第一篇：導游技能大賽策劃方案

導游技能大賽策劃方案

旅游業作為近年來蓬勃發展的產業，已逐漸成為衡量國民經濟高低的重要指標。導游作為旅游業的核心，是旅游業中最具代表性的從業人員。為了展示我們學院的旅游管理專業的辦學成果，不斷創新，讓理論與實踐更加充分的結合，遂舉行導游技能大賽。

往屆導游技能大賽的分析

到游語言藝術又一方面要追求不變與變的藝術、俗語與雅語的結合、注重情、景、人、詞結合、用設問引導互動、將各語言自覺粘合。強調導游迎送藝術，說明了導游形象對旅行社甚至社會的影響，因而導游要做到個性迎送、自尊自信；景色迎送、引人入勝；氣候迎送、溫暖人心；推薦迎送、讓人流連忘返。

總的來說，對于剛開始舉辦導游技能大賽來說，我覺得前一屆的大賽還是有很多優點的，特別是主題“文明旅游，游你有我”，顯示了活動的主旨和參與性。但是可以提升和改進的地方還是有很多的。第一項議程為景點模擬講解，外國語學院學生付瑞婭與我院張可、曾妮、周媛等八位同學為大家講解了常州的部分特色景點，展現了他們出眾的口才。但由于經驗不足日常教學中學生導游技能訓練不夠。感覺我們的選手還是以背導游詞為主，與游客的語言互動和眼神交流都少之又少。學生的面部表情或過于嚴肅，或過于夸張。學生還會出現記住詞了就忘記笑了，記住笑了就忘記手勢了，記住手勢了又忘記詞了這種狀況。綜合分析還是平日積累太少，訓練不夠，只是賽前集訓的話，因為時間緊，任務重，只能是捉襟見肘。賽前準備不充

分。這次比賽項目分四大項：綜合知識考試；導游詞講解；綜合能力；才藝展示。我們賽前準備得過于簡單，對這種突發事件準備不足,導游詞缺少亮點。參賽的導游詞一定不能是常規的，要重新編寫得有生機，有個性，最好能包袱不斷。只有這樣，才能在各路精英中脫穎而出，才能讓評委關注并青睞，才能得高分。

其次，上次導游技能大賽的參與性不是很強，據我的了解，有很多導游專業的學生并沒有參與其中，有很多其他專業的學生參與，這也體現了很多學生對導游還是很感興趣的。

然后，在初賽時候，評委是學生會的，不是很專業，評判的標準不是很準確，也應該是不了解導游專業的緣故吧。這一點也挫傷了一些參與其中的學生的積極性。

最后選手們展示了舞蹈，唱歌，詩朗誦等才藝。但是才藝不突出整個舞臺效果不是很好。這就要求我們的學生在日常就要多鍛煉，準備一些才藝，每個人都有一個拿手的節目，這樣既可以豐富學生的課余生活，也可以在一些聯歡和比賽時加分?！芭_上十分鐘，臺下十年功”，這句話同樣適用于導游這個行業。有的參賽者在禮儀方面做得也不足，比如站姿、說話的語音語調等。其中，主持人的表現也缺乏一點大氣和老練。

調查問卷

1、你對這次的導游技能大賽滿意嗎？

A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意

2、你覺得這次參賽人員的表現怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

3、你覺得這次大賽的舞臺布置怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

4、你覺得這次比賽的程序怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

5、你對此次大賽的主題滿意嗎？

A.很滿意B.滿意C.一般

6、你覺得這次大賽的主持表現怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

7、你覺得這次大賽的獎項設置怎么樣？

A.很好B.好C.一般D.差

8、你覺得這次大賽的評委專業嗎？

A.專業B.一般C.不專業

9、你對這次大賽的比賽結果滿意嗎？

A.很滿意B.滿意C.一般

10、你覺得這次大賽還有哪些不足？

D.不滿意D.不滿意

調查問卷結果分析

經過對周圍同學以及部分參賽同學做的調查問卷，我們發現上屆的導游大賽對我們來說還是相對滿意的，也增長了我們的見識，增加了對導游這一職業的理解。

第二篇：導游技能大賽策劃方案

江蘇技術師范學院導游職業技能大賽策劃方案

一、指導思想

為了強化學生專業技能訓練，提高學生綜合素質，加快培養旅游行業所急需的高素質導游人才，同時為我校提供展示教育教學改革成果的舞臺，更好的迎接常州市首屆導游技能大賽。本著服務院校、服務學生的宗旨，我院將舉辦第二屆大學生導游技能比賽。

