第一篇：雛鷹大隊(duì)總結(jié)

雛鷹大隊(duì)活動總結(jié)

我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級少代會精神，大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的特殊育人功能，竭誠為少年兒童服務(wù)。學(xué)校以愛國主義教育為主題，全面深入地開展“中國少年雛鷹活動”和“手拉手”互助活動，以實(shí)踐育人為基本途徑，開展了以“雛鷹在行動”為主題的教育活動，積極引導(dǎo)我校少先隊(duì)員在豐富多彩的實(shí)踐活動中受教育、學(xué)本領(lǐng)，增能力，從而形成了良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，使我校少先隊(duì)工作充滿了勃勃生機(jī)。

一、深入開展愛國主義教育活動，加強(qiáng)對隊(duì)員的思想品德教育。

愛國主義教育是一個(gè)永恒的教育規(guī)律，我校少先隊(duì)工作始終高揚(yáng)愛國主義教育旋律，圍繞“國慶節(jié)”、“建隊(duì)節(jié)”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日，組織隊(duì)員開展了豐富多彩的富有教育成效的活動。近年來組織各中隊(duì)召開了“祖國媽媽我愛您”、“祖國在我心中”、“祝祖國媽媽生日快樂”、“祖國我為您自豪”、“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，做世紀(jì)小主人”、“走進(jìn)理想的世紀(jì)”、“我為隊(duì)旗增光彩”等主題隊(duì)會，此處，大隊(duì)部舉辦了“共和國輝煌”圖片展，突出了教育的系統(tǒng)性，趣味性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國意識，使少先隊(duì)員把愛國主義情感轉(zhuǎn)化為長大報(bào)效祖國的志向，使愛國情感得到升華，從而引導(dǎo)隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大理想，為確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、注意實(shí)踐鍛煉，積極開展體驗(yàn)教育活動。

我校少先隊(duì)以“雛鷹假日小隊(duì)”為依托，組織引導(dǎo)隊(duì)員開展了以接受教育、增長才干、服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會、倡導(dǎo)文明為主題的“爭做文明小使者”系列活動，各中隊(duì)本著自學(xué)參與、自由組合的原則，成立了“環(huán)保小隊(duì)”、“清潔小隊(duì)”、“護(hù)綠小隊(duì)”、“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心小隊(duì)”等雛鷹假日小隊(duì)，到社區(qū)廣場進(jìn)行清掃、擦拭活動器械，到紅領(lǐng)巾一條街拾白色垃圾，到主要街道清理亂貼、亂畫的非法廣告，到五老戶為老人梳頭、剪指甲、陪老人聊天、為老人們表演精彩節(jié)目等，通過實(shí)踐活動，讓隊(duì)員親自參與、親自感受，使隊(duì)員在活動中不僅增長了才干，服務(wù)于他人，奉獻(xiàn)于社會，而且自覺與文明拉起手，用實(shí)際行動營造了良好的社會文明氛圍，把“我與文明手拉手”活動落實(shí)到了實(shí)處。

三、根據(jù)上級要求積極組織各種活動。

2010年4月玉樹地震后，我校少先大隊(duì)積極組織全體少先隊(duì)員為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，在本次活動中，我校被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀組織單位”。在校園藝術(shù)節(jié)活動中，我校少先大隊(duì)積極進(jìn)行組織，每年都有節(jié)目參加區(qū)級校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出，并多次獲獎。

今后，我校少先隊(duì)工作將在實(shí)踐中繼續(xù)探索新路子，開拓少先隊(duì)活動的新領(lǐng)域，爭創(chuàng)一流的雛鷹大隊(duì)。

雛 鷹 大 隊(duì) 活 動 總 結(jié)

小學(xué)少先大隊(duì)

2011.5

第二篇：雛鷹大隊(duì)活動總結(jié)及近期活動信息

雛鷹大隊(duì)活動總結(jié)

陳咀中心小學(xué)

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上，我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊(duì)活動。通過活動讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存、學(xué)會求知。以培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)者和接班人。

一、組織特色活動，豐富少先隊(duì)的生活，使其在活動中成長。學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動，植樹活動，清明節(jié)掃墓活動，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華，貢獻(xiàn)自我”的演講比賽，雛鷹爭章活動等等。

二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)。

為了加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，我校為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)對干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高干部的工作能力。

