第一篇：小豬愛吃糖果 三篇_童話作文

小豬愛吃糖果 三篇_童話作文

小豬愛吃糖果

小豬一生下來就什么東西都喜歡吃，豬爸爸、豬媽媽非常高興。

一天，豬舅舅來給豬媽媽賀喜，祝小豬寶寶天天快樂，健康成長。豬舅舅還送給小豬一盒巧克力。小豬非常高興，抓起巧克力就往嘴里塞，哇,甜甜的，滑溜溜的，味道棒極了！漸漸地，小豬喜歡吃糖果了，其它的飯菜都不愿吃了。豬媽媽和豬爸爸給小豬取了一個名字叫“糖糖”。

一天下午，小豬糖糖回到家看見桌子上有一大盒糖果，迫不及待地抓起糖果就往嘴里塞，豬媽媽見了，急忙奪下糖果，說：“這是姑媽剛剛送來的，你要留著慢慢吃，不能吃得太多，否則會蛀牙的。”聽了媽媽的話，小豬糖糖咽了咽口水離開了桌子，出去玩了，可是，那桌子上的糖果一直在小豬糖糖的眼前浮現，小豬糖糖終于禁不住糖果的誘惑，趁豬媽媽在廚房里做飯時，它溜進屋子，偷偷地將糖果拿走，躲在房子的后面，將糖果吃了個精光。

可沒過多久，小豬的牙突然疼了起來，越來越厲害，小豬糖糖痛得哇哇直叫并在地上直打滾。豬媽媽聞聲趕來急忙將小豬送往醫院，醫生叔叔仔細檢查了小豬糖糖的牙齒，說：“小豬有蛀牙，必須把它拔掉。還要注意以后少吃糖果才行。”聽說要拔牙，小豬糖糖嚇得臉更白了。可沒辦法，最后還是忍著痛拔了牙。

愛吃糖的小豬

我看過一本故事書，上面有一只小豬特愛吃糖，每次都讓媽媽買許多糖果給它吃，媽媽不買它就哭。于是我們又叫它：“愛吃糖的小豬 ”。

一天，媽媽買了許多糖果來家，小豬高興的跳了 起來，對媽媽說：“謝謝媽媽。”然后，跑到自己屋子里打開精美的糖果盒，又打開電視，邊看電視邊吃糖果，小豬喃喃說到：“真好吃。”它吃的正悠閑，媽媽就叫小豬去吃飯了，小豬說：“馬上就去。”小豬抓起一把又一把的糖果裝在口袋里，有時候豬爸爸不在家，小豬吃飯的時候都吃糖果，豬媽媽也不說小豬。小豬陪媽媽上街的時候，小竟然在路上吃了很多??，過了幾天，小豬拿著一顆糖準備放嘴里時，忽然，覺得自己的牙很痛，于是，它就跟媽媽說：“我的牙好痛。”媽媽趕忙把小豬送到了醫院，醫生說:“他沒事，就是有幾顆蛀牙。”媽媽說: “能治好嗎？”醫生說:“能。”

于是，小豬把嘴張開，讓醫生把蛀牙給拔了。從此以后，小豬再也不吃過多的糖了。愛吃糖的小豬

小豬可喜歡吃糖了，不管做什么事，他都要邊吃邊做，糖就成了他的命根子。

每天早晨，小豬都會偷偷拿起幾粒糖，再看看四周，沒人后，他就大吃起來。到了中午，小豬還會在爸爸媽媽睡午覺時，拿幾粒糖吃吃。特別是到了的夜晚，小豬又會把糖果盒拿到被窩里，大吃一頓。

這一天，和往常一樣，小豬又到糖盒里拿了糖吃，可吃著吃著，一陣鉆心的疼讓他在地上直打滾，又喊又叫。豬媽媽無可奈何，只好把小豬帶到醫院。原來是蛀蟲在作怪。貓醫生趕緊用手術工具把小豬的蛀牙給拔了出來。漸漸地，小豬覺得牙不疼了。

從此，小豬再也不多吃糖了，他的牙也再沒有被蛀過。

第二篇：糖果公主童話作文

糖果公主童話作文

紫蝶揮舞著紫色帶，(紫蝶本身就會魔法),來到美麗的水果林，憑她多年在山上觀察的經驗和以她驚人的判斷能力，紫蝶選擇了一條偏僻的小道，順著光滑的石板，周圍一些張著血盆大嘴的古樹，紫蝶心中未免起了一絲怕意，走到小路盡頭，發現了一座奶黃色的宮殿，紫蝶深呼吸了一口，踮著腳尖，輕輕走了進去。

