第一篇：在職訓練學員意見調查表

在職訓練學員意見調查表

訓練課程名稱：主 辦部 門：

說明：

1、本表請受訓學員詳實填寫，并請于結訓時交予主辦部門

2、請將選答項目號碼勾在括弧欄內。

3、請你給予率直的反應及批評，這樣可以幫助我們對訓練計劃將來有所改進。

（1）課程內容如何？

1、□優

2、□好

3、□尚可

4、劣

（2）教學方法如何？

1、□優

2、□好

3、□尚可

4、劣

（3）講習時間是否適當？

1、□太長

2、□適合3、□不足

（4）參加此次講習感到有哪些受益？

1、□獲得適用的新知識。

2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術。

3、□將幫助我改變我的工作態度。

4、□幫助我印證了某些觀念。

5、□給我一個很好的機會，客觀地觀察我自己以及我的工作。

（5）訓練設備安排感到如何？

1、□優

2、□好

3、□尚可

4、劣

（6）將來如有類似的班次，你還愿意參加嗎？

1、□是

2、□否

3、□不確定

（7）其他建議事項：

第二篇：培訓學員意見調查表

培訓學員意見調查表

培訓課程名稱: _____________________培 訓 時間：年月日時

組織 部 門: _____________________培 訓 老 師：

學員 部 門: _____________________學 員 姓 名：

（1）培訓課程內容設置如何？A．優B.好C.尚可D.差

（2）教學方式如何?A．優B.好C.尚可D.差

其它您認為更好的形式：

（3）培訓時間是否適當?A.太長B.適合C.較少

（4）培訓師教授技巧如何？

A．不滿B.普通C.滿意D.非常滿意

表達能力：速度/清楚/有條理

A．不滿B.普通C.滿意D.非常滿意

態度：友善/鼓勵參與

A．不滿B.普通C.滿意D.非常滿意

（5）參加此次培訓感到有什么收獲?（可多選）

A.獲得了適用的新知識。

B.獲得了新的管理觀念。

C.理順了過去工作中的一些模糊概念。

D.可以使用在工作上的一些有效的技巧或技術。

E.客觀地觀察我自己以及我的工作，幫助對過去自己的工作進行總結與思考。

其它（請填寫）： 1）2）3）

（6）對本人工作上的幫助程度：A．較小B.普通C.有效D.非常有效

（7）整體上，您對這次課程的滿意程度是：A．不滿B.普通C.滿意D.非常滿意

（8）其它建議事項：說明: 1.本表請受訓學員如實填寫,并請填妥后交組織部門。

2.請在你認可的選項上打勾。

3.請你給予真實的反映批評,以幫助我們對將來的培訓計劃進行改進。

謝謝您對我們工作的支持！

第三篇：學員意見調查表 Employee Comments on Training

學員意見調查表 Employee Comments on Training

謝謝您前來參加本次培訓，為使將來舉辦的訓練能更符合您的需求，我們竭誠希望您對此次培訓提供寶貴意見。謝謝！

Thanks for participating this training.In order to meet your satisfaction for future 訓練名稱：

Course Subject:

整體部分 General 1．您對培訓的整體滿意度

2．您對此次培訓感受最深的部分是： 課程部分 Course

1．課程內容充實且具實務性/Practical 2．課程生動活潑度/Attractiveness 3．教材的制作/Doc.Preparation 您的建議：Your Suggestions

講師部分 Lecturer 1．專業度/Professional

2．解說及表達能力/Explanation ability

3．是否能運用適當的教學方法/Proper method Applied 4．時間的掌控/Time controlling 您的建議：Your Suggestions

事務安排部分 Course Arrangement 1．教學場地 Location 您的建議：Your Suggestions

后續您還希望能參加哪方面的培訓課程/Other training course you expected

部門名稱:

謝謝您給我們的意見，祝您工作順利！

員工姓名：

人力資源部

員工號：

□□□□□

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舉辦時間/Time：

舉辦地點/Location：

很好好普通不好極差

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第四篇：在職訓練手冊

在職訓練是ISO9000證照中一項與員工訓練關系密切的檢查項目，歐美日等先進國家早就將在職訓練的功能深植在企業內現場重要的訓練之一，尤其對生產工廠的各項技能的培養及傳承有直接的關連。

