第一篇：2014 西南大學專碩904心理學基礎真題

2014 西南大學專碩904心理學基礎

一、簡答題

1.自我評價的途徑

2.皮亞杰認知發展階段以及年齡范圍

3.運用有意注意的規律進行教學

4.優秀教師的教學能力

5.教學宏觀設計

二、論述題

1.壓力來源及其對心理健康的影響

2.根據塞爾曼的兒童友誼發展的階段論，談談對培養學生健全人格的措施

3.學生“言行不一”原因及應對措施

三、材料題

1.用動機理論說明

①小莉為什么“每到考試就很緊張”？

②小莉學習很努力，成績總是不好，可能的原因？③如何幫助小莉恢復積極性，具體措施？

2.①材料一二師生關系有什么不同？

②為什么會不同？

③如何建立師生關系？

第二篇：2011年西南大學心理學專碩347考研真題

西南大學2011年心理學專碩347考研真題

一、術語解釋題（每題5分，共50分）

1．心理過程

2．現場試驗

3．社會促進

4．注意分配

5．前提氣氛效應

6．離差智商

7．遺傳限

8．信度

9．投射測驗

10．人格障礙

二、單項選擇題（每題2分，共50分）

1．現代心理學誕生和發展的兩個最重要的歷史淵源是哲學和

A．生理學

B．社會學

C．人類學

D．物理學

2．馮特對心理學的最深遠貢獻是

A．對感覺元素的描述

B．建立了作為實驗科學的心理學

C．對神經傳導速度的測量

D．發展了最小可覺差的方法

3．在“超常與常態兒童的創造性思維的比較研究”一文中，機體變量顯然是指

A．超常兒童

B．常態兒童

C．超常與常態兒童

D．創造性思維

4．在探討字號大小對漢字閱讀速度產生影響的研究中，閱讀速度是

A．自變量

B．因變量

C．刺激變量

D．控制變量

5．通過搜集和分析某人過去和現在有關方面的資料，以推知其行為原因的方法是

A．調查法

B．個案法

C．測驗法

D．觀察法

6．在標準正態曲線下，正、負三個標準差范圍內的面積占總面積的比例是

A．99.73%

B．99.00%

C．95.46%

D．95.00%

7．在純心理學的意義上，“意識”這個概念強調的是意識的A．客觀反映性

B．主觀能動性

C．言語覺知性

D．社會歷史制約性

8．在當前未被意識到，但必要時能夠被意識到的經驗處于

A．焦點意識水平

B．下意識水平

C．前意識水平

D．潛意識水平

9．按照艾里克森的觀點，青少年期發展的關鍵問題是

A．依戀

B．伙伴交往

C．角色學習

D．自我同一性

10．葉克斯一多德森（Yerkes-Dodson）定律表明，較難課題的動機適宜強度

A．較強

B．中等

C．較弱

D．無規律可循

11．弗羅姆動機強度公式認定主觀期望概 為0.5時最強，其理論假是

A．效價與期望成反比

B．效價與期望成正比

C．效價與期望無關

D．效價與期望相同

12．同一感受器接受不同的刺激而使感受性發生變化的現象稱為

A．感覺適應

B．感覺對比

C．感覺后像

D．感覺補償

13．弗雷斯（Fraisse，1981）總結了有關研究，認為所謂“知覺到的現在”可以持續

A．

3、4秒

B．

7、8秒

C．1分鐘左右

D．無上限

14．有關系列位置曲線的-實驗表明，只影響近因而不影響首位效應的因素是：

A．呈現速度

B．單詞頻率

C．單詞關聯性

D．回憶前的插入作業

15．實驗（Krueger，1929）表明，記憶效率最高的過度學習在：

A．25%左右

B．50%左右

C．75%左右

D． 100%左右

16．下列哪種情形不利于頓悟．

A．一段時間的大量準備

B．一定時期的放棄

C．不同的環境

D．功能同著

17．埃克曼和弗雷森（Ekman&Friesen, 1975）有關表情的跨文化研究表明

A．面部表情通常是天生的B．面部表情通常是習得的、C．哭泣是習得的D．手勢是天生的18．根據歸因理論，若把失敗歸究于運氣不好，其歸因方式是

A．內在可控的B．外在可控的C．內在不可控的D．外在不可控的19．按照卡恃爾（R.B.Cattell）的觀點，屬經驗習得的智力是

A．晶態智力

B．內容智力

C．泛文化智力

D．液態智力

20．鑒定智能不足的智商標準是

A．<100

B．<70

C．<50

D．<25

21．從高級神經活動類型與氣質的關系看，興奮型相當于

A．膽汁質

B．多血質

C．黏液質

D．抑郁質

22．研究（Nelson，1973）表明，兒童最初出現的詞主要是

