第一篇：參觀小學計劃

《參觀小學計劃》

大四班

【活動目標】

兒園的不同。

2、能大膽地訪問小學生，提出自己想知道的問題。

3、激發幼兒上小學的興趣。

【活動準備】

1、事先與實驗小學聯系好參觀事宜。

2、準備好紙張、筆及幼兒自己設計的問卷

【活動過程】

一、激發幼兒參觀小學的愿望：

1、談話：再過一個月，我們就要從幼兒園畢業了，進入小學的課堂學習，你認為小學是怎樣的？（幼兒自由講述自己對小學的認識）

你們想參觀小學嗎？

2、教師向幼兒介紹活動的內容，提出參觀要求。

1）、在路途中不打鬧、不追逐，注意安全。

2）、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂投垃圾。

3）、參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩，保持安靜。

4）、注意幼兒的文明禮貌行為

3、組織幼兒前往小學參觀。

二、參觀小學，初步了解小學的環境設施、作息時間、活動內容等與幼兒園不同。

1、看校牌，知道小學的校名。

2、參觀校園，了解各場所的用途。

3．請幼兒觀察：小學生的教室里有些什么？課桌椅是怎樣放的？小學生帶些什么物品。（看小學生的書包里都裝了些什么）

4． 看學生上課之前教師請幼兒觀察：

A．上課領聲響了代表什么？小學生怎么樣準備的？學習用品怎樣放置？

B．觀察小學生的坐姿。

C．老師提問后，學生怎樣舉手發言的？是如何注意聽講的？

5、請小學老師講話，激發幼兒爭做小學生的愿望。

6．與小學里的老師、小學生交流談話，在自己的問卷上以簡筆畫形式記錄。

1、向往小學生活，初步了解小學的環境設施、作息時間、活動內容等與幼

第二篇：參觀小學活動大班年級組計劃

活動背景:

現在離大班幼兒畢業的時間越來越近,我們的幼小銜接工作也將接近尾聲。經過采用多種形式的幼小銜接工作,使孩子入學的意識越來越濃,向往入學的熱情也不斷上升。幼小銜接工作的重點不僅是幫助幼兒在心理上作好準備,更重要的是在能力上的做好準備。參觀小學是幼小銜接工作的一個內容,雖然這次的參觀小學活動似乎可有可無,因為在4月底的時候曾受寧波華貿外國語學校的邀請組織孩子們參觀過他們的小學,但我認為還是有參觀一下前面“蔚斗小學”的必要,那是因為那所學校才是很多孩子要去就讀的學校,事先熟悉那里的環境,對他們以后的入學都有好處,我想一切從實際出發而開展的某一項活動才是最有意義、最重要的!

活動目的:

1、進一步激發幼兒入學的向往之情,不斷加深成為一名小學生的自豪感。

2、參觀自己就讀的學校,熟悉學校的環境、教師和學生,激發喜歡學校、喜歡學習的情感。

3、通過觀摩小學生的課堂學習,幫助幼兒初步了解自己以后的學習生活以及學習模式,在心理上做好適應這種學習模式的準備。

活動準備:

事先聯系好學校的相關負責人,洽談好參觀的相關事項

對幼兒進行參觀前的談話活動

活動流程:

1、先參觀學校的環境,比如學生餐廳、學校大禮堂、教師辦公室、體育場等環境

2、了解各個環境設施的功能以及學生應遵守的公共規則。

3、進入課堂觀摩一年級學生的學習活動。

4、回園后的談話活動(小結參觀活動情況)

第三篇：遵義參觀計劃

貴州大學科技學院工學部

黨支部生活

策

劃

書

貴州大學科技學院工學部黨支部

遵義革命紅色之旅

一、活動背景：

黨的教育是國家的教育，黨的組織生活是一種長期的學習教育。本次貴州大學科技學院工學部黨支部采取行的方式把黨組織生活地點放在紅色革命圣地—遵義會址。

遵義會址，位于遵義老城子尹路96號，原系國民黨二十五軍第二師師長柏輝章的私邸。這幢磚木結構，中西合璧的兩層樓房，建于本世紀30年代初，是當時遵義城里首屈一指的宏偉建筑，高墻垂門，巍巍峨峨。1935年1月初，紅軍長征到達遵義后，這里是紅軍總司令部駐地。1月15日至17日，著名的遵義會議（即中共中央政治局擴大會議），就在主樓樓上原房主的小客廳舉行。會議室呈長方形，面積27平方米，室內陳設，基本上是當年開會時的原貌。會址大門臨街，大門正中高懸巨匾，毛澤東1964年手書“遵義會議會址”六個大字，蒼勁有力，金碧輝煌。遵義會議否定了從第四次反圍剿以來，以博古為首的三人團的軍事路線，成立了由毛澤東、周恩來、王稼祥組成的三人軍事指揮小組，負責長征中的軍事指揮工作。確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領導和毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位。

