第一篇：參觀小學策劃書

幼小銜接活動之參觀小學策劃書

活動地點：xxxx小學

活動目的：

通過開展幼小銜接活動，讓孩子走進小學校園，感受小學校園環境和小學課堂教學模式。在快樂體驗中消除對小學的陌生感，對進入小學有初步的認識和向往。

活動內容：

1、走進學校：小學是最令小朋友向往的神秘殿堂，我們將帶領幼

兒參觀學校的環境和體驗小學的學習氛圍。路線從課堂到操場，到大禮堂，到食堂等。全方位的深入參觀和探究，為孩子們揭開小學的神秘面紗。

2、體驗快樂：我們倡導讓孩子們愉快生活，健康成長，因此，希

望貴校能在百忙之中抽出教師為我們的小朋友上一節有趣的課程。讓孩子們體驗快樂，收獲成功。

3、體驗藝術和運動：現在正是孩子們好動而敏感的時期，如果條

件允許，請讓孩子們觀摩一節一年級的體育課或其余的副課，激發幼兒對小學的向往。

xxxxx幼兒園——幼小銜接活動策劃

本屆參觀隊伍共計4個班，每班配備老師3名，共計116名幼兒。時間安排如下：

一、8:40幼兒園車隊出發，9:20陸續到達xxxx小學校門口，整頓隊伍后由貴校負責人引領入校。

二、9:40開始小學課堂體驗（具體上課時間可根據學校的時間安排），4個班分成兩組進行體驗活動。先到達的班級由小學生帶領觀摩早操活動，后到的班級進行課堂教學體驗活動。PS：可選擇幾名小記者，提前準備好想問的問題，在體驗課堂后對小學老師進行采訪和提問。

三、11:30體驗完小學生活后，在小學門口集合。

第二篇：參觀小學策劃書

幼小銜接活動之

參觀小學策劃書

活動地點：xxxx小學 活動目的：

通過開展幼小銜接活動，讓孩子走進小學校園，感受小學校園環境和小學課堂教學模式。在快樂體驗中消除對小學的陌生感，對進入小學有初步的認識和向往。活動內容：

1、走進學校：小學是最令小朋友向往的神秘殿堂，我們將帶領幼兒參觀學校的環境和體驗小學的學習氛圍。路線從課堂到操場，到大禮堂，到食堂等。全方位的深入參觀和探究，為孩子們揭開小學的神秘面紗。

2、體驗快樂：我們倡導讓孩子們愉快生活，健康成長，因此，希望貴校能在百忙之中抽出教師為我們的小朋友上一節有趣的課程。讓孩子們體驗快樂，收獲成功。

3、體驗藝術和運動：現在正是孩子們好動而敏感的時期，如果條件允許，請讓孩子們觀摩一節一年級的體育課或其余的副課，激發幼兒對小學的向往。

xxxxx幼兒園——幼小銜接活動策劃

本屆參觀隊伍共計4個班，每班配備老師3名，共計116名幼兒。時間安排如下：

一、8:40幼兒園車隊出發，9:20陸續到達xxxx小學校門口，整頓隊伍后由貴校負責人引領入校。

二、9:40開始小學課堂體驗（具體上課時間可根據學校的時間安排），4個班分成兩組進行體驗活動。先到達的班級由小學生帶領觀摩早操活動，后到的班級進行課堂教學體驗活動。PS：可選擇幾名小記者，提前準備好想問的問題，在體驗課堂后對小學老師進行采訪和提問。

三、11:30體驗完小學生活后，在小學門口集合。

第三篇：參觀公司策劃書

第十屆經濟系學生會

企業參觀與學習

活 動 策 劃 書

部門：素質拓展部 策劃人：何俊一

萬學教育企業參觀活動策劃書

一、活動背景：

為了豐富同學們的校園生活，宣傳物流企業優秀文化，鍛煉大學生的社會實踐能力，同時也讓同學們有個更深入了解教育培訓企業的組織行為、運作方式及市場競爭的機會，我部門為此開展了參觀教育培訓企業的系列活動。

二、活動目的：

通過此次活動，希望可以達到開闊在校生的視野，了解社會經濟的發展動態，讓同學更好的適應當代社會的發展，更好的了解和適應教育培訓企業的用人需要，推動我校“走出去”戰略的實施，提高我校的社會知名度。

三、活動主題：

“深入了解教育培訓企業優秀文化，豐富大學生課余生活，提高大學生實踐能力。”

