第一篇：工作簡報3

2011伊克昭中學德育工作簡報

（第三期·家長會專刊）

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?家長會的幾點要求

★學校初步定于10月22日（周六）召開全校家長會，請各班主任做好相應的準備工作。

⒈請初一各班主任確定好本班的家長委員會名單（三人及以上），并確定本班的家長委員會常委委員一名。

⒉班主任要做好家長會的各項準備工作。

⑴整理好教室內外的環境（地面干凈，桌面整齊，布置和諧）； ⑵在黑板上寫好歡迎詞或用多媒體課件展示歡迎家長光臨畫面；

⑶安排好2到3名服務的學生（如組織家長的簽到、分發礦泉水等服務）； ⑷聯系好任課老師，并調節好任課教師的發言順序，同時將任課教師的電話公布給家長；

⑸準備好家長會講話的內容（最好同時有課件內容）；

⑹必須保證家長到會人數，到時學校檢查人數并計入當月班主任考核； ⒊家長會過程中，班主任應該注意的問題。

⑴請用普通話；

⑵不要將全班或全校的月考成績出示給家長，更不要將全班名次公布（非想公布的也只能公布前面給予表揚的那一部分學生的，比如前20名）；班主任可以將學生存在問題的單科成績出示給家長，用以說明問題；

⑶向家長介紹學校和班級取得的成績、班級管理的思路和學生的學習態度，宗旨是給家長以信心；

⑷在家長面前，介紹各位任課老師的專長，維護任課老師的形象和權威； ⑸在家長面前，多肯定，多表揚，少揭短，少批評，善于發現學生的閃光點； ⑹虛心聆聽和接受家長的建議，不要與家長發生沖突；

⑺家長會形式提倡多樣化，可以由班主任、任課老師、學生、家長都參與發言；

⑻家長會時請各班主任統計好到會家長的名單及人數，并記錄所有家長的姓名、工作單位、家庭住址及聯系電話，以便日后聯系。

?家長會怎樣開才會生動有效

★ 家長會要“有看的”。

班主任要把學生一段時間以來的學習情況展示給家長，包括學生的作業本、課外練習冊、寫字本、日記本、英語單詞簿、活頁練習等，讓家長了解孩子的平時的學習狀態。第二，要把學生的小制作（面具等）、圖畫、手抄報等作品展示給家長看。看著浸滿孩子智慧和汗水的小作品，家長們都樂呵呵的，這方面也許是家長們平時所不了解的。第三，有學生成長檔案的要展示給家長看。每個學生都應該有一本成長檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個學期以來的成敗得失，包括思想道德表現、學習態度表現、學習方法表現、日常生活表現等。

讓家長有一個孩子在校的客觀全面的了解。

★ 家長會要“有聽的”。

家長會不要做成教師的“一言堂”。對此，要提前安排兩三名學生和兩三名家長發言，學生主要介紹班級的亮點；家長主要介紹培養子女的成功經驗。另外，還可以讓學生當小記者，針對學校、班級、學習、生活、思想、家庭教育等問題采訪家長，讓家長談談看法。

★ 家長會要“有做的”。

比如先讓孩子寫出自己給家長的話（自己對自己的評價以及下一步的目標），家長看過后當場寫下自己對孩子要說的話，這樣做可以通過文字把平時親子間羞于出口的感情交流出來，增進親子之間的親情和理解。

? 什么樣的家長會效果不好

★ 班主任沒有認真準備，會議模式太老調，家長們一聽就膩

簡單的“家長會”無非是讓孩子的家長了解學生的成績，于是，形成了固定不變的“家長會”模式：先由學校領導講話，剩下的事情便是由各班的班主任按成績給學生排排名次，劃劃等級，分分類別，想以此引起學生家長的高度重視，最后強調家長要與學校、老師配合等等。這種老調模式不變的“家長會”，家長們都聽膩了，誰還想來開第二次呢？

