第一篇：愛讀書者愛生活

愛讀書者愛生活

七年級三班劉元

我愛讀書，每到一處，一見有書，拿來就讀；若是遇到自己喜愛的文章，更是字斟句酌，反復閱讀，細細品味字里行間的妙處與其中蘊含的道理，由此使我的生活充滿智慧與樂趣。愛讀書，讀好書。讀著精美的文章，仿佛吮吸著甘甜的乳汁，滋潤著自己的心田。讀到絕妙之處，真想拍案而起，大聲疾呼：此真乃人間精品，文化食糧！仔細品嘗，是精神享受，是一種休閑，是一種快樂。此刻，自己仿佛看見了東方的晨曦，林中的響箭，冬末的萌芽。特別是讀到山水游記，自己仿佛也置身于作者描繪的那山那水，那人間仙境中，自己也在瀏覽著美的山，碧的水，奇的石，密的林，一切人間的美景都融進了自己的腦際。

愛讀書，愛讀有內容的書。讀著蘊含哲理，意蘊高深的一本書，猶如是面對一位熟悉而又陌生的朋友，人生的知己。讀著他們的文章，就是和他們在娓娓敘談，談論著大千世界的紛繁復雜，談論著人世間的山、水、草、花、木、鳥、蟲、魚······談論著人間的喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣······讀完以后，猶如接受了一次心靈的洗禮。就像穿越了一座美麗的峽谷，當你來到谷口的時候，你見到的是一片明亮的天空，你的心胸會豁然開朗······愛讀書，是為了更好的生活。生活決不會時時順心，事事順心的，所以每當我感到情緒不好的時候，總會從抽屜中拿一本書，讀一會兒，學習的疲勞就會消失殆盡。仿佛故友重逢，知心的話兒在兩個世界間回環流淌，一切人間冷暖，世態炎涼，都拋到九霄云外去了。嗅著濃濃的油墨香味，泌人心脾，一時間我感到：讀書，少了是非，少了閑談，少了煩惱，少了憂愁······卻多了寧靜，多了趣味，多了自信，多了開心······

朋友們，來閱讀吧———享受美妙的生活。

第二篇：愛讀書,愛生活

各位同學：

大家下午好！今天我很榮幸在這里給大家做演講，我演講的題目是：愛讀書、愛生活！

首先，我想問大家一個問題：你們來大學的目的是什么？或者說你們為什么來上大學？大家有沒有好好思考過這個問題？如果你認真思考過這個問題，那么恭喜你，因為你離成功比別人更近了一步，如果你沒有的話，也不要傷心，因為有很多同學都是這樣，你只是其中普通的一員罷了！但是有時間的話應該抽出時間好好思考一下！有人把多數中國大學生的大學生活分為四個時期：興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期，我不知道他是根據什么劃分的，但是我發現他的這種分法真的很有道理，愛讀書,愛生活-演講稿。剛來大學的時候我們對大學的一切都很好奇，感覺大學的一切都是好的，這是短暫的興奮期，然后不知不覺的過了很長一段時間，我們適應了大學生活，但是問題又來了，因為學期快結束了，我們感覺好像什么都沒有學到，于是你開始迷茫了，唉！我為什么來大學，我來大學干了什么，就是來看看大學的校園嗎？還是為了多學兩本書？還是有別的原因，我們自己也搞不清楚了；但是我們發現很多同學都是這樣，于是我們開始覺得大學生活沒意思，我們開始郁悶了；最后為了擺脫一切煩惱，我們學會了上網、逃課，徹底的墮落了！這是中國大學的普遍現象。我剛剛來的時候也是經歷了前兩個時期，直到有一天我聽了思修老師的一番話使我很受啟發，她說“讀”大學有三：一讀大師、二是讀圖書館、三是讀同學，我今天要講的就是讀圖書館！！為什么要讀圖書館呢？其實是要我們讀圖書館里面的書！