三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的“大手牽小手”活動。我校開展單元組管理，是我們的每一位少先隊(duì)員都成為單元組的一員。在單元組中，他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開展了“大手牽小手”的活動。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得快樂，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還根據(jù)上級部門的要求組織了“小手牽大手”的共同學(xué)法活動。使我們社區(qū)的家長逐漸的學(xué)法、懂法。

四、開展心理健康教育

加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展“心靈綠島”師生交流中心，心理健康咨詢，家長學(xué)校等活動，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。

五、我們?nèi)〉玫某煽?/p>

在2004、2005、2006、2008幾年內(nèi)陳嘴小學(xué)少先大隊(duì)區(qū)均獲得“區(qū)級雛鷹大隊(duì)”的光榮稱號；每年均有多名學(xué)生在征文比賽中獲獎；在2007年魏國玉老師在輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中獲鎮(zhèn)級一等獎，同年獲區(qū)級三等獎；肖悅同學(xué)在“火炬之星”少先隊(duì)員風(fēng)采大賽活動中獲區(qū)級入圍獎；并且每年都有一至兩個(gè)中隊(duì)被評為雛鷹中隊(duì)；在2006年的肖思遠(yuǎn)同學(xué)、2007年的肖悅同學(xué)、2008年的李洋同學(xué)分別榮獲區(qū)級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號；2008年肖子婷同學(xué)還榮獲了市少工委頒發(fā)的“雛鷹獎?wù)隆币幻丁啄陙砭袛?shù)名學(xué)生在征文活動中獲不同等級的獎項(xiàng)。

總之，少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺，只要我們用心去做，相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面！

近期活動信息：

（1）陳咀中心小學(xué)少先隊(duì)在2011年3月5日去陳咀鎮(zhèn)敬老院、文化站進(jìn)行雷鋒做好事，隊(duì)員們先把兩個(gè)單位的衛(wèi)生清整一番，在勞動中，一個(gè)個(gè)隊(duì)員不怕臟、不怕累，爭著搶著完成。衛(wèi)生做完后，又為敬老院的老人們表演了自編的小節(jié)目，贏得了老人們的陣陣掌聲。這次活動不但鍛煉了學(xué)生的勞動能力，還對學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣起到了重作用。

（2）我校少先隊(duì)于4月28日利用隊(duì)會時(shí)間，配合學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人，對全體隊(duì)員進(jìn)行了一次消防安全演練活動。活動中學(xué)生提高了安全意識，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

（3）為迎接中國共產(chǎn)黨建黨九十周年，我校各個(gè)中隊(duì)先后召開了以歌頌祖國，緬懷先烈為主題的隊(duì)會，讓隊(duì)員們更加熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。

第三篇：雛鷹紅旗大隊(duì)”事跡材料

2008——2012學(xué)年王院鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

我校少先隊(duì)在教育局團(tuán)委的關(guān)心和支持下，緊緊圍繞上級工作安排和初定的工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作質(zhì)量

1.繼續(xù)加強(qiáng)對中隊(duì)的量化考核力度，并納入中隊(duì)月度考核當(dāng)中，對每項(xiàng)考核內(nèi)容都有詳細(xì)的記錄并做到在過程中反饋。對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)指出并提出整改意見，讓大隊(duì)、中隊(duì)日常管理更加完善。

2.積極參加市輔導(dǎo)員例會。本學(xué)年，繼續(xù)堅(jiān)持參加市召開的輔導(dǎo)員例會，在參會中與全市十幾所學(xué)校的輔導(dǎo)員同行們互相參觀、交流、學(xué)習(xí)，在這樣的活動中不斷提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)也擴(kuò)大了我校少先隊(duì)工作的影響。

二、規(guī)范管理，夯實(shí)工作根基

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，更是“精品工程”，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè) 就是打造“精品工程”的根基。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，逐步完善和健全了少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。在組織隊(duì)伍建設(shè)方面，完善了“少先總隊(duì)、年級大隊(duì)、中隊(duì)三級管理網(wǎng)絡(luò)，活躍了各級組織隊(duì)伍力量。在制度建設(shè)方面，依據(jù)《少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，對以往的少先隊(duì)制度進(jìn)行了完善和修訂，形成了以“常規(guī)工作”、“陣地管理”、“隊(duì)伍建設(shè)”、“傳統(tǒng)活動”、“主題活動”為內(nèi)容的制度管理體系。建設(shè)；建立了 “紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、“失物招領(lǐng)處”、“少先隊(duì)隊(duì)室”等陣地，為輔導(dǎo)員和隊(duì)員訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等專業(yè)書刊，促進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷年輕化和專業(yè)化。

