第一篇：中學期中考試后學生家長會主持詞（范文模版）

學生家長會主持詞

各位家長、老師們、同學們:

大家下午好！

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以說，今天是個好日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”！

今天的家長會共分兩個階段進行:

第一階段：總結前段教學工作，并對中考優秀師生進行表彰獎勵。

第二階段：以班級為單位，由班主任組織召開班級家長會。

下面召開第一階段會議：

首先請孫校長進行前段工作總結講話。

剛才孫校長對我校的各方面工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，他的講話非常實在、具體，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天，第二項：由王校長宣讀優秀教師及優秀班主任名單名單：

劉竹芳張永剛翟月聰潘紅軍閆森朝段新軍李珍毛盼娟任雪霞段勤勤張彩茹 高瓊

李瑞峰邵亞峰郭玉錦李紅俠伍晶王偉鋒

第三項：由張治軍主任宣讀優秀學生名單：

第四項：為優秀師生頒獎

第五項：家長、師生代表發言：

1、優秀教師代表高瓊老師發言

班主任代表郭玉錦老師發言

2、優秀學生代表發言：六（2）呂淑娟、八（4）康衛華。

3、最后請我們以熱烈的掌聲歡迎崔亞楠家長講話，大家歡迎。

感謝家長代表發表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。

各位家長、老師們、同學們:

我們深信通過這次家長會，學校和家長的聯系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后，我衷

心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標，讓我們試目以待。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

第一階段到此結束。

會議第二階段:大會結束后，由各班班主任組織本班家長到本班教室，由各位家長與班主任交流，了解自己孩子的學習的近況。

第二篇：5年級期中考試后學生發言稿

5年級期中考試后學生發言稿

下面是小編為大家推薦的關于5年級期中考試后學生發言稿，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

5年級期中考試后學生發言稿 篇一

尊敬的各位家長：

你們好!感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會，同時對各位家長長期以來對我們班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起。五年級是小學內一個極其重要的學習階段，五年級學生已經熟悉了學校的一切，失去了對小學生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了?

借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況：

兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，比如：在樓道不亂跑、打斗現象基本杜絕了。每周的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。

當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫，甚至不完成。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考試教研室對語文、數學、英語、科學品社進行了出卷檢測，試卷分析…..第三方面：與家長互動經驗交流

1、立足課堂，提高課堂效率。

每小周語文課是8節，有3天是一天2節課，有2天是一天只有1節課，由于升入五年級課目增多，課都排的非常滿，基本上沒有自習課時間，所以對于語文學科，那么多的教學任務容不得我在課堂上有絲毫的浪費，必須在課堂的45分鐘里高效的，保質保量的把知識傳授給學生，所以在課前我備好課，計劃好每節課我要完成哪些教學任務，在課堂上我充分調動學生的積極性，讓學生參與學習，重點內容重點講，該放手讓學生解決的讓學生解決，力求當堂課任務當堂課完成，不留尾巴。通過一學期的教學，感覺班級學生上課狀態比較好，都能跟上我的思路，掌握了一定的學習方法，上課時基本上不用怎么去強調紀律，偶爾對動作慢的，走神的的同學進行提醒，每節課的教學任務基本上都能順利的完成，效果比較好。

2、注重基礎，注重知識拓展。

我認為要想把語文學好，基礎知識必須過關，字詞的積累、標點的使用、句式的變換等等，所以我要求學生每課的生字詞必須會寫會用，再就是注意積累課文中的好詞好句，尤其是一些四字詞語、疊詞，一些比喻句、擬人句等等，為說話、作文基礎素材。需要背誦的段落、古詩必須要背下來，我通過經常聽寫測試了解學生的掌握情況?；A很關鍵但隨著知識的增多加深，要對知識進行拓展，也就是不能局限于課本那點東西，尤其句式的變換，閱讀題的理解，一些一題多解、談感受，說想法的題目更能讓學生把積累的語文知識發揮出來，真正達到拓展孩子思維，培養孩子能力的目的。使學生學會從不同角度去考慮問題，達到學以至用，靈活掌握。

3、關注每一個學生，不放棄每一個學生。5年級期中考試后學生發言稿 篇二

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!

緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動，雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、我的成功離不開誠實的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切?！币粋€擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，所以，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地學好，那我們才有可能走在別人的前面。

2、我的成功離不開正確的學習方法。對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與閱讀能力;對于數學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益.3、我的成功離不開勤奮。偉大的發明家愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！碧觳旁谟谇趭^。一個人無論分數高低，勤奮的種子終究會為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，才能登上知識的頂點，獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功，給我帶來無盡的榮耀，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，在今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

五年級期中考試發言稿

上午好!感謝家長參加會議。學期過半，今天利用這個時間交流一下我班同學半學期以來的情況和生活情況。

前天(周四)是西方的感恩節，我們的瞞著家長，搞了一次秘密行動。請家長在自己孩子的桌斗里尋找一封感恩信，那是孩子送給您的一個驚喜，請收下孩子的一顆感恩的心。

拋開學習不說，我們班的每個孩子都十分可愛，讓人感動。拿昨天下午為例，我請五組值日生留下幫忙布置教室，但有那么多的同學都找各種“借口”主動留了下來，幫忙打掃衛生，發試卷，送感恩信。同學們都很認真，一直干到天黑。同學們都愿意為班級多盡一份力，也是希望他們的感恩信能感動家長，所以，請各位家長回去后一定要向孩子表達謝意，感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表揚為班級做出貢獻的其他同學，如鄭澤松同學看老師嗓子不好，主動幫老師買來話筒;譚天宇同學在國慶紅歌會時讓爸爸幫我班買來小紅旗，寇登坤同學為教室門口買來小地毯，李煜星、趙亮煒時為班級貢獻抽桿夾，還有其他同學不一一列舉，在此向這些同學及其家長表示衷心的謝意!

下面重點談班級的情況。

首先，兩極分化越來越嚴重

低年級主要是一些非?；A的知識，多數同學考試都能拿雙百。三年級開始，除了掌握基礎知識以外，開始有一些比較“活”的題目，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時課上的許多知識點不僅要聽懂還要及時復習，牢牢記在腦子里，而不能像聽故事一樣聽完就忘了，所以要求學生課前要預習，上課做筆記，課后復習鞏固，之后才是作業(典中點、基本功要求閉卷答題)。此外還要學生拓展思維，運用講過的方法解決一些沒見過的新問題。還有作文，考查孩子的審題、選材、語言組織、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的同學，作文就更是難于上青天了。所以，學生之間的成績就逐漸拉開了檔次。這次期中考試，我班語文最高96，最低34。學習好的，形成良性循環;反之，惡性循環，導致兩極分化。

其次，學生的學習習慣和學習態度存在著極大的差異。

班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業專注，學習積極主動，所以作業速度很快(例如:韓浩宇 王雨薇、齊柏惠、杜可萱、穆柯霖、趙子晗、郭坤浩、康玉萌、劉宸萌、劉晟）?？赏瑫r也有1/3學生，上課的時候不守紀律，隨便說話，自我約束能力極差。你講什么充耳不聞，做作業的時候卻磨蹭、拖拉、嗦。改作業，沒有老師督促，就記不得，改的時候，老師不在面前，他就改正不完。(學習習慣、態度差的同學:牛莽原、袁崇宇、崔博文、馮佳志、齊若璇、連子龍、王怡彬、劉興正、王云沖、田恬、彭浩、趙亮煒等。)正是因為孩子學習習慣和學習態度上的差異，而造成了學習效率的一種差異。就拿作業來說，同樣的作業，有些孩子二三十分鐘就做完了，有的要做兩個小時甚至三、四個小時。穆柯霖考前復習時說上完課外班，8點左右就寫完作業，有的家長反映孩子作業到十點以后。我們允許個體之間有差異，但是差異太大時就要反思:是不是孩子在學習態度上有問題。學習態度制約學習的效率，制約學習的成績，制約考試的成績。良好的學習態度是學習成功的重要內因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段，這是孩子的真實生活寫照，請家長針對孩子的具體情況，對孩子給予表揚或批評。

