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2014屆高三第四次模擬英語試卷

時間:2019-05-12 12:28:49下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014屆高三第四次模擬英語試卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014屆高三第四次模擬英語試卷》。

第一篇:2014屆高三第四次模擬英語試卷

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———__——__——_——__——__——__——_——:——號————考證——準——— 密—密

__——_——__——__——__——_——__———:封—封

名姓—— —— _——__——_——__——__——__———_線_—線

:場——考—— —— ——__——__——__——_——__——__——:_————點——考———————————————————————————絕密★啟用前

A.He would like to make an appointment for the woman.寧夏六盤山高級中學 B.He thinks it worthwhile to try Santerbale’s.C.He knows a less expensive place for a haircut.2014屆高三第四次模擬試卷

4.What do we learn from this conversation? A The man wants to go to Los Angeles學科:英語命題:康 鳳胡小妹

B The man wants to go to San Francisco.C There are no flights to Los Angeles for the rest of the day.本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩部分,共10頁,滿分150分,考試用時5.What is the woman’s opinion of the research paper?120分鐘??忌鞔饡r,將答案答在答題卡上,在本試卷上答題無效??荚嚱Y束后,將本試卷A.It’s fine as it is.和答題卡一并交回。B.Only a few changes should be made in it.C.Major revisions are needed in it.注意事項:

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turn, to learn what angles suit your face.Tip your neck to make it look longer, make eye

contact with the camera.No one can look bad if they smile.For long legs, point one leg into center of the frame and get the photographer to shoot looking up your body.For just leg shots, lie upside down and raise legs in the air for the best angle.And your legs will look thinner and be in better shape.Keep shoulders back.Always have mouth slightly open, enough to put a penny between your lips, as this

will make your lips look fuller.Lower your eyes and then look up just as shutter(快門)is clicked for full eyes. Delete any evidence of a less than perfect photogenic moment, everyone has off

聽第10段材料,回答第18至20題。days.18.What happened to the speaker? 21.If you want to look good in a photo, the light should be ______.A.He transferred to another post in another city.A.below you B.above you B.His colleagues started to get along well with him.C.directly at you D.right behind you C.His hard work got paid off.22.According to the passage, we should consider all EXCEPT ______. 19.What contributions did the speaker make for the company? A.lightB.shadowC.anglesD.photographers

A.He helped increase the sales.23.What advice does the author give on taking photos? B.He helped build a branch company.A.Raise legs on the wall.B.Look down. C.He helped make new products.C.Keep shoulders back.D.Put a penny between lips.20.Which of the following statements is TRUE? B

A.The speaker’s pay rose to $15, 000 per year.Dining in a completely dark room, unaware what’s on your plate while sitting next B.The speaker’s department sales increased a lot last year.to a complete stranger may not sound like an ideal restaurant experience, but it’s certainly C.The speaker refused the rise.第二部分:閱讀理解(共兩節, 滿分40分)Dans le Noir, close to London’s financial district, is a restaurant full of blind waiters

and waitresses who become your eyes around the restaurant, whose original Paris branch 第一節(共15小題,每小題2分,滿分30分)

opened in 2004.閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該

In the bar with the light, you choose whether you want the fish, meat or vegetable,項涂黑。

but the dishes themselves remain a secret, as do the ingredients of the “surprise” cocktails.A Bags, coats and devices(設備)that light up, including watches and mobile phones, are

How to look good in a photo? kept in the bar.Placing your hand on the shoulder of your guide, you are led to a table in a

What should you do if you want to have a nice photo taken? Whether it's work or black dining room that sets up to 60 people.And it is dark.fun, the most important thing is lighting.If you get bad lighting, you will look bad, too.The waiters tell you when the food is being placed down in front of you, then the Know where the light is.You don't want it below you or above you, you want it to shine fun begins, trying to get food into your mouth, then identifying just what it is that’s on directly at you.your plate, and finally whether you have missed any of it.The key thing is no shadow.If you are being photographed outside, do it in theIt’s also a great chance to break social convention and eat using your fingers.Those morning, or wait till the 2 o'clock shadow has passed.Also don't let pictures in the same fingers are also the only way you can tell how much wine you’re pouring into your magazines stress you out--all the pictures are taken by great photographers.And all the glass.faces have had pimples(丘疹,粉刺)taken out by computers.Thehappyatmosphereinthediningroomalsomade the night memorable.You

Tip your head and learn what angles work with your face.Everyone is different, so can’t really avoid talking to the person next to you at the long tables and guessing what you have to learn what suits you.You can practice in Photo Booth for as long as it is your

14.What is the side dish mentioned by the man?

A.Eggplant with soy sauce.B.Pork with pineapple.C.Tomatoes with sugar.聽第9段材料,回答第15至17題。

15.Who is learning Chinese probably?

A.Rose.B.Jane.C.Jack.16.How many children does the woman have?

A.Three.B.Four.C.Five.17.What will the woman do tomorrow?

A.Go to the cinema.B.Go to the McDonald’s.C.Go to school.——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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the dishes are certainly provides adequate fuel for the conversations.All will be revealed at the end of the meal when you are led back out into the lit bar.Not only do you finally get to see what you’ve just been eating but also who you’ ve been talking to for the last 90 minutes.24.What does the underlined word “intriguing ” in the first paragraph mean?

A terribleB.interestingC.expensiveD.new 25.According to the text, “ Dans le Noir”__________.A is far from London’s financial district B has its first branch opened in Britain C is very popular among blind customers

D has a dining room which can seat up to 60 people

26.We know from the text that the customers in “Dans le Noir”_________.A.are forbidden to eat with their fingers B.can talk to the strangers at tableC.will book the menu in a dark bar

D.can take their mobile phones into the dining room 27.What’s the main purpose of the text?

A.To help blind people find a job in restaurants.B.To show how to open a restaurant with a new idea.C.To show how to enjoy the time in a dark restaurant.D.To introduce and attract customers to “Dans le Noir ”.C

Picture the scene: the battery on your mobile phone has run out.You can't make any calls for help and no one can contact you.You are all alone--well, not quite.Just reach into your pocket and take out a piece of sugar.Put it into the battery, wait a minute, and you're back on the phone.Thanks to a couple of American scientists, this situation could become real.Swadesh Chaudhuri and Derek Lovely have invented the “bacteria battery”--powered by bacteria that eats sugar and turns it into electricity.“This is a special organism,” Lovely said.“You can harvest enough electricity to power a cell phone battery for about four days from a spoonful of sugar.”

In the past, bacteria batteries have been expensive and not long-lasting.But this battery uses more efficient bacteria that can turn 80 percent of sugar into electrical energy.This is 30 percent more than similar batteries can manage.The bacteria battery could become as small as a household battery.It's also cheap and stable, as sugar can be taken from waste and crops.But the sugar to electricity process is slow: it could take weeks for the bacteria to digest a cup of sugar.And it produces “greenhouse” gases which pollute the environment.The scientists understand there is a lot more work to be done.“It is still young,” said Lovely.“”

But he believes the battery could be used in scientific equipment at the bottom of the ocean.Other ideas include using sugar in the blood to run medical devices in the human body, and taking sugar from animal waste to provide energy to power homes in rural areas.

A.how to change sugar into electricity

B.a scientific invention of a new kind of bacteria batteryC.a new way to reduce pollution caused by mobile phonesD.a new kind of mobile phones and its future

29.Which of the following is Not the strong point of the newly-developed battery?A.Convenient.B.Stable.C.Inexpensive.D.Quick..A.the bacteria battery shares some similarities with solar energyB.scientists will continue their work until they find solar powerC.there is much room for the improvement of the bacteria batteryD.the bacteria battery will get popular in 20 0r 30 years

31.According to the passage, who will find the bacteria battery less useful?A.FarmersB.DiversC.DoctorsD.Electricians

D You wake up in the morning, the day is beautiful and the plans for the day are what you have been looking forward to for a long time.Then the telephone rings, you say hello, and the drama starts.The person on the other end has a depressing tone in his voice as he starts to tell you how terrible his morning is and that there is nothing to look forward to.You are still in a wonderful mood? Impossible!

Communicating with negative people can wash out your

happiness.It may not change what you think, but communicating long enough with them will make you feel depressed for a moment or a long time.Life brings ups and downs, but some people are stuck in the wrong idea that life has no happiness to offer.They only feel glad when they make others feel bad.No wonder they can hardly win others’ pity or respect.When you communicate with positive people, your spirit stays happy and therefore more positive things are attracted.When the dagger(匕首)of a negative person is put in you, you feel the heavy feeling that all in all, brings you down.Sometimes we have no choice but to communicate with negative people.This could be a co-worker, or a relative.In this case, say what needs to be said as little as possible.Sometimes it feels good to let out your anger back to the negative person,but all this does is to lower you to that same negative level and they won’t feel ashamed of themselves about that.Negativity often affects happiness without even being realized.The negative words

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of another at the start of the day can cling to(附著)you throughout the rest of your day,which makes you feel bad and steals your happiness.Life is too short to feel negative.Stay positive and avoid negativity as much as possible.32.The purpose of the first paragraph is to ______.A.make a comparisonB.offer an evidence C.introduce a topicD.describe a daily scene 33.How can negative people have effect on us?

A.By influencing our emotion.B.By telling us the nature of life.

C.By changing our ways of thinking.

D.By comparing their attitudes to life with ours.

34.According to the passage, to reduce negative people’s influence on us,we are advised to ______.A.change negative people’s attitudes to life B.show our dissatisfaction to negative people

C.make negative people feel ashamed of themselves D.communicate with negative people as little as possible 35.What is the author’s attitude towards negative people?