二、活動目的及意義：

遵義革命紅色之行的主題內容是以長征文化為主的紅色教育活動，設計線路主要是讓同學們接受愛國主義教育，勿忘歷史，重走長征路，體驗革命道路的艱險，感受轉折之城的魅力。

三、活動內容：

1、時間：xxxxxxxxx2、地點：遵義會址

3、領隊：謝余松

4、活動成員：貴州大學科技學院工學部黨支部所有黨員及預備黨員(預計人數：80人)

5、活動細則：

往：

（1）、xx年xx月xx日早上06：10在校門口集合（早餐自理），乘坐學校安排的校車，06：30準時出發前往目的地—遵義會址。（從學校到目的遵義會址預計時間4個小時左右）

（2）、預計到達會址時間：11：00

（3）、進入會址活動：跟隨講解員參觀會址。（預計時間1個半小時）注：會址需出示身份征登記即可免費進入，請各位同學帶好自己的身份證。

（4）、午餐時間：12：40（xxxxxx餐館，一個小時吃飯時間）

（5）、參觀紅軍山：13：40（一個小時參觀完畢）

返：14：40乘坐校車返回學校。預計下午18：30左右到達學校

四、活動經費：

(1)、車費：校車(過路費+油費=xxxxx)

（2）、餐飲費：200*8=1600元（暫定200元一桌，每桌10人，有發票）

（3）、保險費：400（暫定）

（4）、講解員兩名：xxxxxx

（5）、祭奠品：100元

合計：xxxxx

第四篇：學前班外出參觀計劃

學前班外出參觀計劃

篇一：外出參觀行程安排

外出參觀行程安排

一、時 間：

二、地 點：

三、會議主題：

四、具體安排：

xx月xx日（星期xx）現場觀摩： 07:40 參加觀摩人員xxx文化廣場集合

08:00-08:50 觀摩人員統一乘車前往xxx，沿途參觀 09:00-09:30 參觀xxx發展情況 10:30-10:50 參觀xxx酒店

11:10-11:30 參觀xxx農場11:40-12:30 參觀xxx，品嘗xxx特色小吃

12:30 集體乘車前往xxx 13:00-13:30 參觀xxx、農業設施及xxx酒店 14:30-16:00 參觀xxx景區環境打造及酒店 16:10-16:30 參觀xxx 16:40-17:00 參觀xxx 18:00 xxxx會館三層宴會廳晚餐

參加現場觀摩活動車輛安排 1號車（xx人）工作人員：xxx 2號車（xx人）工作人員：xxx 3號車（xx人）工作人員：xxx 4號車（xx人）工作人員：xxx 5號車（xx人）工作人員：xxx 篇二：外出考察計劃 520微購項目考察計劃書

一、參觀考察目的：為

520微購項目前期設計及后續項目管理做準備

1、針對本項目考察大型商業綜合體加o2o商城項目的實施

二、考察內容

1、考察優秀項目學習其成功經驗

2、通過這些項目收集一些關于設計、項目管理方面的資源和經驗

3、了解目前市場的需求

考察點一

青島“GOGO淘寶城”。

地理位置：

項目介紹：

“GOG O淘寶城”的發展規劃已經初步確立了九大模塊，分別是一樓的精品城、美博城、美食城；二樓的服飾城、鞋包城；三樓的兒童城、娛樂城，以及外圍的運動城、搜集城。計劃通過九城聯動建立一個專業的大眾化消費商場，既能滿足廣大百姓、工薪階層對于衣食住行以及教育的需求，也希望通過線上線下為一體的新型商業模式，滿足時尚上班族、學生群體的前沿消費需求，從而更好地服務于當地市民?？疾禳c二：

