第一篇：《兩個(gè)書(shū)包的故事》劇本

《書(shū)包的故事》劇本

地點(diǎn)：家中的客廳，擺一張桌子和兩把椅子，臺(tái)惻一把掃帚。

人物：某一家的四口人：孩子小明，爸爸、媽媽和奶奶。

爸爸上：（惡狠狠地）小明，給我出來(lái)！

媽媽上：大喊什么？大喊什么？驚天動(dòng)地的！

爸爸：你下鄉(xiāng)回來(lái)了？

媽媽?zhuān)何乙彩莿傔M(jìn)屋，小明可能和他奶奶出去了。

爸爸：（遞成績(jī)單，憤怒的語(yǔ)氣）你瞧瞧，兒子的成績(jī)單，沒(méi)有一科得80分。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)他上課吃零食，還經(jīng)常不完成作業(yè)。

媽媽?zhuān)憾脊治医?jīng)常外出，對(duì)他關(guān)心的少，等他回來(lái)，我跟她講講道理。

爸爸：講道理？（走下找掃帚）

媽媽?zhuān)耗阏沂裁囱剑?/p>

爸爸：我拿掃帚跟他講道理。（走上）

媽媽?zhuān)耗阊剑椭来颉?/p>

小明：（跑上）媽——（抱媽媽?zhuān)?/p>

爸爸：（走近，要打小明）

小明：（躲在媽媽?xiě)牙铮┐蛉耸且靶U和無(wú)能的表現(xiàn)！

爸爸：今天我就用野蠻和無(wú)能來(lái)教訓(xùn)你！

奶奶：（小步快跑上）干什么呢？干什么呢？干什么呢？干什么呢？

奶奶：看我不在家，耗子還上房了！（用力搶下爸爸手中的掃帚）

小明：（拉奶奶的手）奶奶，你管管你兒子，他要打我。

奶奶：他敢？他要是敢打你，我就敢打他！

爸爸：媽——你把他都寵成什么樣兒了？（拿過(guò)媽媽手中的成績(jī)單遞給奶奶）你看看他的成績(jī)單。

小明：（小聲告訴奶奶）我班還有不及格的呢！

奶奶：（指著爸爸）我看呢，他的成績(jī)比你上小學(xué)三年級(jí)時(shí)還要強(qiáng)呢!

小明：（叉著腰，理直氣壯地看著爸爸）

奶奶：你呀，到了五年級(jí)才知道用功。

爸爸：（無(wú)可奈何）媽?zhuān)哪芨夷菚r(shí)候比啊！

奶奶：你那時(shí)候呀，帶著書(shū)包就到外面去瘋，誰(shuí)管你了？（看著觀眾）現(xiàn)在的孩子呀，夠辛苦的了，成天作業(yè)那么多，（摸小明的臉）都快把我孫子給累傻了。……孫子呀，給你媽媽看看你的新書(shū)包。

小明：誒ei！（走到媽媽跟前，把肩上的書(shū)包取下遞給媽媽?zhuān)專(zhuān)憧纯茨棠探o我買(mǎi)的新書(shū)包！

媽媽?zhuān)耗阍瓉?lái)的書(shū)包不是還很好的嗎？

小明：嗨！那書(shū)包早就過(guò)時(shí)了。媽?zhuān)野嗖簧偻瑢W(xué)都有這種書(shū)包。

媽媽?zhuān)海@訝）過(guò)時(shí)了？

小明：啊！

媽媽?zhuān)盒∶鳎瑡寢審泥l(xiāng)下給你帶來(lái)了兩樣?xùn)|西，我給你拿來(lái)。（把新書(shū)包遞給小明，下）小明：（看著爸爸）還是我媽對(duì)我好，不像你，整天對(duì)我吹胡子瞪眼的，我就懷疑，你是不是我的親爸爸？（跑到奶奶懷里）

