第一篇：迷你豬寶貝

迷你豬寶貝——擋不住的“豬”光“飽”氣

COME ON MY MINI BABE PIG

文/wendy 編輯/李瓊 攝影/小白（QQ攝影工作室）

我們想要什么樣的生活，我想要富裕的生活，我想每天都把自己喂得飽飽的；我想每天睡在充滿陽光味道的干草上做粉紅色的夢；我想過永遠不會為自己的體重而苦惱的日子；我還想有一個像我一樣“又胖又快樂”的朋友陪在我身邊。我的富裕生活，就是應該這樣“豬”光“飽”氣。

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另類故事豬寶貝進城 BABE IN THE CITY

中國人早在2000年前就開始養豬了，不過，從那時候開始，這些肥胖的大家伙們一直都過著在稻草堆上睡覺、在泥巴池里洗澡的鄉村生活，一直到最近幾年，才有一些精明的小家伙們開始盤算著進城開始新生活。當然，它們進城的計劃可并不像電影《豬寶貝》中一樣簡單，只需要拿起行李箱就可以啟程了。據說，它們進城的計劃是從實驗室里開始的。在20世紀60年代，第一批迷你豬誕生于瑞典和加拿大，據說，當時實驗室的研究人員在用家豬做試驗時，由于它們體積過大造成諸多不便，于是，研究人員便把野豬和體型較小的家豬雜交，從而培育出了最初的迷你豬。之后，這些小豬們不但擺脫了成為試驗品的命運，還憑借小巧的身材和迷人的性格成功的虜獲了城里人的心，而迷你豬家族也開始在城里不斷發展壯大，據說，至今它們的大家族里已擁有30多個品種。

特別是在最近幾年，迷你豬特別之處越來越讓現代城市人口著迷了，它們不光是一只長不大的小豬那么簡單，它們還像小狗一樣聰明馴服，喜歡有人類的陪伴，讓更多城里人滿意的是，它們還不會掉毛，省去了不少上班族早上打理形象的時間。

于是，這些 “小豬仔”們也在全世界擁有了不少FANS，不少國家都有專門給小豬們準備的糧食和生活用品，莫斯科的人們每年還會給小豬們舉辦特殊的田徑比賽，獲得冠軍的小豬不但可以得到一桶蘸了奶油的的胡蘿卜作為獎勵，還能為主人們得到值得炫耀一番的特殊榮譽，在其他小豬眼里，它們就是真正的出身草根族的英雄。

TIPS豬也應有“豬權”

為了使更多的人懂得如何愛護豬，德國養豬迷成立了100多個養豬俱樂部。這些俱樂部經常開展豐富多彩的活動，比如養豬知識培訓、豬類運動會、保護豬的宣傳行動等。養豬俱樂部的成員還會舉辦聲勢浩大的“豬權游行活動”。他們不僅向群眾宣傳不吃豬肉的理念，還要為豬爭取更多的權利，比如允許豬隨意進出公共場所等。

另類模樣迷你豬的秘密檔案 BABE’S SECRET FILE

實際上，迷你豬除了在身材比例上嚴重縮水之外，和一只普通的家豬比起來并沒有太大的區別，因此，我們經常會在新聞里看到有倒霉的主人把家豬當迷你豬抱回家，結果小豬長到幾乎撐破房子的慘劇發生。而一只真正的成年迷你豬應該是這樣的：