紫蝶剛踏入門玄，就害怕起來，別看這宮殿外表華麗漂亮，可是里面卻是陰森恐怖，紫蝶好奇的望了望四周，這里一共有五個牢房，紫蝶看看足跡，又望望牢門，找到了糖果公主們，她們被關在一個小的可憐的牢房，糖果公主們都沉睡著，為這氣氛也添加了不少凝重。老鼠在牢房里四處下躥，要是糖果公主們醒著的話，早就被下暈了，可是現在，糖果公主們卻渾然不知情。

紫蝶本想一腳踢壞這牢門的，可她轉眼又一想：琴蝶決不會就這樣輕易放過我們，里面一定有什么詭計，我還是小心提防為好~想到這里，紫蝶悄悄從兜里拿出一個精致的小瓶子，吻了吻，(這是人家紫蝶辛辛苦苦研制出來的舒化粉，能不心疼嗎！)紫蝶從里面掏出白色的粉末，均勻的灑在牢門的四周，雙手合攏，默默地許了一個愿，便靜心觀察起來。

過了好一會兒，牢門開始變軟，慢慢融化，融成了一堆泥漿之后，紫蝶才放心大膽的走進去。紫蝶想把糖果公主扶起來，帶走的，可是她卻不經意的踢動了一顆小石子，驚醒了正在午休的琴蝶，她馬上披上披風，趕了過來，紫蝶一看情況不妙，便急中生智，吹了一聲口哨，一朵俏皮的小白云飛了過來，她把糖果公主們扶到小白云身上，自己架著小白云飛走了，只剩下琴蝶在那里氣急敗壞的大喊："死丫頭，你多次破壞我的計劃，到時候我們新賬老賬一起算！哼！”

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第三篇：愛吃糖果的老虎

有一片森林，森林里的大王是一只老虎，它最喜歡吃小動物了。

有一天夜里，小兔開了一個會議，它對朋友們說：我們要想一個辦法讓老虎吃不了我們。小動物們想呀想呀，忽然，小兔有了一個好主意，小兔悄悄地告訴了小動物們，小動物們都同意了，就回家睡覺了。

第二天，小兔就帶著一大袋糖果去老虎家，老虎見了很開心，問：這袋糖果是給誰的？小兔說：當然是給老虎大王的呀，話音剛落，老虎就馬上拿起袋子，一把一把地抓糖果吃。每天，老虎一起床就一把一把地抓糖果吃，一個月后老虎的牙又黑，又臭，還很痛。老虎受不了了，就請來了小兔，小兔拿來了一把大鉗子，一個一個的把老虎的牙全拔光了。從此以后，老虎沒有了牙，一個小動物都吃不掉了。

第四篇：中班優質課：小豬愛吃什么(教案)

中班優質課：小豬愛吃什么

【活動背景】

豬是動物世界里特征比較明顯的一員，孩子們都比較喜歡它，所以，對家畜的認識，可以從豬開始。其實，豬是最好養的，無論什么食物，它都愛吃，屬雜食類動物。以活動來研究“小豬愛吃什么”，僅僅是在認識小豬之后，懷著“喂小豬吃飯”、“把它養得肥肥”的興趣，激發孩子進行制作和游戲活動。所以，這個活動放在角落學習中也很有趣。

由于生活中，豬的形象比較常見，所以豬的外形孩子感知得不少。但是許多孩子沒有看見過真實的豬，于是就有“小豬和小雞小鴨一樣大”的印象。如果有條件，我們可以讓孩子看看真實的豬，參觀一次豬圈，了解豬的真實生活環境，豐富孩子的感性經驗，對活動的開展將大有好處。

內容與要求

了解豬的生活特點以及和我們的關系，并開展游戲。

【活動準備】

1、參觀養豬場。

2、豬的圖片，以及豬毛、豬皮制品（或圖片）。

3、立體小豬（將剪貼小豬粘在大的可樂瓶或玩具櫥上，剪出嘴巴，可以往嘴里喂“食物”）

4、各種食物的圖案（供孩子涂色）、各種色紙（皺紙等）、彩泥等。

【活動過程】

一、觀察豬，說說豬的特點

1、（出示小豬）這是誰？你喜歡它嗎？喜歡小豬的什么？

——這個問題的設計與“小豬長得什么樣”是相似的，只是“喜歡小豬的什么”更寬泛，更感性。引導孩子觀察事物，從感情著手，他們會比較積極主動一些。

幼：我喜歡它的身體，胖胖的……我喜歡小豬的耳朵，大大的……我喜歡小豬的尾巴，細細的……我喜歡小豬的小眼睛……我很喜歡小豬，它很好吃的。（這時孩子可能會說到小豬的用處，老師在小結時，要歸納梳理）……

