第一篇：我校2013屆畢業生初次就業率超過90%位居全省高校（定稿）

我校2013屆畢業生初次就業率超過90%位居全省高校

第一方陣

12月18日，湖南省教育廳發布了《關于全省普通高等學校2013屆畢業生初次就業情況的通報》，我校2013屆畢業生初次就業率超過90%，位列全省綜合分段初次就業率在90％以上的18所高校之一和全省高職專科分段初次就業率在90％以上的13所高校之一，居全省高校第一方陣。近年來，我校大力加強專業和課程建設，積極推進教學改革，人才培養質量進一步提升，畢業生深受社會和用人單位的普遍歡迎，畢業生就業率逐年提高。

據教育廳統計，2013年，湖南省普通高校共有畢業研究生和本專科生共309537人，截至2013年7月31日，已就業261846人，就業率84.59%。其中畢業研究生16468人，已就業14594人，就業率88.62%；本科畢業生142919人，已就業121990人，就業率85.36%；高職專科畢業生150150人，已就業125262人，就業率為83.42%。

第二篇：剎住高校畢業生就業率造假歪風

剎住高校畢業生就業率造假歪風

就業率是一所高校畢業生就業狀況的直接反映，真實性是它的生命。只有真實可靠的數據，才有利于教育主管部門宏觀調控高校教育資源，并據此出臺相關政策。如果用造假的方式“提高”就業率，則不僅提高不了學校聲譽，而且將影響到教育資源的合理配置。

部分高校為謀求高就業率，竟然說服學生與就業單位簽訂假就業合同。日前，某高校兩名應屆大學畢業生到該報披露了所在學校讓畢業生簽訂假就業合同的內幕。據說，他們班有10多人因為沒有找到工作無法簽訂就業合同，系里老師“積極”為他們奔走，最后都“成功”地與一些單位簽訂了就業合同。雖然就業合同是簽了，但同學們卻不能到這些單位就業，而且這些單位也不對同學們承擔任何責任。沒有找到工作，卻簽訂了就業合同，這當然是假合同。而據該報記者調查，簽訂假就業合同的學生為數不少，普遍存在于該校的大部分院系。盡管從報道中我們無法判斷這類行為在該省的高校中占有多大比例，但可以預料，這樣的現象絕對不是個別現象。老師幫助學生聯系工作單位本是好事，但如果讓學生簽訂沒有任何保障的假就業合同，就實在說不過去了。因為，這不僅有違師德，而且還是名副其實的造假行為。因此，這一現象必須引起我們的足夠重視，必須想辦法堅決剎住這股歪風。

就業率是一所高校畢業生就業狀況的直接反映，真實性是它的生命。只有真實可靠的數據，才有利于教育主管部門宏觀調控高校教育資源，并據此出臺相關政策。如果用造假的方式“提高”就業率，則不僅提高不了學校聲譽，而且將影響到教育資源的合理配置。盡管短期內可能帶來一定的效果，但這絕不是長期吸引生源的辦法。同時，不準確的就業率將可能誤導學生填寫報考志愿，虛假信息甚至還可能影響教育主管部門。更重要的是，大學教育本來應該是一方“凈土”，如此造假卻是對社會誠信的“釜底抽薪”。

危害是顯而易見的，但是，一些人為什么還樂此不疲呢？據悉，原因就出在就業率這個指標上。報道說，今年，河北省教育部門出臺了一份對高校評估的文件，應屆畢業生就業率是其中一個重要的評估項目，與明年招生計劃直接掛鉤。為了吸引更多的生源，校方把提升就業率的意圖向各院系布置，院系又通過老師向畢業生做工作。同時，假就業合同“提高”了學校的就業率，卻對學生找工作沒有什么直接影響，加上簽訂假就業合同可以使學生檔案在學校保留半年，不被打回原籍，對于已就業和未就業的學生都是一個比較好的緩沖，很多未就業的學生和未取得單位證明的就業學生，都在老師的幫助下違心地簽訂了假就業合同。由于就業壓力加大，近來各高校畢業生一次就業沒有到位的人數有所增加，這給學校和學生造成了一定的壓力。應當說，這是客觀事實，同時也是高校畢業生就業制度改革后的必然結果。學生的就業難主要是一個市場問題，市場發生的問題就應該通過市場來解決。提高學校學生的就業率，應該通過密切與人才市場的關系，提高專業的市場吸引度來逐步加以解決。只要學生轉變就業觀念，政府加大服務力度，學校根據市場需求設置專業和提高教學質量，這樣的問題會逐步得到緩解。而那種“安排”學生簽訂假就業合同，造成學生一次就業率高假象的行為，不僅背離教育規律、違反教育法，而且嚴重損害社會誠信，可以說是害莫大焉！對此，我們不可不察。