ISO在臺灣推展多年，許多公司也能體會在職訓練的重要性。但如何做好這項訓練工作，使其真正扎實的為公司專業技術水準的維持及提升盡一分力。

所以一份完整的在職訓練手冊對公司人力資源部訓練單位是很須要的。本社將分期連載這份手冊內容供讀者參考。第一部分

包含簡介，背景資料及各種在職訓練角色的界定

在職訓練簡介

在職訓練(OJT)是訓練員工最有效途徑之一，也是傳授現場技術及知識的主要方式。在現今商業競爭激烈的狀況下，公司除擁有專業技術及知識外，若更擁有充足的專業技術熟練工程人員及有多種技能的現場技術操作人員，則公司在市場上產品競爭一定高人一籌。尤其是需要長期才能培養訓練的技術專長，更需要周詳的在職訓練規劃，而且經在職訓練合格的技術人員更是公司重要的資產。

所以不重視在職訓練的公司不僅在市場競爭上會輸給競爭對手，而且顯示公司管理階層缺乏長遠規劃的企圖。所以公司要生存，要成長，一定要重視在職訓練，讓員工透過正常有效的學習管道獲得應具備的技能及知識。背景資料

本培訓方案以有系統的方法，讓主管能有效地訓練部屬。既使主管沒有訓練經驗，只要依照手冊指示步驟按部就班做下去，一定會覺得教導他人非常有意思。不要先對這手冊的內容及實施步驟有所排斥或懼怕。本方案所闡述的各種步驟容易掌握。若要先感受此方案如何運作，不妨先做其中一些習題熟悉一下。

什么是在職訓練?

在職訓練是一套主管或資深人員在工作現場直接傳授工作技能及相關知識給現場員工的一種有系統的教導方法。它是員工正式培訓計劃中不可或缺的學習機會。

在職訓練用途有那些?通常員工訓練分為工作外訓練及在職訓練兩種。工作外訓練是在公司內或公司外的課堂上課，其內容偏重于管理技巧及一般技術知識的傳授。在職訓練與工作外訓練是相輔相成的，課堂學到的知識理論配合主管現場實務指導，讓部屬對技術有進一步的了解。

在職訓練有那些優點?

?可將工作現場實用的知識技能直接傳授給員工。

?培訓課程設計與員工工作有直接的關連。

?可依據員工個人技術能力，專業程度及學習力調整訓練課程。?員工與現場主管一起工作，主管可監督員工學習進度，糾正錯誤并隨時討論學習心得。

?避免錯誤的工作變成習慣，以后難以糾正。?員工可以獲得現場實務經驗。?員工可以一面學習一面參與生產。

受訓對象是誰?

?每一位新進員工，不論其資格與工作經驗的多寡，都應接受在職訓練。?經職位調動或升遷的員工。?工作績效不佳的員工。

?新系統或新技術導入，負責接受的員工。

負責在職訓練的是誰?

凡是負責督導及管理現場員工的主管，有責任訓練輔導員工的人員。隨著技術變更，工作內容隨著調整，以致在職訓練內容也要隨之變更，因此負責主管必須要有能力去配合這些改變。

在職訓練如何協助監督作業?

?一個受過訓的員工可以不須要經常性的監督。

?一個受過訓的員工有能力獨立工作，讓主管有時間進行規劃的工作。?一個受過訓的員工在理論及實務都很熟悉時，可以提出工作改善的建議。

第二部份

如何設計在職訓練的架構在公司內進行有系統的在職訓練?

1、確定適合實施在職訓練的職務

2、任務分析

3、制訂任務標準

4、確定所需技術與知識

5、制訂培訓方針

6、確定學員的需求

7、計劃培訓時間

8、準備作業

9、親自教導學員

10、評估及檢討在職訓練計劃

如何進行在職訓練的架構如何設計?

第一步驟----計劃

1)確定適合在職訓練的職務。

看看工作現場是否有下列問題: ?員工流動率高。

?產品品質不良，員工經常發生錯誤。?材料報廢率高。?生產成本特別高。?產出產品經常不合標準。?客戶抱怨率高。

?意外事故經常發生。?工作流程有所變動。

?工作現場安裝新機器設備。

2)工作任務分析。

先以一位能力中等，工作績效良好的員工工作水準做為標準，將工作流程及作業先后順序排列起來。每位學員都必須對工作任務熟悉清楚，新進員工應接受在職訓練的全部課程，而原有員工或許只需要選擇一些課程訓練。工作分析除詳述作業流程中各個步驟外，應附上相關的文件，表格或說明。相關之方法，程序及技術的細節都須一一紀錄下來。

建立工作任務分析可采用那些方法?