還有的“家長會”只是班主任為了完成學校規定的任務，見同年級其他班家長會開得熱鬧，怕別人說自己工作不認真而被動開的。于是，在家長會上，老師大多漫無目的、面面俱到地講那些雜亂瑣碎的問題，常常眉毛胡子一把抓，始終沒有個中心議題。還有的家長會，由于幾位任課老師會前缺乏必要的協商，在家長會上，各自站在不同角度，向學生家長提出要求，如語文老師說，請家長監督孩子，每天早晨六點起床，讀半個小時的語文；數學老師卻說，請家長監督孩子，每天早晨六點起床，做半個小時數學題，或訓練10－15分鐘口算等等，搞得家長們無所適從。這樣的家長會，因其盲目而導致不深入、不切合實際，既浪費了大家的時間和精力，也達不到教育的目的。

★教師一言堂，沒有充分發揮學生和家長的力量，家長們一聽就夠

“家長會”應是以家長為主體的會議，不要讓“家長”只有“聽”的義務，會后讓人家說：校長是“大家長”，班主任是“第一家長”，各科任老師是“第二家長”，成績表是不發言的“權威家長”，學生的家長只是“通訊家長”——父母將校方的信息傳遞給孩子。說到底，“家長會”不要搞成校方的宣傳會、教師的訓斥會、學生缺席時的審判會。否則學生家長在這么多“家長”的管束下，洗耳恭聽，唯恐丟了老師的每一句話，唯恐回家對孩子交不了差，完不成“通訊”任務。下次再開如此性質的家長會，家長們只好用“抓鬮”的方法決定由誰來了。

★只重點講學生的學習和不良表現使會議場面顯得太嚴肅，家長們一聽就怕目前，多數“家長會”顯得很嚴肅，嚴肅的原因還是學生的分數。當向家長匯報學習成績，分析本階段學生存在的問題時，多數班主任儼然一副法官的模樣，不惜用多半時間，向家長宣讀每個學生本次考分、上次考分、進步幅度和班內名次等；甚至于有的班主任（老師）一旦發現學生考試分數不高，便在家長會上，對那些學習差的學生反復點名再三強調、批評，諸如：家庭輔導跟不上了，孩子的學習習慣不好了，家庭環境有問題了，家長素質需提高了等等。老師毫不客氣地指責、訓斥家長的失職，好像學生考不好完全是家長的責任，致使家長們大氣不敢喘，（其實家長心里說：我們都做了，要孩子天天到學校干什么？但又

迫于孩子在老師手下，所以敢怒不敢言，最終就是什么真話也不說，什么誠懇意見也沒有。寫點意見也多數是言不由衷的假話。）所以家長們再也不想來開家長會，再也不敢來開家長會了。

★會議內容太盲目，不考慮家長的心理需求和客觀實際，家長們一聽就煩 家長會本來就會有一些沉悶，有一些嚴肅，有一些單調，如果你還大談特談及格率呀、平均分呀較專業性的東西，家長們要么是聽不太懂，要么是覺得與自己沒有太大關系，因此昏昏沉沉只盼早一點結束。其實，“家長會”應開得有生機、活潑、創新，有利于老師與家長、家長與家長的相互交流與協作，有利于孩子們身心健康發展才對才好。

? 生動式、難忘式、高效式家長會舉例

★親“情”式家長會，讓家長們感到真誠

家長會可以形式多樣，但最終目的，無非都是想更好地教育孩子成人成才。比如孩子飽含真情的給家長準備好的桌面上的一封信，使家長一到來，便進入了一種頗具親情的氛圍中。班主任或學生宣布家長會開始后，學生可逐個出示便于家長相互交流的話題，然后采訪部分家長回答。如：假如孩子這次考砸了，你怎么對待？孩子很興奮地將成績單給你看，你會怎樣做？孩子近期的作業沒認真完成是什么原因您了解和知道嗎？您經常了解孩子的在校的表現嗎？等等。