身長：30cm左右

體重：5公斤左右

頭部：頭部較長，而且一般呈黑色，額頭會帶有小塊白斑，但也會有例外。臉部：臉部會有明顯的皺紋。

耳朵：較小而直立。

背部：背部會有大面積的黑色斑塊。

腹部：腹部大而圓，一般都會向下突出。

四肢：四肢小巧而纖細。

尾部：細長而且很少有卷曲的現象。

被毛：短硬而稀疏。

體味：無

壽命：10年左右

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另類性格 “豬口”易調 JUST LIKE OUR

迷你豬的性格與其說像小狗，倒不如說，它更像我們。這是真的，它們像我們一樣，喜歡睡懶覺，喜歡美食，喜歡有人陪伴，喜歡探險，也喜愛自己全身整潔干凈，而且，還有科學家們的研究表明，小豬們很喜歡人類的生活方式。因此，如果想要一只迷你小豬做伴，一定要做好家里多了一口“豬”的準備。不過，你也沒有必要緊張，只要把它當作一個永遠需要你呵護的孩子，就完全沒有問題了。這個“豬口”并不難調。

在小豬剛進門的時候，最好不要把它關到柵欄或籠子里，這樣會讓小家伙更容易激動發怒、感情脆弱、情緒低落，和你的關系也不容易建立。你可以讓好奇的小豬在屋子里轉轉，它們會很興奮地用粉紅的小鼻子探索它的新家，對你的信任感也會很快建立，它們會很快知道你就是它們的主人，從此以后，只要你愿意，它們就會時刻圍繞在你身邊。

小豬很聰明，很多人相信，它們比我們的狗朋友還要精明，很多迷你豬主人們也會告訴你，小豬們的理解能力很強，如果它做錯了事情，只要你訓斥它一次，它就會永遠記住，不會再重蹈覆轍。另外，和我們想象中的小豬不同的是，除了睡懶覺外，這個小家伙也很喜歡運動，它們也喜歡在陽光下撒了歡兒地奔跑，因此，你還需要每天帶著小豬出門轉轉，這也一定是你們一天中最快樂和值得驕傲的時刻。

TIPS

另類飼養 迷你養豬指南ESPECIAL CARE

食物：雖說豬是雜食動物，但是迷你豬的食物最好還是以清淡型為主，你可以用干凈的米飯、粥或面包給它們作為主食，平時還可以給它們準備一些蔬菜和水果，給它們提供均衡的營養餐。但是，最好不要給小豬們準備葷食，否則很容易造成消化不良并導致小豬拉肚子。一般來說，每7到8個小時喂一餐，每天喂三次。千萬不要給小豬們吃得太多，聽說，把迷你豬養成200公斤的例子也是有的。

便便：小豬的便便尿尿次數，跟年齡有相當的關系。小時候尿尿次數多，但是尿比較少，便便小時候應該是一天 1到2次。喂多了的話可能是2,3次。大了后一天3次，尿相對的多的多了！所以豬爸豬媽要在它大之前教會固定地方排尿排便。訓練迷你豬定點排便的方法和訓練小狗類似，但是，它們需要更多的鼓勵和表揚，千萬不要把它們放在正確的排便地點后再訓斥它們，它們會覺得這里是很可怕的地方，以后打死也不會來了，豬的記性可是很好的。

居住：小豬們和我們很像，它們喜歡把大部分時間花在睡覺上，豬的睡眠是晚上10點左右到早上10點左右，飯后小睡和午睡也少不了，所以，它們也需要一張溫暖和柔軟的床，小豬很怕冷，因此，它們會很喜歡睡在你的枕邊，但是，如果有一天不沒在家，它們就會孤獨而惶恐，所以，最好還是給它們準備自己的床吧，很簡單，用合適大小的貓狗窩完全就可以。

清潔：小豬們每3天洗澡一次是必不可少的，你最好它早日幫助它養成好習慣，不然小

豬的慘叫聲足可以驚動整棟樓的居民。另外，你還可以每隔1-2天給它們身上涂抹上滋潤的油質護膚品，可以保持豬豬皮毛的健康更有光澤黑亮。觸摸起來手感很柔軟順滑；同時還能預防天氣干燥所引起的豬豬身體脫皮掉皮屑的情況發生，如果沒有寵物專用的潤膚油，用嬰兒油的效果聽說不錯。小豬們的耳朵也需要清潔，你需要每隔３到４天就用棉簽給豬豬清理耳垢，你可以選擇寵物專用的洗耳油給它們清潔。

