第一篇:保護動物 從我做起
保護動物 從我做起
學校:寶坻景苑小學班級:四年級一班姓名:張宇
昨天中午,我正在鄉下的奶奶家里看書,我小時候的玩伴文博忽然興沖沖地提著一個籠子來我家,“你看!”啊,籠子關著一只不斷掙扎的小鳥。他說:“這是在我家門前捉到的。”我仔細瞧,只見這只小鳥背上是棕色的,印著許多像雪一樣白的斑點。可是尾巴卻被人剪掉了,還有一點血跡,仿佛還在隱隱作痛。它的身子縮成一團,拼命地想鉆出籠子,鉆出這個人類的魔窟。它仿佛在叫:“媽媽,媽媽――”那聲音多悲慘,多凄涼。
“多可憐的小鳥啊,快把它放了吧。”我同情地說。文博連連點頭,“它媽媽一定很著急。”說著,我們把籠子打開,它馬上飛了出去,落到了對面家的窗臺上。我們悄悄地望著它,它站在窗臺上一動不動,它一定筋疲力盡了。
當我吃過午飯時,那只小鳥已經不見了。只聽見隱隱約約的一兩聲鳥叫,卻不見小鳥的蹤影。它去哪兒了?我默默地想:小鳥啊,希望你的傷快些好,希望你能找到你的媽媽??
動物是人類的朋友,在同一片藍天下,我們應該和它們和睦相處。對一只小鳥,有些人居然那么殘忍!身邊的動物逐漸減少,動物滅絕了,人不是很孤單嗎?這么簡單的道理,大家怎么卻不明白?
第二篇:《保護動物 從我做起》教學設計
《保護動物 從我做起》教學設計
【教學目標】
1.通過參觀、查找資料、調查、合作交流等活動進一步走近動物、了解各種動物為人類做出的貢獻,知道保護野生動物的一些辦法。
2.充分感受到動物的可愛,激起學生喜歡動物的情感,愿意和動物交朋友的情感。
3.善待動物,懂得如何與動物相處,改正戲弄、虐待動物的行為。
4.形成初步的搜集整理資料的能力以及養成小組合作學習的良好習慣。【重點難點】:
1、了解動物與人類的密切關系,懂得在生活中去熱愛、保護動物。
2、懂得如何正確與動物相處,形成保護動物的意識,在生活中自覺愛護動物。
【教學過程】
【導入】
師:“同學們好!小朋友們說話聲音真響亮!老師獎勵你們幾個小謎語,看看誰能猜出來?”
1、猜謎語小游戲,猜出動物名稱。
2、聽動物叫聲,猜動物名稱。
3、觀看動物圖片,了解更多動物。
(設計意圖:動物是人類的好朋友,與人們的生活密切相關,而喜愛動物又是孩子們的天性。在課前交流過程中,初步營造良好的口語交際氛圍,并將話題引到本課中心主題“動物”上來,在聽、猜、表演、模擬聲音等的過程中,讓學生有初步的表達愿望。)
【活動一:夸夸我的好朋友】
師:“下面我們要做一個游戲,游戲的名字叫做:夸夸我我的好朋友。”
1、提示:我最喜歡小白兔,它長得又白又可愛。
2、同桌之間互相交流。
3、抽幾個學生大聲夸夸自己的動物朋友。師:“剛才有許多小朋友很會夸自己喜愛的動物,可是,我們大家都沒有聽見。現在,誰愿意來大聲的夸夸自己的好朋友。”
生A:我喜愛的動物是小白兔,它長著一對長長的耳朵,紅紅的眼睛,它愛吃蘿卜和青菜。
※引導,師:“小白兔的毛摸起來——” 生1:它的毛摸起來軟綿綿的,很舒服。
生2:我喜愛的動物是大老虎,它頭上有個“王”字,它是森林之王,我也姓王,所以我喜愛大老虎。
生3:我喜愛的動物是小狗,它渾身毛茸茸的,每當我放學回家,它總是對我搖尾巴。小狗的本領是看家,壞人來了,它可以“抓”壞人。
……
(設計意圖:讓學生同桌間相互交流自己喜歡的小動物及喜歡的原因,表達愿意和動物交朋友的情感。讓學生用身體語言表演自己喜歡的動物,讓學生進一步了解這一些動物,互動探究,學生猜得很盡興,學得很愉快!)
【活動二:說說動物對人類的貢獻】
聽了同學們的介紹,老師覺得我們的動物朋友更加了不起了。既然動物對人們的生活有著重要的作用,那我們是不是應該善待動物,愛護動物呢?
