第一篇:小王子讀后感
《小王子》讀后感
Title: The Little Prince
Author: Antoine de St-Exupery
Main Characters: The little prince, the pilot, the rose, the fox, the snake, etc.Despite I’ve not in my childhood yet, I still prefer reading fairy-tale stories.The tales, which accompany with me in my old days, often make me think of some precious experience and sensation which only belong to children.This summer I’ve review this kind of tale, which was published in 1940.It’s the world-famous fairy-tale by the French author, Antoine de St-Exupery, The Little Prince.As many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very complex.“I”, the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the Sahara.In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince, a little boy from another planet, the Asteroid B612.The little prince has escaped from his tiny planet, because he has some quarrel with a rose, which grows on his planet.In that case he left his own planet and took an exploration at some neighbor asteroids.On his all-alone journey, the little prince meets different kinds of people, which includes a king, a conceited man, a tippler, a businessman, a lamplighter and a geographer.From these people he gets a conclusion that the grown-ups are very odd.Following the instruction of the geographer, he descends in the Sahara, on the earth.Traveling on the earth, the little prince, who sees a garden of five-thousand roses, is overcome with astonishment and sadness, as he considers his rose is unique in the universe before.At that time a fox appears.The fox, who tell the little prince about the meaning of the word “tame”, becomes his new friend.At the time to say farewell, the fox makes him know that his rose is unique because she is his rose and tamed by him.From that the little prince begins to treasure friendship and be responsible to his rose.At the anniversary day of his descent of the earth, rejecting the pilot’s advice, he goes back to his own planet by bite of a snake.“It’s too far.I can not carry this body with me.It’s too heavy.” he said.He tells his friend, the pilot, he must be responsible for his rose, so he has to go back.At the end the author doesn’t tell us the ending directly.Maybe it’s more significant for us to imagine, and for more, think over.One of the important characters is the rose.Growing on the planet, she is very beautiful, but her coquetry and vanity suffer the little prince a lot.In spite of they love each other, he soon becomes unhappy.On the time of his departure, he just knows she certainly loves him.The character of the little prince actually represents the children, and their native thoughts and deeds.On the contrary, the inhabitants on the other planets, such as the king, the businessman and the conceited man, they also reflect the defects in the grown-up’s world.The real theme of this fairy-tale with a little sadness, I guess, is the consequence of pure love and friendship in our lives, but