第三，家庭的重視程度有差異。

每個孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對孩子是關懷備至。但是，對于孩子的學習以及思想變化的關注，家庭之間的差異是很大的。大多數家長十分配合老師的工作(如 程思強、韓浩宇 莊釗棟、寇登坤、盧澤陽、李煜星、魏嬈、張琪然、李思卿、朱子楠等)。但也有例外。比如:作業要求家長簽字，簽字的目的，一是孩子已完成作業，二是幫孩子檢查，一對一糾錯、輔導效果好。但是，家庭聽寫作業家長簽了名，可我檢查時，卻總會發現有的孩子有明顯的錯誤。還有;背誦課文，家長簽過字了，可是在我面前過關的時候結結巴巴。其實這些家長是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關系”這樣一個信息。有個別家長對孩子的成績更是不管不問。個別家庭作業從來不做，第二天檢查都是空白。再如愛心公益活動，多數同學很積極，家長也非常支持，但有的學生根本無動于衷。孩子的愛心如何培養?這是否有家長的因素在里面?(本次愛心捐贈棉服活動，未參與的同學有張子巍、田甜、孔維偉、王、馮家志、袁沖宇、彭浩、陳亦言、鄭澤松、李梓淳、王怡彬)

眾所周之，一個孩子的成長，需要學校、家庭的合力。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學校一送，就沒自己什么事情了。不要用忙碌沒時間作為不管孩子的借口，攢錢不如教子啊!初中家長會，一位重點班的班主任將家長簽字的作業直接打勾，說“家長放心，我當然放心”?？晌覀兠看蔚募彝ヂ爩懀疫€要一一過目，將共性的問題重新糾正。很被動，效果也不好。家庭作業希望家長能認真監督檢查，每項簽字，嚴格要求，書寫、作業質量不過關要求重寫，不要手軟。

這三點在班級中的反映，就是上課秩序不好，小動作多，隨便說話，聽講效率低。作業完成情況不好，事倍功半，老師累得要死，班級秩序不見改觀，學生成績難提高，好習慣養不成。將來受害的還是學生自己和你的家庭。希望引起高度重視!

給家長一些建議和要求:

1、做一個認真、嚴格、負責的家長。對孩子，不要說管不了。老師說請家長，孩子也害怕。家長要想辦法，要有必要的手段。注意孩子行為習慣、做人品質的培養。不要袒護孩子、為孩子講情;要和學校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過程中培養孩子的責任心、自立意識和自理能力(表揚杜可萱)。

請家長每天堅持檢查孩子的學習情況，及時查漏補缺，做到堅持不懈，檢查完作業后簽字。作業不合格(不整潔，錯題多)的要求重來。

2、移動校訊通，爭取加入，方便溝通。家長要能第一時間看到老師給你的信息。

3、加強與老師的聯系和溝通。有對學校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長。

5年級期中考試后學生發言稿 篇三

各位家長大家好!今天，借這次期中***，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!下面我先從數學期中***情況來談談。

作為班主任，我主要講以下幾點：

1、檢查孩子每天的家庭作業，一定讓孩子養成良好的學習習慣

班中也經常有這樣的現象，學生回家作業沒做，老師和家長溝通時，家長說我過他了，他說已經做了，其實孩子是沒有做作業的。

所以我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業檢查落實到作業本上。雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，不需要你全程陪護了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關。

特別是語文家庭作業，每天不光有書面作業，還有口頭作業。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，默寫等。這些軟性作業的完成全靠家長在家監督。

2、提高作業的書寫質量

對于作業，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，書寫認真，不要有隨便涂改的現象。

3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰戰兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。

4、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二是如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打瞌睡。另外，對孩子看電視的時間和內容，家長要予以干涉和引導?！侗寂馨?，兄弟》撕名牌

5、培養孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

6、要讓孩子學會寬容、學會謙讓。

很多學生之間的打架、爭吵都是源于小事，還都是很小的事。就比如今天一個學生就因為大課間活動踏步進場的時候另一個同學手甩到了他，他就認為他是故意打他，回了教室就扔那個同學的鉛筆盒。平時，我也一直和學生說，人家有時候真是不小心的，你一本正經當成大事，到最后鬧起來受傷的還是自己。所以請家長也多教育，讓他們學會寬容，學會謙讓。

7、多鼓勵孩子進行體育運動。

最近全市學校都在進行武術操的訓練，從練習中我就發現有的學生身體素質較差，動作有氣無力的，沒有精神。

都說身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。

8、培養孩子看課外書的習慣。

從中午午休和閱讀課時候，我發現我們班大部分孩子能夠從圖書角借書，然后沒聲音坐在座位上看書，但是有一小部分學生做不到，他寧愿坐在座位上做小動作、想方設法和別人講話。

所以平時在家每天可以規定比如每天必須看半小時的課外書，不僅能增加他的知識量，也能培養他的耐心。

9、最后，不管孩子的成績怎么樣，在學校里最重要的還是安全第一。

我們老師，肯定是盡自己所能，注意學生的安全。但是也不可能無時無刻都盯著，而且有時候老師在，都有可能出點什么事，因為畢竟一個班學生很多。

特別是課間、午休的時候，我們班很多男生喜歡追逐打鬧的，有次還看到學生下課在樓梯上滑下來的，特別危險。(牙齒事件)希望家長也多提醒、多教育。

第三篇：期中考試后學生發言稿

期中考試后學生發言稿范文

現如今，很多地方都會使用到發言稿，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的期中考試后學生發言稿范文，歡迎大家分享。

尊敬的各位老師：

大家好!

時光如波濤，飛逝如流水，當我們還回憶著開學初美好的情景時，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學生代表在此發言，我要對開學以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝！

期中考試是對每位同學基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估，也是對每位同學學習態度、學習習慣、綜合素質、學習方法的全面檢閱。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風考紀教育，全體任課老師高度重視，全體同學扎實復習，沉著應考，誠信應考，展示了我們每位同學良好的精神面貌，涌現了一個個學習標兵，在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!

此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認真負責的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學嚴謹、時刻關心我們生活學習的物理化學老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師…….。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的學校領導和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了學生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永志不忘。老師，您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。

謝謝大家!

各位家長：

你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為，只需把握住以下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

大家好！

很榮幸作為學生代表在這兒發言，我是xxx，是我們班的學習委員，轉眼間，我們高三的學習生活就過去四分之一了，期中考試的成績我想大家都拿到了手里，家長們也是可以看到各自孩子的成績怎么樣，可能有些高興，有些失望，但是這都是我們努力了那么久的成績，我真誠的希望各位家長們給我們多一些鼓勵，多一些安慰。

我們從早上起來，到晚上睡下，腦子里想的都是學習，都是英語的單詞，數學的題目，語文的詩詞，還有其他科目的各種題目，各種要記憶的公式，可以說非常的辛苦，有時候我們也會感到很壓抑，很失落，要是考試沒考好怎么辦，要是學不好怎么辦，但是又一張試卷發了下來，我們發現，我們根本沒有那么多的時間去想這些，題目早已經很多很多的要我們去做了。高中曾經的快樂和美好，似乎到了高三，就徹底的變味了，我們開始為了高考而努力，心思似乎都花在學習上面，吃飯的時候，我知道，很多同學在食堂里都是幾口就吃完了，然后趕緊回教室學習，甚至有些喜歡吃魚的同學，到了食堂都不點魚了，因為有刺，吃飯的時間就長了。的確有時候我們付出了很多，但是成績下來的時候，我們還是覺得考得不好，沒有達到自己的預期，但是我們依舊還是會努力，會去奮斗，我們知道，我們的時間沒有太多了，必須要多花些時間去努力，去把學習方法優化，讓自己能更高效的去學習。我們自己肩上已經有了沉重的壓力，在這種學習的氛圍里，即使家長們不給我們壓力，我們也是感到包袱很重，真誠的在這里也是希望家長們不要再給我們壓力了，我們也知道您們是為了我們好，但如果一直施加壓力，可能我們還沒到高考，就會崩潰，班主任老師也是知道我們學習的壓力很大，有時候講些笑話給我們，或者在自習課上讓我們稍微放松下，但我們更明白，此刻必須把學習搞好。