四、活動時間：12月6日星期日

五、活動地點：萬學教育公司（暫定）

六、活動對象：素質拓展部全體成員

七、主辦單位：經濟系學生會素質拓展部

八、活動流程：

1.前期階段

1).確定并了解企業的相關信息及該企業可提供哪些方面的參觀，了解企業特色，以便后期的宣傳工作開展。

2).與該企業商榷參觀的時間、方式、流程及最大參觀人數，并問清楚進行參觀時需注意的事項。

3).確定參與本次活動的人員名單，并留下參觀人員的聯系方式。

4).聯系帶隊人員，向他說明參觀企業的有關信息及參觀時間，在參觀中為同學們做相關的講解。

5).參觀人員準備好所需的記錄工具如筆與筆記本，在征的企業同意的情況下可帶攝像機等拍攝工具。2.準備階段

1).確定乘車路線并收集車費。

2).在參觀前兩天匯總人數，并在出發前一天通知強調集合的時間與地點。3).根據人數，做好當天參觀企業的人員安排，并對他們說明應注意的事項。3.參觀階段

1).素質拓展部全體成員將在參觀當日上午9:00左右趕到萬國教育企業，并請求該企業安排一至兩名講解員為我們進行講解本企業的歷史及發展現狀。

2).出發前點名，在車上本協會會員維持秩序并再次聲明參觀時應注意的各事項。3).到達企業后與工作人員說明情況并確定參觀的流程，開始參觀企業。

4).參觀人員在講解員的帶領下參觀萬國教育培訓企業的教學室，了解其教育的過程，感受其以尊重為本及視服務為生命的企業文化。

5).與企業管理者交流，并對在參觀中所發現的問題進行提問。

6).在參觀過程中參觀人員應遵照企業所提供的注意事項并自覺保持秩序，遇到突發狀況及時與企業工作人員聯系。

7).向企業工作人員表示感謝，各參與者并邀請企業工作人員一起合影留念，確定人數返校。4.后續工作

1).舉辦照片展：在校園內展開我們參觀企業的照片展，與同學們進行交流，分享我們的參觀成果。

2).成果反饋：向被參觀企業反饋我們的參觀所得、感想，并再次向企業為我們所提供的參觀機會表示衷心感謝。

3).網上宣傳：由我部收集整理此次參觀的有價值的相片及感想上傳到學校網站，以期在學校引起重大反響，形成“教育熱”的學風。

4).總結：本部將展開參觀萬國教育企業的總結大會，與企業進行聯系詢問當天的相關情況，找出不足并在以后的企業參觀中進行改進。

九、可行性分析

1.天津萬國教育有限公司是一家AAA級教育培訓企業，通過重新對市場定位、資源重組、業務整合等一系列的戰略調整，以雄厚的實力及過硬的服務，公司成功向專業第三方教育培訓企業轉型。所以我們認為對該企業的參觀及了解對我們所學專業和興趣愛好有很大的幫助。

2.對于萬國教育公司：通過我們的參觀，可以將其優秀的企業文化及優質的服務告訴社會，成為其最好的宣傳者，從而很好的推銷公司。

3．對我們：通過萬國教育企業的參觀，不僅豐富了我們的校園生活，而且給我們提供了走出校門，更多的接觸社會的機會，使我們學到企業文化、開闊文化視野，并將我們所學的理論知識與實踐相結合，使我們了解到創業公司的特點，熟悉教育培訓機構的基本、運營管理，為我們以后步入教育培訓企業工作打下堅實的基礎。

十、注意事項

1.在來回途中，注意安全。并清點人數，以保證參觀人員安全。

3.在參觀過程中，參觀人員要聽從企業工作人員的安排，不可違反的規章制度，以免損害學校及我協會的形象。

4.在與企業人員交流時要注意言談舉止，避免發生沖突。5.本部人員必須佩戴好工作證，并帶好相應的工具如筆等。9.素質拓展部部長必須在去企業參觀前兩天通知本部部員。10．如遇特殊情況，由參觀人員和被參觀企業共同協商處理。

十一、經費預算 車費：200 條幅；50 共計：250元

經濟系學生會素質拓展部

2015年12月3日星期四

第四篇：參觀消防隊策劃書

社會實踐策劃書

—參觀消防隊之行

一、實踐主題：關注消防，真愛生命

二、實踐時間：2010年11月9日上午

三、實踐地點：XXX消防隊

四、參加人員：帶隊老師：劉程程

組長：孫慶梁（市場）

組員：曹百慧（工管0912）、黨俊明（工管097）、陳學東（市場101）、孫昌建（市場101）、劉富貴（市場101）、劉文彪（工管102）、王方宇（工管105）、張婧姝（工管099）

