第一篇：家長座談會講話稿

高舉燈塔引領未來鑄就輝煌

10-2班家長會講話稿 班主任張建紅

各位家長： 大家好！感謝大家在百忙之中來到學校，共同探討孩子的教育問題。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利進行。

一夜無眠的我在深深的思索，我深知：教師是引路人送給學生的是希望。老師是明燈，家長是燈塔。讓我們共同托起明天的太陽！

抄寫《晏女年齡》：梁丘據謂晏女曰：“吾至逝世不及婦子矣！”晏子曰：“嬰聞之，為者常敗，行者常至。嬰是無同于己也，常為而不放，常止而沒有戚者。新易及也？” 晏子說：“為者常成，行者常至”。意義是說，努力力去做的人常常能夠做成，不倦前行的人常常能夠到達目的地。

一、培養孩子良好的學習習慣。

說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是

暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是初一年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上高中還是大學，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們

現在操心正是為了今后不操心。現在我們班上大部分的孩子已經養成了比較好的學習習慣，但也有十來個孩子課堂學習紀律欠佳，作業經常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。希望這些家長能引起注意，多操操心。

二、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績。

請家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內

容。不要唯分數是問，分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是?? 作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。

三、督促孩子高效、有效完成作業。

下面有幾點學校的常規要求，跟各位家長說一下：

1、不允許學生帶手機或是小靈通到學校。有的家長可能是為了聯系孩子方便，給孩子配置了手機，但事情往往是弊大于利的，有的半夜0點左右發信息聊天，有的孩子上課時和我還在網上聊呢!現在有的孩子還是打電話到半夜，一打就是一兩個小時。這些都是危險的信號。希望引起家長的注意。

2、我們學校現在的開門時間是，早晨6點30，下午1點，請家長掌握好時間，不要讓孩子早出來，學校是嚴禁早到校的，另外也不要遲到。機會總是垂青于有準備的人。

3、在學校我們提倡穿校服，不能讓他們在學校攀比名牌服裝，希望家長在家也給予教導。

4、學校這幾天每天檢查衛生和到學校情況。希望引起重視。

如果說人生是一條路，那么責任心就是一座連接多

彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手，從一點一滴做起，扎扎實實為他們架設好那通往美好人生的橋梁！

少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中

之光；老而好學，如炳燭之明

思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性

格，性格決定命運。命運之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己。青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機勃勃，歡呼爭強；青春，綠草如蔭，充滿陽光；看哪，這就是青春，這就是我們修行學子的風采。與時俱進，是我們的追求；隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

怎樣學好語文？

學習語文十要求

練好語文基本功，優秀詩文勤記誦，報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅持，課外練筆不放松，生活處處皆學問，他山之石把玉攻，基礎知識早復習，課本學習貫始終。

深得領導倚重，學生評議在全校得分最高，社會聲望最高的班主任張劍虹老師，

第二篇：家長座談會講話稿

家長座談會講話稿

高二四班

白建全

各位家長大家好:

我代表科任老師對大家的到來表示熱烈歡迎,很高興有機會和您就孩子的問題和您進行面對面的交流與勾通.現在各位可以說是功成名就,您現在最大的心愿就是兒成龍女成鳳,兒女是您百分之百的希望.您的到來至少說明您對孩子的在意和關心，您是孩子的第一任老師，言傳身教起著不可估量的作用．現在更需要您的幫助和支持，孩子的成長離不開家長，老師和孩子的共同努力．

下面請允許我自我介紹：我姓白，本科畢業化學系，教齡１0年，不能說非常有能力和經驗，但是我確信＂誠誠實實做人，踏踏實實做事＂我會盡力教好我的每一個學生．我是從8月2１日接手的這個班，我們師生雙方都有一段時間的適應和磨合，時間短，我對學生的了解也會有不全面的．

下面我介紹一下班級情況：

高二、四班共有學生51人，男生30人，女生２1人，體特生9人，這個班是一個團結向上的集體，學生都聰明，懂事，能理解人，沒有一些特別的行為上有很大的偏差的．他們和實驗班的學生唯一的不同就是非智力因素的問題，也就是學生們經常說的學不進去．沒有遲到，早退的，基本上杜絕了逃課現象，班級的衛生狀況也有了很大的改觀.班級存在的問題,學生學習沒有動力,普遍做表面上文章,上課同桌之間說話,在課任課上偷著看小說的,利用課余時間上網的.,針對以上的種種現象我采取了許多相應的措施：

