第一篇：機械系學子富士康暑期社會實踐報告

機械系學子富士康暑期社會實踐報告.txt世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個夢，而我卻睡過了頭﹌機械系學子富士康暑期社會實踐報告

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文章正文

機械系學子富士康暑期社會實踐報告

作者：佚名文章來源：本站原創點擊數：1015更新時間：2008-9-

42008年6月28日，機械系96名同學共同踏上前往我們夢想的搖籃——深圳富士康公司。我們將要在那里度過兩個月的實習期，我們緊張、我們興奮、我們更加期待······

一 悶

一下火車，深圳迎接我們的卻是一場臺風。我們頂風冒雨終于來到了富士康，踏上了我們夢想中的土地，我們對這的一切都充滿著新奇，我們對這的一切都充滿著憧憬。可是在第二天的時候我們就知道了，這不是我們來旅游觀光度假的地方，我們是來經受富士康對我們考驗的。我們在華南培訓中心呆了兩天，在這兩天里，我們接受了軍事化的管理及訓練，我們的心理和身體都得到了較全面的訓練和考驗。然而當我們認為這只是因為培訓，所以才對我們這么嚴格，但當我們進入廠區后我們才發現我們錯了，一個公司能立足在世界之林中并能站在前列，組織紀律性必然是嚴明的，這對我們這些整天在老師父母的呵護下長大，沒有經受過半點風雨的學生們是種前所未有的考驗。對于我們來時所報的種種希望，希望在富士康內學些專業知識，尋找自己專業以后的發展方向，然而富士康再一次的讓我們失望，我們被分配到了一線上，干著一些與我們本專業幾乎沒有一點聯系的工作，加上我們從來就沒有出來工作過，我們這些溫室里的花朵在經受思想上的磨練的同時還要經受身體上考驗。離鄉背井，舉目無親，生活并工作在這個陌生的環境中，我們開始有些怯懦了，開始有些思念我們寢室，懷念我們的學校，想念我們的家人······

二 樂

機械系的老師及領導時時對我們關注著，時時注意著我們的思想動態，并在背后時時的為我們加油打氣，做我們的思想工作，激發我們學生的斗志。我們自己也在努力的學習適應，轉變自己的觀念，調整自己的思想，擺正自己的位置。我們一致認為，只要我們團結，只要我們刻苦，只要我們堅持，就沒有我們克服不了的困難，征服不了的高山！慢慢的我們開始適應了。我們在工作中時時都可以感受的富士康就像一個機器，上下都有條不紊的工作。富士康就像是一艘巨艦，乘風破浪，披荊斬棘！并且富士康上上下下每個人，都能對富士康說出個一二三來，他們對薪資、對人事、對企業的基本發展方向，都可以說了若指掌，對總裁郭臺銘的事跡講話更是耳熟能詳，他們對自己未來的前進方向都有一個很精細的規劃，可以說他們每個人都不是迷茫的，都不是糊里糊涂混日子的。我們都被這富士康企業文化的滲透力所征服了。后來我們慢慢發現，富士康強調的不是以薪資待遇為依靠來留人，而是強調以文化留人，并也為這文化的滲透真真實實的付出，只要有時間就會

對員工進行教育如主動與被動、工作關系管理、企業經營意識管理等的教育，真正的做到了“聚才乃壯，富士則康。”

當一個人真正的融入一個集體中之后，就會發現以前的一切問題都已不再是問題，因為我們已經對其理解了，一個企業想在現在這個風云變幻風起浪涌的世界的浪潮中乘風破浪，沒有紀律嚴明的隊員，沒有團結一致的團隊，又怎么可能不被社會所淘汰呢？而這次對我們這些大專實習生，我想富士康應該是想讓我們這些溫室里的弱苗見見太陽，吹吹風，以磨練我們意志，鍛煉我們吃苦耐勞艱苦奮斗的品質。在這個弱肉強食的社會中，這兩點是最重要也是最不可缺的，而我們這些還沒有踏出校門的學生，從小到大，都是含著蜜糖長大的，這些正是我們所缺乏的。而在一個企業中，知識固然重要，但是沒有良好的意志，堅強的性格又怎么可能進步呢。并且富士康也不單單是對我們磨練，他也為我們創造了許多優厚的待遇，我們住宿條件，我們的伙食，我們的醫保，就連我們掛號費都予以免單。可以說他在對我們考驗的同時也對我們進行著無微不至的照顧。這些我們都看在眼里，記在心里。

