第一篇：家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)方案

根據(jù)市教育局精神安排，為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，以便讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高，積極穩(wěn)步的推進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校定于12月15日舉行全校以班為單位的家長(zhǎng)會(huì)，具體方案如下：

一、家長(zhǎng)會(huì)籌備階段

一要從思想上高度重視，學(xué)校行政例會(huì)上專門予以研究，認(rèn)真部署。召開全體教師大會(huì)和班主任專題會(huì)，進(jìn)行精心組織，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)要求：

二是積極營造良好的座談會(huì)氛圍。認(rèn)真布置校園文化和班級(jí)文化，條幅、彩旗、教室內(nèi)的黑板報(bào)渲染氣氛，為家長(zhǎng)會(huì)的召開創(chuàng)造一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。

三是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》及《征求意見函》，家長(zhǎng)集體觀看學(xué)校專題片視頻。

四是班主任做好接待工作，從儀容儀表到接待禮儀，從引導(dǎo)家長(zhǎng)到為家長(zhǎng)答疑，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長(zhǎng)匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題，班主任就本班情況同家長(zhǎng)交流。

二、家長(zhǎng)座談會(huì)具體分工：

政教處：班主任講話內(nèi)容的布置和收集、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表的發(fā)放和回收、致家長(zhǎng)一封信的發(fā)放和反饋卡的回收、學(xué)生屆時(shí)的安排（七八年級(jí)學(xué)生由體育教師統(tǒng)一帶到東操場(chǎng)活動(dòng)，九年級(jí)學(xué)生由三四節(jié)課教師帶進(jìn)餐廳上課）、校級(jí)各社團(tuán)的開展、照片的拍攝、總結(jié)和后續(xù)工作；

辦公室：致家長(zhǎng)一封信的內(nèi)容和印刷、條幅的懸掛、家長(zhǎng)到校的接待和校園參觀；

總務(wù)處：校園環(huán)境衛(wèi)生

各班班主任：向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)條件，向家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)重視學(xué)生

三、家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)：

會(huì)后，各班主任認(rèn)真總結(jié)并用書面材料寫好這次家長(zhǎng)會(huì)的深刻體會(huì)和感受，于會(huì)后一周內(nèi)交政教處，存檔并計(jì)入班主任工作考核。

愿家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。

第二篇：家長(zhǎng)座談會(huì)方案

家長(zhǎng)座談會(huì)方案

主題：我的成功需要您

一、準(zhǔn)備階段 1、14：00家長(zhǎng)到班、領(lǐng)取座談會(huì)議程表、簽字、領(lǐng)取《調(diào)查問卷》等材料。

2、家長(zhǎng)在預(yù)先準(zhǔn)備好對(duì)應(yīng)的學(xué)生座位上就坐，準(zhǔn)備茶水。

3、家長(zhǎng)閱讀“家長(zhǎng)座談會(huì)會(huì)議程序”，做好座談準(zhǔn)備。

二、開始進(jìn)行階段

1、班主任講話歡迎家長(zhǎng)的到來，和各家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)以及介紹家長(zhǎng)之間的認(rèn)識(shí)，為下一步座談做準(zhǔn)備。2、14：30靜聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播講話，介紹學(xué)校情況。3、14：45班主任做班級(jí)管理制度及學(xué)生安全，中期考試情況，學(xué)生學(xué)習(xí)，生活過程的點(diǎn)評(píng)等講話（大概60分鐘）

4、學(xué)生代表發(fā)言（5分鐘）

5、兩位優(yōu)秀學(xué)生朗誦“對(duì)爸爸媽媽最想說的一句話”

6、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：

（1）家長(zhǎng)依次閱讀已經(jīng)準(zhǔn)備好的“以感恩父母”為主題的“學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信”，學(xué)生書面形式寫好的：中期考試分析、總結(jié)及應(yīng)對(duì)措施。

