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關于舉辦“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”評選活動的通知

時間:2019-05-12 12:46:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于舉辦“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”評選活動的通知》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于舉辦“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”評選活動的通知》。

第一篇:關于舉辦“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”評選活動的通知

關于舉辦“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”

評選活動的通知

各學院:

為充分展示我校畢業生的風采,幫助大學生順利就業、創業,提高畢業生擇業、就業技巧,為廣大學生樹立就業、創業的楷模,使同學們能夠學習到他們的經驗,提高畢業生的就業成功率,特組織“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”的評選活動。具體評選辦法如下:

一、評選范圍及推薦名額

1、評選范圍:2014屆河北省普通高校優秀畢業生(含研究生)

2、推薦名額:每學院一名、廊坊分校一名

就業指導中心將在各學院推薦的候選人中擇優評選出學校金牌畢業生。

二、評選條件

1、具有堅定正確的政治方向,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,有科學的人生觀、價值觀、擇業觀。

2、尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加各項集體活動。

3.具有合理的自我定位,有良好的就業素質,掌握全面的擇業就業技巧,心理素質良好、面對挫折始終能保持積極樂觀心態、努力進取、成為廣大畢業生在擇業、就業、創業、考研的典范。

4、推薦的候選人應具有典型性、專業性、榜樣型、時代性,即要反映出畢業生就業特色;要緊貼專業,反映專業特色;要能起到就業榜樣的帶頭示范作用,能夠展示出當代大學生就業風采;體現國家、社會需求,反映大學生時代使命。

三、評選程序

1、學院推薦:

(1)各學院要積極組織本學院學生進行報名,在評選工作中,要堅持實事求是、公平、公開、公正原則,確定本學院符合條件的人選。

(2)推薦人選事跡材料(字數不超過1500字,打印版和電子版)、電子照片于4月8日報送就業指導中心,電子版發送至辦公自動化。

(3)電子照片格式要求:電子照片為JPG格式,寬度1至2厘米,高度2至3厘米,20KB以下。注明學院、專業、姓名。

2、網上投票:

在就業網上公布推薦人的典型事例并進行網上投票,投票網址是:http://jiuye.hebut.edu.cn,投票時間為4月10日至4月15日。

3、校級評選

校級評選過程采取通過推薦候選人的自我展示(不超過五分鐘)、評審小組投票的形式進行評選。評選小組由學生工作部、各學院副書記以及相關職能部門人員組成。展示時間另行通知。

以校級評選結果為主,結合網上投票情況,確定最終人選。評審結果將在就業網公示三天。

3、表彰宣傳:

(1)為獲獎學生印制手模,頒發證書,授予“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”稱號;

(2)通過就業網、就業官方微信、微博等平臺,大力宣傳“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”稱號獲得者的典型事跡;

(3)制作“河北工業大學金牌畢業生—就業創業楷模”風采錄,進行宣傳;

(4)組織獲獎學生到各學院舉辦講座,交流經驗。

附件:金牌畢業生事跡材料模板

河北工業大學學生工作部

河北工業大學就業指導中心

2014年3月11日

附件:金牌畢業生事跡材料模版

事跡材料(宋體,小二)

XX學院XXX(楷體,四號)

個人簡介(宋體,小四)

………………

事跡材料正文(宋體,小四)

………………

正文內容說明:

正文撰寫采用第三人稱,內容需緊扣評選條件,主題突出、特色鮮明,具有真實性、典型性,對廣大學生具有借鑒意義和推廣價值。其他注意事項:

1、行間距:1.5倍行距

2、頁面設置:上下邊距2.54CM,左右邊距3.17CM3、字數不超過1500字

第二篇:河北工業大學畢業生就業情況市場調查報告

河北工業大學畢業生就業情況市場調查報告

姓名學號

摘要:本文就河北工業大學對畢業生的調查以及用人單位的了解,重點對2009、2010、2011屆的畢業生的就業情況和用人單位的反饋意見進行了了解、分析和研究。為進一步做好學院教育、教學改革提出了意見。