A.Favorable. B.Critical.C.Indifferent.D.Supportive.第二節(共5小題:每小題2分,滿分10分)

根據短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項,選項中有兩項為多余選項。

find they are your teachers in this way or another.Some people simply may not be able to love their parents.Seek help if you are being abused(虐待)in any way.Parents do not have a right to harm you.A.Parents will in turn express their love to you.B.Forgiveness is the key.C.Here are some ways to love your parents.D.There can be realistic reasons for this, family violence for example.E.Anyway, spend as much time with them as you can.F.After this, share your feelings with your parents.G.Please remember parents are as important as friends.第三部分 英語知識運用(共兩節, 滿分45分)

第一節 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)

閱讀下面短文,撐握其大意,然后從41—60各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。

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How to Love Your Parents

Even if you think that your parents are mean-spirited at times, loving your parents is a normal and fulfilling part of life.You love them for the fact that they created you,Tell them you love them every morning.A gentle “good morning” and “I love you” will warm a coldest heart.Remember that they brought you into this world.Without your parents, we might still wander at an unknown corner in an unknown world.Respect them more and cherish these moments.You can use these moments to learn from them, preparing yourself for when you're off on your own.It's OK to get angry but angry actions don't help you or your parents.Act calmly, cool off, write down your feelings, or talk to a friend.Obey their requests.It will make your attitude better and earn you more respect from them.It may seem like you are going through hell when you don't get what you want or you have to clean.However, you had better remember they keep a roof over your head when it's cold, raining, snowing, or too hot.Understand that parents are human beings and make mistakes.Since you can forgive your friends, why not forgive your parents?

Keep company with them.Do things with your parents like watching TV, or go somewhere with Listen to their old stories and learn from them.You will

I paid 30 yuan for a watermelon the other day.When I ate it at home I found it more bitter than sweet.I was to throw it away for it cost me money.But to eat it was athing no better than tasting goldthread(黃連).Things like thisoccur in our daily life.For example, last week when going on a tour we failed to find the we had been seeking.we were so uncomfortable as if on pins and needles(如坐針氈).In such a case we had betterhome immediately, but most of us tourists still chose to our way until we finished visiting all the scenic spots,actually we did not quite enjoy them.If we, we’ll get nothing;we would have spent money.If we don’t give up, what we’ve got is something to cause us suffering or pain, or disaster.Since that’s the case, why are we still unwilling towith it? The onlyis: it means money.Then whatdoes money contain? Its importance lies in none other than the following two aspects:(1)it can be used for our living;(2)it can be used for our daily life.When a sum of money that should be able to obtain joy or enjoyment is certain tothe purpose, isn’t it wise to give it up? Isn’t it a sort of for money-spending or even for enjoying ourselves?

Toand forget a sum of money that is to be of no value or to producevalues can be counted asvalue of money.Isn’t it so?41.A.unwilling B.ready C.uncertain D.anxious 42.A.above all B.after all C.in all D.for all 43.A.pleasant B.painful C.dangerous D.special 44.A.regularly B.recently C.hardly D.frequently 45.A.friendship B.memory C.pleasure D.experience 46.A.On the whole B.In this way C.In other words D.On the contrary

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47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.A.call A.feel A.because A.give away A.in relief A.even A.stay A.excuse A.value A.ignore A.possibility A.abandon A.proper A.little B.leave B.continue B.since B.give up B.in fact B.still B.part B.reason B.message B.serve B.mistakeB.waste B.negative B.whole

C.arriveC.stop C.although C.give out C.in reality C.ever C.take C.topic C.secret C.fail C.wisdom C.spend C.wonderful C.other

D.return D.make D.unless D.give in D.in vain D.more D.break D.ambition D.surprise D.meet D.choiceD.saveD.various D.another

第一節:短文改錯(共10小題;每小題1分,滿分10分)

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處,每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。

修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均限一詞。

2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。

Dear Headmaster,I am writing to talk about the canteen of our school.There are only a few stand in the canteen, leading to lots of students have to line up for food.It is waste of time, isn’t it? But at times the food is not fresh and does not taste deliciously.So it’s not surprising that some students chose to go to the street to buy junk food which do harm to their health.Would you think about that how to improve it? I would appreciate you if you could take some measures.Hopefully, my opinion can be taken to account.Jack

第二節 書面表達(滿分25分)

第Ⅱ卷

注意:請將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

第二節(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)

閱讀下面材料,在空白處填入適當的內容(不多于3個單詞)或括號內單詞的正確形式。

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Student A: The service is really slow here.I(try)to get the waiter’s attention for

the last ten minutes.Student B: I hope he takes our order soon.o’clock.Student A : too, I have a class at 2 as well.Student B : I’ve noticed you have a math book.Do you like summer school here?

Student A :It’s pretty good.I think I have learned a lot.Student B : Yeah.I only wish the class I like my teachers a lot.They are very kind and(patience).Student A : I see.By the way , where are you from? Student B : I’m from Boston.How about you?

Student A : I’m from Washington DC.I’m only staying here three more weeks.Then I’ll go to Columbia University in New York.I’ve been offered a chance to study there.Student B :(congratulate)!It’s a place I’ve always been looking forward to.Student A: Oh, here comes the waiter.It seems we are going to get all.Student B : Good, I’m serving now.第四部分:寫作(共兩節,滿分35分)

假如你是李華,暑假在泰國旅游期間入住The Bangkok Hotel賓館504房間,7月1日入住,8日退房。你回家后發現一個中等大小的紅色背包遺失在那里,內有幾本旅游書籍,一個白色iPod,一張信用卡和少量現金。請用英文給該賓館經理寫一封信,請求他幫忙尋找并寄回。

信件要點包括: 1.陳述寫信原因;

2.簡要描述該背包;

3.說明其重要性;4.期待回復并感謝。

注意:1.詞數:100字左右;2.信件格式已給出。Dear Sir,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours sincerely,Li Hua

第二篇:2013最新高三英語模擬試卷及 答案

新夢想 新教育 新陣地 聯誼學校聯考(回頭考)英語 參考答案: I.單項填空

1—5 DDACB6—10 CBABD11—15 CDCCA16—20 BCDBA

II.完形填空

21—25 BCACA26—30 CBADB31—35 DCBAD36—40 DABBD

III.閱讀理解

41—45 CCDAB46—50 DCADA51—55 DBBDC56—60 CBACD

61—65 FEBAD

IV.短文改錯

Dear Mr.Black,I’m Li Hua,have deeply

are very friendly.They do what they can ∧ help me and encourage me to study hard.Wheneverto askedBesidestoowithfriends

I’whose

culture and gained a lot of knowledge.Best wishes!

Yours,V.書面表達Li Hua One possible student version

Dear Mr.Hans,I really regret to say that I cannot attend the lecture to share thoughts about Frog by Mo Yan in your apartment this Saturday afternoon, and I am writing this letter to express my deep regret.The reason for my absence is that I have to meet an English teacher from Australia at the airport this Saturday afternoon.The plane is due to arrive then and it is impossible to re-arrange my time.It is really a pity that I will miss such a valuable opportunity to share my thoughts with you about Frog.I wondered if you could send me a summary of the discussion next Monday, for I believe it will be very interesting.I promise to return it quickly.I’m truly sorry for my absence and hope you will accept my apologies.Thank you!

Yours,Li Hua

回頭聯考(英語)參考答案

第三篇:高三第二次模擬英語試卷答案

銀川一中2014屆高三第二次模擬英語試卷參考答案

第I卷(100分)

聽力:1----5 CACBA6----10BCCBB11----15 AAABA16----20 BBACA 閱讀理解:

21----24 BCBD25----27 CAA28----31 CBAD 32----35 BDAD36----40 BGCFD36----40 CAEGF 完形填空

(一):

41----45 DACDB46----50 ACCBD51----55 CABBD56----60 ADBCC 第II卷(50分)語篇語法填空(15分)

61.First / First of all62.wearing63.However64.else65.which66.interviewer67.best68.have studied69.in70.application改錯:(10分)Dear Angela,I am so happy to learn you are coming to study in our school and stay at my home.where

lies

along Baohu Road, you’ll see our school on needmeterstheAt

it’s easy for you to reach.As a bus stop is just next to my home,directly

I can’t wait tosee

YoursLi Hua

寫作:(25分)書面表達評分建議:

一、評分原則:

1.本題總分為25分,按5個檔次給分。

2.評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。

3.詞數少于80和多于120的,從總分中減去2分。

4.評分時應注意的主要內容為:內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性及上下文的連貫性。

5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面。評分時應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

6.如書寫較差,以致影響交際,將分數降低一個檔次。

One possible version:

Dear teachers and friends,on behalf of all the students and teachers in the International Department of our school before the four Australian students, our good friends, go back to their country.They are friendly and active, giving us lots of advice on how to communicate in English.We have benefited and learned a great deal from the activity.We will never forget the happy days when we study and play sports together.We owe a lot of thanks to them.True friendship never ends.So I hope we can keep in touch with them.I also hope that more foreign friends come to China and communicate with us in the near future.That’s all.Thank you.第1頁(共8頁)

第四篇:河南開封市2013屆高三第四次模擬

河南開封市2013屆高三第四次模擬 語 文 試 題

本試題卷分第I卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分??忌鞔饡r,將答案答在答題卷上,在本試題卷上答題無效??荚嚱Y束后,將答題卷交回。第I卷

閱讀題 甲 必考題

一、現代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

詩與禪是兩種不同的意識形態,一屬文學,一屬宗教,它們的歸趣顯然是不同的。然而,詩和禪都需要敏銳的內心體驗,都要啟示和象喻,都追求言外之意,這又使它們有了互相溝通的可能。禪宗在唐代確立以后,就在詩人中間產生了廣泛的影響,詩人們談禪、參禪,詩中有意無意地表現了禪理、禪趣。而禪師也在詩中表現他們對世界和人生的觀照與理解。于是,詩和禪就建立了聯系,到宋代,以禪喻詩遂成為風氣,在這風氣中出現了嚴羽的《滄浪詩話》這部著名的文學批評著作,這部詩話牽涉到的以禪喻詩的評論,又引出各種贊同和反對的意見,是是非非,爭論了將近一千年。

詩和禪的溝通,表面看來似乎是雙向的,其實主要是禪對詩的單向滲透。詩賦予禪的的不過是一種形式而已,禪賦予詩的卻是內省的功夫,以及由內省帶來的理趣;中國詩歌原有的沖和淡泊的藝術風格也因之占據了更重要的地位?!霸姙槎U客添花錦,禪是詩家切玉刀”,也許把禪的作用估計過高,但不可否認,禪給了詩一種新的刺激,使詩的面貌更加豐富多彩了。