在8月21日開學式接手的這個班，當天就有十多名學生沒有參加，對于這些學生在第二天早自習的時候我分別請他們說明了情況，給予指導和

幫助，和他們談心。我們學校每周四下午七、八節學校開會，學生上自習，我在開會期間抽查了出席情況，對中間逃課出去玩的同學進行了嚴厲的批評，現在我們班基本上杜絕了這種現象。有事一定和我請假，并在講臺上留下假條，我一周進行一次整理。為了管理班級，我們把辦公室搬到了班級的隔壁，幾乎是每節課上課之前我都要到班級看一看，沒有晚課時我也來看一看，死看死守，方法有點陳舊，但我認為方法不在新管用就行。

班主任應該是學生精神生活的關愛者，教育應該服務于社會，服務于人。在教育學生時我注意摒棄語言的草率與粗糙，致力語言的精心打磨和精致優雅，這就是教育力量賴以棲的心靈家園。我盡力不把管人當成天經地義，想怎樣管就怎樣管來加重師生的心理對立。我崇尚人性化的管理，以德服人，盡量做到民主，但有時也離不開“專制”。因此我利用好班級的一角每天請同學或是我自己寫上一些鼓勵性的話語，宣傳班級優秀學生評比班級之星，鼓勵班級前十五名和特長生。

我用科研的眼光對待班主任工作，發現問題，研究問題，解決問題，利用課余時間找同學談心，接近心里距離，以老師晴朗美好的情懷給予學生陽光健康的心境。盡力做到平等地對待每一位學生，不能以分數論英雄，努力發現學生的閃光點，鼓勵學生進步一點點，繩鋸木斷，水滴石穿。認真做事，只能把事情做對，用心做事才會把事情做好。鼓勵他們成功并不像他們想象的那么難，不一定考上大學才是唯一的出路，關健是學會生存的本領，好在社會立足。給學生積極的心理暗示：我最快樂，我最重要，我能行。看到好的文章念給學生，讓學生感受文學之美夢，體味人生哲理，利用試卷和學生談心。在單元測試卷后面用優美的語言肯定學生的優點，點評不足和努力方向。比如：“這道題是否有盜版嫌疑”“這道題全軍覆沒

了,課后能否救死扶傷,”何時在學習上也能展示你在運動場上的雄姿?”學生很樂于接受拉近心里距離.對于上網的同學進行正面引導,在我班絕對沒有逃課去上網的，但有舍棄休息和吃飯時間上網的。上網也不一定完全是壞事，可以查閱資料，學到一些東西，以后上大學不會電腦不行，這樣的學生需老師正確對待，絕不能迷戀上。

針對班級上課學習興趣，我準備在周一進行重新排座，兼顧學習，品行等多種因素，讓同學之間能互相幫助，取長補短，共同提高。

現在高中生睡眠不足是普遍現象，難免上課有睡覺的。因此我幫助學生制定適合自己的作息時間，科學的進行學習,但這個班白天迷糊的，晚課反而很精神。

高中生中出現男女交往過于親密也屬孩子發展中的正常現象，家長和老師應該給以正確引導，特別是女孩心思細密，情感細膩很容易受情緒影響。

能做為高二、四班的班主任我很高興，能有這些懂事的學生是我的榮幸。我們高二、四班的目標是：

一個中心：學習；

兩個保障：紀律和安全；

三個學會：學會做人，學會學習，學會處事

四個豐收：思想，紀律，學習，健康四豐收。

我告戒我的學生，不要用放縱來踐踏父母的寬容，不要用自暴自棄來回報父母的養育之恩。我滿懷激情地投入和心甘情愿的付出卻沒有得到預想的效果，我無法理解學生的學不下去的想法，學生不理解我的良苦用心，我也苦惱過也傷心過，苦過累過，一切還要繼續，我鼓勵學生，我也不能

輕言放棄。我的工作希望得到您的配合，老師，學校，家長三方共同努力，外因能促進學生這個內因發生質的轉變，能找到感動他們的瞬間和細節。我的最大的滿足就是看到我的學生慢慢知曉世事，修煉品行，累積所學，穩健成長，我想這也是您的心愿。

第三篇：家長座談會講話稿

家長座談會講話稿

一年一班 李喜田 2014年6月10日

尊敬的各位家長： 下午好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝！孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養成才也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。

一、家長會議程

1、張校長：就學校管理措施、家庭教育的建議和學校管理中的核心問題(兩免一補、住宿、中考、少數民族學生補助、九年級畢業選擇)講話

2、本班本次家長會的目的意義（課件）

召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作，同時加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。本學期家長會是第二次，是校長要求召開的，主要是政策解釋。我們的教學理念（課件）

