第一篇：少先隊九月份工作總結

少先隊九月份工作總結

2012．9．30 開學一個月了，少先隊的工作思緒繁多，但總結經驗就是為了更好的為今后能更好地工作，現對本月工作如下：

少先隊日檢查工作

因為剛開學，學生的養成習慣糾正有一些難度，在大隊干部努力下，取得很好的效果。紅領巾監督崗：由學?！凹t領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

常規工作：材料上交各班主任比較及時，個別班級仍需要加強。大課間活動各班開展較好，突出的班級有：

5.2班3.1班，作為典型來抓，各班及時跟進。兩操效果也比較好，班主任比較細心，工作態度認真。

活動方面：在9月18號，學校全體學生開展具有紀念意義的愛國主義教育活動，學生的愛國主義思想得到了進一步提升。

板報方面：各班均能認真出板報，內容充實、具體，具有實際的宣傳.但是，也存有一些不足，如構圖不夠合理，內容單一，版面不夠豐富等，希望今后進一步加強。

下月，少先隊將更好地完善相關制度，調動大隊委的工作積極性，使我校的養成教育更上一個臺階。同時，下月，計劃開展“愛祖國頌詩歌朗誦比賽”，同時，對各種記錄進行檢查。

第二篇：少先隊九月份工作總結

少先隊九月份工作總結

開學一個月了，少先隊的工作思緒繁多，但總結經驗就是為了更好的為今后能更好地工作，現對本月工作如下：

1、少先隊日檢查工作

因為剛開學，學生的養成習慣糾正有一些難度，在大隊干部努力地工作下，取得很好的效果。突出的班級有：3.1、5.2、1.1、3.2、2.1、6.2、4.1.流動紅旗最多的班級是3.1班。

2、常規工作

材料上交各班主任比較及時，個別班級仍需要加強。大課間活動各班開展較好，突出的班級有：4.1班，作為典型來抓，各班及時跟進。兩操效果也比較好，班主任比較細心，工作態度認真。

3、活動方面

本月，對暑假作業進行了評比，表揚了突出的班級，有：1.1、2.2、2.1、1.2、5.2、3.1。同時，對表現突出的前60名同學、優秀大隊干部、優秀廣播員、優秀小記者進行了表彰，并頒發了獎狀、獎品。

在9月中旬，又對3—6年級的同學進行了《小學生守則》的測試，各年級表現比較好，尤其是4、5年級。在9月26號，我學校全體學生開展了秋季運動會，學生的體育精神得到了進一步提升。

9.30組織了六年級開展了社會實踐活動?；顒有Ч^好。

4、板報方面

各班均能認真出板報，內容充實、具體，具有實際的宣傳教育作用，突出的班級有：1.2、2.1、2.2、3.2、4.2、5.1、6.1、6.2，但是，也存有一些不足，如構圖不夠合理，內容單一，版面不夠豐富等，希望今后進一步加強。下月，少先隊將更好地完善相關制度，調動大隊委的工作積極性，使我校的養成教育更上一個臺階。同時，下月，計劃開展“頌華夏經典”書法大賽，同時，對各種記錄進行檢查。

第三篇：九月份少先隊工作計劃

一、指導思想：

根據《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，實踐華西精神，以學生全面發展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行為規范建設，深化少先隊品牌活動，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作思路：

（一）雙管齊下，抓好學生常規管理教育。

1、繼續用清衛行規檢查評比制度進行學校常規管理

通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

各中隊要明白“清衛行規檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規范，而要讓學生自覺地養成文明習慣，在“清衛行規檢查”中不斷發現自己的閃光點，同時也發現自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規范由“他律”走向“自律”。

2、堅持開展文明習慣養成教育

陶行知說：教育就是培養習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農村、外來學生較多，急需養成良好的行為習慣的客觀現實，根據學校開展清衛行規評比的已有經驗，本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養成教育活動。

