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老河口市李河學校幼兒園家長學校教學管理制度[共5篇]

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第一篇:老河口市李河學校幼兒園家長學校教學管理制度

老河口市李河學校家長 學校教學管理制度

一、家長學校要認真抓好家長培訓教學管理工作,自覺地嚴格執行教育局關工委家庭教育指導中心下達的《老河口

市高中(初中、小學、幼兒園)家長學校

教學工作安排意見》。結合本校實際制定教學計劃,并認真執行。

二、學校家長學校要加強對年級家長學校的管理,年級家長學校要加強對專兼職教師的管理,每學年開始,學校家長學校要及時制定下發《教學(活動)計劃》,年級家長學校據此制定年級家長學校《教學(活動)計劃》,并且指導專兼職教師按“計劃”開展家長學員的培訓和活動。每學年度進行一次“家長學員學習掌握科學的家庭教育知識水平測試”。

三、教師認真備課、上課,輔導學員,是提高家長培訓工作質量的基本途徑,家長學校的專兼職教師要認真學習,努力鉆研業務,提高自身的家庭教育理論水平和實踐能力,四、經常注意與家長學員的交流與溝通,了解家長學員的成功經驗和認識誤區。結合省編家長讀本的理論知識,有的放矢,增強家長學員培訓工作的實效性。

五、家長學校專兼職教師,要重視對家長學員的平常交流與輔導,做到熱心、耐心、細心,有目的、有針對性。

六、每學年結束,家長學校專兼職教師應認真總結家長學員培訓和開展活動的情況,分別寫出家長學員培訓教學工作總結和開展活動情況總結(開展活動的總結也可以在活動結束時及時寫出,有幾次活動寫幾個活動總結),年級家長學校和學校家長學校分別寫出教學工作總結并統一歸入學校家長學校工作檔案。

第二篇:老河口市李河學校家長學校章程

老河口市李河小學家長學校章程

一、為保證家長學校有章有序有效地開展工作,特擬定本章程。

二、家長學校是學校開展科學的家庭教育的有效載體,是組織中小學幼兒園學生家長學習現代科學家庭教育知識和實踐技能的群眾性業余教育機構。其任務是對學生家長進行科學家庭教育知識信息的培訓,交流家長開展家庭教育的經驗,從而有效地普及科學家教知識,提高家教質量,提高科學教學的水平和能力。努力使學校教育與家庭教育結合起來形成教育合力,促進學生健康成長。

三、家長學校由學校行政負責人擔任校長,由學校關心下一代工作委員會(小組)負責人擔任副校長,按照“九有”有要求(即:有負責人、有兼職教師、有活動經費、有活動計劃、有教室、有校牌、有教材、有考核、有工作制度),逐步向科學化、規范化、制度化方向發展。

四、家長學校活動以培訓講座,會議交流為主要形式,按照四定要求(時間、地點、課題、教師),利用雙休日學習二小時,具體安排可因地制宜。每學期至少保證六小時。

五、家長學校與家長委員會要定期研討,安排家長學校的教學內容進程、活動安排等工作,形成領導合力共同負責把科學家庭教育工作開展起來,爭創家庭教育示范學校。

六、本章程未盡事宜,由家長委員會負責會同學校行政處理。

第三篇:2008-2009學老河口市李河學校家長學校教學計劃

2009-2010學老河口市李河學校

家長學校家長教學計劃

一、教學思想

根據我校辦學理念和辦學宗旨,以國家教育方針和全國家庭教育工作規劃為指導,以提高家長素質為中心,以貫徹家長教育規范為重點,全面提高家庭教育質量,進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制,為真正落實我校家長學校的家庭教育工作,為學校爭創優秀家長學校而努力奮斗,特制定本教學計劃。

二、教學任務

1、指導幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念,增強教育子女的義務感,認真執行家長教育行為規范,其中20%的家長要成為優秀家長,40%的家長成為較優秀家長,60%的家長成為合格家長。

