第一篇：高中生違紀處分材料

高中生違紀處分材料

關于高一1班**同學的違紀材料

**，男，高一（1）班學生。

該生于2012年2月11號（周六）晚自習后，未經班主任批假，私自同女生**乘校車外出，多日不歸，且不與家長和老師聯系，讓其父母在外一直尋找半個多月。該生在校學習一直不注意同女生交往的分寸，根本聽不進去家長及多位教師的勸說，依然我行我素。其行為嚴重影響了校紀班規，絲毫無紀律觀念的存在，對學校、家長、老師和同學們造成了一定的傷害。為嚴肅校紀，請學校給予嚴肅處理！

關于高一1班***同學的違紀材料

***，女，高一（1）班學生

該生于2012年2月11號（周六）晚自習后，未經班主任批假，私自同該班男生***乘校車外出，多日不歸，且不與家長和老師聯系，讓其父母在外一直尋找半個多月。根本聽不進去家長及多位教師的勸說，依然我行我素。(事跡材料　www.tmdps.cn)其行為嚴重影響了校紀班規，絲毫無紀律觀念的存在，對學校、家長、老師和同學們造成了一定的傷害。為嚴肅校紀，請學校給予嚴肅處理！

關于對**同學違紀行為處分決定

**、男、現二（6）班學生，該生平時基本不學習，且上課愛玩手機，無視學校禁令。自上學期期末考試之后私自離校至2012年2月26日未歸，與家長多次聯系，但家長也不配合工作，放任自流，在班上影響極壞，對班級管理工作帶來負面影響。經校行政會研究決定給予陳博同學“留校察看”處分。

以儆效尤！

***高中政教處

2012.3.11

第二篇：違紀處分

北海市銀灘博識雙語學校

學生違紀處分條列

為建立和維護學校的教學和生活秩序，提高教育教學質量，培養出合格的中學生，根據國家教委頒發的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，結合我校實際情況，特制定本條例。

學生違反校規校紀，視其情節輕重，除批評教育外，分為下列七種處分：

1、警告；

2、；記過；

3、留校察看；

4、勸其退學；

5、勒令退學或開除學籍。

一、學生有下列情況之一者，應在班會上認真檢查，情節嚴重的給予全校通報批評。1、課間遲到一周累計兩次。、無故曠課兩節。、逃避值日或者不認真值日。、故意破壞環境（隨地拋棄廢棄物、在墻壁黑板上亂涂亂畫、撕布告、改通知）。5、擾亂他人學習、工作、休息或擾亂課堂、自習紀律。、無故不參與做操、升旗、集會，或者在集會時起哄、吹口哨、吵鬧喧嘩的。7、課間在走廊里打鬧、在教學區玩球且不聽勸阻。、不接受老師的批評教育或不聽從門衛、管理人員的指揮、管理，欺騙、頂撞、起哄、侮辱、諷刺挖苦老師、管理人員或值日學生干部、學生。、住宿生在宿舍閑聊、唱歌、嚎叫、打鬧影響他人休息。在宿舍擅自留宿外人，初犯卻未造成后果；、燙發、染發、化妝、佩戴首飾、穿高跟鞋、衣褲過于露體等不符合穿著規定；

11、在建筑物上隨意涂抹刻畫者；

12、經證實，帶煙、酒進學校，在校內或校外抽煙、喝酒；

13、私帶零食進入校園者、購買外賣食品者；

14、拒不服從教育，不尊重教師，頂撞教師，視情節輕重，給予全校通報批評以上處分直至勸其轉學。

二、為嚴肅校紀，對違反學校規章制度的學生，視其情節輕重，給予下列之一的處分：（1）警告；（2）記過；（3）留校察看；（4）勸其退學；（5）勒令退學、開除學籍；

（一）有下列情形之一者給予警告處分。、一學期內無故曠課 5節至 10 節的學生（遲到、早退兩次折算曠課一節，下同）；2、考試第一次作弊的學生（該科成績為零）。、已經發現學生談戀愛或男女生交往不正常，經多次批評教育仍不改正的學生。