活動：和小狗類似，迷你豬們也喜歡出去玩玩，出門的時候一定要給它們戴上牽引帶，雖說小豬們認得主人，但是小家伙瘋玩起來也很容易方向，而且在人多車多的大街上也很容易發生危險。一般情況下，一天遛2到3次就可以了。如果你實在沒有時間，讓小家伙在屋子里活動也完全可以，運動不但可以讓小豬們保持體重，還能讓它們心情愉悅，不然，誰知道一只郁悶的小豬會在你家里做出什么樣的事情來，不過最常見的情況就是，它們會讓自己的體重瘋長，直到把你的房子塞滿為止。

健康：香豬的健康問題其實也不難解決，只要在購買豬豬回家后的2個月以內認真的做好豬的免疫應該不會有什么太大的問題。一般情況下這幾種疫苗是有必要注射的：豬瘟疫苗、豬丹毒疫苗、豬鏈球菌疫苗、偽狂犬疫苗、豬三聯疫苗、口蹄疫苗。只要做好這些基礎的預防工作，相信我們的豬寶寶們會更加健康快樂的成長。

絕育：不用驚訝，小豬們個子雖然沒有怎么長大，但是生理上也是會成熟的，而且，據說小豬發情時的叫聲并不那么悅耳，所以如果你沒有開養豬場的志愿，建議你還是給小豬做絕育手術。目前能給小豬做絕育手術的寵物醫院不多，建議大家在帶小豬殺過去之前先打電話問問清楚。再有，小豬的性成熟期大概是5個月，提前做好準備吧。據說在兩個月左右做手術還能幫小豬保持身材。

Tips 迷你豬和小家豬的區別（僅供參考）

1.迷你豬背上的黑色斑塊的邊緣是黑皮白毛，家豬應是同色皮毛。

2.迷你豬的耳朵較小，而且是直立的，而小家豬的耳朵較大，長大后會垂下來。

3.迷你豬的臉上有明顯的皺紋，而小家豬的皺紋并不明顯，看起來比較粉嫩。

4.看小豬的牙齒也是個好辦法，一般外面賣的小豬都是三斤左右的，如果是迷你豬，三斤左右的牙齒應該大多長齊了，而小家豬都是幼年小豬而已，牙齒一般都會很少。

5.迷你豬在國內的價格大都在400到500元左右，太便宜的小豬就需要你特別注意一下了。

第二篇：豬寶貝的快樂生日

豬寶貝的快樂生日

明天要過生日嘍!豬寶貝興奮極了。

爸爸爸爸，明天我過生日！你會送什么禮物給我呀？

爸爸給你做一個大大的蛋糕！好不好？

“啊……又是蛋糕啊！”豬寶貝撅起了小嘴不樂意了.二歲生日,爸爸給我烤了個蛋糕.三歲的時候也是個蛋糕。四歲還是蛋糕。不！不!今年我已經五歲了!不要蛋糕了!

可是我的乖寶貝,爸爸做的蛋糕很好吃呀!

要不然,爸爸你給我做一架小飛機吧!就像猴叔叔做的那種,可以飛的.或者,用竹子編個小洋樓,就像熊貓伯伯做的那種.猴爸爸是工程師,熊貓爸爸是設計師,所以他們會做小飛機和小洋樓.可爸爸是廚師,只會做好吃的東西……

豬寶貝賭氣不跟爸爸說話了，晚上,豬寶貝撅著嘴睡著了.豬爸爸仍然在廚房里忙碌著……和面,發酵,打蛋,拌乳酪,砸核桃……一直忙到半夜,蛋糕才進了烤箱.豬爸爸卻還不休息.在黑咕隆呼的后院里,豬爸爸采了滿滿一盆草莓回到廚房.清晨,豬爸爸看著自已的杰作,滿意地坐下,才半分鐘就睡著了.窗外的遠山已被陽光鍍成了金色.豬寶貝的生日宴會熱鬧極了,大家都對豬爸爸的手藝贊不絕口.當那只超級大蛋糕端上桌時,宴會達到了高潮!這塊蛋糕實在太好吃了,所有的小伙伴都吃得津津有味.豬寶貝覺得自已是世界上最快樂的寶寶.太陽下山了,宴會才結束,小伙伴們心滿意足分離開了.謝謝爸爸!這個生日好快樂!