隨著態度觀念的轉變，我們再也不會感到孤獨，再也不會感到迷茫，我們與寢室的室友，與生產線上的同事都建立了良好的關系，我們再也不是被動的接受者了，我們也開始主動的與人交往，向人學習，每個人都像是一個老師，他們有著不同的經歷，他們的社會經驗，工作經驗，工作能力，讓我們這些初來乍到的學生驚嘆不已。我們抓緊一切機會，在學習交流會上，在休息時間，在下班后，我們主動的與他們接觸學習，在促進我們之間的友情的同時我們的思想觀念都得以轉變，可以說是質的飛躍，我們拋棄了我們在學校的坐井觀天幼稚無知的想法，真正真實的觸摸社會上的東西，有好的，有壞的······這時，我們又得以理解富士康這次把我們下產線的意義，應該說整個富士康就是一部教科書，我們在學校老師對我們說的，因為沒有經歷過，我們從來都是不以為然，然到這來了之后，一切都被事實驗證之后，我們心悅誠服······

三 喜

在我們這次實習中，因為老師的教育，領導的關心，富士康文化的影響及學生觀念的及時轉變，可以說我們每個人的表現都是十分優秀的，因為我們每個人都十分地珍惜這難得機會，在此過程中我們機械系96名學生一起踏上前往富士康的火車，又一起安全返回學校，中途沒有一個因為堅持不住，吃不了苦而掉隊的，因為我們也一樣的堅信團隊力量，重視集體的榮譽，我們每一個人都深深的銘記一句話“團結就是力量，凝聚造就輝煌！”特別值得感謝和表揚的是06121班的楊大為和06122班的莊志強同學。楊大為同學爺爺病逝，莊志強同學叔叔病重。家里出現了如此大的變故，但因為考慮到集體的榮譽，毅然沒有離開集體，堅持到最后一班崗。

我們與線上的每一個員工及富士康的每一位領導都抱著學習的態度，認真的學習著，時時注意到了自己言行。特別是在我們在富士康為我們各所中高職院校舉行的交流座談會上，我們的學生代表注重自身的每一個細節，表達了學校每一個實習生的體會感受，給富士康公司領導留下了深刻的印象。

我們的這次實習結束了，富士康十分認可我們的表現，因為我院是到富士康實習二十二所院校中學生表現最好，綜合素質最高的一個。我們為我們自己爭得了榮譽，為系里爭得了榮譽，更為我們學校爭得了榮譽······

返校后，我們系書記、老師也對我們的表現給予很大表揚與肯定。

但我堅信我們每個學生都不是為了那些表揚而努力奮斗的，我們是為了不辜負機械系對我們的期望，是為了不辜負學校對我們的期望，更為了要為“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”這句承諾而堅持不懈的······

四 念

時間有時像個睡著了的蝸牛，有時又像個飛奔的兔子，在你希望它快些流失時，它會慢慢的在你眼前爬行。而當你希望他停滯時，他卻無情的轉瞬將你拋棄！雖然僅是短短的兩個月，卻給我們留下今生都磨滅不掉的回憶。這是真正的走出了校園，踏上了社會，感受到社會的競爭，體會到社會的冷暖。我們雖然現在已回到校園，過著比那時舒適安逸許多的生活，但是我們仍然懷念，懷念生產線上的每一位朋友，因為他們都是我們的優秀的老師。使他們讓我們真實的感受到社會的脈搏；懷念我們的工作，雖然它不是我們的本專業，但是正是通過它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的堅強的性格；更懷念富士康，是他的企業文化徹底的征服了我們，改變了我們，并提升了我們。但是我們知道我們還有太多的不足，但是我們不會服輸，我們不會害怕，我們一定會勇敢的去面對一切，未來的世界是我們的，美好的明天是等我們去開拓的，我堅信！我堅持！

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發？誰說我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？“鴻飛千里與風徑，海納百川氣吞鯨。”我們這些大學生也一樣有富士康的競爭意識，也一樣有不甘居人后的霸氣。我們同樣渴望成長，我們同樣希望茁壯。在這里我代表我們96位到富士康實習的學生真誠的向大家致謝，感謝機械系，感謝富士康，感謝武漢船院給了我們這次機會，讓我們可以早一步的滋潤在溫暖的陽光中，早一步的接受社會大家庭的教誨。讓我們思想成熟，讓我們意志堅強，更讓我們對未來充滿希望····