4、第二次發現在建筑物上隨意涂抹刻畫者、對涉及鬧事的肇事、策劃、打架、參與及偽證的學生。

（1）肇事者：不守秩序，不聽勸阻，用語言挑逗及各種手段觸犯他人，但未動手打人，未造成后果的學生；

（2）策劃者：策劃他人打架，未造成后果的學生；

（3）打架者：動手打人，未傷他人的學生；

（4）參打者：以“勸架”為名，偏袒一方，未造成后果的學生；

（5）偽證者：目擊者故意為他人作偽證，使調查造成困難的學生。6、偷盜，勒索、詐騙財物、賭博，作案價值在20元以下的學生；7、故意破壞公共財物，價值在20元以下的學生（照價賠償）；、私燒電爐、亂接燈頭、插座，經批評教育仍不改正的學生（并處以相應罰款）；9、經常擾亂課堂紀律，屢教不改。、與校外人員不正常往來影響學校正常秩序，尚未造成后果的學生；、一學期單科5次不交作業或各科累計10次不交作業，且態度惡劣的學生；12、在校內、外不但自己抽煙或喝酒還引誘、招待他人抽煙或喝酒的學生。、進入營業性歌舞廳、錄像廳、游藝機室、網吧或閱讀不健康書刊，初犯且認錯態度較好的學生；

14、帶手機、MP3、掌上游戲機等非學習用具進學校的、攜帶危險品、易燃易爆品、兇器等進入校園，在校園內燃放鞭炮的學生。、已被處以兩次通報批評的，給予警告處分，已被處以兩次警告處分的，給予嚴重警告處分。

（二）有下列情形之一者給予記過處分。、一學期內無故曠課 11 節至 20 節的學生；

2、受到學校警告處分后又發現有抽煙、喝酒行為，屢教不改者給予留校察看，勒令退學或開除學籍處分。、考試作弊達兩次的學生（除該科成級按零分計外）；、經發現談戀愛或男女生交往不正常，經多次批評教育仍不改正且在學生中間造成不良影響的學生；、涉鬧事的肇事、策劃、打架、參與及偽證的學生。

（1）肇事者：動手打人，造成打架后果但未傷他人的學生；

（2）策劃者：策劃他人打架造成打架后果的學生；

（3）參與者：以勸架為名，偏袒一方，促使事態發展，造成后果的學生；

（4）偽證者：目擊者故意為他人作偽證，經批評教育仍不改正的學生；

（5）提供兇器者：為他人打架提供兇器，但未造成后果的學生。、偷盜（小偷小摸、開箱撬鎖、偷盜、結伙偷盜、為外盜提供情況，引外人入校偷盜）、勒索、詐騙財物、賭博，作案價值 20 元至 100 元以下的學生；

7、故意破壞公共財物兩次以上或價值在 20 元至 100 元以內的學生（需照價賠償）；8、住校生未經允許在外過夜，嚴重違反作息制度；、經常進入營業性歌舞廳、錄像廳、游藝機室、網吧、參與賭博、瀏覽發布不健康信息、或閱讀不健康書報，經教育仍不改正。

10、住校學生未經允許在校外過夜、逃寢、翻越圍墻溜出校門者；

11、以談戀愛為目的，替別人介紹男、女朋友的學生、冒領、拆看他人信件的學生視情節輕重，處以記大過或留校察看處分。、累計兩次嚴重警告處分的，給予記過處分。累計兩次記過處分的，給予記大過處分。累計兩次記大過處分的，給予留校察看處分。