第三篇：迷你馬拉松賽講話范文

各位領導，各位來賓、朋友們：

2016年，在這飛燕呢喃，萬木蔥綠，麥花飄香的季節里，我們高興地迎來了“2016年阜陽市首屆輪椅迷你馬拉松公益體驗賽”。借此機會，我謹代表安徽光正食品有限公司致以親切的問候！向今天來此參加助殘活動的社會各界致以誠摯的謝意！

殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾人士，給他們以平等的權利、同等的機會，是全社會義不容辭的責任。多年來，安徽光正食品有限公司積極參于社會公益事業。努力盡到一個企業的社會責任，不忘回報社會。今后安徽光正食品有限公司還將繼續關注社會公益事業，幫助更多的人，并希望通過這種方式帶動更多的社會力量加入到社會公益事業中去。

殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強的性格，讓我們攜起手來，走進殘疾人士中去，關注他們、關心他們、關愛他們。

朋友們，殘疾人事業是一項公益事業，是一項社會事業，需要政府和會社會的共同關懷和支持。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴望平等的殘疾人士獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會。為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力！

謝謝大家！

第四篇：迷你演講比賽 總結

迷你演講比賽

總結

在新生開學典禮即將舉辦之時，為展現新生風采，增強同學的自信心，同時響應我院“走群眾路線”的黨組織思想，我院學生會特舉辦“青春校園”主題演講比賽。通過比賽的形式，選拔出優勝的同學，作為機電工程學院新生代表參與校級的選拔。通過對本次活動的組織，我們也希望可以從中發現問題，總結經驗，使今后學生會的工作順利進行，為推動院學生會的發展做出自己應有的貢獻。

一、工作的回顧

作為負責此次比賽的工作人員，生活部的部長，副部在演講比賽之前申請到C504教室的使用權。照顧到新生正在軍訓，我們將比賽時間設在9月14日中午12點。在當天的十二點之前，我們的工作人員到場并完成了會場的布置、主持人的就位、簽到表與評分表的設計與打印、演講比賽的宣傳等工作。

參與此次比賽的嘉賓為張文峰老師與王菲菲老師，評委是學生會的主席團成員。

在主持人的帶領下，演講比賽有序進行。首先是到場嘉賓講話致辭，然后選手按照比賽具體步驟依次上臺演講。同學們在比賽中表現積極，充分利用有限的時間為自己的演講爭光添彩。

最后是評委總評與主持人宣布比賽結果的環節。獲勝，同學將代表機電院參加學校的選拔

二、經驗的總結

開學初，生活部的招新剛剛結束。對于全新的生活部來說，這次演講比賽的組織是對我們機電生活部小考驗，但同樣也是我們部門辦事風格與工作精神的初次。生活部本著“全心全意為同學服務”的宗旨，堅持機電生活部學生會“用心服務，快樂工作”的理念，積極認真做事，在做好自己的本職工作的同時努力將工作做得更好。

（1）策劃考慮充分（2）工作人員到位及時（3）主持人工作到位（4）嘉賓及時到場（5）會場秩序井井有條（6）評分公正

三、不足的分析

（1）傳達參賽選手的要求與評委的評分要求略有差別,在今后的工作中應當完整準確地理解工作要求，爭取更好的完成工作。

（2）演講題目發放較為遲，造成參賽選手的準備不夠充分，這給我們警示在今后的工作中應當注重細節，努力在問題發生之前就有所準備。

第五篇：豬

小班語言活動《小豬變干凈了》教學反思

勤洗澡、勤洗頭是保持身體清潔的一個方面，是我們在平時生活中必須注意的文明禮儀。《小豬變干凈了》是一個語言活動，本次活動的教育意義在于讓孩子們知道平時要講衛生、愛干凈。這樣就會少生病，還會有有很多很多的好朋友會來和你一起玩耍。由于故事內容切合孩子的實際生活，在整個活動過程中，孩子們都表現的很積極。