關注班上每一個學生，沒有最好，只有更好

班級沒有后進生，不以一時成敗論英雄

希望每個人都有好前途

工作思路（課件）

我們的工作思想是：先教學生做人，后教學生做文。我認為，學生成長發展，做人是根本。學做人比做學問更重要。有人說，學校培養出德智體美勞全面發展的學生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，心理不良是“危險品”，而思想不好是“危害品”。而學生要想做一個正品，必須有一個良好的班級氛圍，使班級有一個正確的輿論導向，形成班級的凝聚力。

3、匯報班級情況及教學情況班級工作

我們班共49人。男生28人，女生21人，大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流，也讓我們師生結下了深厚的友誼。作為班主任和數學老師，我對我的學生充滿信心。孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的毅力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！老師對學生的管理是很嚴格的，由于班級人數多，在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。

我希望家長在這段時間還是要以督促為主，多提醒，根據自

己孩子自身的特點，有針對性適當練習，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須要回家內化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。

（其中考試成績介紹，數學教學進度及作業、復習安排等）

4、收費情況介紹 ：作業本費20元；（本班復印最多）校服款80-90元；保險40元，紅領巾款1元，資料款110元。

5、介紹補助款：少數民族住宿生補助和校外住宿貧困生補助。

6、家長需要理解和支持工作：

（1）督促完成作業，讀題，特別是周日。

（2）、留意校訊通信息（3）、有事情盡快完成，（收費，交復印件等）（4）、多溝通留電話問題，書上留電話問題，生病接孩子

（5）、上廁所問題（6）、請假問題

6、家庭教育介紹（課件）

7、結束語：（課件）

8、任課教師講話

9、家長提建議

二、會議結束

第四篇：家長座談會講話稿

家長座談會講話稿

各位家長：大家上好！

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。首先，我代表全體教師對大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝和熱烈的歡迎！對各位家長對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！

各位家長，為了使你的女子將來更有作為，為了使家庭學校更好地攜起手來，教育好我們的下一代，下面給各位家長提幾條建議：

一、多跟孩子“三個一起”――閱讀、欣賞、學習

從小培養孩子閱讀的習慣，孩子終生受益。孩子不停地閱讀，就永遠不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色，經常教孩子學習課本的東西。我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的閱讀。你會每個月至少帶孩子去一次書店看書嗎？是否有意識地幫孩子選擇合適的書？其實，家長對孩子的教育只能潛移默化。一個日夜打麻將的母親，她不停地叫孩子學習、學習、學習，在麻將聲中的學習，難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁做作業，你給他換一個安靜的地方了嗎？孩子今天的作業你是否抽時間檢查了嗎？你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎？父母都在看書看報，孩子也會跟著看書的。和孩子一起看書吧!很多家長經常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子訂閱報刊雜志。真的，玩具很快就會過去，而給孩子一輩子都有用的知識，是很多父母缺乏的意識。一家人，共同看那帶著油墨香的書報，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。

二、加強溝通，建立一種信任、平等、和諧的雙邊關系

父母是子女的第一任教師，家庭教育的成敗，關健是家長教育。很多父母發現孩子不聽話，有代溝，對朋友的話反而聽得進。其實，不是父母愛孩子不多，照顧不周的原因，而是與孩子缺乏交流的緣故。據調查，班中守紀律、品德好、學習優秀的學生，說他們的父母經常會在睡覺前和他們聊聊天，父母跟他們說工作的事情，讓他們說說學校里的事情，說一會兒，道聲晚安。我想，如果父母注意與孩子加強溝通，孩子對父母的教育就會接受，反之，則不接受，今晚就開始吧！

孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴。

三、不要怕孩子做家務

四、注重榜樣教育，多做少說

俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養孩子做一個善良、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學樣，反之亦然。所以對子女的教育要從要求他們養成良好的行為習慣開始。記住，請不要在孩子面前講粗話！

五、請主動和學校及班科任老師多聯系

教育一頭熱一頭冷的現象在我們這里普遍存在，這是使得教育的效果凸現不出來。請記下老師的姓名，記下老師的聯系電話，子女在校有什么情況班主任好及時和家長聯系。我們反對告黑狀，我們也不贊成家長把孩子送到學校什么都不管，依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。學校是一個群體，它不可能也不應該完全承擔起對孩子進行思想教育的責任，它所能承擔的部分只能是公德教育，而私德教育主要應由家庭負責。

六、自覺維護學校和教師德形象、威信，積極營造良好的育人環境

構建和諧校園、平安校園，是學校辦好學、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學生之間發生小磨擦、教師較嚴格教育學生等事情，我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解，多溝通多聯系。

