第一篇：單詞記憶大賽活動策劃方案

一、主辦單位

xx學院法商學院外語系團總支

二、承辦單位

xx學院法商學院外語系學生會學習部

三、活動背景

對于新生，他們對大學的學習方式不大適應，常常會感到茫然而不知所措。他們也許需要一些趣味的活動，來激起對英語學習的興趣，需要一些實用的學習方法來供參考借鑒。外語系學生學習部舉辦了單詞記憶大賽。

四、面向對象

外語系12級新生

五、活動目的通過此次活動，激發同學們的學習興趣，使同學們重獲信心，豐富同學們的校園文化生活。用老生介紹經驗的方法，新生能夠對記憶單詞有一些實用有效的方法借鑒。

六、活動時間

2012年12月30日18：30

七、活動地點

j4-51

2八、活動內容及安排

1.活動籌備期

1)聯系嘉賓、主持人（部長王青山負責）；

2)主持人主持稿（干事張平負責）；

3)活動期間拍照（干事紀極強負責）；

4)申請教室、活動期間分發禮品（干事錢純葉負責）；

5)與嘉賓溝通，做好相應的ppt介紹（干事王蕊負責）；

6)會場布置及活動期間現場秩序維持（整個部門負責）

2.具體活動流程

1)學生會主席xx表示歡迎以致辭，宣布活動開始；

2)學委代表發言；

3)進入正式比賽環節；

4)單詞聽寫(約50詞)；

5)連詞成句；

6)根據語境猜詞義；

7)“你畫我猜”游戲；

8)“方格填詞”游戲；

9)嘉賓老師點評；

10)09級學長萬琪瓏介紹單詞記憶經驗；

11)新生提問；

12)評委評比并頒獎

九、活動宣傳

通過各班學委直接向新生進行宣傳

十、注意事項

1.提前布置好場地；

2.提前與主持人還有嘉賓溝通好；

3.確保活動所需物品是否齊備；

4.活動開展期間：

1)注意維持現場秩序；

2)再次確定各項事宜是否已經布置完畢（尤其是電教設備）；

3)按照活動進程單進行活動；

4)活動期間氣氛要活躍；

5.活動后期：

1)活動結束后，部門人員做好現場秩序維持及善后工作；

2)編寫通訊稿，發表到系微博；

3)各位干事做好工作總結

十一、經費預算

1.嘉賓紀念品：給嘉賓老師20員小禮品，小計20元；

給學生嘉賓10員小禮品，小計10元；

參賽學生獎品或紀念品，小計100元；

2.會場裝飾品：氣球12員/包，3包，小計36元；

透明膠（細）0.5元/卷，4卷，小計2元；

3.比賽試卷：0.1元/張，50張，小計5元；

共合計173元

外語系學生會學習部干事

第二篇：單詞記憶大賽活動策劃書方案

一、主辦單位

xx學院法商學院外語系團總支

二、承辦單位

xx學院法商學院外語系學生會學習部

三、活動背景

對于新生，他們對大學的學習方式不大適應，常常會感到茫然而不知所措。他們也許需要一些趣味的活動，來激起對英語學習的興趣，需要一些實用的學習方法來供參考借鑒。外語系學生學習部舉辦了單詞記憶大賽。

四、面向對象

外語系12級新生

五、活動目的通過此次活動，激發同學們的學習興趣，使同學們重獲信心，豐富同學們的校園文化生活。用老生介紹經驗的方法，新生能夠對記憶單詞有一些實用有效的方法借鑒。

六、活動時間

七、活動地點

八、活動內容及安排

1.活動籌備期

1)聯系嘉賓、主持人(部長王青山負責);

2)主持人主持稿(干事張平負責);

3)活動期間拍照(干事紀極強負責);

4)申請教室、活動期間分發禮品(干事錢純葉負責);

5)與嘉賓溝通，做好相應的ppT介紹(干事王蕊負責);

6)會場布置及活動期間現場秩序維持(整個部門負責)

2.具體活動流程

1)學生會主席xx表示歡迎以致辭，宣布活動開始;

2)學委代表發言;

3)進入正式比賽環節;

4)單詞聽寫(約50詞);

5)連詞成句;

6)根據語境猜詞義;

7)“你畫我猜”游戲;

8)“方格填詞”游戲;