一、畢業生調查的目的意義及指導思想

畢業生教育和就業工作,是學校育人工程的重要組成部分,是貫徹黨的教育方針、促進學生在德、智、體全面發展中不可缺少的環節。大學生就業已實現從國家統包分配到雙向選擇的轉變,高校的就業指導也應運而生。畢業生的就業工作政策性強,意義重大,關系到千家萬戶和社會的發展與穩定。我院自2000年升本以來,師資力量、教學管理、科研成果等方面有了很大的進步,取得了令人矚目的成績。為了擴大我院的辦學規模,為社會提供高效優質的復合型人才,培養一專多能的畢業生,以此來適應社會的發展和畢業生市場的需求。

通過調查了解,認清形勢、把握大局,加強了解就業市場的需求,以此來適應社會的發展需要。通過調查了解,和與用人單位的交流,聽取了用人單位的反饋意見,反復和畢業生進行座座了解,證詢他們對學院的發展意見。通過各種方式方法,幫助我們進一步認清學院的發展方向,認清在工作中、教學中存在的一系列問題,從而改進我們的教學工作的方式方法。在抓好專業、科研的同時,努力發展和培養同學們的課外興趣。從專業教學到組織能力,專業素質等方面進行全面教育,努力把他們培養成復合型人才,以此來適應市場的需求。切實提高大學生的各種技能,加強畢業生的市場競爭力。

根據全國全省畢業生就業工作會議精神,針對我院畢業生實際情況,充分發揮院、系二級學生教育管理的優勢,加強02.03.04屆畢業生的信息交流與檔案管理。重點調查落實美術專業04屆畢業生的畢業就業情況,了解用人單位的意見和建議。鼓勵和引導畢業生面向基礎教育,到缺乏人才的基層、邊遠的山區、艱苦行業,到非公有制經濟實體建功立業。指導畢業生樹立“先就業,后擇業,再創業”的思想,逐步在學生中建立“不包分配、競爭上崗、擇優錄用”的新就業機制,利用各種形式,開展就業指導、就業咨詢和就業服務,使全體畢業生都知曉政策、明確就業形勢和就業程序。積極配合學院做好就業各項工作。通過卓有成效的宣傳、推薦、服務和派遣工作,努力提高學院畢業生的就業率。

二、調查對象及主要內容

按照學院安排,2011年4月18日由學生劉莎就歷屆畢業生就業情況和就業市場調查工作全面展開。首先對歷屆畢業生進行調查,重點放在08屆畢業生身上。調查的內容主要是向用人單位了解我院畢業生情況,了解畢業生在用人單位的工作表現,思想道德、專業技能、授課能力、組織能力等情況。廣泛聽取用人單位的意見和建議,探尋我院辦學的發展方向,進一步明確對學生的培養目標,把這些信息又反饋給學院。對畢業生的工作提出建議、意見。在調研的同時了解05屆畢業生的就業市場,了解大學生西部志愿者的服務情況。

2004年學院向社會推薦了應屆本科畢業生277人,專科畢業生581人,高職畢業生124人,三溝通畢生33人,合計1015人。其中包括美術專業專科畢業生33人,這33名同學所學的專業是藝術設計。到目前為止,這33名同學中除了13名同學專升本,另有三名同學不知具體就業單位外,其余17名同學都已走入社會,已經在各個 設計公司,廣告公司,裝飾有限公司就業,就業率達90%。

三、調研工作的進程及收獲

我院一行四位老師,從2004年11月7日出發——2004年11月18日止,在為期12天的調查中,我們走訪了思茅墨江教育局、一中、通關二中、思茅質量技術監督局、思茅師專、瀾滄市教育局、耿馬教育局、鳳慶教育局、耿馬一中、云縣教育局、臨滄旅游局、孟連一中、孟阿中學、西盟教育局、耿馬教育局、教師進修學校、耿馬一中、二中、保山市昌寧一中、二中、保山一中、元謀二中、祿勸一中、安寧太平中學、昆明龍祥小學、共計25個用人單位的41名畢業生進行了調查。通過聽取用人單位意見,組織畢業生講課聽課、發放問卷調查、座談等形式了解畢業生用人單位的意見以及畢業生本人對一些就業工作的意見,了解畢業生的切身感受。并對此做出了分析研究。