另外，教師要善于調控會議內容，避免出現“冷場”，必要時可穿插孩子的詩文朗誦、才藝展示等來扭轉僵硬的局面。這樣更會促進家長們彼此真誠地交流和自然的發表觀點。交流不再僅僅局限于學習，而是豐富到態度、情緒和心理等方面。相信凡開過這樣家長會的家長們，一定不會再用“抓鬮”的方式來決定誰來開會了。

★領“獎”式家長會，讓家長們感到自豪

內容豐富的領獎式家長會一定會讓家長們高高興興，樂此不彼。班主任可在開會前兩天，讓全班學生共同擬定一個“評價標準”：如獎勵學習中有創新意識的同學；獎勵集體觀念強的同學；獎勵有良好學習、生活習慣好的同學，同時把學生的缺點也委婉的寫出來，比如，“如果你能再把作業也認真完成堅決不抄襲就更好了”??家長會當天，無須更多的話語，由幾個學生主持人給家長們頒獎。如“您的孩子積極要求進步，活潑開朗，給全班帶來了歡笑”；“您的孩子不僅成績很好，而且樂于助人更令人難忘”??全班每個學生的家長都有從臺下走到臺上的機會。主持人將寫滿了全班師生共同認定的評價書和獎狀交給家長，家長拿到獎狀的心情不感動不高興才怪呢。家長、教師坐在一起，拋棄單一的升學、成績的重軛，放松心情，放飛心靈，還能接受委婉的建議和批評，多美，多好。

說實話：這樣的家長會是需要班主任要有一定的語言感染力的，開得好會收到極佳的令人難忘的效果，甚至會出現很多家長發自內心的真情流露和忍也忍不住的淚水，給您見證和詮釋了一個難忘而又有意義的家長會。

如此領“獎”式家長會，父母雙方是都傾向于愿意參加的！

?家長會最忌諱的問題

★ 不要把家長會搞成批斗會

★ 不要把家長會搞成學生成績排名會

★ 不要把家長會搞成灰色暗示拉關系會

★ 不要把家長會搞成一言堂會

★ 不要把家長會搞成形式應付會

?家長會較適宜的安排技巧

★ 發自內心的尊重每一位家長是良好交流的開始

★ 用故事或實例引出道理就是比只簡單的說教效果好?

★ 提前準備好部分家長可能會問到的問題怎樣解答不是件壞事?

★ 最讓人有感觸的觀點和話語不是人人都知道的道理，也不是人人都不懂的道理，而是大家都有共同的感受卻單單只有你能說出來的話語。?★ 我們和家長都應該明白，孩子在智商上的差異正如身高和長相一樣是天生就存在差異的，最自然不過。?

哈哈，這里我再強調一句：如果您準備的家長會不適合給家長開，家長會就有可能會演變成散會后家長的意見會。如果您認真對待，準備得恰到好處的話，家長會就會變成展示會、人氣會、名望會！真誠的祝您成功啊！

?家長會的考核辦法

★ 家長參與人數的考核：班級家長缺5人以內不加減分，缺五人以上每缺一人減一分，家長都到齊的班級加1分。

★ 家長會上交的材料有：1.家長簽到簿2.班主任發言稿和圖片（必須含有對學校的介紹和對班級目標、任務、措施的介紹）3.任課教師發言稿和圖片4.學生發言稿和圖片5.家長發言稿和圖片6.每位家長的反饋表7.班主任的家長會總結