行為習慣養成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設置了：文明習慣之星（紅色）、學習習慣之星（蘭色）、體衛習慣之星（綠色）、藝術習慣之星（紫色）、創造習慣之星（黃色）、等五種基本行為習慣之星，在此基礎上增設習慣進步之星（淺紅色）、習慣全面之星（大紅色）等二種縱向發展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每周評一次）、年級之星（每月評一次）、學校之星（每學期評一次）等不同層次，并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。

我們的目的是：通過對學生進行規范、系統、科學的行為習慣養成教育，培養他們良好的行為習慣，造就他們優秀的品質，使其內化為自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。

（二）打造品牌，深化少先隊主題教育。

1、繼續深入開展《誠實守信伴我行》活動

積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等活動培養誠實待人、守時守信的優良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。

2、做實“手拉手”互助活動。

要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，具體做好白血病患者袁夢丹的援助工作。通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛華西，愛祖國。

3、啟動讀書工程，打造書香校園。

各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”、“節約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

4、開展“迎接十七大，學習老書記”的教育活動。

在黨的十七大期間，通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解華西精神，學習老書記。

5、深化“中國少年兒童平安行動”。

各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓練，提高逃生本領和逃生機智訓練，讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。

（三）夯實少先隊基礎建設

1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。

本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。

本學期的紅領巾廣播繼續實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎上加大對學校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審核。

2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一個中隊作為窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質，培養能力。

3、一定要建成一支精神飽滿、演奏精良的鼓號隊伍?，F代化的操場上，鼓號隊員精彩的演奏不僅是學生良好素質的體現，也是學校文化的一種折射，更是學校接代各界來賓的需要。

三、工作安排

九月份主題：尊師長，懂禮儀

主要紀念日：

活動安排：

1、舉行開學典禮，正常升旗儀式

2、制定并通過少先隊學期工作計劃；各中隊制訂好新學期中隊計劃，調整大、中隊組織

3、學《守則》、學《規范》，恢復常規工作評比（清衛行規、兩操、紅領巾廣播）

4、學習行為習慣之星評比條例，并開始推廣執行行為習慣之星的評比。

5、各中隊在9月1號前出好黑板報（主題是 “新學期、新面貌” 或“慶祝教師節”）

6、教師節慶?；顒?/p>

7、舉行“飄動的黃絲帶”活動，向袁夢佳同學伸出援助之手。

8、“我和誠信交朋友”征文與手抄報比賽

9、六年級校級班隊活動觀摩

十月份主題：迎接十七大，學習老書記

主要紀念日：

活動安排：

1、各中隊圍繞主題出好第二期黑板報和手抄報（主題是迎接十七大，學習老書記

2、慶祝少年先鋒隊建隊日，舉行新隊員入隊儀式

3、請華西村有關領導作“誠信與企業”的講座

4、迎接十七大，學習老書記系列活動

5、五年級校級班隊活動觀摩

十一月份主題：快樂閱讀，熱愛生活

主要紀念日：

11月最后一個星期四，感恩節。

活動安排：

1、中隊圍繞主題出好第三期黑板報（主題是讀書月）

2、讀書月系列活動

3、各中隊主辦以誠信教育為主題的班隊活動

4、四年級校級班隊活動觀摩

十二月份：鍛煉身體，增強體質

主要紀念日：

活動安排：

1、進行誠信中隊評比、表彰學校的“誠信之星”

2、收集資料，以圖片和資料的形式展示“華西實驗學校誠信風采錄”。

3、各中隊以“安全記心中”為主題出好第四期黑板報

4、三年級校級班隊活動觀摩

一月份：勤奮學習，迎接新年

主要紀念日：

活動安排：

1、慶元旦活動

2、文明班隊評比總結

3、少先隊工作總結

4、檢查各類活動記錄本及資料整理

5、制定寒假活動計劃

xiexiebang.com范文網(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第四篇：德育和少先隊工作計劃九月份

啟東市寅北小學德育工作計劃

2010～2011

一、指導思想

以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“十七大”精神，落實共青團“十五大”提出的具體任務，全面實施《公民道德建設實施綱要》和中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德實施意見》。教育和引導學生樹立中國特色的社會主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。為造就一批師德高尚、業務精良的教師隊伍和全面發展的學生群體而奮斗。