三、抓學(xué)生行為習(xí)慣，落實(shí)養(yǎng)成教育

1．中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮儀是中國人的傳 統(tǒng)美德。對小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。開學(xué)初，各中隊(duì)便組織全體隊(duì)員重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的各項(xiàng)要求，引導(dǎo)廣大隊(duì)員知禮儀，守紀(jì)律，講衛(wèi)生。

2、重視隊(duì)干部的培養(yǎng)。舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉。少先隊(duì)大隊(duì)總結(jié)大隊(duì)委員競選的經(jīng)驗(yàn)，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。同時(shí)定期舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等，切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。

3.開辟“文明監(jiān)督員”上崗計(jì)劃。聘請全體大隊(duì)委員為校園“文明監(jiān)督員”，利用課余時(shí)間在校園里值勤，記錄校園里的不文明現(xiàn)象，甚至是危險(xiǎn)游戲。同時(shí)，每周反饋上來的問題，對集中出現(xiàn)的問題，放到國旗下講話中集中反饋。這樣，校園內(nèi)一周的問題都得到了迅速的反饋，將不文明的種子消滅在萌芽狀態(tài)。

四、重視常規(guī)教育活動，夯實(shí)教育成果

1.常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊(duì)工作重視每周的升降旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。每周的國旗下講話，能結(jié)合時(shí)機(jī)和學(xué)校實(shí)際情況做精心準(zhǔn)備，讓每一位老師都有上臺演講的機(jī)會，精心準(zhǔn)備的國旗下講話，讓學(xué)生們受到了一次又一次良好的道德行為習(xí)慣教育。

2.為了更好地促進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我們切實(shí)利用升旗儀式、黑板報(bào)等主陣地來宣講文明禮儀常規(guī)，還利用班隊(duì)活動課的時(shí)間加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀、安全衛(wèi)生等方面的教育。

五、開展豐富多樣的少先隊(duì)活動，促進(jìn)少先隊(duì)員思想素質(zhì)的提高

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，校大隊(duì)部常常組織各種活動。每次活動、每次競賽都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會，演講比賽、才藝展示、春游野餐??無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。(一)開展主題性活動，展示特色教育

1、建隊(duì)節(jié)開展 “飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”新生入隊(duì)儀式及孝敬教育動員大會。借著建隊(duì)節(jié)這個(gè)特殊的日子，學(xué)校舉行了“孝敬教育”動員大會。會上相校長就“為什么要倡導(dǎo)孝敬教育”和“如何培養(yǎng)自己的孝敬習(xí)慣”這兩方面作了動員講話。

2、舉行“做一個(gè)有道德的人”演講比賽。通過活動，孩子們對“道德”的內(nèi)涵有了更深的理解，同學(xué)們紛紛表示，今后一定會從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人

3、組織“端端正正寫字，堂堂正正做人”寫字比賽。此次比賽為學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會，調(diào)動了學(xué)生練字的積極性，同時(shí)也對每一位教師的寫字教學(xué)提出了更高的要求。

4、開展“親近自然 感受生活”秋游野餐、春游踏青活動。為了讓學(xué)生與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。組織開展秋游野餐、春游踏青活動，讓學(xué)生在收獲動手的樂趣的同時(shí)，也感受到集體活動的樂趣，同時(shí)也增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)凝聚力。

5、為讓學(xué)生感受上海世博盛況，彌補(bǔ)心中的遺憾，新學(xué)期伊始，舉行了山區(qū)孩子“游世博”活動。將上海世博的教育掛圖張貼在教學(xué)樓樓梯走廊，供學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)。學(xué)生更是爭先恐后地交流學(xué)習(xí)。

6、結(jié)合 “一校一品” “一班一特色”的教育亮點(diǎn)，學(xué)校把孝敬教育和經(jīng)典國學(xué)誦讀作為王院鄉(xiāng)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，開展形式多樣的孝敬教育活動和國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

7、三月開展“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心”系列活動

（1）、將愛心獻(xiàn)給社會。組織所有少先隊(duì)員，走進(jìn)王院鄉(xiāng)敬老院，進(jìn)行了一場熱火朝天的義務(wù)勞動，以實(shí)踐行動弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動，孩子們不僅學(xué)習(xí)了雷鋒樂于助人的美德，更滲透了孝敬教育，宣傳了敬老風(fēng)尚，老人們開心了，孩子們也在用實(shí)際行動幫助別人的過程中收獲了喜悅。