期中考試的成績，可能家長們有的滿意，有的不滿意，但是我想說，這都代表不了什么，我們看到這個成績，我們也知道我們要努力的地方還有很多，我們要進步的空間還有很大，我們必須抓住時間，多去學習，爭取在下一次的考試中有所進步，家長們，請相信我們，我們一定會努力地學習，積極的迎接高考的。

謝謝！

尊敬的各位老師：

大家好！

我是xxx，是這個班級的學習委員。和其他的同學一樣，我也剛剛才經歷了嚴峻的期中考試。在這次的臨近高考的最后一次大考中，我們的'老師和同學們，都拼盡了自己的努力去將自己的工作做到最好！在臨近考試的前幾周，作為學習委員的我能察覺到很多的同學都在默默的加入自習的隊伍。過去吵鬧的同學也安靜了，過去注意力不集中的同學也知道了埋頭苦學。有些積極的同學，甚至會來向我請教問題。作為學習委員，能看到這樣的場景，我也很是欣慰。因為這證明了，我們班上的同學都還是有熱情學習的心，這也同樣讓我更加激起了學習的熱情。

在這次的考試中，我們班的品均分分別是語文xxx分、數學xxx分……，在全校的排名中，我們的班級排名第x！但是，盡管看著是一個還不錯的成績，但其實，在我們的班級中，“成績的兩級分化”的趨勢還是有些偏重，許多過去基礎不怎樣的同學，在這次的考試中，盡管有了不錯的進步，但是成績依然還沒有達到理想的水平。同樣，在通過了這次考試后的討論，我也認識到，許多即使是成績優異的同學，也都在一些基礎的地方丟了不該丟的分！這樣的情況下，這實在是稱不上一次成功的考試。

但是，我們同樣也是幸運的！這還只是期中考試，但是我們卻發現了自己如此多的不足，同時，也喚起了許多同學的緊張感以及學習的熱情！通過這次的考試，我相信大家都已經明白了，自己在學習上還有哪些不足的地方，自己還有多少沒有復習好的知識點！我們還有時間，我們還有機會，為了我們今后共同的夢想，我們還有最后一次沖刺的機會！

各位同學們，相信大家也明白了，我們已經沒有剩下時間了！最后的這段日子，一分一秒都何其寶貴！讓我們好好的珍惜他們，努力的學習！盡量抓住現在自己能把握住的一切來提高自己！

各位家長們，這次的考試僅僅只代表我們現在的成績。雖然只剩下很短的時間，但是請大家相信，只要保持著現在的心態，即使是這樣短暫的時間，我們也會迎來質變的爆發！希望各位，不要因為僅剩的時間給同學們過載的壓力。但是也請不要放松！讓我們能在適當的壓力中，將壓力轉變為前進的動力！向著最后的高考沖刺！

我的演講結束，謝謝大家！

第四篇：期中考試家長會主持詞

期中考試家長會主持詞

期中考試家長會主持詞1

尊敬的家長朋友們:

下午好!首先，請允許我代表水泗中學的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持，今天，我們召開家長會的目的：就是家校合力，讓學校、家庭兩方面的力量緊緊聯系在一起，形成合力，讓孩子在成長的道路上多些引導，多些呵護。我堅信，本次家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功!

一、本次大會總共有六項議程：

1、尤校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況

2、期中考試表彰，現場發獎

3、優秀學生談學習感受

4、家長代表發言

5、請分管初三年級工作的梁校長提幾點希望。

6、請全體家長欣賞“太極拳”表演!

二、活動過程

1、下面先進行第一項議程：請尤校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況，大家歡迎!

家長們：剛才尤校長分別從辦學概況、品牌特色、成果展示等三個方面介紹了我們學校的整體情況。

尤校長是我們學校唯一的縣級骨干教師，教科研能手，他到水中工作一年多來，帶來了新的教學理念，帶來了民主管理、素質教育的發展理念，他帶領全體水中人下真功夫、下實功夫、下苦功夫，創造了水泗中學有史以來最好的'教研氛圍，取得了前所未有的教研成果。他對初三的教學工非常重視，為了這一屆初三學生能取得好成績，他特地把分管初二的梁校長調到初三，采取了許多行之有效的措施，狠抓初三質量，希望有較大突破。

2、下面進行第二項議程，期中考試發獎。

在剛剛過去的三個月中，我校初三年級涌現出一大批熱愛集體、尊敬師長、積極上進、刻苦學習的學生。為鼓勵先進，樹立典型，進一步促進學風建設，激發廣大學生勤奮學習，積極進取的熱情。經學校研究決定，對錢文舉等同學予以表彰。

表彰名單如下：

希望被表彰的同學謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，爭取更大進步。也希望我們所有同學向他們學習，以先進為榜樣，樹立追趕的目標，我們相信，下次受表彰的就是你。

3、下面進行第三項議程：請初三(5)班錢文舉同學談學習心得。

他，初三年級的錢文舉同學，并不比別人聰明，但可能正是因為這一點，他深深知道在自己求學的道路上，注定要比別人付出的多，但他堅信：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，付出終有回報。他曾失敗過，，也曾偷偷流過淚，但她心中始終有一個堅定的信念，堅強地走下去，不讓父親皺眉，不讓母親哭泣。也許他從未有過大的奢望，但功夫不負有心人，在不經意中，他成功了。我們相信，只要大家鼓足信心，找準方法，一定會取得成功的。

4、下面進行第四項議程：家長代表發言：

孩子是一個家庭的未來，我們家長把一切希望都寄托在孩子的身上!對于學校來說，一個學生是極其普通的，可對于一個家庭來說，那就意味著全部，意味著父母一生的心血和付出。剛才初三( )班( )家長的發言情真意切，道出了一個做父母的心聲!我們希望在座的學生都能明白家長們的心聲!

5、下面進行第五項議程：請分管初三年級工作的梁校長給我們的學生和家長提幾點希望，大家歡迎!

剛才梁校長從管理，教育，父親的身份給我們談了他的三點殷切希望。

1)安全。最近幾年，學生在交通，飲食，意外等方面都出現了許多不同程度的傷害，有的是觸目驚心的。希望家長們在平時多給予提醒和關注。

2)做人。俗話說得好，成才先成人!在目前經濟騰飛的大背景下，我們不可忽視對學生“勤勞”“誠信”“孝敬”等品行養成方面的教育，讓所有父子，父女、母子、母女之間的隔閡逐漸消除，讓我們家庭成員之間的關系變得更加和諧。

3)配合。一個孩子的健康成長需要學校和家庭雙方的共同努力和緊密配合。希望各位家長在百忙之中抽出時間去多陪陪孩子，去問問他們需要什么，而不是說我已經給了你什么，去真正了解他們內心的快樂和憂愁。在具體過程中，“嚴”和“愛”巧妙結合，“疏”和“導”先行，孩子是人，他們有他們自己的情感和意識，別一遇問題就全盤否定他們，學會賞識教育，這樣，我們的工作也許會好做一點。

6、下面進行第六項議程：請全體家長欣賞“太極拳”表演!

各位家長：

不知不覺的時間已經過去( )了，本次家長會也快結束了，我相信，在各位家長的大力支持下，在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生在某些方面一定都能出類拔萃的，你們的孩子一定會讓在座的大家露出開心顏的。我們共同的目標一定會達成，讓我們一起試目以待吧。

最后再次祝愿家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

期中考試家長會主持詞2

尊敬的各位家長：你們好！首先，讓我代表學校對你們從百忙中抽出時間來參加今天的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這次會議，既是對高中階段前二年工作學習情況的一個小結，又是對下學期進入高中三年級前的一個預備會。所以，召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的`家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天我想跟各位家長談三方面的問題：