not others “matters of consequence” of the grown-ups.Unbelievable, this little book moved me a lot.I seldom think about the true meaning of love and life before.Well, now I can say, with my short sixteen-year’s life experience, it’s like the stars in the sky that lit my heart.The little prince is not only an ordinary fairy-tale for children, but also for grown-ups, and our teenagers.Nevertheless, when I read this book, I feel a little sad – about ourselves, whom are losing more and more innocence。
第二篇:《小王子》讀后感
《小王子》讀后感
——世界因熱愛和馴服而不同
《小王子》是一本富有哲理的書,也告訴我事物的價(jià)值不僅僅是由錢來衡量的。
“如果一個(gè)人愛一朵鮮花,它在這百萬顆星星中是唯一的一朵,這足以讓他看到星星就會(huì)覺得很幸福。”小王子很愛他的花,于是這樣說到。一朵鮮花,它不過是一顆普通的玫瑰,沒有什么好稀奇的,但因?yàn)樾⊥踝有闹谐嗔业膼鄱兊貌煌岔憽T诳陀^因素上是普通的,在小王子主觀因素上的影響下,這朵鮮花就是最美的,也正是“情人眼里出西施的道理”,而小王子就認(rèn)為這朵花是獨(dú)一無二的,他也因仔細(xì)呵護(hù)這朵花而變得有意義,以至于看見星星就會(huì)覺得幸福。星星是百千中的一顆,而正是他的鮮花生活在那里,那棵星星才有意義。在生活中,亦復(fù)如是。有些人,有些物,也只是那樣罷了,不過爾爾,沒有什么特別的,也不是最好的。但是,只因?yàn)樗菑男⒛闩囵B(yǎng)的親人,只因?yàn)樗窃诒瘋麜r(shí)為你鼓勁的朋友,只因?yàn)樗菍⑴惆槟闳甑睦蠋煟灰驗(yàn)樗悄阍诤醯娜怂偷亩Y物,只因?yàn)樗麄兇嬖诘奶厥庖饬x,使不凡變得偉大,只因?yàn)槲覀儫釔郏澜缇妥兊貌煌!榜Z服是什么意思”?這是一種經(jīng)常被忽視的行為,它意味著建立感情關(guān)系。”小王子很困惑“馴服”的含義,狐貍想馴服他,和他建立朋友的感情關(guān)系。因?yàn)榻⒘烁星殛P(guān)系,雙方在對(duì)方的眼中才是獨(dú)一無二的。在此之前,小王子和別的男孩是一樣的,狐貍和別的狐貍也是一樣的,正因?yàn)樗麄凂Z服了對(duì)方,建立了感情關(guān)系,小王子就是這個(gè)男孩,狐貍就是這個(gè)狐貍,才有了意義與價(jià)值,才是獨(dú)一無二的。在生活中,亦復(fù)如是。我馴服了朋友Y,Y君也馴服了我,我在剛升入初中時(shí),她與別人是一樣的,正因?yàn)槲覀兘⒘烁星殛P(guān)系,Y君和我就常在一起,也就因此變得獨(dú)一無二。之前,我并沒有和誰是好朋友,自然是無為的,有了Y君,就有了一定的意義與價(jià)值,世界就因此而不同。
我希望生活中能充滿愛與馴服,世界才能因此而不同,才是有血有肉,有價(jià)值的世界。
周淳 二零一一年六月十九日作于南京
第三篇:小王子讀后感
讀《小王子》有感
《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。作者以小王子的孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí),也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁6覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子
我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽(yáng)不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長(zhǎng)大了。
就好象修伯里所說的那樣,長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢,成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個(gè)世界了,變成了遵守“規(guī)律”的忙碌者。我們開始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂,我們開始喪失一些靈敏的感受,我們開始丟掉了自我。我們開始,開始——長(zhǎng)大了。小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒,柔情善感,讓人心疼。他用他旅行的故事,來讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。天空真的藍(lán)色的嗎?修伯里遇到小王子的時(shí)候,小王子請(qǐng)求他為他畫一只綿羊。
修伯里畫了。可是他畫出來的綿羊總是讓小王子不滿意,消小王子總是說:太老,太小,太孱弱......最后修伯里畫了一個(gè)盒子,一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,上面開了孔。他告訴小王子,我把綿羊放在盒子里了。小王子很高興,他說:這正是我想要的,看到了嗎?羊在里面睡著了。
天空真的是藍(lán)色的嗎?也許孩子的世界里,天空可以是紅色的。就好象也許1萬個(gè)大人都會(huì)說修伯里畫的只是一個(gè)盒子,可是小王子卻看到盒子里,一只健康快樂的綿羊在睡覺,而且盒子里還放滿了足夠的草料。是從什么時(shí)候開始,我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后,我們完全喪失了它呢?是從什么時(shí)候,我們開始仰望星空,卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)?是什么時(shí)候,我們開始認(rèn)為天空就是藍(lán)色草地就是綠色,又是從什么時(shí)候開始,我們開始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子,而再?zèng)]有多余的思考和想象了呢? 長(zhǎng)大了,是么?如果給你選擇的權(quán)力,不知道是否愿意,再用孩子的心去感受一下,或許可以是綠色的天空?