爸爸：（指著小明）我管不了你了！（氣吁吁地坐在椅子上）

媽媽上：小明，你看這是什么？

小明：（走過(guò)去，看媽媽手中的東西）我還以為是啥好東西，（指著媽媽手中）不就是個(gè)玉米餅子嗎？

媽媽?zhuān)耗阍倏纯催@是什么？（左手下，右手上）

小明：這不是，這不是塊抹布嗎？（指著媽媽手中）

媽媽?zhuān)翰粚?duì)，這是個(gè)書(shū)包。

小明：它明明就是塊抹布嘛！、媽媽?zhuān)耗阍倏纯瓷厦娈?huà)的是什么？

小明：畫(huà)的是個(gè)小孩，（模仿開(kāi)車(chē)的動(dòng)作）開(kāi)著拖拉機(jī)，嘟嘟嘟，在向前奔跑。

媽媽?zhuān)哼@是個(gè)鄉(xiāng)下孩子的，他就是用這塊舊布包著書(shū)本，每天跑十多里地上學(xué)。

小明：他怎么不打的di呀？

爸爸：（驚訝）打的di？鄉(xiāng)下不但沒(méi)有出租車(chē)，連公共汽車(chē)都沒(méi)有。

媽媽?zhuān)哼@個(gè)玉米餅子是他的午飯。

小明：校門(mén)口不是有賣(mài)盒飯或漢堡包什么的嗎？

爸爸：漢堡包？漢堡包，他們連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

媽媽?zhuān)何覇?wèn)他，問(wèn)他將來(lái)想做什么呀？你猜他是怎么說(shuō)的？

小明：（叉腰）當(dāng)將軍？

媽媽?zhuān)海〒u頭）不是。

小明：（把手指著腦袋）當(dāng)科學(xué)家？

媽媽?zhuān)海〒u頭）也不是。他指著這幅畫(huà)說(shuō)：“這就是我的理想，將來(lái)，我學(xué)好了知識(shí)，買(mǎi)臺(tái)拖拉機(jī)，種好多好多的地，打好多好多的糧食。”

小明：（疑惑地）他打那么多的糧食干什么呀？夠自己吃不就行了嗎？

媽媽?zhuān)嚎伤f(shuō)：“還有城里人呢，他們沒(méi)有糧食吃，怎么造飛機(jī)、汽車(chē)呢？”

奶奶：（擦著眼淚）多好的孩子呀！

媽媽?zhuān)海粗^眾）我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包送給他，他不肯要，我對(duì)他說(shuō)：“阿姨喜歡你的畫(huà)，就當(dāng)與你交換吧！”—

小明：媽媽?zhuān)魈煳乙堰@個(gè)故事講給全班同學(xué)聽(tīng)，讓大家手拉手，共同關(guān)心那些貧困地區(qū)的同學(xué)。

奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)海R聲）對(duì)呀！

小明：（看著奶奶）我的壓歲錢(qián)呢？

奶奶：在你的存錢(qián)罐里呢，你要干什么呀？

小明：我要寄給那個(gè)——鄉(xiāng)下同學(xué)。

（四人齊鞠躬，謝幕）

第二篇：書(shū)包的故事

書(shū)包的故事

開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)校園的孩子們，像一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛到了我的前面，這里面有升入高年級(jí)的大學(xué)生，也有拉著媽媽的手，睜大眼睛好奇的四處觀望的剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小同學(xué)。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都背著一個(gè)嶄新的書(shū)包。這些書(shū)包真好看，有耀眼的中國(guó)紅，也有溫和細(xì)膩的粉紅色，還有九月天空一樣的蔚藍(lán)色，各色的書(shū)包都配有美麗的卡通圖案。大大小小，色彩斑斕的 小書(shū)包，構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景。

