第一篇：至上學校2013年春季少先隊工作計劃

至上學校2013年春季少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我們至上學校的少先隊工作，要繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，緊緊圍繞中心校教育工作，進一步推進“全隊抓基層、全隊抓落實”工作。在學校和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以“手拉手”、“雛鷹爭章”、“民族精神代代傳”、“ 紅領巾心向黨”、“藝術節”、中國少年兒童平安行動等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，促進學校少先隊工作的新發展，二、目標任務：

（一）、圍繞“兒童為本、道德為先、隊建為基、發展為重”的要求，加強少先隊組織建設和隊伍建設。

1、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

2、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號、鼓樂和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設，并通過各種活動的開展彰顯少先隊的文化魅力。

3、加強輔導員隊伍建設。積極參加上級組織的培訓工作，認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，加強少先隊文化建設的學習與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

4、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則。與共建單位，開展“小手拉大手”活動，增強師生交通、消防及法制觀念，做好安全教育和防范工作。

（二）、堅持以人為本，以體驗為基本途徑開展各項少先隊教育活動。

1、繼續深入開展“民族精神代代傳”教育。以歌頌祖國為契機，結合清明、五一、六一等節日、紀念日，以“紅領巾心向黨”為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的體驗教育活動，把“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗”的莊嚴承諾，轉化為刻苦學習、奮發成才的內在動力。4月份，將開展“民族精神代代傳”主題宣誓活動。

2、深化“雛鷹爭章”活動。努力促進“雛鷹爭章”活動與基礎教育課程改革的有機結合，在設置基礎章的同時，可結合本校正在開展的校本課程，創設“特色章”，做到“基礎章”與“特色章”相結合，完善與課程改革相適應的“雛鷹獎章”體系和活動機制，強化爭章過程的體驗環節，發揮雛鷹獎章的激勵作用，積極構建少年兒童思想道德建設的有效活動模式和工作機制，推進素質教育的深化發展。

3、深化“手拉手”活動。繼續圍繞“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題，通過強化地域間少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手，推動形成“手拉手”活動的長效機制。并通過開展“手拉手共同成長”、“紅領巾助殘”等活動，加大對特殊少年兒童群體的關注、幫助力度。

4、繼續推進“中國少年兒童平安行動”。開展“少年兒童自護自救”圖片展、講座等活動，提高少年兒童的自我保護意識和能力；通過開展“說說心里話”、心理健康教育等活動，解決少年兒童身心發展等方面的煩惱，滿足他們的自我完善需求；通過開展網絡文明行動、校園周邊秩序整治、珍愛生命教育等活動，凈化少年兒童的成長環境，維護少年兒童的健康權益。通過衛生養成教育，培養孩子們飯前便后勤洗手的習慣，改掉吃零食的壞習慣及不健康的生活方式，防止病從口入。加強健康教育，配合疾控中心做好傳染病等的防疫工作，落實各項防范措施，提高全體師生對呼吸道傳染病的防范意識。并密切關注學生流感動態，各種預防措施不能有絲毫松懈，盡我們最大的努力做好份內事，為師生身心健康、防止甲流春季大暴發做好充分的準備。

5、結合特殊日子開展各種活動。利用傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽、，舉辦校園藝術節等活動，促進良好校園文化氛圍的形成。

6、繼續抓好養成教育。促養成在“嚴、細、實”上做文章，使學生養成良好的行為習慣，提高文學素質和品行修養，促進良好校園風氣的形成。

三、實施“紅領巾見行動”系列活動，引導少年兒童參與和諧校園、和諧家鄉的建設。

1、帶領少先隊員參與和諧校園、和諧社區的建設，廣泛開展美化環境、敬老扶殘等活動，小手拉大手，影響帶動家長、親友以及社區群眾，共同建設和諧校園、和諧家庭和和諧社區；廣泛開展爭當“科技小能手”、爭做“文明小公民”、社區衛生整治、校園環境美化等活動，影響帶動廣大社區群眾加快觀念轉變，提高文明素養。