禪對詩的滲透,可以從兩方面看:一方面是以禪入詩。以禪入詩,是指把禪意引入詩中。其中有些作品是用禪語闡述禪理,只有詩的軀殼而沒有詩的審美價值,嚴格地說不能算是詩,或姑且稱之為“禪言詩”。這些詩總的看來并無可取之處,只有個別富有理趣的作品能引起我們的興趣。更值得研究的是另外一些作品,它們或寫花鳥,或繪山水,或吟閑適,或詠漁釣,并沒有談禪,但在筆墨之中、筆墨之外寓有禪意。王維的《鹿砦》:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。這青苔返照如同一個象征,使人想到大千世界就這樣不知不覺地生生滅滅,無有常住。禪宗重視“返照”的功夫,“返景入深林,復照青苔上”所用的字面也使人聯想到禪宗的教義,而詩里所表現的清靜虛空的心境,更是禪宗所提倡的?!独潺S夜話》里的一段記載也很有趣。華亭船子和尚有偈曰:千尺絲綸直下垂,一波才動萬波隨。夜靜水寒魚不食,滿船空載月明歸。叢林盛傳,想見其為人。山谷倚曲音,歌成長短名曰:一波才動萬波隨,蓑笠一鉤絲。金鱗正在深處,千尺也須垂。吞又吐,信還疑,上鉤遲。水寒江靜,滿目青山,載明月歸。船子和尚寫的是垂釣的情景和過程,意象豐富,境界高遠,而又寄寓著隨緣任運的禪理。千尺絲垂,以見求之深,萬波隨動,以見動之廣;魚既不食,遂空載月歸。詩的意境亦返于清凈虛空,有禪理禪趣而無禪語,簡直可以當一首漁父詞來讀,和柳宗元的《江雪》張志和的《漁歌子》相去無幾,難怪為人所盛贊。

禪對詩的滲透,另一方面就是以禪喻詩。細分有以禪參詩、以禪衡詩和以禪論詩的區別。以禪參詩是態度和方法去閱讀欣賞詩歌作品。以禪衡詩是用禪家所謂大小乘、南北宗、正邪道的說法來品評詩歌的高低。以禪論詩則是用禪家的妙諦來論述作詩的奧妙。這是三種不同的以禪喻詩。

(摘編自袁行霈《詩與禪》)

1.下列對于詩與禪的理解,不正確的一項是

A.詩與禪是兩種不同的意識形態,詩屬于文學范疇,禪屬于宗教范疇,二者的歸屬、旨趣都有很大的不同。

B.詩與禪都需要敏銳的內心體驗,都追求言外之意,二者的溝通表面看來似乎是雙向的,其實主要是禪對詩的單向滲透。

C.詩與禪建立聯系是在禪宗確立之后,詩人廣泛地受到禪的影響,而禪師的詩歌也表現了他們對世界和人生的觀照與理解。

D.禪賦予詩以內省的功夫,豐富了詩歌的內涵,拓寬了詩歌的意境,使詩歌的面貌煥然一新,充滿理趣。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是

A.宋代嚴羽的《滄浪詩話》這部文學批評著作問世后,引出了持久不息的諸多爭論,這說明人們對于以禪喻詩是有不同看法的。

B.中國詩歌的藝術風格沖和淡泊,在以禪喻詩成為風氣后,這種風格占據了更重要的地位,可見,禪對詩的風格是有影響的。

C.“詩為禪客添花錦,禪是詩家切玉刀”,這句詩形象地說明詩和禪的相互作用,表明了二者相互依賴的關系。

D.王維的《鹿砦》并沒有禪語,之所以能使人聯想到禪宗的教義,是因為筆墨之中、筆墨之外寓有禪意。

3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是

A.詩賦予禪的是外在的形式,禪賦予詩的則是內省帶來的理趣,由此可見,禪對詩的影響更大更深刻。

B.禪言詩有些是用禪語闡述禪理,有詩歌的形式卻沒有詩歌的審美價值,可取之處不多,因而不能流傳至今。

C.船子和尚寫了垂釣的情景和過程,絲綸、水波、游魚、月明等意象豐富,寄寓隨緣任運的禪理,意境之美可以和《江雪》《漁歌子》相比。

D.以禪喻詩細分起來有三種:以禪參詩、以禪衡詩和以禪論詩。三者雖然有區別,但都體現了禪對詩的滲透。

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀(1 9分)

閱讀下面的文言文,完成4~7題。

張養浩字希孟,濟南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之,養浩晝則默誦,夜則閉戶,張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學正。游京師,獻書于平章②不忽木,大奇之,辟為禮部令史,乃薦入御史臺。一日病,不忽木親至其家問疾,四顧壁立,嘆曰:“此真臺掾也?!奔盀樨┫噢颍x授堂邑縣尹。人言官舍不利,居無免者,競居之。首毀淫祠③三十余所,罷舊盜之朔望參者,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也?!姳I感泣,互相戒曰:“毋負張公?!庇欣罨⒄?,嘗殺人.其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。天歷二年,關中大旱,饑民相食,特拜陜西行臺中丞。既聞命,即散其家之所有與鄉里貧乏者,登車就道,遇餓者則賑之,死者則葬之。道經華山,禱雨于岳祠,泣拜不能起,天忽陰翳,一雨二日。及到官,復禱于社壇,大雨如注,水三尺乃止,禾黍自生,秦人大喜。時斗米直十三緡④,民持鈔出糴,稍昏即不用,詣庫換易,則豪猾黨蔽,易十與五,累日不可得,民大困。乃檢庫中未毀昏鈔文可驗者,得一千八十五萬五千余緡,悉以印記其背,又刻十貫、伍貫為券,給散貧乏。命米商視印記出糶,詣庫驗數以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟,因上章請行納粟補官之令。聞民間有殺予以奉母者,為之大慟,出私錢以濟之。到官四月,未嘗家居,止宿公署,夜則禱于天,晝則出賑饑民,終日無少怠。每一念至,即撫膺痛苦,遂得痰不起,卒年六十。關中之人,哀之如失父母。

(節選自《元史·張養浩傳》)

(注)①楮(chǔ)幣:紙幣。②平章:平章政事,元代官職,中書省高官。③淫祠:濫設的不合禮制的祠廟。④緡(mín):貫,成串的錢。

4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)

A.罷舊盜之朔望參者 朔:陰歷的每月十五。

B.其黨暴戾為害

黨:同伙。

C.登車就道

就:靠近。

D.復禱于社壇 社:土地神。

5.以下各組句子中,全部表明張養浩心系百姓的一組是(3分)

①首毀淫祠三十余所,罷舊盜之朔望參者 ②人言官舍不利,居無免者,竟居之

③養浩至,盡置諸法 ④又刻十貫、五貫為券,給散貧乏

⑤為之大慟,出私錢以濟之 ⑥關中之人,哀之如失父母

A.①②④ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③④⑤ 6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.張養浩從小酷愛讀書。剛十歲時,讀書不停,以致父母為他過于勤奮而擔憂勸阻,他就白天默默誦讀,夜間關上門,點燈偷偷讀書。

B.張養浩很得不忽木的賞識。不忽木驚異于他的文章,提拔他為禮部令史;到他家里探問病情時,發現他家徒四壁,贊嘆他是真正的官員。

C.張養浩為民之心感動上蒼。赴陜西做官時,他沿途賑濟災民,安葬死難的百姓;到西岳廟求雨,誠心動天,結果連下了兩天雨,解除了旱情。

D.張養浩勤于政務,鞠躬盡瘁。到陜西做官四個月,他日日住在官府,白天賑濟災民,夜間為民祈禱,后來因憂心百姓,一病不起。7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。

(2)命米商視印記出糶,詣庫驗數以易之,于是吏弊不敢行。

(二)古代詩歌閱讀(1 1分)

閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。夜宿田家 戴復古

簦笠①相隨走路岐,一春不換舊征衣。雨行山崦②黃泥坂,夜扣田家白板扉。身在亂蛙聲里睡,身從化蝶③夢中歸。鄉書十寄九不達,天北天南雁自飛。

[注]①簦笠:類似現代傘而有柄的笠。②淹:山。③化蝶:睡夢。指莊周化蝶的典故。8.詩歌前兩聯描寫詩人怎樣的境況?全詩表現了詩人什么樣的思想感情?(6分)

9.詩歌主要運用了什么表現手法?請簡要分析。(5分)

(三)名篇名句默寫(6分)

10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)制芰荷以為衣兮。不吾知其亦已兮。(屈原《離騷》)

(2)潭西南而望,明滅可見。,不可知其 源。(柳宗元《小石潭記》)

(3)長橋臥波,?復道行空,?(杜牧《阿房宮賦》)

乙 選考題

請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做選定大題內的小題,不得選做另一大題內的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。

三、文學類文本閱讀(25分)

11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)橋邊的老人 海明威

一個戴著鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁,衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵幫著推動輪輻??ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_遠了,把一切拋在后面,而農夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個老人卻坐在那里,一動也不動。他太累,走不動了。

我的任務是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地點。完成任務后,我又從橋上回到原處。這時車輛已經不多了,行人也稀稀落落,可是那個老人還在原處。

“你從哪兒采?”我問他。“從圣卡洛斯來,”他說著,露出笑容。

那是他的故鄉,提到它,老人便高興起來,微笑了。

“那時我在照看動物。”他對我解釋。

“噢。”我說,并沒有完全聽懂?!斑?,”他又說,“你知道,我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的?!?/p>

他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服,盡是塵土的灰色面孔,以及那副鋼絲邊眼鏡,問道,“什么動物?”

“各種各樣,”他搖著頭說,“唉,只得把它們撇下了?!?/p>

我凝視著浮橋,眺望著充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區,尋思著究竟要過多久才能看到敵人,同時一直傾聽著,期待第一陣響聲,它將是一個信號,表示那神秘莫測的遭遇戰即將爆發,而老人始終坐在那里。

“什么動物?’’我又問道?!耙还踩N,”他說,“兩只山羊,一只貓,還有四對鴿子。”

“你只得撇下它們了?”我問。

“是啊。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走,他說炮火不饒人哪?!?/p>

“你沒家?”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車在匆忙地駛下河邊的斜坡。

“沒家,”老人說,“只有剛才講過的那些動物。貓,當然不要緊。貓會照顧自己的,可是,另外幾只東西怎么辦呢?我簡直不敢想。”

“你的政治態度怎樣?”我問。

“政治跟我不相干,”他說,“我76歲了。我已經走了12公里,再也走不動了。’’

“這兒可不是久留之地,”我說,“如果你勉強還走得動,那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車。”

“我要待一會,然后再走,”他說,“卡車往哪兒開?”“巴塞羅那。”我告訴他。

“那邊我沒有熟人,’’他說,“不過我還是非常感謝你。” 他疲憊不堪地茫然瞅著我,過了一會又開口,為了要別人分擔他的憂慮,“貓是不要緊的,我拿得穩。不用為它擔心??墒?,另外幾只呢,你說它們會怎么樣?”