杭州西溪天堂 地理位置：

項目介紹：

杭州西溪天堂是一座集度假、休閑娛樂功能為一體的綜合體，內有濕地博物館、商業街、高端酒店集群、餐飲、酒吧和酒店式公寓等多種業態。

具體玩法是，西溪天堂提供免費的WiFi入口，只要用戶連接上免費WiFi，就會直接進入支付寶錢包的服務窗頁面，而專屬于西溪天堂的服務窗里包含著各種用戶需要的內容。商圈地圖、商戶折扣信息以及電子會員卡、酒店美食預訂等用戶所需要的信息。由于西溪天堂是一個旅游類綜合體，大部分用戶對本地狀況并不了解，因此這種應用對于用戶來說將提供非常大的便利。

西溪天堂綜合體中的酒店、餐飲、酒吧、景區等各種業態都可以在服務窗中找到合適的呈現方式。餐飲商戶可以直接提供折扣信息或者預訂服務，景區也可以在服務窗提供詳細的介紹。

目前，西溪天堂的與4家酒店和12家餐廳已經可以通過服務窗預訂，而跟美食、住宿等相關的優惠則由商戶和支付寶錢包共同提供。

考察點三：

上品折扣杭州店

地理位置： 項目介紹：

上品折扣微信體驗店在杭州下沙區。消費者在店里購物除了可使用微信支付，還可將商品放在微信賬號的購物車中以供后續網上購買或快遞上門。

作為全國首家微信O2O概念店，上品折扣打通線上線下，建立了一套全渠道的服務體系。上品折扣總裁李炎稱，線下百貨業需要借助移動互聯網來帶動傳統的管理體系變革。為了滿足消費者在移動時代的購物需求，上品折扣打破了傳統百貨店的邊界。消費者在店里購物時，除了已有的店內微信支付并現場提貨，也可將商品先放進微信購物車內。即使離開店里，也能隨時在微信上支付，并選擇將商品快遞上門或到店自提。

除了實體店之外，地鐵廣告、公交站牌、周邊學校企業的食堂餐桌等任何可以掃碼的地方，都能成為上品虛擬商店的展示地，顧客可以直接通過微信購買對應商品。

傳統限時限地的購物方式通過移動互聯網突破了時間和地點的限制，為零售百貨業在遭受網絡銷售沖擊時提供了新的自救方式。

考察點三：

西來集?實體電商城

地理位置：

項目介紹：

西來集?實體電商城位于廣州市區市中心——西灣路144號，交通四通八達，整體規劃占地面積為3萬平方，配套一萬五千平方米的倉儲、四通一達等收發站點一條龍服務，是廣州市里稀缺罕見，錯過不可再得的超級實體電商配套。商城2014年5月第一期試運行的是二層臨街的實體店鋪，約1萬平方，共148個店鋪，將專注服裝、鞋、包及配件等時尚品類，致力于打造買手級時尚行業商城。目前已有淘寶男裝四小龍lilbetter 等品牌商簽署進駐。入駐西來集的商家，將擁有前所未來、不敢想象的生意機會。

西來集?實體電商城將創造新的線上線下，7x24小時全天候、無地域限制的產業鏈新銷售模式，利用手機、ipad、電腦、門店，組成無所不在的銷售網絡，帶領品牌商、廠家、批發商輕松接軌、成功轉型，將線下商務的機會(批發與零售)與互聯網結合在了一起;將品牌商(廠家或批發商)與經銷商聯合起來;讓互聯網成為線下交易的前臺。終極實現消費者、經銷商、品牌商(廠家或批發商)的三者共贏。

地理位置：

廣州友誼則讓實體店成為網購配送和體驗中心，實現可以網上購物到實體提貨和售后服

務。廣州友誼微信公眾號，里面已能查詢到商場活動、品牌優惠，通過“友誼網樂購”等入口可實現線上購物；會員能將實體會員卡與虛擬會員卡綁定；還有分享購物圖片、評價，實時查詢、在線預約等功能。公司將打造的一款手機APP“友誼微百貨”在5月中旬上線，協同實體門店、友誼網樂購、微信公眾號共同構成全渠道零售平臺。

