第一篇：宿舍主題活動及評優

男女互動交流共建文明宿舍

——管理工程系宿舍文明建設主題活動策劃書

針對我系存在的女生宿舍文明、衛生等方面普遍好于男生宿舍的情況，我部以調動廣大同學在宿舍文明建設活動中的積極性，增強男女同學在宿舍文明建設工作方面的交流學習，改善我系宿舍文明建設的整體風貌。將開展以“男女互動交流，共建文明宿舍”為主題的宿舍文明建設活動，（一）根據團總支重心下移的工作思路，團總支生活部將派員指導、協助各支部開展宿舍文明建設活動；

（二）以支部為單位，各支部根據具體情況，將男女生宿舍結對，并將結對名單上報給團總支生活部；

（三）各支部組織男女生宿舍進行宿舍文明建設工作互動交流，具體形式可采取：

1.組織男生到女生宿舍參觀學習

2.男生邀請女生到宿舍進行指導

3.女生對男生宿舍進行檢查評分

（四）各支部及時將活動情況上報給團總支；

（五）在各支部上報推薦的基礎上，團總支生活部再結合檢查、復核情況，在男、女生宿舍中各評選出“十佳文明宿舍”，并予以榮譽表彰。

推薦文明宿舍

各班團支部根據《宿舍文明建設考核獎勵實施辦法》及本學期檢查本班宿舍衛生的情況，向團總支推薦文明宿舍候選對象（65人以下大班2個、66人以上大班3個），團總支將結合檢查、復核情況，擇優評出文明宿舍、標兵宿舍等，并予以獎勵。

根據《宿舍文明建設考核獎勵實施辦法》及本學期檢查本班宿舍衛生的情況，向團總支推薦文明宿舍候選對象（65人以下大班2個、66人以上大班3個），團總支將結合檢查、復核情況，擇優評出文明宿舍、標兵宿舍等，并予以獎勵。

