第一篇:2010年中學少先隊工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,圍繞胡錦濤總書記提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的殷切期望和“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,以體驗教育為基本途徑,在隊員中深入開展思想道德教育和養成教育,營造良好的育人氛圍,努力發揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用,推動少先隊事業的新發展。
二、工作目標
1、加強班級(中隊)的少先隊文化建設,以此為抓手豐富少先隊活動內容。
2、開展對先進青年的團知識教育,積極做好“推優入團”工作。
3、加強少先隊輔導員隊伍建設,著力開展輔導員責任感教育。
4、進一步規范少先隊的自主管理與評價制度,確保學期少先隊工作的實效。
5、嘗試建立、健全少先隊干部培訓、監督、管理制度,整體提升、優化少先隊干部的隊伍建設。
三、少先隊的服務宗旨
給孩子一個空間+一個角色,讓他自己往前走,去體驗
給孩子一個條件+一個問題,讓他自己去鍛煉,去解決
給孩子一個困難+一個機遇,讓他自己去戰勝;去獲得
給孩子一個沖突+一個對手,讓他自己去了解;去競爭
給孩子一個權力+一個題目,讓他自己去選擇;去創新
四、具體工作
階段時間階段主題教育工作要點
8月28日/
10月8日第一階段:
尊師愛校教育活動月
1、為迎接校慶,開展“我為校慶做一名小小宣傳員”活動;
2、結合9月10日教師節,完成“老師,您辛苦了”主題班隊會。
10月9日
/
11月1日第二階段:
“八榮八恥”主題教育月
1、結合10.13建隊日開展“紅領巾與光榮同行”的主題班隊會活動;
2、為慶祝中國工農紅軍長征勝利70周年,組織開展追憶歷史,緬懷先烈的“講述我尊敬的英雄人物”為主要內容的故事大王比賽。(第9周周四晚)
11月2日
/
11月30日第三階段:
關愛生命活動月
1、《珍愛生命,遠離毒品》主題班隊會;
2、觀看《長大未成人》教育紀錄片。
12月1日
/
期末第四階段:
愛國主義活動月
1、紀念“一二·九”運動詩歌朗誦比賽;
2、開展“一句話話誠信”征集活動;
3、利用德育網絡觀看愛國主義教育片。
第二篇:2018中學少先隊工作計劃
2018中學少先隊工作計劃
導語:為加強少先隊小干部隊伍建設,充分發揮少先隊干部的作用,小編整理了2018中學少先隊工作計劃,歡迎參考:
中學少先隊工作計劃1 以“創建文明校園、勤奮學習、快樂生活、全面發展”為目標。圍繞上級工作部署,學校發展規劃,深化青少年思想道德教育,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、主題活動等活動為途徑,有計劃,有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人。
轉變觀念,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
(一)加強少先隊基礎建設
加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,培訓好播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2.建好學校少先隊隊室。營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過行為規范檢查每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、優秀學生的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做校園文明之星。
2.抓好各中隊少先隊陣地建設。隊角,黑板報定期檢查。
3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。
4.大力推進顧中文明少年評選表彰和學習宣傳,引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學雷鋒活動落實到學習生活之中,在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。
5.抓好鼓號隊訓練工作。
6.做好紅領巾道德講堂工作,正常開展道德講堂教育活動,做到每月一至兩次活動,一活動一方案一視頻。
7.完成好各項上級布置任務。及時上交各項材料。
8.做好各項活動的宣傳報道上傳工作。及時對學校團隊活動進行宣傳報道。
9.做好新團員的發展培養
(四)、具體每月工作安排。
二月份
新學期開學工作,各中隊對干部選拔,中隊委員會組建;
“金猴鬧元宵,民俗代代傳”主題活動
三月份
學雷鋒活動月 唱響雷鋒精神主題班會;
“清潔社區”志愿者社區服務;
“文明校園,愛滿顧中”愛心義賣活動
區級評優工作
區少代會工作
四月份
春游祭掃烈士傳承革命傳統活動
區少代會提案,代表選拔
新團員發展,團校課程
五月份
校風箏節系列活動
五四青年節活動
六月份