調研工作在時間短,任務急的情況下,一行四位老師不怕苦、不怕累、馬不停蹄,所到之處受到了畢業生用人單位的歡迎,我們就畢業生的工作、教學能力、政治思想表現以及業務素質培養提出了詢問,得到的反饋信息是用人單位對我院畢業生都普遍歡迎,但對個別的畢業生也提出了諸如性格內向、教學經驗不足、能力差等意見。雖然此類學生只占畢業生的百分之一、二。但是也給我們敲響了警鐘。對于用人單位的要求進行了分析。畢業生在學好專業的同時,還應該加強生活能力、組織能力、對環境的適應能力的培養。否則就會被社會淘汰。

在走訪了25個用人單位以及對41名畢業生進行的調查中,我們了解到了05屆畢業生的就業市場狀況,就業情況不容樂觀。用人單位除了對英語專業以及中文、數學專業較為需求外,對我們美術專業的畢業生需求不是很大,這就要求我們要拓寬就業市場的競爭力,怎么才能夠做到增強我們的就業市場競爭力呢?

除了搞好教學的同時,應多發展畢業生的多項興趣,發展一專多能的復合型人才。只有這樣才能夠適應社會發展的需求。

四、對人才培養和教學管理的思考和建議

高等學校畢業生是國家寶貴的人才資源,是我國在新的世紀實現跨越式發展的重要力量。各地方、各部門和高等學校要從戰略的高度認識這一人才資源的重要作用,突破傳統觀念,采取有效措施,營造吸引畢業生、用好畢業生的良好環境,創建有利于人盡其才、人才輩出的有效機制,形成尊重知識、尊重人才、鼓勵創業的社會氛圍,真正把高校畢業生的資源優勢變成推動經濟、科技和社會發展的力量。人才培養方面:畢業生面臨就業的市場競爭,我們必須拓寬思路,開拓市場,培養一專多能的復合型人才。例如:就美術系專業來說,我們專訪了墨江一中的美術系畢業生楊文林。根據他本人講,開始上課時有些吃力,感覺所學的知識不夠用,掌握的教學技能不全,學校還應該多教授一些對發展專業有利的技能,比如掌握書法技能,提高口頭表達能力,掌握各種版面設計技能,培養相應的教學技能、組織能力以及動手操作能力。

加快建立集教育、管理、指導和服務等功能于一體的畢業生就業指導和服務體系。要根據就業形勢下的畢業生就業工作特點和要求、不斷加大投入、調整、充實機構,強化服務意識,健全服務體系,充分利用計算機和網絡技術開拓畢業生就業市場,加快無形市場的建設,用信息化帶動就業指導的專業化,實現畢業生就業指導和就業服務水平的全面提高。在教學管理方面專業設置應與就業市場掛鉤,招生和就業需要配套,如果不配套將形成招生人數增加,就業市場飽和的嚴重現象,據調查分析就業市場需求是較大的專業為英語、數學、中文。而美術教育、音樂、體育在就業市場中需求不是很大。這三個專業本身又不是主科,在各級學校中得不到重視,就業形式不是很好。但對藝術設計類的畢業生來講就業率不算低,04級藝術設計專科班就業率就達到90%左右。這一屆畢業生就業單位大部分是在裝飾公司、設計公司、廣告公司就業。但是就美術教育專業的畢業生來說前景不容樂觀。這一批畢業生就業市場相對狹小,一部分在各級中小學就業,一部分在機關廠礦和商業機構就業。現在有些中小學存在學對美術課不夠重視的現象,例如:孟連一中,全校2100多學生,120位老師只有一位美術老師,按照師生比例來說,美術課教師嚴重不足,但是學校還希望美術老師能夠兼任其他課程,希望培養一專多能的復合型學生。所以專業設置應定位在初中,擴大高中教師的培養力度。定位在為機關,廠礦培養宣傳干事,應著重從學生的能力培養下下功夫,從復合型人才著手進行,并合理設置專業課程結構、做到營銷對路。