地理位置：

人員安排：蔣總帶隊 招商運營部一人 網絡技術部一人 共三人

路線安排流程：南昌到廣州 廣州到杭州 杭州到青島 青島返南昌

南昌到廣州火車票：硬臥278人 軟臥421/人

廣州到杭州火車：硬臥 ￥351/人軟臥 ￥599/人

杭州到青島火車：二等座 ￥506.5/人 一等座 ￥794/人

青島到南昌火車：硬臥 ￥343.5軟臥 ￥527.5 南昌到廣州飛機票：最低價格533/人

廣州到杭州飛機票：最低價格582/人 杭州到青島飛機票：最低價格396/人

青島到南昌飛機票：最低價格815人

火車票硬臥費用預算：4436.5元 火車票軟臥費用預算：7024.5元

飛機票費用預算：6978元，不含機場建設費和其他費用

酒店住宿費用預算：廣州住宿：350--450/晚 住宿3天費用最高：2700元 杭州住宿：300--400/晚 住宿2天費用最高：1600元 青島住宿：300--400/晚 住宿3天費用最高：2400元 吃飯費用：500/天

其他費用預算：1000元 如遇特殊情況可能有超支。篇三：2015秋學前班工作計劃

2015—2016學第一學期大班班級工作計劃

團溪鎮前進小學 何琴

一、情況分析：

本班現有幼兒34人，其中男孩18人，女孩16人，大部分幼兒缺乏良好的生活衛生習慣、學習鍛煉、社會交往的能力。孩子和老師、同伴的關系融洽，營造了親密和諧的班級氛圍，師幼都在這樣的氛圍中快樂和諧地成長著。班級幼兒的自理能力都比較好，常規習慣也比較好。多數幼兒樂意與同伴交流，對美術、語言、藝術、游戲等活動比較感興趣。同時，經過開學這一段時間的接觸，也看到了班級中存在的一些問題：部分幼兒，上課時總喜歡插嘴，擾亂活動秩序，干擾別的幼兒的思路；部分幼兒，上課還不夠專注投入，思維不夠積極主動；部分幼兒還不能專心獨立、持之以恒地完成自己的任務；個別幼兒在集體面前還有些扭捏；個別幼兒的語言講述能力還很欠缺，有待提高。針對以上情況分析，根據園務工作計劃以及大班幼兒的年齡特點和發展需要，我們制定了本學期的主要工作。

二、本學期工作目標：

⒈抓好一日生活的各個環節，重視幼兒的自我管理能力的培養，使幼兒形成良好、有序的生活和學習習慣。

⒉杜絕安全隱患，保證幼兒的安全。學習避開危險和應付意外事故的最基本的方法，增強幼兒的自我保護意識和能力。

⒊營造溫馨、和諧的班級環境，為幼兒提供良好的學習和生活空間，讓幼兒身心愉悅、健康活潑地成長。

⒋注重幼兒自主游戲的有效開展，引導幼兒在自主的游戲中習得知識和技能，獲得愉快的情緒體驗。

⒌結合幼兒園每月的評比活動，將每次的主題有計劃有重點地滲透到每月幼兒的一日生活中來，培養幼兒的各方面習慣。

⒍圍繞課題——“樹葉”，從多個方面開展相應的活動，使孩子能夠“玩中學”、“做中樂”，促進幼兒對樹葉有多方面的認識。⒎家長工作落到實處，積極和家長溝通，讓家長了解、支持我們的工作，并鼓勵家長積極和我們交流。

三、具體措施

㈠培養幼兒良好的生活、學習習慣，提高生活自理能力。

良好的習慣是幼兒活動、發展的基礎。因此，日常生活中加強管理；平時，積極引導幼兒主動參與活動，遵守活動、游戲規則。通過各類游戲促進幼兒的動作發展，培養幼兒 堅韌不拔的意志；實行值日生輪值制度、組長和值日生合作制，讓每位幼兒都有為班級、為他人服務的機會，有序負責地完成每一件值日生工作任務，讓幼兒在參與為別人服務中增強幼兒的服務意識和集體意識，不斷提高幼兒的動手能力。

⒈教育環節中，結合課程內容，對幼兒滲透獨立意識、自我服務意識的熏陶與教育，如：通過讓幼兒與同伴比一比看誰的圖書、文具既不丟失又不損壞，來提高幼兒對保管文具、書本等物品的自理能力。

⒉生活環節中，除對少數獨立性較差的幼兒進行個別教育外，我們將在幼兒中開展“自己的事情自己做”和“集體的事情我來做”活動，鼓勵幼兒在家、在校一個樣，特別是教幼兒學習自己照顧自己。如感到冷或熱時自己增減衣服；口渴時會主動喝水；運動疲勞時主動休息等；創設一定的評比活動，如誰是能干的值日生等等。⒊樹立“勞動光榮”、“為集體服務光榮”的良好風尚，讓幼兒在積極、正面的鼓勵、引導下，既培養良好的思想道德又樹立自我服務意識，提高自理能力。