“噢,它們大概挨得過的。”

“你這樣想嗎?”

“當然,”我邊說邊注視著遠處的河岸,那里已經看不見大車了。

“可是在炮火下它們怎么辦呢?人家叫我走,就是因為要開炮了。”“鴿蘢沒鎖上吧?”我問道。

“沒有?!薄澳撬鼈儠w出去的?!?/p>

“嗯,當然會飛。可是山羊呢?唉,不想也罷?!彼f。

“要是你歇夠了,我得走了。”我催他,“站起來,走走看?!薄爸x謝你。”他說著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去。

“那時我在照看動物。’’他本然地說,可不再是對著我講了,“我只是在照看動物。”

對他毫無辦法。那天是復活節的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進。可是天色陰沉,烏云密布,法西斯飛機沒能起飛。這一點,再加上貓會照顧自己,或許就是這位老人僅有的幸運吧。

(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)

A.這篇小說以戰爭為題材,展現了宏大的戰爭場面,情節跌宕起伏,語言質樸清新,反對戰爭的深刻主題得以體現。

B.小說以“我”為全知視角,講述了一個“現在進行時”的故事,“我”的出現增加了作品的真實感,親切感。

C.老人多次說貓會照顧自己,經兩次勸告始終沒有挪動離開,意在表現他老邁嘮叨、對外界反應麻木的精神狀態。

D.小說通過我與老人的對話表現人物心理,雖然沒有一句情緒化的語言,但老人的內心之痛卻細致入微的體現出來。

E.我注視著最后幾輛大車匆忙駛下河邊的斜坡,暗示了我對老人命運的擔心,也讓讀者推想出老人兇多吉少的未來。

(2)小說中的老人是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)

(3)小說中老人三次說“在照看動物”,各有什么作用?請簡要分析。(6分)

(4)小說為什么以“橋邊的老人”為題?請結合全文,談談你的觀點和具體理由。(8分)

四、實用類文本閱讀(25分)

12.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)大師中的大師饒宗頤

他與錢鐘書并稱“北錢南饒”,與季羨林并稱“北季南饒”。他是第一位講述巴黎、日本所藏甲骨文的學者,他首次將敦煌寫本《文心雕龍》公之于世,又是研究敦煌寫卷書法的第一人,他是撰寫宋、元琴師的首位學者。當今之世,能集經學、佛學、史學、考古、文學、書畫、音律、梵語于一身而揚名四海內外,堪稱“大師中的大師’’者,唯有饒宗頤。

饒宗頤學富五車,著作等身。早年以治地方史志為主,中年以后兼治四裔交通及出土文獻,壯年由中國史擴大到印度、西亞以至人類文明史的研究,晚年則致力于中國精神史的探求。出版論著50余部、論文400多篇,學問幾乎涵蓋國學的各個方面,并且都取得顯著成就,既能博而又能深。

別人做學問大多是從點做起,饒宗頤做學問的方法不同,他是從上下左右來找連帶關系。他用豐富的想象力,在別人看著沒有關系的地方探究出其中的關系,使得各個領域能夠相互聯系、互相啟發,相得益彰。饒宗頤治學勇于否定自己,不斷修正,自我改進。他曾經參加顧頡剛主持的禹貢學會,在古史地方面進行自己的研究,引起了顧頡剛的重視。顧頡剛請他編《古史辨》第八冊,饒宗頤為此做了很多扎實的工作,后來日本入侵,編撰工作耽擱下來,有些材料也在抗戰期間遺失,有趣的是抗戰勝利以后,饒宗頤的個人史學思想發生了變化,認為《古史辨》的某些地方比較草率,尤其是辨偽方法不成熟,有些提法不準確,所以《古史辨》第八冊也就沒繼續編下去,他因此成了顧頡剛先生的“叛徒”二饒宗頤認為懷疑精神是做學問的基本條件之一,學術上就要敢于懷疑。季羨林先生評論饒宗頤說:他最能發現問題,最能提出問題。饒宗頤嚴格要求自己,他寫出來的東西不愿意馬上發表,一般要先壓一壓,他的許多文章是幾年前寫的,有的甚至有十幾年、二十幾年都不發表。比如《郭子奇年譜》是饒宗頤20歲寫的文章,50年以后才拿出來發表。

饒宗頤知古而不泥古,深植中華文化的沃土而能超越民族文化的局限,從世界人類文化的高度審視本民族文化及其與各民族文化的關系。他走的是中國知識分子的傳統道路,采用的治學方法卻有異于傳統,因而才取得超越前人的成就。他史識廣博,了解西方和東方一些國家的歷史文化,能在古今中外文化的交匯比照中,互動認知,不斷發明,提出和解答中國歷史文化的新問題,想他人所未想,道他人所未道,具有很大開創性。而一旦公布,便成人所共想,其觀點便為世所公認?!疤斓卮笥^入吾眼,文章浩氣起太初”,饒先生這幅大氣磅礴的對聯深刻地說明了他開闊的視野和博大的胸襟。饒宗頤的學問好像與世事沒有關聯,讀他的詩文,古風習習,儼然魏晉風范。其實這正是他的傲人之處,是大學問也。

饒宗頤預言21世紀是我們國家文藝復興的時代。如何才能實現文藝復興呢?饒先生堅持認為重新塑造“新經學”。他說,經書是我們的文化精華和寶庫,是先哲道德關懷與睿智的核心精義;經書體現著國民思維模式,影響著知識含蘊基礎。饒先生把整理古典文獻上升到“弘揚我們的民族精神和先進文化的光輝,培養我們對過去知識的新的理解”的高度采認識。他說,我們對古代文獻不是不批判,而是要推陳出新,與現代接軌,把前人保留在歷史記憶中的生命點滴和寶貴經歷給以新的詮釋。饒先生說從洋務運動以來,國人對自己的傳統文化失去了信心,外來的沖擊使得許多知識分子不惜放棄本土文化,向外追逐馳騖,已經動搖了國本,現在應該是反求諸己的時候了。

香港大學修建了“饒宗頤學術館”;潮州市政府也在其家鄉修建了“饒宗頤學術館”;饒宗頤擔任香港中文大學、南京大學等校名譽教授。20 13年3月第五屆世界中國學論壇在上海展覽中心舉行,饒宗頤被授予“世界中國學貢獻獎”。季羨林生前贊嘆饒宗頤:“近年來,國內出現各式各樣的大師,而我季羨林心目中的大師就是饒宗頤?!痹趪H文化交流中,饒宗頤為國際漢學界及海內海外弘揚中華文化,做出了不可磨滅的貢獻。(有刪改)

(1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)

A.本文以樸實無華的筆觸,展示了大師饒宗頤的文化貢獻和獨特文化思想,凸顯了他的人格魅力和學術影響力。

B.饒宗頤集經學、佛學、史學、考古、文學、書畫、音律、梵語于一身而蜚聲中外,其學識、成就超過了錢鐘書、季羨林。

C.饒宗頤每個階段都有不同的研究方向,從早期的治地方史志到晚年探求中國精神史,每個方向都有成就,學問既博且深。

D.顧頡剛請饒宗頤編寫《古史辨》第八冊,但因兩人在觀點及辨偽方法等方面有分歧,使得《古史辨》第八冊的編寫被迫終止。

E.饒宗頤能進行古今文化的交匯比照,視野開闊,胸襟博大;同時他還看到了放棄本土文化的危機,提出應該反求諸己,(2)饒宗頤做學問有哪些特點?請簡要概括。(6分)

(3)為什么說饒宗頤是“大師中的大師”?請簡要分析。(6分)

(4)饒宗頤認為實現國家文藝復興應該重新塑造“新經學”,你贊同,嗎?請結合全文,談談你的理解。(8分)

第Ⅱ卷 表達題

五、語言文字運用(20分)

13.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(3分)

A.文化學者余秋雨在國內外講授“中華宏觀文化史”“中外文化對比史”等 課題,坐而論道,對世界文化的全新思考廣受好評。

B.張軍廣泛查閱資料,并對資料進行細致分析,經過一個多月的努力,終于完成了這一稱得上不易之論的人事改革方案的初稿。

C.雖然蘇軾一直被卷入政治漩渦中,但他光風霽月,超脫于蠅營狗茍的政治斗爭之外,純然表達心之所感,將得失置之度外。

D.閱讀,在理想主義盛行的年代,會計日程功出 現盛況;閱讀,在應付日子或消磨生命的旅程里,會出現空白。

14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

A.市政府以“傳承文明、擁抱春天”為主題,堅持市場主導、政府扶持,群眾參與,注重實效,積極組織廣場文化活動。

B.在汽車社會的滾滾車流中,校車安全問題令人擔憂,因此,無論是管理者、教育者,還是司機、行人都有責任合力構筑校車安然行駛的坦途。

C.我們呼吁文明人高度修養的形成,即尊重他人的獨立人格和精神自由,否則就會對他人的身心產生不利危害。

D.她對公益活動充滿熱情,并將這份熱情帶給了她所從事的產品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會形象作出了貢獻。

15.依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)

山在大地的擠壓中站起來了,,,_。它執拗地實現自己的念頭:向上!向上!