2、帶領少先隊員參與人與自然和諧共處的活動。廣泛開展節水、節電、廢物回收利用、水土保持等節能減排活動，學習掌握各種節約知識和小技巧，從

點滴做起，帶動全社會增強節約意識，建設人與自然和諧相處的美好家園。三月份班隊活動將開展“節約資源，保護家園”主題活動。

三、具體安排：

三月份: 學雷鋒，揚美德

１、總結寒假工作，對隊員進行常規教育；

2、婦女節開展“給媽媽一個驚喜”感恩活動；

3、開展學雷鋒“紅領巾見行動”系列活動；

4、開展“節約資源，保護家園” 班隊主題活動；

四月份：學英雄，憶先烈

1、祭掃革命烈士陵園等革命傳統教育活動，深化“民族精神代代傳”主題教育；

2、繼續開展節約資源教育活動；

3、“衛生與健康”等主題班隊會展示活動；

4、學校班級文化建設評比；

5、游泳安全專項教育；

6、“我與春天有約”實踐活動；

五月份：我體驗，我成長

1、“五一”節各中隊以不同形式開展勞動教育；

2、開展“書香校園”讀書活動；

3、助殘日活動；

4、法制教育；

5、預防自然災害安全教育；

6、籌備第五屆校園文化藝術節；

7、評選紅領巾模范中隊、優秀班干部、優秀少先隊員； 六月份：展才藝，樂收獲

1、慶祝“六一”兒童節舉行歌演會；

2、“我為紅領巾增添光彩”主題活動；

3、暑假社會實踐活動；

4、暑期安全、衛生、紀律教育；

至上學校少先隊 2013．03

第二篇：學校春季少先隊工作計劃

春少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

1、加強

少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

（1）環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）繼續做好推普工作。推普工作任重道遠，我校一定要持之以恒，抓出成效。

（5）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。我校要繼續指導好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。

（6）深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、班隊工作。各校要聘請責任心強，有一定少先隊工作經驗的青年教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

二、具體工作安排：

三月份（以養成教育為重點）

1、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2、完善護導值勤制度。各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。

3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4、養成教育系列訓練一。

5、開展推普宣傳活動。

四月份（以愛國主義教育為重點）

1、安排六一節目排練

2、養成教育系列訓練二、三。

3、組織參加主題隊課觀摩研討活動。

5、吸收新少先隊員。

五月份（以安全教育為重點）

1、養成教育系列訓練四、五。

2、參加少先隊主題中隊評比活動。

3、各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

5、開展陽光體育運動。

六月份（慶六一為重點）

1、舉辦六一兒童節活動.2、開展青少年思想教育活動。

2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“紅旗中隊”。

3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

4、指導少先隊員的暑假生活。

第三篇：“春季少先隊計劃”學校工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十七大精神，進一步貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全隊抓基層，全隊抓落實，努力把未成年人思想道德建設的任務落實到基層組織中，推動少先隊事業的新發展。

二、主要工作

（一）以體驗教育為基本途徑，切實加強和改進少年兒童思想道德建設

1、廣泛開展節約資源“四個一”活動。在全校廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動，引導少年兒童積極參與節約型社會建設。

2.深化拓展“中國少年兒童平安行動”。進一步拓展“平安行動”的內涵，以主題活動、音像、漫畫、宣傳材料等有效形式為載體，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，切實維護少年兒童的合法權益。

3.開展“革除五大陋習，塑造五好形象”主題教育。著重教育、引導學生從以下五大方面做起：革除隨地吐痰的陋習，塑造衛生小標兵形象；革除亂扔垃圾的陋習，塑造環保小衛士形象；革除亂涂亂畫的陋習，塑造城市小主人的形象；革除滿口粗話的陋習，塑造文明小天使形象；革除亂花零用錢的陋習，塑造理財小能手形象。通過主題宣傳活動、“革除陋習”大討論、“革除陋習”承諾活動、紅領巾“一帶一”主題結對活動，促進形成講文明、講衛生、講科學的良好風尚。

（二）抓基層組織工作為重點，進一步加強少先隊能力建設

1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在班集體中”、“我為班集體添光彩”為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為學校和班集體添光彩。

2、著力開展少先隊輔導員責任感教育。全面提高輔導員的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。

3、進一步加強少先隊理論研究工作，促進少先隊理論創新的實踐和探索。

（三）努力構建少先隊特色文化，增強少先隊組織的影響力

1、選樹先進典型，促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表。我們要大力挖掘、積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“雛鷹獎章”、“十佳少先隊員”和特色中隊等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。認真做好“優秀少先隊員”、的評選表彰及上墻工作。