（2）、將愛心獻(xiàn)給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

（3）、將愛心獻(xiàn)給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，組織開展植樹節(jié)活動。此次活動主要分兩大內(nèi)容：一是通過綠色環(huán)保主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式倡導(dǎo)學(xué)生識綠、愛綠、護(hù)綠，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生從小樹立 “種下一棵樹，灑下一片綠”的信念。二是抓住植樹種草的有利時(shí)機(jī)，師生踴躍參與，開展校內(nèi)植樹活動，用自己的實(shí)際行動美化校園，形成人人參與綠化、呵護(hù)校園 環(huán)境的良好氛圍。

（4）、將愛心獻(xiàn)給自己。像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

同時(shí)，充分發(fā)揮櫥窗，黑板報(bào)，升旗儀式等少先隊(duì)的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。如：紀(jì)念5。12地震防震減災(zāi)的安全教育周，推普周，愛眼周等的主題活動。

（二）開展各種節(jié)日慶祝活動

利用節(jié)日契機(jī)，開展了如建隊(duì)節(jié)規(guī)范的入隊(duì)儀式，“品立夏習(xí)俗”活動，精彩的六一文藝匯演活動，利用綜合實(shí)踐課做青餃等一系列活動，開展形式多樣，內(nèi)容豐富。

（三）進(jìn)一步做好與外界的手拉手結(jié)對活動

重點(diǎn)開展了與城北小學(xué)的“悅讀之路，你我同行”活動。學(xué)校貧困學(xué)生與社會愛心人士的結(jié)對活動，如杭州義工網(wǎng)社員，嵊州“愛心公社”的社員們都為我校學(xué)生帶來了溫暖和關(guān)懷，豐富學(xué)生生活，幫助貧困學(xué)生生活。

總之，校少先隊(duì)大隊(duì)部在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待以后的工作更精彩！

王院鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)

2012年9月

第四篇：長小雛鷹大隊(duì)申報(bào)材料

優(yōu)秀少先隊(duì)集體申報(bào)材料

黃陂區(qū)長堰小學(xué)

武漢市黃陂區(qū)長堰小學(xué)，現(xiàn)有一到六年級外加學(xué)前班共13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生589人，老師45人，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我把學(xué)校課程實(shí)施有效地融入到少先隊(duì)各項(xiàng)活動中，探索多種教育途徑與方法，以“文明禮儀實(shí)踐”“生命教育”“爭當(dāng)四個(gè)好少年”等為活動主線，堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作方針，認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿始終。以少先隊(duì)工作為學(xué)校德育工作的主線，加強(qiáng)少先隊(duì)制度建設(shè)、組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)、資料建設(shè)，讓少先隊(duì)隊(duì)員在活動中鍛煉自己、充實(shí)自己、身心健康地成長。

回顧這幾年的工作，我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好地服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我擔(dān)任輔導(dǎo)員期間，多次受到學(xué)校表彰。我和全體青年教師及所有少先隊(duì)員（團(tuán)員）齊心協(xié)力，奮力拼搏，為學(xué)校不斷爭光添彩，在校運(yùn)動會上、演講比賽場上、小能手競賽中，都有我校少先隊(duì)員活躍的身影，都有那一張張記載著少先隊(duì)員汗水的榮譽(yù)證書。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的保障體系

長堰小學(xué)作為一所原所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，一直以來都能保持一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作非常重視，主要表現(xiàn)在：一是能把少先隊(duì)的工作納入到學(xué)校整體工作中去，學(xué)校所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)的給予工作上的支持與幫助，少先隊(duì)的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時(shí)的體現(xiàn)；二是有專門負(fù)責(zé)德育工作的校長分管，并且制定了詳細(xì)的考核和獎懲制度。每學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃能對少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊(duì)和中隊(duì)也制定了工作計(jì)劃，如期開展工作；每學(xué)期期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)；三是認(rèn)真落實(shí)和安排好每周一次的隊(duì)會時(shí)間。四是不斷加大對少先隊(duì)建設(shè)的投入。近年來，對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新。小到隊(duì)旗，隊(duì)標(biāo)志，大到紅領(lǐng)巾廣播站、號鼓隊(duì)的建設(shè)。

二、完善組織建設(shè)，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作

1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。

要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦，并落實(shí)到行動中，大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。

2、學(xué)年伊始，我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明，重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，開展三面紅旗競賽；充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動落到實(shí)處。