孩子們很喜歡這個故事，同時對于故事的掌握也很不錯，并且也達到了所制定的預期目標。我制定了3條目標：

1、能在觀察圖片的基礎上認真傾聽故事，并理解故事內容。

2、樂意參加角色表演，學習運用故事中的角色簡單對話。

3、懂得一些講衛生的好習慣，愿意做一個愛清潔，講衛生的好孩子。圍繞著這三條目標我設計了以下活動環節：首先我以談話的方式導入，接著出示身上臟臟的小豬圖片，引導幼兒認識小豬，同時引導孩子們展開想象“為什么小豬這么臟？”那么通過這樣的方式就可以充分調起孩子們的興趣。接著再以故事開頭一步一步切入主題，讓孩子們明白小豬經常跑到垃圾堆去吃東西，吃飽了就在垃圾堆里面滾來滾去?在過程中，我適時進行提出問題讓孩子們思索，接著再完整講述故事一遍，這樣孩子們對于故事的掌握已經有百分之八十了。最后就是進行故事表演，進一步深化幼兒對故事的理解。，而且這種形式也更好的幫助孩子理解了故事內容，知道只要勤洗澡，身體保持清潔，大家就會喜歡你，就會和你一起玩，而不講衛生的人是不受歡迎的。在幼兒洗澡的律動中結束活

動將活動推向了高潮。

活動中運用的討論談話法，幼兒在討論、談話中能無拘無束地說出自己想說的話，是幼兒練習說話的好機會。更好地解決重點，突破難點。在活動過程中，孩子們對故事的理解還是比較好的，小班幼兒的語言活動相對于中大班開展起

來比較的困難，在學說角色對話時，由于我讓幼兒重復的說對話，所以許多孩子融入不到這個活動中來，雖然最后孩子對對話的掌握還可以，但是我認為缺

少了靈活的感覺。

俗話說“教無定法，貴在得法。”我的這個活動肯定還存在著許多不足之處，希望在座的各位能給予批評指正，讓我在以后的教學實踐中能有更大的進步！

謝謝！

小班語言活動《小豬變干凈了》說課稿

一、說教材

1、幼兒期是語言發展的關鍵期，對于成長中的幼兒來說，語言不僅是表達思想，交流感情的手段，也是需要學習的對象。語言使幼兒實現了與他人的溝通。優美的語言，可以陶冶幼兒的情操，美化幼兒的心靈，發展幼兒的智力。我組織的是小班語言活動《小豬變干凈了》，這個故事內容淺顯易懂，語言生動形象，孩子們很喜歡聽，特別是故事中的小動物對話，形象地描述了小豬為什么要變干凈的故事。無論是從形象上，還是從內容上看，都是幼兒感興趣的題材。活動和幼兒生活密切相關，情景性很強，符合小班幼兒的年齡特點。我班孩子接近4歲，小班幼兒對語言表達有了一定的反應，尤其在形象的情境化教學過程中，幼兒對角色游戲特別感興趣，有強烈的表演欲望，因此，我想通過活動，讓幼兒體驗游戲的樂趣，給幼兒提供學習說話的機會。

2、春夏交際的日子，是各種傳染疾病突發的高峰期。為了培養幼兒養成愛清潔，講衛生的良好習慣，因此我就以“講衛生，愛干凈”為中心的《小豬變干

凈了》作為教學內容。

二、說目標

教育活動目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著指導作用。《幼兒園教育指導綱要》語言領域中提出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境。”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發展幼兒語言表達能力和思維能力。”根據這一目標和要求，我從認知、能力和情感三方面提出了本次活動的目標。