第三篇：黑龍江省高校畢業生就業率統計方法

黑龍江省高校畢業生就業率統計方法

（一）通過以下形式實現就業的可計算為就業率

1、畢業生通過學校或直接與用人單位簽訂就業協議書或正式接收文件，領取就業報到證，到用人單位就業；

2、定向、委培畢業生回定向、委培單位或地區就業。

3、畢業生以靈活方式就業，其中包括自主創業、自由職業等。

①畢業生自主創業指創立企業（包括參與創立企業），或是新企業的所有者、管理者。包括個體經營和合伙經營兩種類型。

②自由職業指以個體勞動為主的一類職業，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者、中介服務工作者、某些藝術工作者等。

4、升學：畢業生考取研究生、升入本科、考取第二學士學位、中專升入高校或博士入站進行科學研究。

5、畢業生出國、出境學習就業，并且報到證開回生源地或將檔案、戶口委托各級人才交流機構或省畢業生就業市場進行就業代理。

6、畢業生與省內外用人單位簽訂就業協議書或出具接收函，由于用人單位的因素暫不能開具報到證，并將報到證開回生源地，或者將檔案、戶口委托各級人才交流機構或省畢業生就業市場進行就業代理。

7、畢業生與用人單位簽訂勞動合同，并將報到證開回生源地，或者將檔案、戶口委托各級人才交流中心或省畢業生就業市場進行人事代理的，同時提供聘用單位所在地人社部門鑒證材料。

8、畢業生參加國家或地方基層項目就業。赴我國西部或本省邊遠貧困地區的大學畢業生志愿者。根據本人志愿，畢業生可將檔案、戶口委托各級人才交流機構或省畢業生就業市場代理，或者將報到證開回生源所在地及志愿服務單位。

9、畢業生回生源地區，由地方畢業生就業主管部門安排或推薦就業，或在城鎮社區、農村建制村（含自然村）實現就業，并出具安排或推薦就業的證明信或地方畢業生就業主管部門的證明。

10、科研助理：本科及以上畢業生被高校、科研機構和企業所承擔的民生科技重大專項、973計劃、863計劃、科技支撐計劃項目以及國家自然科學基金的重大重點項目聘用作為研究助理或輔助人員參與研究工作。審核時須提供與高校、科研機構和企業的研究部門按國家有關規定簽訂的服務協議。

11、選調生：組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科以上畢業生到基層工作，作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養。審核時須提供地市級黨委組織部門的選調手續。

12、除自主創業、自由職業以外的沒有簽訂勞動合同正式協議或出具接收手續的就業形式并出具其他就業材料的，視為其他靈活就業。

（二）下列情況不計算為就業率

1、畢業生待就業

指畢業生有就業愿望，但尚未就業。畢業生可將戶口、檔案委托省畢業生就業市場代理或將就業報到證開回生源所在地。

2、畢業生暫時不就業

包括無就業愿望、擬升學、出國、出境、身體健康原因及其他原因暫不就業。畢業生可將戶口、檔案委托省畢業生就業市場代理或將就業報到證開回生源所在地。

3、畢業生頂崗實習、見習證明材料。

第四篇：高校XX屆畢業生畢業典禮講話稿

高校XX屆畢業生畢業典禮講話稿

親愛的XX屆畢業班的同學們、各位老師：

大家上午好！

梔子花開，蟬鳴初夏。六月的環院，山水傳情，草木歡笑。又是一年畢業季，這是一個收獲的季節，更是一個放飛希望，放飛夢想的季節。在這個特別的日子，我代表全校教職工向順利完成學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向為培養你們成長成才付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝！

別情依依，前路漫漫。親愛的同學們，時間都到哪兒去了？幾年前，你們懷著無限憧憬，帶著青澀和稚嫩步入這座花園學府，那場景恍若昨日；彈笑間，你們已然成熟和穩重，青春的臉上洋溢著自信，神采飛揚，成為今夏這場畢業盛會的主角。也許你們早就想說“世界那么大，我想去看看”。今天，你們就要告別母校、告別老師、告別你們的伙伴，作為你們的校長、老師和朋友，我想和大家說幾句心里話。