a)觀察----觀察和記錄一位中等能力員工所做的實際工作過程。記下該員工所負責的一切任務。

優點: 適合工作周期短的人工操作。

缺點: 可能不適合較長或較復雜的腦力作業。

b)采訪及統計------采訪一個以上或一組同工作性質的員工，讓他們敘述每小時，每天及每周的工作內容及目標任務。將訪問的記錄加以歸納整理，畫出統一的標準工作規范。

優點: 方法靈活，可獲得較多資料，既使腦力復雜工作亦可派上用場。缺點: 員工說明不全或不講實話，因此如何發問變得很重要。

c)調查表------要求員工填寫調查表，讓員工書面回答一些與工作相關的問題。

優點: 所得資料較為具體，員工填寫過程中可重新檢視工作內容及流程是否合理。

缺點: 很難設計完善的調查表。

3)制訂工作說明及作業流程標準。

每項工作職務可能包含數種或數十種不同的工作任務，每一工作任務都應有一相對的作業流程，此流程中包含文件表格，所用的工具，材料和配備及相關之安全規定。

?制訂工作任務標準 :

工作任務標準標明執行此工作任務之要求，亦即員工必須達到的技術水準，該標準也是員工工作應達成的目標，在職訓練后，員工的工作表現就以此標準來評

估。

首先應查詢公司內是否已經有現存的標準作業手冊，若沒有此標準，則需要盡快制訂。

制訂時可循下列方式: ?參考工作相關文件，可參考公司作業紀錄文件及技術手冊，找出正確的工作或生產方法以及機器和設備的操作性能。

?采訪資深員工及相關主管，進一步收集及補充資料。?觀察技術中等，表現優良的員工如何執行工作任務。

制訂工作任務標準時，應記住下列要點: ?確定員工執行工作任務的正確方法。?工作特性。

?要求的產品數量。?產品品質標準。

?員工應具備之知識及技術能力。?工作安全規定及措施。

?員工工作過程中解決問題的程序。

4)確定所需技術與知識。

員工充分了解該工作所需要的知識及技術，并在其能力所及范圍以內時。若加上高昂的斗志，則工作表現一定好。單位主管可從該員工基本學經歷，過去工作表現，及專業知識及技能的測驗，加上個人性趣及生涯規劃等資料，可以掌握該員工的個人狀況。