1、情感上：樂意參加角色表演，鼓勵幼兒學說故事中角色的簡單對話。

2、能力上：能在觀察圖片的基礎上，認真傾聽故事，理解故事內容。

3、認知上：懂得一些講衛生的好習慣，愿意做一個愛清潔，講衛生的好孩子。

三、說教法

《綱要》中指出；“教師應該成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”，師生關系不再只是“授”與“學”的關系。為此在本次活動中我以熱情飽滿的情緒影響孩子，活動中力求形成合作探究式的師生互動。為了體現教師與幼兒的交互主體性，我采取相互尊重、協商、交流、共同建構的方式，與幼兒共同學習成長。創設故事環境，利用游戲法、情境教學法，使活動呈現趣味性、生動性，寓教育于生活、游戲之中，真正體現玩中學、學中樂。具體教法有：

1、看圖講述法：故事為敘述性內容，為了方便幼兒理解，我選用了課件，引導幼兒根據圖片信息講述自己的看法，在正式接觸故事內容之前對故事內容進行預先的推測，獲取更具體、直觀、形象的印象，也鍛煉了幼兒的語言表達能

力和想象力。

2、討論法：求異思維是創新思維的核心，為了培養幼兒的個性化的思維，在教學中，我嘗試改變以往語言教學總是先講完故事再進行提問的模式，我首先讓幼兒自己根據故事畫面想象，從各種角度推測故事內容，然后讓幼兒自由、交流，最后讓幼兒有了自己的想法和體會之后，再來學習故事，欣賞故事。這樣既讓幼兒的視野更加開闊、想象更加豐富，也獲得了交流的機會，增加了知識面，學習聆聽別人的不同想法。

3、情境教學法：在角色表演環節，根據故事內容，為幼兒分配角色，創設情境，幼兒置身于真實的環境中，幼兒有了自身的體驗。不僅能增強幼兒參與活動的興趣還能充分讓他們表現自我、大膽說話。真正體現了《幼兒園教育指導綱要》提出的“語言能力是在運用過程中發展起來的。”

4、視聽講結合法：應用視聽講結合法的方法，對幼兒進行語言教育，讓幼兒在快樂的學習氣氛中，講講、聽聽、看看、說說、做做的游戲活動中提高幼兒

語言表達能力。

四、說教學程序

整個教學活動我設計了四個主要環節：

第一個環節：談話導入，引入主題。教師通過談話來激發幼兒的興趣，使幼兒的注意力都能集中到活動中來。

第二個環節：提問引導，拓展思維。這一環節是本次活動的重難點所在。要積極引導幼兒進行主動學習，我通過設計提問的方式，激發幼兒的思維，引導幼兒對故事情節的認識和理解，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，提倡“敢說先于

正確”。

第三個環節：角色表演，深化理解。這個環節引導幼兒結合故事內容進行分角色表演，邊看故事畫面邊完整地欣賞故事后，引導幼兒在輕松自然的氣氛中分角色進行表演，進一步理解故事內容。

第四個環節：回歸生活，深化主題。圍繞生活中一件件講衛生的小事，引導幼兒要養成好的習慣，將整個教學內容與生活緊密聯系在一起，讓幼兒感知講衛

生的重要性。

小班語言活動：小豬變干凈了 活動目標

1、認真傾聽故事，理解故事內容。

2、樂意參加角色表演，學習運用故事中的角色簡單對話。

3、懂得一些講衛生的好習慣，愿意做一個愛清潔，講衛生的好孩子。

教學重點：能認真傾聽故事，熟悉故事中的角色，理解故事內容。

教學難點：學說故事中角色的簡單對話。

活動準備:

小豬、小兔、小白鵝三個動物的圖片若干個，FLASH小豬變干凈了，PPT《小豬變干凈了》，幼兒生活照。

活動過程:

一、開始部分：

師:今天老師給小朋友請來了一位小動物，看看它是誰？（出示圖片小豬）

二、基本部分：

1、觀察圖片，初步了解故事內容。

教師邊出示課件內容邊提問，引導幼兒通過觀察畫面內容來展開想象，了解故事內容。

2、完整欣賞故事(FLASH小豬變干凈了)師：現在請小朋友們完整地聽一遍故事，聽完后告訴老師故事的名字是什么，講的是一件什么事。

（1）故事聽完了，誰知道故事的名字叫什么？

（2）故事里都有那些小動物？

（3）小豬碰到了誰？它們愿意跟它玩嗎？為什么？

（4）小豬跟小白鵝去了哪里?小豬洗干凈了他們愿意跟小豬一塊玩嗎？

3、點擊課件，練習故事中的對話。

師：我們一起來看看故事里小豬、小兔、小白鵝說了什么？

（1）小豬遇到了誰？

他是怎么跟小白兔說的？

小白兔是怎么回答的？

（2）小豬又在路上遇到了誰？

他是怎么對小白鵝說的？

小白鵝是怎么回答的？

最后小白鵝又是怎么做的？

(3)小豬最后變干凈了嗎？

小豬變干凈后，小動物們愿意和他一起玩嗎？

三、分角色表演故事。

幼兒分三組分別扮演小豬、小兔和小白鵝表演故事。

四、故事內容升華，幼兒理解故事深層含義：

師：這個故事里面，你最喜歡誰呀？為什么？

師：咱們都喜歡干凈、漂亮的小動物，那么我們自己也要做一個愛干凈、講衛生的小朋友，你會怎么做呢？（播放課件：洗手、洗澡、洗頭，吃完飯擦嘴巴，不在地上亂爬亂坐，不吃手等。）

師: 小朋友們說的真好，我們要勤洗澡、勤換衣，做個講衛生、愛干凈的小朋友，這樣才會少生病，有很多的朋友。

五、活動結束：現在我們跟著音樂一起來洗個澡吧！

六、活動延伸：

1、把胸飾放在表演區，請小朋友在區域活動的時候進行故事表演。

2、提醒幼兒用正確的方法洗手。

《小豬變干凈了》教學反思

這是一個充滿童趣，情節簡單的故事，根據小班孩子的年齡特點及語言發展的狀況，我設計了《小豬變干凈了》這一活動。

開始我以聽聲音猜測是什么動物來激發孩子的欲望，然后出示棒偶小豬來調動孩子的情，問“這只小豬長的怎么樣？”主要是讓孩子了解小豬的外形特征，接著出示棒偶臟小豬，讓孩子自由猜測小豬為什么變臟了？這里主要是發展孩子的思維及口語表達；這一環節我發現有些孩子已說出小豬喜歡在地上玩，不愛洗澡等，但我不急以給他們答案，而是讓他們繼續帶著答案去傾聽故事《小豬變干凈了》。

第二環節，我請孩子們通過觀看棒偶表演《小豬變干凈了》去理解故事內容。孩子們在觀看棒偶表演的過程中是認真而興奮，可以看出這種教學形式非常吸引孩子，看完后有些孩子提出想再看。我說：“你們回答完老師的問題，在看”，問：“小豬是怎么變臟的？”孩子們的回答幾乎是一致的，而且比較完整（小豬喜歡在垃圾桶里撿東西吃，在泥地里打滾）問：“他們之間發生了什么事？小豬變干凈了嗎？”第三環節再次請孩子們觀看棒偶表演，主要是為孩子們學習故事里的角色對話鋪墊，當孩子們觀看到有對話的部分，問：如“小豬在路上遇到了誰？他是怎么對小白兔說的？小白兔又是（綠色圃中小學教育網 http://）怎么