【活動三:保護動物從我做起】
當你漫步在綠樹蔭蔭的森林,當你行走于青色一片的綠茵,當你輾轉于層戀疊峰之間······你是否想到如果能遠遠的聽到“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低”的鳥鳴,如果能看見到穿梭于樹中的小猴的身影,如果能遇到溪邊飲水的小鹿······那么,大自然會多么靈動,多么迷人。
誰不向往靜謐的田園生活?誰不渴望每天看見藍天白云?誰不期待身邊有鳥語花香?聽著松濤低語,鳥鳴啾啾,看著苔蘚絨絨,樹葉飄飄,伴著流水潺潺,魚兒嬉戲,人都會陶醉其中。
自從地球上有了人類,我們的命運就與野生動物息息相關,動物作為生物鏈的重要組成部分,卻面臨著前所未有的危機。全世界每天都有珍稀動物在滅絕,每天都有成千上萬的動物被獵殺。大自然的生態平衡被破壞,益蟲被滅,害蟲猖獗;森林被伐,災害頻繁;植物破壞,土地沙化······我們的自然生存環境正在惡化。可是我們又能怒誰呢?這難道還不是我們這些大自然的主宰者,獵殺動物、砍伐森林、摧毀植物所造成的嗎?這難道不是我們自己在破壞自己的生存環境嗎?
【活動四:朗讀兒歌
提升認識】
1、邊拍手邊朗讀兒歌。(屏幕出示)
你拍一,我拍一,保護動物要牢記。
你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鷹翱翔在藍天。
你拍四,我拍四,天空雁群會排字。
你拍五,我拍五,森林深處有老虎。
你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。
你拍八,我拍八,大小動物都有家。
你拍九,我拍九,人和動物是朋友。
你拍十,我拍十,保護動物是大事。
第三篇:保護動物從我做起的演講稿
保護動物從我做起的演講稿1
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
今天,我要演講的題目是《珍惜動物》。現在地球上有許多動物都在面臨死亡,所以,我們不再保護動物,最終受害的只有我們。
而現在,人類瘋狂捕捉動物,是為了什么?象牙,用動物制成的皮毛?不,都不是,是為了填飽虛榮心。為了虛榮心就能對動物做傷天害理的事情嗎?那人類真是太自私了。
平均每天有五十五頭大象因非法捕獵死亡。捕來的象牙會被制作成精美的象牙工藝品。可是,你是否想到每一件象牙工藝品后面都有一頭象悲慘的叫聲和悲慘的一生。每當看到一頭頭大象死在人類手里,總有一天,地球會替它們加倍奉還的。其它動物也是一樣的,它們也是地球媽媽的孩子,我們也是孩子。只是它們比我們先走一步,我們每滅絕一種動物,就是讓世界末日更進一步。
所以,“沒有買賣就沒有傷害”。為了拯救地球,為了保護我們自己,保護動物,珍惜動物,還地球沒有血跡的世界。
我的演講完畢,謝謝!
保護動物從我做起的演講稿2
在這個地球上,有著許多的生靈。我們人類,只不過是其中的一員罷了。人類中雖然有著許許多多的好人,但是也有這一些令人發指的。為了那一點微薄小利,竟然不惜殺害我們的朋友、伙伴——野生動物。這一點利潤再大、再誘人比起野生動物給我們的好處又算得了什么?
野生動物能夠給予我們寶貴的啟示,蝙蝠與雷達、鳥類與飛機、裝甲車與烏龜……哪一樣與我們的朋友——野生動物沒有著巨大的關系。不僅如此,野生動物還能夠維持生物鏈的平衡,讓我們生活的環境保持一個平衡的狀態。不知那些無恥之徒能知道野生動物對我們的種種貢獻,在比起他的自私自利,不知會不會自慚形穢。
保護野生動物,對我們來說簡直是百利而無一害。我可以毫不為過的說:“保護野生動就是保護人類自己。”并且,我還要對那些敗類說:“你殘忍的殺害那些野生動物時,你有沒有想過那些無辜的野生動物有多么可憐,你不要以為自己是人就有優越感,其實,你連做人都不配!你還不如那些野生動物!”野生動物雖然在智商上比不上你們,但在感強上卻是遠超你們。我就聽說過一對丹頂鶴,因為為了照顧受了傷不能飛翔的小丹頂鶴,竟沒有去南方過冬,最后雌鶴、小鶴都凍死了,最后在嚴寒下挺過來的雄鶴,也因為悲傷過度,不吃不喝,餓死了……
這樣的例子,還有很多很多,野生動物在無時無刻的感動著我們。最后我只想說一句話:關愛動物,珍惜生命。
保護動物從我做起的演講稿3
親愛的獵人:
你好,我是一名小學生。當你抓到一只可愛的小動物時,你有沒有想過,如果你每天都殺動物,以這樣的速度,我估計50年后地球上就沒有可愛的動物了,所以我們會失去我們的快樂。為此,請做到:
1、愛護動物,保護它們森林,讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。
2、保護植物,花草樹木,讓小動物在這個環境舒適的小天地盡情玩耍。
3、人人行動起來,積極勸說阻止,舉報各類破壞森林,傷害野生動物的行為,做保護生態環境的`模范。
讓我們攜起手來共同努力,把地球建設成為鳥語花香,人與自然和諧的美麗花城!