3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會，并實(shí)行小干部輪崗制度，建立衛(wèi)生監(jiān)督崗等，還對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律情況每天進(jìn)行登記，一周一小評，一月一大評，并且學(xué)校還隊(duì)班上的課間文化進(jìn)行了監(jiān)督。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會，大隊(duì)干部培訓(xùn)會議、文明督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成績，工作有成績。

4、為很好的記錄大隊(duì)及各中、小隊(duì)的動態(tài)，及時(shí)表彰少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡，大隊(duì)還建立了大、中、小隊(duì)日志及大、中、小隊(duì)光榮簿，按時(shí)開展活動，及時(shí)記載，完善檔案資料。

三、為人師表，注重身教，做兒童的表率 “師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員更應(yīng)如此。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)，因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，我就從不遲到，而且盡可能地早到校，這幾年來除了外出學(xué)習(xí)，沒有少過學(xué)生一節(jié)課，缺席過少先隊(duì)的一次活動。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，為此我成立了“彎彎腰”活動，我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)委員做好值日工作，值日生每日一換，但我自己卻是永遠(yuǎn)的值日生，用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。

四、關(guān)愛兒童，做他們的知心朋友

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長，自然成了孩子們的知心朋友，2010年9月，我主動要求接管學(xué)校有名的亂班，面對那群習(xí)慣了老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經(jīng)過細(xì)心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起，用愛滋潤每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈。

做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做輔導(dǎo)員兼班主任的信念。當(dāng)輔導(dǎo)員所能感受到的那份濃濃的師生情，像春風(fēng)，那是一種獨(dú)特的、高尚的人生體驗(yàn)，尤其使我感受深刻的是被老師們、同學(xué)們稱為學(xué)困生的那些同學(xué)取得點(diǎn)滴進(jìn)步的時(shí)候，從中我才真正體會到作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的價(jià)值和意義，從中得到了喜悅和成功感。對待學(xué)困生，最怕的是“被人看扁”、“被人看低”，也就是人們常說的“一好應(yīng)百事，一錯(cuò)變百錯(cuò)”，學(xué)困生看似一片漆黑，無任何亮光可言，做了好事得不到表揚(yáng)，稍有差錯(cuò)便遭到訓(xùn)斥，批評個(gè)沒完。其實(shí)，即便是他們犯了錯(cuò)誤，做了某些壞事，我們要努力去尋找學(xué)困生身上的“閃光點(diǎn)”，并倍加珍惜，要用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘，并悉心扶持，讓它發(fā)揚(yáng)光大。我從他們的眼神中看到，這正是他們期待的信任和尊重，期待關(guān)心和溫暖的表現(xiàn)。只有這樣，學(xué)生才會有爭取進(jìn)步的信心。

五、培養(yǎng)隊(duì)干部，抓好隊(duì)伍的建設(shè)。

積極向上的少先隊(duì)集體的形成，離不開小干部的重要作用。我采用了競爭上崗的形式選拔隊(duì)干部，由隊(duì)員們評選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的隊(duì)員做大隊(duì)委員。接著，我手把手地向他們傳授工作方法，在他們剛開始工作缺乏經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我不是加以責(zé)備，而是耐心地給予具體的指導(dǎo)。對小干部既要嚴(yán)格要求，又要樹立威信。有了好干部就可以全面抓少先隊(duì)的建設(shè)。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家庭中處于“中心地位”，造成他們遇事只求自己合適，很少考慮他人和集體，他們?nèi)狈ω?zé)任感。針對這一現(xiàn)狀，我們實(shí)施了“一日大隊(duì)長制”讓每位隊(duì)員都來參與管理，都有為集體出力的機(jī)會，隊(duì)員們的積極性很高。

六、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的隊(duì)活動。

1、活動是少先隊(duì)的生命，在組織活動時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”,即活動主題要小一點(diǎn);活動內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn)；構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);活動要落得實(shí)一點(diǎn)；內(nèi)容形式要新一點(diǎn)。帶領(lǐng)隊(duì)員們開展了迎新年、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“放風(fēng)箏”、參觀紀(jì)念碑、屯墾戍邊紀(jì)念館、開展“迎五·一詩歌朗誦賽”、“手拉手”、“民族精神代代傳”、慶“六·一”文藝會演、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、假前安全教育、“老師、我愛你”、“歌頌祖國”等豐富多彩、有教育意義的活動。