二、活動主題

“文明旅游，游你有我”

三、組織機構

主辦單位：人文社科學院

四、活動簡介

導游技能大賽是繼2010學年舉辦第一屆以來，我院一直重視的大賽。旅游業作為近年來蓬勃發展的產業，已逐漸成為衡量國民經濟高低的重要指標。導游作為旅游業的核心，是旅游業中最具代表性的從業人員。為展示我院的新風貌，培養導游新人才，我院會繼續努力，辦好此次的導游技能大賽，不斷創新，讓理論與實踐更加充分的結合。

五、活動時間及地點

初賽：時間：2011年10月18日地點：待定

決賽：時間：2011年10月27日地點：待定

六、參賽對象

江蘇技術師范學院旅游專業所有學生以及旅游愛好者（學生）。

七、決賽方式

１.根據組委會通知的時間、地點，接受我院安排的賽前培訓，積極做到比賽準備。

２.組委會向參賽選手說明比賽有關事項。

３.選手抽簽，確定出場順序。

４.比賽時選手按順序出場比賽。

八、特邀嘉賓

人文社科學院洪燕云院長、宿愛云老師、學工辦李躍進老師

九、賽程設置

初賽：

（一）選手用形象生動的語言進行自我介紹（要求：普通話標準、大方、得體、有特點）。

（二）選手模擬導游致歡迎詞（要求：語言得體，時間控制在4分鐘以內）。

（三）評委給出得分，排名前8的選手進入決賽。

決賽：

（一）景點模擬講解

景點講解范圍為：中華恐龍園、天目湖旅游度假區、金壇茅山、天寧寶塔、春秋淹城5個景點。景點講解時間控制在4分30秒—5分30秒間。

（二）綜合知識問答

每個選手需回答2個問題，分別為知識題、業務題，題型均為客觀題，知識和業務題的出題范圍不超出提供的題庫。

（三）個人才藝表演

形式多樣，雅而不俗，選手在規定的時間內（2分30秒—3分30秒）完成。

十、獎項設定

1.大賽設一等獎一名、二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。

2.前三名可獲得參加常州市首屆導游技能大賽的資格。

十一、原則

堅持公平、公正、公開原則，堅持好中選優、競爭優先原則。組委會評委由學院領導、專業老師組成。評委、主持人、記時、記分員的工作原則，另行待定。

十二、后期總結

1.做好獲獎選手的表彰宣傳工作，鼓勵更多的同學積極參與的學校、學院組織的活動中來。

2.及時宣傳、報道，并且開會進行活動總結工作。

3.對于比賽的前三名，組委會會加強培訓，做好充分的準備來迎接即將到來的常州市導游技能大賽。

人文社科學院團委

2011年10月10日

第三篇：第六屆導游技能大賽策劃方案

第十屆科技文化節暨

主辦單位：學院團委、學生社團聯合會

承辦單位：旅游協會、藝術與設計系旅游教研室

活動策劃目錄

一、指導思想.....................................2

二、活動主題：...................................2

三、組織機構.....................................3

四、活動簡介.....................................3

五、活動流程.....................................3

六、活動時間及地點...............................4

七、參賽對象及決賽名額...........................4

八、決賽方式.....................................4

九、獎項設置.....................................5

十、原則.........................................5

十一、活動宣傳計劃...............................5

十二、經費預算...................................7

十三、想要達到的預期效果：.......................8

旅游業作為近年來蓬勃發展的產業，已逐漸成為衡量國民經濟高低的重要指標。導游作為旅游業的核心，是旅游業中最具代表性的從業人員。我院是注重理論和實踐教學相結合高等院校，為展示我院的新風貌，培養導游新人才，旅游協會特舉辦“第六屆陽江職業技術學院導游技能大賽”。具體情況如下：

一、指導思想

為加快推進市委、市政府“旅游強市“戰略實施步伐，以展現導游人員風采來為宗旨，打造我市王牌導游人員，推進我市旅游業持續、健康、快速發展，以豐富陽江的旅游資源為平臺，立足于陽江旅游發展的目標，展示我院同學的素質和風采。

二、活動主題：

本次大賽的主題是：“讓導游溝通你我他?！睂в问菧贤糜尉包c與游客之間的橋梁，以溝通為主題充分體現目前社會對導游人員的技能要求。

三、組織機構

主辦單位：學院團委、學生社團聯合會

承辦單位：旅游協會、藝術與設計系旅游教研室 贊助商：待定

四、活動簡介

“導游技能大賽”是自2005年開辦第一屆以來，旅游協會一直保留下來的全統活動?！皩в渭寄艽筚悺币耘囵B有素質有能力的導游新人才為宗旨，歷年都取得了相當輝煌的成就，并且得到了陽江市旅游局及眾多旅游機構的認同，成為了旅游協會的金牌活動。

