第一篇：《小王子》讀后感---四年級一班鄭文駿

《小王子》讀后感

臺頭鎮大坨小學四年級一班 鄭文駿

輔導老師于國玲

《小王子》讀后感

《小王子》這本書在我的書桌上躺了好多年，一直沒有打開過。直到這個寒假，在老師的推薦下讀了這本好書，我被小王子的善良和純真所打動。我很慶幸讀到這本書。

《小王子》主要講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的家。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人···在小王子的眼里面大人們是空虛的、盲目的和愚妄的。

最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。小王子明白了愛意味著責任。有了愛生活才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。??.你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲??” 這讓我明白了愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。

最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他“擺脫軀體的重量”，并且回到他的星球，回到美麗而嬌氣的玫瑰身邊。

讀完《小王子》這本書，我感觸很多。我被小王子的純真、善良所打動。讀了這本書我明白了一個道理：本質的東西是用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。

第二篇：小王子讀后感四年級

小王子讀后感四年級

導語：生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。以下是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀。第一篇：小王子讀后感四年級

每當我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會發現天上的星星好像無數串銀鈴，在歡笑著，歡笑著??仿佛有一顆星星上住著天真無邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮??

《小王子》是一部世界經典童話，這部作品雖短，但其藝術魅力是一般童話無可比擬的，它樸實無華，既沒有離奇的情節，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機發生故障降落在沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個很小的星球上，后來他去了許多不同的星球旅行，最后來到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。

小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應該用心靈去感受萬事萬物的美。

當我們在沙漠中歷經千辛萬苦，終于找到了沙漠清泉時，此時的水和普通的生命必需品有著天壤之別。它經過了星光下的長途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物;當我們遇見身體有缺陷的人時，我們不能歧視他，而應該默默地關心他，呵護他，用心去感受他美的一面;當我們在品嘗其貌不揚的花生時，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實無華，不計較名利??

說到這兒，我想起了這樣一個故事：一個小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因為他具有許多美好的品質。他樂于助人﹑默默無聞﹑無私奉獻??

《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因為在它上面住著小王子，一直在歡笑著，歡笑著 第二篇：小王子讀后感四年級

讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。

《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感?

這是一個平實的故事，一個感人的通話。特別是故事結尾，從認識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。

書的篇幅不長，不過區區數萬字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠與廣垠的，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬物都擁有生命語言;他常把天上的繁星比作無數笑臉?

讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西?我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。

今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁??我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。

《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。

故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

第三篇：四年級《小王子》讀后感400字

四年級《小王子》讀后感400字

當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的四年級《小王子》讀后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級《小王子》讀后感400字1

一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

在故事中，小王子住著的B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。

在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標；有時，我們不能太遵守教條，打破成規也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，為上海世博會的口號——共創和諧社會而努力吧！

四年級《小王子》讀后感400字2

最近我看了一本書叫《小王子》，作者是法國作家安托。德。圣挨克蘇佩里。

這個故事寫了一名飛行員駕機墜落在撒哈拉沙漠，遇見了住在B612小行星的小王子。后來描述了小王子去旅行，先后來到了七顆不同的小行星。先遇到一位國王，自認為占領了所有星球；又遇到一位愛慕虛榮的人，自認為世上所有的人都崇拜他；又遇到一位商人，自認為所有星球的人都在和他做生意；又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼；后來遇到一位忠于職守的燈夫，雖然他經常被人嘲笑，但小王子認為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。

最后，小王子又來到了地球，認識了狐貍，狐貍教會小王子什么才是生活的本質，只有用心去看，才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花，愛是一種責任，只有通過交流溝通，才能找到真正的幸福和友誼。

《小王子》是一個傷心的故事，一個生命與生活的寓言，一個·經久不衰的充滿哲理的童話。一部寫給大人看的童話，一則關于愛與責任的寓言！我覺得故事充滿詩意的憂郁，淡淡的哀愁，讓我讀后回味無窮。

四年級《小王子》讀后感400字3

“看東西只能用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不到的。”這本由法國安托萬德圣埃克蘇佩理寫的《小王子》在4月22日出版，幾月后拍成電影。