以上幾點希望各位家長去踐行，去體會。最后強調一下孩子安全注意事項：

平時，大家又忙，學生很容易疏于管理。在這里提出幾點建議。

1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。（3））加強預防流行性感冒：流感的傳染性強，兒童是高發的易感人群。目前正是流感的高發季節，請各校做好流感的預防。具體預防措施如下:得了流感要及時治療，在家休息（單獨住一房間），避免與其他人接觸，發高燒者應住院隔離治療，病人康復48小時后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應經常開窗通風，保持空氣流通。搞好環境衛生。養成良好的個人衛生習慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口；注意飲食，加強鍛煉，勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和通風不良的場所

2、要注重培養孩子良好的品德。人人爭做遵紀守法的小公民。最后，我再次對大家一貫以來對小學工作的支持和配合表示衷心感謝！最后，我代表學校全體教職員工，衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康，吉祥如意。

第五篇：家長座談會講話稿

2006年第一學期家長座談會講話稿

各位家長: 大家好!感謝您在百忙之中,.來校參加孩子的家長座談會．今天借此機會，我代表學校全體教職工對您一直以來對學校工作給予的支持和幫助表示衷心的感謝！同時把學校上取得的成績向各位家長進行匯報以及針對孩子們目前存在的問題同各位家長進行交流與溝通，并懇請您們給予理解和配合，從而使學校和家庭達成教育的一致性，達到教育的最優化和最大化。

成績的取得離不開全校師生的共同努力，更離不開三小每一位家長的熱情支持。作為三小的每一位教職工，我們都深切的知道自身所擔負的責任！教育孩子，教育好孩子，使他們成長為身心健康，品格高尚的國家需要的合格人才，是學校的教育目標，也是家長祈盼的良好愿望，更是我們每一個孩子個人自身成長的方向。小學階段是為孩子的一生奠基的階段，遠大理想的樹立，良好習慣的養成，健康人格的塑造，知識技能的形成等等，都迫切需要家校的密切聯系與溝通。

打造學校品牌，我想最重要的一點就是辦人民滿意的教育，貼近一點就是讓每一位家長滿意。增加學校內涵，改善辦學環境，加強師德教育，營造和諧環境，搭建成長平臺，是我校一直以來圍繞“以人為本”所做的重要工作。

安全教育是大于天的教育。“生命不保，談何教育”。加強學生的珍愛生命的教育，自護自救的教育是我校安全教育的主旋律。在安全生產雙百日承諾活動中，我校迫切需要每位家長配合學校做好以下幾項工作：

1，教育您的孩子＂安全常記心中＂

孩子的安全，健康，是家庭的幸福，希望之源．在安全教育工作上，我校投入了大量經費，用于學校安全設施的完善，給廣大師生營造一個安全，優美的校園環境。我們還經常利用周會課，晨會，班會等渠道對孩子進行安全教育。并通過發放一封信的形式希望家長給予學校安全工作理解與支持。今天利用此機會，我們在一次告知家長們孩子上下學時間，及學校的一些相關制度。要求孩子們要嚴格遵守學校的作息時間．早晨７：35開門，８：0０關門，中午１１：3５放學，11：45靜校，下午１：５０開門，２：0０關門，4：45靜校．如遇病事假，家長要及時與班主任聯系，孩子在校有病或有事，我們會與家長聯系．學生出校嚴格履行教導主任、班主任兩簽字制度，上下學要囑咐孩子注意路途安全，遵守交通規則，不與陌生人搭話．與同伴相處要友好，不和同學打架．要學會自救自護的常識，家長應時常給孩子講一些安全，法制案例，增長他們豐富的社會經驗，提高他們隨機應變的能力。經常囑咐孩子并告知他們遇到事情要冷靜，采取正確的處理方法，尋求教師、長輩的幫助，避免過激行為發生，給家庭、孩子帶來不必要的損失和麻煩。今天學校給每位家長們發放一份家庭安全常識宣傳材料，材料就家庭安全常識進行了詳盡的說明，內容全面，希望家長們認真閱讀，并滲透到孩子日常的安全教育中。２，控制孩子手中的零花錢