2、在校園文化建設中發揮少先隊的積極作用。重視發揮紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。引導孩子們講自己的故事、并將優秀作品推薦到校廣播站播出，豐富學生的文化生活。充分利用“六一”以及雷鋒紀念日、植樹節、助殘日、公民道德宣傳日、少先隊建隊日，以及傳統節日重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽、舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動，舉辦演講、座談等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

3、進一步加強少先隊陣地建設。重視互聯網在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資源，主動適應網絡技術的發展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響。要從少先隊文化建設的大局出發，重視發揮《中國少年報》等隊報隊刊的作用。

三、具體安排

二月份

1、制訂少先隊工作計劃。

2、選拔優秀教師擔任少先隊大隊輔導員。

3、組織好第一次升旗儀式。

三月份

1、組織好紅領巾廣播站的開播工作。

2、召開少先隊輔導員及大隊委員會議，明確輔導員及大隊委職責。

3、在全校范圍內開展“革除五大陋習、塑造五好形象”少先隊主題活動。升旗儀式啟動，總部分發宣傳資料，班隊會落實以上主題的優秀隊會觀摩，邀請相關領導

四月份

1、開展“一滴水.一粒米.一張紙.一度電的四個節約活動。

2、利用班隊會開展“我自護，我平安”主題教育

3.清明節組織掃墓。

五月份

1、召開少先隊輔導員及大隊委員會議。

2、繼續結合“革除五大陋習、塑造五好形象”活動，開展行為規范的教育，爭做文明學生。

3、結合5·18第13次“全國助殘日”相機與市福利院開展活動，各班開展相關主題的隊會活動。）

4、評選表彰*紅領巾示范中隊、優秀少先隊員

5、做好慶祝“六·一”主題活動的準備工作。

六月份

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1、召開少先隊大隊委員會議。開展六一主題活動，表彰結果上墻公示。

2、以“我是少先隊”、“我生活在班集體中”、“我為班集體添光彩”為主題，利用班會課開展少先隊員光榮感教育。

3、“爭做誠實守信現代少年”活動。誠信做人；誠信處事，“三不”——目標明確不放棄、自主作業不抄襲、誠實考試不作弊。

4、召開輔導員工作會，輔導員匯報工作，進行少先隊工作總結。

5、收集和整理少先隊工作資料，迎接考核。

第四篇：少先隊春季工作計劃

篇一：少先隊春季工作計劃

一、指導思想：

以黨的xx大和黨的xx屆x中全會精神為指導，樹立并落實科學發展觀，以勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發展，圍繞孩子生活，以建國、建隊xx周年為切入點，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

堅持以童為本，實踐育童的基本途徑，圍繞少工委年工作要點，繼續深化雛鷹行動和手拉手等品牌活動；重點抓好學生良好行為習慣養成教育；強化少先隊陣地建設；推動《少先隊輔導員綱要（試行）》的普及落實，抓好少先隊輔導員業務培訓。

三、工作重點

1、全面加強少先隊自身建設。

年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。

要重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規范化、系統化。中隊陣地五項建設（中隊標志臺、中隊隊報（板報）、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語）。

2、深化雛鷹爭章活動。

結合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有章可循又能自主創新。各輔導員在工作中，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發展。

3、手拉手快樂共成長

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識（新本領）的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養艱苦樸素、勤儉節約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。

四、工作要求：

1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。

2、少先隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規范管理。

3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。

五、主題活動：

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環境布置。

2、《新守則》、《新規范》養成教育。

3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節目準時開播。

4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。

三月份：

1、開展綠色小天使行動系列體驗教育活動。

2、扎實開展學雷鋒、做好事活動。

3、開展綠化、美化校園活動。

4、中隊會觀摩。

四月份：

1．清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。

2、師德教育專題講座。

3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。

4、世界地球日主題活動。

五月份：

1、輔導員工作經驗交流。

2、法制安全教育。

3、籌備慶六一活動。

4、中隊會觀摩。

六月份：

1、六一兒童節慶祝活動。

2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發雛鷹獎章。

3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結

篇二：少先隊春季工作計劃

本學期我校少先隊工作以三個代表重要思想為指導，繼承和發揚少先隊的優良傳統，充分發揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長愛的主線，強化以人為本、以德為先的宗旨。結合學校本學期的工作計劃及實際情況現將本校少先隊大隊工作計劃