這本薄薄的小說曾被法國讀者票選為20世紀最佳圖書，雖然出版到現在以七十五年。但每年在世界各地仍有上百萬冊的銷量。

正像書名，在讀《小王子》時，總覺得書中少不了一種小時候的天真、無邪。也能感受到書中那名飛行員和小王子談吐中的幽默風趣。當我花了很多時間才弄清楚小王子是從哪里來的。小王子問了我很多問題，卻似乎聽不到我問他這些。

在故事中，小王子住著的B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子。

每個女心目中的樣子正是小王子頭上的金發和腰間佩戴的那一把劍。圣埃克蘇佩里為所有的孩子和曾經是孩子的大人寫了一部童話，寫美了世間的匆忙，點亮了夜空中很多愛笑的星星，也賜予我們關于B612小行星，關于小王子的想像。

四年級《小王子》讀后感400字4

有一個男孩兒，他有一頭金黃的頭發，問他什么他從不回答。總之，只要是這么一個小男孩兒，你們準會猜出他是誰了。沒錯，他就是小王子。

小王子是一個來自其他星球的孩子。一天，小王子決定離開星球。他先后訪問了六個行星，而他拜訪的第七個星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的'秘密“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂牽夢繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點。在這里，他碰到了因飛機故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的小行星上。

這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本質的東西的”，道盡了真理。

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是漂亮或是丑陋。這并不代表什么，只有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又漂亮的。

四年級《小王子》讀后感400字5

我最喜歡讀的書是《小王子》，這個絕美的童話故事是法國作家圣埃克蘇佩里寫的。圣埃克蘇佩里是法國人民心目中的英雄，是全世界人民心目中的“小王子”，更是法國人民心目中優秀的作家。

《小王子》主要寫的是小王子住在一個小的只能住下他一個人的星球，每天給他的玫瑰花澆水，后來，小王子離開星球去旅行，見到了好多奇奇怪怪的其他小星球上的人，直到他來到地球，在沙漠里遇見了一個飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子不顧被毒蛇咬了一口，后來他們再也沒有見面。

我感觸最深的是小王子有一顆發現新鮮事物的勇氣和探索未知事物的心。

他在他的旅行中經過了六個小行星，遇到了驕傲自大的`國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了頑固的地理學家……這些人雖然各不一樣，但每個人的生活都特別乏味。就拿點燈人來說吧，他的行星一晝夜只有一分鐘，他每一分鐘都要點一次燈，關一次燈，生命都浪費在了這一開一關中了。小王子通過旅行讓自己見了世面，增長了知識。在這段時間里，他擺脫了平日生活的機械模式，生活慢慢變得不同，同時變得更加精彩。

媽媽告訴我：生活也是如此，人生只有一次，平平淡淡、絢麗多彩都是一生。讀了《小王子》后，我知道了我現在要好好學習，長大了一定要出去多走走、多看、多探索，讓自己的生活絢麗多彩。

四年級《小王子》讀后感400字6

這幾天，我讀了《小王子》這本書，感觸很深。這是一部法國著名的童話，它講述的是一個飛行員，他在大人的世界里找不到一個說話投機的人。因此，他十分懷念童年的美好。接著，他講述了十六年前因飛機故障被迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的奇遇。

飛行員和小王子在沙漠中有一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷，他一直非常懷念與小王子共度的美好時光。為了紀念小王子他寫了這個童話。

這篇童話，通過一顆小星球上的小王子旅行宇宙的經歷，表達了作者對童年的無限懷念。在他的經歷中遇到過驕傲的國王、希望他馴養它的狐貍、一條黃蛇等等，其中，我最喜歡的就是小王子和他的玫瑰的故事。就在他準備出發旅行時，花兒和他都舍不得對方，花兒突然間變得十分溫柔、恬靜。小王子對花兒也使百般照顧，怕野獸、蟲子和涼風傷害花兒。倆人依依不舍，表達了作者對真善美的謳歌。

這本書使我想到了同學之間的友誼。我覺得，同學之間也應該相互照顧、相互幫助，在同學遇到困難時，我要盡力去幫助他們；在同學之間發生矛盾時，我會去勸他們珍惜同學之間的友誼。我要讓同學們和睦相處，就像小王子對待事物一樣認真、善良、友好，使我們班成為一個充滿愛的大集體。