五、增設社會需求的專業課和選修課

大學生就業難,反映出了高校培養人才與社會需求的脫節。因此在學好本專業的同時,應提供有利條件,鼓勵同學們多學一些第二專業、第三專業,掌握各種操作技能,只有這樣才能夠做到畢業生就業率的不斷增長。才能夠與就業市場相輔相承,才能在充滿競爭的就業市場上找到自己的位置。

六、教師育人

樹立良好的師德、師風,加強校風、校紀建設,培養德、智、體、美、勞的合格人才。畢業生的形象其實也就是代表著學院的形象。所以加強校風校紀建設勢在必行。

七、建立畢業生就業市場調研工作

繼續深化畢業生就業制度改革。各地方、各部門和各高等學校要用新的思路和新的觀念統籌謀劃畢業生就業工作,堅持發展是硬道理的思想,靠發展去解決

畢業生工作中出現的新矛盾和新問題。要堅持市場取向的改革,克服和消除體制性障礙,調動各方面的積極性廣泛吸納畢業生,不定期組織畢業生市場調查工作,及時了解已經畢業的學生就業情況,和市場需求情況,及時調整專業課與社會需求量的比例,了解就業市場定位教學方法,培養學生動手能力。建立建全一批實習基地和就業基地。

建立和完善以學校為主,各級地方用人單位為輔,小型人才招聘,畢業生供需見面會,充分調動發揮和用人單位的積極性和創造性,優化就業結構。

努力搞好“市場引導、學院搭臺,各系唱戲”的畢業生就業模式。拓展畢業生就業空間。

進一步推進復合型人才的培養模式。加強理論與實際相結合的教學模式,努力提高學生的動手能力和操作能力。加強對畢業生面向基礎層的教育和引導,研究、制定相關政策,以正確的政策和強有力的措施來保證畢業生就業工作的順利進行。

在上述常規教育的基礎上,我們應充分注意到,在當前特殊的就業背景下,畢業生就業雖然面臨著較大的困難但亦面臨著難得的機遇,高校畢業生就業工作不僅僅是教育問題,其中還存在著社會問題,隨著畢業生數量逐年增多,和市場經濟體制的日趨完善,畢業生就業制度的改革更加迫切。就業工作在學校的地位更加重要。認清形勢,解放思想,與時俱進,開拓創新。讓畢業生與用人單位都可進行雙向選擇,使培養的學生能適應社會的需求,使他們能為社會做出更大的貢獻。

第三篇:河北工業大學大學生就業調查

關于十八屆三中全會的感想

計算機科學與技術 計112 112472 詹奧

摘要:中國領導核心集體有著強烈的改革意愿和強大的行動能力,有能力破除和超越利益集團去推行符合國家人民長久利益的改革,目光長遠,為人民服務。關鍵詞:改革 民生 機遇

一個多星期以來讓全世界媒體屏息注視的中共十八屆三中全會塵埃落地,會后發布的《中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報》、《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》、總書記《關于〈中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定〉的說明》等文件都引起了世界各國的熱烈解讀。那么,這場全會及其結果對世界意味著什么?

在我看來,求同存異向前看的思維方式與路線是這次會議的最大利好。從中共十八大到十八屆三中全會,中國領導層堅持了二三十年來穩中求進、面向未來、在發展中解決問題的路線,正如全會公報所說:“全面深化改革,必須立足于我國長期處于社會主義初級階段這個最大實際,堅持發展仍是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷,以經濟建設為中心”。在世界經濟形勢陰晴不定、新興市場經濟體經濟社會風險正在急劇放大的今天,這條路線在世界第二大經濟體再度得到確認,本身就是對世界經濟宏觀穩定性的一大利好。

與大致同一時間美國政治生活的頭等大事相比,我們可以更加看清中共十八大和十八屆三中全會對世界經濟的利好。因為就在去年中共十八大后,美國陷入財政懸崖僵局;今年中共十八屆三中全會開幕前不久,美國再度陷入國債上限之爭,一度重演聯邦政府關門的鬧劇。美國這兩次財政之爭,都極大地挫傷了國際市場對美國經濟的長期信心,給美國與世界經濟帶來了額外的動蕩因素。展望更長歷史跨度,中美兩國領導層不同的思維方式和作風路數將把兩國引向不同的未來。今天,中國領導層始終如一地堅持了向前看、在發展中解決問題的思維方式,美國政治精英們卻糾纏于既往問題和眼前枝節;二三十年后,兩國發展結果將因此有何不同?