2、慰問孤寡老人。為弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，豐富社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，2011年9月少先隊(duì)大隊(duì)部組織七（1）中隊(duì)的全體隊(duì)員赴梅祥敬老院慰問孤寡老人，同學(xué)們用自己的零花錢買了水果、食品贈送給老人，給老人送去了大米等生活必需品，并為老人們打掃了室內(nèi)外衛(wèi)生，臨別前，老人們依依不舍，連聲道謝。這次活動，雖然只有半天，但同學(xué)們都意識到自己不光是坐在教室里讀書，而且還要走出課堂，走向社會，為社會做力所能及的事情，奉獻(xiàn)自己的一片愛心，這樣才無愧于“少先隊(duì)員”的光榮稱號。

七、在“爭章”中活動、體驗(yàn)、感受。

“雛鷹爭章”活動深入推進(jìn)，少先隊(duì)員參加“雛鷹爭章”活動率達(dá)100%。為了能讓爭章活動做好，每個(gè)班都有“雛鷹爭章”欄，根據(jù)爭章手冊，結(jié)合實(shí)際情況，要求每個(gè)月初，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)“爭章”欄中的內(nèi)容，分階段，逐條進(jìn)行，帶領(lǐng)隊(duì)員們學(xué)習(xí)本階段所要爭章的內(nèi)容及要求，并且利用主題班會、隊(duì)會等形式幫助隊(duì)員們達(dá)到爭章要求；月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員和班干部組成的“雛鷹爭章”考核小組對本階段達(dá)到要求的隊(duì)員進(jìn)行考核、頒章，并把每次的成果展現(xiàn)在爭章欄上。

八、鞏固陣地建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)育人功能

1、隊(duì)室

學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室，隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊(duì)旗均張貼齊全。大隊(duì)部每年都將隊(duì)干，隊(duì)員的名單造成表冊，有專門的大隊(duì)會議記錄等。大隊(duì)部訂購了大量書刊雜志：《中國火炬》、《輔導(dǎo)員》等有關(guān)書籍、報(bào)刊，充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。少先隊(duì)員個(gè)人的隊(duì)報(bào)隊(duì)刊訂閱率也達(dá)到了30%以上。

2、隊(duì)報(bào)

每學(xué)期，每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報(bào)，由少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)和采編，大隊(duì)每學(xué)期編4期，中隊(duì)每學(xué)期編8期，并進(jìn)行評比。

3、廣播站

學(xué)期開始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，進(jìn)行養(yǎng)成教育。認(rèn)真安排好每周一的國旗下講話內(nèi)容，由各班推薦，大隊(duì)部選拔的廣播員主持的“雛鷹展翅”紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時(shí)在每周一和周四中午12：00——12：30播出，主要安排了以下欄目：勵志故事，校園七彩樹，每日一歌，鼓勵隊(duì)員們踴躍投稿，充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

4、勞動實(shí)踐基地我校以勝天農(nóng)莊為主要德育實(shí)踐基地，每年組織高年級學(xué)生去進(jìn)行一次德育教育。以銀杏山莊為主要的勞動實(shí)踐基地，主要是去摘茶葉，了解農(nóng)活。還輔以學(xué)校周圍的農(nóng)田地為實(shí)踐基地，拾麥穗，野炊等

5、少先隊(duì)還設(shè)立了圖書館，在教室宿舍樓二樓的最左邊。供學(xué)生閱讀。班級教室還設(shè)立了隊(duì)角，展示隊(duì)員的優(yōu)秀成績，宣傳隊(duì)知識，宣傳當(dāng)月主題知識，或宣傳隊(duì)員們喜歡的，應(yīng)當(dāng)注意的知識，根據(jù)不同班級的特點(diǎn)，中隊(duì)小家務(wù)還設(shè)立了種子角，圖書角，評比欄等。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，作為一名教育工作者，一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感責(zé)任重大。我愛自己的工作，更愛紅領(lǐng)巾的事業(yè)。少先隊(duì)這面迎風(fēng)飄揚(yáng)、最富朝氣的旗幟，已經(jīng)牢牢占據(jù)了我的心靈；少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們，成了我生命的重要組成部分，我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動！