特別說明：以上材料的電子稿件于10月28日前發至德育處郵箱；紙質稿件按以上材料順序裝訂成冊，（自己設計封皮和目錄）于10月29日前上交到趙軒老師處。

以上材料每少一項減一分，每晚上交一天減半分。

?其他說明

★ 簽到簿、家長反饋表的領取請于10月20日當天到趙軒老師處領取，沒領的21日趙軒老師會發到班主任手里，但是要減一分。

★ 初一的班主任要同時上交家長委員會名單。

班主任們辛苦了！真誠的祝您成功！

伊克昭中學德育處

2011-10-10

第二篇：工作簡報

項目工作簡報

第一期

項目組 二00九年五月八日

畢節地區“紅花大金元配套技術研究及推廣應用”項目

2009年上半年工作總結

畢節地區煙草公司重大科技專項“紅花大金元配套技術研究及推廣應用”的移栽工作已于5月5日全部結束，按計劃完成了項目的階段任務。

1、針對2009年種植區域制定了生產技術方案。2008年11月25日，在畢節地區煙草公司的組織下，在威寧縣召開了有畢節地區煙草公司、威寧縣煙草公司、大方縣煙草公司、織金縣煙草公司和貴州大學的領導和技術人員參加的2008年項目工作總結會，畢節地區煙草公司朱貴川副經理、貴州大學科技處趙致處長參加了會議。會議對2008年威寧實施項目所取得的成績給予了肯定，落實了2009年畢節地區紅花大金元的種植面積和區域，并對項目組制訂的2009生產技術方案、科研試驗方案進行審議。會議明確了紅花大金元品種的關鍵技術是“早栽、調肥、增密、防病、保濕”，確定了2009年紅花大金元生產技術方案。

2、試驗研究有序進行。在2008年11月25日的會議上，與會領導專家還就項目組制定的2009年項目研究試驗方案進行了審議。項目組確定除08年已開展的23個研究專題全部重復進行研究外，還增加了由于08年項 1 目簽訂較晚而未能實施的部分項目，2009年在威寧和貴州大學進行18個項目共35個專題的研究和試驗工作。為保證項目研究試驗和技術指導工作順利完成，貴州大學指定項目組賀化祥副教授到威寧縣蹲點指導，同時派出05屆、06屆本科生19人到威寧縣實習、執行項目研究和試驗工作。另外，根據需要，貴州大學項目組其他成員隨時到點工作。目前各項專題的研究工作正在有序實施。

3、已按計劃完成了煙農和技術人員的培訓工作。為保證生產技術方案落實到田間地塊，2009年4月15日至19日，項目組對威寧雨朵、斗鼓、新街和大方東關、沙廠等紅花大金元種植區域的400多名煙農和技術員進行了培訓。本次主要培訓了紅花大金元的品種特征特性、主要栽培技術、病蟲害防治等內容。計劃根據煙株生長進程，今后將進行水肥管理、田間衛生、病蟲害防治、打頂抹芽、煙葉成熟識別、提值烘烤技術、分級預檢、采后煙桿處理等內容的培訓工作。

4、移栽工作已全面結束。為保證紅花大金元中上部煙葉有較長的成熟落黃時間，適時早栽成為關鍵技術。在2009年紅花大金元生產技術方案制定中，確定了紅花大金元的移栽期提前到4月20～30日，育苗播種期在2月10至15日。通過縣公司領導和技術人員以及項目組蹲點教師和學生的督促，移栽工作基本按計劃進行，至4月30日，實際完成移栽達到90%以上，5月5日全部結束。

撰稿、編輯：劉仁祥

第三篇：工作簡報

中共XXX縣委(單位名稱）環境建設工作

簡報

第1期

中共ＸＸＸ(單位名稱）環境

建設工作領導小組辦公室2011年11月17日

XX局召開環境建設工作會議

11月16日，ＸＸＸ(單位名稱）召開環境建設工作專題會議，成立了環境建設工作領導小組，迅速籌劃開展環境建設工作，并制定《ＸＸＸ(單位名稱）環境建設工作實施方案》。縣xx局長作了重要講話。xx局長就xx局如何開展環境建設做出重要講話，她指出在全黨開展環境建設工作，是黨的十七大做出的一項重大戰略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動經濟社會又好又快發展的迫切需要。她要求全體黨員干部一定要站在全局和戰略的高度，按照縣委的要求和部署，加強領導，精心組織，周密安排，全力實施，深入推進，掀起環境建設的熱潮，確保環境建設工作取得實效。xx局長強調，開展環境建設工作是當前和今后一個時期全縣工作的一項重大政治任務，也是宣傳思想的一件大事。我們一定要以高度的政治責