朋友們，有空也來讀讀這本書吧！

四年級《小王子》讀后感400字7

飛行員也曾是個會畫蟒蛇的孩子，可隨著時間的推移，即使蟒蛇肚子里的大象再壯碩，也不再為他所在意，他漸漸忘記最初透明的心靈，同“大人們”一般，越簡單的東西，反而越看不清了。

與此同時，小王子開始了他的旅行。六個小行星，存在著六種人，他們看似迥異，各忙各的事，實則都活在自己的世界里，生活一成不變。

小王子遇到了驕傲的國王，他沒有使人臣服的本事，卻依舊整天挺直身板，不僅讓我感嘆權利的空虛與沉重；比起國王，那個愛慕虛榮的人似乎更圓滑了些，他懂得獲取與給予的一絲關系，僅僅是一絲罷了。等碰到無所事事的酒鬼，我與小王子同樣困惑，酒鬼用錯誤來懲罰錯誤，欲以此忘記錯誤，卻不能走出惡性循環，這是什么道理呢？

至于生意人、點燈人和地理學家，我多少還是可以理解的，他們陷入了所謂的正經事中，忙得不可開交，可每一天每個小時，重復著幾乎無改變的工作，他們得到了什么呢？無外乎是完成使命后的機械滿足感。這些人失去了熱情，甚至討厭職業，卻“忠于職守”，也許他們還是有作用的，畢竟社會需要各種角色的混合，可意義就談不上了，因為他們的眼界就僅限于自己的星球了，從未花時間去了解所做之事，沒有心思邁出新的一步。

第四篇：四年級小王子的讀后感

這本書明白了什么叫純潔的心靈，下面是小編整理的四年級小王子的讀后感，歡迎來參考！

小王子讀后感

（一）：

《小王子》這本書是我爸爸送給我的生日禮物，小王子到底是怎樣樣的一個人呢？我立刻翻開了這本書。

在書里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，卻又因為和玫瑰鬧別扭而離家出走。看到他在六個星球上旅行，看到他在地球上與小狐貍叫朋友，與飛行員談心，最后有看見她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的經歷令我向往，他的離令我感到悲傷，我期望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心愛的玫瑰身旁。我想，這是所有喜歡小王子的人的心愿吧。

看完書后的一個晚上，我做了一個夢，我夢見自己來到了撒哈拉大沙漠，我看見狐貍望著金色的麥田，傾聽風吹過麥浪的聲音，嘴里說道：“親愛的朋友，你必須已經回到你的心愛的玫瑰花身邊了吧？你必須要對你心愛的玫瑰花負起職責哦。”我一轉身，又飛到飛行員的窗戶面前，他正仰望著繁星閃爍的星空，嘴邊帶著笑容。

在我的心里，小王子永遠是那個單純、善良的男孩，他使我們懂得要用純真的應對生活，珍惜我們所愛的人，對我們愛的人負責。我要把《小王子》這本書推薦給同學們看，期望他們也能有所收獲。

小王子讀后感

（二）：

在寒假里我讀了一本書，它的名字叫《小王子》。

《小王子》一位名叫安東尼·德·埃克絮佩里的作家，也是飛行家的人在1943年寫的，該書至今全球發行量已達五億冊，被譽為閱讀率僅次于《圣經》的最佳書籍。作家透過小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。

《小王子》是以兒童的角度看待世界，那是多么天真、幼稚、可愛又純潔、真誠。在現實生活中，大人們整天忙忙碌碌，陳諾于人世浮華，專注于利益法則，可越是如此，越體驗到人生好處的虛無。讀了一遍《小王子》就像在清水中洗了一個澡一般心有重新變得剔透明亮了。

小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞的命運。小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原先自己從未明白的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個此刻。

這本書對真善美予以熱情謳歌，使我回味無窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動。

小王子讀后感

（三）：

我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從B612號小行星來的王子，然后去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王；要別人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫忙他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一齊在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

讀了這本書，我明白了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼是不可能看到本質的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負職責的人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養過的一切，你對它們是負有職責的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。