9)嘉賓老師點評;

10)09級學長萬琪瓏介紹單詞記憶經驗;

11)新生提問;

12)評委評比并頒獎

九、活動宣傳

通過各班學委直接向新生進行宣傳

十、注意事項

1.提前布置好場地;

2.提前與主持人還有嘉賓溝通好;

3.確保活動所需物品是否齊備;

4.活動開展期間：

1)注意維持現場秩序;

2)再次確定各項事宜是否已經布置完畢(尤其是電教設備);

3)按照活動進程單進行活動;

4)活動期間氣氛要活躍;

5.活動后期：

1)活動結束后，部門人員做好現場秩序維持及善后工作;

2)編寫通訊稿，發表到系微博;

3)各位干事做好工作總結

十一、經費預算

1.嘉賓紀念品：給嘉賓老師20員小禮品，小計20元;

給學生嘉賓10員小禮品，小計10元;

參賽學生獎品或紀念品，小計100元;

2.會場裝飾品：氣球12員/包，3包，小計36元;

透明膠(細)0.5元/卷，4卷，小計2元;

3.比賽試卷：0.1元/張，50張，小計5元;

共合計173元

第三篇：2009~2010學年單詞大賽策劃

2009~2010學年單詞大賽

一．活動名稱

單詞大賽

二．活動目的通過單詞大賽可以使同學們更好的了解自身英語的不足，也可以是一些有意考研和四級的同學更加全面的去了解一些東西，在以后的考研和四級的路線上，更好的去發揮。

三．主辦部門

校學生會學習部

四．開賽時間

2009年11月30日（19：00~21：20）

五．考試地點

三樓自習室

六．大賽具體事項

（1）試題：1.有老師出一套題

（2）試卷：1.由學校文印室印制試卷。

2.本次考試免收試卷費

3.試卷印制在11月25日前完成（3）考場安排：統計報名人數，按各專業、人數安排教室。

（4）監考：本次考試為學生組織，以自我檢測、發現自身問題為目的，所以不設監考，每考場由兩名學生會成員負責收發試卷，維持考場秩序。

（5）判卷：由老師統一判卷。

七.宣傳報名

1.時間：11月15日~11月19日進行宣傳。

11月19日報名結束。

2.宣傳：張貼通知，通過學習委員通知大一.大二.大三同學

3.報名：統一由學習部干事進行登記報名

校學生會學習部2009年 11月16日

第四篇：單詞大賽方案

揮公實驗中學校園外語活動月系列活動

——-我愛記單詞

一、活動宗旨

為了提高我校學生的外語綜合應用能力，激發其外語學習興趣，全面營造外語學習氛圍，活躍我校外語第二課堂，豐富校園文化生活，進而有力推動學生英語學習水平的進一步提高，促進我校校園文化建設的長期發展，特舉辦揮公實驗中學第一屆“我愛記單詞”比賽。

二、參賽對象

高

一、高二全體學生。

三、組織形式

我愛記單詞大賽分為初賽（11月20日）、復賽（11月25日）、決賽（11月29日）三個階段。大賽的初賽和復賽階段由英語教師在班級內組織學生進行選拔，各班級擇優推選小組參加決賽（具體選拔規則詳見比賽流程）。

四、比賽時間/地點

五、活動流程

備注：本次比賽積分原則為單詞的記憶每個一分，個人積分累加，小組積分為該組的平均分，第三環節由評委打分。

六、比賽細則 1.第一輪：班內初選

單詞競賽的考查內容

A.記憶力比拼(瀏覽3分鐘，3分鐘寫)

形式——游戲者瀏覽30個單詞。后在兩分鐘內寫出單詞。

規則——瀏覽單詞的時間只有三分鐘，瀏覽單詞的過程中，不準有記錄單詞或借助其他工具記錄單詞的現象，在老師說開始后，同學們才可以在答題板上寫單詞，時間為三分鐘，三分鐘過后，參賽選手必須停下手中的筆，在三分鐘內寫出正確單詞數目多者獲勝。其他同學絕對不允許提醒，有違反規定者，視為自動放棄比賽。