⒋在教學環節中，抓住幼兒的活動常規，培養孩子們的有意注意，上課時不隨便講話，認真聽講，積極舉手回答問題。其中培養幼兒的有意注意和傾聽習慣將作為重點。我們將采取以下措施：

⑴精心設計活動方案，利用生動的、師幼互動式的教學形式吸引孩子們，使幼兒能較長時間集中注意力參加學習活動，培養幼兒的自控能力，針對班中自控能力差的幼兒，要隨時督促提醒，并及時表揚他們的點滴進步，激勵他們向班中表現好的小朋友學習，逐步幫助他們改正缺點，養成良好的學習習慣。

⑵多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動，教師創造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

⑶每日開展傾聽活動，可提過故事、散文、兒歌等內容，激發幼兒認真傾聽的興趣，幫助其逐步培養認真傾聽的習慣。

㈡創設幼兒成長適宜的環境，開展好教育教學活動。

幼兒成長適宜的環境，對幼兒身心發展起著潛移默化的作用。本學期我們將注重創設良好的教育環境即幼兒與教師之間的親密關系、幼兒與幼兒之間的合作關系以及幼兒與大自然和諧關系的環境，注重培養幼兒良好的道德品質、行為習慣和個性，使他們學會做人、學會學習、學會生活。本學期我們將根據幼兒的年齡特點及發展特點，依托建構式課程，制定好教育計劃，認真開展各項主題活動，促進幼兒身心各方面的和諧發展。

⒈創設良好的人文精神環境，營造一個溫馨的班集體。

本學期我們將注重創設富于人文關懷的精神環境，堅持“以幼兒為本”的教育理念，關心、愛護幼兒，積極營造民主、平等、輕松、愉快、親密的師幼關系，讓幼兒在安全、平等的環境中，自然地、真實地表現自己；充分營造氛圍、搭建舞臺、提供機會、選擇策略、加強幼兒的情感教育和集體教育、引導幼兒能夠自律，遵守活動規則，與別人相處時能表現出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，會輪流和分享，幫助幼兒建立互助、和諧、合作的伙伴關系，使幼兒在集體中獲得更好的發展。我們將積極利用多種教育資源，發揮社區教育資源作用，如帶領幼兒走出園門，走入社會、走進大自然，在家鄉日新月異的變化中、在自然美景中培養幼兒熱愛自然、愛家鄉的情感；帶領幼兒秋游時，平時外出參觀和散步時，讓幼兒在真實的社會場景中，引導幼兒了解自然、認識自然、保護自然，從而激發幼兒對生活的關愛。同時開展豐富多樣的節日活動，結合中秋節、國慶節對幼兒進行了愛國主義的教育，重陽節對幼兒進行了尊敬長輩的教育，元旦節開展辭舊迎新教育系列活動。

⒉積極為幼兒創設多元化、互動的活動環境。

在實施主題教育的過程中，我們將根據主題教育的需要，鼓勵幼兒積極參與創設互動的活動環境，如活動前，鼓勵幼兒收集與活動內容相關的資料或材料；在活動中為幼兒提供獲取經驗、鍛煉雙手技能、體驗成功自信的機會；隨著主題的深入，鼓勵幼兒共同參與創設主題環境，使環境布置成為孩子們展示自己的舞臺，使幼兒對自己親自設計、動手、動腦布置的環境產生一種親切感和成就感，激發幼兒與環境相互作用，讓幼兒在參與環境創設的過程中大膽想象、體驗成功、增強自信，發揮環境的教育功能。

⒊游戲是幼兒園的基本活動，也是幼兒最喜歡的活動。對幼兒的游戲要給予充分的重視。在制定游戲計劃、創設游戲環境、投放游戲材料、參與游戲指導等各個環節，充分考慮到幼兒的年齡特點和現有水平，關注幼兒在游戲中的特殊表現，引導幼兒創造性地利用各種材料、大膽友好地交往，促進幼兒社會化、個性的和諧發展。

⒋家庭是幼兒生活的基本場所，家長是幼兒生活活動的最密切接觸者，利用親子關系，可以有效的發揮教育的影響作用。因此，我們要利用家長資源，讓家長們更好地配合我們主題活動的順利開展。