第二篇：心理主題班會評優活動策劃

陽光心理社 心

熱情服務、求真務實理 班 會 評 優 策 劃 書、共同 主辦：心理咨詢中心 承辦：陽光心理社學術部二〇〇九年五月 協作、助人自助

一、活動目的為了進一步讓心理健康教育走進班級，讓同學們更深的了解心理知識，院心理咨詢中心特讓陽光心理社組織開展優秀心理健康主題班會評優活動。

二、活動主題

與心靈相約，與校慶同行

三、活動時間與地點

2009年05月21日（星期四）17：10 JX6302教室

四、資源需求

多媒體教室、宣傳橫幅及海報、桌布1條、禮儀2名、礦泉水、簽到薄、筆與本子若干、照相機、座位牌、花、音響設備、椅子、獎狀、獎品、計算器。

五、到場評委及參加人員

1.院陽光心理咨詢中心指導教師，各系部心理指導老師；

2.院陽光心理社各部室成員；

3.各系的心理委員及系部學生；

4.全院其他學生。

六、活動流程

1.活動開始前放幻燈片，音樂；

2.由主持人宣布活動開始，介紹評委；

3.主持人宣讀一些注意事項（手機調為震動或關機，保持會場安靜）；

4.活動開始由主持人宣布第一個演示組，并提醒第二個做準備，以此類推；

5.所有參賽作品演示完后，請評委點評；

6.由主持人當場宣布結果，并請評委頒發獎狀及獎品；

7.請得獎班級代表和評委合影留念；

8.宣布活動結束并歡送評委離場；

9.整理會場，歸還物品。

七、工作人員安排

1．教室布置、會后整理和物品歸還，由學術部全體成員負責完成；

2．幻燈片制作、主持人發言稿分別由張磊、張少南負責；

3．活動策劃、會后總結由游春燕、嚴磊、馬云霞、李尚敏和于金強負責，現場橫幅懸掛及現場秩序維持由張磊、趙志波、嚴磊、王建林負責；

4．相關宣傳活動，包括海報書寫及張貼、橫幅懸掛、現場攝影和板報書寫，由宣傳部相關人員負責；

5．現場簽到、算分由測評部相關人員負責。

八、獎項設置

一等獎兩名獎品：獎狀、本子

二等獎五名獎品：獎狀、本子

三等獎若干名獎品：獎狀

九、活動前準備

為了使活動有序進行，學術部主要負責人星期二中午13：00在14101給各系負責人及參賽班級代表開會，講明一些具體問題，并以抽簽方式決

定演示順序。

十、應該注意的問題

1．各位工作人員要明確自己的職責，不遲到、早退，注意自己的言行，遇到不能處理的問題及時向部長、社長反映；

2．因參加人員較多，各位工作人員要積極維護會場秩序，保護好到場人員的人身安全；

3．活動過程中如多媒體出現故障，相關負責人要及時聯系多媒體管理員，馬上調試。

陽光心理社學術部

二〇〇九年五月十七日

附件1：

評分標準

1、活動策劃25分

策劃合理、科學，格式規范。

2、心理知識15分

心理知識具有一定科學性與專業性，能初步解決當代大學生在學習、交往、戀愛、就業等現實生活中的一般性心理困惑或者有助于加強團隊凝聚力、增強班級人際和諧等。

3、展示過程20分

解說人舉止大方，具有較強的語言組織能力及現場控制能力（10分）；展示材料編輯合理、銜接有序、內容充實，展示過程流暢生動、重點突出，時間不超過5分鐘（10分）。

4、活動過程與效果40分

內容真實、詳盡，圖文并茂，有明確的活動流程及效果。

附件2：

優秀心理班會評優評分表

第三篇：新教師主題班隊會評優活動方案

新教師主題班隊會評優活動方案

為了進一步提高我區新教師主題班會的教育效果和質量，為新教師提供一個交流經驗、互相學習的平臺，也為了進一步加強未成年人的思想道德建設，豐富德育內容，拓寬德育渠道，提高德育實效。同時，也規范班級德育工作管理，根據本學期培訓工作計劃的安排，六月開展新教師主題班隊會展示活動。

一、班會主題： 中國夢 我的夢

二、參賽對象： 任班主任的新教師

三、活動要求

1、高度重視，精心組織。從本班實際出發，有針對性地確立易于隊員接受的富有教育意義的主題，發揮隊員的主體作用，讓他們真正成為活動的主人，讓隊員在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達到良好教育效果。

2、班隊會活動形式上要新穎，可采用講、說、演、唱、奏、跳等多種生動活潑的形式。銜接流暢，各環節設計自然合理，師生能自然互動。

四、評分細則：

1、布置：根據主題班隊會內容，適當布置教室黑板。環境營造得體，較好的烘托班會主題。

2、主持：主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。

3、主題：班會主題鮮明，重點突出。

4、內容：班會內容能結合主題，針對本班學生存在的實際問題，不空洞，貼近學生生活。內容設計合理，層次清晰；注意分層，面向全體。

5、形式：班隊會形式切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式，為學生所喜聞樂見的。

6、氣氛：能調動學生參與班會的積極性，氣氛熱烈，發揮學生在班會中的主體作用。

7、總結：班主任總結緊扣主題，發揮班主任在班會中的主導作用。

8、效果：班隊會能解決實際問題，學生響應強烈，效果好。

9、班主任基本素養：活動中班主任教態親切自然，語言準確生動，善于捕捉教育時機，調控應變能力較強。

五、時間安排：6月1日

第四篇：宿舍文化節主題簽名活動策劃書

宿舍文化節主題簽名策劃書

1.活動主題：“共注一份愛，共建一個家”，宿舍文化節主題簽名活動。2.活動目的：為提高全院學生參與宿舍文化建設的興趣，倡導大家從我做起，共同搞好宿舍衛生與紀律建設，構建和諧宿舍、和諧校園，也是作為宿舍文化節的開始而舉辦這次簽名活動。