B.觀察及反應能力比拼（猜單詞90秒）

單詞猜猜看：此環節每隊派出兩名隊員，根據屏幕所給出的單詞，一人面對屏幕用英語和動作對其進行描述，另一人背對屏幕來猜，時間為90秒。（注：描述中不得出現原單詞及中文），有三次放棄機會，比劃的同學只能用肢體語言、以及介紹單詞的詞性、類別、和組成單詞的字母個數，不許說出詞條中的任何一個詞，猜詞時，臺下觀眾保持安靜不許提示.此環節，答對1個為1分。由評委統計后，主持人公布六個小組得分，評委記錄得分。

C.輕松一刻（播放6首歌曲，邊聽邊寫）

連續播放10首經過截選的英文歌曲，PPT中會給出部分歌詞，各隊選手在播放過程中將PPT中空出的歌詞部分填寫到答題紙上。

3.第三輪：校級決賽

A．單詞猜猜猜

形式——在限定時間內盡可能說出某一類的英文單詞。單詞類別由現場抽簽決定，所說單詞盡可能是所學高中課本中的單詞。

例：體育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 籃球-BASKETBALL足球-FOOTBALL規則——說出最多者勝出B.即興表演

形式：給每組參賽隊一組詞語。5分鐘構思以情景對話或即興表演的形式參加比賽，對話中必須包含所給出的單詞，比賽時間5分鐘。

例：STUDENT(學生)SPRING(春天)BAG(包)C.才藝展示

時間5分鐘，可個人表演或小組合作表演，形式內容不限。

七、評分標準

1.單詞的書寫規范、清楚，否則不計分。

2.除書寫單詞外的其他口語考察環節要求聲音洪亮，吐字清晰，發音流利，語調優美。

3.情景表演中的語言技巧：幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃，可以使用道具），注意手勢、眼神接觸與身體語言，自信，有感情與氣勢。

4.衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意答謝。

5.總體印象。

八、活動安排：

（一）前期宣傳

⒈印制通知，并發放給各個班級予以宣傳 ⒉通過校廣播站和學校網站對此次活動進行宣傳 ⒊利用宣傳板、海報進行宣傳

（二）比賽題目負責人

九、決賽獎項設置：

1.優秀小組在校級決賽后產生，2.優秀個人在第二輪比賽后產生，備注：個人積分獨立累加，小組積分為組內成員的平均分。一等獎一名二等獎三名三等獎五名優秀獎若干

英語組

第五篇：日語單詞記憶大賽策劃書

一，活動名稱：日語單詞記憶大賽

二，活動目的：1，讓在校學生增加日語興趣 2，通過參與活動學會記憶單詞

三，活動意義：干事在活動的參與中增進知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使日語協會的活動更加貼近同學們的生活與學習。

四，活動時間與地點：xx年5月16日下午六點學生活動中心*****

五，活動人物：全體學生

六：承辦單位：萬葉日語協會

八：活動流程：

前期工程：1，策劃部干事書寫策劃書，并收集本次活動的習慣單詞的資料，信息。

2，宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于校廣場。

3，秘書部通知會員參加活動，并告之活動內容，聯系參賽人員等活動的相關事宜，并選出三位評委進行評分。

4,學習部將準備的相關資料熟讀以便在活動中靈活應用，出兩名主持人參與整個活動。

5，會長邀請學生中優秀的日語學習者進行演講。(相關內容以下會涉及)

6，外聯部邀請親友團十五位左右。

7，全體干事制作活動道具。

8，統計各項預期費用，并留一定的伸縮空間。

中期工作：活動的開展，時間暫定為1小時。

后期工作：在會員中反饋意見，建議，指出不足，開臨時會議討論本次活動中存在的問題。

活動內容：

一，單詞競選

1，“早上好”日語讀作（）a b c

2,sa yo u na ra 日語是什么意思（）a b c

3,初次見面，請多多關照，日語讀作（）a b c

二，單詞課堂

1，學習部干事介紹記憶單詞的方法

相關內容：1，詞根記憶法 2，口訣記憶法 3，聯想記憶法 4，詞源記憶法

三，游戲環節

1，記憶力：形式——游戲者瀏覽20個單詞，在一分鐘內寫出所有單詞。規則——寫出最多單詞者為勝。

活動的注意事項

1，本次活動為萬葉日語協會面向全校的活動，需協會各部門積極協調配合。

2，道具：從儉。

3，對活動細節：必須注意處理好突發事件。

4，比賽游戲環節：娛樂為主，切忌帶有功利。