現在我們每個家庭經濟條件相對較好，孩子的各種需求家長基本上都能給予滿足．但是希望家長們切記：零花錢不要給孩子過多．教育孩子生活要節儉．一分錢當思來之不易，從小讓他們養成良好的生活習慣．有的家長可能會說：我們這代人都是從苦日子過來的，不想再苦著孩子了．其實，多給孩子零花錢，只是從物質上滿足了孩子，并不能滿足孩子的精神需求．，反而會助長他們好吃懶做，愛慕虛榮，比吃比喝比穿的高消費心理，形成很多惡習．這些惡習一旦形成．再去糾正很難．往往會斷送孩子一生的前程．有的家長工作很忙經常不在家，有的孩子由爺爺奶奶等代管，孩子一日三餐，使得用的家長都放心的讓孩子自主管理，這樣雖鍛煉了孩子，但也給孩子很多接觸金錢的機會。如果家長不跟上行之有效的教育方法，同時會衍生出許多隨之而來的問題。如：隨便亂花零錢，隨意購與學習無關的物品，上網吧，同學之間互贈禮品，買一些地攤上的“三無”零食等等。家長放任孩子金錢方面的管理，必定會造成孩子對金錢的揮霍。

３，關注孩子良好習慣的培養與形成

性格改變命運，習慣造就未來．良好的習慣對孩子一生的發展起著重要的作用．教會孩子自我管理，是學校和家庭應予以關注的課題．通過調查我們發現：大部分家庭都非常關注孩子的學習成績，給孩子智力發展投資都舍得花錢，往往忽視了孩子良好品德的培養，健康體質的鍛煉。孩子的心理脆弱，體質下降，令人堪憂．如，有的孩子隨意缺課，沒完成作業不來，親朋好友結婚宴請不來，天氣狀況不好不來，在家挨說挨打不來等，什么事情什么情況都可以放在學習之上，久而久之就形成了學習不重要的想法。個別家長一些做法還恰恰縱容了孩子。有的孩子不愛勞動，好吃懶做。上學不走，衣服不洗，不叫不吃，一切事情全部由長輩代勞。長此下去，我們的孩子厭惡了勞動，疏遠了父母，家長變成了孩子的奴仆。孩子們只知索取，性格自私，孤僻，不和群。有的孩子甚至撿到了東西還要失主拿錢來買。這些現象，雖然只是個例，但我們不能忽視。教育應是全程，全方位的．學校,家庭,社會三位一體,應不斷線．教育孩子要愛父母，愛他人，愛集體，愛國家．教育孩子要遵紀守法，講究社會公德，要給孩子提供勞動崗位，讓他們自己能做的事自己做．如自己穿衣，洗澡，洗小件物品，自己上下學等。如，目前社會治安交通等環境不容樂觀，加之每個家庭一個孩子生存風險很大，因此，好多家長走入了教育孩子的誤區，孩子的一切事情全部代勞，盡量減少孩子的生存風險。殊不知，這樣做的結果恰恰是給孩子造就了更大的生存風險。面對復雜的社會現象和生存問題，我們的孩子束手無策，失去了自救的能力，在競爭激烈的社會注定被淘汰。可那時，我們的家長已老了，體力不支，沒有更多的精力與體力為孩子奔波。因此要想使每一個孩子成材，每一個家庭幸福，從現在起我們就要關注孩子身心健康，培養他們有一個陽光的性格，遇事果敢，有智慧，有勇氣，有頑強的意志，富于寬容，有愛心。

4、關注孩子的接觸人群和經常光顧的場所

俗話說：近朱者赤，近墨者黑。我們誠懇的希望家長們成為孩子一生的楷模與典范，并經常詢問和了解孩子們接觸的伙伴，隨時掌握孩子們的心里動向，多與他們交流與溝通，經常給與思想上、行為上對人對事的疏通與指導。并不定期與班主任老師聯系，了解學生的在校情況。對孩子出現的不良惡習和現象，消滅在萌芽狀態。前些日子，學校發現有些孩子利用中午休息時間，到同學家串門，不但干擾了家長的休息，也為同學之間的不良習慣提供了蔓延的機會。個別孩子到超市偷拿東西，被超市工作人員當場抓住。給學校造成了很壞的影響。今天借此機會，跟家長們交流一下。學校建議家長們，一定要在平時多注意對孩子的監管。除了規定的學習任務完成外，因孩子，因家庭而異，給孩子提供一些發展興趣，提高知識儲備的學習機會。讓孩子有事可做。在學習中體驗快樂，體驗艱辛，體驗成功。

教育不僅是一種消費，更是一種投資。愿我們每一位家長，把握孩子的最佳教育時機，關注孩子成長中的細節，正確引導，揚長避短，激勵賞識，為孩子的一生發展做好儲備。“好孩子是夸出來的”愿每一位家長與學校教育同步，共譜家校教育新篇章！

尊敬的家長同志們，再次感謝您一直以來對學校工作的支持,并希望你為學校的發展提出寶貴意見。