少先隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的接力棒鄭重交到了一年級(jí)師生的手中，相信在六年級(jí)老隊(duì)員的帶領(lǐng)下我們每一位一年級(jí)的新隊(duì)員一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一定會(huì)為隊(duì)旗添光彩。

在“歡慶六一 喜迎祖國60華誕”校園藝術(shù)小明星評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揮特長利用舞臺(tái)唱出了自己的心聲，舞出了自己的風(fēng)采，繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術(shù)小明星”，經(jīng)過音樂老師的精心指導(dǎo)、公正評(píng)判，歷時(shí)三個(gè)下午三個(gè)專場的比賽，同學(xué)們拿出了1

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自己的最高水平，賽出了風(fēng)采，賽出了成績。我們一個(gè)個(gè)小選手脫穎而出，評(píng)出了張XX等12名唱歌小明星，14名器樂小明星；胡XX等19名舞蹈小明星，各個(gè)年級(jí)的環(huán)保時(shí)裝秀演繹出了環(huán)保與時(shí)尚的概念，同學(xué)們充分利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品為衣服的材料，設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的時(shí)裝，傳達(dá)了綠色環(huán)保理念。各個(gè)級(jí)部的班主任同心協(xié)力，發(fā)揮集體的智慧創(chuàng)作出了富有創(chuàng)意的作品，在制作的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力，使學(xué)生在輕松活潑的氣氛中接受節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育。特別是一、三、四、五年級(jí)的作品形象健康、環(huán)保、生動(dòng)、活潑，突出個(gè)性化設(shè)計(jì)，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，充分展示少年兒童的風(fēng)采。

美術(shù)老師們?cè)谏险n的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有繪畫天賦的學(xué)生，發(fā)揮同學(xué)們的想象力，創(chuàng)作出了構(gòu)思奇妙、色彩紛呈的科幻繪畫，讓我們的畫筆插上了翅膀，載著我們的夢想，描繪出五彩的世界。美術(shù)老師和班主任積極配合歷時(shí)半個(gè)月的初評(píng)、復(fù)評(píng)，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)34名，二等獎(jiǎng)30名，三等獎(jiǎng)43名，其中一年級(jí)的曹XX，二年級(jí)的薛XX，三年級(jí)的齊XX，四年級(jí)的秦XX，五年級(jí)的孔XX，六年級(jí)的程XX等同學(xué)非常突出，在這里特別提出的是三年級(jí)二班，為了將發(fā)揮同學(xué)們最大的潛能，湯老師讓同學(xué)們多次練習(xí)，對(duì)不滿意的作品一次次的提出修改意見，最后展示出自己最滿意的作品。為了慶祝六一迎接祖國建國60周年，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)教室外的宣傳欄進(jìn)行了布置，各個(gè)班級(jí)爭奇斗艷，在室外宣傳欄的評(píng)比活動(dòng)中，一年級(jí)一班 一年級(jí)二班 二年級(jí)二班 二年級(jí)一班 三年級(jí)一班 三年級(jí)三班 三年級(jí)四班

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四年級(jí)一班 四年級(jí)二班 四年級(jí)四班 五年級(jí)一班 五年級(jí)二班 五年級(jí)四班 六年級(jí)二班 六年級(jí)一班獲得二等獎(jiǎng)；一年級(jí)三班 二年級(jí)三班 三年級(jí)二班 四年級(jí)三班 五年級(jí)三班 六年級(jí)三班獲得一等獎(jiǎng)。校園藝術(shù)小明星的評(píng)選旨在提高我校校園文化藝術(shù)品味，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長，提高藝術(shù)素養(yǎng)，活動(dòng)過程中校園充滿了歡歌笑語，我們的班級(jí)成了美的海洋。在本次活動(dòng)中，有的班級(jí)組織有序，費(fèi)盡心思，推出了一批優(yōu)秀的學(xué)生，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。低年級(jí)的學(xué)生小，需要老師的更多關(guān)注，老師們付出了更多的辛苦。

在六一中還有一項(xiàng)重大的活動(dòng)就是三年一次的科技節(jié)活動(dòng)。在《我們愛科學(xué)》杯第四屆科技節(jié)活動(dòng)---“科技之星”的評(píng)選中。同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智，共收到小發(fā)明小創(chuàng)造26件作品，四、一招XX制作的《靴子茶葉盒》，五、一陳XX的《手捏澆花壺》

五、三孫XX《神奇的捉球器》非常有創(chuàng)意；科學(xué)小論文共27篇，這些小論文內(nèi)容新穎，集科學(xué)性與趣味性于一體，可讀性很強(qiáng)，其中一些小論文還是同學(xué)們親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后所寫，通過小論文的撰寫鍛煉了學(xué)生們的觀察、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)的能力；在這次節(jié)能減排金點(diǎn)子比賽中，3-6年級(jí)30名同學(xué)參加了比賽。有很多同學(xué)顯示了不凡的創(chuàng)意。其中，譚XX等10名同學(xué)獲得此項(xiàng)活動(dòng)的科技之星稱號(hào)；共有100多人參加了三模比賽，在車模的飛馳電掣中、在航模的自由翱翔中、在船模的推波逐浪中，同學(xué)們玩出了智慧、玩出了才能，長達(dá)60米的跑道錢XX同學(xué)的四驅(qū)車跑出了24.1秒的好成績；戴婧瑤同學(xué)的飛機(jī)模型留空時(shí)間長達(dá)57.16秒，高XX同學(xué)的船模取得97.6分的好成績，3

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飚車比賽中張XX取得了2.16秒的好成績；在電腦動(dòng)畫制作大賽中，3-6年級(jí)30名同學(xué)參加了比賽，其中，王XX等10名同學(xué)獲得電腦制作的科技之星稱號(hào)；44名同學(xué)參加了“節(jié)能與科技”演講比賽，同學(xué)們聲情并茂的演講，演繹了節(jié)能與科技之間的的必然聯(lián)系，尤其是一、二年級(jí)的小同學(xué)，雖然年齡小，但卻能做到脫稿演講，招XX等同學(xué)所提出的節(jié)能與環(huán)保的概念給所有的同學(xué)留下了深刻的印象 這些科技活動(dòng)都是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和節(jié)能意識(shí)為目的，通過豐富多彩的科技活動(dòng)提高了的科普興趣和文化素養(yǎng)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到科技在國家建設(shè)中的重要性。

歡樂的節(jié)日陪伴我們度過每一天，希望我們的同學(xué)在盡情歡樂的同時(shí)不要忘記我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要快樂著、學(xué)習(xí)著、收獲著。