⒌結合園內開展的分區晨鍛，鼓勵幼兒自主選擇鍛煉項目，發展幼兒的運動能力。㈢做好衛生保健及安全教育工作，保證幼兒身心健康。

⒈嚴格執行各種衛生保健制度，切實做好幼兒一日生活活動的各項管理工作，做好保育工作，力爭保持幼兒身高、體重增長雙達標。根據幼兒年齡特點、生理特點，結合課程與日常生活中的教育，不斷加強培養幼兒的各種自理能力以及良好的生活、衛生習慣，并積極開展適合幼兒發展需要的安全健康教育，使幼兒掌握應有的安全、健康常識，提高他們的自我保護意識和能力，避免意外事故的發生。⒉預防傳染病：在傳染病多發季節，做好開窗通風、衛生消毒工作，注意做好晨檢工作，發現問題及時解決，確保每位幼兒的身心健康。

⒊開展體育活動，提高活動技能，增強體質。利用早操及豐富多彩的戶外體育活動，不斷發展幼兒的基本動作、加強幼兒的身體素質，動靜交替，讓孩子們的身心得到良好的發展。

㈣開展班本課題活動

⒈開展有關樹葉的各類特色游戲，及時記錄幼兒在游戲中的情況，認真撰寫個案。⒉走出教室，走進自然，利用戶外活動和散步時間，引導幼兒觀察自然界中樹葉多種多樣，感受樹葉隨著時間的變化而發生的變化。

⒊結合“科探區”，對樹葉進行細致的觀察。如，樹葉離開樹枝后會發生哪些變化，樹葉有哪些相同和不同的地方，可以怎樣給樹葉進行分類等。

⒋充分利用家長資源，幫助幼兒能夠更為升入的了解關于樹葉的知識。

㈤密切家園關系，有效利用家長資源，促進家園合作。

⒈辦好《家長園地》，介紹一些科學育兒的知識、每月、每周教學內容，指導家長創設教育環境與生活環境。讓家長支持并了解本班的教育教學工作，取得家長的理解、支持和主動參與，架起與家長聯系、溝通的橋梁。

⒉充分利用家校路路通。家校路路通給我們建立了一個很好的家園聯系互動的平臺，我們會通過“家校路路通”將當天所學的內容發給家長，以便于家長了解孩子的學習情況并幫助孩子學習。并通過其充分利用家長資源，配合我們主題活動的開展。

⒊利用家訪、電話、接送機會與家長多聯系，交換情況，進一步做好家訪，加強家園聯系、溝通，幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發展等情況。

⒋ 隨機與家長面談交流，積極挖掘家長教育資源，鼓勵家長積極的來參與到我們幼兒園的教育活動中，支持幼兒園、班級以及我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

第五篇：關于參觀陳家祠活動計劃（范文模版）

關于參觀中山紀念堂活動計劃

秋風徐徐,新的一月伴隨著國慶款款走來, 為激發同學們的愛國

熱情,發揚同學們的愛國情操,回顧歷史、展望未來，為建國60周年增

添一份色彩。我部特舉辦游中山紀念堂活動，活動計劃如下：

1、活動主題：游愛國基地，展祖國60周年風采。

時間：10月24日

地點：中山紀念堂

參加對象：大一大二團干、團員。

參加人數：35人（其中包括我部成員9名）

主辦方：XX系分團委組織部

活動目的：增強大一新生的對中國文化的了解，促進各團員間的交流。

要求：統一校服，統一出發、回校，微笑對待所有人，一切聽從指揮。

2、活動經費預算：合計420元（車費每人4元，門票每人8元）

3、活動工作安排：

9月27日（星期一）向學校送報計劃書審批

10月21日（星期二）集中參觀者開動員大會

10月24日（星期六）正式開展活動

4、活動流程：

10月25日中午13：00在大禮堂門口集中、統一坐公交車到中山紀念堂。

14：00到達目的地，整隊，在解說員（XXX，XXX）的帶領下參

觀

15：30開始自由參觀

16：30各同學可開始自由返校

（注：本次活動將實行個人負責制，我部每個成員負責帶領5個參加活動的團員，包括集

中點人數，買車票，返校等任務，確?；顒禹樌M行。）

XX系分團委組織部2008年9月27日