面對(duì)著跳動(dòng)的音符般的書(shū)包的海洋，我的思緒不禁回到了27年前.聯(lián)產(chǎn)承包之后的 農(nóng)民家里不但吃得飽，還有了一點(diǎn)零花錢(qián)，好強(qiáng)的父母把我送進(jìn)了離家五里地之遙的縣城小學(xué)，為的是讓我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有墨水的文化人。那時(shí)的我拉著媽媽的手，背著一個(gè)用碎步片兌成的小書(shū)包，走進(jìn)了中心小學(xué)的校園。因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包，我還大哭了一場(chǎng)。開(kāi)學(xué)前幾天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一塊花布，答應(yīng)要給我做一件新衣服，一個(gè)新書(shū)包。為這事，我興奮的幾天睡不好覺(jué)。可是真的做起來(lái)，媽媽卻改了主意，為了讓我多穿幾年，媽媽把我的新衣服做得又肥又大。結(jié)果新書(shū)包的計(jì)劃擱淺了，看著大哭不止的我，心靈手巧的媽媽?zhuān)昧私賶K碎步片為我精心拼對(duì)了一個(gè)美麗的小書(shū)包。這個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限希望的小書(shū)包陪伴了我整整三年，我是背著這個(gè)小書(shū)包走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，小書(shū)包也背回了我一張又一張的獎(jiǎng)狀。

四年級(jí)的時(shí)候，正流行軍用的帆布小書(shū)包，我嚷著讓媽媽買(mǎi)給我，這一次并沒(méi)有費(fèi)很多的周折，媽媽馬上就達(dá)成了我的愿望，因?yàn)槟菚r(shí)家里種田的收入除了日常花銷(xiāo)，還有了一點(diǎn)積蓄，買(mǎi)一個(gè)小書(shū)包當(dāng)然不成問(wèn)題了。那時(shí)家里還添了一臺(tái)14英寸的黑白電視機(jī)。小小的電視機(jī)開(kāi)闊了人們的視野，有一些膽大的農(nóng)民開(kāi)始試著搞副業(yè)，頭腦靈活的父母當(dāng)仁不讓的當(dāng)起了領(lǐng)頭雁。我家不但孵小雞賣(mài)，還養(yǎng)了上千只蛋雞。在我上中學(xué)的第一年，我家就已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的萬(wàn)元戶(hù)，笑逐顏開(kāi)的媽媽為我買(mǎi)回了一個(gè)嫩綠色的硬塑質(zhì)的的書(shū)包，那個(gè)精美的小書(shū)包著實(shí)讓我在同學(xué)中風(fēng)光了一陣子。

中考的那一年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)被錦州第一師范學(xué)校錄取，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽在錦州的大商場(chǎng)里為我買(mǎi)了雙肩背的新款書(shū)包。我背著這個(gè)書(shū)包走進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。

隨著學(xué)業(yè)的結(jié)束，書(shū)包沒(méi)有了他的用武之地，以為今生再與書(shū)包無(wú)緣，師范畢業(yè)的我被分到了母校。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是有了十年教齡的老教師了。改革開(kāi)放三十年的的祖國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。世輩面朝黃土背朝天的農(nóng)民一改老守田園的思想，打起背包，走南闖北，已經(jīng)有許多人在外面有了自己的一番事業(yè)。更有趣的是還有許多城里人，放棄了高樓大廈，來(lái)到農(nóng)村的廣袤田野撈金，承包了大片的土地，山林，養(yǎng)牛，養(yǎng)魚(yú)，種樹(shù)，過(guò)足了莊稼漢的癮。更多的人們走進(jìn)了市場(chǎng)，在市場(chǎng)的大潮中頑強(qiáng)的奮斗，收入頗豐。人們的條件好了，也自然的提高了對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的投入。幾乎每個(gè)學(xué)期孩子們都可以背上新書(shū)包。其中不乏各種名牌書(shū)包，什么藍(lán)貓，娃哈哈，米老鼠書(shū)包價(jià)格不菲，近乎奢侈，我也和家長(zhǎng)們談過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是家長(zhǎng)們卻不以為然，他們說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好，學(xué)費(fèi)書(shū)費(fèi)都不收了，咱還在乎買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)？孩子們書(shū)包里的內(nèi)容也越來(lái)越豐富了，除了必不可少的教科書(shū)，還有鋼琴特長(zhǎng)班要用的樂(lè)譜，美術(shù)特長(zhǎng)班要用的畫(huà)筆，英語(yǔ)特長(zhǎng)班要用的英文教材，小小的書(shū)包承載的豈止是簡(jiǎn)單的書(shū)冊(cè)，更多的是家長(zhǎng)們沉甸甸的期望，孩子們美好的夢(mèng)想！