①它知道自己是這個星球上裸露在地殼外的代表

②它興奮地抖擻向上,不考慮終點在哪里

③又驕傲地壟斷一片藍天,④擠壓愈勝屹立愈堅

⑤它逐漸擴張出自己偉岸的身軀

⑥它沒有碎裂、沒有癱軟、沒有倒栽蔥

A.①②⑥⑤③④ B.③⑤⑥④②① C.④③⑤①⑥② D.⑥④①⑤③② 16.仔細觀察豐子愷的漫畫“瞻瞻的腳踏車”,按要求做題。(6分)

(1)請描述漫畫內容。(4分)

(2)寫出漫畫給你的啟示。(2分)

17.依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(5分)

戈壁挺立的白楊,雄壯健碩,那是一首斗志昂揚的詩;

雪野綻放的紅梅,明艷動人,那是一支凌寒傲雪的歌。

六、寫作(60分)

18.閱讀下面的材料,根 據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

美國大選正式投票前一周,奧巴馬和羅姆尼迎來了大選最關鍵的時刻。兩個人都使出渾身解數爭取選民,颶風“桑迪”突然襲擊美國東部,給美國多地的交通和電力帶來毀滅性的打擊。奧巴馬立刻終止競選活動,果斷取消了在佛羅里達州、俄亥俄州和弗吉尼亞州的一連串競選活動,認真聽取了氣象部門的匯報,和議員們一起制定出最有效的營救方案,逐一落實,并親赴重災區慰問災民。羅姆尼則認為競選人終止競選是不專業的表現,他參與了救災的宣傳活動,但還是分出一部分精力繼續打理競選事宜。他不斷向民眾強調自己的競選主張,努力維護自己的親民形象。颶風過后,選民們沒有因為他的專業而投票給他,就連他的最堅定的支持者也把票投給了奧巴馬。奧巴馬成功獲得了連任。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

第五篇:高三英語試卷評析

高考英語卷評析重視基礎 講究策略A杭州市第十四中學特級教師 邱鋒

奉化中學特級教師 周道義

省教育廳教研室特級教師 葛炳芳

一、試卷綜述

我省高考英語命題要求與前三年相同,題型未作改變,總體難度適中,注重基礎知識,強化知識運用,并在一定程度上關注文化層面的考查,體現了保持命題平穩的思路。

1、體現課標理念,立足語境語用

今年的試題體現了英語課程標準的五維目標。試題的選材生活化,試卷的編排體現人文關懷。試卷難度控制得當,對減輕學生過重的課業負擔將起到良好的導向作用。整卷的試題立足語境、強化語用,體現了“用英語做事”的課程理念。

2、重視基礎知識,強化文化意識

對考生知識面的考查緊扣考綱,將語言作為一個載體,考查對自然科學、社會生活等各方面的知識和具有時代性語篇的理解能力,既注重測試英語語言和文化基礎知識,又突出考查語言綜合運用能力,須仔細思考、推理、判斷的題目占了一定比例,重視語言的工具性,更突出語言的思想性。

二、試題特點

單項填空的難度與去年相當,試題知識點覆蓋面廣,綜合測試了詞匯、語法和習語等項目,注重知識點在語境中的運用。完形填空是一篇關于孩子第一次去圖書館的經歷。與往年不同的是,今年的短文是一篇記敘文,較去年更易理解。主要測試考生在一定的語篇環境下進行詞義辨析和邏輯推理能力,也考查了對詞匯慣用法的掌握情況。對考生理解語境和語篇的能力有一定的要求。

閱讀理解部分選取了6則很有教育意義的語篇,時代感強,特別是一則基于google情景的網絡語言材料——有關北京2008奧運的介紹,非常新穎。如果考生能結合“略讀”、“跳讀”等策略,解題則會更得心應手。試題的閱讀量和難度都與去年基本持平。

單詞拼寫題難度比去年有所下降。注重考查基礎詞匯,且設置了較為充分的語境,因而對詞匯的運用能力也有所要求。所考查的單詞均為實詞,其中突出考查動詞(五個)和名詞(三個),但要求變形的不多。

短文改錯題總體難度適中。以一個學生的夢為題材,有一定的情節。命題思路基于學生平時常見錯誤,有多個小題要求考生從詞語搭配的角度去考慮。

書面表達題仍然堅持了前幾年“半開放”的命題思路,要求考生就“英語課的教師授課語言”發表自己的看法。今年首次采用“二選一”的形式,即讓學生在兩種提示信息中選取一種進行討論。話題貼近學生生活,人人有話可說,有感可發,且發揮空間大。能較好地考查考生的書面表達能力。

三、對英語教學的幾點啟示

1、英語教學要兼顧語言知識和語言運用

英語課堂教學中語言知識的教學與整理固然重要,但更重要的是為學生創造能運用語言知識的語境,以提升學生語言運用的能力。因而,高三英語的復習應當避免低層次的重復操練。

2、英語教學要重視培養學習策略

高中英語教學尤其在平時的閱讀和寫作教學中,學習策略的培養可以幫助學生提高學生效率,起到事半功倍的效果,有利于學生的解題,也有利于學生提高終身學習的能力。例如今年閱讀試題中c篇的尋讀、跳讀、猜詞等策略。

3、英語教學要兼顧人文性和工具性

在平時的教學中,教師都非常重視語言的工具性。事實上,教師要重視選取反映學生實際生活、現代科技等語言材料,關注學生的情感、態度、價值觀,從人文的角度組織課堂教學,從而使課堂教學更具有教育性。

英語名師點評07年高考試卷試題難度適中 穩中有變B

主持人:各位網友大家晚上好,我想很多的剛剛考完高考的朋友現在應該正在耐心地等待當中。眾所周知,每年高考試卷的保密性都是非常嚴格的,我們前方的老師現在正在考試辦的工作人員并在他們的幫助下往這兒趕。我們即將會拿到07年高考考卷。

今天是2007年大部分省市高考全部科目結束的日子,我想我們同學們內心也是非常興奮和高興。無論是你這次的高考成績是好還是壞,我們都是希望大家能夠在稍后的時間當中有一份好心情。如果你將在明年參加考試,也歡迎大家繼續去努力,關注我們的節目,了解一下全國各地考題的大體情況,希望對你以后的考試科目也有一定的幫助。

歡迎大家來到我們的嘉賓聊天室,我是婁雷。首先我們將和大家共同聊一聊2007年普通高校招生統一考試的全國卷英語科的大體情況。相信通過老師的分析也能夠從一個角度上給大家提出今年考試題是變難了還是變容易了,歡迎大家在討論中積極參與討論。今天的嘉賓是北京大學附屬中學的名師范存智老師。范老師您好!

范存智:各位同學好,老師好,我叫范存智,北大附中的老師。和一些老師在過去一年復習備考過程中,和同學們交流過,甚至還有通過短信聯系過,下面我很愿意就2007年的英語試卷,談談我的淺見。同時也回答同學所提出的問題,但是這個問題并不是具體這道題是選a還是選b,因為從綜合的情況看,因為最遲明天也能知道答案,這樣自個兒能夠估分,我要說的是就像剛才節目主持人說的今年和去年比怎么樣,我們應該怎么考慮,或者是我原來的做題思路是對還是不對,從這幾個角度談一談。

主持人:范老師,通過一門試卷的難度是否有變化,其實可以看到整個全國卷難題出題的一些思路和方向。您拿到我們高考的全國英語一號卷,您看了這份卷子之后,覺得這套題整體難度是比去年變難了還是變簡單了?

范存智:首先,教育部考試中心在高考命題上有一個原則:以穩定為大前提。而且這幾年自始至終都是穩定的,這是第一點,穩定。

另外,要站在穩定的基礎上,還有一些地方我覺得應該談的是湊成穩定的必要條件,也應該考慮到。比如今年全國有四個省區進行新課改試驗的誕生,社會關注點必然會關注到那件事上,而且高考是千家萬戶的事,也促使人們把這個事平穩過渡到課改,這是一個必然,所以從大的前提來看還是穩定。

穩定絕不意味這每一道題都和去年一樣。比如這份高考英語全國卷聽力,聽力的語料我沒看到,但是從問的問題和去年相比較,覺得還是有很大的進步。高考聽力題目按照大類分,一種是功能題,一種是信息題。從功能題和信息題來看和去年是大同小異的。

我所了解的2006年聽力的情況來看,去年有使用全國卷聽力的,也有一些省份是獨立命題的,比如像江蘇、安徽、江西、山東。這些省雖然是獨立命題,但是使用的聽力題還是全國的。去年全國好多省區平均分能達到22.5分,就說這一塊是學生的長項。從今年整個問題情況來看,在沒有語料的情況來看,應該是和去年是大同小異的,這是第一點。

第二點,單選部分。從單選部分來看,教育部考試中心在單選的命題有這么一說,把對語言、語法知識的考察放在日常情景當中應用來考察,這一點確確實實在延續著這個路子。而從去年來看,整個我們在單選這部分把它控制的難度是0.54、0.53、0.55,不同的省區可能保持的顯性不一樣,但是整體來講還是趨近于大家能接受的。像今年的21題,在這兒就非??谡Z化,而考察這種代詞的說法確確實實是把交際口語語言知識、語法知識放在很常見的應用當中。比如第24題,考的是why not do,why not doing,又把基礎知識放在生活當中的場景中,除非這個同學記錯了,要不然的話絕對不會誤選c。整個來講,這些應當還是很不錯的。

再一點,比如像23題,考到了介詞。教育部考試中心在高考命題這幾年當中不是每年都考介詞,但是在考介詞的時候都是放在很常用的,咱們很少有人說非要搞一個搭配關系,而是說搞場景的應用,第23題分明是從應用的角度考慮的。

再接著往下看,還有包括像35題時態、語態,還有34題的動詞辨析,從這些來看,確確實實和去年比,應當說還是穩定在同一個水平線上。這也考慮到2007年有一種獨特的地方,在2007年使用全國卷的省區市又減少了2個,一個是海南,一個是寧夏。這兩個由于要課改,整個全國的英語水平跟去年相比,或者持平,或者是平中抬一點,保持這個樣子。

北京新干線學校高考名師范存智老師接受主持人婁雷專訪

第三點,完形填空。

去年完形填空,在座的同學和老師都肯定做過2006年的題目,應該印象特別深,這種印象深在哪兒呢?2006年的完形填空確確實實太難了,而難到有的地方考察的完形填空的難度高達0.42。0.42在我的角度來看,恐怕開創了教育部考試中心出完形填空最近十幾年之最。因為一般來說,我們總覺得在0.48、0.49,最難一點0.46都可以,但是像去年有的省區是0.42的情況,這就是很難很難了。為什么很難呢?命題的人出發點很好,語言材料要比較時尚,能夠接觸生活,但是忽略了一點,去年的內容同學們可能感到非常陌生,起止時學生,老師都很陌生,人們在水中吃飯,立意很好,但是好有它不足的地方,誰都沒有經歷過,不知道下文去想,這一點今年就得到變更,也就是換一種角度說,今年的完形填空的難度應當比去年的難度明顯下降了一些。這種下降就是它的入口非常好,不像去年的入口還得想。用我的話說,我也曾經在各個地方和我們的學生、同學們溝通,和老師們在交流的時候也談過,我說在完形填空里特別強調的一點就是點線面。什么叫點呢?這個句子本身雖然說也是立足在上下文的基礎上,但是要把這個句子拉出來的話,它完全能夠獨立來成句的,換句話說我們要成為一種類似選擇填空,就能做出來,拿點作為開始引入,點引入,然后線串接。在這一方面就做得比較好???,完形填空第36空,the girl(36)to see 20 eggs laid by a wild goose。肯定我們去想是碰巧怎么怎么,偶然間看到,你在36空明顯就能看到這個。如果把這個句子獨立出來,類似一個單選題,完全能做到這一點,拿點引入,然后線來串接。這個故事所給的內容又大家都能接受得了,不像去年感到很茫然,因此造成難度比較大,上下文串接的線的問題把握不好,今年就明顯改觀了。