任感，良好的精神狀態，求真務實的作風，把環境建設工作抓緊抓好抓出成效，為工作提供堅實的思想基礎，為全縣經濟社會又好又快發展做出新的更大的貢獻！

XX局把改善環境的工作任務分解到各位科室成員身上，在對各科室的環境建設工作目標責任中，要求各科室主動搞好協調服務；抓好實事工程、重點項目和軟環境建設，切實要加強我部各項工作的軟、硬環境建設，進一步營造優質高效的服務環境。

中共ＸＸＸ(單位名稱）

環境建設工作領導小組辦公室

二○一一年十一月十七日

報：中共ＸＸＸ(單位名稱）環境建設工作領導小組辦公室

第四篇：工作簡報

健全機制抓源頭，群防群治落行動

——張集鎮司法所調解工作簡報

當前，我國正處在社會大轉型、利益大調整、觀念大變革、經濟大發展的歷史機遇期。農村的土地承包糾紛、征地拆遷糾紛、家庭婚姻糾紛、合同糾紛、交通肇事等人身損害賠償糾紛頻發,嚴重制約了新農村的建設和社會的和諧穩定。面對日益增多、化解難度不斷加大的復雜矛盾糾紛，為認真貫徹落實省、市、區集中開展社會矛盾糾紛大排查活動會議精神，進一步深化社會矛盾糾紛化解“清源行動”，切實維護社會穩定,我鎮創新調解工作方法，構建塔式網絡，落實工作責任；群防群治，優化調解隊伍；健全工作機制，抓好“清源行動”。通過設立鎮村兩級調解室；推行“矛盾糾紛排查駐村工作組制度”；充分發揮矛盾糾紛排查網絡作用,建立“十戶調解員”制度，培植“壯根沃土”等多種措施，及時化解了大量的疑難糾紛和群體性糾紛隱患。至10月底，我鎮共排查矛盾糾紛131起，調解成功115起，調解成功率達87.8%，未發生一起因部門之間相互推諉扯皮，引發群眾不滿的上訪、投訴事件，未發生一起民轉刑案件。

我鎮的具體做法是：

一、構建塔式網絡，落實工作責任。成立鎮主要領導為組長、分管領導為副組長，綜治、司法、公安、法庭、勞動、工商、衛生、土管、城建等部門負責人為成員的大調解工作領導小組，負責對大調解體系運作的牽頭協調、業務指導和督查考評；領導小組下設辦公室，辦公室設在綜治工作中心司法所內，具體負責協調溝通工作；以張集鎮大調解室為依托，各村都下設一個調解室，組織司法所（調委會）、法庭、工商、勞保等部門負責人定期到大調解室“坐堂會診”，負責對各片疑難糾紛的聯動調處；村居企業以綜治工作站為平臺，強化村居及規模以上企業人民調解組織規范化建設，落實調解人員，抓好矛盾糾紛屬地摸排和就地化解工作。由此，在全鎮形成自上而下、左右銜接、縱向到底、橫

向到邊的塔式調解網絡。

二、群防群治，優化調解隊伍。在鎮級層面，抽調綜治中心、司法所（調委會）、派出所6名調解經驗豐富的人員作為專職調解員，法庭、勞動、工商等部門都明確1名以上調解員，與司法所開展聯動調處；在村級層面，按照政治素質好、基層情況熟、調解熱情高、工作作風正、群眾威信強且具備一定法律知識的標準，重新組建20多個村的專職調解員隊伍，每村各配備3名調解員，實行三年一選舉或聘任，并可連選連任或續聘；各自然村和企業還落實調解信息員，目前，全鎮有500多名“十戶調解員”活躍在“第一道防線”上。及時掌握矛盾糾紛動態情況，做到及早發現、及早穩控，及早調處。