一、學校的基本情況：

一中籌建于1924年，最早名為書院，后為xx縣立中學，1958年秋始招高中班，并定名為一中，1995年列為師范大學第三附屬中學。xx年6月，被省教育廳批準為“省級重點中學”。從xx年9月起更名為“xx省示范性普通高級中學”。一中在縣委、縣政府的高度重視下，于11月整體搬遷至新址，現在校園面積48000平方米，建筑面積25000多平方米，是一所擁有教職員工260人，其中在編在崗207人，教學班48個、在校學生2700多人的全日制完全中學。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，在長期的辦學實踐中，形成了“育人為本，全面發展，教有特色，學有所長”的辦學特色。在各級領導的關懷和指導下，發揚革命老區精神，形成了“團級、樸素、勤奮、進取”的優良校風。近幾年，學校被連續評為“學校內部管理工作先進單位”“教育教學質量工作先進單位”，“郴州市校園文化建設樣板學?！薄ⅰ皒x省衛生文明單位”、“xx省體育工作先進單位”、“xx省安全文明校園”。八十多年來，學校歷經滄桑，弦歌不絕，英才輩出，桃李天下。先后共培養出高、初中畢業生18000多人；恢復高考后，已有300多位畢業生獲得博士、碩士學位。進入21世紀后，學校始終不渝推進教育改革，取得了教育教學質量穩步、持續、大面積提高的好成績。xx年，本科上線486人，其中二本上線146人。本?？粕暇€率達96%，超省平40余個百分點。今年又有望再創歷史的新佳績。

二、學校采取的措施

1、狠抓教師隊伍建設要提高教育教學質量，教師隊伍的建設是關鍵。正因如此，近幾年，我們狠抓了教師隊伍的建設。一是從大學引進本科學生以及在全縣公開招聘優秀教師，不斷給教師隊伍加入新鮮血液；去年從大學畢業生中引進簽約了15名教師。二是引進競爭機制，打破平均主義，教師的教學成績直接計入其個人檔案，評優評先直接與成績掛鉤；三是定期派教師出去聽課學習；四是從外地請來專家教授來學校講課；五是管理重心下移，實行年級組管理。針對高三，學校還專門成立高三領導小組，由校長任組長，加強對高三工作的領導。六是加強常規管理，實行座班制，高三領導小組成員和高三年級班主任負責出勤的督促檢查。在教學上，備課組統一計劃，統一進度，統一要求，教研組一月一查一通報，學校一季一查一通報?？傊?，通過以上措施之后，實行優勝劣汰，從而確保高三隊伍的建設。

期中考試家長會主持詞3

尊敬的各位領導、老師、家長：

上午好！

在這流金的五月，我校六年級學生期中總結表彰及家長會如期召開。首先，感謝在百忙之中前來參加家長會的家長朋友們。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，深表歉意。今天的家長會分為以下幾個階段進行：

一、六年級的班主任與任課教師和各位家長見面

二、宣讀表彰名單

三、年級主任講話

四、教師代表發言

五、家長代表發言

六、學生代表發言

七、齊校長講話

八、科任老師到班與家長見面交流

孩子的健康成長，離不開學校教育，更離不開一個好的班級，一個好的班主任。六年級5個班主任是絕好的老中青搭檔，他們責任心強、時刻關注著學生的點滴成長，下面請聽六年級全體班主任老師的肺腑之言

（有請六年級全體班主任老師）

老師是辛勤的園丁，是孩子們學習上的.明燈，生活上的益友，再讓我們聽聽六年級課任老師的心聲吧

（有請六年級課任老師）

老師的教誨終生難忘。在這次期中考試中，涌現出了一大批優秀的學生，下面有請xx小學副校長易文華同志宣讀學校表彰決定。

讓我們再次用熱烈的掌聲向以上取得優異成績的同學表示衷心的祝賀！

下面有請六年級年級主任x老師講話

下面有請六年級班主任代表x老師講話

父母的教誨時刻響在耳邊，他們用自己的理念教育著自己的孩子，讓我們來聽聽他們的經驗吧，掌聲歡迎六年一班品學兼優的xx的家長做經驗介紹。

感謝家長同志的精彩講話，他的講話既介紹了他寶貴的教育經驗，也體現了家長同志們對我們工作的理解與支持，這將化為我們全體教師的動力。

下面有請本次期中考試取得優異成績的彭慧璇同學代表全體六年級學生發言，大家掌聲歡迎。

感謝xx同學的精彩發言，她的發言道出了我們近300名莘莘學子的共同心聲。

下面有請xx小學校長齊方同志講話，大家掌聲歡迎。

齊校長的講話高屋建瓴，言近旨遠，既有對如何培育孩子的科學論述，又有對各位家長朋友的誠懇建議，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝齊校長的精彩講話、

各位家長朋友們，今天我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，你們的孩子不僅是我們的學生，也是我們的孩子。

所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

再一次感謝家長朋友們對我們學校工作的支持。今天的家長會到此結束，如需要個別交談的可以單獨和各班科任教師交流。

期中考試家長會主持詞4

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”和學生家長會。

首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來，讓我們用最自豪的掌聲送給自信、自強、自立的.自己，讓我們用最真摯的掌聲送給在一星期七天當中有五天陪伴在我們身邊的各位老師，感謝各位家長，和學生的掌聲，通過掌聲，可以看出孩子對父母、對親人的感恩之心，對自己努力奮斗后成功的喜悅，對老師工作的肯定，和對學校工作的認可。

更應該感謝各位家長，毫不可惜犧牲今天下午的收入，在百忙中，抽出時間到校參加會議。在此，讓我們再以熱烈的掌聲送給各位家長。

現在，我宣布：xx一中20xx-20xx學年第一學期期中考試表彰大會和學生家長會，現在開始！

大會進行第一項：鳴炮

大會進行第二項：學校教導主任xx老師宣讀七年級獲獎名單。大家鼓掌歡迎。

大會進行第三項：學校副校長xx老師老師宣讀八年級獲

獎名單。大家鼓掌歡迎大會進行第四項：學校副校長xx老師老師宣讀九年級獲獎名單。大家鼓掌歡迎大會進行第五項：為七年級前15名，八年級前20名，九年級前20名的同學頒獎。

大會進行第六項有請學校校長xx老師總結講話

同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習

任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！只要我們志存高遠、腳踏實地、苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

期中考試表彰大會到此結束。請學生進班學習，把凳子

留給家長。最后，祝各位家長身心愉快，各位老師們工作順利，各位同學學習進步！謝謝大家！

期中考試家長會主持詞5

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨

乙：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們！大家

合：上午好！（鞠躬）

甲：我是六二班趙xx。

乙：我是五一班高xx。

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲對王xx教授的到來表示歡迎。

乙：王教授是xx省首席家庭教育專家、xx省現代家庭教育研究院研究員、xx市教育局家庭教育講師團團長、親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。

甲：王教授更是一位成功的父親。他女兒上高三時，他堅持每天給女兒寫一篇勵志小文章，使女兒得以考上重點大學。

乙：他專門為女兒寫的親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》被稱為“中國版《哈佛家訓》，時代版《傅雷家書》”，得到了社會各界的廣泛好評。

甲：王教授也被稱為父愛的典范，家長的標桿。

乙：今天，我們有幸邀請王教授到我們學校做巡回演講，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎王教授的到來！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎!

乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

甲：感謝您一直以來對xx小學工作的理解、支持、關心和幫助!

乙：請允許我們代表xx小學所有的孩子們，再次對你們說一聲——

合：謝謝!(鞠躬)

甲：當我們呱呱落地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：我們就得到了父母的日夜呵護!

甲：當我們小心翼翼邁出人生的第一步，

乙：我們就得到了父母的無限深情!

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登

乙：更離不開父母和老師的支持與鼓勵!