A．父母經常使用的B．描述自身狀態的C．兒童直接經驗的D．兒童間接獲得的23．巴特森（C.Batson）提出的游戲理論是

A．覺醒．尋求理論

B．元交際理論

C．認知動力說

D．機能快樂說

24．下列心理現象中，不屬于學習的是

A．習慣化

B．敏感化

C．明適應

D．自適應

25．一種常用于抑郁癥，且引起逆行健忘的治療是

A．置換療法

B．精致復述

C．電擊療法

D．整合療法

三、簡答題（每題20分，共120分）

1．簡述需要、動機與價值觀的關系。

2．簡述影響自我效能感的主要因素。

3．簡述皮亞杰的心理發展階段理論。

4．簡述心理咨詢與治療中治療關系的特征。

5．簡述消除偏見的途徑。

6．簡述領導權變理論。

四、綜合題（每題40分，共80分）

1．任意設計一個未曾公開發表的有關災害救助的心理學研究，要求交代清楚設計目的、研究假設、變量確定、研究程序、統計分析思路等內容。

2．溫總理提出了“為了中國人民的幸福和尊嚴”這個問題，請從心理學的角度予以解讀與建議。

第三篇：2014年西南大學研究生考試 心理學基礎真題904

2014年西南大學研究生考試

心理學基礎真題（904）

一、簡答題（每題8分，共5題、共40分）

1、簡述自我評價的途徑

2、簡述皮亞杰的認知發展階段理論及其年齡范圍

3、簡述如何運用有意注意的規律進行教學

4、簡述優秀教師的教學能力

5、簡述教學的宏觀設計包含的內容

二、論述題（每題20分、共3題、共60分）

1、壓力來源及壓力對心理健康的影響

2、根據塞爾曼的兒童友誼發展階段的理論，論述培養學生健全人格的措施

3、根據心理學的相關知識，分析學生“言行不一”的原因，提出你的解決措施

三、案例分析題（每題25分、共2題、共50分）

1、案例：小莉是一所重點中學初二的學生，她來自農村，家庭條件比較差。為了讓老師和同學看得起自己，學習非常努力，但是每到考試她就緊張，結果成績總是不理想。父母埋怨他不努力，她感到很委屈。同學們說她笨，她想了想，自己學習這么努力，成績任然不好，除了笨似乎沒有其他的原因。從那以后，她認為自己本來就笨，再怎么努力也于事無補，于是非常失望，不想在努力了，甚至不想學習了。閱讀上面的材料，根據學習動機理論的相關知識回答：（1）小莉為什么每到考試就緊張？（7分）（2）小莉雖然學習努力，但成績并不好，你認為可能的原因有哪些？（9分）（3）要恢復小莉的學習積極性，有哪些方法？（9分）

2、案例材料①汪某成績特別差，經常在課堂上與別人聊天，還不接受老師的意見，有幾次甚至與老師吵起來，為此受到兩次學校警告處分。與汪某交談時，他說：“我就不想聽，就想搗亂，我也知道這樣不好。有一次我蠻好的，什么事也沒做，就坐在那里，可老師說我又在和傍邊的人說話，其實是那個同學湊過來想跟我說話。老師冤枉我，后來我想，反正老師那么想了，就是這個樣子了。”

案例材料②初二學生肖某經常擾亂課堂紀律，一天上課，他再次違紀引起了絕大多數同學的不滿，大家紛紛要求老師停他的課，但老師沒有這樣做，而是讓他繼續聽課，利用課余時間做了深入了解，再做個別教育。當天下午，老師利用班會課，對學生講明自己不停課的原因，并引導大家找肖某已改進的地方，并讓肖某反省自己的錯誤。后來肖某有了明顯的長進，同學們也更喜歡他們的老師了。

閱讀上面兩份材料，請回答：

（1）上面兩份材料中的師生關系有哪些不同？（6分）

（2）為什么會出現這些不同？（10分）

（3）針對案例材料①中的師生關系，你有什么建議？（9分）

第四篇：2012專碩考研真題

[文史哲]2012新聞傳播專業碩士真題（回憶版）

上午：

1.分析大眾媒介在文化傳承中的消極影響。（30分）

2.分析傳統報紙和手機報的區別。（40分）

3.我國媒體應該是事業單位還是其他性質，分析我國媒體的角色。（40分）

4.一段關于“茶水發炎”的報道（記者去醫院暗訪）

①材料中的記者是否違背職業道德，說明原因。（10分）

②有人認為，暗訪作為輿論監督可以保護弱者，你怎么看？（10分）③暗訪時應注意哪些法律問題。（20分）

下午

1.一段文章（山西貼簽疫苗）

①寫一篇500字的消息，包括電頭，用倒金字塔結構。（30分）

②擬三層復合標題。（10分）

③寫200字編者按，角度自擬。（10分）

2.一段材料寫一篇作文。大意是東莞要加大文化建設投入，建文化名城，全面惠及城市居民。東莞理工學院文學院院長提出ZF要有氣度養一批仰望星空的文化“閑人”，隔三差五在媒體上對城市指三道四。（50分）