保護動物從我做起的演講稿4
親愛的老師、同學們:
同學們,我們不能在傷害動物了。現在,已經有好多動物都滅絕了。我們現在最要保護鳥,由于我們人類過度地砍伐樹木,許多鳥的巢、窩都應為我們砍伐樹木而沒了。
如果在這樣下去鳥、也會滅絕了,你們愿意去傷害那么可愛、自由的鳥兒嗎?如果鳥兒滅絕了,我們的生活就沒有鳥兒那春風般響亮的歌聲。我們的生活就不會那么的有樂趣。如果你是一只動物,卻遭到了人類的獵殺,你會怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說:“我又不是動物。”但你們有沒有想過動物們會怎么想嗎?現在人類大量捕殺動物,動物會甘心嗎?所以,親愛的同學們聽我一句忠告:“不要在傷害動物了!”
保護動物從我做起的演講稿5
親愛的同學們,敬愛的老師,大伙兒:
中午好。
今日,就要我來向大伙兒宣傳保護稀有動物的小常識吧。
在剛開始以前,我最先我大家好多個難題:
1、你認為,怎么才能保護動物呢?
2、能夠有哪些方法來保護呢?
3、如何讓獵大家不損害動物呢?
請大伙兒分小組討論,探討完后舉手發言。
先來讀讀保護動物的規定吧。
看,這種全是稀有動物,這種是北極的動物,看他們毛絨絨的,多討人喜歡呀!大伙兒干萬不可以損害他們。
請賞析歌曲我是一只小小的小小鳥。
這種也是稀有動物,他們早已瀕臨滅絕了,因此,大家更要保護好他們了。
下邊請再賞析歌曲豬之歌。
使我們宣傳宣傳保護稀有動物,讓這世界越來越更為幸福。大家應當多多的向這些捕殺動物,尤其是這種動物的人,讓她們已不捕殺,讓我們的世界越來越更幸福。
保護動物從我做起的演講稿6
親愛的老師、同學們:
奇妙的大自然,是人類的好老師,讓人類從他們身上發明出奇妙的東西。
小動物們可以教給我們好多知識。我們可以從動物身上發現它們的優點發明出高科技。蝙蝠、蝴蝶、蜻蜓……身上的特點被人類觀察出來,利用它們的特點發明了雷達、迷彩服、飛機……好多東西。
小動物們還讓我們知道了:自然界有自然界的規律,規律不能被破壞,如果被破壞了后果不堪設想。
大自然是人類、動物共同的家,動物是我們的朋友。
第四篇:保護動物
拿什么拯救你小海豹?
張丹
加拿大每年都要商業獵殺幾十萬只海豹。幾十萬只無辜生靈讓我們旗幟鮮明地對加拿大海豹制品說不!血染雪原的慘景相信曾令無數善良的人們過目難忘刻骨銘心。可這跟萬里之外的中國有什么關系嗎?有。因為中國正迅速成為海豹制品全球最大的新興消費市場之一。
中國好像是被人給盯上了。什么人都哭著喊著要把自己個兒那不大興盛的“國粹”販賣到中國來。先有西班牙斗牛士公司要把在本國日漸式微的西班牙斗牛“原汁原味”地輸出到中國來合資打造亞洲最大的斗牛場;接著日本政府為維持其捕鯨“傳統”、解決其國內鯨魚制品消費減少、庫存積壓的難題,跑到中國來“叫賣”鯨魚肉;現在又有加拿大漁業部長因該國海豹制品遭歐盟等明令禁止進口而視中國為最大的新興市場和救星,要把海豹皮、海豹肉、海豹內臟、海豹油、海豹鞭等一股腦推銷給中國消費者??誰讓地球人都知道中國人民錢包鼓了,都知道中國人民熱愛世界文化的“優秀成果”呢!