甲：下面我們宣布—

合：xx小學家長會現在開始！

甲：今天的會議分為三個階段，第一階段是請王xx教授做家庭教育指導，他演講的題目是《合格的家長培養幸福的孩子》；第二階段是期中考試總結表彰會；第三階段是在各班舉行的班級家長會。

乙：在家長會開始之前，請各位家長將電話置于靜音或振動狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

【第一項：奏國歌】

甲：首先進行第一項，奏國歌。現在請全體起立，奏國歌。{播放國歌}

乙：禮畢，請坐。

【第二項：王xx教授做家庭教育指導】

甲：下面進行第二項，請王xx教授給我們做精彩演講。

乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王教授。

王教授演講

甲：感謝王教授在百忙之中抽出時間給我們做的精彩演講，相信在座的爸爸媽媽、爺爺奶奶，肯定收獲頗多，我相信你們以后肯定在家庭教育方面會有所改變。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王教授，歡送王教授回座位休息。{播放歡送曲}

【第三項：節目表演】

甲：下面進入第二階段，期中考試總結表彰大會。

乙：首先請欣賞在“xx小學紀念一二九激情凱倫杯校園歌曲大賽”中獲獎班級的大合唱。

甲：第一個上臺的班級是一二班的全體同學，

乙：他們在本次比賽中獲得低年級組第一名，今天他們給我們表演的是大合唱《幸福拍手歌》。大家掌聲歡迎。{播放幸福拍手歌}

甲：再次感謝一二班同學的精彩表演。第二個上臺的班級是四二班的部分同學，

乙：他們在本次比賽中獲得中年級組第一名，今天他們給我們表演的是小合唱《青春舞曲》。大家掌聲歡迎。{播放青春舞曲}

甲：再次感謝四二班同學的精彩表演。第三個上臺的班級是五一班的全體同學，

乙：他們在本次比賽中獲得高年級組第一名，今天他們給我們表演的是大合唱《苔》。大家掌聲歡迎。{播放苔}

甲：再次感謝五一班全體同學帶來的表演。

【第四項：校長發言】

甲：有一個人，他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

甲：他就是我們可親可敬的郝校長

乙：下面有請郝校長就學校的發展及半學期以來的工作向各位作一匯報。大家掌聲歡迎!

【第五項：優秀教師代表發言】

甲：感謝郝校長的慷慨激昂的講話。讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師代表張曉曉老師發言。

張曉曉老師發言

乙：謝謝張老師的精彩發言。

甲：同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂!

乙：他們付出的是汗水，是心血、是智慧;

甲：他們逝去的'是容顏，是青春。

乙：沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!

【第六項 學生家長代表發言】

甲：感恩我們的父母，他們給了我們寶貴的生命。

乙：從我們呱呱落地到蹣跚學步，他們傾注了太多的愛

甲：現在我們長大了，他們又給了我們克服困難的力量。

乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，

甲：有您和我們一路同行，我們就不怕路遠、更不怕風雨兼程!

乙：下面有請六二班學生趙xx的家長發言，大家掌聲歡迎——

趙xx的家長發言

【第七項 學生代表發言】

乙：阿姨的發言很感人，代表了廣大家長的心聲。在座的爸爸媽媽們肯定深有感觸吧。

甲：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、盼女成鳳的夢想。

乙：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲!

甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，

乙：這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

甲：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續續叨叨地數落!

乙：那就聽聽我們的心聲吧！有請本次期中考試六年級全鎮第一名六二班趙xx同學上臺發言。

趙xx同學上臺發言

【第八項 發優秀教師獎】

甲：趙xx同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。讓我們再次用掌聲感謝趙xx的精彩發言。

乙：在xx小學的校園里，有這樣一群人，他們用執著丈量三尺講臺，用知識哺育校園花圃。

甲：她們走過了黎明，走過了星夜，走過了象牙塔的每一寸土地，卻始終有著走不完的青春。

乙：永不停歇的腳步來自崇高責任的動力，無盡奉獻的情懷源于他們心底的至愛。

甲：今天，我們要把掌聲送給這些優秀的老師，她們是張曉曉老師、夏朝民老師、郝藝林老師、王華靜老師，有請這些老師上臺領獎。{播放頒獎曲}

乙：有請郝校長為他們頒獎并合影留念。（大家掌聲歡迎）

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲對老師們的辛勤付出表示感謝，對她們優異成績的取得表示祝賀。

【第九項 發校級優秀學生干部獎】

甲：文明禮貌的我們，離不開我們的自我管理，也離不開細心監督的中隊長們；

乙：嘹亮的口號、整齊的隊形離不開各班同學的努力，也離不開值班檢查的紀律干部們；

甲：書聲朗朗的教室，離不開勤奮好學的我們，也離不開冒著寒冷檢查的學習干部們；

乙：干凈整潔的校園離不開我們各班的值日生，也離不開辛苦督促的衛生干部們。

甲：接下來有請校級優秀學生干部上臺領獎。他們是先進優秀學生干部（趙xx、趙xx）同學，紀律優秀學生干部（xx）同學，學習優秀學生干部（xx）同學，衛生優秀學生干部（李曼、仝怡蕊）同學。{播放頒獎曲}

乙：有請郝校長和趙副校長為他們頒獎并合影留念。（大家掌聲歡迎）

發獎

甲：祝賀獲獎的同學，希望大家再接再厲，努力取得更好的成績。掌聲送給她們。

【第十項 發一等獎】

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們學校的有些同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣。有請本學期期中考試中獲得各班第一名的同學上臺領獎并合影留念。他們是六二班的（趙xx）同學，六一班的（仝怡雯）同學，五二班的（蔚丹楊）同學，五一班（高xx）同學，四二班的（李紫云）同學，四一班的（趙冰倩）同學。他們是三二班的（趙夢菲）同學，三一班的（張佳蕊）同學，二二班的（葉幸怡）同學，二一班的（仝佳文）同學，一二班的（李曼奇）同學，一一班的（徐佳雨）同學，有請郝校長和趙副校長為他們頒獎并合影留念。（大家掌聲歡迎）{播放頒獎曲}

【第十一項 結束語】

甲：千言萬語，道不盡的感激!

乙：紙短情長，寫不完的祝福!

甲：今天我們開心無比，

乙：今天我們歡聲笑語！

甲：愿這次家長會成為溝通的心橋，

乙：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！

合：xx小學第二階段家長會到此結束，請各位同學指引家長進入各班教室開始第三階段的家長會。謝謝大家！{放結束曲1、2、3、4}

期中考試家長會主持詞6

各位家長：

你們好！請允許我代表xxx小學全體師生對各位家長的光臨，表示熱烈歡迎和衷心的感謝。今天您能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出您對子女的關心和對我們學校工作的支持。今天的家長會有四大議程：第一項議程是x校長講話。第二議程公布校長接待日，第三議程成立家長委員會，第四議程就是由各班主任教師在教室主持家長會。

主持人語

一直以來，我們全校的領導和老師都在默默工作，無私奉獻著，他們努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。我們全體師生在校領導的.帶領下，用勤勞和汗水換來了累累碩果。

首先進行大會第一項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長講話。

剛才x校長，對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，我想各位家長聽了x校長的發言，對學校的基本情況有了一定的了解。作為學校，作為老師，學校的許多工作都需要我們眾多家長的配合與支持，相信我們只要緊密地相互配合相互溝通，就一定能教育好孩子。

進行大會第二項議程：宣布校長接待日

為了進一步提高學校辦學水平，辦人民滿意的學校，學校實行校長接待日制度。

實行校長接待日制度，意在建造學校與師生、家長、社會之間的溝通平臺，使學校工作更加民主、公開、透明。學校堅持以“真誠、溝通、平等、理解”為宗旨，將這一平臺定位于“傾聽你的意見與建議，傾訴你的憂愁與煩惱，接受你的來訪與監督”，便于及時了解校情民意，及時解決辦學過程中存在的偏差或問題，使學校工作更具針對性和實效性，讓學生舒心、家長放心、社會滿意，努力打造一個和諧、文明的校園環境。

校長接待日工作地點：三樓多媒體教室。

校長接待日工作時間：每月月初的第一個星期一上午9︰00—11︰00接待人員：校級領導。

接待對象：家長、學生、教師及社會各界人士。

接待內容：凡涉及教育教學以及學校管理等方面，如校風、教風、師德師風、收費、安全、信訪、教學環境、校園建設等，均在接待之列。

工作職責：對接待中所反映的問題，收集整理，做好來訪登記、接待記錄。接待時能答復的給予及時答復；不能及時答復的，說明原因。一般性問題，交校內相關部門限期處理答復；特殊問題，經學校研究后處理。

進行大會第三項議程：成立家長委員會

組建家長委員會的目的為了指導家庭教育，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學校工作的監督，幫助學生求學所遇到的困難，特成立本會。

家長委員會成員由關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學?；虬嗉壒ぷ鞯脑谛W生的家長組成。必須具備下列條件之一：