1、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展大隊長競選，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續完善校紅領巾衛生評比小組，充分發揮大隊委的作用；建設好文化陣地，每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。

3、加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發揮輔導員在學校工作中的主導作用。

4、重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。

1、深入開展 學校文明之星 評比活動。

各中隊必須認真對照學校文明之星的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創建為文明班級，并力爭做一個文明學生，為創設和諧的人際環境而努力。

2、加強對隊員的安全和法制教育。

（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。

（2）抓好隊員法制意識的培養。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。

3、結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。

利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好六·一活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

4、繼續抓好清潔衛生評比工作，創設潔、齊、美的和諧校園。

總之，我們在工作中要力求使少先隊工作做到三化：

少先隊工作系列化。

根據低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的文明禮貌教育，培養他們良好的行為習慣；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養他們關愛他人，關心社會的好品質。

篇三：少先隊春季工作計劃

一、指導思想

本學期，我中心小學的少先隊工作，要繼續堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、黨的xx大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，緊緊圍繞中心校教育工作，進一步推進全隊抓基層、全隊抓落實工作。在中心校和上級少工委的領導下，以創新、服務、育人為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以手拉手、雛鷹爭章、民族精神代代傳、紅領巾心向黨、藝術節、中國少年兒童平安行動等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展，促進學校少先隊工作的新發展，二、目標任務：

（一）、圍繞兒童為本、道德為先、隊建為基、發展為重的要求，加強少先隊組織建設和隊伍建設。

1、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

2、加強少先隊文化建設。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號、鼓樂和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設，并通過各種活動的開展彰顯少先隊的文化魅力。

3、加強輔導員隊伍建設。積極參加上級組織的培訓工作，認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，加強少先隊文化建設的學習與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

4、認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范和行為準則。與共建單位，開展小手拉大手活動，增強師生交通、消防及法制觀念，做好安全教育和防范工作。

（二）、堅持以人為本，以體驗為基本途徑開展各項少先隊教育活動。

1、繼續深入開展民族精神代代傳教育。以歌頌祖國輝煌xx年為契機，結合清明、五一、六一等節日、紀念日，以紅領巾心向黨為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的體驗教育活動，把時刻準備著，為共產主義事業而奮斗的莊嚴承諾，轉化為刻苦學習、奮發成才的內在動力。4月份，將開展民族精神代代傳主題宣誓活動。

2、深化雛鷹爭章活動。努力促進雛鷹爭章活動與基礎教育課程改革的有機結合，在設置基礎章的同時，可結合本校正在開展的校本課程，創設特色章，做到基礎章與特色章相結合，完善與課程改革相適應的雛鷹獎章體系和活動機制，強化爭章過程的體驗環節，發揮雛鷹獎章的激勵作用，積極構建少年兒童思想道德建設的有效活動模式和工作機制，推進素質教育的深化發展。

3、深化手拉手活動。繼續圍繞同在一片藍天下，手拉手共同成長的主題，通過強化地域間少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手，推動形成手拉手活動的長效機制。并通過開展手拉手共同成長、紅領巾助殘等活動，加大對特殊少年兒童群體的關注、幫助力度。

4、繼續推進中國少年兒童平安行動。開展少年兒童自護自救圖片展、講座等活動，提高少年兒童的自我保護意識和能力；通過開展說說心里話、心理健康教育等活動，解決少年兒童身心發展等方面的煩惱，滿足他們的自我完善需求；通過開展網絡文明行動、校園周邊秩序整治、珍愛生命教育等活動，凈化少年兒童的成長環境，維護少年兒童的健康權益。通過衛生養成教育，培養孩子們飯前便后勤洗手的習慣，改掉吃零食的壞習慣及不健康的生活方式，防止病從口入。加強健康教育，配合疾控中心做好傳染病等的防疫工作，落實各項防范措施，提高全體師生對呼吸道傳染病的防范意識。并密切關注甲型h1n1流感動態，各種預防措施不能有絲毫松懈，盡我們最大的努力做好份內事，為師生身心健康、防止甲流春季大暴發做好充分的準備。