3.活動對象：xx全體同學

4.活動時間：2011/11/1

5.活動地點：xxx

6.準備工作：

（1）通知各班班委，于活動前一天在各班進行活動宣傳，讓廣大學生了解并積極參與此次活動。

（2）實踐部負責橫幅的制作。

（3）生活部準備桌子,體育部協助生活部搬運活動所需設

備。

（4）編輯部準備相機，并安排人員在活動中拍照

（5）準備簽字筆（5支），并組織學生在活動中簽名

（6）生活部活動結束后負責處理桌子等相關物品歸還，并

負責維持簽名現場衛生。

7.宣傳方式：海報宣傳為主，同時也將通知各班班委，并由其傳達

給本班同學。

8.活動流程：

（1）生活部在二餐廳前集合，準備簽名工作。

（2）在現場工作人員的的安排下有秩序的簽名。

（3）活動結束后進行橫幅的懸掛和保留

10、活動經費：橫幅費用50元

11、承辦單位：xx生活部。

2011

年10月15日

第五篇：“相親相愛一家人”宿舍主題活動策劃書

“相親相愛一家人”主題表演大賽策劃書 活動背景：

“吹面不寒楊柳風，驛路梨花處處開”我校05極新生來到新校區已經一學期，迎來了第一個嶄新的，充滿生機的春天。“在家靠父母，在外靠朋友”，對過大學集體生活的我們來說，宿舍就是家，舍友就是親人。剛進校時，新生第一次遠離家鄉，彼此還不熟悉，生活各方面有些不適應，但經過一學期的接觸磨合，大家有了深厚的感情。正值春意盎然時節，是顯示同學宿舍里彼此相親相愛的時候了。活動目的：

通過發揮宿舍集體力量進行的多種多樣的才藝表演，張揚其集體個性，展示集體風采，使同學更加熱愛自己的宿舍，培養舍友之間的感情，增強宿舍凝聚力，真正做到以宿舍為家，以舍友為親，彼此相親相愛，互相團結，共渡美好大學生活。

活動對象：

全校各學院05級新生宿舍。

活動規則：

將主題“相親相愛一家人”用各種形式表現出來，比如： 1、2、3、4、5、6、舍歌：將耳熟能詳的流行歌曲歌詞大換樣； 舞蹈：讓你們的熱情跳起來； 曲藝小品：用自編自導的小品劇、相聲、三句半等活潑幽默的 服裝表演：突出個性，展示自我； 宿舍標志：發揮你的想象力，創造力； 攝影：宿舍一景，其樂融融；

等等，我們主張形式越創新越好，發揮你們的想象力，在愛的包圍下，自由的飛行！

每學院至少選送6支參賽宿舍作品，3支1-4類作品，3支5、6類作品，形式不重樣，多者不限。語言描述大學生活；

本次比賽包含兩類形式，一為現場表演，二為設計展示。每種形式設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎6名；并設優秀組織獎2名，最佳創意獎等單項獎。

活動時間及地點：

4月中旬，具體時間地點見通知。

活動內容及流程

（初賽）：

1.由主持人宣讀事先按表現形式分組并抽簽決定的比賽出場順序。2.各組選手按序號依次進行表演，由大學生藝術團成員作評委進行臺下打分。

3.中場大學生藝術團表演節目，評委團商議各小組表現情況，將有參賽作品的50%進入復賽（若小組參賽數為奇數，視情況而定）。4.第二天公布復賽名單。（復賽）：

1.由主持人開場白，介紹嘉賓，評委及參賽人員，大屏幕播放選手材料（材料可由選手自己準備）

2.以幻燈片大屏幕為背景，各位選手按提前抽簽順序上臺進行表演并拍照記錄選手精彩瞬間。

3.每三小組為一輪，表演完后進行一段真情告白然后主持人根據統計上臺報出前三組分數，依次類推直至所有組表演完畢。4.大學生藝術團表演節目調節氣氛。

5.工作人員將所有參賽選手各項分數匯總評出一二三等各獎項。6.主持人報告最后成績宣布獲獎情況。7.由評委點評各組選手比賽情況。8.由嘉賓上臺頒發榮譽證書并合影留念。9.（音樂響起）主持人上臺總結，比賽落下帷幕。

活動步驟及分工

活動當天人員安排

數理學院學生會2006年3月28日