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第二篇：富士康暑期社會實踐報告

2014年的暑假，我和班上的三位同學一起到鄭州富士康打暑假工。這已經不是我第一次外出打工了，但每次都有不同的感受和體會，當然這次富士康之行也是讓我感受頗深。

提到富士康大家也都不陌生，富士康科技集團是專業從事計算機、通訊、消費電子等3C產品研發制造，廣泛涉足數位內容、汽車零組件、通路、云運算服務及新能源、新材料開發應用的高新科技企業。富士康自1974年在臺灣肇基，1988年投資中國大陸以來，富士康迅速發展壯大，擁有百余萬員工及全球頂尖客戶群，是全球最大的電子產業科技制造服務商，2012年躍居《財富》全球500強第43位。雖然富士康這么有名氣，但是大家對它的印像并不是很好，原因是多方面的，其中就包括：大多數人在里面從事的都是流水線這種毫無技術含量的工作，這種工作有“人肉機器”之稱。

說實在的，我們進富士康打工也是出于無奈之舉：我們學校放假太晚了，那些招暑假工的也都招過人了。我們已經大三了，這個暑假是我們的最后一個暑假了，下學期開學不久就該找工作了，我原本是打算找個實習的單位的，結果卻沒能找到，最后只好去富士康打工掙點生活費了。

鄭州富士康從7月份開始大量招聘一線普工，聽說是要招10萬人。我們很順利的通過了筆試、面試和體檢（看起來流程挺多的，但其實很簡單），就這樣成功加入了富士康。

不管怎么說，富士康的卻是一個大企業，我們進廠之后首先是為期3天的培訓。培訓的內容主要包括企業文化的宣傳，安全教育，保密教育，消防教育等等，在培訓期間我們還做了心理測試（通過心理測試還刷掉了一部分人），簽訂了就業勞動合同，分配了部門和所屬的生產線。

這段時間富士康處在舊產品（iPhone5s）的收尾階段，新產品（iPhone6）還沒有量產的階段，所以生產線上都不是很忙，當然工人加班就少了很多，這就導致了工人收入的直接減少。我們就趕到了這樣的時候，在我在富士康上班的一個月時間里，我們基本上沒有加過班，而且還調休了兩次。

下面說一下我這一個月在富士康都做了些什么工作，我們是以長期工的身份進的富士康，但進去之后我們又承認了自己是“暑假工”。我們也是在流水線上做些很機械的工作，我們整條線上的人都是剛招進來的新人，由于處在iPhone5的收尾階段，我們剛開始時都沒有什么產量要求，就是熟悉作業手法，背WI（work introduction作業指導）。

剛上線的時候，我們就是坐在自己的位置上，不讓說話，不讓睡覺，不讓亂動，上廁所時還要給“全技員”說聲再去，感覺挺不自由的，不過已經很不錯了，我們坐著不用干活還有錢掙。但是我們是人不是機器，我們都忍不住和周圍的人說話，這時“全技員”（也稱干部）就會吼我們，而且說的話很難聽，讓人很是受不了。我們的線長是一名退伍軍人，他當了5年的兵，可以說軍隊生活對他影響很深，他對我們要求很嚴格，往往把他當兵的那一套用到了我們身上。記得有一次他把我們全線人員都集合到車間外面罰我們站軍姿，他就在我們中間走來走去的給我們講話，完全是一份老大的姿態。不過有番話他說的我挺贊成的,他說：我知道你們中間有很多人不服氣，說我在裝，但是我要告訴你們，在你們沒有實力之前就要聽我的，當你們實力比我強時，你們也可以這樣的管我，現在你們只能忍著！這話雖然刺耳，但卻在理呀。社會是靠實力說話的，沒有人會在乎你的感受。

我們這條生產iPhone5s的線大概有120人左右，分為：前段，后段和測試工段。我在測試段工作，我所在的工位是檢測耳機的。我的工作非常簡單，作業步驟是：

1、檢查測試軟件是否正常開啟；

2、檢查音頻測試工具是否與電腦正常連接；

3、在流水線上取手機正確的放在測試工具里，然后插上耳機，再插上音頻測試頭（注意一定要插到位置）

4、觀察電腦屏幕，等待測試結果：（1）合格（2）不合格（3）錯誤（如果合格的話就放在流水線上讓流到下一工站，如果不合格或者錯誤就要放到不良品放置區，等待全技員來維修）。