①了解和關心教育，懂得一定的教育規律，關心學校，能為學校工作出主意、提意見。

②具有比較豐富的家庭教育經驗，并有較好的教育效果。

③能為學校工作和改善辦學條件提供一定幫助。

④具有某方面特長，能為學校開辟課外教育渠道提供幫助。（在班級召開家長會的時候請各位家長自愿報名或由班主任教師推薦，會后填好個人材料交到二樓副校長室）

結束語

下面進行大會第四個議程由各個班主任教師在教室主持家長會。再次感謝各位家長的光臨，你們的到來就是對我們學校工作的鞭策。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，心貼得更緊！下一議程由各班班主任在教室主持！

各家長離校時間班主任老師可根據各班級家長會召開的具體內容、時間進行安排和調整。學校不做統一安排。

期中考試家長會主持詞7

（合）尊敬的各位家長：

您們好！【鞠躬】

甲：首先，請允許我代表初8班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和靳倩倩同學共同擔任主持。

乙：初二的學習生活是緊張的、有序的、充實的。在過去的這個學期的生活中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多忙碌，幾多感慨。

甲：對于今天的家長會，在座的各位家長一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：請家長們放心，我們會好好照顧自己的，不讓你們操心。

乙：在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。

甲：父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚，一種愛的積聚。他是一種力量，一種無堅不摧的力量。父親是山，是一座不倒的山，永遠矗立在兒女們心中。

甲：父愛如山，母愛似水。為了把我們哺育成人。你們不知度過了多少不眠之夜！謝謝你們?。ň瞎?/p>

乙：可是爸爸我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。這樣，我下次一定會加倍努力。

甲：媽媽我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落。這樣，我下次決不讓您失望。

乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。

甲：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往我們真的很脆弱。

乙：恩，大概、、大概這就是我們一直埋藏著內心深處的話吧！爸爸媽媽，你們是彩云，我們就是彩云下最幸福的小鳥。

甲：下面請傾聽我們的心聲，現在把時間交給？

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。 甲：她就是我們可親可敬的班主任。

乙：永遠忘不了老師姐姐般的關懷。老師常說，你心情不好的時候，過來找我，我陪你聊聊天。

甲：也忘不了老師母親般的呵護。老師有時候幾個周才能回一次家，周六周日都在學校里陪著我們，經常到宿舍里照顧我們的生活。

乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙：下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎老師上臺講話！

甲：濃濃師生愛，溫暖我心田。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！

甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

合：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創美好未來！

甲：今天的家長會就到這里，再次感謝大家的積極參與！

從我呱呱落地的那一瞬間，我便感受到了父母的愛。母親痛苦掙扎后那含淚的微笑，父親欣喜若狂的大笑，沖淡了我對這個陌生世界的恐懼，他們的呵護，是我生存的`動力，快樂成長的基石。下面請傾聽我們的心聲。

從我懂事以后，仍然在父母的愛中成長。每一次看到你們微笑，聽到你們的夸獎，都會使我感知家庭的溫暖，社會的光明。

父愛如山，母愛似水。你們無數次的表揚似一帖良藥，使我疲憊的身心充滿活力，你們無數次的教訓似一面鏡子，使我更加看清自己，了解自己，從而改正自己。而每一點進步，都會使你們感到欣慰，每次看到那熟悉又溫暖的微笑，我就會更加自信。學習的道路使如此的坎坷，每一次的跌倒，是你們激勵我站起；每一次站起，又是你們鼓勵我前進，所以父母是我學習道路上的每一站，在那里我感受溫暖，看清道路，充滿信心。

從我長大以后，仍會享受父母的愛，因為我是他們的孩子，是他們的希望。而那時候，我也學會了愛別人，我會像他們愛我一樣愛他們。無論走到天涯海角，無論相隔咫尺天涯，我都會惦記著他們，因為他們是我的父母，是造就我現在的神。

期中考試家長會主持詞8

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校參加九年級家長會，也感謝各位一直以來對我校工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體九年級教師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解學校的發展狀況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在會場內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天參加會議的領導有：常務副校長孫校長、教導主任丁主任、學校宣傳處主任盧主任、教科研主任王主任、九年級年級主任楊主任。 今天的會議分為兩個階段進行：

第一階段是由常務副校長孫校長對前一階段九年級的工作進行總結和對今后的工作進行指導。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的感恩節家長會，科任教師和各位家長見面交流。

下面會議進行第一階段請孫校長為大家講話。大家歡迎

家長朋友們：學校教育除了我們全體老師的.不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。在剛剛過去的期中考試中九年級之所以取得優異的成績與家長的配合是密不可分的，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!孟津雙語學校全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的中招有一個滿意的結局!謝謝大家

下面會議進行第二階段請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

期中考試家長會主持詞9

尊敬的家長朋友們：

下午好！

首先，請允許我代表xx中學的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持，今天，我們召開家長會的目的：就是家校合力，讓學校、家庭兩方面的力量緊緊聯系在一起，形成合力，讓孩子在成長的道路上多些引導，多些呵護。我堅信，本次家長會一定能達到預期效果，取得成功！

一、本次大會總共有六項議程：

1、x校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況

2、期中考試表彰，現場發獎

3、優秀學生談學習感受

4、家長代表發言

5、請分管初三年級工作的x校長提幾點希望。

6、請全體家長欣賞“太極拳”表演！

二、活動過程

1、下面先進行第一項議程：請x校長介紹我校近幾年教育教學發展狀況，大家歡迎！

家長們：剛才x校長分別從辦學概況、品牌特色、成果展示等三個方面介紹了我們學校的整體情況。

x校長是我們學校的縣級骨干教師，教科研能手，他到水中工作一年多來，帶來了新的教學理念，帶來了管理、素質教育的發展理念，他帶領全體水中人下真功夫、下實功夫、下苦功夫，創造了xx中學有史以來的教研氛圍，取得了前所未有的教研成果。

他對初三的教學工非常重視，為了這一屆初三學生能取得好成績，他特地把分管初二的x校長調到初三，采取了許多行之有效的措施，狠抓初三質量，希望有較大突破。

2、下面進行第二項議程，期中考試發獎。

在剛剛過去的三個月中，我校初三年級涌現出一大批熱愛集體、尊敬師長、積極上進、刻苦學習的學生。為鼓勵先進，樹立典型，進一步促進學風建設，激發廣大學生勤奮學習，積極進取的熱情。經學校研究決定，對xx等同學予以表彰。

表彰名單如下：

希望被表彰的同學謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，爭取更大進步。也希望我們所有同學向他們學習，以先進為榜樣，樹立追趕的目標，我們相信，下次受表彰的就是你。

3、下面進行第三項議程：請初三（5）班xx同學談學習心得。

他，初三年級的xx同學，并不比別人聰明，但可能正是因為這一點，他深深知道在自己求學的道路上，注定要比別人付出的多，但他堅信：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，付出終有回報。他曾失敗過，也曾偷偷流過淚，但她心中始終有一個堅定的信念，堅強地走下去，不讓父親皺眉，不讓母親哭泣。也許他從未有過大的奢望，但功夫不負有心人，在不經意中，他成功了。我們相信，只要大家鼓足信心，找準方法，一定會取得成功的。

4、下面進行第四項議程：家長代表發言：

孩子是一個家庭的未來，我們家長把一切希望都寄托在孩子的身上！對于學校來說，一個學生是極其普通的，可對于一個家庭來說，那就意味著全部，意味著父母一生的心血和付出。剛才初三（x）班（xxx）家長的發言情真意切，道出了一個做父母的心聲！我們希望在座的學生都能明白家長們的心聲！

5、下面進行第五項議程：請分管初三年級工作的x校長給我們的學生和家長提幾點希望，大家歡迎！

剛才x校長從管理，教育，父親的`身份給我們談了他的三點殷切希望。

1）安全。

最近幾年，學生在交通，飲食，意外等方面都出現了許多不同程度的傷害，有的是觸目驚心的。希望家長們在平時多給予提醒和關注。

2）做人。

俗話說得好，成才先成人！在目前經濟騰飛的大背景下，我們不可忽視對學生“勤勞”“誠信”“孝敬”等品行養成方面的教育，讓所有父子，父女、母女之間的隔閡逐漸消除，讓我們家庭成員之間的關系變得更加和諧。