二、德育目標

1、繼續加強行風建設、師德建設。

2、加強學生思想道德建設，行為規范合格率達100%。

3、抓養成教育，規范行為習慣。

45、堅持“以人為本、以德育人”的原則。

三、工作措施

（一）、加強教師隊伍建設，提高育人水平。

1、堅持學習，提高教師道德素質。充分利用政治學習時間，組織教師學習、討論，將“三個代表”重要思想及十六大精神，落實到實際工作中。督促教師尋找自己的差距，從每一位教師的思想深處提高水準。力爭形成一支愛崗敬業、關愛學生、積極進取的教師隊伍。

2、重點抓養成教育，規范學生的行為習慣。以貼近學生、貼近生活、貼近現實為原則，從學生身邊的每一件小事抓起。各班級將《小學生守則》、《小學生日常行為規范》張貼上墻，同時利用思品課及班隊會時間組織學生學習，引導學生自主的按要求去做。本學期將學習《小學生禮儀規范》也作為一項重要內容，讓學生講文明，懂禮貌。使學生在家庭，在學校，在社會都有規范文明的行為習慣。

3、以課堂教學為主渠道，做好德育滲透。充分發揮思品課主渠道作用，根據課文內容，結合生活實際，要求教師將教材整合為各種活動，采取學生樂于接受的形式，例如：故事、表演小品等，讓學生說一說，演一演，身臨其境的接受教育。其它學科教師也要積極挖掘每一節課的德育內容，通過不同形式將德育滲透給學生，讓學生在教學活動中時時刻刻受到德育教育。

4、開展德育系列活動，豐富德育內容。學校以重大節日、紀念日為契機開展一系列活動，進行愛國主義、集體主義、民族精神教育。如：在九月份進行

“社會主義榮辱觀教育”活動，“十·一”國慶節慶?；顒?，“慶澳門回歸”征文活動。學期末“規范生、三好生、優秀少先隊員”評比活動，家長評學?；顒拥龋瑫r要求各班級定期開展與德育相關的活動。

5、堅持學校的常規活動。如：周一升旗儀式，做好國旗下講話，班（隊）會、晨會的活動，設立紅領巾查巡崗等。并且活動有計劃，有組織，有記錄，力爭形成本校特色。

6、搞好學校育人環境和班級布置，學習園地要充分發揮其宣傳作用，有重大紀念日、節日及時更換，平時每 4周更換一次。

（三）、學校將與家庭、社會三結合，抓好德育系統工程。

學校與村委會及大部分家長取得聯系，共同商議成立“家長學?！保刚埳鐣O督員和校外輔導員，制定家長學校制度和實施計劃，讓廣大家長明確應如何教育孩子，給孩子一片凈土，讓孩子們無論在學校，在家庭，在社會都有一個良好的生活氛圍。各班級要選取合適的形式組織召開家長會，及時家訪，與家長溝通，共同完成未成年人思想教育工作。

啟東市寅北小學少先隊工作計劃

2010～2011

指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，以加強傳統文化教育活動為載體，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓我校少先隊工作新局面。工作內容：

一、加強少年兒童思想品德教育。

1.對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養成教育，把“愛”的教育作為靈魂，并落到實處。

2.圍繞新世紀，繼續深入開展以“星星火炬，代代相傳”為主題的教育活動。組織少先隊員開展回顧歷史和展望未來等一系列活動，引導少年兒童繼承和發揚革命傳統，明確職責，迎接挑戰。

3.強化學生的養成教育，繼續加強《守則》、《規范》的教育和訓練，對照《五項達標評分細則》有計劃開展“我能行”系列活動，重視學生良好習慣的養成。

4.深化傳統文化教育。以教師節、中秋節、重陽節等傳統節日為契機，以班隊活動為渠道，開展思想道德教育活動，幫助隊員樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質。

二、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

1.加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。繼續抓好“紅領巾值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。

2.加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。

3.加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

4.抓好中隊輔導員隊伍的建設。本學期將認真加強各輔導員對中隊建設的培訓，重點在抓緊如何培養一批優秀的隊干部隊伍，努力培養隊員的參與意識，注重發揮他們的個性、潛能，使之素質得到全面的提高和發展。輔導員抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，做到有活動方案，組織和開展生動活潑的班隊活動。