古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”還有人說“萬般皆下品，唯有讀書高。”可見古人對于讀書的重視！現代有周恩來”為中華之崛起而讀書“！那么我們為什么要讀書呢？其實簡單地說：讀書就是為了更好的生活！

首先，讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市人的內心卻靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；尤其是我們生活在生活節奏快速發展的當代，很多人都很浮躁，不能靜下心來想事情，而讀書就可以使你靜下心來，以平常心面對生活的點滴！讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔；讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實、舍棄虛偽，擁有充實、舍棄空虛，擁有踏實、舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼-羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難，演講稿《愛讀書,愛生活-演講稿》。讀海倫-凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

第二、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

第三、書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯系的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

第四、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。

我們作為新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后，博覽群書，這樣才能使我們的知識淵博；讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩！因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。

第三篇：愛讀書 愛生活征文

愛讀書 愛生活征文

人生是需要書來充實的人生是豐富的，人生是多彩的，人生更是絢麗多姿的。美麗的人生是需要用書來充實的。

朋友，你愛讀書嗎？你熱愛生活嗎？

我熱愛讀書，是因為那件讓我記憶猶新的是使我明白了這個道理。

那是幾年前的暑假的一天，我和奶奶坐著火車去上海，途中我去上廁所，走到一個車廂后面，里面特別安靜，只有幾縷陽光照射進來，才使得這一片黑暗有了一絲光亮。陽光照射下來的影子嚇了我一跳，我短促的“啊”了一聲，那影子也顫抖了一下。我走進前去，再定睛一看，原來是一個蹲在車廂后面的小女孩，他手里捧著一本泛黃的書，正在透著光亮，如饑似渴的讀著。她也被我的無意打擾了，嚇了一大跳。我連忙向她道歉，她沒有怪我。我有仔細打量了她，只見她用左手翻書頁，卻不曾看見她伸出右手。她看出了我的疑惑和不解，便向我解釋。我才知道原來她是個獨臂女孩，但從她的臉上，我卻看不出絲毫的膽怯和憂傷，只是一臉的坦然和求知欲。她的神情、她的一舉一動以及他和我交談的話語中，我感受到她那對生活的熱愛和對書的喜愛之情。她從頭到尾沒有道出一句關于老天對她不公平之類的話，而是她對生活的無限熱愛，他如同正常人一般，有理想，有追求，卻不像其他殘疾人一樣。我們交流之中，她的一句話使我震撼：“生活是需要書來充實的，如果沒有書，我想我也變得頹廢的。”

是啊！美麗的人生是需要書來充實的。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我想：書猶藥也，善讀之便可使人了乎！

我們需要讀書，需要知識，需要智慧，就如同病人需要醫治，需要藥物一樣。朋友，讀書真好！要讀書，讀好書！

生活會因為讀書而變得更加美好！

生活會因為讀書而變得豐富多彩！

生活會因為讀書而變得絢麗多姿！

你說呢？朋友！

李口中學三（2）魏思倩

指導老師：薛芹

第四篇：愛讀書也愛生活

愛讀書也愛生活

讀書是生活中最重要的內容，每一天都需要讀書，那樣才會意義，要不那一天你的生活過程就不是一個有意義的過程。所以我們要創造意義，那我們就一起走進書的境界吧！

我是一個愛讀書的女孩，讀書已是我生活的一部分。所以我讀書就是把這個字讀出聲來，要不我看書就沒有勁，也覺得沒有意義。所以我喜歡放聲朗讀。每個人都應當愛讀書，那樣才會使你愛生活，那就是生活的全部。