13、有侮辱女生或其它流氓行為的，給予記過以下處分；造成后果的，根據情節輕重，給予留校察看直至開除學籍處分；

（三）視情節輕重，有下列情形之一者，給予留校察看，勒令退學或開除學籍處分。1、一學期內無故曠課 21 節至 30 節的學生給予留校察看處分，無故曠課達 31 節以上者給予勒令退學或開除學籍處分；、考試作弊達兩次者（除該學科按零分計外）給予留校察看處分，三次或三次以上者給予勒令退學或開除學籍處分；、已經發現學生談戀愛，或男生、女生交往不正常，經多次批評教育仍不改正且在學生中、社會上造成惡劣影響者；、涉及鬧事的肇事者、策劃者、打架、參與者及偽證者：

（1）肇事者：動手打人，致使他人輕傷，留校察看處分；動手打人致使他人重傷，給予勒令退學開除學籍處分；

（2）策劃者：策劃他打架，后果嚴重，給予勒令退學或開除學籍處分；

（3）參與者：以“勸架”為名，偏袒一方，促使事態發展，造成后果的學生給予留校察看或勒令退學處分；

（4）提供兇器者：為他人提供兇器造成后果者根據情節，給予留校察看，勒令退學或開除學籍處分；

（5）打架者：持械打人，造成后果，視后果情況，給予留校察看，勒令退學或開除學籍處分；

（6）對鬧事的肇事者、策劃者、打架者、參與者及提供兇器者，受到司法部門處罰，一律勒令退學。、偷盜（小偷小摸、開箱撬鎖、偷盜、結伙偷盜、為外盜提供情況，引外人入校偷盜）、勒索、詐騙財物、賭博、作案價值在 100 元以上者，視其情節給予留校察看或勒令退學。6、故意破壞公共財物 100 元以上者（需照價賠償）給予留校察看，勒令退學處分。7、受過記過處分而又重犯者。、住校學生未經允許在校外過夜、逃寢、翻越圍墻溜出校門屢教不改者、與校外人員來往影響教學秩序，造成嚴重后果或屢教不改者。、經常進入營業性歌舞廳、錄像廳、游藝機室、網吧、參與賭博、瀏覽發布不健康信息或閱讀不健康書報，造成嚴重后果或屢教不改者。、辱罵、毆打教職員工者。、煽動或帶頭鬧事，擾亂正常教學秩序。生活秩序和社會治安、尚不夠刑事處罰的，分別給予；

（1）情節嚴重，經教育尚不能改正者，給予記過或留校察看處分；

（2）情節嚴重，給予勒令退學或開除學籍處分；、對參與鬧事的一般人員，視情節、后果及認錯態度分別給予：

（1）對判處管制、拘役、徒刑或送勞動教養者，給予開除學籍處分。

（2）判處以管制、拘役或徒刑并宣告緩期執行（屬過失犯罪）者，給予留校察看或勒令退學。

（3）被判處以行政拘留者給予留校察看或勒令退學處分。

（4）被處以警告或罰款者，視其情節輕重，給予記過或留校察看處分。

有下列情形之一者，加重一級處分。

a)違紀后認錯態度差者。

b)在本校已經受過處分者。

50、寫反動標語，散發反動傳單或者參與邪教活動，尚未達到刑事責任年齡者。

三、處分程序和審批權限、學生的違紀行為發生后，由學校年級組對違紀事實進行調查，整理出詳細的調查材料，根據所違紀學生的違紀事實、性質、情節和本人對所犯錯誤的認識態度，及時提出處理意見上報學校。、給予違紀學生的通報批評、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看以內的處分由年級部審批，年級部主任簽字。給予違紀學生勸其退學、勒令退學或開除學籍的處分，由年級部討論提出處理意見，由主管校長簽字，送學校行政辦公會議審批。

第十八條學生嚴重違紀后，違紀學生或相關學生需停課在學校年級部接受調查，未經學校同意，不得擅自離校。學校做出處分決定后，由班主任通知家長，自處分簽字之日起將學生領回反省，接受一定時間的家庭教育。返校時，必須到年級部報到，主管校長簽字后方可上課，嚴禁私自提前上課。、學生的處分決定書，記入本人學籍檔案。受“勸其退學”或“勒令退學”處分的學生，保留學籍，考查合格者，發給畢業證書。開除學籍的學生不發給畢業證書。