三、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。

教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊

將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯系社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育、雛鷹行動，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。月份具體安排：

九月份：養成教育月

1.、常規教育。

2.制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

3.檢查各中隊班級、板報布置的情況。

4.慶祝教師節，開展簡樸而有意義的“三個一”慶?；顒?。

（1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。

（2）出一期慶祝教師節的專題黑板報。

（3）寫一篇愛師征文。

十月份：愛國主義教育月

1.組織國慶節主題教育，開展二個一活動。

（1）組織一次主題中隊活動。

（2）出一期主題黑板報“祖國頌”。

2.建隊日周年慶?；顒?，加強隊史教育。

3.重新組建少先隊大隊組織，成立隊干部培訓班。

4.召開中隊輔導員會議。

十一月份：科技活動月

1.班主任工作經驗交流會。

2.舉辦校本課程交流展示系列活動。

3.以年段為單位開展主題班、隊會觀摩比賽。

十二月份：成果展示月

1.社會實踐活動。

2.主題中隊會交流活動。

3.“元旦”活動

一月份：工作總結月

1.期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。

2.做好學期資料積累、整理歸檔工作。

3.寫好少先隊工作總結。

第五篇：少先隊九月份隊課教案

《平安.快樂.我成長》主題隊會

王四營中心小學

蘇東

一、教育題目：《平安·快樂·我成長》

二、活動目的

通過主題活動，加強隊員之間的溝通，培養同伴間的信任感，使隊員們彼此探究，認識到平安的出行和生活，才能快樂的生活和學習，以此促進隊員的健康平安成長。

三、教育流程：

開展以“平安”為主導內容的實踐活動，為隊員們創造愿意平安的快樂學習、快樂助人、快樂度過校園生活每一天，平安到校、平安回家、平安作息。做一個快樂成長的好孩子。中隊長：（主持詞）

合：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

A：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。

B：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

A：我們是肩負重任，跨世紀的新苗。

B：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

A：下面我們一起來欣賞紀錄片——交通安全知識。

（一）我們通過鏡頭，學習交通安全知識

B：我們以少先隊員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝……

A：在繁華的城鎮，在寂靜的山谷。

B：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。

A：神圣的國徽，放射出正義光芒。B：頂著烈日冒著嚴寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。

A：我們少先隊員立志長大也要為保家衛國貢獻自己的力量。

B：記住小學生規范，對照我們的學習生活。

A：快樂，健康，安全的生活。

B：這里，可愛的小伙伴，團結的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。

A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍天下……

（二）舞蹈《女兵之歌》

A：我們，小小身軀。

B：我們，祖國的未來之星。

A：更要有自我保護的意識，掌握安全地保護自我，從小做起，從我做起。

B：讓安全文明行伴隨我們一起成長。

A：請看小品《踢球》

（三）小品《踢球》

B：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

A：是啊！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜。

交通安全知識提問

（四）朗誦《安全三字經》

A：交通安全，我們可得隨時注意。在學校，在家里的時候安全知識也不能少。請看《家庭AB劇》

（五）《家庭AB劇》

B：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果這情況發生在你身上你會怎樣做呢？（指名回答）

A：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

（六）快坂

A：校園里，群芳爭艷，每個人就像一朵花。

B：換來平和，換來安寧，換來冬日那嶄新的日月。

A：那時，你化作春水滲透入泥土，催促種子發芽，伸展嫩瓣，碧葉。

B：你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。

A：讓我們根扎在明亮的課堂上，B：花開在伙伴的心坎上，合：果結在浩瀚的生活中。

（七）獨唱《小橋流水》

合：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。平安，快樂，我成長。

王四營中心小學官莊校區六（5）班安全教育主題隊會到此結束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！

預期效果：能夠幫助隊員們認識“平安”的重要性，平安聯系著千家萬戶，聯系著家校、全社會，只有“平安”出行。才有快樂生活，才有長大成才。