一、感謝你們，在最美的青春年華和環院相遇，為環院增添魅力

這些天，校園里總是很熱鬧。我看到，你們有的在忙著論文答辯，有的在忙著合影留念，有的在收拾行裝，有的哼著“我們相逢是首歌”，有的“執手相看淚眼，竟無語咽噎”??看到這些，讓我欲言又止，感同身受。明天就要遠行，讓我們再回眸一眼，在環院的一千多個日日夜夜，你們留下的環院印記吧。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂。”

同學們，你們一定忘不了那最美的軍姿——你們頂著烈日，汗流浹背，卻留下了最堅強的背影；你們腿腳酸痛，聲音嘶啞，卻喊出了最響亮的口號。你們一定忘不了那最蠻拼的身影，——田徑運動會上的角逐，創新技能大賽的比拼，你們馳騁賽場，過關斬將，留下了敢于有夢，勇于追夢的青春風采。你們一定忘不了那最溫馨的畫面——宿舍文化節的歡笑，校園藝術節的浪漫，博雅文化廣場的放歌，還有那創業園里的辯論，立雪亭下的書聲，求知石旁的交談?等等，這些都一一彰顯了你們的青春活力和張揚個性。電影《匆匆那年》里說到：每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。你們也一定忘不了那最無奈的“吐槽”吧——食堂里“舌尖上的環院”留下了你們青春的余香和不爽；文化中心的舞臺上留下了你們拼搏的身影和失意的惆悵；實訓基地悶熱的廠房里留下你們揮灑的汗水和不適??

所有這些都將永遠留在你們的青春歲月里，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長。誰的青春沒有被風吹過？哭過、笑過、愛過的青春才是真正的青春！而全部的這些環院印記，將變成你們回味一生的“匆匆那年”。

親愛的同學們，感謝你們選擇了環院，感謝你們陪伴環院一同成長。你們將奮斗、歡樂、朝氣播灑在環院的各個角落，你們讓環院迸發活力，讓母校魅力四射。今天，我不想只做一名學究式的老夫子，我想大聲向你們表白：老師永遠愛你們，母校感謝你們！

二、祝福你們，在未來的人生旅途和幸福相伴，為社會演繹精彩

同學們，盡管你們依依不舍，盡管你們眼淚滿眶，盡管你們打出的“師妹，待你長發及腰，嫁給汽車男神可好”畢業簽名紅遍校園，明天，你們就要和環院說再見了，就要去體會“外面的世界很精彩，但很無奈”，就要去開啟人生新的旅程，借此機會我向同學們提三點希望：

.堅守夢想。馬丁·路德·金有篇著名的演講《Ihaveadream》我想大家都看過。夢想是什么？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，就是引航你人生的燈塔。總書記說：“中國夢，是我們的，更是你們青年一代的。”理想信念是我們人生的精神支柱。無論將來你做什么，在什么樣的崗位，在面向挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，我期待你們總能堅守夢想，不拋棄、不放棄。請相信流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強。任何時候，都要勿忘初衷，擁抱夢想，做最好的自己。也許你的夢想很平凡，但那是真正屬于你自己的故事。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。

2.篤實行久。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要讓實干成為我們人生的一種氣度、一種精神，一種信念。不管你們在學校的表現如何，請一切從頭再來。在社會這所大學里，面對各種困難、挑戰、誘惑，用實干去改變能改變的，用胸懷去接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區別。要不畏困難，不怕挫折，勇于實踐，勇于創新。因為青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；不倦的思索，大膽的實踐，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！我記得哈佛大學校園有一句名言：Entertogrowinwisdom，Departtoserve

betterthycountryandthykind.（入校為增長智慧，離校為更好地服務你的國家與人民。）環院是國家生態文明教育基地，作為環院的畢業生，你們要將“和氣、合力、和諧、天人合一”的校園風尚和“行言、行知、行德、知行合一”的環院品質，傳遞到你們工作崗位中去，傳遞到社會中去，做一名生態文明建設的實踐者和示范者，“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”奔跑吧，同學們，路在腳下，“美麗中國”就在前方。

3.砥礪德行。古人云：“崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。”道德是人們靈魂深處的真善美，道德的光芒比陽光還要燦爛。無論時代如何發展，社會如何進步，明大德、守公德、嚴私德，應當成為我們人生的一種態度，一種自覺追求。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在紛繁復雜的社會環境中，同學們，要能夠守住道德的底線，守護靈魂的純凈，守望人性的善良。你可以不可愛、可以不美麗、可以不溫柔，但是一定要誠實和善良。胡適先生說：“種下道德，收獲命運。”同學們，“格物更需格己，覺人先要自覺”，要為人誠信，待人友善，懂得感恩，守護和傳遞青春的“正能量”，這樣同學們才會更好的享受生命中的酸與甜，苦與樂，這樣的人生才會更加絢麗多彩。