五、活動分工：

1、活動前申報創意提供：孫慶梁

2、活動具體安排：孫慶良、黨俊明

3、負責照相：劉富貴、張婧姝

4、負責安全：曹百慧、劉文彪

5、電話聯系：王方宇

6、記錄：孫昌建、陳學東

六、實踐背景：冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協會將于世界國際消防日之際，去參觀XXX消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消防知識，防止在火災多發的冬季發生火災。

七、XXX消防隊簡介：

八、實踐目的及意義：認真貫徹學校以“安全第一，預防為主”的教育方針，通過參觀消防隊的形式，增強學生們的安全消防知識，牢固樹立安全第一的思想，普及消防知識，提高消防素質，傳播消防素質，傳播安全理念，加強安

全建設，預防和減少事故的發生。

九、實踐步驟：

1、進行活動申報

2、與XX消防隊溝通好，并了解其情況

3、確定活動路線

4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施

十、活動流程：（7：00~7：30）集合（7：30~8：00)出發至目的地

（8：30~9：00）開始觀看消防隊員穿消防服

（9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子

（9：30~10：30）觀看消防隊員演示水炮救火

（10：40~11：10）返回學校

十一、活動經費：往返車費 9*10=90

洗照片：50

慰問品：200

其它：100

總計：440

十二、安全預案：

1、出發前及活動結束后都要做好人員的登記工作

2、根據當地的情況和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需

3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全

4、牢記組員之間的聯系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通，方便大家聯系

5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數，嚴格要求參加人員，未經批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。

6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況

7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、手伸出車外，或不按規定乘坐。

8、出發之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規定及緊急狀況處理措施等事宜。

9、活動時，若發生安全事故，應根據應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態進一步擴大。

十三、可行性分析：（1）客觀

1、通過踩點調研我們已經大致熟悉了消防隊環境，便于我們參觀

2、通過聯系溝通，我們加強了與消防隊的友好關系，得到了消防隊的熱烈歡迎。

（2）主觀

1、充分準備:每個細節都做了周密的準備，2、寶貴經驗：在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行經驗交流，并經過初步踩點調研，對當地有了初步的了解

3、優秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心

十四、活動總結：此次活動我們青年志愿者協會參觀了XX消防隊。在那里，消防隊的叔叔們為我們展示了全套的消防裝備、安全解救設備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

十五、舉辦方：齊齊哈爾大學經濟與管理學院青年志愿者協會

第五篇：參觀烈士陵園策劃書

參觀烈士陵園策劃書

一、活動名稱：參觀烈士陵園活動

二、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚愛國情懷

三、活動時間：12月11號下午

四、活動形式：參觀唐山烈士陵園

五、活動背景：沒有英勇頑強的烈士就沒有祖國今天的繁榮富強！是他們用鮮血換來今天的獨立，是他們用身體堵住槍口換來今天的和平，是他們用不朽的精神鼓舞了一代又一代青年人為祖國的強大而奉獻自己的生命。勇敢的烈士們，你們永遠值得我們敬仰.正值我國建國六十二周年，在這個特殊的日子里,表現大學生愛國熱情顯得尤為重要。在此，我們星愿社特組織策劃此次參觀烈士陵園的活動，借緬懷先烈、重溫歷史來增強我們當代大學生的愛國意識、歷史責任感和使命感。

六、參與人員：星愿社全體社員

七、活動方案：

1.全體參與人員在當日14:30于學校正門集合，一起乘車去唐山烈士陵園。

2.在烈士陵園門口下車，社員自行整隊，在領取白色別花并佩戴好后依次進入參觀。

3.在烈士陵前，星愿社主席帶領本社社員重溫入團宣言。

4.由星愿社主席帶領全體社員向烈士獻花籃、默哀并三鞠躬。

5.兩個小時展內參觀活動時間。

6.展內參觀活動結束后，重新集合，進行義務勞動。

7.社團內各部進行分組，分別在指定地點掃落葉、擦墓碑、擦雕像頭像、打掃展館等。

8.集體合影留念。

9.乘車返校，活動結束。

六、活動準備：活動前聯系好車輛及烈士陵園工作人員，準備好活動所需物品：團旗、校旗、照相機、鮮花、花籃、志愿者統一紅帽、白色別花等，通知到位、確保參與人員當日準時到達集合地點。各部部長組織好自己部的同學。

七、活動要求：

1.參與人員要有高度的集體主義精神，不可隨意散漫，及時到達指定地點，聽從安排，盡量不要單獨行動。

2.烈士陵園是個嚴肅的地方，我們要體現當代大學生的良好素質，衣著樸素，行為規范，嚴禁嬉笑打鬧，保持好秩序。

3.由于是外出活動，參與人員要注意人身和財產安全。

八、活動預算：

花籃：40元/個,需要兩個

合計：80元