5)制訂培訓方針。

a)工作任務教導----

?說明工作任務的重要性。

?教導順序是從較容易的到較困難的。?安排工作任務的合理順序。?設定員工在職訓練的目標。

b)工作任務解說------?執行該工作任務的理由。

?執行此工作任務的正確做法。?執行此工作任務的步驟及要點。

c)專業知識及技術------

確定員工是否具備基本的知識及技能，再分析員工要勝任此項工作任務，還需要那些在職及職外訓練。

d)規劃培訓時間表-------

估計各階段訓練教導所需要的時間，每周時數及次數分配，訓練及實習如何

搭配，以適當時間安排讓員工能完全吸收訓練的精髓，早日達到應有的技術水準。

6)學員能力評估并了解需求。

a）細觀察員工在執行工作任務時的表現。b）以該工作任務作業標準與員工表現比較。

c）向員工主管及資深工作伙伴了解員工訓練需求。

第二步驟-----執行

1）計劃并安排培訓時間表。?主管或負責訓練的人員時間安排，配合上課方式的時間安排以及受訓員工個人的意愿及期望。

?依據工作流程順序，重要性及業務上的輕重緩急安排時間。?依據受訓員工本身學習能力及該工作任務需要多少時間訓練。?讓上級單位及訓練主管單位知道此在職訓練的時間表。

2）教材師資準備作業。

?課程內容的編排必須與現場實務運作能配合。

?教導方式是以一對一的訓練方式，理論與實務并重。

?實作指導教材應重視重復的練習到熟練為止，并隨時糾正錯誤。

?重視工作流程中分解細部步驟的資料解說。強調正確與錯誤示范比較。

?訓練前負責訓練人員應就準備資料與受訓員工溝通，使受訓員工有事前的心理準備。

?通知受訓員工準備筆記本，在教導其間隨時做筆記。

3）親自教導學員。

?負責訓練的人員一定要建立教誨不倦的心態，主動示范操作。

?鼓勵員工發問，提意見。指導正確工作流程，立即糾正不正確的做法。?詳細說明專用名稱，縮寫及相關代號。

?以受訓員工最有利的方式安排課程，并注意員工對訓練吸收進度追蹤考核。?注意受訓員工的學習環境及安全衛生的措施。?經常給予受訓員工回饋并鼓勵員工好的表現。

?教導員工5S活動以保持現場的整潔有序，及工具定期保養。

第三步驟------評估

1）評估及追蹤學員學習成果。

?以學員工作績效與原定目標比較及訓練前后比較，了解員工學習成果。?評鑒學員在訓練期間學習表現。

?訓練前后，書面測試學員對工作任務的了解。?訓練后，亦可交由單位主管，資深員工來評鑒。2）探討培訓計劃。

?評審訓練課程內容實用性及課程進度。?訓練進度與學員學習過程是否密切配合。?學員對訓練講師的評語。?訓練設備工具之檢討。

?提出檢討改進方案，做為下一次在職訓練之參考。

第五篇：員工在職訓練草案

員工培訓草案

第一條 目的為提高本公司從業人員素質，充實其知識與技能，以增進工作質量及績效，特制定本辦法。

第二條 適用范圍

凡本公司所屬從業人員的在職教育訓練及其有關作業事項均依本細則辦法。

第三條 工作職責劃分

（一）行政部

1．全公司共同性訓練課程的舉辦。

2．全公司、月份訓練課程的擬定、呈報。

3．訓練制度的制定及修改。

4．全公司在職教育訓練實施成果及改善對策呈報。

5．共同性訓練教材的編撰與修改。

6．訓練計劃的審議。

7．訓練實施情況的督導、追蹤、考核。

8．外聘講師擔任公司全體在職教育訓練的舉辦，每季一次為原則。

9．全公司派外訓練人員的審核與辦理。

10．派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。

11．其他有關人才發展方案的研擬與執行。

12．各項訓練計劃費用預算的擬定。

（二）各部門（單位）

1．全訓練計劃匯總呈報。

2．專業訓練規范制定及修改，講師或助教人選的推薦。

3．內部專業訓練課程的舉辦及成果匯報。

4．專業訓練教材的編撰與修改。

5．受訓員完訓后的督導與追蹤，以確保訓練成果。

第四條 訓練規范的制定

（一）行政部應召集各有關部門共同制定“從業人員在職教育訓練規范”，提供訓練實施的依據；其內容包括：

1．各部門的工作職務分類。

2．各職務的訓練課程及時數。

3．各訓練課程的教材大綱。

（二）各部門組織機能變動或引進新技術時（制作）生產條件等變化時，行政部即應配合實際需要修改訓練規范。

第五條 訓練計劃的擬訂

（一）各部門依訓練規范及配合實際需要，擬訂“在職訓練計劃表”，送行政部審核，作為訓練實施之依據。

（二）行政部應就各部所提出的訓練計劃匯編“訓練計劃匯總表”，呈報總經理核簽。

（三）各項訓練課程主辦單位應于定期內，填寫“在職訓練實施計劃表”，提報呈核后，通知有關部門及人員。

（四）臨時性之訓練課程，亦需填寫“在職訓練實施計劃表”，呈核后實施。

第六條 訓練之實施

（一）行政部應依“在職訓練實施計劃表”按期實施并負責該項訓練之全盤事宜，如訓練場地安排、教材分發、教具借調，通知講師及受訓單位等。

（二）如有補充教材、講師應于開課前一周將講義原稿送行政部統一印刷，以便上課時發給學員。

（三）行政部在各項訓練結束時，應舉行測驗，由主辦部門或講師負責監考，測驗題目分三～四種，由講師于開課前送交主辦部門。

（四）各項在職訓練實施時，參加受訓學員應簽到，行政部應確實了解上課、出席狀況。

（五）受訓人員應準時出席，因故不能參加者應辦理請假手續。

（六）行政部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果，并記錄，送交各有關單位參考予以改進。

（七）各項訓練之測驗缺席者，事后一律補考，補考不列席者，一律以零分計算。

（八）訓練測驗成績成果報告，列入考核及升遷之參考。

第七條 訓練成果之呈報

（一）每項（期）訓練辦理結束后一周內，講師應將學員的成績評定出來，登錄于“在職訓練測驗成績表”，連同試卷送行政部，以建立個人完善的訓練資料。

（二）受訓單位應于每項（期）訓練辦理結束后一周內填報“在職訓練結報表”及“講師鐘點費用申請表”，連同“成績表”及“學員意見調查表”送行政部，憑以支付各項費用及歸檔。