五、活動流程

本次大賽只設普通話語種，參賽者必須用普通話完成全部賽程（才藝表演環節除外）

1.初賽：模擬講解+簡單知識問答（以我國旅游景區為講解對象，參賽人員自行組織在8分鐘之內現場發揮，比賽評分以創作導游詞水平、實際講解能力、應變能力和溝通能力為主）。

2.決賽分為兩個環節：

第一環節：講解導游詞，綜合知識問答（主要考察選手 3 的知識面、應變能力、處理解決問題能力等綜合素質，選手現場問答，時間不超過2分鐘）。第二環節：才藝表演，限時5分鐘。

六、活動時間及地點

初賽：2010年11月XX日 晚上7:30 地點：待定

決賽：2010年12月XX日 晚上7:30 地點：待定

七、參賽對象及決賽名額

１.全院學生均可報名參賽，大賽分為專業組和非專組，其比賽及要求規則、獎項統一評定。

２.專業組7人進入決賽，非專業組5人進入決賽。

八、決賽方式

１.根據組委會通知的時間、地點，接受組委會安排的賽前培訓，積極做到比賽準備。

２.組委會向參賽選手說明比賽有關事項。３.選手抽簽，確定出場順序。４.比賽時選手按順序出場比賽。

5.決賽按評委根據比賽評定方法所得分數決出前六名

和四個單項獎。

九、獎項設置

１.授予決賽前六名冠、亞、季證書和獎品，四名優秀獎證書和獎品

２.評選出最佳人氣獎、最具潛力獎、最具才藝能力獎四項單項、獎頒發榮譽證書和獎品

十、原則

堅持公平、公正、公開原則，堅持好中選優、競爭優先原則。組委會評委由學院領導、專業老師及陽江各大旅行社資深經理、導游組成。評委、主持人、記時、記分員的工作原則，另行待定。

十一、活動宣傳計劃

1.橫幅

在活動現場和學校經過道可懸掛帶有商家的名稱的橫幅，由我們協會申請在活動前一個星期懸掛直到活動結束，一目了然與時間持續長，以公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

2.海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼海報，如學生宿舍傳欄和校內人

口流動來那個大的路上和食堂前。建議公司參與設計海報、選項單、節目單，以求多公司的宣傳達到最好的效果。

3.現場宣傳

在比賽的現場，選手可以身著貴公司的衣服在臺上亮相，以增加貴公司的知名度。

4.獨家贊助宣傳

凡涉及本次活動的宣傳場合、資料、橫幅等，我們一律以顯眼的方式點名本次活動是貴公司獨家贊助。

5.校園媒體

利用校園媒體為公司進行宣傳，活動中可以邀請學生電視臺進行拍攝報道，拍攝內容可以在學校飯堂播放，在廣播站建議公司自備1-2分鐘錄音節目，在廣播站播出。

6.報刊

在活動完成前進行采稿編寫，為本次活動的順利完成進行報道和宣傳，努力將本次大賽的活動在學院和陽江日報報刊登。

7.宣傳單

自合作之日起，我們可以幫助發放貴公司的宣傳單、宣傳品或可以由公司派工作人到我校走道派發。

8.獎品宣傳

獎品可由公司贊助、提供或可印有圖案等方式

9.產品宣傳

公司產品可作為該活動的唯一指定用品（贊助產品必須滿足現場需要方可）

10.嘉賓發言

貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言

11.產品代言

貴公司的產品可由我協會代理，可長期合作。

12.環節宣傳

活動的問答環節提問與貴公司有關的問題。

十二、經費預算

1.宣傳橫幅2條（一條在活動現場一條在校園過道）+宣傳海報2張=200元（公司提供亦可）

2.獎金：專業組：冠軍、亞軍、季軍，非專業組：冠軍、亞軍、季軍，導游之星、人氣獎，獎金共500元

購買證書8本：2.5*8元/本=20元 3.獎品：80元

4.場地布置：礦泉水20元+音響設備130元＝150元

5.禮儀服：4件*20元=80元

6.活動材料打?。嘿澲麄鲉?0元+邀請函60元+報名表評分表10元=90元

共1120元

十三、想要達到的預期效果：

1、導游作為一種服務性極強的新生行業，擁有無污染、低投入、高收入等多種優勢，同時也更有利于引入外資，增加陽江的工作崗位！這樣的比賽有利于我們把陽江的旅游業宣傳推向一個新的高度，刺激經濟，讓陽江的經濟在短期之內攀升到一個新的階段，這是發展陽江經濟最有利的一種宣傳方式！