三、健全工作機制，抓好“清源行動”。建起矛盾“速溶”制度，完善矛盾糾紛大調解制度體系，加強糾紛的摸排、穩控和化解工作。建立事前聯防制度，村企調解員扎實開展基礎摸排工作，并執行一般糾紛每月報告和突發事件即時報告制度，及時調處一般糾紛，碰到涉及多部門的疑難糾紛，由鎮政府及時通報給相關部門，進行調處。建立事中聯控制度，堅持每月召開一次維穩聯席會議，通報排查情況，明確重點信訪隱患，共同研究對策。建立事后聯處制度，實現人民調解與行政調解、治安調解、司法調解、仲裁調解有效對接，對調解的人員、內容、流程等作出明確規定：輕微案件和非警務糾紛，適合調解的，在進入訴訟、仲裁程序前，由相關部門人員引導當事人到村鎮兩級調解室調處；情況復雜的糾紛，由大調解工作領導小組辦公室出面，協調各部門派員聯合調解。每周五上午鎮黨政人大班子成員到聯合調解室進行現場調處、接待工作。

我鎮通過創新人民調解工作機制，建立多元化的矛盾糾紛調處平臺，充分調動各方面的力量，整合社會資源，共同構筑起化

解民間矛盾糾紛的第一道防線，有效地保證了社會的和諧與穩定。

第五篇：工作簡報

2013年10月27日第2013010期福興集團二號井質標辦

十月下旬安全生產情況通報（10月16日-10月25日）

一、生產情況：

下旬完成產量10903噸，全月累計完成30898.5噸；下旬完成進尺241米，本月累計完成780.5米。

十月份我們圍繞產量任務，將原煤產量等各項指標層層分解到各個采煤區隊，制定了一系列的目標管理措施，進一步統一了思想，不斷提高員工對產量任務、質量標準化和文明生產的重視程度，同時健全監督檢查機制，加大獎罰力度，嚴格責任追究，狠抓各類事故的分析處理，確保了原煤產量的完成。在不斷總結經驗，認真查找自身不足的基礎上，狠抓采掘質量標準化建設，積極開展文明生產活動，從而使我礦的亮點工程建設取得飛速進展，多次召開質量標準化建設現場會，建成了多個采掘精品工程，使我礦采煤工作面的面貌有了較大改變。現場質量標準化硬環境得到明顯改善，管理的內涵水平有了大的提高。

二、安全情況：

全月杜絕了輕傷以上人身事故和重大非人身事故，杜絕了嚴重“三違”，安全生產形勢持續穩定。

三、旬質量驗收情況：

采煤一隊：3665工作面90.5分 優良；3-665自掘自采探煤巷92分 優

良。施工范圍壓力大，單位要進一步加強工程質量，保證支護強度。

采煤二隊：2665工作面 93分優良。

掘進一隊： 3600工作面96分 優良，工作面工程質量提升明顯，單位要

著重保持，力爭創建我礦精品工程。

掘進二隊：2600工作面92分 優良；工作面煤層薄傾角小，單位要繼續

加強架面管理。

開拓工區：637平巷 93分 優良；2-675平巷92分 優良； 3-675平

巷90.5分 優良；3-750平巷87分 合格。

工作動態：

一、機電科通過組織現場會，機電工作又上一個新的臺階。現場設備、五小電器刷漆鮮明，管線吊掛整齊、合理、衛生、整潔有序，現場機電管理有顯著提高。溜頭大架上加設的擋板和回煤坑的設計，具有創新精神，各工區取長補短，使機電現場管理更上一個臺階樓。

二、各單位干部職工工作積極性較高，工作態度、工作質量提升較快，單位間掀起了安全質量標準化建設工作“比、學、趕、超”的熱潮，現場工程質量明顯提高。質量標準化建設工作是煤礦的一項基礎工程，必須鍥而不舍，穩步推進，通過不斷深化安全質量標準化建設活動，建立自我約束、不斷完善的安全生產長效機制，提升礦井本質安全水平。