（三）如需支付教材編撰費用時，主辦部門應填寫“在職訓練教材編撰費用申請表”，呈行政部報備送總經理核簽后憑此請求財務部予以支付。

（四）各部對所屬人員應設定“從業人員在職訓練資歷表”。

（五）每三個月，各部門應填寫“在職訓練實施結果報告”呈行政部，以了解該部門最近在職訓練實施狀況。

第八條 訓練之評估

（一）每項（期）訓練辦理結束時，主辦部門應視實際需要分發“在職訓練學員意見調查表”，供學員填寫后與測驗卷一并收回，并匯總學員意見，送講師轉行政部會簽，作為以后再舉辦類似訓練參考。

（二）行政部應對各部評估訓練的成效，定期分發“訓練成效調查表”，供各部門主管填寫后匯總意見，并配合生產及銷售績效之推動比較資料分析評估訓練之成效，做成書面報告，并呈總經理簽核后，分送各部及有關人員作為再舉辦訓練的參考。

第九條 派外訓練

（一）因工作或升等任職新工作前的需要，各部門得推薦有關人員送行政部審議后，呈總經理核準后派外受訓，并依人事管理規章辦理出差手續。

（二）派外受訓人員返回后，應將受訓之書籍、教材及資格證件等有關資料送行政部歸檔保管，其受訓成績亦應登錄于受訓資歷表。

（三）派外受訓人員應將受訓所習知識整理成冊，列為講習教材，并舉辦講習會，擔任講師傳授有關人員。

（四）旅費報銷單據呈核時，應送行政部審核其派外受訓之資料是否繳回，并于報銷單據上簽注，如未經營審核，財物部門不應予付款。

（五）本條款適用于參加公司外的訓練，對因升遷、儲備需要，于任職前可集中委托外協部辦理訓練，但每年以二次為限。

第十條 附則

（一）教材講義編撰費及鐘點費標準：

（二）各項訓練之舉辦，應盡量以不影響工作為原則，如逾下班時間一個半小時以上，或上下午均排有訓練時，應由主辦單位負責申報提供學員膳食，學員不得另報支加班費。

（三）從業人員之受訓成績及資歷可提供人事部門作為考核、晉升之參考。

（四）本辦法呈總經理核準后頒布實施，修改時亦同。

員工培訓內容

培訓分為：崗前培訓、崗中培訓

崗前培訓內容：

1、了解公司（公司成長史、發展方向、企業文化與核心價值觀、參觀工廠、產品與業務介紹等）

2、了解組織規則（員工手則）

3、基本工作能力培養（禮儀、人際關系、有效處理業務、安全、質量等）

4、核心能力培養（團隊合作、創新能力等）

5、工作態度培養（自我潛能開發、吃苦耐勞、推銷練習、優秀員工座談）

6、做一個優秀員工與職業生涯規劃、時間管理

上崗培訓內容：

一、各管理人員培訓內容：

1、公司對管理者的要求、管理者角色定位

2、管理規劃技能：組織原則、職能設計與分解、工作分工與職位描述、工作流程與工作標準

3、管理營運技能：目標制定與分解、工作計劃與時間分配、考核標準設定、工作檢查與反饋、績效考核與績效面談

4、溝通技能：溝通方式與渠道、公文應用、有效會議、人際溝通

5、團隊建設與管理技能：團隊建設、領導方式、領導藝術、授權、激勵

6、教練員：員工招聘技巧、員工培訓、員工輔導等

二、銷售部門人員培訓內容

A、代理商培訓：

1、管理層培訓：企業經營、企業管理發展、銷售管理等

2、營銷培訓：區域市場開發、主動銷售、專業銷售技巧、大客戶銷售、商務演講與競標、店面銷售技巧等

3、專業技術培訓：技術培訓、方案設計、工程師認證培訓

B、專賣店培訓

C、銷售部門員工

1、產品培訓

2、專業銷售技巧

3、銷售人員的談判技巧

4、大客戶銷售、商務演講與競標、店面銷售技巧等

三、生產部門員工培訓內容

1、各崗位技術要求

2、安全生產要求

四、行政部門培訓內容

1、檔案管理、車輛管理、固定資產管理、文件管理、會議管理、后勤管理、績效管理等

2、招聘技巧、面試技巧等職業技能

員工培訓草案

一、培訓目錄

1、公司簡介

2、公司的管理思想、理念

3、員工手冊

a、員工入職登記表

b、考勤管理制度

c、請假休假管理制度