工作就是這么的簡單，但設備有的壞了，這就會影響工作效率而且良率也會下降。由于沒有產量要求，我的工作相對其它的崗位顯得很輕松。由于太簡單所以不受領導們的重視，有時設備出了問題給他們反應，他們就讓你湊合著先用。負責管我們的“全技員”我們后邊的都很討厭他，他這人脾氣太大，說話也不注意方式，只要不如他的意了，他就對人大吼大叫的，說話有時還特傷人自尊。我這人受不得氣，和他頂過幾次嘴，但過后想想沒什么意思，和他這樣的人講什么理呀，不僅白費口舌還整的自己不高興。慢慢的我開始改變自己的想法，不和他較勁了。

我們就忙了4，5天，就那幾天感覺還干了一些活，還比較緊張，其它的時間就是玩過來的。最后一周我們搬到了新的車間，然后就沒有做過產品，最多去打掃下衛生。沒事的時候大家就做到一塊抽人表演節目，看起來挺爽的，但大家挺煩的，這時讓我感到了有事干就是一種幸福。

這次富士康打工沒有收獲金錢，但卻獲得了更多的人生經歷，讓我接觸到了更多的人，對社會有了更深的了解。在學校里接觸的都是同齡人，而且牽扯的利益少，關系簡單，但在流水線上各種人都有，而且他們的素質普遍不高。這時你該怎么和他們溝通和他們相處，這是一個很現實的問題。

有些事只有自己親身經歷過之后才會真正的有所了解，都說富士康的工資挺高的，但那都是工人加班加出來的，它淡季的時候（比如我們進廠的這個時間段），我們一個月連基本工資都拿不到。富士康的基層管理人員素質普遍都不高，他們很輕易的就會對員工進行人身攻擊，對不服從領導的員工進行刁難和報復。

我們這群在富士康呆過的大學生，普遍都有成見，都表示不愿再進富士康。也許是我們受不了里面的工作氛圍吧。總之這次富士康打工的經歷，收獲還是有的，也讓我對這個社會競爭的激烈有了更深的認識。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，即將畢業的我對自己的未來充滿了期待和憧憬。

2014年河南理工大學暑假社會實踐

實

踐

報

告

姓名：李開放

學院 ：機械與動力工程

班級：機制本13-4 學號：321304010419 日期：2014/9/18

2014年河南理工大學暑假社會實踐

實

踐

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告

姓名：李開放

學院 ：機械與動力工程

班級：機制本13-4 學號：321304010419 日期：2014/9/18

第三篇：機械系社會實踐報告

機械系社會實踐報告

隨著社會不斷地進步，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的機械系社會實踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

為期幾十天的生產實習，我們先后去過了上海機床廠，杭州機密機床加工工廠，沈陽機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

在接下來的一端時間，我們分三組陸續在通機車間，專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發，可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥后，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩，但閉式系統較開式系統復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術要求和成本上比較高，考慮到經濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統，外加一個吸震器來平衡系統。

現代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術。在專機車間，對專用磨床的三組導軌，兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習，比向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益非淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在機工廠的實習，了解了目前制造業的基本情況，只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。

在精機公司的實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性，它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備。目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商，無論在數量上，精度，性能指標上，中國制造業都遠遠落后于發達國家，需要我們奮起直追上海閥門廠上海大眾汽車生產有限公司，因為時間比較緊迫，所以這次之行應該以參觀為主，在閥門廠的時間比較短，也很難獲得比較理想的實習效果，多少令我們了解了機械制造業的發展方向，我想，這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來言，汽車等一系列高新技術的`運用開看，如何將電子技術與機械技術更好的結合，實現機電一體化，將是日后一端時間機械發展的重中之重歷時將近一個月的實習結束，該次實習，真正到達機械制造業的第一前線，了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢。在新的世紀里，科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。

它的發展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要，使其與環境協調的柔性，使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動化生產，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。

xx世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

為期幾十天的生產實習，我們先后去過了上海機床廠,杭州機密機床加工工廠,沈陽機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足,為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