5、結合特殊日子開展各種活動。利用傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽、，舉辦校園藝術節等活動，促進良好校園文化氛圍的形成。

6、繼續抓好養成教育。促養成在嚴、細、實上做文章，使學生養成良好的行為習慣，提高文學素質和品行修養，促進良好校園風氣的形成。

三、實施紅領巾見行動系列活動，引導少年兒童參與和諧校園、和諧家鄉的建設。

1、帶領少先隊員參與和諧校園、和諧社區的建設，廣泛開展美化環境、敬老扶殘等活動，小手拉大手，影響帶動家長、親友以及社區群眾，共同建設和諧校園、和諧家庭和和諧社區；廣泛開展爭當科技小能手、爭做文明小公民、社區衛生整治、校園環境美化等活動，影響帶動廣大社區群眾加快觀念轉變，提高文明素養。

2、帶領少先隊員參與人與自然和諧共處的活動。廣泛開展節水、節電、廢物回收利用、水土保持等節能減排活動，學習掌握各種節約知識和小技巧，從點滴做起，帶動全社會增強節約意識，建設人與自然和諧相處的美好家園。三月份班隊活動將開展節約資源，保護家園主題活動。

三、具體安排：

二月份：學禮儀，促養成

１、總結寒假工作，對隊員進行常規教育；

2、輔導員會議；

3、制定工作計劃；

4、文明禮儀養成教育；

5、布置班容班貌，營造積極向上的中隊氛圍；

6、二月份工作小結。

三月份: 學雷鋒，揚美德

1、婦女節開展給媽媽一個驚喜感恩活動；

2、開展學雷鋒紅領巾見行動系列活動；

3、開展節約資源，保護家園 班隊主題活動；

4、學習《輝煌xx年》，開展紅領巾心向黨活動；

5、小學生現場書畫比賽；

6、三月份工作小結。

四月份：學英雄，憶先烈

1、祭掃革命烈士陵園等革命傳統教育活動，深化民族精神代代傳主題教育；

2、繼續開展節約資源教育活動；

3、衛生與健康等主題班隊會展示活動；

4、學校班級文化建設評比；

5、游泳安全專項教育；

6、我與春天有約實踐活動；

7、四月份工作小結。

五月份：我體驗，我成長

1、五一節各中隊以不同形式開展勞動教育；

2、開展書香校園讀書活動；

3、助殘日活動；

4、法制教育；

5、預防自然災害安全教育；

6、籌備第五屆校園文化藝術節；

7、評選紅領巾模范中隊、優秀班干部、優秀少先隊員；

8、五月份工作小結。

六月份：展才藝，樂收獲

1、慶祝六一兒童節舉行第五屆校園文化藝術節；

2、我為紅領巾增添光彩主題活動；

3、暑假社會實踐活動；

4、暑期安全、衛生、紀律教育；

5、參加暑期夏令營活動；

6、六月份工作小結。

篇四：少先隊春季工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真領會xx勤奮學習、快樂生活、全面發展寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照全隊抓落實的工作思路，堅持兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發展為重工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

（一）注重行為習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

第五篇：2018春季少先隊工作計劃

2018春季少先隊工作計劃

春季少先隊工作計劃范文【一】

以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展的好少年。

1.繼續深入開展“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。

2.實施“學雷鋒”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。

3.以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

4.開展讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。

5.深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

(一)深化少先隊各項基礎活動。

1.利用升旗儀式、國旗下講話、黑板報等形式，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好“我們的節日”系列教育活動，把養成教育融入到學生的活動中。

2.各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。活動做到有計劃、有總結、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

3.對各中隊黑板報進行評比，起到宣傳教育作用，培養學生的能力;

(二)加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設

(1)繼續開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優秀升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

(2)繼續完善大隊職能部，加強隊干部的管理培養，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規工作，充分發揮小干部的作用，通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛煉學生才干。