我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良、快樂的人。

小王子讀后感

（四）：

這幾天我讀了《小王子》這本書。書中寫的是這樣的資料：在六年前，然后因為他的飛機出了故障，在沙漠中遇到了我，于是我們有緣認識了對方。他是小王五，他來自B——612星球，之后我們在一齊，在小王子身上學到了好多有用的東西，最后小王子走了，回到自己的星球，那里只有三座火山和玫瑰花。

之后，小王子又去了下一個星球，在這個星球上，住著一個酒鬼，小王子問他，他也不回答什么，小王子一路走過來，而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。最后，小王子發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著他的玫瑰花。

我讀了這本書，也大有收獲。感覺到《小王子》是一本清澈心靈的書。然后使人安寧并且心生暖意。《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很簡單地就讀了兩遍，這種童話，它讓你簡單地閱讀，同時在簡單間也給予我們一些東西，比如生活的純真與完美，比如簡單與清澈。

小王子他對生活抱著認真的態度，個性值得我好好學習，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，都給我以必須的啟示，讓我們也嚴肅認真的對待學習與生活，做一個認真的人。

小王子讀后感

（五）：

這天我讀了《小王子》這本書的第二十三篇文章，這篇文章雖然個性短，然后但是，告訴我的道理可真不少。這篇文章的主要資料是：小王子遇見了一位商人，這個商人是販賣解渴的藥丸，一個星期吃一顆就不用喝水了。小王子就問：“為什么買這種藥”。商人就這樣回答：“這樣每星期可節約五十三分鐘。”小王子想如果他有著五十三分鐘，他會悠閑自在地朝一泓泉水走去。

讀了這篇文章，我覺得體現出了：小王子很想簡單一下，悠閑自在的朝一泓泉水走去。而小王子愿意干的事就這一點，但他也很難達成自己的愿望。要是我有五十三分鐘的時間，我必須要干點有好處的事，并且在玩一玩。當然，我們此刻還小，除了玩，除了學習別的也沒什么事情干，空余的時間很多。所以我們必須要珍惜此刻的大好時光。其實那所謂的解渴藥丸能節省53分鐘，然后可我們每一天在玩的時候少玩十分鐘，那么一個星期就能節省70分鐘了。其實只要我們自己主動的珍惜時間，根本就不用吃什么解渴藥丸用來節約時間，再說了，萬一吃了有什么副作用呢！況且我們那里也沒有那種東西。想節約時間，就必須要靠自己。

立刻我就要把這本書讀完了，就應還有三、四篇文章吧！這本書對我們的幫忙很大，然后有時間你們也也必須要看看哦！相信你們也會十分喜歡這本書的。

小王子讀后感

（六）：

這幾天我看了《小王子》這本書，看完后，每當我遇到困難時我總是會抬頭看看天空，因為這本書上說：應對困難的時候就抬頭看看星空，沒什么大不了的，明天又是一個新的一天……

《小王子》說的是作者因飛機故障迫降到撒哈拉沙漠上，然后碰巧遇到一名來自外星的小人兒——小王子。透過與小王子的交流，作者了解到他所居住的星球的奇特狀況以及他所在太空中的奇遇，他拜訪了形形色色的星球，見到了許多奇怪的大人，最后才來到了地球。在地球上，他遇到蛇、玫瑰花、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了生活的道理和生命的本質……

我十分喜歡富有哲理的書籍，《小王子》很明顯就屬于這一類，書中的很多處都給我留下了很深的印象：

“再見了！”狐貍說，“我告訴你這個秘密，很簡單。凡事只要用心觀察才看得清楚，用眼睛是看不到事物的本質的。”

“人們已經忘記了這條真理，但是你不該忘，對你照料過的東西要永遠負起職責。你對你的花兒是負有職責的……”

“月光下，我看著他蒼白的額頭、緊閉的眼睛和在風中顫動的發綹，然后自語到：‘我看到的僅僅是外表，最重要的東西是看不見的。’”

幾年來，我讀過很多書，《小王子》給我留下的印象最為深刻，他讓我明白了許多做人道理，這本書將讓我一生受用不盡！

小王子讀后感

（七）：

《小王子》這本書是法國的圣——埃克蘇佩里著作的。故事講了在一顆遙遠的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一齊。愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，然后于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