3.一段材料，對植入式廣告的看法。（50分）

第五篇：其他學校金融專碩真題

上海財經大學金融專碩

單項選擇：30個，每個2分。

計算：6個，每個10分。

1、已知公司原流通股、本次配股價格和數量、配股后股價，求配股前股價。

2、投資一個項目，知道初始投資額、投資期限、每年廣告費用、產品單價和成本、貼現率、公司稅率，求會計盈虧平衡點和凈現值盈虧平衡點。

3、給出A、B兩公司面對的固定利率和浮動利率。

（1）哪家公司在浮動利率市場上有競爭優勢？

（2）給出合適的貸款和互換方案，使兩家公司受益相同。

（3）在此方案下，A公司5年內能節省多少利息費用？

4、給出三種商品的數量，以及基期和報告期的價格。

（1）計算CPI。

（2）你認為CPI能否準確反映物價總水平？為什么？

（3）通常CPI對物價總水平是高估還是低估？為什么？

5、已知A、B兩資產的風險，分別求在相關系數為1和-1的情況下風險最小的投資組合構成。

6、已知人民幣和美元的一年期利率及當前的匯率，求一年期遠期匯率。

分析：2個，每個15分。

1、給出了中國證監會近期對上市公司分紅問題的表述。要求結合股利分配理論和我國上市公司分紅狀況說明證監會此次表態的意義，以及上市公司如何具體實現。

2、給出了美聯儲的“扭轉操作”方案介紹和方案公布前后三天美國國債的收益率分布。

（1）什么是債券收益率曲線？

（2）貨幣政策為什么要關注收益率曲線？

（3）“扭轉操作”能起到什么樣的效果？美聯儲的政策意圖何在？

（4）關于利率期限結構的理論有哪些？簡述它們的主要內容。你認為“扭轉操作”會成功嗎？為什么

中央財經金融專碩

一單選（20題20分）（沒記住選項）

1、貨幣層次是根據（）性劃分的2、屬于銀行的信用形式的是

3、有價值100元的合約，每年能給你帶來5元的穩定收入，假設市場利率4%，則你愿意最低多少錢賣出

4、有關利率的期限結構說法不正確的是（三種假說的）

5、一位投資者以5元的買入A股票，持有三個月，以5.5賣出，在持有期間A派發了0.15元每股紅利。那么該投資者投資收益率為？

6、有關證券發行說法

（私募公募，直接間接發行）

7、商行經營原則是

8、央行資產業務

9、設一個經濟流通中有現金20億，存款100億，準備金30億，法定存款準備金利率=0.2.則經濟中商行持有超額存款準備金和貨幣乘數分別為？

10.下列關于金融全球化不正確的11.彈性價格分析法，導致本國貨幣對外升值

12.100w英鎊，告知倫敦市場紐約市場多倫多市場的貨幣兌換，問套利情況

13.固定匯率下，通脹和國際收支逆差情況下應采取的政策搭配

14.速動比率=1，流動比率=2，流動資產=4000,，則存貨規模為?

15.貝塔

16.5%的永續年金，現值是1000,10%的現值為？

17.認股期權和看漲期權

18.期末現金流不包括

19.債務權益比權益成本

20.股市“在手鳥”

二判斷（20題20分）五花八門什么內容也有

三計算（3題10分）

1.在cpam假設下，一個有效投資組合的期望收益率為25%，E(Rm)=15%，Rf=5%，方差=20%

求該組合的回報率標準差

2.假設MM定理，A公司目前市價170w，包括50w負債（永續），公司未來每一期EBIT保持不變，債務利率（稅前）=10%，公司所得稅=40%如果公司完全由股東提供資金，股東要求回報率=20%，求A的凈利潤，若股東提供資金的情況下，A公司價值？

3.五年前，公司購入10輛預期使用壽命為15年的卡車，每輛15w，目前舊車還能用10年，期末殘值=0，現在考慮換新車，五輛新車，1新性能=2舊，新車每輛25w，預期壽命10年，期末殘值=0.如果購買了這五輛新車，則年經營費下降10w，舊車可以以3w每輛出售，該公司稅=40%，采用直線折舊。假設資本成本=8%,公司是否可以換舊車？