(三)以豐富的少先隊活動，培養學生素質

⒈結合學校實際工作，繼續“做一個有道德的人”的系列主題活動，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成，提高道德素質，倡導人人發揚“能幫就幫”的城市精神，切實推動未成年人思想道德建設的深入發展，并在活動中提高學生的社會實踐能力。

⒉實踐“學雷鋒”社會實踐課程，從校園、家庭、社會各角度出發，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收獲，堅持就是好習慣”，讓學生養成良好的行為習慣，促進校園文明建設。

⒊開展豐富多彩的校園文化藝術節活動，展示學校的校本課程等方面的教育成果，為學生搭建展示自我的平臺，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，進一步活動學生的校園文化生活。

⒋ 開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。

三月份：

1、各中隊制定好中隊計劃。

2、開學典禮，進行期初安全教育。

3、健全各項檢查評比制度。

4、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規范教育活動。

5、慶“三八”系列活動。

6、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。

7、植樹活動，美化、綠化校園。

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);

2、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。

3、開展社區主題實踐活動。

4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。

5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動(安全疏散演習活動)。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動。

2、開展熱愛勞動的教育。

3、開展感恩教育主題月系列活動。

六月份：

1、開展慶“六一”活動。

2、各大隊上交少先隊工作總結。

春季少先隊工作計劃范文【二】

認真學習落實總書記對少先隊員提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”的要求。緊緊圍繞學校工作的重點，嚴格各項管理制度，以班級管理為抓手，以行為習慣養成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的德育活動，把我校的德育工作推上一個新的臺階。

1.繼續開展“雛鷹爭章”活動。要以爭章為載體，落實學校的養成教育。各中隊要在大隊部的指導下，對照《少先隊活動課輔導用書》扎實開展好爭章活動。

2.辦好七色光校園廣播臺。以班級為單位培訓好小編輯和播音員，節目不斷創新，使得每周一次的播音能夠受到全校歡迎。

3.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。結合“美麗教室”的創建，定期進行 “班級文化布置”評比、定期更換黑板報內容。建立好五角。四月份選一個中隊申報“我們的教室最有范”評比活動。

4.抓好各中隊的常規評比工作。

5.抓好每周一次的升旗儀式。讓升旗儀式成為對學生進行愛國主義思想教育的重要陣地。做好新一屆升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好國旗下講話形式的變化，各中隊可以用講話、詩朗誦、合唱等形式，關鍵要能吸引隊員們的眼球，達到教育的效果，以確保高質量完成升旗儀式。此外，就每周學生行為實際表現進行有針對性的專題講話，力爭通過形式創新來提高隊員們的興趣。

6、精心組織晨會。周 一升 旗儀式，組織集體晨會，周二、周三各中隊輔導員做好安全、衛生、健康教育，周四廣播臺，周五一周工作總結，學校做好檢查督促工作。

7、組織輔導員解讀新版《中小學生守則》，組織全體隊員學習新版《中小學生守則》、樊川小學學生守則》，切實加強學生常規管理。

1.進一步加強輔導員隊伍建設。定期召開輔導員會議，以提高輔導員業務素質為突破，進一步完善輔導員考評體制和激勵機制，提高班主任工作積極性，調動 全體 老師的育人積極性。積極建立校外輔導員，聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導員。

2.繼續組織各中隊開展“爭章奪卡”的活動。引導全體教師關注學生的爭章情況，并安排時間，在全校學生面前讓隊員換卡，定期通報并展示隊員們的爭章卡，分低、中、高三個層次分類展示，增強榮譽感，提高積極性，讓隊員們比、趕、超，大中隊不斷總結、評比、鞭策，真正實現讓學習成為習慣，讓文明成為自然!

3.組織各中隊實行隊干部輪換制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度。

4、做響德育品牌，繼續做好少先隊活動課程推進工作。組織各年級組對照江蘇省計劃書、《少先隊活動課輔導用書》制定本年級活動計劃，成立校級“少先隊活動課教研組”，積極開展集體備課、觀摩研討等教研活動。用心上好少先隊活動課，規范活動儀式，讓每節課更有效、更有意義、更有意思。堅持每周一節校內活動觀摩制度，本學期一、三、五年級向全校開放一節少先隊活動課，活動時邀請部分家長參加，活動后組織說課、評課，發揮活動課的育人功能、搭建輔導員教研的平臺。