在接下來的一端時間,我們分三組陸續在通機車間,專機車間和加工車間進行生產實習.在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造.我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統,共分為供油機構,執行機構,輔助機構和控制機構.從不同的角度出發，可以把液壓系統分成不同的形式.按油液的循環方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥后，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩,但閉式系統較開式系統復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱.由于閉式系統在技術要求和成本上比較高,考慮到經濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統,外加一個吸震器來平衡系統。

現代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術結合，成為現代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統,是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術.在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅動的原理問題,獲益非淺.在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在機工廠的實習,了解了目前制造業的基本情況,只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。

在精機公司的實習中,極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性,它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備.目前我國絕大部分數控機床都是出自國外先進制造商,無論在數量上,精度,性能指標上,中國制造業都遠遠落后于發達國家,需要我們奮起直追上海閥門廠&上海大眾汽車生產有限公司,因為時間比較緊迫,所以這次之行應該以參觀為主,在閥門廠的時間比較短,也很難獲得比較理想的實習效果,多少令我們了解了機械制造業的發展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來言,汽車等一系列高新技術的運用開看,如何將電子技術與機械技術更好的結合,實現機電一體化,將是日后一端時間機械發展的重中之重歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業的第一前線,了解了我國目前制造業的發展狀況也粗步了解了機械制造也的發展趨勢.在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發展，更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業的發展方向。

它的發展趨勢可以歸結為“四個化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產各種產品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產品的需要,使其與環境協調的柔性,使生產推向市場的時間最短且使得企業生產制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產,追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質和能量的力量生產出價值的信息化。當然機械制造業的四個發展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依賴，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步，也將會使它出現新的發展方向。前面我們看到的是機械制造行業其自身線上的發展。然而，作為社會發展的一個部分，它也將和其它的行業更廣泛的結合。

21世紀機械制造業的重要性表現在它的全球化、網絡化、虛擬化、智能化以及環保協調的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的創造性勞動，智能化促進柔性化，它使生產系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

實踐單位：羅道富誠信精品店

實踐時間：20xx年1月18日------2月18日

單位評價：此人聰明好學、勤奮努力、服務態度熱情周到，具有較強的職業道德精神

實踐體會：“學”是“用”的前提，我們做什么都是先學后用的，怎樣做到學以致用，我想這必然是要經過實踐，才能使所學利用得淋漓盡致。

寒假，近兩個月的假期，我選擇邊工作邊學習，那么最好地了解社會的發展及人們的所需求，我認為還是需要在“社會”這個負責的場所中去探索，社會中商業可能是帶動經濟發展的主要途徑，所以我想我可以在工作中學到更多書本上沒有的知識。

然而，工作并沒有我想象的那樣好做，第一天下來便打起了“退堂鼓”，心想自己是吃不了這份苦，可是，人總是會在某種特定的環境中變得成熟、理智。吃的苦中苦，方為人上人，沒有不勞而獲的東西，沒有汗水，哪來的成功？既然選擇了，那么就下定決心做好，我相信自己能行！

也許，面對眾多顧客的詢問，有時候難免出現不耐煩和焦躁，也許在寒風中堅持，有時候自己心想脆弱一次，也許在老板偶爾挑剔的言辭與眼神中，有時候也想放棄，就為清高是尊嚴，受不了白眼，一走了之，才是最明智的選擇，可堅持不懈與持之以恒的信念，還是讓自己堅持了下來，到最后也不過是一切因都有果，你付出多少，那么即使回報再少，也不用去計較，畢竟好多的事情，需要的是微笑面對，而不是怒容滿面，做什么事都要盡力，相信成功其實離你只有一步之遙。

在這次實踐中，讓我頗為感嘆地是“笑的魅力”，記得卡耐基和拿破倫、希爾都談及過“笑”這種神奇的表情，真的是一笑泯恩愁，所有的一切，所有的對與錯，也許真的能夠在笑容中漸漸平息，作為一名銷售人員，我想面帶微笑一定能給顧客一個春天般的感覺。

時間，飛逝如流水，時間仿佛是在一個轉身后就又回到了起點，工作結束了，離開的那一刻，心里思緒萬千，這次的實踐不僅讓我學會了如何更好地與人交流，如何更好地做好本職工作，更能在一定程度上提高了自己的綜合能力，面對社會這個名詞，我想心里已經不僅僅對它只有善惡的概念了，也許更多地還是人性化的東西！