慶六一表彰活動
學期結束工作
中學少先隊工作計劃2 以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指導,圍繞上級團委的工作部署,深化青少年思想道德建設,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。發揮少先隊的特有功能,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)、加強少先隊組織的隊伍建設,著力提高少先隊員的整體素質。、加強少先隊小干部隊伍建設,充分發揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部改選工作,加強隊伍培訓,完善和強調隊伍職能,增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。
2、改革“紅領巾輪流監督崗”隊干部值勤制度,實行班級輪流制度,加強對監督崗的崗前培訓工作,讓更多的隊員有鍛煉自己、展示自我的機會,增強實踐能力。每天對各中隊的兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄。
3、繼續開展校園常規活動,并讓常規活動更加規范化、秩序化。認真做好國旗班的選拔和訓練工作,每周定時培訓;做好鼓號隊的新老交替工作,提升每周升旗儀式質量。
(二)、建設基礎扎實的少先隊活動陣地,推進少先隊工作進一步發展。
1、加強班級文化建設,完善中隊角,每月更換宣傳板,做到月月有主題。動員全體隊員一起參與制作,提供給隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。本學期大隊部每月將以講座的形式對各班宣傳委員進行專門的指導,使他們具備輔助中隊輔導員辦好黑板報的能力,減輕中隊輔導員負擔。
3、搞好少先隊陣地建設,布置好少先隊隊室,給隊員有“家”的感覺,為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理,建立好開放制度,提高隊員的自我管理能力。
(三)、開展富有特色的少先隊主題教育,打造魅力少先隊。
1、利用教師節、國慶節、元旦、植樹節、婦女節、勞動節、清明節、兒童節等重大紀念日,組織少先隊員開展“心中有師長”、“心中有祖國”“建隊‘十一三’少先隊光榮”、“新年新成長”、“我為媽媽獻愛心”、“學雷鋒做好事”等節日文化主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、開展“爭當四個好少年”主題活動。總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發展的殷切希望,本學期大隊部將開展系列活動,學習國家總書記賀信,在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的熱潮。
3、積極參加區少工委組織的相關活動。
4、結合市、區少工委和學校要求,開展“十一三”建隊活動。
(四)、加強行為規范的養成教育,努力提高少年兒童的思想品質。
狠抓少先隊文明禮儀規范,以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》做為日常行為規范準則,強化行為習慣的培養,加強禮儀教育與訓練。抓好少先隊各項常規評比考核,每月進行中隊陣地建設評比,評選優秀少先隊員,引導隊員在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣,人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好少年,樹立良好的學風和校風。
九月份
一、常規工作
1、改選大隊委,定期培訓隊干,健全少先隊組織。
2、開展未成年人思想道德教育和“安全教育”活動。
3、各中隊升旗儀式護旗手、禮儀隊培訓工作。
4、一年級加入苗苗兒童團前教育活動。
5、二年級學生加入少先隊前教育活動。
二、升旗儀式
9月5日 六年一班 主題:迎接新學期,迎接新希望
9月13日 六年二班 主題:慶祝第二十六個教師節
9月19日 六年三班 主題:紀念“九一八”
9月26日 六年四班 主題:愛祖國從小事做起
三、主題活動
1、第一次升旗儀式暨開學典禮。
2、改選大隊委,安排值日工作,制訂少先隊計劃。
3、各中隊召開“感恩教師節”主題隊會。組織宣傳隊伍為教師送祝福。
4、開展紀念“九一八”活動,弘揚和培育民族精神。
5、慶祝國慶節。舉行“歌頌祖國”征文比賽,以豐富的形式,喜迎祖國華誕。
十月份
一、常規工作
1、慶祝建國63周年系列活動。
2、“十一三”建隊系列工作。
3、一年級新生加入苗苗兒童團。
4、各中隊升旗儀式護旗手、禮儀隊培訓工作。
5、二年級學生加入少先隊。
二、升旗儀式
10月3日 五年一班 主題:愛護動物10月4日“世界動物日
10月10日 五年二班 主題:夕陽的幸福,朝陽的回報
10月17日 五年三班 主題:秋天,我們加油
10月24日 五年四班 主題:成于勤儉敗于奢
10月31日 四年一班 主題:從失誤中獲取機遇
三、主題活動
1、本月黑板報主題:我是中國人!