d、試用轉正管理制度

e、人事異動管理制度

f、離職管理制度

4、員工守則、員工行為規范

5、行政獎懲制度

6、宿舍管理制度

7、出入廠管理制度

二、培訓內容

1、公司簡介

內外礦業股份有限公司成立于1989年8月，系資金雄厚大型企業，固定資產15億人民幣，擁有高素質員工1200名，占地面積13萬平方米，建筑面積16萬平方米。下設6個子公司，擁有珍珠蘭、白金鉆、黃金鉆、金絲白玉、灰冰玉、吉林白、三峽紅、三峽浪、三峽青、藍星等十幾座大型優質礦山。公司全部采用現代化生產開采線，產品主要出口歐美、日本、澳大利亞等國家和地區，并在全國二十多個省市設有營銷網點。2008年出口總額8億人民幣，年增長率40%，目前隨著公司業務的迅猛發展，公司又投資5億人民幣在內蒙古和林格爾、吉林蛟河、湖北宜昌、陜西鳳縣、泰寧等分公司用于擴大生產。

公司堅持“以人為本”，與職員建立和諧勞動關系，所有職員全部簽訂勞動合同，交付醫保、社保、養老保險等費用。

公司環境優美，擁有別墅式辦公樓及員工公寓，是福建最早的花園式企業之一。擁有籃球場、高規格健身房及員工活動中心，有優秀的企業文化底蘊，定期舉行籃球賽、兵乓球賽及臺球賽等。

在取得經濟效益的同時，公司不忘回報社會。自成立以來，累計捐款1200萬元用于慈善和教育事業。

公司先后獲得全國工商聯石材商業副會長單位、惠安縣國家稅務納稅大戶等多項國家、省市榮譽稱號，每年有大批省部廳級領導蒞臨考察并有眾多大型企業領導參觀學習。

2、員工手冊

a、員工進廠時需到人事部領取一張員入入職登記表，填寫相關的一些信息，辦理好進廠手續，（提供相片，身份證復印件；廠牌，考勤卡，宿舍等）方可上崗。

b、管理人員上、下班必須打卡，如因公（包括出差、外出等）不能打卡的，需到行政部領取相應的表單經相關主管部門審批后，交由行政部備案，待歸來時需到行政部領取《申請簽卡單》進行補卡；若確因在上班忘了打卡的，需在一日之內到行政部領取《申請簽卡單》，經相關主管部門審批證明后，到行政部進行補卡。但一個月不能超過三次補卡，否則予以處罰10元/次。一般員工考勤每天上、下班由組長統一考核、監控。詳見《考勤管理制度》

c、員工在工作期間，如因病或有事需請假的需先填寫請假條，由組長，主任審批后，找到相應的職務代理人，方可離開崗位，再由組長統一交到行政資源部備案。若是管理人員需當天把請假條經相關部門審批后交到行政部備案，否則視曠工論處。詳見《請假休假管理制度》。

d、管理人員試用期過后，需到行政部領取一張《試用轉正申請表》，由其相關主管部門審核后，合格的予以轉正，加薪，并簽訂《勞動合同》，不合格的予以延長試用期，或解聘。詳見《試用轉正管理制度》。

e、公司將會對每一位員工提供一個平等、公平的晉升機會。

f、人員在上崗期間有變動，需填寫《員工變動呈報表》詳見《人事異動管理制度》。g、員工離職時，管理人員需提前一個月申請，一般員工需提前15天申請，到行政

部領取辭職申請單，經相關部門批準，待該崗位找到合適的人選時，方可離職。辦理好出廠手續（包括退還廠牌，宿舍，餐卡等一些相關的資料）方可結算工資。詳見《離職管理制度》

h、若本部門或車間需要增加人員時，先填寫《人員招聘申請單》，填寫相關的職位描述，經相關主管部門審批后交由行政部，由行政部統一安排招聘。詳見《招聘工作流程》和《招聘錄用管理制度》。

3、自覺遵守公司的一切規章制度，詳見《員工守則》和《員工行為規范》。具體內容在《公告欄》

4、公司一貫堅持以人為本的原則，實行獎罰分明，大家有什么好的建議，可以投遞到《合理化信箱》中，公司一但采納，將給予一定的獎勵，并通報表揚，但對哪些違反公司規章制度的，定會嚴懲，請大家自覺遵守公司的一切規章制度。詳見《行政獎懲制度》。

5、員工入住宿舍后，請自覺遵守《宿舍管理制度》。

6、員工進出廠時，請自覺遵守《出入廠管理制度》。

2010年1月18日

行政部