關(guān)于玫瑰的寓言
那是一朵玫瑰花的種子,落在了小王子的星球上,開出了芬芳的花。它是唯一的一朵,唯一一朵的玫瑰花。她很美麗,也很驕傲,很柔弱,而且還有點(diǎn)做作。她說她害怕風(fēng),害怕寒冷,她想說她勇敢,可是其實(shí)是在用她的孱弱來引起小王子的關(guān)注。小王子給這朵柔弱的花準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃罩子。小王子還是要走的。離開他的星球,還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。說再見的時(shí)候,他們都很悲傷。花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己,其實(shí)她很清楚,她并沒有那么弱不禁風(fēng),她只是希望可以得到更多的愛還有小王子的關(guān)注,所以她總是扭動(dòng)著花瓣說:好啊。所以她寧可要求得到一個(gè)玻璃罩子,隔開了她和這個(gè)世界的交流,而僅僅是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛吧。但是小王子要走了,那一刻玫瑰花也突然明白,他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂,所以,她沒有留他,甚至沒有責(zé)怪他。
她只是說:拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。從那天起,玫瑰花可以有更多的朋友,比如風(fēng),還有蝴蝶,或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛,也就凋謝了。她甚至沒有哭,因?yàn)橐溃墒嵌溆赂业幕ā垡粋€(gè)人需要他和自己一樣快樂的。哪怕眼淚在心里積成了深深的一個(gè)海洋。
關(guān)于人性和矛盾
小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外,他先前去的幾個(gè)星球都很小,和小王子的星球一樣,可以看到許多的落日和日出,每個(gè)星球都只住著一個(gè)人,他們各不相同。重要的是,那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。
第一個(gè)星球住著一個(gè)國(guó)王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己,但是他感覺自己至高無上。他喜歡發(fā)號(hào)師令來安排這個(gè)和那個(gè),雖然,臣民也只有他。他渴望權(quán)力也膜拜權(quán)力,但事實(shí)上,他擁有的權(quán)力,也只是管好自己罷了。其實(shí)不可否認(rèn)地球上也有不少人就是這樣,當(dāng)他高高在上的發(fā)著號(hào)師令的時(shí)候,其實(shí),或許在別人的眼中,不過是一種可笑的自說自話。
第二個(gè)星球住著一個(gè)愛慕虛榮的人。他戴著奇怪的帽子,聽不到任何批評(píng)的話。一聽到有人的夸獎(jiǎng),他就會(huì)必恭必敬的把帽子摘下,舉帽子致意。他每天都在等著別人的贊揚(yáng),一次次的表演這樣的儀式,而毫不理會(huì)頭頂?shù)哪侵幻弊佑卸嗝纯尚Α?/p>
第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他是個(gè)矛盾體。他喝酒因?yàn)樗軕M愧,而他慚愧的原因是因?yàn)樗莻€(gè)酒鬼。不要笑他。其實(shí)人就是這樣。我們總在做自我反省,而做一些事情來對(duì)自己進(jìn)行懲罰,而實(shí)際上這種懲罰只是更進(jìn)一步的墮落而非根本的改變方法。于是就在這種矛盾中不斷的自我消化,一直到星球消亡。
第四個(gè)星球上住著一個(gè)商人。他很忙碌。他在不停的數(shù)著天上的星星。他認(rèn)為數(shù)到了的星星都屬于他,他認(rèn)為自己是個(gè)大富翁,因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嗟男切恰P⊥踝訂枺耗阋眠@些星星做什么呢?可是商人除了覺得自己擁有了這些星星之外,甚至不知道應(yīng)該干嗎?他覺得自己很富有,可是實(shí)際上他擁有的也只是他連摸都摸不到的星星罷了。人類有時(shí)候追逐太多東西,其實(shí)卻沒有好好的問過自己,要用來干嗎?只是為了滿足內(nèi)心的某種感受和需要,而不斷的浪費(fèi)時(shí)間和精力在追求著它。
第五個(gè)星球上住著一個(gè)燈夫,和一盞燈。他很辛苦。因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)得很快,導(dǎo)致每次落日和日出的時(shí)間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點(diǎn)燃燈然后在熄滅他,循環(huán)往復(fù)。他很困倦,因?yàn)樾乔蛟睫D(zhuǎn)越快,而他只能根據(jù)日出和日落來工作,他遵循著不變的規(guī)律,然后將自己卷入了一個(gè)惡性循環(huán)。他是唯一一個(gè)不為自己忙碌的人,但是他卻因?yàn)楸弧耙?guī)律”捆住了手腳而永遠(yuǎn)無法得到真正的休息了。