第五篇：雛鷹從這里展翅高飛大隊(duì)事跡材料

雛鷹從這里展翅高飛

——洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)申報(bào)材料 洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有中隊(duì)24個(gè)，少先隊(duì)員1761名。近幾年來，學(xué)校少先隊(duì)在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，嚴(yán)格按照上級少工委，市教育局的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，求真務(wù)時(shí)，開拓創(chuàng)新，將學(xué)校素質(zhì)教育與少先隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合起來，突出德育為首，以愛國主義教育為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見》及《綱要》，以建國、建隊(duì)60周年為契機(jī)，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做出貢獻(xiàn)。

一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

（一）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)

我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

（二）加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、升降國旗、值日工作。我們堅(jiān)持每周一舉行升國旗儀式，由大隊(duì)委干部擔(dān)任主持人，升旗手、護(hù)旗手由各中隊(duì)推薦優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。同時(shí)，建立紅領(lǐng)巾值日中隊(duì)周輪換制度，由值日中隊(duì)負(fù)責(zé)校門口禮儀，校園內(nèi)學(xué)生行為規(guī)范、校內(nèi)衛(wèi)生檢查等。

2、黑板報(bào)以及校園廣播。廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄是少先隊(duì)重要的宣傳陣地，是學(xué)生開展自我教育的陣地。我校的?紅黃藍(lán)?廣播站內(nèi)容豐富，隊(duì)員們從中既能學(xué)到知識，又能受到教育。校園文化專欄實(shí)行定期更換制。黑板報(bào)實(shí)行每月一主題，每月一更換，既鍛煉了學(xué)生的能力，又發(fā)揮了學(xué)生的特長。

3.少先隊(duì)大隊(duì)組織健全。我們改革了大、中、小隊(duì)干部的任職制度。采取民主選舉、競聘上崗和輪流任職，自主擇崗，自主競爭，力圖讓每個(gè)隊(duì)員都有鍛煉、展示、體念的機(jī)會。如大隊(duì)委每學(xué)年一輪換，競選隊(duì)員先在小隊(duì)、中隊(duì)進(jìn)行第一輪競選，再于年級聯(lián)合中隊(duì)進(jìn)行第二輪競選，最后進(jìn)行大隊(duì)委的終選。內(nèi)容包括競選、演講、才藝展示和隊(duì)員投票。

4.我們還廣泛招募了校外輔導(dǎo)員，參與學(xué)校的少先隊(duì)工作。我們招募了洮南富文派出所史華祥所長為學(xué)校法制副校長、富文派出所胡志軍和交警中隊(duì)劉春印等為校外輔導(dǎo)員，各中隊(duì)還聘請家長代表為校外輔導(dǎo)員，保障了我校少先隊(duì)的工作受到全社會的幫助和支持，為各項(xiàng)活動的順利進(jìn)行開創(chuàng)了有利條件。

（三）加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流

我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)活動》、《少先隊(duì)研究》、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員視野、增長見識。

二、強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

（一）深化愛國主義教育。

學(xué)校少先隊(duì)利用國慶節(jié)、重陽節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、國旗下的講話等活動，深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

（二）開展了豐富多彩的法制教育活動。

通過國旗下的講話、班隊(duì)課、中隊(duì)活動和邀請校外輔導(dǎo)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

（三）以建國、建隊(duì)60周年為契機(jī)開展?小隊(duì)員大走訪?活動。

結(jié)合慶祝建國、建隊(duì)60周年，以?雛鷹假日小隊(duì)?為活動載體，通過調(diào)查、尋訪等形式。了解新中國建立以來洮南的變化和少先隊(duì)發(fā)展壯大的歷史足跡，對比今昔、尋找變化、感悟幸福，從而培養(yǎng)隊(duì)員對祖國、中國共產(chǎn)黨和少先隊(duì)組織的熱愛。

三、以?雛鷹行動?為載體，全面提高少先隊(duì)的整體素質(zhì)。

（一）?快樂中隊(duì)?創(chuàng)建活動

積極響應(yīng)上級少工委提出的?快樂中隊(duì)?集體創(chuàng)建活動，在學(xué)期初大隊(duì)部制定計(jì)劃、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議時(shí)要求按照?組織建設(shè)首在中隊(duì)，中隊(duì)建設(shè)首在快樂?的理念，以隊(duì)員為本，以中隊(duì)建設(shè)帶動小隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)大隊(duì)建設(shè)，認(rèn)識快樂，尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，創(chuàng)造快樂，分享傳遞快樂。