3）配合。

一個孩子的健康成長需要學校和家庭雙方的共同努力和緊密配合。希望各位家長在百忙之中抽出時間去多陪陪孩子，去問問他們需要什么，而不是說我已經給了你什么，去真正了解他們內心的快樂和憂愁。在具體過程中，“嚴”和“愛”巧妙結合，“疏”和“導”先行，孩子是人，他們有他們自己的情感和意識，別一遇問題就全盤否定他們，學會賞識教育，這樣，我們的工作也許會好做一點。

6、下面進行第六項議程：請全體家長欣賞“太極拳”表演！

各位家長：

不知不覺的時間已經過去了，本次家長會也快結束了，我相信，在各位家長的大力支持下，在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生在某些方面一定都能出類拔萃的，你們的孩子一定會讓在座的大家露出開心顏的。我們共同的目標一定會達成，讓我們一起試目以待吧。

最后再次祝愿家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！

下面請所有家長回到自己孩子所在的教室，和班主任、任課教師作進一步的細致交流。

期中考試家長會主持詞10

一、開場詞

(合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨大家好【鞠躬】

甲：我是八一班的 乙：我是八一班的

甲：首先，請允許我代表八一班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。

乙：感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，也希望爸爸媽媽能借此了解我們半學期以來，在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，八一班家長會現在開始!請同學們一起喊出我們的心聲：感謝......

二、電影欣賞

甲：學校的日子是五彩斑斕的，學習的生活是苦樂交織的。我們是待放的花朵，在這里成長，在這里綻放!

乙：爸爸媽媽，您想了解我們在學校的生活嗎?那么就請您欣賞這部記錄我們成長足跡的微電影《圓夢——我們共同努力》!

三、學生代表發言

甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。

乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。 等同學始終都抱有著這一種信念。

甲： 同學是一名優秀的學生，誠實、樸素、勤奮、刻苦構成了他的性格，尊敬老師，體貼家長，團結同學是他的品行。下面有請張超磊同學向我們介紹一下他們的學習經驗。

乙：李亞鵬同學就像一塊樸實無華的石頭，雖然藏在山間，不言不語，可他身上有的卻是堅韌不拔，默默奉獻的精神，也正是如此，讓他取得了較大進步。下面有請學生代表李亞鵬同學和我們分享他取得進步的經驗。

甲： 同學作為班委認真負責，作為學生刻苦努力，在學習的道路上一步一個腳印的前行著。有請學生代表李二幸同學談談自己在學習中的心路歷程。

乙：古人云：一分耕耘一分收獲。劉暢東同學，踏踏實實，堅信堅持就是勝利，終于向人們證明了他的才華，有請 同學發言。

四、家長代表發言

甲： 當我們還是在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!

乙： 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲： 一個很熱很熱的.晚上，我半夜醒來。媽媽正給我搖著扇子，汗水浸濕了她的衣裳。呀，媽媽的愛是清涼的風。

乙： 一個很涼很涼的雨天，爸爸到學校接我。一把傘遮在我的頭頂，雨水全打在爸爸身上。呀，爸爸的愛是遮雨的傘。

甲： 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!

乙： 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

甲：我們的爸爸媽媽重視孩子的成長，關心我們的學習，他們之中也有一些教育家，教育孩子有一套好方法，接下來讓我們用熱烈的掌聲請 的家長分享一下教育孩子的經驗。

乙：有請 同學的家長發言。

五、老師發言

甲： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

乙：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為學生進步而無私地奉獻 甲：此時此刻，歌聲與微笑送給所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。下面請青春靚麗的數學老師祝老師發言。

甲：她是慈母，她也是嚴父，她是我們成長的領路人，她是我們學習的指導者。有請任勞任怨的英語老師王老師發言

甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生，

乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔。

甲：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，

乙：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了

甲：有請與我們朝夕相伴的班主任 老師發言。

結束語

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻! 乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

甲：我們會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!本次家長會到此結束，謝謝各位家長的到來?！揪瞎?/p>

期中考試家長會主持詞11

第一環節:

A:尊敬的各位家長。

B:親愛的各位同學。

合:大家上午好!

A:當春風拂過校園，蕩起陣陣春意。

B:剛考試的戰鼓停息，引起點點輕快。

A:家長會如期而至!

B:在這里，家長與學生歡聚一堂，共同傾訴心靈。

A:在這里，學子與老師、父母共同談論心聲。

B:現在讓我們正襟危坐，共同舉辦這心靈的傾訴--家長會!

合:現在我們宣布:初一年級十二班家長會現在開始!

A:教育，乃國之根本。

B:育人，乃家校之責任。

A:好的成績離不開老師的'諄諄教導。

B:是老師用汗水培育著我們，鑄就著我們的未來。

A:現在有請班主任蔡老師為我們講述育生育人之方法，匯報這段時間的學習情況以及工作。

第二環節:

B:感恩的心，感謝命運，更應該感謝養育自己的父母。

A:是父母辛勤的養育我們，滴水之恩，應涌泉相報。

B:鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

A:現在請全體學生與家長起立，請學生面對自己的父母。有請蔡老師主持這次活動。(感恩的心音樂)

唱歌時:

是誰當你生病時不顧自己多忙也要帶你去看病?

是誰當你成績不好時不斷鼓勵你?叮囑你別灰心。

是誰在分別時投下依戀的目光?

是誰深夜為你縫補衣裳，只為你能穿暖?

是誰教會你走路?有事誰交你勇敢面對挫折?不要退縮。

是誰教給你生活常識?又是誰不顧自己疲倦而是幫你復習功課?

是誰在外辛勤工作?只為了讓你吃飽穿暖。

是誰在考場外焦急等待?給你遞上一瓶水。

是我們可敬可親的父母啊!

同學們，請告訴我，如果現在要你離別父母，自己背井離鄉獨立生活，你愿意嗎?

請看一下養育你的父母吧!白發是否增添?皺紋是否加多?父母的那雙為你洗衣縫衣的手還是那么光滑無瑕嗎?

父母為我們付出了歲月，付出了所有，我們應竭盡全力報答父母!現在請同學們坐下。

第三環節:

A:期中考試已經過去，這一段時間學習情況都反映在這次考試上面。

B:這段時間，班級里涌現出許多學習標兵，學習楷模，下面有請蔡老師宣讀獲獎名單并頒發獎狀。

第四環節:

A:光輝的成績離不開同學們的互幫互助，下面有請學生代表發言。

第五環節:

B:班級如果想要強大就離不開同學們的多才多藝。

A:我們班不僅學習好，而且同學們能歌善舞，讓我們掌聲有請:....

第六環節:

B:父母與老師如同陽光一般滋潤培育我們。

A:他們是大愛無疆，他們是你最應感激的人。

B:誰言寸草心，報得三春暉;自古以來就留下了許多歌頌父母與老師的佳作，下面請聆聽一首歌曲:《厚德載物》

A:家長會已接近尾聲，下面有請蔡老師做總結性發言。

第七環節:

A:歡樂的時光總是短暫的。

B:這次心靈的傾訴--家長會已進入尾聲。

A:讓我們銘記這次家長會，共同創造美好明天。

合:我們宣布，初一年級十二班家長會到此結束!謝謝大家!

期中考試家長會主持詞12

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好！

非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，分別由學校校長xx同事就學校的工作情況作簡要匯報，學生代表和家長代表發言。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面就有請xx校長為大家講話。

（剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的'匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。xx校長也是一位年輕、有想法、有干勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在江校長的帶領下，xx中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）

家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。

下面有請家長代表xx先生講話。

（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家！）

下面有請學生代表xx同學講話。

（學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝xx同學。）

各位家長同事們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。

我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。

在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！長平中學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。

祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步！

期中考試家長會主持詞13

一、主持人宣布家長會開始

甲乙：XX小學三（x）班“愛與職責”家長會此刻開始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

乙：有請我們的數學x老師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的XXX同學，下面有請他發言。大家歡迎。

乙：XXX同學的.發言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態大方。下面我想再請一位同學上臺發言（XXX），請你給我們大家講講你的學習方法，來有請XXX。

甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下面有請優秀三好學生XXX的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。

甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》

乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師XXX同學給我們玩魔術，有請。

甲：XXX同學的魔術表演十分精彩，XXX同學的故事更是讓我們迫不及待，有請XXX同學為我們講故事。

乙：XXX的故事講得多么動聽，下面請欣賞XXX同學為我們帶來的電子琴獨奏。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請XXX同學為我們獻上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開老師的辛勤培養，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結。

三、班主任做總結

四、小主持人致結束語

甲：感激父母，

乙：感激老師，

甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們必須會長成參天大樹！

甲：三年時光不長，一切好像發生在昨日，

乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結束。

期中考試家長會主持詞14

各位家長：

你們好!