第六個(gè)星球上有一個(gè)地理學(xué)家。奇怪的是他甚至不知道自己的星球上有幾條河流有幾個(gè)山脈。他只要?jiǎng)e人來告訴他。對(duì)他來說一朵花的生命并不重要,因?yàn)樗X得他追求的是永恒的東西。這是一個(gè)不合格的地理學(xué)家,因?yàn)樗M隘也因?yàn)樗蛔约旱摹耙?guī)定”限制掉了。
最后一個(gè)星球是地球,這個(gè)我們既熟悉而又陌生的地方。
有許多的故事嗎?是啊。在小王子的世界里,連一朵花都會(huì)說話,那么這個(gè)故事里,能有的角色就太多了。
等愛的狐貍
小王子遇到了一頭狐貍。傷心的小王子邀請(qǐng)狐貍和它一起玩。狐貍拒絕了。狐貍說他需要被“馴服”。小王子無法理解馴服的意思,狐貍說,馴服的意思就是——建立關(guān)系。狐貍接著說:對(duì)我而言,你不過是個(gè)小男孩,就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來說,我不過是只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴服我,我們就將彼此需要,對(duì)我而言,你將是宇宙的唯一的了;我對(duì)你來說,也是世界上唯一的了。
小王子有點(diǎn)懂了。因?yàn)樗肫鹆怂拿倒寤āK麘?yīng)該是馴服了他的玫瑰花的。因?yàn)樗麄兪潜舜说奈ㄒ唬舜诵枰?/p>
狐貍說:馴服我吧。小王子問狐貍,馴服你需要什么呢?
狐貍說:需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn),然后一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個(gè)幸福的期待,比如每天4點(diǎn)出現(xiàn),那么3點(diǎn)的時(shí)候,狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。
這聽起來真像美好的愛情等待。那種小心翼翼的靠近和喜悅的等待心情。小王子馴服了他的狐貍,是的,已經(jīng)成了他的狐貍。但是小王子還是要走,就好象他離開他的玫瑰花。
狐貍要哭了。小王子說:是你要我馴服你的,其實(shí)我不想傷害你。是你錯(cuò)了。狐貍說:是啊。小王子說:那你除了傷心沒有得到什么好處呀。狐貍不同意了。他告訴小王子,原來它從來不在乎麥子的金黃色,但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā),它就永遠(yuǎn)的記住了麥子的色彩。是呀,雖然小王子離開了它,但是狐貍從被馴服的那一刻起,也終于得到了麥子的色彩啦。然后狐貍讓小王子去山底下看看那個(gè)花園里盛開著的5000朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經(jīng)讓小王子十分沮喪。因?yàn)樾⊥踝釉瓉硪詾椋拿倒寤ㄈ澜缰挥幸欢洌瑓s在地球上看到了那么多的相同。但這一次小王子不再沮喪了。他告訴那些玫瑰花它們和他的玫瑰一點(diǎn)都不一樣,因?yàn)樗麤]有馴服她們。就好象那只狐貍,原來它和世界上千萬只狐貍一樣,但是現(xiàn)在他們是朋友了,自從他馴服了它之后,它就是世界上獨(dú)一無二的狐貍,和他的玫瑰花一樣。
離開的時(shí)候,狐貍送給小王子一句話:用心靈才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上,所以她才會(huì)如此重要。
人類已經(jīng)忘記這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了。狐貍說“不過,你不可以忘記,你必須對(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”
關(guān)于愛與責(zé)任
人與人之間總在建立著關(guān)系。其實(shí)我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時(shí),我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來。這只狐貍是小王子這個(gè)故事里的智者。它看到了人間的一些關(guān)于等待和距離還有關(guān)于幸福的詮釋,它也意識(shí)到了重要的東西該用怎樣的方法去發(fā)現(xiàn),它甚至還知道,馴服與愛,還有責(zé)任之間的關(guān)系。她是只可愛的狐貍。
關(guān)于死亡
小王子來到地球上整整一年了。他要走了。他一直有條毒蛇朋友,而這個(gè)夜晚,他的朋友會(huì)幫助他,回到他來的地方。小王子說:回家的路途太遙遠(yuǎn)了,我不能帶著這副軀殼,因?yàn)樗亓恕N矣蟹N落淚的感覺。小王子輕輕的倒下了,從那天起,天上那無數(shù)的星星都變成了一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌的鈴鐺,或許還可以是朵朵漂亮的花。
小王子上路了。沒有帶他的軀殼,因?yàn)樘亓恕R苍S他又回到了他的玫瑰花身邊,雖然他還馴服了一頭狐貍,在地球上。關(guān)于死亡,人類總是恐懼著的。可是小王子說:你沒有必要為了老舊的軀殼而哀傷。幸福可以是種簡(jiǎn)單的東西,包括死亡。為什么說這是一個(gè)另人傷心的童話?不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)童話的最后,小王子輕輕的消失了。更是因?yàn)檫@個(gè)童話,我們看到了太多的過去和哀傷,原來在小王子的世界里,也許都可以是那么微不足道。