輔導員評語：社會是個大學堂，你學到了課本上所沒有的知識，真正體驗到了實踐的意義，有一句話叫“人不可能踏入同一條河流”，希望你的學習永遠都不停止，不斷在社會生活中提高自己。

第四篇：富士康社會實踐報告

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好：

2012年9月8日，機電工程系11級大專學生來到了煙臺富士康進行了為期1個月的社會實踐活動，我有幸被派往富士康作為駐廠老師，參與學生在富士康的管理工作。

社會實踐，在高職院校教學工作中，根據學生培養方案，是不可缺少的一個重要環節，為了加強社會實踐的管理，提高實踐的效果，我系努力做好此次社會實踐的部署工作。社會實踐前夕，我系組織學生開動員大會，充分調動學生深入企業一線學習和工作的積極性，并給每個參與實踐的學生布置了任務，要求他們在出色完成本職工作的同時，注意多看、多想、多了解富士康作為世界500強企業，其出色的企業文化背景，成熟的管理體制，在完成此次社會實踐后交上一份滿意的實踐報告。在煙臺富士康的34天工作，讓我們無論是學生還是老師都感受了很多，領悟了很多，而我相信很多東西我們都將終身受用。下面我將談一談這次富士康之行的收獲和體會。第一，轉換角色，轉變思想。對于安排學生參加社會實踐，起初作為老師的我并沒有很深的認識，但是經過一個多月的實踐活動，讓我真正意識到這次社會實踐的意義。我們的學生從校園環境過渡到殘酷的社會現實中，角色轉變需要適應很長一段時間。他們在工廠里有很多的不適應，尤其是剛開始的階段，無法適應長時間的實踐操作，在富士康，學生們趕上加班，一天需要工作11個小時。這對于沒怎么受過苦的學生來說，確實是一個很大的挑戰。但值得慶幸的是，大部分學生都堅持下來了，甚至到后來，很多學生都能主動要求加班，并且一直堅持到底，這對于他們就是收獲和進步。作為駐廠老師的我，絲毫不敢松懈的與富士康校企合作辦公室、學生實踐所在部門建立直接溝通關系，共同及時有效的處理學生實踐過程中出現的各種問題。其間，多次通過校企合作部與富士康CBL、GDM等部門協商，深入學生工作一線，看望學生，了解學生實習生活工作情況。對出現問題，不能吃苦的學生，采取鼓勵和引導的方式，盡力做好思想工作，讓學生不出現曠工現象。在富士康與同學們共同度過的這段日子，我深知你們每天工作的辛苦，尤其是聽到一些同學反應，在無塵車間，需要從頭到腳，穿上嚴嚴實實的工作服，導致身體不舒服；或者一些同學無法忍受上夜班的煎熬等等。聽到這些，老師真的很是心疼。所以，當有些學生提出想換部門，調崗位，起初，我都盡力跟校企溝通，滿足學生的意愿，但是慢慢的，老師轉變了這種想法，我們社會實踐的目的是什么，是讓學生鍛煉，是體驗生活、是擔當責任。所以老師要嘗試放手，漸漸的，學生不再單純的依賴，老師不再盲目的袒護。學生可以自己去承受和承擔，并且在這個過程中成熟、成長了。

第二，適應環境，善于溝通。企業畢竟不同于學校，我們會有這樣那樣的不滿和不如意，可是這就是企業，就是今后我們工作中要面臨的實際情況，環境鑄就人才，我們要積極的面對，適者生存，我們要學會去適應。這樣才是磨練意志，培養鍛煉才干的好渠道。另外，這次的社會實踐也讓許多學生體會到溝通的重要性，初進車間，有的同學很快就和組長、線長打成一片，熟練上手操作，而有的同學卻抱怨線長、老員工有這樣那樣的問題，甚至有欺負人的現象。其實，進入社會和工作崗位，你們面對的是跟你們一樣年紀的同事和各層次的領導，他們不會，也沒有義務再把你們當成學生，當成孩子，而包容和體諒你。這時，與其想著改變世界，不如改變你自己。多注意自己的一舉一動、一言一行，懂得如何尊重別人，如何與人相處，如何溝通，來適應社會，融入你的工作環境。其實包括我們帶隊老師，很多問題的解決也是靠著和富士康的良好溝通，好的溝通是我們達成各種協議和共識的基礎。這些都是我們在學校無法體會和學習到的。