2、使家長初步懂得一些較為系統的科學育人知識,并能指導家庭教育。

3、搞好家校結合,增強家長參與學校工作的意識,積極主動配合學校搞好對子女的教育,對學校工作提出批評與建議。

4、認真學習落實黨的方針、政策,學習新的教育理論,樹立新的教育理念。

5、推薦學習《加強未成年人思想道德建設》。

6、充分發揮家長委員會的作用,經常聯系學生家長,聽取他們對學校教育教學工作的意見,使此項工作更貼近家長,貼近學生,貼近社會。

7、每一位聽課人員學有所得,使教育思想和理念有明顯變化。

8、積累教學資料信息,購買一部分書籍。

9、舉行兩次經驗交流會。

10、力爭達到上級規定示范家長學校標準。

三、教學措施

1、加強教學管理,提高授課質量。

①根據新課程改革的要求,有系統、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課。

②授課教師必須嚴格履行授課職責,講稿經審批后才能講課。內容要正確、通俗、條理清晰,教學方法先進,講課有吸引力,每次授課時間不得少于1小時。

③嚴格學習、考勤記載,及時收集學習反饋情況,搞好結業評比和優秀考核。

2、開展多種活動,提高家長素質。

根據家長學校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中,學有所得,終有所獲。徹底落實工作目標和要求,全面提高家長素質。

第四篇:2008-2009學老河口市李河學校工作總結

2008-2009學老河口市李河學校工作總結

回顧本學年來的各項工作,總的特點是:教育教學改革步伐加大,思想政治工作成績突出,校園文明建設有條不紊,后勤財物管理素質教育的轉變,由單一教育到多位一體教育的轉變,從分數定向綜合考核的轉變。

現分兩部分予以總結:

一、瞄準切入點,探索思想政治工作的新途徑,思想政治工作是一切工作的生命線,本學期我們是以黨支部為核心,改變了過去的流于形式的口頭說教為本學期的從實際出發,探索思想政治工作新途徑,抓出了起色,抓出成效,徹底扭轉了學校工作的被動局面。其作法是:

1、首先是領導的骨干作用

學校新領導班子上任后,特別是校法人代表韓玉英同志率全校一班人,從示范學校抓起,使學校前后勤,同心協力,勁向一處施,汗往一處流,使學校教育教學工作邁上了一個新的臺階。

2、精心安排,節資為校

一學年以來,在學期基建過程中,校委會一班人考慮到在資金緊缺的情況下,首先考慮的是學校,是教師,本學期考績獎分兩級發放(一是校級;二是鎮級),是每位教師只要努力工作都有希望和可能得到應有的獎勵。

3、關心群眾生活,注意工作方法

俗話說:“群眾是真正的英雄”,學校注意老教師的疾苦,特別是工會組織能了解個別特困教師的生活現狀,主動為他們解憂解難,老年教師李桂榮同志,年老體弱,身狀不佳,學校工會組織有關人員多次去看望他們,帶去宮的溫暖,帶去青年教師的祝愿。……

黨支部注重為教師的排優解難。把教師的冷暖掛在心上,主動配合學校教育教學工作,為中青年教師解決

實際問題,解除心頭之急。

二、教學工作成績突出,后勤工作井然有序 教學工作是學校的首要工作,在一學期的教學工作中,主要取得了以下幾點成績:

1、教育科研成績突出。本學期在小學語數學法指導過程中,我們選擇了十幾個項目,開展了行之有效的教育教學改革實驗,取得了可喜的成績。由我校參與研究的“小學語文學習策略指導與研究”己順序結題。

2、教研工作碩果累累

教學工作是學校的中心工作,教研工作是改革課堂教學,提高教育質量的必不可少的重要環節,由于教科室的高度負責和各任科教的積極參與,我們語數兩組均被評為優秀教研組,教科室主任也被評為模范教研組長,本學期中心學校在我校舉行教研活動三次,市教研室兩次,每次均以優秀而告終。