換句話說,我們在座的同學們,你們去年如果做全國卷的i卷有點困難,那么你去年做全國第二卷應該感到很得心應手,一個人上大學想家的問題。今年這個題就類似于第二篇文章的整體難度,這就比較不錯。完形填空的難度比去年要明顯下降了一些,這種下降也是符合我們整個精神的,而且也說明了教育部考試中心在新的試卷命題當中廣泛聽取社會各界師生對前面卷的反應。通過數據也能說明這個問題,相信2007年的這篇完形填空的數據統計下來比去年要理想得多。第四,閱讀理解。

應當說題材和體裁要更加廣泛一點才好,這次看題材比較廣泛,也許體裁從某種意義來講也不像人們想的非要有說明文,還要有應用文,還要有敘事文。從應用文的角度來講今年沒有,比如往年有廣告、識圖,今年就沒有。但是從題材上來講,話題的寬泛

性還是比較不錯的。從這幾篇文章來看,a篇文章是個敘事文,從56、57、58、59幾個問題來看,非常符合我們常說的敘事文問問題的特點,更多是理解判斷、敘事判斷甚至是推理判斷,四道題還真是包括了這些,但是整個來看能給你感覺,五篇文章在整體的安排上,從引入到回來,一直到第五篇,真的給你一種感覺,人們常說如果用一個句,我習慣用或者是老師們習慣用的經常搞高考評卷的人是低頭翹尾。五篇文章安排,從入口給你低低頭,最后隨著時間的推移,隨著學生對考卷的適應,最后把文章安排難度再高一點。你看一下a篇文章和e篇文章來看,絕對難度不是在一個水準線上的。但不管怎么樣來看,在這里邊它所給予你的真正能在詞匯上來講確確實實做到了人們常說的,我們現在立足于2000年的教育大綱所要求的,要結合現在目前的實際,這種目前的實際就是我們現在學人教版的教材,相對來講詞匯量很大,從問的問題來講,有些是談觀點,有些是談事實的,這些安排應該還是比較不錯的。另外,也有在這里問的問題,有的是問某個詞,或者是問某一段的觀點。

b篇文章,頭一段談出自己的觀點,第二段談大熊貓、蝴蝶,第三段,談人怎么樣。在演繹推進方面,層次推理非常清楚,讓同學能夠一目了然。但是如果不仔細看,你再看觀點,也容易給你造成干擾項,也容易出錯。這是整個這么來看的。

和去年整個文章來比,應該說也是大同小異,或者是說在e那篇文章比去年略略抬了一點。因為從去年來看,閱讀理解整個全國這份卷是相對來講比較容易的,而這種容易是由于人們也沒考慮到2006年是全國第一次使過渡教材,詞匯量增大。今年就充分考慮到這一點,從文章的構成或者是所使用的語言來看,從選題來看,看出教育部考試中心在命題的時候也適應了這種變化去做這件事。這是從閱讀理解來看。

短文改錯就是一篇學生的習作或者是一篇仿學生的習作來看,換句話說中學生在書面表達當中常出的錯誤,在高考當中的一種體現。

在這兒總的設計,同學就能看出問題來了。還有時態問題,主持人也曾經經歷過高考的這種艱辛,上大學再去深造。另外,也在這么多年當中聽到好多學生談這件事,學生還是能夠做得出來。你說絕對沒有難度嗎?肯定有難度,如果沒有難度,那不就不稱其為考試嗎?因為從高考的角度來講,它本身具備兩種功能:第一種功能,水平考試的工種,換句話說大專的水平。第二,選拔性考試,短文改錯在很大程度上就是一種選拔考試的做法。還有閱讀理解的文章,比如像e這篇文章,分明就是一種選拔功能在里邊。但是總的起來說,學生要是認出幾個還是不成問題的。對于同學來講畢竟是10多年了,從1996年開始就換成十行的做法,已經11、12年了。我想同學在做這一項應該不會成問題,因為難度并沒有超過去年的難度。我不知道同學和老師們是怎么看的。

最后一項,書面表達。

對書面表達,同學們和老師們都非常清楚的一點。高考在書面表達向來堅持這么一種觀點:貼近學生生活,容易表達所敘述的事可能發生或者是正在發生的事。什么樣的事有橫比?就是全國十幾個省市自主命題。另外豎比,在沒有拿到其它省的試卷更愿意豎比。今年說的是希望通過外籍教師peter找到一位英語筆友寫封短信,描述一下你理想中的筆友條件,并說明為什么選這樣的筆友,具體內容包括。這里特別強調的是什么呀?為什么選這樣的筆友。這里就給同學們一個發展的空間。這樣很容易使我們想起來和2006年全國兩份試卷的書面表達來比較。要比較起來的話,因為這一點就明顯會比去年難度要提高了一點。因為你看去年是說給你一封畫,介紹學校圖書館的情況,也給你一個發揮,你可以說圖書館有圖書或者怎么樣,但是那種寫法更相對來講好寫一點。但是這里說你為什么會選這樣的筆友,明顯是談你自個兒內心潛在的一種意識或者是一種觀點,這樣的話應該說比去年又提高了一下。而去年的第二篇文章,談跟奧運會相關

的志愿者,寫個人的簡歷。今年雖然也談性別、年齡、愛好,但是跟去年完完全全不一樣,這些東西更加簡單,更多是說明為什么這樣選擇筆友的目的,就明顯地留出了一個更大的發揮空間,或者是給同學在提高上提出了更高的要求,換句話說每個人都有的可寫。作為水平考試功能的同學,也就是說到英語70、80分,甚至是80、90分,有的可寫,能寫。但是如果想寫好,想達到英語125分以上再或者更高的話,那么恐怕選擇筆友就要在這上面下功夫,不是光從性別、年齡、愛好上寫,是解決不了問題的,恐怕較復雜的語言結構和較復雜的用詞必須得用上。

這樣一看,這份試卷整體來看,應該說確確實實是穩定的難度。另外,由于咱們目前使用全國卷的這十幾個省市當中有英語平均分高于全國的,也有平全國的,甚至還有低于全國平均分的。人們必須得兼顧這么多,比如像東三省里使用全國卷的就有黑龍江和吉林,華北地區內蒙、山西、河南。再往西北地區就不用說了,這樣有選二卷,有選一卷,在選一卷的情況來講,可能情況就不一樣了。從整體來看,由于學生水平也許不一樣,但整體地看他們還是不錯的,這種不錯就形成了整體的分,不會有的同學覺得大起大伏,應該感覺比去年做低分卷會更得心應手。

主持人:按照您的說法,今年全國高考i卷的英語科應該說同學做起來會更加得心應手。

范存智:我是這樣認為的。因為至少剛才我說了,從整個來看穩定是大前提。剛才說第二點,穩定絕不意味著每一道題和去年一樣,這里的變化也體現出來了,比如完形填空就明顯的難度比去年要降低了一點。而從書面表達這一項,去年容易好寫,今年雖然也好寫,但是要想拔高一點,恐怕這個空間就很大了,就是剛才我提到的,你在選筆友的時候,為什么選這個筆友,這個筆友的人并沒有給你寫出來,完全靠你自己的發揮,這要沒有一定的水平,沒有平常掌握堅實的基礎,恐怕真是一碗白開水。

主持人:其實無論題目是簡單還是難,大家平時學習的積淀是非常關鍵的。比如你在平時的學習當中就積累了很多的詞匯和固定搭配,可能你遇到這樣的題會更加得心應手。

范存智:對的。

主持人:剛才的時間當中范老師和我們大家從全國i卷英語科分析了試題的情況,網友業分析了自己的問題。稍后范老師還點評北京市高考英語科的試題,歡迎大家稍后關注。

名師評點07高考英語試題突出能力強調應用C 主持人:各位網友大家好!歡迎回到直播間,高考的最后一門科目是英語。在剛剛不久前英語這門科目考試剛剛結束了,我們第一時間請到了來自人大附中網校的李玉新老師為我們點評一下今年的英語命題。李老師!您好!

李玉新:同學們,大家好!今天很高興和大家談一下今年高考英語的命題,粗略的瀏覽一下今年的試卷,感覺今年的試卷還是嚴格按照考綱和教學大綱走的,遵循了英語科命題的原則。英語科命題的原則主要還是強調穩中求變,注重交際,突出能力,強調應用。所以說整個試卷還是非常真實的考核了學生的除了聽以外的各種能力,包括聽、讀、寫以及語言能力之外的一些文化方面的能力都考核到了。這套試卷我感覺和往年沒有過多的變化,從難度、長度方面都基本的維持了去年的水平。像湖北卷和安徽卷從長度上來說都是16頁,這說明它在文章的長度上沒有太多的變化?;旧鲜且粋€能夠使學生充分發揮平時所學的水平,應該說是一份很不錯的能夠起到很好的點播作用的試卷。

主持人:您剛才也講到您去送考了,您也見證了考生從考場走出來的歷史。從考生的表現來看您覺得他們的心態怎么樣?

李玉新:當然最后一科學生剛剛考完,不管考的怎么樣,但是學生經過一年辛苦的準備終于可以松一口氣了,感覺他們還是比較開心,主要是處于放松狀態當中,有的科可能還沒有估,可能這種痛苦還沒有表露出來。大家更多的是放松和慶祝的狀態。而且像英語閱讀和完型填空方面的答案不像理科能夠很準確的確定,所以可能感覺都答的不錯,到底對與錯不知道,往往給人感覺看著不難但是對起答案來就漏洞百出了。試卷也許很平淡,很循規蹈矩,但是得高分也不是很容易的。需要你平時非常扎實的基礎。但是考生往往自我感覺都比較良好。

主持人:下面請李老師按照這個題型給大家談談。首先聽力方面的命題有什么特點呢?