小小的書(shū)包見(jiàn)證了中國(guó)經(jīng)濟(jì)三十年來(lái)的巨變。

短短三十年，我們告別了為盤(pán)中餐精打細(xì)算的日子。告別了老三色，老三套的灰色年代。告別了搖搖欲墜 的泥坯土房。

短短的三十年，我們從許海峰擊落首枚金牌走到了成功的在中國(guó)的大地上舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，三十年卻圓了中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng)想。

短短三十年，我們從艷羨外國(guó)航天科技走到了神五神六順利返回，嫦娥一號(hào)發(fā)射成功，也正是這三十年卻使炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)。

從碎布小書(shū)包到名牌書(shū)包，我們見(jiàn)證了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的鳳凰涅槃，再塑輝煌。小書(shū)包里裝滿(mǎn)了炎黃子孫奮斗的三十年，裝滿(mǎn)了華夏兒女不屈的三十年。中華民族用智慧與力量書(shū)寫(xiě)著屬于神州大地的神奇！

第三篇：書(shū)包的故事

書(shū)包的故事

跨入小學(xué)的第一天，我背上新買(mǎi)的書(shū)包，左手拉著媽媽?zhuān)沂譅恐牙严駳g快的鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)了校園。哦，校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都和我一樣——都背上了漂亮的新書(shū)包呢！瞧，有耀眼的中國(guó)紅，也有溫和細(xì)膩的粉紅色，還有天空一樣的蔚藍(lán)色，各色的書(shū)包都配有精美的卡通圖案呢！這些大大小小的，色彩斑斕的書(shū)包，構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景。

姥姥感嘆地對(duì)我媽媽說(shuō)：“看，現(xiàn)在的孩子多幸福呀，書(shū)包都有這么多的款式。還記得你一年級(jí)時(shí)背的書(shū)包嗎？”是哦，媽媽小時(shí)候背的是什么書(shū)包呢？

媽媽摸著我的頭，告訴我：媽媽像我一樣大上小學(xué)時(shí)，正好趕上實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包后不久。那時(shí)農(nóng)民不但吃得飽，還有一點(diǎn)零花錢(qián)，好強(qiáng)的外婆把媽媽送進(jìn)了離家十里之遙的縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為的是讓媽媽長(zhǎng)大成為一個(gè)有墨水的文化人。上學(xué)的第一天媽媽背著一個(gè)用碎布拼成的書(shū)包走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，那是心靈手巧的外婆用近百塊碎布為媽媽精心拼對(duì)了的一個(gè)美麗的、世界上獨(dú)一無(wú)二的書(shū)包。這個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限希望的書(shū)包陪伴了媽媽整整三年，也背回了一張張獎(jiǎng)狀。四年級(jí)的時(shí)候，正流行軍用的帆布小書(shū)包，媽媽沒(méi)費(fèi)多大周折也換上了個(gè)帆布書(shū)包。因?yàn)槟菚r(shí)的農(nóng)村收入除了日常開(kāi)銷(xiāo)以外，還有點(diǎn)剩余，買(mǎi)一個(gè)書(shū)包當(dāng)然不成問(wèn)題了。那時(shí)外婆家還添了一臺(tái)14英寸的黑白電視機(jī)，小小的電視機(jī)開(kāi)闊了人們的視野，一些膽大能干的開(kāi)始搞副業(yè)，外公也跟著養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，家里的確寬裕了。在媽媽上中學(xué)的第一年，外婆為媽媽買(mǎi)了一個(gè)嫩綠色的硬塑質(zhì)書(shū)包，那個(gè)書(shū)包色澤鮮艷，還有防水的作用，著實(shí)讓媽媽在同學(xué)們面前風(fēng)光了一陣。中考那一年，媽媽以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了中專(zhuān)，外婆在撫州大商場(chǎng)為媽媽買(mǎi)了雙肩背的新款書(shū)