2、老師用有節奏的兒歌進行小結，如：胖胖的身子小尾巴，大大的耳朵小眼睛……愛吃東西不挑食，愛睡懶覺呼嚕嚕…——老師最好將孩子所“喜歡”的內容都進行小結，但不對“用途”小結。

二、說說豬的用處

1、（將豬肉做的菜肴的圖片、豬皮制品布置于一角）我們喜歡小豬，除了它長得可愛，還有其他原因嗎？這些東西，你們去看看、摸摸。

——這些材料也可以放在角落學習中。

2、說說：你看到了什么？你喜歡它嗎（或“你要用到嗎”）？

——孩子對吃很感興趣，交流了許多自己所喜歡豬肉的吃法，這時很容易使我們成人動了“保護動物”的惻隱之心，但是，生物世界的“生生相息”原則，可以避免我們徒增傷感。

有許多孩子可能第一次有“皮鞋、皮帶、豬皮做的”的認識，如嘉文說：“啊，皮鞋原來是豬的皮做的。”王王說：“皮鞋嘛就是豬皮做的。小仁：“也不一定，皮鞋也可以用牛皮做的。”孩子在這樣的討論中，慢慢了解了動物對于人的一些用處。

當然，動物與人類的關系還遠遠不止這些。

三、喂小豬

小豬渾身都有用處。所以，我們要把小豬養得肥肥的，大家來喂東西給它吃。這里有許多東西（材料）可以做小豬喜歡吃的食物，你覺得小豬最喜歡吃什么，愛做什么。

1、為各種事物圖案涂色。

2、用皺紙做各種蔬菜。

3、用彩泥做各種點心。

——介紹周圍制作食物的材料工具，將制作的玩具豬置于孩子的操作區里，孩子邊制作，邊喂小豬吃飯，非常有趣。

活動的結果表明，與真人一樣大小的玩具小豬，很容易激起孩子去“喂飯”的愿望。

這個活動可以放在角落學習中，讓孩子慢慢玩。如果時間空間允許，還可以融合數教育、語言教育等內容。

第五篇：小豬交朋友 _童話作文

小豬交朋友 _童話作文

小豬和森林的動物非常好，他們經常和動物們在森林里快樂的玩耍。

有一天，小猴倆兄弟、小狗、小貓都來找小豬玩。但是小豬還在睡覺，它一聽到朋友們叫它，就立刻起來了，沒有刷牙洗臉就想和它們一起玩，小豬開心的說：“走吧，我們出去玩吧！”

小猴倆兄弟和小狗還有小貓聞到了一種臭臭的味道，它們想，小豬剛剛過來，肯定是小豬沒有刷牙洗臉就和我們玩。然后，小狗聞了它的嘴巴非常臭，小貓看小豬眼睛很臟，小猴倆兄弟看小豬的衣服不整齊。小狗憤怒地說：“你怎么沒刷牙就和我玩！”小貓生氣地說：“你沒洗臉就和我玩，你把我當不干凈的人啊？”小猴倆兄弟激動地說：“小豬，你衣服一點都不整齊，真是一頭只喜歡睡覺的懶豬。”它們說完就匆匆忙忙的走了。

小豬想跟朋友們和好，于是小豬就去買好朋友最喜歡吃的東西。買完之后小豬看見了小猴倆兄弟，就跑過去說：“小猴們，我買了香蕉給你們吃，和我做好朋友吧！”小猴們說：“我們才不吃你的香蕉，你那么懶，我們和你做好朋友，我們也會變懶的。”

小豬又走啊走，看見了小狗，它開心地說：“小狗我買了骨頭給你吃，和我做好朋友吧。”小狗說：“我才不吃你的東西呢，你那么笨，吃了你的東西，我就會變笨蛋。”

小豬又走啊走又看見了小貓，就說：“小貓，我給你魚吃，你和我做好朋友吧。”小貓不開心地說：“你那么臟，吃了你的東西我也會很臟的。”小豬就走到河邊傷心的說：“沒人和我玩了。”突然，它聽見河面有人叫救命，就跑過去救了那個落水的人。小動物們聽說了都趕來看小豬救人。

看到小豬救人，朋友們覺得小豬雖然很臟，有點懶，又有一點笨，但是它很善良。小猴倆兄弟、小狗、小貓都慚愧的說：“我們以后做最好的朋友吧。”小豬說：“好，我們做最好的朋友。”