李玉新:我感覺今年的聽力命題不錯,我看了一下命題,基本上非常結合新課標的40多個話題,聽力考試要求口語化,貼近生活,語篇要真實,我感覺它在這方面都做到了。而且問題幾乎都是具體性的,也就是which、what、why、who這些的東西,語速也不是很快,內容也還可以,比如像計算,推斷、主旨等等都考到了。最后一篇文章是一個講座,是非常能夠結合學生切實在課堂上能夠體會到的東西。所以學生不應該感到什么意外,只要認真的練聽力還是可以的。

主持人:也就是說現在的命題是不是還是比較主動的聯系考生的實際生活?

李玉新:對,因為聽力本身就是發生在實際生活中真實的語境的。

主持人:今年作文考的是什么?

李玉新:作文我還沒有完全看到,但是湖北和安徽的試卷都是寫信的,而且開頭和結尾都給出來了,很好的入手。但是怎么樣把它連貫的寫成一篇完整的文章還是有難度的,邏輯的組織不一定能組織好。安徽的這封信,格林先生來詢問情況,你給他寫信,總共是三點,開頭和結尾都有了,你要想完成100多字的作文需要很多細節的支持,這需要靠你去支持發揮和想象。

這個難點是怎么樣把細節和你的上下文完好的融合在一起。很不容易。湖北的信是要舉辦國際活動,要求國際學生參加,要求寫一封信給國際學生主席tony先生,應該是類似于邀請信,不完全是。也有三個要點,這篇文章可能比上一篇要好一些,因為它給了許多的細節。我估計把它連接起來就可以了。像全國的安徽卷就不是這樣的,它需要你增加細節。往往學生們在增加細節方面不會,你讓他們去創造聯想就不會了。因為我們平常的教學可能更多的是控制性的,這就有點在控制性的基礎上讓你發揮了。就像北京的第二份作文完全是發揮的作文,我感覺這個題目出的不錯,雖然這個信的形式學生們都見過,但是內容還是不同的學生有不同的創意??此埔粋€平常的作文但是需要你有創新,還是穩中求變的,內容的設計很不錯。

主持人:考生可以根據自己的情況不同去發揮。

李玉新:對,每個學生根據自己的情況和愛好去發揮,而且可以寫自己比較擅長的東西,這樣都有話可說。但是還不見得是千篇一律,主要是寫內容,我感覺這個很好。

主持人:下面談一下語法方面的題目。在語法方面主要是通過完型填空的題來考查是嗎?

李玉新:主要是完型填空和單選。因為英語科和別的科目不一樣,基本上題型沒有任何的變化。英語知識的考核基本上是淡化語法,把語言知識點盡量要考廣,盡量要增加語境化和情景化。這套試卷出的很不錯,重點知識基本都考到了,有點讓我比較意外的是它考了一個倒裝句(全國卷),倒裝句平常我們不太強調,但是也很簡單。很多題都是放在了對話當中去考的,創造了很好的語境。即使不是對話的語境也是一個非常完整的小語篇,學生能夠充分的理解。

題干非常簡單精湛,而且沒有難題怪題,基本上都遵循我們講課中反復練的情態動詞、時態、語態,非謂語動詞。重點知識都考察到了。像往年考的動詞都比較偏,今年的動詞考的比較簡單。而且考的本意沒有延伸意義。往年的試題熟詞偏意比較多,這方面可能是學生的弱項,但是我感覺學生可能會做的不錯。所以大家不要做怪題偏題要注重基礎就可以了。

主持人:以前做選擇填空這類題的時候,你在讀的時候首先要讀懂它。

李玉新:考試要注重語義,而不要注重形式。語法是放在語意的基礎上考的。我們是學習語言嘛。

主持人:現在在命題上也有這個趨勢。

李玉新:就是淡化語法。

主持人:下面我們談談完型填空。

李玉新:我感覺完型填空和往年基本上差不多。安徽卷和湖北卷也是一個記敘文,基本上是300來字的加敘加議。安徽卷比較突出特色,是一個月圓之夜,是一種類似于我們春節的感覺,從月亮出來一直到半夜,從人們開生放鞭炮到后面整個的慶祝過程,既了解了這篇文章也了解了這個節日。不僅僅考察了英語,而且也考察了學生對歷史文化知識的了解,我感覺很不錯。而且在選項上和往年有所不同,介詞出的比往年稍微多一點,有3、4個。主要還是以實詞為主。我看了一下沒有超綱的生詞或者是有超綱的詞義出現。還是比較平穩的。

完型填空應當說是學生的難點,特能讀懂,但是他不能很完美的把這個意義和信息補上去,這是它的一個難點。能不能把整個月圓之夜青年人的興奮和快樂、high的過程和心情表達出來,這是重點。讀懂了不見得能完全做對。要做到上下求索,要做到精度,重在完義。

主持人:考前我們也請其他的老師談備考的東西,他們談到在考場上的時候做完題之后可以把這個詞帶進去再讀一遍。

李玉新:你在做的時候只注重你所填的空的上下左右,你讀的時候可能忘了整篇內容,如果你帶進去了之后就能夠掌握整篇文章的意義了,因為是完型嘛,所以這個意思是不是完美或者是欠缺需要你再重讀一遍。先要把這個意義以最快的速度掌握主,通讀一篇,第二遍要根據上下文和你所讀的信息和前篇的重點、中心以及人物的情緒和它的邏輯去填,這樣再通讀一遍就能避免不必要的一些失誤了。

主持人:閱讀理解是幾篇文章?

李玉新:閱讀理解每年都是5篇。我看了一下這個閱讀理解非常符合新課標的要求。題材、體裁多樣化。比如說以安徽卷為準,第一篇是一個熱門話題,就是關于青少年的肥胖問題,這個結構也非常的清晰,有幾個原因。另外學生在短時間內就應該掌握文章的結構,包括它的論點和論述,應該屬于小小的議論文。

第二篇是應用文,大學要舉辦夏季培訓英語的活動,許多中學生都會利用不同的時間在不同的年齡段學習英語,這對他們來說也不陌生??梢杂每焖匍喿x的方法把這個題做對。第三篇文章是和市場上結合的。怎么樣了解到顧客的需求,把你的需求慢慢的變成你推銷的戰略和產品的目標??梢哉f在市場經濟情況下學生也需要了解這方面的文章。雖然題目可能稍遠了一點但是還是不錯的。

這一篇談的是記敘文,說一個母親帶孩子去藝術館讓他受教育的過程,我覺得這和中學生有點不謀而合,我們國家的人雖然不帶孩子去博物館,但是帶孩子去一些班,孩子也很反感,這個過程也很清晰。

這一篇是談文化的,不同的文化碰撞的時候會有什么沖突。現在是多元的社會,雖然經濟走上一體,但是文化沒有完全融合,我們在學語言的時候也在學文化,語言是文化的載體。所以這篇文章非常注重文化,文化色彩還是挺濃的。

主持人:如果講到市場或者是國際的問題會不會難度比較深?

李玉新:因為現在學生的視野都比較寬,尤其是城鎮的孩子,現在除了課本以外,雖然課本教的不是那么廣,但是我們平常訓練當中還是建議學生不能拘泥于課本,光有英語課本是學不好的,必須要廣泛的閱讀課本以外的現實中的真實的東西,這樣你才能真正的適應高考。因為我們現在的高考題目都是從國外的網站選編過來的真實生活的材料,所以你不能只做一些模擬題或者是一些練習題。一定要擴充你的閱讀面,而且閱讀也是我們中學和中國人學習外語的主要途徑,只要你擴大了你的閱讀面才能真正的提高你的閱讀能力。

主持人:我記得以前我在做閱讀理解的時候會碰到很多的生詞,今年在閱讀理解方面對考生的詞匯量是不是也要一個要求?

李玉新:我感覺英語總的趨勢的難度系數是控制在0.55的。

主持人:0.55是什么概念?

李玉新:0.55,比如說總分150分,這些考生的平均分和他總分的平均值相除,這個就是它的難度系數。一般試卷5.5是最佳的。這個難度系數最好不要變。03年的時候是0.55,今年還是0.55,但是你讀起來可能感覺今年的試卷比前幾次要難,這樣你的感覺就是對的。因為我們的教學是相長的,水漲船高。雖然新的大綱沒有改變,但是人們從小就開始學外語了,人們的詞匯量也在增加,英語的水平在增加試卷的難度必然要增加,但是它的難度系數還是維持不變的,你看起來是難了但是相對你的群體肯定還是穩定的。而且高考的要求是真實的語量,所以單詞是不可以避免的。我們讀書的時候更重要的是讀意義,而不是去讀生詞。有一些生詞也是我們能夠猜出來的,像一些派生詞。當然要想得高分,要想讀的輕松和準確,學生在日常學習當中要有意的擴大詞匯量,這是非常非常重要的。沒有詞匯可以說樵夫難為無米之炊。所以我們在做題的時候非常強調單詞的擴大。我教的實驗班的學生,我很早的時候就給他們購四級的詞匯書讓他們去讀。

除了教材以外我們會讀很多的高于課本難度的文章。所以學生做全國卷應該會很輕松的。

主持人:您剛才也提到四級,現在有一種說法說高考正在像四級考試靠近,有這樣的情況嗎? 李玉新:我感覺沒有,這兩個還是完全不同的考試。無論從單詞量和思路上都不太一樣。我感覺我們高考比四級更科學。也更加注重語篇和語境。四級語法化還是比較強的,像完型填空和單選題語法化還是比較強的。

主持人:閱讀理解之后是改錯嗎?

李玉新:全國卷有改錯的題。這個題從出題人的意愿來說除了聽力以外難度系數是最低的。整個的難度系數是0.55,整個改錯的難度系數就應該是0.6。這篇改錯題從判卷的角度來說雖然難度系數很低,但是每年都答不好,是不是說明學生的基礎還有待提高。這篇文章的邏輯有的學生不見得能夠學的很清楚。

主持人:我以前也是最怕這個部分。

李玉新:那平常就還需要多注意讀一些規范性的文章,一旦你的語感建立起來了,你讀的錯誤的地方就很自然的感覺出來了。為什么要降低這部分的難度呢?就是扭轉淡化語法,讓我們英語教學能夠真正的放在突出語篇,增強應用,培養學生能力的方面。而不是一味的在課堂上講一些原點和知識點或者是語法點,要放在語篇和語境上來選。

主持人:做改錯題主要還是靠語感去解決嗎?