（2）家長(zhǎng)檢閱學(xué)生作業(yè)、配套練習(xí)、筆記本等。

（3）家長(zhǎng)看“月考成績(jī)表、期中考試成績(jī)表”并做對(duì)照分析。

7、座談會(huì)正式開始：老師、家長(zhǎng)圍繞主題：如何做好學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通？家長(zhǎng)如何教育管理學(xué)生？我?guī)秃⒆幼鍪裁?？怎樣看待男女生交往？等主題交流討論。家長(zhǎng)應(yīng)該積極發(fā)言交流。（60分鐘）

8、家長(zhǎng)提出對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師的合理化的建議，并填寫《家長(zhǎng)意見登記表》

9、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

10、班主任送家長(zhǎng)離開。

第三篇：家長(zhǎng)座談會(huì)方案

高一7班家長(zhǎng)座談會(huì)方案

家庭教育是教育的重要環(huán)節(jié)，事實(shí)證明，一個(gè)問題孩子的背后往往都有一個(gè)出問題的家庭或家庭教育，這是值得我們家長(zhǎng)引起足夠重視的。進(jìn)入高中，對(duì)于家長(zhǎng)來說，也是全新的第一次，怎樣做一個(gè)稱職的高中生的家長(zhǎng)？作為班主任，我也經(jīng)歷了以往所帶班級(jí)的同學(xué)們的一些鮮活案例，并且接觸了一些家長(zhǎng)，希望能夠以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和不成熟的想法和各位家長(zhǎng)展開交流和溝通，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)、生活各方面的成長(zhǎng)和煩惱暢所欲言、各抒己見。

家長(zhǎng)座談會(huì)的形式是輕松誠懇的，它不是純粹的講座和指導(dǎo)，也不是隨意的聊天或?qū)υ?，而是就某一個(gè)確定的主題進(jìn)行探討，一般由我作為班主任方面提出一些建議和意見，各位家長(zhǎng)都能參與相關(guān)的交流，提出一些有針對(duì)性的問題，并商量解決。對(duì)于一些比較好的做法和觀念，我也會(huì)提供給各位家長(zhǎng)，嘗試采用和改進(jìn)。

初步計(jì)劃如下：

九月：學(xué)一點(diǎn)教育心理學(xué)

我們會(huì)了解高一新生在青春期階段特有的心里特征，通過一周的觀察，我會(huì)給出一些我認(rèn)為的班上學(xué)生的一些典型特點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的一些初步認(rèn)識(shí)和彼此之間的共性問題，可以進(jìn)行共同探討，作為家長(zhǎng)，在了解學(xué)生心態(tài)的同時(shí)，需要知道學(xué)生的一些心理想法，更需要掌握一些與學(xué)生溝通的技巧和方法。與此同時(shí)，掌握新進(jìn)高一時(shí)候?qū)W生的一些心理變化，有助于我們更好地做出家長(zhǎng)的一些應(yīng)對(duì)之策。

十月：良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣

磨刀不誤砍柴工，進(jìn)入高中，很多學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)講過多的目光聚焦在學(xué)習(xí)成績(jī)上，但關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不僅僅是死讀書、多補(bǔ)課就可以達(dá)到的，有很多智力因素的培養(yǎng)需要技巧，如記憶力、理解水平、閱讀能力、思維方式等，也有很多非智力因素起到更為重要的作用，如意志力、自信心、自我調(diào)節(jié)能力、心理承受能力，在學(xué)習(xí)生活中有很多我們?nèi)菀缀雎缘牧?xí)慣，制約著我們的能力發(fā)揮，而學(xué)生的能力也畢竟有限，特別是在家中，我們家長(zhǎng)一定要給他們正確的指導(dǎo)和必要的幫助，也少不了嚴(yán)格的監(jiān)督和耐心的培養(yǎng)。