（二）體驗(yàn)崗位教育活動。

開展?觀察、比較、找崗、補(bǔ)崗?體念教育活動。隊(duì)員通過觀察、了解兄弟年級、中隊(duì)、小隊(duì)的崗位設(shè)置情況，結(jié)合實(shí)際，設(shè)置適當(dāng)?shù)膷徫弧Ｈ缤瑢W(xué)們設(shè)立了?校園環(huán)境小衛(wèi)士?、?圖書管理員?、?走廊小交警??路隊(duì)小隊(duì)長?等崗位。通過不同崗位的工作體念、生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn)，增強(qiáng)了隊(duì)員的集體觀念和主人公意識。

（三）爭星活動

長期以來我校十分重視快樂爭星活動，在各個(gè)輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下，中隊(duì)委員的具體操作下，爭星活動豐富多樣。有必修星、選修星、學(xué)校特色星等，同時(shí)，爭星的過程也是我們對學(xué)生進(jìn)行一次思想品德教育的機(jī)會。

（四）送溫暖 獻(xiàn)愛心

學(xué)校少先隊(duì)開展了為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動、為殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心及對貧困生家庭慰問等活動，捐款金額達(dá)2萬多元。

（五）雛鷹假日小隊(duì)活動內(nèi)容不斷豐富。

學(xué)校少先隊(duì)組織?雛鷹假日小隊(duì)?利用雙休日及寒暑假進(jìn)行特色體驗(yàn)活動，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)于他人、服務(wù)于社區(qū)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會責(zé)任感。

四、隊(duì)活動品牌化、主題教育實(shí)踐化

（一）以傳統(tǒng)的節(jié)日為系列開展體驗(yàn)教育活動。如：三月份開展 ?學(xué)雷鋒日?主題活動，四月份開展?清明祭英烈? 活動等等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，充分體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能。

（二）開展?牢記賀信要求，爭當(dāng)‘四好少年’?的實(shí)踐活動。

學(xué)校少先隊(duì)利用國旗下講話、校園廣播、中隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)主題隊(duì)會等開展?牢記賀信要求，爭當(dāng)‘四好少年’?的系列活動。在活動中，通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記給廣大少年兒童的賀信，鼓勵學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會的實(shí)踐中體驗(yàn)，爭當(dāng)?四好少年?。

（三）開展?頌祖國、爭創(chuàng)建?文明接力棒活動。

為迎接建國60周年的到來，大隊(duì)部在少先隊(duì)員中廣泛開展?頌祖國、爭創(chuàng)建?文明接力棒活動。如：?頌祖國、爭創(chuàng)建? 國旗下講話文明接力棒活動宣傳；?頌祖國、爭創(chuàng)建?團(tuán)隊(duì)干部討論會；?頌祖國、樹新風(fēng)、學(xué)雷鋒?活動；學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)整治臟亂差活動等。以體驗(yàn)教育為基本途徑，以民族精神代代傳為載體，?祖國六十華誕?等教育契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動，形成我校少年兒童自強(qiáng)拼搏、求實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互動、無私忘我的創(chuàng)業(yè)、開拓、合作和奉獻(xiàn)精神。

（四）鼓號隊(duì)活動。鼓號隊(duì)是我校少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)，在抓緊平時(shí)訓(xùn)練的同時(shí)大隊(duì)部注重鼓號隊(duì)伍的建設(shè)。每年開學(xué)第一個(gè)月，大隊(duì)部把抓好鼓號人員的青黃銜接培訓(xùn)工作作為少先隊(duì)工作重點(diǎn)來抓。

（五）心理咨詢健康活動。

學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，開辦少先隊(duì)心理輔導(dǎo)廣播臺?讓青春飛揚(yáng)?，開設(shè)?知心信箱?，組建心理社團(tuán)等，通過系列的活動向?qū)W生和教師宣傳心理健康教育知識，使廣大師生能夠在安全、和諧、健康的心理氛圍中學(xué)習(xí)和工作。五、一份耕耘、一份收獲

幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心、支持下，在全體輔導(dǎo)員及廣大少先隊(duì)員的共同努力下，我校少先隊(duì)工作成績顯著。我校少先隊(duì)先后被授予全市?先進(jìn)少先大隊(duì)?、?紅領(lǐng)巾助殘先進(jìn)單位?等稱號，并在全市開展大課間活動被評為?白城市大課間活動示范學(xué)校?、?白城市平安創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校?、?青少年科技活動教育示范校?。學(xué)校始終走在教育改革的前列，保持了傳統(tǒng)名校的優(yōu)勢，形成了自己獨(dú)有的特色，以較高的教育質(zhì)量享譽(yù)洮南古城。