2、我們通過舉辦這樣的一個比賽，讓在校學生通過踴躍參加來鍛煉自己，充實自己，在導游比賽的選拔中，每個選手都要發揮自己的口才，歷史知識的應用，同時也會增強對陽江的旅游業的了解！

3、對于陽江當地的旅游名勝，這也是一個極好的宣傳機會，打造陽江獨特的旅游業，同時也可以讓更多的人來關注陽江的旅游業的發展，關注陽江一些名勝景區的建設！從長久的利益來來說，這也從一定的程度上保護了陽江的名勝！

旅游協會 二0一0年十月二十七日

第四篇：“導游大賽”策劃方案

“XXX導游大賽”策劃方案

一、活動背景

安陽是國家歷史文化名城，有著3300多年的歷史，與西安、北京、洛陽、南京、開封、杭州并稱中國七大古都。安陽是甲骨文的故鄉，《易經》的發祥地，岳飛故里，紅旗渠精神的發源地。隨著曹操墓的發現，安陽正逐步成為中國的熱點，世界的亮點。

各級相關部門都十分重視旅游產業的發展，安陽旅游業迎來了前所未有的發展機遇，同時也面臨著嚴峻的考驗。如何不斷地挖掘和豐富安陽旅游業的內涵，創立安陽旅游文化的品牌，把安陽獨特的旅游資源推向世界，提升安陽的形象。為了更好地把握機遇，推動安陽旅游業的健康發展，特策劃舉辦“XXX導游大賽”活動。

二、主題綜述

旅游經濟是富有生命力的綠色經濟，它根植于豐富的旅游資源和深厚的旅游文化，同時，旅游經濟的發展又與品牌的創立密切相關。安陽要建設成為全國，乃至世界聞名的旅游勝地，首先必須增加投入，加強和完善旅游景點的建設；其次，必須面向全國乃至全世界，加強宣傳力度、擴大宣傳覆蓋面。宣傳推介的形式多種多樣，必須從安陽的實際出發，抓住最快捷有效的推介形式。而組織安陽xxx導游大賽就是一種最實際的最快捷有效的宣傳推介方式。導游是旅游景點直接的宣傳員，是構成旅游活動的要素之一。游客是主體，景點是目標，導游是游客到達目標的組織者。一個好的導游，不僅能使游客的旅途生活充滿樂趣，使游客對景點留下難忘的回憶，從而為景點爭取“回-1-

頭客”，而且能夠充分發揮她（他）們的感召力組織新的客源。因為，只有她（他）們才知道游客需要什么，也只有她（他）們才最知道應該告訴游客什么。

綜上所述，安陽旅游的宣傳推介，可以在“導游”上做文章，讓中國了解安陽，讓世界了解安陽。形象導游是導游隊伍的姣姣者，是最富有人性化、個性化、親情化的形象代表，她（他）們不僅必須五官端正，衣著整潔、時尚，言行文明禮貌，而且要有愛心，有吃苦耐勞的精神，有一定的文化知識和較好的口頭表述能力，能與國內外游客架起一座溝通自如的橋梁。通過策劃和組織XXX導游大賽，充分展示安陽現代導游的愛心、文明、敬業、和諧、向上的精神風貌，對提升安陽導游的文化素質，推動安陽導游隊伍的建設，從而推動安陽旅游業的發展具有十分重要的意義。