三、牽掛你們，在圓夢的快樂時分和環院相約，常回來看看

同學們，有一個地方，只有你我知道，想起斑駁的時光，熟悉的校園，逝去的美好，這就是令人難以釋懷的環院。環院與你的相識，是于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也不晚一步，剛巧趕上了。所以，母校對你們的愛“根本停不下來”，你也可以“任性”地表達對母校的愛。希望你們不要讓太多昨天占據你們的今天！

相見時難別亦難（Itisdifficult

forustomeetandhardtopart.）。同學們，請不要忘記，母校春日里那迎風盛開的玉蘭花；請不要忘記，母校夏日里那陰涼蔽日的大樟樹；請不要忘記，母校秋日里那金色奪目的銀杏葉；請不要忘記，母校冬日里那翠色依舊的火炬松。你們以后會明白，因為環院曾經在你們的世界里出現過，其他的學校都會變成將就。

同學們，無論你們身處何方，不論是四分之一英里的賽道，還是繞了大半個地球的距離，母校事業發展中最重要的力量就是你們。就在此時、就在此地，我期待你們把電話留下，把郵箱留下，把地址留下。在未來的日子里，請別忘了給老師送去問候,給同窗捎去祝福，給母校報個平安。

我不去想，是否能夠成功，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命。一切都在意料之中。親愛同學們，wejustsayGoodLucktoyou,notGoodbye，讓我們在依依不舍中祝愿，祝愿同學們永遠保持最真的笑臉，最陽光的心態；讓我們在緊緊擁抱中祈禱，祈禱同學們在未來的人生旅途中乘風破浪浪，一帆風順！

Bestwishesforthefutureandhappinessthroughoutyourlife.Thankyou！

謝謝大家!

第五篇：2019年屆高校畢業生登記表自我鑒定】-

2019年屆高校畢業生登記表自我鑒定范文【熱讀篇】-范文匯編

在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛煉將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。下面是小編整理的關于2016屆高校畢業生登記表自我鑒定范文，歡迎閱讀!

范文一：

我是查字典范文網，男，漢族，中共黨員，系商丘師范學院****專業2016屆本科畢業生。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。四年來我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

四年的大學生活即將結束了,回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路，特對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。

在思想上，不斷的努力學習和提高自己，加強對黨的政治理論、方針政策的學習，于 10年5月2日加入了中國共產黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。在學習上, 珍惜學校提供的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業知識,還利用課余時間學習計算機語言和專業軟件等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學能力，懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一直名列前茅，每年都獲得高額獎學金。,我相信自己在以后的理論與實際相結合中能有更大的進步。

生活和工作中積極發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，大膽負責，任勞任怨,責任心強,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定，發揮了一個黨員的作用。生活中作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩，努力鍛煉使自身素質不斷提高。

作為一名2016年大學畢業生，我明白我的缺點與優勢，四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實現自我的人生價值和追求的目標，實現今后的美麗人生!

范文二：

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，了解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

范文三：

即將畢業了，回想大學期間，四年中，它被描上許多色彩。但是 時光荏苒，光陰似箭，工欲善其事，必先利其器。我學會了許多，也懂得了許多。畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。

在學習方面：刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，拿到了《助理電子商務師證》，《計算機一級b證》，《英語中級證》，自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件。

在學習方面,針對自己的專業,不僅鞏固了自己的專業知識，也增加了不少的社會閱歷，我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫，寫作等，積極參加各類班級活動。畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

在生活方面：我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用，這樣讓我成為一個樂觀，自信積極向上，穩重，負責，善于交際的人，現在懂得擦干眼淚，收拾傷痕，站起繼續勇往直前，前面的荊棘，不算什么，路上的障礙，我每攀登越過一次，便往云端靠近了一步。

我覺得自己生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。本著迎難而上的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

在思想上：積極參與各項教學科研活動，不僅增加了自己的閱歷，道德素質的修養也得到提升，在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在生活實踐的過程中，我曾自主創業，曾當過銷售員，積極主動，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，在這些實踐中，我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加暑期實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。我相信，經過暑期實踐的磨練，我們將變得更加成熟、更加自信。有一句話時有志者，立長志;無志者，常立志，我懂得努力源于堅持，奮斗就會成功，所以要不斷的努力，不斷的前進，不斷的創新

眼下社會發展的迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要適應社會的發展，先要學會適應社會的發展要求，我相信機遇定會留給有準備的人，正如是千里馬定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

范文四：

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。