四名詞解釋

有效投資組合和有效邊界

格雷欣法則

流行性風險

J曲線效應

財務危機

五簡答

簡述證券基本面分析

固定匯率和浮動匯率的優缺點

貨幣政策目標之間的沖突性

可轉換債券籌資利弊

六論述

1數量型貨幣政策和價格型貨幣政策各自優缺點等等

2分析中國外部經濟失衡的原因，提出解決措施

人民大學金融碩士-2012考研真題—431金融學綜合中國人民大學2012年碩士生入學考試試題

招生專業：金融

考試科目：金融學綜合考試時間：1月8日下午

試題編號：431

試題：（請在答題紙上答題，在試題紙上答題無效）

第一部分（金融學，共90分）

1．國內只流通銀行券且不能兌換黃金，國際儲備除黃金還有一定比重外匯，外匯在國外才可兌換黃金，黃金是最后的支付手段，這是_______制度的特點。

A．金塊本位B．金幣本位C．金條本位D．金匯兌本位

2．下列說法哪項不屬于于法定貨幣的特征______。

A．可代替金屬貨幣B．代表實質商品或貨物

C．發行者無將其兌現為實物的義務D．不是足值貨幣

3．我國的貨幣層次劃分中M2等于M1與準貨幣的加總，準貨幣包括_____。

A．長期存款B．短期存款C．長短期存款之和D．公眾持有的現金

4．我國貨幣當局資產負債表中的“儲備貨幣”就是指_____。

A．外匯儲備B．基礎貨幣C．法定存款準備D．超額存款準備

5．在影響我國基礎貨幣增減變動的因素中最主要的是_____。

A．國外資產B．央行對政府債權C．央行對其他存款性公司D．央行對其他金融性公司債權

6．美聯儲通過公開市場操作主要調整的是_____。

A．貨幣供應增長率B．聯邦基金利率C．現貼現率D．銀行法定存款準備率

7．如果你購買了W公司股票的歐式看漲期權，協議價格為每股20元，合約期限為3個月，期權價格為每股1.5元。若W公司股票市場價格在到期日為每股21元，則你將_____。