三、組織機構

1、主辦單位：安陽市旅游局

2、協辦單位：（安陽的某個景點、安陽各個旅行社）

3、承辦單位：安陽市永瑞佳禾文化傳媒有限公司

4、冠名單位：待定

5、媒體支持：安陽發展資訊網、電視臺等

6、成立中國形象導游大賽組委會

組委會主要成員：

名譽顧問：名譽主任：

主任：副主任：總策劃：

四、賽事安排

1、前期宣傳：制作兩三張展板及多幅海報。介紹賽事的具體安排與活動規則等具體安排。

2、初賽：初賽以海選的形式進行，面向全市招募。

規則：參賽選手自行準備一分鐘左右的導游詞進行講解，然后由評委隨即提出一些專業知識，最后由評委根據參賽選手的整體情況決定選手的去留。

評審內容：主要注重參賽選手的整體形象、普通話水品及專業知識水平。

初選結果：評選出*名選手進入復賽。

3、復賽：以情景導游解說方式進行。

規則：由組織方隨機給出指定的講解材料，給選手五分鐘時間準備，然后進行現場解說。

評審內容：主要考察選手的應變能力及語言組織能力。由評審（專業老師）根據具體情況決定參賽選手的去留。

復選結果：評選出*名選手進入決賽。

4、決賽：以文藝匯演的形式展現出來。

備注：

1）前期報名可采取旅行社、學校集體組織報名，安陽資訊網網上報名兩種形式。

2）進入到復賽的選手，需提供個人生活照，個人文字說明及3分鐘視頻，上傳至安陽資訊網，進行投票，票數最多的將酌情加分。

3）決賽采用同樣的方法

5、報名條件：

（不一定非要拘泥于有導游證的人員或者導游專業的人員，只要是社會上愛好旅游的人員都可以）

⑴年齡在18周歲以上（不分性別、不限婚否）

⑵高中以上文化程度

⑶男子組身高1.65、女子組身高1.55以上

⑷身體健康、五官端正

⑸普通話比較標準、具有一定的外語水平

⑹思想進步、遵紀守法、無不良記錄和嗜好

⑺憑身份證、導游證件、學生證報名

6、比賽內容和評審規則

⑴比賽內容

①形象展示（含旅游服裝展示，自選服裝）

②旅游知識問答（含演講）

③才藝表演（自選節目，如：聲樂、舞蹈、樂器等）

⑵評分標準

①形象展示：要求五官端正、行走、造型富有表現力，其中旅游

服裝表演突出、時尚、特色

②旅游知識問答：（含演講及外語）要求流利、準確、具有表達韻

律和說服力

③才藝表演：（自選節目）要求具有一定的藝術造詣、較高的思想

水平和專業水平

④網站投票數值：要求進入復賽之后都要提供個人生活照，個人

簡介，個人風采3分鐘視頻上傳網上參與投票。

7、主題口號：

8、評委：

9、獎項設置

總決賽產生冠、亞、季軍各一名，最佳獎（最佳形象獎、最佳口 才獎、最佳才藝獎、最佳笑容獎、最佳外語獎），優秀獎和鼓勵 獎若干名

第五篇：導游大賽策劃方案范文

“明日之星”導游大賽策劃書

一、活動背景

為豐富大學校園文化生活，培養同學們各方面的素質和實踐能力，傳播旅游文化知識，強化旅游相關方面專業知識技能，同時也為同學們創建一個展示自我、鍛煉自我的平臺。湖北大學商學院旅行者俱樂部特舉辦“明日之星”導游大賽，大賽分初賽、復賽、決賽三個階段。

二、活動時間、地點

1.報名時間：11月10號~11月12號

地點：

2.初賽時間：11月13號

地點：

3.復賽時間：

地點：

4.決賽時間：

地點：

三、參加人員

此次大賽面向全體學生

四、具體過程

1.宣傳：調配社團人力物力繪制海報，并在一期、二期和三期顯眼的位置設點宣傳，并

在繼續教育學院和國際教育學院進行宣傳，要接受同學們的咨詢。

2.實施：

1初賽階段：

a.自我介紹1~2分鐘

b.才藝表演2~3分鐘

初賽選出三分之一的選手進入復賽

2復賽階段：

a.自我介紹1~2分鐘

b.自備景點講解3~5分鐘

復賽階段選出3名選手進入決賽

3決賽階段：

a.導游講解3~4分鐘(景點自備，最好準備ppt)

b.才藝展示4~5分鐘：參賽選手可選擇適合自己的表演方式展示自己的特長和才藝，如：

唱歌、跳舞、相聲、曲藝、魔術、詩歌朗誦、樂器、令游客愉悅的幽默笑話以及小品等。c.評委提問4~5分鐘：評委可以擬定突發事件，讓選手進行處理，如在旅程遇到就餐方

面的問題、住宿方面的問題、游玩中旅客突然暈倒??

五、活動注意事項

1.選手進行比賽時，必須服從主持人的指揮，端正賽風；

2.評委從的普通話、表達能力、講解內容、儀容儀表等方面進行綜合評定。

六、預算經費

1.文具：

2.水：

3.布置場地：50元左右‘

4.宣傳紙復印、制作橫幅、制作海報：

5.獎項的設定：

七、活動總結

決賽階段結束后，開會進行總結，并最終以書面形式呈現。