2、開展愛國主義系列教育活動。
3、“重陽老人節”敬老愛老教育,開展系列活動。
4、建隊節工作:二年級建隊、聘請中隊輔導員和校外輔導員。
5、一年級加入苗苗兒童團工作
6、開展以“知榮辱、學禮儀建和諧校園”為主題的系列活動
十一月份
一、常規工作
1.開展 “和好書交朋友”體驗活動
2.召開各中隊及大隊會
3.進行感恩教育、責任教育
4.主題教育:手牽手,同成長
二、升旗儀式
11月7日 四年二班 主題:做一個具有創新能力的人
11月14日 四年三班 主題:珍愛生命之水
11月21日 四年四班 主題:不怕困難 勇于進取
11月28日 三年一班 主題:友善待人
三、主題活動
1、本月黑板報主題:安全在我心中。
2、開展“手拉手,互幫互助”活動,各班學生“結對子”。
3、法制教育活動
4、整理資料,布置隊室,申報隊室等級。
5、開展各種形式的安全教育。
十二月份
一、常規工作
1.法制教育
2.各中隊開展“紀念一二九運動”主題教育
3.主題教育:愛我校園,愛我家鄉。
4.準備元旦迎新活動
二、升旗儀式
12月5日 三年二班 主題:紀念“一二九“運動
12月12日 三年三班 主題:學會做人
12月19日 三年四班 主題:太陽每天都是新的 12月26日 六年一班 主題:拼博,成功的節奏
三、主題活動
1、本月黑板報主題:天生我才必有用。
2、元旦迎新活動。
3、班隊活動觀摩評比
一月份
1.做好少先隊工作總結
2.表彰優秀少先隊員
3.做好各中隊資料歸檔工作
4、布置寒假生活
三月份:
1、完成假期布置的各項任務,上交材料
2、召開大隊委會議,傳達少先隊工作計劃,布置各部門工作
3、開展鼓號隊隊員的宣傳、招收、訓練工作
4、開展“學雷鋒”活動月宣傳活動
5、開展3月22日世界水日宣傳活動;
6、結合3月28日中小學生安全教育日,召開安全教育隊會活動
四月份 :
1、開展 4月5日清明節緬懷宣傳活動;
2、開展 4月7日衛生日宣傳活動
3、開展鼓號隊隊員訓練工作
4、少先隊中小隊組織小結
五月份
1、“慶五·一” 熱愛勞動,崇尚科學宣傳教育;
2、“慶五·四” 紅領巾飄揚新農村系列實踐活動;
3、“ ” 地震緬懷活動;4、5月22日全國助殘日宣傳活動
5、籌備慶祝“六一”兒童節準備工作
六月份:
1、慶祝“六一”兒童節系列活動
2、開展6月5日世界環境日宣傳教育活動;
3、六年級“告別母校”中隊活動;
七月份:
1、慶“七·一”活動;
2、少先隊學期工作總結;
3、布置少先隊暑假工作;
4、少先隊資料整理歸檔工作
第三篇:中學少先隊工作計劃(2013下)
湛江市第二十四中學少先隊工作計劃
(2013——2014第一學期)
指導思想:
認真學習貫徹黨的十八大精神及團的十七大精神。繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”實踐活動,教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長。牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發展。
九月份
1、開學典禮
2、少先隊禮儀檢查、教育
3、各中隊組織隊員觀看《小小律師》動畫片
十月份
1、鼓號隊新隊員訓練
2、大隊委改選
3、各中隊召開“紅領巾相約中國夢”主題中隊會
十一月份
1、鼓號隊訓練
2、“小律師”選拔
十二月份
新隊員隊前教育
元月份
1、迎新年少先隊主題大隊會
2、慶祝元旦文藝匯演
3、散學典禮
4、寒假活動安排
元月8日前各中隊輔導員將本中隊開展的“紅領巾相約中國夢”主題中隊會活動方案及活動圖片(或視頻)發送到賴迎春郵箱zj393088@126.com 小學一年級只發圖片即可。
第四篇:第一學年中學少先隊工作計劃
一.指導思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《中學生行為規范》、《中學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,做個好公民。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行流動紅旗競賽,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。
3,以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生,為他們規劃不同類別的自我實現的目標,在組織、參與各種活動的過程中,要激勵學生確定更高的目標,并為實現這個目標而不懈追求。
4、積極配合學校開展新課程改革,轉變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態度,抓住“四個點”(基本點、活躍點、保證點、最高點),提高少先隊員“四個學習能力”(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力),把學習態度和學習能力統一起來。
九月份:
工作主題:熱愛學校遵紀守法
1、恢復常規工作(安全、衛生監督等)
2、教師節慶祝活動。
十月份:
工作主題:鍛煉身體培養美感
1、評比“潔齊美”教室。
2、“祖國在我心中”演講比賽
十一月份:
工作主題:動手動腦活躍思維
1、手抄報比賽。
2.貫徹中學生日常行為規范。
十二月份:
工作主題:五講四美全面發展
1、開展安全周教育(重點為食物衛生)。
2、慶祝元旦文藝匯演。
3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。
4、做好德育工作總結。
一月份:
工作主題:發奮學習爭創先進
1、做好資料收集工作和各項總結。
2、指員撰寫學少小論文。
3、做好復習動員工作。
4、評先、評優活動。
第五篇:17年中學少先隊工作計劃
17年中學少先隊工作計劃
中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習實踐的陣地,少先隊組織有著共同的紀律、規范,有著一定的組織目標,其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯系起來。
17年中學少先隊工作計劃
本學期,少先隊工作將繼續貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,圍繞學校中心工作,推進素質教育,全面落實和自覺實踐科學發展觀,努力構建和諧的少先隊活動、組織、文化體系,全面加強少年兒童思想道德教育,增強少先隊組織凝聚力,服務少年兒童健康成長需求,構建少先隊工作良好體制機制,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、常規工作
(一)抓好學生的思想道德教育,提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。通過落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等校園常規,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。
(二)繼續加強行為規范的養成教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,強化兩操質量,促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質。
2、規范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,使學生受到愛國主義教育。
3、開展紅領巾護衛行動。各中隊要制定護衛公約,教育隊員愛護校園環境,有組織地安排護衛小組不定期檢查,盡量減少破壞校園環境的現象發生。
4、繼續加強隊員的法制、安全教育。通過講座、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,增強隊員的自我防范能力。
5、繼續發揮紅領巾監督崗作用。要求隊員自主管理并服務他人,大隊部加強對監督崗成員的管理。
6、領會上級主管部門的精神,做好上傳下達以及各項臨時工作。及時領取文件并向校領導匯報,領會文件精神,認真落實制定方案,做到快而有效。
三、具體工作措施
1、規范行為
(1)在校園里不吃零食和飲料,提倡人人節約零用錢,講究環境衛生;
(2)在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物,主動撿起來扔進垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術化;
(3)同學間團結友愛,不打架、罵人,推廣禮貌用語與普通話;各中隊要引導隊員開展有益身心健康的課間游戲和活動,豐富課間生活,減少打鬧、危險游戲等不文明行為的發生;
(4)提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、值周檢查
要求各班選拔幾名品德好、組織能力強的隊員值周,并對其進行培訓。做到;言行舉止文明規范,見了老師要主動問好;協助值周教師搞好本周的上下學、課間操的記錄,做到實事求是。對本周表現好的班級和存在問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。
3、做好新隊員的入隊儀式。
對一年級的學生進行入隊前的知識教育,包括:注重情趣,認“六知”(知道隊名、隊旗、隊的標志、隊禮的意義、隊的領導、隊的作風);操作規范,學“五會”(會讀入隊誓詞、會戴紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號)。
4、強化安全,珍愛生命
(1)各班主任要結合我校實際情況,對學生進行安全知識教育。做到不攀越建筑設施,不在危險地方嬉戲打鬧,確保學生的人身安全。
(2)利用班隊會向學生進行安全知識教育,增強師生的安全責任心,培養大家的自護能力。
(3)認真做好班級量化工作,發現問題及時糾正和上報。
5、以重大節日為契機,豐富校園文化
(1)10月1日是我國國慶節,各中隊組織學生在假期中聽長輩講過去的事,從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發生的巨大發展,在休假后的隊會課上,組織“說說祖國大發展”主題中隊會,向學生進行愛國主義教育。