我，記得我有一次買了一本書，這本書叫《苦兒流浪記》，這里的內容表現了小雷米熱愛生活，更愛讀書，從小雷米身上能體現“言傳身教”。這本書我讀了好多遍，我感覺書使我明白：堅持就是勝利！每一天都要生活，你們生活的有意義嗎？生活是為了啥呢？當然是為了讀書。還有，每一天都需要休息，休息是為了啥、休息也是為了更好的讀書，要有充沛的精神。所以讀書是你生活的全部。“窮人的孩子早當家”告訴我們，窮人的孩子熱愛讀書，所以成才就特別的早，體現出讀書的風格。如果我們每個人都能做到“讀萬卷書行萬里路”的話，那才是您的風格呢！讀書，讀書，再讀書！就是每天都要讀書。讀書是生活中不可缺少的，每天都讀書的人，一定有好的收獲，也是愛生活的人，生活才會更有意義，也才更充實。讀書可以讓你成為一個成功者。我們的前人說過：為中華之崛起而讀書！溫總理在世界讀書日曾

提倡：好讀書，讀好書，多讀書。我們可以通過讀書學到的新的知識，陶冶情操，凈化語言與心靈，使生活更充實。

人只有多讀書才能成長，才能有遠大的理想和目標，才

能明白生活的意義。讓我們一起享受讀書的樂趣吧！

李口中學初二（2）蔡媛媛

指導老師 張華修

第五篇：生活演講稿：愛讀書 愛生活

生活演講稿：愛讀書 愛生活

這里是一篇生活演講稿，我們作為新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后，博覽群書，這樣才能使我們的知識淵博，讓我們一起來看看具體內容吧!

大家下午好!今天我很榮幸在這里給大家做演講，我演講的題目是：愛讀書、愛生活!

首先，我想問大家一個問題：你們來大學的目的是什么?或者說你們為什么來上大學?大家有沒有好好思考過這個問題?如果你認真思考過這個問題，那么恭喜你，因為你離成功比別人更近了一步，如果你沒有的話，也不要傷心，因為有很多同學都是這樣，你只是其中普通的一員罷了!但是有時間的話應該抽出時間好好思考一下!有人把多數中國大學生的大學生活分為四個時期：興奮期、迷茫期、郁悶期、墮落期，我不知道他是根據什么劃分的，但是我發現他的這種分法真的很有道理，愛讀書,愛生活-演講稿。剛來大學的時候我們對大學的一切都很好奇，感覺大學的一切都是好的，這是短暫的興奮期，然后不知不覺的過了很長一段時間，我們適應了大學生活，但是問題又來了，因為學期快結束了，我們感覺好像什么都沒有學到，于是你開始迷茫了，唉!我為什么來大學，我來大學干了什么，就是來看看大學的校園嗎?還是為了多學兩本書?還是有別的原因，我們自己也搞不清楚了;但是我們發現很多同學都是這樣，于是我們開始覺得大學生活沒意思，我們開始郁悶了;最后為了擺脫一切煩惱，我們學會了上網、逃課，徹底的墮落了！這是中國大學的普遍現象。我剛剛來的時候也是經歷了前兩個時期，直到有一天我聽了思修老師的一番話使我很受啟發，她說“讀”大學有三：一讀大師、二是讀圖書館、三是讀同學，我今天要講的就是讀圖書館！!為什么要讀圖書館呢?其實是要我們讀圖書館里面的書!

古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”還有人說“萬般皆下品，唯有讀書高。”可見古人對于讀書的重視!現代有周恩來“為中華之崛起而讀書”!那么我們為什么要讀書呢?其實簡單地說：讀書就是為了更好的生活!

首先，讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市人的內心卻靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;尤其是我們生活在生活節奏快速發展的當代，很多人都很浮躁，不能靜下心來想事情，而讀書就可以使你靜下心來，以平常心面對生活的點滴！讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔;讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實、舍棄虛偽，擁有充實、舍棄空虛，擁有踏實、舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼-羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫-凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

第二、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯誤，少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發現，記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶，是他們的研究成果和經驗的體現，通過對他們的學習，發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續和發展，也是這樣來實現的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

第三、書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯系的，現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性，如果只知道一個領域的信息，必然會有礙于自身的發展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面，偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

第四、讀書有助于我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。

我們作為新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后，博覽群書，這樣才能使我們的知識淵博;讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。

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