拜托!中國與虐待動物有關的問題夠多的了,不需要任何類似西班牙斗牛、日本鯨魚肉和加拿大海豹制品之類的“外援”。如果又以老掉牙的“文化傳統”來忽悠人那還是趁早歇了吧,將心比心,要不要我們把活熊取膽、吃貓吃狗的“傳統”也輸入到你們那疙瘩去試試?!我們需要引進的是與時俱進、真正造福于千秋萬代、所有生命共同體共享的世界文明的優秀成果,而不是類似加拿大海豹
制品這樣的血腥產品。
但凡需要被保護的注定都是境況堪憂的弱者。被愛稱為“大眼睛的海洋精靈”的海洋哺乳動物“海豹分布在全球各處海域,也出現在神秘的貝加爾湖。它們在陸地上憨態可掬,在水中卻優雅自如;它們和人類擁有相近的體溫,卻將極地的嚴寒視若等閑。盡管擁有強大的生存能力和惹人憐愛的外表,它們卻不能幸免于全球變暖和海洋污染的威脅,更不能逃離人類逐利的棍棒和槍口。為了保護它們,人們把每年的3月1日定為‘國際海豹日’”。這是一段在介紹海豹及國際海豹日時經常被人引用的文字。
讓我們看看獵殺海豹是怎樣一個營生吧。目前,全世界共有五個國家允許商業海豹獵殺,它們分別是加拿大、格陵蘭島、納米比亞、挪威和俄羅斯。每年商業捕殺約30萬只海豹的加拿大居世界之首,該國政府支持這一捕殺行動。近三年,加拿大獵殺了近100萬頭海豹。動物保護組織稱,這意味著每出生3頭海豹就有至少1頭被殺。一年一度的海豹捕殺場面極為血腥。為了完整地剝下海豹皮賣個好價錢,許多海豹被頂端帶有尖鉤的棍棒活活打死,接近一半的海豹仍在清醒狀態即被扒皮。海豹們遭棒打或槍擊后不會馬上死亡,而是承受著巨大痛苦慢慢死去。如果被殺的是母海豹則當場開膛剝皮、剝剩的血肉棄于原地。如是公海豹則用鐵鉤穿過腦袋上的窟窿拖到漁船上送進加工廠加工。如果這還不夠慘,那么還有一個更令人觸目驚心的事實是,被殘殺的海豹中有80%是處于12天至1歲的幼年海豹-那些混沌未開、還沒來得對這個世界說聲“你好!”的毛茸茸、大眼睛的小天使們。近年來那些“聰明的腦瓜”
針對東方市場又想出了從海豹身上賺錢的新門路,那就是所謂的海豹鞭市場。其獵取手段也更加殘忍——活生生地將雄海豹的生殖器用斧頭剁下然后棄之如敝履。
在物質嚴重匱乏的年代,海豹曾因“渾身是寶”而使獵殺海豹在該國東海岸地區成為一項“傳統產業”。而今加拿大早已步入最發達國家之列,獵殺海豹所獲得的收益不及主要獵殺區紐芬蘭省財政總收入的1%、漁業總收入的1.2%(美國人道對待動物協會和國際愛護動物基金會2005年數據)。根據加拿大政府網站公布的數據,2009年的商業海豹獵殺所帶來的經濟效益不足100萬歐元。絕大部分加拿大人對此持反對態度,2005年的民意調查結果顯示,69%的加拿大人反對商業海豹獵殺,而77%的人反對政府資助海豹獵殺。“海豹捕獵的最大受益者是部分政客,他們利用海豹貿易來贏得加拿大東部(主要是指紐芬蘭省)的選票。”
對于這一堪稱“當今世界上對于海洋哺乳動物最大規模的血腥屠殺”,全球各地的反對之聲一浪高過一浪。經過國際動物權益組織數年的呼吁,2009年5月5日,歐洲議會以壓倒性多數通過了一項法案,在歐盟范圍內全面禁止進口海豹制品,其中包括海豹毛皮、海豹油及其所有相關產品,并于去年8月正式對27個會員國執行禁令。此舉使得全球各地的眾多消費者也紛紛開始拒買海豹皮制品,導致該國出產的海豹皮制品滯銷,價格也隨之大跌。一張海豹皮的價格若干年前為100多美元,目前已跌至14美元。各界有識之士強烈呼吁在全球范圍內關閉海豹制品的消費市場,“這樣就可以從源頭上結束海豹制品貿易。”
面對歐洲、美國和全球各地的抵制浪潮,加國主管部門垂死掙扎,想出各種餿招。2010年03月12日晚,央視“東方時空”播出了題為“加拿大抗議歐盟禁令 國會辦‘海豹宴’”的新聞。其中一個長著“標準鞋拔子臉”的男政客將一塊海豹肉塞進嘴里大嚼,還夸張地閉上眼睛作出“好吃極了”的手勢,那副嘴臉著實令人作嘔,難怪被用作該條新聞的題圖照片。為了“維持加拿大海豹皮業的生機”,世界最大的毛皮產品生產國和出口國、世界裘革最具潛力的消費市場中國被該國聯邦漁業部長舍雅(Gail Shea)鎖定為救市出路,咱們中國何其“有幸”!