李玉新:我感覺主要是靠語感,首先把它作為一個完整的語篇來改,至少是以句為單位來改的。整個英語的試卷都是注重語篇,從聽力到單選題到完型填空到閱讀理解都是從

不同的角度來考。如果整個文章的背景和邏輯、人物關系你沒有讀懂很多地方的知識可能都改不過來。

主持人:我記得做改錯題有很多的錯誤可以類型化的?

李玉新:對。這個改錯確實是類型化的??荚囍惺强隙ㄓ绣e有對,多詞少詞一般是兩個,錯詞是4-5個,很規范,而且都是以行為單位的,在這個行出錯誤,而且錯的類型也比較集中。比如多一個冠詞,少一個冠詞,像時態、邏輯、連詞、介詞,名詞單復數、人稱的混淆,基本上都是這些錯誤。如果你平常進行了演練拿到一半分還是可以的。這部分還是可以練出來的。

主持人:有小作文嗎?

李玉新:沒有小作文。

主持人:我們現在已經全面的把整套題評點了一下。我們這樣一套題對于以后考試有沒有指導意義呢?

李玉新:指導意義很大。因為高考試卷在考前人們一直在預測,也一直在準備。高考試卷我們歷來很強調,因為高考試卷是出題人代表著國家或者是這方面的專家考綱和大綱的全面解讀,它的規范性和科學性都是任何的試卷無法替代的。我們看到了高考試卷會感覺它是非??茖W的解讀了《考綱》和《教學大綱》,和我們的預測基本上是吻合的。這也說明了如果你在學習的過程中能夠認真的研讀歷年的試卷說明你的復習更有針對性,更高效。我們的試題一定有很好的區分度,但是它有肩負著教學的導向作用,對我們英語的教改也起到了很好的作用。這套試卷這些方面的作用都提到了。

既然這套試卷和我們考前的預測沒有什么大的出入,就是說我們的預測是對的。所以說08年的考生也完全可以按照這樣的思路認真的準備明年的考試。因為現在可以說考試打破了一統天下的情況,在大綱統一的情況下各省市都可以獨立的出題,但是基本的思路都是一樣的。都遵循著剛才我說的把英語定義為交際能力測試,突出語篇,突出能力的方面來考的。你如果在這一年中能夠把以前的四五十套題認真的研讀,你準備明年的考試應該說綽綽有余。所以說沒有必要再做那么多粗制濫造的滿天飛的試卷了,既浪費你們的時間,可能還掌握不住方向。

因為高考試卷一個是好在它的選材上,另外一個就是難度適宜,另外就是他們的設問技巧和干擾程度,平常的試卷文章可能也很難,設問也很篇,所以給學生造成了復習之后沒有方向,沒有自信的結果。所以復習起來也不高校,走了很多的彎路。從詞匯量來說高考的試卷對單詞的控制非常有效。所以我建議通過這套試卷和湖北的試卷都應該遵循考試大綱,因為考試基本上是不會突變的,今年和明年應該有很強的連貫性,尤其是英語不像其他的科目不可能說提前的發生徹底的改變,都是定了試了。基本上明年和今年的考綱也不會有很大的變化,所以你就需要把你的時間和經歷放在提高你對語篇的理解能力上,在聽力方面也是要注重口語語篇的理解能力。在閱讀方面要有更加書面的理解能力。這些都需要靠你有足夠的輸入,這樣才能有足夠的輸出。比如你在輸入的時候輸入什么。有很多同學有很大的閱讀量,這樣很不錯。對于一些閱讀量不是很大的同學,把高考的真題都復習到自己的腦海里就是一個很好的方向。

主持人:您剛才提到的我們的口語是通過聽力考察的。我覺得口語也是我們普遍面臨的很大的問題。好象學英語的同學卻說不出來。這個將來有沒有可能在英語高考中考察到?

李玉新:實際上新課改已經非常注重這個了,過去的學生都是“啞巴英語”,新課標強調任務性,現在學生的口語能力還是有很大的提高了,由于中國這么幅員遼闊,把它放在試卷中可能不現實。但是廣東就有這樣的意思要開口語考試。北京明年就有口試。我們學英語的目的就是為了交流,不是為了考試。所以你的口語運用是非常重要的。所以

我建議同學們要想真正學好英語說和寫都是輸出的,你不能只會寫不會說,你會說了基本就會寫。但是前提都是多輸入。所以說在復習的過程中經常的大聲讀一讀,或者是找人溝通一下,哪怕和自己交流也是一個很好的練習英語的方法,都會對你語言的提高起到儲備和練習的作用。

主持人:李老師在英語方面也有很長時間的從教經驗了,我也希望您對英語學習方法方面提一些建議?

李玉新:英語學習方法現在大家都比較集中精力,在英語的學習過程中沒有捷徑可走,不可能速成。但是英語學習有它自己獨特的特點,不能把英語看成是一個科目,英語是一種技能,既然是技能就要靠練來提高,就像你學游泳,是你在游的過程中逐漸的熟悉水性和掌握動作的。教練只是起到指導作用。英語教師重要的也是在導,而不是灌。你怎么樣讓你的學生去練,如果學生處在學習的中心一定是沒有問題的。既然英語這個科目的特點就是技能,需要通過練習,所以英語的學習就貴在堅持,練習就需要你每天堅持。

哪怕一天給一個小時的時間或者是一些零碎的時間,只要你堅持就可以。不可能說一天我學很長時間,但是一周都不怎么動。英語的學習又是很彈性的,所以很多的時候會被理科所擠掉。往往是那些能夠堅持的學生,能夠有遠見的學生,不是很短視的學生英語成績就會很好。英語是一個良性的循環,你在長期的學習過程和堅持過程中會感覺到你的英語逐漸的在提高。你會感覺英語相對其他的科目十分好學。因為一旦你超過英語的水平就會一覽眾山小了。你平常很少的讀英語,這樣聽起來就很緊張,就不清晰,你讀起來就重重障礙。要想克服這些就必須從現在開始每天堅持讀幾篇文章,每天拿英語的英語作為背景音樂,多讀一點,這樣才是學習英語的最好的方法。英語是一個有聲的語言,一定要出聲的朗讀和聽。不然的話一套套的做題見效不會很快。做題方面我還是建議大家做真題。

主持人:我們07年這一高考絕大多數省區算是結束了,新一輪的高三也即將要進入非常緊張的備考階段了。您能不能給他們做一個安排的建議?他們這一年應該怎么進行英語的學習?

李玉新:首先不同的人應該有不同的方向,不管什么樣的同學,什么樣的程度,首先要對應于科考試的特點有所了解。英語的科目主要是考語篇,和課本不是一一對應的。你只學課本也能學好,但是你沒有學課本學其他的科也能夠提高你的能力,總之要把你的詞匯量提高到高考的要求上來。詞匯量不足是中學生普遍的弱項。我建議現在所有的學生都根據今年考綱的詞匯提前準備,把詞匯先提上來。首先通過第一年的語料的輸入重點的擴大你的詞匯,在這個暑假的基礎上先把英語的重點語法知識和結構過一遍,以便對語法有清晰的認識。我們說英語不靠語法,淡化語法,但是語法對語篇的理解是很有幫助的。所以說要把語法過一遍。但是還要檢查你的弱項在哪里,你的聽力很薄弱要重點的抓一下,如果你的單詞很薄弱就要重點抓。主要是抓主要矛盾。但是我們英語科目主要的矛盾就是在閱讀方面,將來你的閱讀好了就能帶動你的全局。而且閱讀是我們考生的核心,得閱讀者得天下。無論你的哪一項都要以閱讀為中心,加強閱讀的輸入。你從今天開始每天需要有3-4篇的輸入量,這樣一年下來你可能就會有將近幾十萬字的語言輸入。而且高三的英語也要求你得有將近40萬的語料的輸入,這樣才能真正的提高你的英語水平,所以我建議大家從今天開始每天多讀幾篇文章,聽一點東西,多寫一些。準備一個積累本,把你看到的好詞都寫在本子上,經常去朗讀一下,這樣對你的語言積累肯定有好處。

從今天開始就要開始準備,尤其是對于一些比較懶的同學,有些男同學腦瓜比較好,我 常常說英語是考你的毅力,不是考你的智力。所以有些理科學生往往很聰明,競賽中可能拿到很大的獎項,但是在英語方面往往不靈,就說明英語科的確需要你的毅力去堅持。我的想法是這樣的。

主持人:我剛剛聽了李老師講的很多的建議都是建立在提高能力的基礎上的。剛剛我們也談了很多,談的也很詳細。問一個輕松的問題,您今年剛剛帶完高考的畢業生,您的下一步計劃是什么?

李玉新:我的下一步計劃還是一樣的,就是接著教,無論是教高三還是教高一,總之還是要教學生,把我的學生教好,教給他們怎么樣去學習。我覺得老師的核心是不是給學生多少知識,教育最終的結果是學生學會了怎么樣去學習。如果他學會了怎么樣學習就說明這個學生已經上路了。如果他一直依賴你每道題都問你那就不行了,我建議我的學生要多求助字典,備一本小小的語法書,老師只是一個幫助者,老師不能永遠是你的拐棍,你能夠及早的把拐棍扔掉就是好的。你教給學生在多的知識也不能滿足他。他可以去獲得自己需要的東西。

主持人:接下來的時間您可以對您的學生講幾句話。

李玉新:我在這里建議大家高考雖然結束了,但是大家在享受生活的同時不要丟掉英語,因為英語往往不是一天練成的,但是你想忘記是很容易的。我建議學生在放松的同時能夠繼續買一些你所喜歡的讀物,看一些你喜歡的英文電影去享受,同時不用以做題的方式來繼續提高自己的英語。高二的學生在這個暑假也可以多讀一些你喜歡的讀物,看一些電影,這都是提高英語很好的方法。

主持人:各位考生我們高考雖然結束了,我在這里祝愿所有的考生度過一個有意義的暑假。同時你們不要把已經學到的英語的知識都丟掉,還希望你們能夠一如既往的把英語學下去。我們這場訪談到這里結束了,非常感謝人大附中網校,也非常李老師的光臨!

李玉新:我也很高興。it’s my pleasure!

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