1、為了進一步讓學提高學生學習的主動性，探討科學的學習方法，也為了促進學校和家庭的聯系，我們借期中考試的東風，召開這次家長座談會。

2、首先感謝各位家長們，你們在百忙之中能夠抽出時間來參加這次會議，說明了你們對孩子成長的關心和對教育事業的關注，在此，我們代表六班全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

1、首先請各位家長關閉手機，保持安靜。我宣布：一年六班家長座談會

合：現在開始!

1、其實，這次家長會非常特別，是由我們學生自己編排的，同學們齊心合力，在兩節課這樣短暫的時間里就完成了準備工作。其中必然會有許多不足之處，還望家長們見諒。

2、這次考試進步的同學非常多，有40多名，請大家看一下大榜上的名次。按第二排看，紅色的表示比第一次月考成績進步的，黑色的代表退步的。大家不難看出，紅色的字比黑色的字多很多，這說明，我們班同學的成績在不斷進步，前途一片光明。

1、下面，就請安一飛同學代表進步的同學發言(請大家給予熱烈的掌聲)。

再請家長聽聽劉天明同學談談對學習的認識。

再請劉冠霄同學介紹學習體會。

2、下面，我們就為獲得獎項的同學頒獎。

(1)先頒發單科狀元的獎項，我來讀一下獲獎同學姓名，請家長代表自己的孩子上來領取。

(2)下面頒發前50名的獎。

(3)下面頒發前100名的獎。

1、剛才我看到了，我們獲獎的同學家長都很自豪，這是同學們的驕傲，也是各位家長們的驕傲，真心希望獲獎的同學，再接再勵，沉下心來，爭取百尺竿頭，更進一步!

2、我更要衷心地祝愿暫時沒有獲獎的同學能夠拿出你們的干勁來，讓我們自己因我們的進步而自豪，更讓我們的父母和老師因為你們的進步而驕傲。

1、接下來，我們請李瑩瑩同學來談談自己的學習方法。

有請李瑩瑩同學。

2、我們班的三位主科老師一直都是辛勤付出的，這一點可在我們寫的作文中表現出來。下面，有請平時作文寫得比較好的同學來讀一下自己的作文。(同學有：劉可心、孫玲、姚新宇)

1、看，我們的老師是多么風趣。向大家介紹，我們的班主任劉老師教英語，她在上課的時候決不允許同學溜號、走神，雖然有的時候非常嚴厲，但是在課下的時候她又遙身一變成了一位和謁可親的朋友。

2、教我們數學的王老師，是一位非常執著、認真的老師。上課的時候總是面帶微笑，在講課的時候時不時還能穿插一些其他知識，使我們更增加了對數學的興趣，愿意學習，而且平時王老師總是非常認真、專注地給提問的同學講題，直到教會為止。

1、我們的語文老師同樣也是責任心很強的老師。她可是全校出名的才女呢，這一點在她給同學講課的時候大家就深有體會。例如，在講朱自清散文名篇《春》這篇課文的時候，就穿插了許多詩詞名句，其中有很多是我們小學時學過的，但已經忘了一半了。還有很多是我們從來沒有聽說過的.，這樣既增加了同學們的課外知識，又鞏固了小學時學過的知識，真是一箭雙雕，使我們受益匪淺。語文老師就是這樣，在潛移默化地影響著我們。

2、我們都相信，有這三位負責任、有愛心、不怕辛苦、辛勤耕耘的老師，我們班的成績一定會不斷提高。這次我們的期中成績之所以能進步這么多，也是這三位老師付出的結果的見證。

1、下面，歡迎李云龍同學為我們朗誦詩歌：老師，您辛苦了!

老師，您辛苦了

是誰，

把無知的我們，領進寬敞的教室

是您，老師

您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗

是誰，

把淘氣的我們，

教育成能體貼幫助別人的人

是您，老師。

您的愛就好似和煦的春風，

溫暖了我們的心靈

是誰，

把幼小的我們

培養成成熟懂事的少年

是您，老師

您的保護讓我們健康成長

在金秋時節結下碩果

讓我們真誠地說一句

老師，您辛苦了

1、當然，教好我們班的每一位學生,不僅僅是幾位老師的事,更需要我們在座各位家長的共同努力和配合。我們的進步離不開家長的理解、幫助、支持和鼓勵，畢竟學生相當多的時間是在家里度過的,只有學校和家庭相互配合,我們的成績才會迅速提升。

2、我們都深深的體會到了家長們的苦心和不易，所以，姚新宇同學帶來了詩歌：

無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;

有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……

這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;

父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。

讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

1、接下來，請劉老師作質量分析。

1、最后，祝愿各位家長工作順利，家庭幸福，

2、祝愿全班同學蓬勃向上，全面發展，都能成“龍”、成“鳳”。

合：一年六班家長座談會到此結束，謝謝大家。

第五篇：考試后學生如何反思？

考試后學生如何反思？

具體來說，我們要如何反思呢？反思的方向可以圍繞以下3點展開：

(1)反思自己平時的學習態度。

如果你在考試時，偏重記憶的知識點失分較多（如生物、地理和語文、英語的基礎題），那顯然就是不夠努力，學習態度出現了問題。如果是簡單的知識應用出錯較多，運算能力欠缺，既是反映平時的訓練不夠，也是學習態度的問題。

面對這些情況，你就要反思了：

自己平時是否自覺地進行復習了。

在學習時是否經常存僥幸心理，認為平時拖拉點沒關系，只要考試前幾天抓緊一點就可以了。

反思自己的學習師傅很盲目，不知道每天究竟應該學些什么。

反思自己對所學知識是否做到了扎實掌握，對于新知識的掌握是否只是停留在了解、識記的層面，能否順利地運用。

勤于反思自己平時的學習態度，時刻鞭策自己認真仔細地掌握每一個所學的知識點，那么，你也能夠做到在考試的時候立于不敗之地。（2）反思自己的考試心態。

每次考試結束，總會有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。

因為緊張沒有發揮好，就是考試心態問題。

這其中包括：急于表現自己實際卻眼高手低的；未按照老師的要求做好充分復習以致害怕考試的；面對考試，過分看重分數、名次的；缺乏自信而又瞻前顧后的。

沒有一個良好的考試心態，就無法在考場上發揮出正常的水平。

既然如此，我們應該怎么做，才能保證自己在考場上能夠擁有一個好的考試心態呢？

可以嘗試這樣幾個擺脫焦慮的方法：

1.語言調節法。在情緒剛剛不對頭時，通過簡單、具體，帶有肯定性的言語調節自己，比如“我有信心”“我準備得已經很充足了，一定能考好”。在暗示自己的同時，不妨聯想自己成功的情境，以激發自己的考試信心。

2.轉移注意法。如果在考試中遇到較難或沒有見過的問題或題型時，應先采取主動的注意遷移，減少焦慮，回避一時解答不了或暫時回憶不起來的問題，當其他問題解決完后再回過頭來研究回避的問題。這種做法可以使優勢興奮中心得以轉移，從而使抑制狀態在一定程度上得到緩解。

3.呼吸調節法。當自我感覺十分緊張時，有意識地控制自己的情緒。深呼吸，注意放松，在頭腦中對自己說“放松”，連續做幾次，直到感覺鎮定為止。

（3）反思自己對考試技巧的把握。

有些同學并非基礎知識掌握不牢，而是因為不了解一些答題技巧，或者是計算不夠精確，或者是速度不夠快，或者是理解上有偏差，又或者是思維不夠嚴密······結果也導致了考試成績不理想。關于考試技巧的問題，我們在前一節已經重點講過，在這里就不再多說。