三、全體動員保效益，齊心協力渡難關。我礦工區人手相對緊張，給生

產帶來了不小壓力。一線的需求就是礦井發展的需求，生產的難點就是工作的重點。為此，礦從運搬、機電、企管等單位抽調人員充實到1202工作面頂

崗，用實際行動支援了井下一線生產。

四、通防科通過應急處理控制住3600工作面高溫和氣體超標現象。通防

科將防滅火作為長期重點工作管理，重點防控600工作面架頭、架尾。礦要求加強日常監管，對現場注膠量及管路鋪設質量等工作進行重點調度，監督考核。

五、“雙基”建設工程跟蹤管理，保質保量。地面組：已完成南廣場空

曠區域整平和文化長廊南區花園填土整平工作，繼續完成工區樓外墻壁粉刷和燈房門口墻壁處理工作；井下組：已完成-550m軌道鋪設和－480m大巷補噴修復，繼續計劃完成軌道下山下段修復第一段工程。

工作簡訊：

創造新載體，掀起新熱潮

質量標準化是煤礦一切工作的基礎，基礎不牢，地動山搖。質量標準化

搞不好，安全生產沒有保證，企業就沒有進入市場、參與競爭的能力，生存發展就是一句空話。只有抓好質量標準化,做到強根固本，礦井才能持續健康穩定發展。十月份我礦通過學習先進、鞭策落后，各單位不斷提高標準化意識，創新工作思路，創新區隊管理，形成了各單位自找差距，你追我趕，形式多樣，相互促進的標準化工作新局面。在肯定取得成績的基礎上，我們要清醒地認識當前安全生產所面臨的嚴峻形勢。特別是作為急傾斜煤層開采礦井，安全管理的難度更大。下一步的關鍵是加強領導，強化責任，狠抓落實,扎實做好安全質量標準化建設工作，促進安全生產狀況持續穩定健康發展。

思想不能放松。思想認識是前提，搞安全質量標準化必須堅持思想先行，用思想達標帶動安全質量達標。特別是領導干部一定要端正思想，始終保持一股大搞安全質量標準化的高度熱情。要通過廣泛深入的宣傳動員，形成強

大的輿論聲勢，把大家的思想統一起來，為安全質量標準化工作奠定堅實的思想基礎。

管理不能滑坡。安全質量標準化工作重在管理。只有實施強有力的管理，才能保證安全質量標準化工作扎實穩步地向前推進。要強化責任主體的地位，層層落實開展安全質量標準化工作的責任，做到事事有人管、件件有著落，提升安全質量水平。

標準不能降低。開展安全質量標準化工作，需要有明確的標準。標準和

細則是開展安全質量標準化工作的重要尺度，必須嚴格遵守。要在此基礎上重點抓深入，創精品，建設高標準的安全質量標準化礦井。

加強“雙基”建設。開展安全質量標準化活動重在基礎、重在基層、重

在落實、重在治本；安全質量標準化工作能否取得成效，關鍵在于基層和基礎工作。安全質量標準化的一切工作，最終都要落實到礦井、區隊、班組。要繼續加大“雙基”建設的力度，把“雙基”建設和安全質量標準化工作有機結合起來，作為安全生產工作的重中之重來抓，探索建立煤礦安全長效機制，進一步夯實安全生產的基礎，注重實際效果。搞安全質量標準化的最終目的，在于確保煤礦安全生產，保障勞動者的生命安全。井下巷道、峒室以及工作面整潔美觀，給職工提供了安全、舒適、溫馨的工作環境，做好這些工作是十分必要的，但要注意防止“為了標準化而搞標準化”的傾向，要繼續發揚求真務實的作風，拿出實實在在的辦法措施，提高礦井安全水平。

__________________________________________抄報：福興集團、辦公室

送(發)：礦領導及二礦各單位