十一月：高中學(xué)習(xí)的方式方法

通過進(jìn)入高中的期中考試，學(xué)生應(yīng)該初步適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)的方方面面，這個(gè)時(shí)候，在學(xué)習(xí)的某些方面仍有問題或者遇到瓶頸，就需要對(duì)自己以往的學(xué)習(xí)方式和方法做出必要的調(diào)整，需要學(xué)習(xí)借鑒一些他人的有效防范，也要改進(jìn)自己的方式，糾正不良的方法，減少低效高耗的方式，這些需要教師不厭其煩地教授，也需要家長(zhǎng)細(xì)心的觀察和適時(shí)的引導(dǎo)，并且始終幫助學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生，和學(xué)生一同成長(zhǎng)。

十二月：親子溝通與活動(dòng)

用什么方式和日益成長(zhǎng)成人的自己的兒女進(jìn)行溝通，對(duì)今后學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的，同時(shí)也會(huì)很大程度上影響他們的學(xué)習(xí)。在兩代人之間總是會(huì)存在這樣那樣的代溝，我們隊(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)也會(huì)大不相同，電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)學(xué)生的影響和沖擊，我們應(yīng)該如何面對(duì)，這些都需要我們有足夠的能力去面對(duì)，溝通之道在與父母和子女之間能夠找到合適的共同點(diǎn)，展開對(duì)話，有效溝通。

第四篇：尖山小學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)方案

尖山小學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)方案

按照市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展好“四師一滿意”主題教育的通知》的精神，大力提升我校教師思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)，全面提高我校教育教學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育，結(jié)合文件精神和要求，準(zhǔn)備開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，一、召開家長(zhǎng)會(huì)目的

根據(jù)“四師一滿意”活動(dòng)的要求，讓家長(zhǎng)和學(xué)生來評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見和建議，并以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2018年5月15日（星期三）

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室

四、通知家長(zhǎng)

在本周二通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

五、開會(huì)準(zhǔn)備

開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

六、開家長(zhǎng)會(huì)的要求: 1．班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2．班主任和家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)和學(xué)生的評(píng)價(jià)卡，3．班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。4．班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5．請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6．班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長(zhǎng)共同研討。

7． 針對(duì)“四師一滿意活動(dòng)”征求家長(zhǎng)的意見和建議。8． 個(gè)別溝通。

七、上交材料： 家長(zhǎng)簽到表，教師發(fā)言稿 靠山鎮(zhèn)尖山小學(xué) 2018年5月13日

第五篇：家長(zhǎng)座談會(huì)方案[最終版]

家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)方案

主題：加強(qiáng)學(xué)校、家庭溝通，構(gòu)建和諧教育

一、活動(dòng)目的：

1、通過座談會(huì)，展示學(xué)校良好形象，宣傳學(xué)校教育學(xué)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3、組建家委會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理的積極性，努力配合學(xué)校及班級(jí)教育工作。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2017年

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

四、通知家長(zhǎng)：

各班主任在之前以電話及短信的形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)提前安排好時(shí)間，盡可能的讓學(xué)生的家長(zhǎng)參加，對(duì)有事不能來參加家長(zhǎng)會(huì)的人印個(gè)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長(zhǎng)見面時(shí)間。

五、前期準(zhǔn)備

精心準(zhǔn)備發(fā)言稿；開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，完善好公布欄內(nèi)容，給家長(zhǎng)以干凈、整潔的好印象；提前通知科任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備，提前將孩子與家長(zhǎng)的作為準(zhǔn)備好，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到座位，并簽到。

六、會(huì)議流程：

1、家長(zhǎng)簽到、就坐

2.班主任講話

3、介紹科任老師

4、班主任匯報(bào)前期學(xué)生表現(xiàn)，家長(zhǎng)查閱學(xué)生作業(yè)本

5、班主任介紹家委會(huì)組建的相關(guān)情況，邀請(qǐng)家長(zhǎng)報(bào)名參加

6、個(gè)別交流

七、對(duì)老師要求：

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前著手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體、大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切記啰嗦，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長(zhǎng)對(duì)教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、科任老師需全程陪同。

八、上交材料：

家長(zhǎng)會(huì)簽到表、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)

2017年