包，媽媽背著新書(shū)包走進(jìn)了一個(gè)新天地。

轉(zhuǎn)眼間，我都上小學(xué)了。

改革開(kāi)放三十年的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，世輩面朝黃土背朝天的農(nóng)民一改守著田園的思想工作，背起背包，走南闖北，已經(jīng)有許多人在外面開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè)。更有趣的是許多城里人，放棄了高樓大廈，來(lái)到了農(nóng)村，承包了桔園、山林、養(yǎng)牛養(yǎng)魚(yú)，過(guò)足了莊稼漢的癮。更多的人們走進(jìn)了市場(chǎng)，在市場(chǎng)的大潮中頑強(qiáng)的奮斗，收入頗豐。人們的條件好了，也自然的提高了對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的投入。幾乎每個(gè)學(xué)期孩子們都可以背上新書(shū)包。其中不乏各種名牌書(shū)包，什么藍(lán)貓，娃哈哈，米老鼠書(shū)包價(jià)格不菲，但人們的收入提高了，根本不在乎買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)，同學(xué)們書(shū)包里的內(nèi)容也越來(lái)越豐富了，除了必不可少的教科書(shū)，還有學(xué)鋼琴用的樂(lè)譜，學(xué)美術(shù)用的畫(huà)筆，小小的書(shū)包承載的豈止是簡(jiǎn)單的書(shū)冊(cè)，更多的是家長(zhǎng)們沉甸甸的期望，孩子們美好的夢(mèng)想！

小小的書(shū)包見(jiàn)證了中國(guó)經(jīng)濟(jì)三十年的巨變。

短短三十年，我們告別了為盤(pán)中餐精打細(xì)算的日子。告別了老三色，老三灰色年代。告別了搖搖欲墜的泥坯土房。

短短的三十年，我們從許海峰擊落首枚金牌走到了成功的在中國(guó)的大地上舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)，三十年卻圓了中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng)想。

短短三十年，我們從艷羨外國(guó)航天科技走到了神五神六順利返回，嫦娥一號(hào)發(fā)射成功，也正是這三十年卻使炎黃子孫的千年奔月夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)。

從碎布小書(shū)包到名牌書(shū)包，我們見(jiàn)證了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛，再塑輝煌。小書(shū)包里裝滿(mǎn)了炎黃子孫奮斗的三十年，裝滿(mǎn)了華夏兒女不屈的三十年。中華民族用智慧與力量書(shū)寫(xiě)著屬于神州大地的神奇！

第四篇：書(shū)包的故事

書(shū)包的故事

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好！

我叫宗越，來(lái)自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書(shū)包的故事。

或許，有人會(huì)說(shuō)：書(shū)包有什么？不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎？

不錯(cuò)，書(shū)包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品，但不同的人、不同的來(lái)歷、不同背景下的書(shū)包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。

讓我講一講我的家族有關(guān)書(shū)包的幾個(gè)片段吧！

爺爺說(shuō)，小時(shí)候，他上過(guò)一年學(xué)，用過(guò)一個(gè)書(shū)包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡(jiǎn)單，所用的材料也不過(guò)是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱(chēng)白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋?ài)，炫耀的“資本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過(guò)得都是“身無(wú)一縷絲、腳無(wú)半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書(shū)包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書(shū)包，有了學(xué)上，不用說(shuō)該是多么露臉的事啊！每當(dāng)爺爺挎著“書(shū)包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí)，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個(gè)弟弟，家境越來(lái)越不好，爺爺只能失學(xué)，那只書(shū)包也就完成它的使命，被束之高閣了。