不僅如此,全會結果還表明,中國領導核心集體有著強烈的改革意愿和強大的行動能力,有能力克服歧見達成共識,有能力破除和超越利益集團掣肘去推行符合國家人民長久利益的改革,對自身的惰性和病灶開刀革命。會前《環球時報》所作民意調查結果顯示,多數受訪者認為“中央政令在地方執行不暢”、“既得利益集團的阻撓”是改革的最大阻力。全社會都看到了這些阻擾,但最終仍然

能夠通過力度空前的改革方案,全會《公報》指出要“發揮經濟體制改革牽引作用,推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應,推動經濟社會持續健康發展”;并宣布將成立全面深化改革領導小組,負責改革總體設計、統籌協調、整體推進、督促落實,都表明了敢啃硬骨頭的改革決心。

在民生方面,夫妻二人一方是獨生子女的放開二胎的政策,逐步調整完善了生育政策,促進了人口長期均衡發展,也有效預防了未來中國人口老齡化所帶來的勞動力不足的影響。

高考改革使學生考上大學的機會更多,逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合多元錄取機制,探索全國統考減少科目,不分文理科,外語科目社會化考試一年多考的諸多政策讓學生們受益匪淺。

水電天然氣價格可能會更親民,因為《決定》中說推進水、石油、天然氣、電力、交通、電信等領域價格改革,放開競爭性環節價格,這樣民生領域的企業就不會像以前一樣讓一家企業壟斷,從而讓人民更加受益。

青少年亦不會再被勞教了,因為《決定》中說廢止勞動教養制度,完善對違法犯罪行為的懲治和矯正法律,健全社區矯正制度,如此對于社會穩定有很大促進。

對于農村戶口的人,他的宅基地可能可以抵押、擔保和轉讓了。如此對于農村經濟發展有很大的促進作用。

如果有人擁有多套房產,那么他可能要交房產稅了。因為《決定》忠說加快房產稅立法并適時推進改革,加快資源稅改革,推進環境保護費改稅。如此對于房價有一定的抑制作用,是一個一舉多得的政策。

以上只是我對于此次十八屆三中全會的一些看法,作為當代大學生,我非常重視這次會議。因為十一屆三中全會鄧小平先生提出了實施改革開放的重大決定,讓中國發生了翻天覆地的變化,也成就了現在的一代企業家。此時,我亦會抓住十八大三中全會帶給我們的機遇,努力學習與拼搏,爭取做出一番事業,為國家做出力所能及的貢獻。在此希望黨組織給與批評與建議。

第四篇:河北工業大學廊坊分校2012屆畢業生就業雙向選擇洽談

2012屆畢業生就業雙向選擇洽談會通知

各系:

河北工業大學廊坊分校2012屆畢業生就業雙向選擇洽談會定于2011年12月2日上午9:00在西院食堂舉行。請通知所轄畢業生做好參會準備。

附:

參會用人單位名單。

就業指導中心2011年11月30日

1、北京仕全興涂料有限責任公司

2、北京易好管家家庭服務中心廊坊分公司

3、中信建投期貨經紀有限公司廊坊營業部

4、廊坊對對塔計算機技術有限公司

5、廊坊查爾斯沃思信息服務有限公司

6、北京華通明略信息咨詢有限公司廊坊第二分公司

7、埃利特(廊坊)紡織有限公司

8、上海唐星生物科技有限公司北京大區

9、廊坊市博科工程項目管理有限公司

10、北京聚鑫天園變形縫裝置有限公司

11、藍色光標廣告有限公司

12、清大世科(北京)科技有限公司

13、史丹利(廊坊)緊固系統有限公司

14、北京新國人培訓學校

15、北京華瑞思為科技有限公司

16、廊坊瑞思英語培訓學校

17、廊坊市國泰上城物業服務有限公司

18、北京當當網信息技術有限公司

19、天津鏈家房地產經紀有限公司 20、廊坊市仕博勞務派遣有限公司

21、廊坊中美恒通信息技術有限公司

22、廊坊燕寶汽車銷售服務有限公司

23、華夏幸福基業股份有限公司

24、廊坊市幸福基業物業服務有限公司

25、北京同創安科科技發展有限公司

26、廊坊市元辰超市有限公司

27、北京百合在線科技有限公司廊坊分公司

28、廊坊市新思維科技有限公司

29、廊坊市鉞海路橋養護有限公司 30、廊坊市順馳經紀有限公司

31、霸州市麗華房地產開發有限公司

32、埃意(廊坊)電子工程有限公司

33、廊坊市恒輝飲食文化傳播有限公司

34、廊坊泰谷軟件技術有限公司

35、廊坊中科系統網絡技術有限公司

36、河北歐特涂料有限公司

37、冀雅(廊坊)電子有限公司

38、北京普瑞科星技術發展有限公司

39、新奧集團艾力楓社酒店有限公司 40、北京永泰基業廣告有限公司

41、威意特汽車系統(中國)有限公司

42、上海策源房地產經紀有限公司天津分公司

43、盧卡斯偉利達廊重制動器有限公司

44、廊坊市商昊信息網絡有限公司

45、廊坊市北之麗服裝服飾有限公司

46、北京融聯信息傳播有限公司

47、北京神州數碼供應鏈服務有限公司

48、保定樂凱新材料股份有限公司

49、中外運空運發展股份有限公司廊坊分公司 50、廊坊雙休日英語培訓學校

51、達內科技(中國)有限公司

52、廊坊中科系統網絡技術有限公司

53、龐大集團公司

54、北京中醫藥大學東方學院

55、廊坊華日家具

56、中國人壽保險股份有限公司北京市分公司

57、廊坊市維爾達計算機軟件有限公司

58、北京財運恒達軟件有限公司

59、廊坊市今實企業形象設計有限公司 60、奧索公司廊坊分公司 61、廊坊市華龍電器有限公司

62、北京聯華在線電子商務有限公司 63、黃金佳投資集團有限公司

64、廊坊市華通計算機網絡咨詢服務有限公司 65、中儲股份天津物流中心

66、特易購商業(河北)有限公司廊坊周各莊分公司 67、廊坊龐大星光汽車銷售服務有限公司 68、洛陽新春都生物制藥有限公司 69、廊坊市天曲生物科技有限公司 70、朗格斯特綠色科技(中國)有限公司 71、廊坊市大華夏神農信息技術有限公司 72、廊坊安科光電有限公司 73、北京四中網校廊坊分校 74、廊坊市安順勞務派遣公司

第五篇:河北工業大學2012屆未正式就業畢業生辦理就業相關手續須知

2012屆未正式就業畢業生辦理就業相關手續須知

一、未正式就業畢業生在擇業期內就業手續辦理要求:

(一)未正式就業畢業生:指畢業時未與用人單位簽訂正式就業協議,報到證派回原籍(外省或河北省地級市)、且未在原籍報到并簽注報到證的2012屆畢業生。

按照國家和河北省有關規定,2012屆未正式就業畢業生的擇業期為兩年(2012年7月1日至2014年6月30日止),在此期間與用人單位簽訂正式就業協議的可以辦理就業手續。

(二)2012屆未正式就業畢業生在擇業期內就業手續辦理流程:

1.簽約省內市屬單位的畢業生直接到單位所在地市人力資源和社會保障局就業主管部門辦理。例如:某畢業生離校后與唐山某市屬單位簽訂就業協議書,畢業生憑借就業報到證(藍白兩聯)和簽訂好的就業協議書在規定時間內到學校蓋章后,直接到唐山市人力資源和社會保障局就業主管部門即可直接辦理就業手續。

2.河北省內生源畢業生:

(1)中直、省直、出省就業的,由畢業院校集中到省人力資源和社會保障廳辦理。

(2)考取省內公務員和事業單位的畢業生將相關手續提交到用人單位,由單位人事部門集中辦理。

3.河北省外生源畢業生:

(1)與原籍所在省份用人單位簽訂正式就業協議的,畢業生持協議書和報到證(藍白兩聯)到報到證抬頭顯示的就業主管部門辦理手續。

(2)與非原籍所在省份用人單位簽訂正式就業協議的,由畢業院校集中到省人力資源和社會保障廳辦理。

(三)辦理時間:

第1種情況、河北省內生源屬(2)種情況的以及河北省外生源屬(1)種情況的,畢業生可在學校規定時間內(每周一、周四下午,節假日除外)到學校就業指導中心蓋章,在正常工作時間到相應的就業主管部門辦理手續。

河北省內生源屬(1)種情況的以及河北省外生源屬(2)種情況的,畢業生離校后,在規定時間(每周一、周四下午,節假日除外)將簽訂完畢的就業協議書和就業報到證(藍白兩聯)交學校就業指導中心,由學校集中到省人力資源和社會保障廳辦理,省人力資源和社會保障廳不直接受理畢業生相關就業手續。

2013年1月1日起,河北省內生源屬(1)種情況的以及河北省外生源屬(2)種情況的,畢業生可直接到省人力資源和社會保障廳辦理手續。

二、畢業生改派手續的辦理

畢業前,已列入省人社廳派遣計劃之內,且首次就業至工作單位的同學,因個人特殊情況與原單位已解除協議,需重新派遣到第二個用人單位的稱為改派。

1.簽訂河北省內市屬單位的,進行省內地市之間調整的備齊相應材料后直接到新單位所在地市的人力資源和社會保障局就業主管部門辦理調整手續,例如某畢業生原單位為石家莊四藥集團,需要調整到保定長城汽車股份有限公司,該畢業生需攜帶四藥集團及石家莊市人力資源和社會保障局蓋章同意調整的證明材料、長城汽車股份有限公司及保定市人力資源和社會保障局蓋章同意接收的證明材料、就業報到證(藍白兩聯)到保定市人力資源和社會保障局就業主管部門辦理調整手續。

2.其他情況辦理改派手續的畢業生,需將原就業蓋章同意調整的證明材料、新就業協議書,報到證(藍白兩聯)在規定時間內(每周一、周四下午,節假日除外)提交到學校就業指導中心,由學校集中到省人力資源和社會保障廳辦理;

注:調整改派自2012年9月受理,至2013年6月止

三、放棄讀研,繼續就業的同學相關手續的辦理

如因個人情況原本升研的同學選擇重新就業,需向學校就業指導中心提供“入學通知書、退

學證明、個人申請(加蓋學校就業主管部門章)”。學校將統一到省人力資源和社會保障廳辦

理相關事宜。

注:自2012年11月份起,不再受理升學畢業生轉就業事宜。

四、報道證遺失的補辦方法

畢業生報到證遺失后可持相關材料(學院開具的丟失證明、持證明到河北日報登的遺失聲明

以及個人申請)在規定時間(每周一、周四下午,節假日除外)內交至學校就業指導中心。

由學校統一到省人事廳辦理報到證補辦手續。

注:在《河北日報》聲明遺失后,方可辦理補辦手續,補發的報到證按照原有單位或生源地

補辦,不能調整改派。自2013年1月起,畢業生可直接到省人力資源和社會保障廳辦理補

辦手續。

五、注意事項

1.畢業生如有就業方面的問題,請查看學校就業網(http://jiuye.hebut.edu.cn)上相關就業

政策及說明,也可及時向本學院輔導員咨詢,以免耽誤正常辦理。

2.學校就業指導中心接待畢業生時間為:周一、周四下午2:30—5:00,節假日除外;2012

年暑假期間接待畢業生時間為7月26日(周四)、8月16日(周四),其他時間不予辦理,地點在大學生活動中心102室。

3.學校就業指導中心每月統一到省人力資源和社會保障廳辦理一次,并將辦理結果及時在學

校就業網上公布,請同學們密切關注。

河北工業大學就業指導中心

2012年5月30日

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