5.組織好五年級學生的校外實踐活動，培養學生的實踐能力和創新精神。

6、繼續做好各項節日教育活動：如元宵節、清明節、端午節的傳統節日活動，勞動節、兒童節的慶祝活動。

7、充分利用我校心理咨詢室，發揮心理咨詢師的疏導功能，注重學生的心理健康教育。

8、組織學生積極參加紅領巾志愿者服務活動，用好“溫暖小雨滴 紅領巾志愿網站”。

1、開展“文明餐桌”“示范餐桌”評比活動，倡導節約之風;學期末評選“勤儉節約”之星。

2、大力推進“傳統文化進校園”，以“美”為中心，開展“優秀傳統文化在我身邊”活動，爭當“美德小達人”，開展“美麗校園、美麗教室、美麗師生”等校園文化建設，積極營造良好的育人環境。

3、各中隊利用活動課對照輔導用書開展“紅領巾心向黨”“我們是共產主義接班人”活動。

4、深入開展“八禮四儀”養成教育，唱響“三愛”教育主旋律，推進“美德少年”“揚州好人”“創新小能人”等精品活動建設。

5、抓好“紅領巾相約中國夢”活動。重點圍繞“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”，大力弘揚愛國主義精神，開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育。用中國夢激發少年兒童的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢。

6、繼續開展核心價值觀系列活動，學期末評選“愛國之星”、“敬業之星”、“誠信之星”、“友善之星”。

7、注重文明禮儀教育，結合爭章奪卡開展“一日六個好”常規評比活動，即“做好操、掃好地、行好禮、擺好物、走好路、用好餐”，每周一公布，及時晉升示范班級、達標班級，對于連續5次以上獲示范班級的中隊及時授予更高榮譽，讓各輔導員結合本班實際有針對性地對學生進行教育，讓隊員們為了集體的榮譽，共同進步。學期末，評比結果將作為評選“優秀輔導員”的參考之一。

8、加強文明習慣培養的研究和指導，每月制定行為訓練重點，通過相聲、快板表演的形式引導學生關注六個好，確保學生行為規范。

9、申報江蘇省國際生態學校，積極開展各項活動，本學期爭取完成七步法的四步，在孩子們心中播下環保的種子，并通過小手拉大手活動，將環保的理念帶到千家萬戶!

二月份：心懷理想我們出發

1、開學典禮，制定少先隊計劃，各中隊制定班隊計劃、班主任工計劃、少先隊活動課計劃;

2、開展文明禮儀、日常行為規范教育等系列活動，組織隊員重溫《樊川小學學生守則》;

3、七色光校園廣播臺開播;

4、啟動開展“爭章奪卡”活動。

5、“一日六個好”常規評比活動宣傳發動并開展;

6、公示優秀寒假作業名單，總結寒假生活。

7、更新班級文化布置;

三月份：感恩勵志 與愛同行

1、開展“優秀傳統文化在我身邊”活動，各中隊著手布置班級文化，出好第一期黑板報;

2、開展學雷鋒活動、植樹活動，綠化家園，建立植物角美化校園、美化班級;

3、五年級少先隊活動觀摩;

4、“國際生態學校”創建啟動儀式;

5、組織五年級隊員赴曹王實踐基地學習、實踐;

四月份：學習先輩 做好傳人

1、出好“緬懷先烈、學習先烈”黑板報;

2、開展紅領巾心向黨“"我們是共產主義接班人開展爭做“美德小達人”活動。

3、“緬懷先烈、學習先烈”手抄報、寫字比賽;

4、三年級少先隊活動觀摩;

5、區“老師您好 我們的好老師”主題教育現場推進會;

五月份：火紅五月 燃燒激情

1、出好第三期黑板報，主題：勞動者，向您致敬;

2、以”紅領巾相約中國夢"為主題，開展圍繞系列活動;

3、為慶祝“六一”做準備;

4、一年級少先隊活動觀摩;

六月份： 快樂學習勇攀高峰

1、隆重慶祝“六一”國際兒童節系列活動;

2、出好“慶祝六一”黑板報;

3、法制安全教育活動;

4、各中隊進行期末總結，回顧一學期來的進步與成長;

5、大隊活動總結、評比表彰工作