這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言,看過了以后,你會(huì)覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。就像宮崎駿先生的動(dòng)畫電影一樣,帶給我無限的惆悵與追憶。小王子與玫瑰花,小王子與小狐貍,最后玫瑰孤獨(dú)的生活在原來的星球,小王子永遠(yuǎn)的死去了,小狐貍只能望著無垠的麥田,等不到小王子的出現(xiàn),這是一個(gè)悲傷的故事,悲傷的結(jié)局。只希望我們都能珍惜身邊相互馴服的人,對(duì)他們好,即使他們偶爾像玫瑰一樣傲嬌惹人生氣,但是他們就是我們生命中的玫瑰,獨(dú)一無二的玫瑰,我們也是他們獨(dú)一無二的小王子,別等到斯人遠(yuǎn)離,才追悔莫及。即使不帶走沉重的軀殼,光是靈魂的話,就算是小王子也無法再見到玫瑰了吧!珍惜眼前人,不忘初心,方得始終。
第四篇:《小王子》讀后感
讀《小王子》有感
狐貍說。“你對(duì)我不過是一個(gè)男孩子,跟成千上萬個(gè)男孩子毫無兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你不過是一只狐貍,跟成千上萬只狐貍毫無兩樣。但是,你要是馴養(yǎng)我,咱們倆就會(huì)相互需要。你對(duì)我是世上惟一的。我對(duì)你也是世上惟一的?..這是小王子中一段很經(jīng)典的對(duì)話,淡淡的對(duì)話,淺淺的心思,沒有勾心斗角,沒有成人世界的種種小心翼翼,而又給人一語中的感覺,朋友是互相需要的,然后相互就是唯一的。
讀《小王子》就是一段尋找童真的旅程,在成人的世界里,要開始負(fù)擔(dān),開始堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)、對(duì)生活。萬千世界,每個(gè)人都希望自己能永遠(yuǎn)保持一顆單純的心。和愛自己的人相伴,簡(jiǎn)單生活。
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。四年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些,他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話,不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹⊥踝与x開了一直平靜地生活著的B-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人??于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。” “如果你使我馴順了,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。??.你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲??”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁6覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱蚁嘈派衬锎_實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
善良的小王子終被小心翼翼的蛇咬死了,是什么讓蛇咬死小王子呢,是小王子淡淡的善良?毫無保留的付出?還是蛇長(zhǎng)期所受的傷害已經(jīng)使它不相信有單純的感情,單純的愛呢,,,what about you……
第五篇:小王子讀后感
小王子讀后感
篇一:
小王子住在一顆很小的星球上,那里除了兩座火山,一朵花,一個(gè)小人之外沒別的。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵面包樹就占據(jù)了所有的空間。雖然小王子很愛他的星球和玫瑰花,但最終他還是拋棄這些離開了星球,離開了他的家。世界那么大,他也想去看看,小王子開始了他的旅行,一路旅行最后到了地球,遇到了一只等待愛的狐貍,此時(shí)他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快樂有悲傷,但是思念自己星球的玫瑰花時(shí)他會(huì)莫名悲傷,最后他決定回家,故事就這么結(jié)束了。
第一次閱讀它是上高二的時(shí)候,在圖書館被它封面里面的插畫深深吸引,那時(shí)還不懂里面的內(nèi)容意境是什么,多年以后再次翻開,我懂得了褪去浮華看本質(zhì),明白了用心去想問題才能看清楚。就像人與人之間的相處,通過眼睛看了就評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞是不全面的。平時(shí)相處的點(diǎn)滴是靠心去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)的,但現(xiàn)在太多的人卻忘了這一點(diǎn)。以貌取人或拜金主義,誰有錢誰就是朋友的人比比皆是,小王子的出現(xiàn)提醒我們這些大人不要迷失方向!