(2)11月22日是感恩節,各中隊組織學生了解感恩節的來歷,體會“感恩”之意,引導學生采用多種形式向父母、老師、長輩、親朋、社會、國家、大自然、地球等表示感恩,培養學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。
四、具體工作
九月:深入開展文明禮儀我先行活動。
本月紀念日:9月1日 第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日 中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節
1、開學典禮,各中隊進行入學常規訓練。教育學生愛護校園設施,加強對學生文明禮儀條例的學習和考核。
2、總結暑假生活,評比暑期社會實踐中隊、小隊和學生實踐活動作品及讀書活動。
3、各中隊制訂新學期中隊計劃,調整中隊組織。
4、慶祝第22個教師節,出版專刊板報,號召全體隊員制作“心意卡”,各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。
5、紅色傳遞活動愛國主義主題教育。
6、各中隊雛鷹爭章開始。
十月:愛祖國,愛家鄉
本月紀念日:10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日
1、大手拉小手活動:高年級隊員對新生入隊前教育。
2、慶祝建隊活動。
3、紅領巾人才招聘活動。
十一月:開展少先隊員學習習慣、行為習慣的訓練及心理健康教育活動。
本月紀念日:11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節
1、學習習慣
2、行為習慣
3、運動習慣
十二月:歌聲與微笑
本月紀念日:12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二?九”運動紀念日、12月10日世界人權日諾貝爾日、12月25日圣誕節
1、籌備元旦慶祝活動。
一月:進入期末復習階段。
第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風節
1、各中隊開展迎接期末考試的中隊會。
2、慶祝“元旦”活動:
3、評選“優秀督導員”“優秀廣播員”。
4、少先隊工作總結。
17年中學少先隊工作計劃
一、指導思想:
以黨的“十八大”和黨的十八屆三中全會精神為指導,樹立并落實科學發展觀,以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時代發展,圍繞孩子生活,落實愛國教育、感恩教育、養成教育、安全教育、體驗教育等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人。既抓活動,又抓建設,堅持“育人為本、育德為先、隊建為基、發展為重”,促進少先隊工作再上新臺階。
二、工作思路:
1、確立一種意識:以學生為主體,為隊員服務。
2、抓住兩條主線:常規安全教育,愛國主義教育。
3、實現三個結合:教育與教學的結合,傳統與現代教育手段的結合,思想教育與環境熏陶的結合。
三、主要工作:
(一)加強少先隊員思想道德建設。
積極探索少年兒童思想道德建設的規律,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先
隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實傳統美德教育,促進學生良好行為習慣的養成,同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸,引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順,從小做個好公民,樹立“成才先成人”的德育觀。
(二)開展豐富多彩的隊活動。
利用雷鋒月、清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“我是新時代的小雷鋒”主題隊日等活動。
(三)加強行為規范的養成教育。經常性開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過國旗下講話、班隊會進行教育,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。改革升旗制度和“文明班集體”評比工作。建立健全紅領巾監督制度,每日一公布,每周一小結,每月一評比。通過活動促進學生日常行為規范的形成,增強少先隊實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(四)加強少先隊的基礎建設。
繼續促進少先隊工作的創新發展。建設一支強有力的自主管理干部隊伍。讓每個隊員參與活動,感受少先隊的活力。加強少先隊陣地
建設。組織開展教育活動,收集社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。開展少先隊輔導員責任感教育,全面提高他們的思想政治素質和業務素質,引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用,進一步加大輔導員培訓工作力度。加強少先隊理論研究工作,及時總結經驗,不斷探索創新,推動少先隊工作發展。