雖然有地方政府和企業的支持(項目的合作方是我們這個共和國首都的懷柔區),西班牙斗牛項目二度在國內外的反對聲浪中告吹;日本人似乎也未能成功地向中國人推銷據說是高蛋白低脂肪的鯨魚肉。現在,輪到我們在海豹制品問題上作出取舍了。
拿什么拯救你,大眼睛的海中精靈-海豹?
沒有買賣,就沒有殺戮。
該是結束這一殘忍而過時的產業的時候了。
一件事,如果可以在開始不久的時候就把它做正確了,這樣的機會不是天天都有。披頭士樂隊主力成員之
一、堅定的反獵殺海豹者保羅·麥卡特尼(Paul McCartney)說過類似的話:“成千上萬只海豹的命運掌握在我們的手中??不久以后我們就將遇到一次
歷史機會,阻止海豹制品在我們的國家流通。”
這一回,多么希望錢包日鼓的同胞們旗幟鮮明地對加拿大海豹制品、對所有海豹制品大聲而堅定地說“不”!
尊敬的消費者,請慎用、善用您每一次購物時的選擇權、投票權、生殺予奪權。
請閉目片刻,想想您曾經在哪里看到過的那些圖片,那些天使般的純真眼神、那些雪白與血紅??
這是海豹的機會。
這是我們的機會。
第五篇:保護動物
保護動物,就是保護人類自己
香花鎮小五(5)班
張碩
同學們,不瞞你們說,我是一個十足的電視迷,我最愛看《動物世界》了。在那里,我領略了獅子的王者風范,松鼠的機智可愛,大熊貓的憨態可人,金絲猴的美麗活潑······它們是一個龐大的家族,和我們一樣生活在地球媽媽的懷抱里,他們是我們人類的好朋友。
動物們的可愛形象給了我無窮的樂趣,動物們的可貴精神更令我深深震撼!我曾讀過這樣一個故事:一位家庭主婦做一道油炸黃鱔的菜,她先要將買來的黃鱔都放到鹽水中浸泡,讓它們把肚子里的臟東西都吐出來,再一條一條放進油鍋里炸。所有的黃鱔都會在油鍋里痛苦地掙扎一會兒,然后成為盤中美食。然而,有一條大黃鱔卻特別異樣,它不是像別的黃鱔那樣拼命掙扎,而是將頭朝下,尾巴朝上地豎立起來。家庭主婦被這幅景象震撼了,她把大黃鱔從鍋里取出來,剖開它的肚子,發現里面竟有一只活蹦亂跳的小黃鱔。它并不是大黃鱔的孩子,只是剛才一群黃鱔里面弱小的一只。在這樣危難的關頭,大黃鱔仍然表現出了拼死保護弱小的大愛,不僅在鹽水浸泡中痛苦地將小黃鱔藏在自己的腹中,而且在幾百度高溫的油鍋里,仍然堅持保護它!
動物之間如此有情有義,我們人類又該如何呢?我們還能為一飽口福而去吃捕蟲能手——青蛙嗎?還能為鼓自己的腰包而去活剝藏羚羊的皮嗎?還能為娛樂自己而讓老虎鉆火圈嗎?不,千萬不能!《金色的腳印》這篇課文中,正太郎不是給我們樹立了很好的榜樣嗎?它幫助了動物,動物也救了他,這樣不是很好嗎?貪婪的人們啊,為什么還要繼續捕殺動物呢?
在此,我要大聲呼吁:不要再捕殺動物了!螳螂捕蟬,還有黃雀在后啊!消滅動物,就等于消滅人類自己!保護動物,珍惜大自然的每一個生靈吧!讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,給動物們一個溫暖的家!因為:保護動物,就是保護人類自己!
我的演講完了,謝謝大家。