人只有經(jīng)歷過才會(huì)明白一些事情,小王子的旅行給了我很大的啟發(fā),通過他我看到了自己的內(nèi)心,我們不知道自己的命運(yùn),在不斷的追求,而忘了最美好的莫過于現(xiàn)在擁有的每一天。對(duì)于小王子來說玫瑰花之所以重要是因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和心血,并傾注了最真摯的感情。狐貍的出現(xiàn)使小王子懂得了交往的真諦:愛一個(gè)人就要對(duì)他負(fù)有責(zé)任。我們往往只有失去后才會(huì)懂得這個(gè)道理,可是等你回頭原來的人還會(huì)在原地等你嗎?等你懂得回頭,可能已物是人非。為什么不懂得珍惜現(xiàn)在擁有的?太多人都明白這個(gè)道理但是真正能做到的有幾個(gè)?世界的誘惑,不確定的因素那么多,我們只好守住自己的心不讓它迷失。
都說讀書可以陶冶情操,但是我讀書只是為了平靜自己的內(nèi)心,在書中尋找現(xiàn)實(shí)中我找不到的答案。或許書中沒有我要的答案,但是我也會(huì)有一種豁然開朗的感覺。工作之余,大家不妨翻翻書架逛逛書店找本好書置身其中也是不錯(cuò)的選擇。
韓老師+v 1040225309 篇二
希望每個(gè)人的心中都能住下一位“小王子”
——與兒子共讀《小王子》有感
寒假中,看到兒子在讀《小王子》,我也跟著重讀一遍,盡管曾經(jīng)讀過,盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了,但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考,是值得用很長(zhǎng)一段時(shí)間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·埃克蘇佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中,所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單,但隱藏著豐富的內(nèi)涵,飽含著深刻的哲理,顯然這不僅僅是一本普通的暢銷童話書,也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴,他看到的也許只是表象,但他的理解同樣引起我的深思:“小王子說得很對(duì),有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂,得解釋半天。大人就是很奇怪,總是不能理解我們。”
孩子說得不對(duì)嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”,反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子,可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄儯坑謫栠^他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對(duì)孩子的“教育”,我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”:你這是畫得什么亂七八糟,瞧你把玩具弄了一地,趕快背詩(shī)去,趕緊練琴去,抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說的,“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文……”,孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度,平等地與他們交流,理解他們的天性,尊重他們的選擇,欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力,也許這會(huì)讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考。看看小王子遇到的成人吧:國(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家,這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎?或利欲熏心,或愛慕虛榮,或貪杯頹廢,或財(cái)迷心竅,或頑固不化,或不切實(shí)際,作者對(duì)各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值得深思。我們?cè)?jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類再也沒有時(shí)間去了解什么東西了,他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對(duì)自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)铮瑓s不知道要追尋什么。所以他們很煩躁,不停地繞圈子”,這些話真是一語中的、一針見血。我們是不是太過于關(guān)注外在的東西了?以為只要賺到更多的錢,住進(jìn)更大的房子就會(huì)變得更快樂,人生也將變得有價(jià)值,然而實(shí)際上是這樣嗎?有時(shí)候物質(zhì)帶給我們的愉悅,卻使我們“在人群里也會(huì)孤單的”。“只有小孩知道自己需要什么”,我們“要尋找的東西,也許就藏在一朵玫瑰或者一點(diǎn)清水之中”,內(nèi)心的安寧和純凈其實(shí)才能讓我們充實(shí)。
愿我們能夠守住一份童真,在內(nèi)心的深處保留一份凈土,不用太大,能夠住得下一位“小王子”就好。