剛看到這本書時，我笑了，它簡直是太幼稚了。但，看著看著，我笑不出來了。也許這就是幼稚的童言力量啊！最后的結尾把我感動了，因為小王子為了一朵花，為了一線純潔的童心，竟然能夠舍棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。

小王子開始去游覽學習，他游歷了眾多星球。第一個星球那里住著滿心控制欲的國王、自以為是的自大狂、矛盾的滑稽統治者。明明他沒有一個臣民，卻那么驕傲自大；接下來是一名虛榮心十分強的人，他以為凡是經過那里的人全都他的崇拜者，這是多么愚蠢的想法！邏輯有問題而又憂心重重的酒鬼、忠于職責的燈夫……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什么，權利、虛榮、利益、僵化的知識？小王子最后到了地球，在沙漠中為了一只小羊他遇見了飛機的飛行員。然后飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護著自己的愛戀……

小王子讀后感

（八）：

我在家中，仔細閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。然后它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇妙之遇。

之后明白了是一位居住在B612星球上的小王子，因為想了解其他星球，于是就開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業家、守時的點燈人和自大的地理學家，最之后到地球認識了“我”，與我結成莫逆之交的故事。

小王子與“我”相遇后，開始了一點點的交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝。但是都找了一天了，卻依舊一無所獲。“我”幾乎放下了，但是小王子仍然在鼓勵著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因為在它的某個角落里藏著一口水井。加油！我們必須能成功！“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有期望。然后于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井！我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。

自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護它！因為友誼是每個人必不可少的。

小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。

第五篇：四年級一班傳承經典讀后感

祖國統一，我的中國夢--讀《鄭成功收復臺灣》有感

學校：岱岳區祝陽鎮中心小學 班級：四年級一班 姓名：張峻鳴

祖國統一，我的中國夢--讀《鄭成功收復臺灣》有感

在我讀了《鄭成功收復臺灣》后，我立刻對鄭成功肅然起敬。他那英勇無畏的精神和他深深的愛國情懷時刻打動著我。

1624年，荷蘭殖民主義者侵入臺灣，開始了他們殘暴地殖民統治。1661年4月21日，鄭成功親率兩萬余將士，于 4月30日 登陸臺灣。由于有臺灣民眾的大力支持，入侵者很快被逐出臺灣。而后，入侵者幾次反撲，都沒能在攻入臺灣。1662年2月，荷蘭入侵者終于被鄭成功一舉擊潰，一些殘兵敗將也狼狽的逃走。從此臺灣又回到了祖國的懷抱。

當我讀到高山族的4個同胞端著一盤金子、銀子、野草和泥土獻給鄭成功的時候，我想鄭成功會怎么做呢？會收下嗎？鄭成功說了這樣一句話：“我鄭成功率領大軍到臺灣來，是為了驅逐荷蘭人，收復我們的國土，不是為了金子、銀子的。”說的太好了！這就是鄭成功，一個不愛金銀只愛國的鄭成功。鄭成功擊敗侵略者，收復了臺灣，是依靠他那堅定的信念和意志。他的進攻強而有力，彈無虛發。足以表現他收復臺灣領土，解放臺灣人民的堅定決心。他面對強大的侵略者，毫不畏懼，依然沉著冷靜，一次次給敵人以痛擊，最終收服了臺灣。被荷蘭侵略者侵占了38年的臺灣，終于回到了祖國的懷抱里。

鄭成功，一個英勇無畏的形象呈現在我們面前。在中華五千年的歷史長河里，有許多報效祖國，為國爭光的中華兒女，他們都為祖國做出了貢獻，我們怎能無動于衷?所以，我們要立刻行動起來，奮發向上。為我們的祖國做出一份貢獻。