四、撤銷處分、受紀律處分的學生，自處分之日起，每月向學校年級部上交一份800字以上的思想匯報，三個月后可以書面方式申請撤銷處分。再次受處分的學生，上述要求成倍延時。受處分期間，表現突出以及受到學校或上級獎勵者，可提前撤銷處分。、年級部負責全面調查受紀律處分的學生，征求班主任、科任教師、體育教師、舍務教師及班級同學的意見后，上報作出處分的上級部門或學校相關部門領導審批。獲準后，公示一周，公示期間，未接到關于該生不良表現的舉報，即可宣布撤銷處分。、受留校察看處分的學生，其留校察看處分期限為半年或一年。在察看期間有改正表現的，可按期撤銷處分。在察看期間進步很大，表現突出以及受到學校或上級獎勵者，可提前撤銷處分；若表現不好或再次違紀者給予開除學籍處分。

五、附則、凡受過記過以上處分的學生，該學期的操行應評為不及格，該學期不能評為先進個人。有三個學期操行評語不及格的學生，給予勸其退學處理。、本條例主要適用于學生違犯校規校紀的范圍。若違反《社會治安管理處罰法》或構成犯罪，則由公安、司法部門處理。

第三篇：違紀處分小結

違紀處分小結

尊敬的XXX：

經過老師教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，知道了考試作弊于學校，于班集體，于自己都不利。一則，違反學校的校規校紀，給學校的學風和校風建設帶來極為不利的影響。二則，是我自身素質的體現，不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感。三則，對自己以后立足于社會產生不利影響。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自此以后我上課認真聽講，課余還按照計劃復習功課，閱讀名著，文摘，另外還關心國家時事政治，社會動態。并且意識到要取得好成績只有通過刻苦踏實的學習，是沒有捷徑的。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產。

在這次一模上我端正態度，在這些努力下取得了些成績，但也不能驕傲焦躁，我會繼續踏實學習，爭取有更好的成績，為校爭光。

此致

敬禮

小結人：XXX

日期：XXXX年X月X號

第四篇：違紀處分決定

關于給予xxx同學xx處分的決定

xxx，20**級xx系xx專業x班學生，學號：

經查在 年 月日上午 學校舉行的期末英語考試中，上述同學違反了《國家教育考試違規處理辦法》第五條、第六條之相關規定、違反了《山西青年職業學院考試管理規定》第六條、第七條之相關規定，構成考試違紀、作弊。

為教育本人，嚴肅校紀，根據《山西青年職業學院學生違紀處分管理條例》相關規定，經學生處研究決定給予xxx同學記過處分。

受處分學生的處分決定裝入學生本人學籍檔案（在校期間若不在違反校規校紀，表現良好可于下一學年9月份申請解除處分，解除處分決定后將決定裝入檔案并記錄在學年鑒定表），同時已獲得國家獎助學金、學校綜合獎學金的取消獎助學金發放，取消本學年所有榮譽稱號評選。擔任班級干部取消其擔任職務。

學生處（或系）

20**年 月 日

第五篇：違紀處分決定

違紀處分決定

玉田職教中心機加工專業14級數控一班學生張子健給予重大處分決定。

經查，該生于2015年3月19日晚，因換宿舍與教師發生沖突，教師管理該生，該生口出狂言，對老師顯然不敬，對某同學索要錢物，威脅他人，毆打老師，造成極壞影響。以教育該生，警示他人，根據玉田職教中心第七號方案處理方法，對該生給予重大處分、留校查看決定。

經辦人：玉田職教中心 主管副校長 張鐵莊

政教處主任 宋濤

機加工專業主任 王安喜

單忠生

學生會主席 李金昌

2015年3月20日