3、后勤工作成效顯著

后勤工作是一個單位取得成績的可靠支柱,本學期總結了上學期的工作經驗,衛生區分到各班,班分組組,組落實到人,做到了一天兩小掃,一周一大掃一評比。學校設“流動紅旗兩面”做到每周一流動,花壇綠化帶包到班,八大室負責人均簽訂了責任狀,開水供應及時,良好的育人環境已經形成。

財產財金管理能嚴格按制度去落實,財產落實到班,班包到人,財金管理嚴格把關,無用公款吃喝的現象,管理井然有序。

其他方面:

1、狠抓師生的政治思想教育,政教工作做出了突出的貢獻,多次督促各班辦黑板報四期,每月一期,充分利用櫥窗對學生進行“雙星”“和諧家園”“與文明同行”教育,收到了預期的效果。

2、少先隊工作常抓不懈

劃,有總結。

本期發展新少先隊員129人,狀大了隊伍,同時使 學校入隊后接受教育,一代四有新人在這塊育人的土地 中健康成長。

3、抓校風校紀的轉變

抓“三風”轉變,促素質提高。首先是抓班風轉變,一個良好的班風的形成是靠有力的制度(班規)和工作 扎實的班主任來實現的,我們在抓班風轉變的同時,注

重良好學風的培養,扭轉學風的過程中,我們重視了差

生的轉化,讓差生在每位教師的心目中均占一席之地,只有轉化了差生,才能轉變班風,最后形成了良好的校風,使學生一學期德智體等方面得到發展,學校的文明程度也有了進一步的提高。

4、家長學校進一步落實,有一定的教師隊伍教師,有教室,有活動場地,及時對家長行培訓和測試,有計

孟樓鎮李河小學

二00九年六月

第五篇:2010-2011老河口市李河小學

2010-2011老河口市李河小學

關工委第一學期工作總結

今年我校關工委工作以《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以愛國主義教育為主旋律,以思想品德教育為基礎,配合校德育處加強對學生的世界觀、人生觀和價值觀的教育,為此我們著重開展了以下幾項工作。

一、加強思想政治教育培養學生良好的習慣

人的正確思想和行為不是先天就有的,而是要靠后天的教育和養成,要使學生有正確的人生觀、價值觀和世界觀,就必須加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,理想信念教育,倫理道德教育等,為達到此目的,我校關工委利用自身的有利條件,請我校關工委委員為全體師生作了多場“英雄小八路事跡”系列報告會,讓學生在真真切切中受到愛國主義教育與革命傳統教育。

二、凈化學校周邊的育人環境

環境對人成長和良好思想道德品質的形成起到了至關重要的作用,我校關工委成立了以關工委組長周俊飛同志為組長的“學校周邊環境調查小組”。調查小組經過長期的摸底調查,針對具體情況進行解決,徹底解決問題,使學校周邊環境得到凈化。

三、充分發揮關工委的優勢,抓好家長學校工作

隨著獨生子女家庭日益增多,家長對子女教育的問題也越來越

突出,如何進一步提高家長素質,充分發揮家庭教育在培養青少年的作用,使之與學校教育,社會教育形成合力,這是我們的重要任務,為此我校關工委積極參與家長學校組織工作和授課活動,科學

地指導家長進行家庭教育,充分發揮家長學校特有的教育功能。為了摸清我校學生家庭教育情況,我校關工委在常務副主任蘇發銀同志的帶領下走訪了數十家學生家庭。為了提高我校家長對家庭教育工作的認識,讓家長能掌握正確的家庭教育方法,通過種種努力,我校的家教工作取得了較大的成果。

四、做好申報“五好”關工委工作

申報“五好”關工委已成為我校關工委今年工作的重點。為做好申報工作,我校關工委同學校相關部門多次開會研究。針對申報的各項條件整理材料。

此外,關工委還配合學校做好“少代會”、“藝術節”、“慶十一活動”等重大活動的組織工作。現在“加強學生的思想道德教育”與“提高學生家長家庭教育成效”已成為我校關工委近年來工作的兩條主線,今后在已有工作的基礎上,我們將不斷創新,進一步將工作做好,充分發揮“五老”隊伍的作用,讓關工委工作在學校工作中發揮更重要的作用。

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