第三，同學們在社會實踐中增強了制度認識。企業是依靠制度來管理人的，制度無情，學生到企業后也隨同企業的制度來管理，只要是違背了制度就要受到相應的懲罰，當個別學生因為工作累請假沒有得到允許，為了休息而曠工的時候，富士康會用最直接和有效的方法來懲罰你，那就是扣工資和記過處分。如果累計3天出現這種現象，那等待你的將是開除。一些學生，在嘗到苦頭后，才意識到遵守各種規章制度的重要性。

第四，加強認識，積極面對。并不短暫的30多天社會實踐活動結束了，因為種種原因有的同學沒能參加這次實踐活動，或許他們還在為自己沒有吃苦遭

罪而沾沾自喜，可是相信參加了社會實踐活動的同學的收獲和感受他們是無從體會的。剛結束社會實踐離開富士康時，同學們的感受只有累和苦，但是終有一天，你們會體會到，這段經歷是你們的一次寶貴的經歷。就像歌里唱的：我想要怒放的生命；就象飛翔在遼闊天空；就象穿行在無邊的曠野；擁有掙脫一切的力量。但不要忘了，你必須得經歷一些苦難，才能得到不一樣的人生。還有，就是青春不是用來浪費的，而是用來拼搏奮斗的！

同學們，社會實踐雖然結束了，但是我們步入社會的步伐才剛剛開始，只有我們通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，積極參加到實踐活動中去，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

機電工程系

吳海艷

2012年10月12日

第五篇：暑期“學子村官”社會實踐報告

暑期“學子村官”社會實踐報告

一、實踐背景及意義

相對城市而言，我國農村發展非常緩慢，無論是從速度還是從質量上來說，都明顯滯后，長此以往便造成了農村與城市發展差距拉大。造成這種局面的原因是多方面的。而在眾多的問題和原因之中，農村精英的嚴重流失，成為農村發展惡性循環中主要的一環。然選聘大學生“村官”，無疑有利于這一問題的解決。大學生村官有知識、肯動腦、求上進，他們以村黨支部書記助理、村委會主任助理的身份投入工作，對于盡快了解農村，熟悉農村，積累基層經驗，增長工作才干，是一個十分有利的條件。經過鍛煉，從中選拔一些表現突出者充實村、鄉干部隊伍，無論對調整村鄉干部隊伍結構、推進社會主義新農村建設，都是一個有力的促進。可以說大學生“村官”已成為新農村建設的生力軍。

我們作為在校大學生，走訪農村，跟隨基層干部體驗真實的工作狀況，了解國家提倡大學生前往基層工作的政策內涵，并以此提出進一步提高村官工作績效的建議，有助于加深大學生對改革開放成果的認識，增強時代使命感。

二、實踐地點概況

新羅區所屬的東肖鎮是我們團隊此次實踐的地點所在，我被分派的村子是位于東肖鎮鎮中西北側曲潭村，整個村子的占地面積約為0.5平方公里，全村只有6個村民小組，常駐人口同流動人口呈對半開的趨勢（其中常駐人口有780多人，外來流動人口約700多人）。由于外來人口偏多（多為開發區工人），給管理造成了一定難度。村子的平均人口出生率約為每年4—5人左右。整個村的唯一占地優勢就是：緊鄰開發區。在收入來源方面，村委會及村集體收入來源，主要是把村里的部分土地租賃給周邊商店、工廠等（已成立地皮管理會），依靠租金維持村委會日常開銷，村里偶爾也向上級申請財政撥款。在村民個人收入方面，村民大多數已經不務農，主要以出租房屋，個體經營花生加工（村里有幾間花生加工廠）、到周圍的工廠上班、養菜賣菜等為主要經濟來源。

在2011年以前有許多村民也依靠養豬創收，但大多數養豬戶不注重環境，將豬的排泄物直接排入溪中，使得河流受到污染，周邊時常能聞到一陣陣的惡臭味。隨著市委市政府對“母親河”龍津河流域綜合整治工程的逐步實施，曲潭村溪岸附近的許多的養豬場作為河流的污染源之一，成了重點整治對象。截止去年，已將27戶養豬戶全面拔除，雖然流失了這部分的經濟來源，但卻保證了整個村子的生態狀況。在村民福利方面，村里的垃圾實行統一清運，道路兩旁設有路燈，村里開辦了一所幼兒園。就上述一些情況的介紹，不難發現曲潭村的整個村貌還是比較單薄的。