學校地址：祝陽鎮祝陽村 郵編：271034 指導教師：段言果 教師評語：

從字里行間可以感覺到小作者滿滿的愛國情懷。內容的敘述條理有序，感想深刻、樸實！尤其是對鄭成功的一段話，引用的非常好。整篇文章結構嚴謹，是一篇非常優秀的讀后感。

飛天夢想---我的中國夢 ——讀《飛天夢想》有感

學校：岱岳區祝陽鎮中心小學 班級：四年級一班 姓名：吳筱堃

飛天夢想---我的中國夢 ——讀《飛天夢想》有感

我非常喜歡讀《傳承中華文化，共筑精神家園》這本書。尤其是第二章：文化成果燦爛輝煌，《飛天夢想》是一篇我很喜歡的文章。因為它講述了中華人民偉大的載人航空飛天夢想，在2003年10月15日終于實現了！因此，所有的華夏兒女都激動萬分。

我最喜歡的部分時起飛時的情景。當烈焰升騰的時候，“神5”在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，而在3分鐘后，就收到消息說“神舟”5號發射成功！此刻，中華民族前年的飛天夢想，終于實現了！在成功前，人們的心弦都繃得緊緊的。而現在，人們的臉上都洋溢著澎湃的激情與勝利的無限喜悅，這就是成功，這就是實現夢想。而在之后，航空員楊利偉也為此表達了自己的心聲，他用生動的語言描述著我們美麗的宇宙和地球。

而我們也要有自己的夢想。我的夢想就是做一名教師，把我的知識都傳遞給將來的孩子們。我堅信，只要我努力學習---、成績優異，就可以為國家的教育做出奉獻。

同時，我也從《飛天夢想》的最后一句話中明白了一個道理：每個人都應該有夢想，并且要努力地去實現它，這樣生活才有色彩。而有些人只有夢想卻從未想要去實現它，會毫無意義。所以，我希望大家可以勤奮做事，努力的去實現自己的夢想，才會使自己更強大，使中國更強大。

學校地址：祝陽鎮祝陽村 郵編：271034 指導教師：段言果 教師評語：

這篇讀后感小作者采用了邊敘邊議，邊敘邊感，感敘結合的方式展開的。小作者能緊緊扣和感想點引用文章內容，使文章簡約而又不失深刻，字里行間充盈的是小作者滿滿的飛天夢想。

陽光總在風雨后 讀《張騫通西域》有感

學校：岱岳區祝陽鎮中心小學 班級：四年級一班 姓名：趙嘉瑞

陽光總在風雨后 讀《張騫通西域》有感

今天我讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》的第七章。張騫出使西域這篇文章令我深有感觸，讓我的內心久久不能平靜，明白了許多道理。

有一年，漢武帝要討伐匈奴，卻苦于沒有人幫助他們。當時月氏國被匈奴攻破，被迫遷到了西域。漢武帝心想；月氏國在匈奴的西邊，要是能和月氏國聯合起來，匈奴就必敗無疑了。于是便派張騫為使者，去聯合月氏國。結果路經匈奴時被單于擒住了，將張騫軟禁起來。當我讀到“終于有一天，張騫和屬下連夜逃出了匈奴。那知月氏國收復了大夏國，人民安居樂業，已經沒有了報復匈奴的氣焰，張騫只好沿南山回國，不料又被匈奴活捉。之后，單于死了，張騫又趁亂逃回了漢朝。”我的心揪了起來，張騫歷盡艱險，經歷多少磨難呀，但是，張騫有一個堅定的信念，那就是一定要完成漢武帝交付的歷史使命！

張騫為了完成使命，分別派出副使出使大宛、大月氏、大夏、安息、身毒、烏孫等國，一年多后張騫因病去世了。從此以后，石榴、葡萄、核桃等食物陸續傳入漢朝并大量播種起來·····

顧憲成曾說過；‘‘風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關心。’’我們每個人都應該像張騫一樣精忠報國、以身殉職、為國捐軀，為國家民族的富強作貢獻，關心國家大事，為祖國的強盛盡一份微薄之力。讓祖國更強大。只有過家強盛了，才能國富民強。還讓我明白了；陽光總在風雨后。只有歷經困難，才能取得成功。讓我們一起大喊；‘中國夢，我的夢。’ 學校地址：祝陽鎮祝陽村 郵編：271034 指導教師：段言果 教師評語：

整篇讀后感在內容敘述、感想點的引用上非常合理，可以看出小作者的語言駕馭能力。尤其是在文章結構上能做到收放自如，最后落腳到：“中國夢，我的夢”！緊緊扣題，是一篇很好的讀后感。