回答小豬的？”讓孩子們學習故事對話，雖然對話有些重復，但語句并不短，而小班孩子有記憶時間短暫，詞語貧乏，語句不完整的特點，所以一課時要求孩子們都完整的學講對話還是有一定的難度。在小白鵝幫小豬洗澡這一過程，可以說是把活動推向一個小高潮，孩子們模仿小白鵝潑呀潑，模仿小豬洗呀洗，非常開心；接著緊扣目標問：“為什么小白兔、小白鵝都來和小豬玩？”教育孩子要做一個愛干凈、講衛生的好孩子，這樣我們才會有多多的朋友。

第四環節是游戲，為了尊重孩子，他們可以自己游戲也可以找朋友一起游戲，通過自主操作棒偶學習說故事對話，鼓勵他們大膽表達，這樣有利于提高他們的口語表達能力。最后，請兩位孩子和我一起分角色表演，孩子的表演需要熟練有待提高。總之，在整個活動中，孩子們興趣非常濃，也很興奮，每個環節相扣緊密，圍繞目標，我認為是達到了預定目標。

當然，活動中還有不足之處，我準備在以下及方面做一下調整：

1、在棒偶表演時配上適合的音樂，棒偶能夠用布袋偶來代替會更生動。

2、整個活動時間較長，調整各個環節的時間分配比例，準確把握重點、化解難點。

3、充分挖掘孩子的回答和教材所隱含的教育價值，讓孩子在游戲中學習

小豬變干凈了【幼兒故事】

有一只小豬，長著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖嘟嘟的身體，真有趣！可就是不愛清潔。常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿。

小豬想去找朋友。

它一邊走，一邊“哼哼哼，哼哼哼”地叫著。小豬走著走著，看見前面有只小白兔，他說：“小兔，我和你一塊兒玩好嗎？”

小白兔回頭一看，原來是小豬，就說：“喲！是小豬，看你多臟啊！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。”

小豬不愿意洗澡，只好走開了。

它走著，走著，走到草地上，碰到一只小白鵝。小白鵝，真美麗，紅紅的帽子，白白的羽毛。

小豬高興地說：“小白鵝，我和你一塊兒玩好嗎？”

小白鵝說：“喲！是小豬，看你多臟啊！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。”

小豬看了看自己的身上，可不，滿身是泥漿，泥水還在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鵝又說：“走，我帶你到河邊去洗個澡吧！”

小豬跟著小白鵝來到小河邊，小白鵝“撲通”跳進河里，用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈的。

小白鵝高興地說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧！”小白兔看見小豬變干凈了，也走來跟它玩了。小豬跟朋友們玩得可高興啦！

語言活動；小豬變干凈了

教學目標：

1.教育幼兒講衛生、愛清潔。2.豐富詞匯：干凈、臟。

3.使幼兒能用普通話說出故事的名稱、角色。教學準備：課件《小豬變干凈了》

活動重點：要求幼兒學用普通話說出故事的名稱、角色。活動難點：教育幼兒講衛生、愛清潔 活動過程：

1、音樂導入活動 游戲：找朋友（1）出示圖片，師：今天我們班來了新朋友，瞧：是誰？長的什么樣？

有一天，小豬出去找朋友做游戲了，它找到朋友了嗎？我們一起聽一聽。

2、教師講述故事，并與幼兒一起回憶（1）故事里有誰？

（2）剛開始，小豬找到朋友了嗎？

（3）豬媽媽說了什么？小豬又是怎樣做的？（4）最后，小豬找到朋友了嗎？為什么？

3、討論：

師：你喜歡誰？為什么？

4、小結

師：你是怎樣講衛生的？應該怎樣做？

引導幼兒講：天熱了，要勤洗澡、勤換衣，養成良好的衛生習慣

五、活動評價：

1、知道泥可以用水洗干凈

2、在日常生活中會講衛生

六、活動延伸：

提醒幼兒用正確的方法洗手

七、家園互動：

幫助督促孩子在家中形成良好的衛生習慣