三、實踐紀實

第一天開完對接儀式后，我就跟著村書記下鄉參加他們的村主任候選人選舉，剛到實踐地點時，還不熟悉情況，于是就自己主動找工作來做，不過這也僅限于蓋蓋印章、打掃衛生、端茶倒水等。但在后來的日子里，我發現自己能做的事越來越多了，因為村里的事情一般比較少，工作清閑，工作時間也是比較靈活的，除了一些特別情況外，基本上是不需要加班的，雖然這次我們下鄉是給村里配備的，但是鎮里有工作的時候，我們也會主動到鎮上幫忙。所以一到鎮上，我發現能做的事，立馬就變多了。如陪同下其他鄉的隊員一起動員拆遷、到綜治辦、組織部核對整理資料、發放宣傳單、閑暇時整理辦公室內務等等，當然這次實踐活動，最大的體驗莫過于參與了基層選舉的全過程。前期需要安排各種事項，當然我們還沒資格參與村委會的決策會議及相關決策的任務，作為學子村官的我們主要負責執行，像選票的印刷、蓋章，工作證的制作，人員安排表的制作等等，都特別需要人力。后期的選舉，我們主要負責維護秩序（即秘密寫票處的監督員），四天里我們（另有三個隊員和我同組）連續去了三個村子參加選舉工作，由于選舉時間通常定在早晨六點，所以我們每天天不亮就起來了，如

果一次選舉無法通過，就必須在當天籌備第二次選舉，這意味著選票要重印，章要重蓋，還必須重新召集村民，而我們通常也要加班到晚上八九點鐘才能就餐。

在選舉期間我兩次負責秘密寫票處的監督還有一次負責流動票箱，當遇到選舉有問題、有困難的村民時，我會耐心的指導、解答他們。在負責流動票箱這一塊工作時，起初聽隊員抱怨說流動票箱辛苦，于是我早早就做好了吃苦的準備，但過程出乎我的意料，不僅不辛苦，還挺開心挺有意義的。流動票箱主要針對那些行動不便或不方便行動的人，其中大部分群體是老人，當然還有一些剛生完小孩還在做月子的婦女。每每為這些村民送去選票，受到他們的感謝時，那種為人民服務的感情便油然而生，我覺得這是自己莫大的榮幸，幫助真正有需要的人，是對自己的價值的最好詮釋。

這次的實踐活動，很開心能夠走入農民群眾中間，雖然算不上深入基層，但感覺生活一下子就豐富、生動起來了，充滿了樂趣。我們認識到，農村的工作細碎繁瑣，我們在工作中必須時刻保持激情和耐心。激情會使我們對工作充滿熱情，為完成目標奮斗不息，耐心會使我們細致的對待工作，精益求精。只要多聽，多問，多看，多做，不怕吃虧，總會有意想不到的收獲。

四、實踐收獲

經過這段時間的實踐，我主要有以下收獲：

一、對基層的村民自治組織的運轉有了一定的了解。當前，我國正在全力地推進農村民主建設，村民自治委員會是直接面對農民的基層組織。這使它在民主建設中居于重要地位，我們應該不遺余力地繼續推進新農村建設，不但要發展經濟，還要做好利益的分配，民主是做到這一點的必由之路。因此村民的選舉權、監督權必須被保證。

二、我個人在實踐中也收獲了不少東西。個人的社會交際能力有所提高，與人溝通能力有所進步。但最重要的個人收獲就是心態的改變。傳統的大學生總是自認為自己是天之驕子，看不上一些普通的工作，甚至認為這些工作貶低了自己的身價。但是他們往往是眼高手低，能力與志向不成正比。而我或多或少也具有這種心態。經過這次實踐，我意識到，當代的大學生應該轉變心態，要懂得我們都是新時代的普通勞動者，我們應該及早適應社會的變化，而不是待社會來淘汰我們。

三、最后一點，也是我個人對村民選舉的一點看法。雖然我們在選舉之前已經進行了普法宣傳，但我明顯感覺到村民的法律意識普遍不高，他們也更傾向于選擇給予他們一些蠅頭小利的村干部們。因此我們的普法之路任重道遠。在向普通村民普法的同時，打擊違法選舉的行動也應該同時跟上。不要讓法律成為一紙空文。