A．不行使期權，沒有虧損B．行使期權，獲得盈利

C．行使期權，虧損小于期權費D．不行使期權，虧損等期權費

8．以下產品進行場外交易的是_____。

A．股指期貨B．歐式期權C．外匯掉期D．ETF基金

9．下列關于貨幣有限法償說法正確的是_____。

A．在交易支付中，收款人有權拒絕接受輔幣。

B．有限法償主要是針對輔幣而言的。

C．在法定限額內，收款人有權拒絕接受輔幣。

D．有限法償一般是指對單次最高支付總額的規定。

10．下列關于政策性銀行法正確的是_____。

A．發達國家也有政策性銀行

B．中國農業銀行是針對農業發展的政策性銀行

C．我國目前有一家政策性銀行

D．盈利性只是政策性銀行經營目標之一

11．標志著現代中央銀行制度產生的重要事件發生在_____。

A．意大利B．瑞典C．英國D．美國

12．我國中央銀地的最終目標不包括_____。

A．經濟增長B．幣值穩定C．利率穩定D．促進就業

13．下列貨幣政策操作中，可以增加貨幣供給的是_____。

A．增加法定存款準備金率B．提高再貼現率

C．提高超額存款準備金率D．央票回購

14．以下不屬于貸款風險五級分類管理中的類型的是_____。

A．正常B．次級C．不良D．損失

15．以下哪個假設是流動性溢價理論在純粹預期理論基礎上的拓展_____。

A．投資者機構偏好B．期限的風險補償

C．不同期限債券的替代性差D．投資者具有不同預期

16．假定其他條件不變，以下關于貨幣乘數說法正確的是_____。

A．與法定準備金率正相關B．與超額法定準備金率正相關

C．與現金率正相關D．與貼現率負相關

17．下列不屬于商業銀行現金資產的是_____。

A．庫存現金B．準備金C．存放同業款項D．應付款項

18．商業銀行在經營中，由于借款人不能按時還貸而遭受損失的風險是_____。

A．國家風險B．信用風險C．利率風險D．匯率風險

19．在直接標價法，匯率升降與本國貨幣價值的高低是_____變化。

A．正比例B．反比例C．無法確定D．以上都不對

20．根據相對購買力平價理論，通脹率高的國家的貨幣遠期有_____。

A．貶值趨勢B．升值趨勢C．先升值后貶值趨勢D．不能確定

二、判斷題（每小題1分，共20分，對的用√表示，錯的用×表示）

1．TED利差（歐洲美元的1.1BOR利率與同期限的國債利率之差），在金融危機時期會變得更大。（）

2．信用卡只是延遲支付，并不影響貨幣供應。（）

3．SDR是IMF設立的儲備資產和記賬單位。（）

4．古典學派貨幣需求理論認為貨幣本身無內在價值，其價值源于交換價值。（）

5．市場利率上升時，債券交易價格會隨之降低。（）

6．金本位制下，鑄幣平價是決定兩國貨幣匯率的基礎。（）

7．商業銀行的活期存款和定期存款都是貨幣供應的重要組成部分。（）

8．只有在部分準備金制度下，才可能有存款貨幣的創造。（）

9．承兌業務不屬于商業銀行的傳統中間業務。（）

10．保險公司、投資公司以及金融租賃公司都屬于金融中介。（）

11．1994年頒布的《中華人民共和國人民銀行法》第一次以法律形式確定了中國人民銀行的中央銀行地位。（）

12．貨幣市場是資本市場的重要組成之一。（）

13．通貨膨脹對投資具有抑制作用。（）

14．儲蓄存款又有支票存款之稱。（）

15．凱恩斯貨幣理論認為貨幣需求量與貨幣和債券的預期收益率有關。（）

16．在IS-LM模型中，IS對應的是產品市場均衡線，LM對應的是貨幣市場均衡線。（）

17．1945年到1972年期間的國際貨幣體系格局被稱為布雷頓森林體系。（）

18．中國商業銀行法規定，商業銀行貸款集中度不得高于15%。（）

19．從理論上講看漲期權的賣方可以實現收益無窮大。（）

20．在流動性陷阱發生的情況下，貨幣供給彈性會變得無限大。（）

三、問答題（每題15分，共30分）

1．利率是金融學中核心變量之一，關于利率的決定理論也很多。其中，可貸資金理論（Loanbale Funds Theory of Interest）試圖完善古典學派的儲蓄投資理論和凱恩斯流動性偏好利率理論。

（1）請比較可貸資金理論與儲蓄投資理論和凱恩斯流動性偏好理論的異同；

（2）具體說明可貸資金理論相對于另外兩種理論在哪些方面進行了完善和補充；

（3）盡管各種利率決定理論強調利率的不同決定因素，但是現代宏觀經濟運行中各國均強調中央銀行對利率的決定（或者說影響）機制的重要性。請闡明央行影響利率的途徑和機制，并說明這利率決定機制與已有理論是否存在聯系？

2．隔夜指數掉期（OIS：Overnight Index Swap），是一種將隔夜利率交換成為固定

利率的利率掉期，彭博資訊（Bloomberg）等各種資訊系統平臺定期都會發布OIS數據信息，這一指標本身反映了隔夜利率水平。2011年以來，美元、英鎊與歐元的3個月期倫敦同業拆放利率（LIBOR）與OIS的利差持續擴大。請回答：

（1）OIS實質上是一種利率掉期，請簡要說明利率掉期的基本過程；

（2）具體說明為何近年來LIOBOR-OIS利差會出現增大的趨勢。

四、分析與論述題（20分）

2011年半年，中國各商業銀行向監管部門每月報各月末“月均存貸比”，而不再是之前的每季度末考核，按月考核顯然會加大銀行通過發行理財產品來沖存款的沖動。銀行大規模發行理財產品攬存，一方面增加了個人間接投資貨幣市

場的機會，對貨幣市場發展及其影響力可能有積極意義，而同時也可能會導致其他固定收益產品面臨嚴重沖擊，另外，有分析人士指出，銀行理財產品的過度發展可能會增加監管部門對國內影子銀行體系監管的難度，盡管目前影子銀行體系主要是指銀行理財產品之外的所有非商業銀行系統內的資金流動（即儲蓄轉投資），即可以包括從信托、擔保公司、小貨公司、小貸公司、典當行、融資租賃公司、拍賣行等準金融部門出去的貸款，也可以包括實體企業之間、居民之間的純粹意義上的民間借貸。

請針對以上內容分析并回答以下問題：

（1）從貨幣市場的基本定義、市場構成以及主要交易產品類型等方面，闡述貨幣市場的貨幣政策傳導功能，并說明為什么銀行理財產品可能對貨幣市場發展及其影響力具有意義。

（2）分析并論述當前中國影子銀行發展的主要動因，并結合近年來由美國次貸危機引發的全球金融危機的經驗教訓，闡明當前我國應該如何應對影子銀行問題。