四、具體工作安排 :
二月份主題:“我們從規范開始”
1、制訂少先隊大隊計劃。
2、召開少先隊隊干會議,安排紅領巾監督崗檢查工作;
3、紅領巾廣播站選拔主持人并試播。
三月份主題:“學雷鋒樹新風”
1、文明教育月,各大(中)隊積極開展學雷鋒活動。
2、植樹節,各中隊開展綠化校園.綠化家鄉活動。
3、少先隊干部知識培訓。
四月份主題:“誠信與我同行”
1、每位隊員讀一本愛國主義書籍,并與其他隊員交流。
2、放風箏踏青活動。
3、觀摩五年級“誠信教育”主題隊會。
五月份主題:“我勞動,我快樂”
1、利用“五.一”節開展“我勞動,我快樂”班隊會活動。
教育孩子們愛勞動,要求同學們回家去和媽媽換一天崗,做一天媽
媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦,還要以自己的崗位寫體驗日記;或是幫助遇到困難的同學和社會上需要幫助的人做事。
2、法制、消防安全教育。
六月份主題:“文藝展風采”
1.慶祝國際兒童節文藝匯演。
2、開展“世界環境保護日”活動。
3、少先隊工作總結。回顧一學期來的進步與成長。17年中學少先隊工作計劃
中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習實踐的陣地,少先隊組織有著共同的紀律、規范,有著一定的組織目標,其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯系起來。因此要充分發揮少年兒童的自主精神,讓隊員在隊內自己管理自己,成為少先隊真正的主人,通過自我體驗、自我約束、自我實踐,積極主動地促進自己的全面發展。
鑒于我校少先隊工作剛剛起步,我將著重從培養隊員良好文明的行為規范入手,健全和完善少先隊的組織和陣地建設,結合隊員實踐,開展豐富多彩的少先隊活動,為隊員的發展創造良好的環境,其具體措施如下:
一、加強少先隊員思想品德教育,培養良好文明的行為習慣。
1、利用周一升旗儀式,選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話,對隊員進行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻的思想品德教育。
2、以文明禮儀教育為切入口,深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結合《小學生日常行為規范》和學校制定的就餐、就寢規范,制定評比實施細則,堅持每大周一評比,并通過黑板報、廣播站等陣地,開辟專欄進行宣傳,教育引導隊員們在日常學習生活中養成良好文明的行為習慣,做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。
3、加強隊員保護環境、愛護公物的教育。
通過出版報專欄,結合“環保日”、“校慶日”開展“愛我校園,從身邊小事做起”的教育活動,教育隊員愛護校園中的一草一木,愛護班級公物,增強環保意識和主人翁責任感。
4、開展“小慈善家”活動。
學校大隊部將在隊員中開展此項活動,號召隊員們發揚愛惜糧食、勤儉節約、奉獻愛心、樂于助人的精神,把自己節約的零花錢捐到學校的慈善基金,然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節日里,組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問,既能與其他學校進行聯誼,又可培養隊員勤儉節約的良好習慣,使學生養成關心他人、關心社會的良好品質。
二、進行少先隊的組織建設和陣地建設,充分發揮少先隊的職能作用。
1、進行學校少先隊組織的建設,把競爭上崗引入大隊部的建立中去,組建一支強有力的大隊委班子,充分發揮大隊委員的功能和作用,讓他們明確各自的任務和職責,在大隊輔導員的帶領下,做好少先隊工作。
2、建設學校少先隊的陣地。建立少先隊規范化隊室,存放、展示少先隊活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站,開設知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目,由隊員們自己投稿、編輯,每月定期播出。廣播站可為隊員們的創新實踐能力創造條件,豐富校園文化生活,同時知心姐姐欄目的開設,可以幫助孩子們解決日常生活之中,生長發育之中遇到的這樣或那樣的困惑。
三、結合隊員實踐、開展豐富多彩的少先隊活動。
活動是少先隊生命所在,豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育。
1、開展各種專題周活動,本學期開展“家訪周”即中隊輔導員到學生家中家訪,互相溝通,互相配合,使學校、家庭教育協調一致,開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。
2、開展一次學校性主題隊會。
在建隊日前后,組織一次全校性的主題隊會。各班中隊選出10名品學兼優的學生填寫《少先隊員登記表》,經批準后,加入中國少先隊組織。在建隊日前后,舉行一次大規模的新隊員入隊儀式,并請老隊員給新隊員帶紅領巾。
3、開展好各種節日慶祝活動。