同爺爺相比，爸爸的書(shū)包是來(lái)自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠(yuǎn)沒(méi)有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨保菢邮茏饘櫋Ｒ驗(yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代，正是改革開(kāi)放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學(xué)校、新開(kāi)的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵那槭鏁常跋病弊挚淘谀樕希σ鈷煸诿忌遥腋Ｒ鐫M(mǎn)心頭，給人以“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的無(wú)限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂，上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地，書(shū)包，這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱耍m然爸爸用過(guò)了很多書(shū)包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書(shū)包對(duì)他來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒(méi)給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書(shū)包”身上，他根本無(wú)法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺(jué)，也無(wú)法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對(duì)自己用過(guò)的書(shū)包印象都很模糊，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了，一是我對(duì)自己用過(guò)的每一個(gè)書(shū)包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書(shū)包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品，它有著一種特殊的紀(jì)念意義。

別看我只是個(gè)小學(xué)生，可用過(guò)的書(shū)包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問(wèn)我對(duì)它們的印象，我一定會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待，而且能準(zhǔn)確說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅?shū)包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國(guó)家申奧成功，學(xué)校教學(xué)樓落成，我家喬遷新居，我自己過(guò)生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場(chǎng)，然后特意讓我來(lái)到專(zhuān)賣(mài)學(xué)生用品的店柜，買(mǎi)個(gè)

東西做紀(jì)念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書(shū)包，日積月累，我的書(shū)包可是越積越多了，特別是這幾年，國(guó)家、家里喜事不斷，我擁有的書(shū)包量也“水漲船高”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂(lè)意享受這種奢侈性的消費(fèi)，而且有多多益善的欲望，理由很簡(jiǎn)單——書(shū)包多多，也就意味著“喜事多多，快樂(lè)多多，幸福多多”！

現(xiàn)在，這些書(shū)包已經(jīng)成為特殊的紀(jì)念品，紀(jì)念和見(jiàn)證我們今天的美好生活。從爺爺?shù)臅?shū)包、爸爸的書(shū)包再到我的書(shū)包，見(jiàn)證的不就是我國(guó)建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的輝煌成就嗎？

我的故事講完了，謝謝大家！

第五篇：書(shū)包里的故事

書(shū)包里的故事

半夜里口渴醒來(lái)，突然在寂靜的黑夜中一些細(xì)細(xì)的聲音，仔細(xì)聽(tīng)

了聽(tīng)，似乎是從書(shū)包里傳出來(lái)的。躡手躡腳的走到書(shū)包旁，輕輕拉開(kāi)

了書(shū)包，看到了另我吃驚的一幕——書(shū)包里的文具居然在談話。

短短的鉛筆頭開(kāi)了口：“我們的小主人啊，每次都要把我削的尖

尖的在用，再加上他的力氣又大，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就斷了，再削再斷，沒(méi)

幾天就只剩這么一截了。”

千穿百孔的作業(yè)本也嗚咽著說(shuō)：“嗚嗚嗚??還說(shuō)呢，要不是你

那么尖，我會(huì)被戳的一個(gè)又一個(gè)的洞么。想我當(dāng)初白白的樣子多么漂

亮，再看看我現(xiàn)在那，渾身的洞你讓我怎么見(jiàn)人啊，嗚嗚嗚??.”

橡皮塊也說(shuō)了；“你們還算好了，我呢？我們的主人啊，也不知

道他是怎么想的，好好的一大塊打橡皮不用，每次都把我或掰或切成一小塊再用，幾下我的橡皮塊就沒(méi)了。估計(jì)很快你們就見(jiàn)不到我了，哎。”

那破破爛爛的書(shū)本也可看看我現(xiàn)在這破破爛爛的衣服跟乞丐一

樣。再看看我里面，被小主人東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)畫(huà)的臟兮兮的，根本看不

出我的本來(lái)的樣子了。”

書(shū)包長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)“哎，誰(shuí)讓我們有這么一個(gè)不懂得愛(ài)惜我們的主人啊。我的臉越聽(tīng)越紅，終于忍不住開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好讓你們

受苦了，我保證以后會(huì)好好待你們的。”

書(shū)包里的文具們剛聽(tīng)到我的聲音就變回了白兲時(shí)的樣子，似乎剛才的談話都是我眼花了。而我則暗暗發(fā)誓我一定要好好對(duì)待他們，讓他們不會(huì)在難過(guò)，更不會(huì)再哭泣了..