第一篇：暑假家教社會實踐心得

暑假家教社會實踐心得

從本次的家教經(jīng)歷中，我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗。暑假的前幾天，我就認真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學校的規(guī)定，我選擇了家教實踐，在輔導學生的基礎上從而達到自我的提高。同時我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理，在進行家教活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點以及難點，還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名專修語言的學生，我也了解英語這門課程的特點，在抓住課程特性的基礎上在對個體的學生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在英語教學方面會取得相應的成果

通過我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況，課程進程以及在英語方面的學習態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學生是小學一年級的學生，在英語學習方面還是萌芽階段。了解到這樣的現(xiàn)狀，我知道這還是開始，所以關鍵還是要引起她對英語的興趣。所以我就做了一些可愛的卡片，先來教她基本的英語字母。所幸的是，她還是對英語比較有興趣的。其次，當老師就要有一定的嚴肅性，這樣才能管的住學生。現(xiàn)在的小孩子都是嬌生慣養(yǎng)的，在家里跟家長是沒大沒小的，在學校里一般會聽老師的話，但是，我們?nèi)绻麖囊婚_始就縱容他們，以后就很難再讓他們聽話了。一開始她還是有點調(diào)皮，但是我用一些可愛的圖片來引起她的興趣。我覺得這是一個良好的開始。

我覺得這次家教活動可以用八個字來概括，就是“有苦有甜，雙方收益”。所謂“苦”，一方面，學生還比較小，對各方面的理解還不夠，而且比較容易耍脾氣；另一面，她年紀還小，需要很大的耐心。所謂“甜”，當學生掌握了一個詞匯時，我非常高興，覺得自己的努力沒有白費。學生家長的熱情招待也令我十分感動。所謂“雙方收益”就是在學生進步的同時，我的口語水平也在不斷提高，而且這也是一次鍛煉自己耐心的好機會，增加與小朋友的溝通能力。其次，通過這次活動，我進一步懂得了人際溝通的重要性。人際溝通是我們生存的法寶，在做家教的這段日子里，我作為一位“老師”與我的學生進行了交流，不只學習上還包括情感上的溝通，使我懂得年齡對我們每個人來說都是一種不可言喻的武器。人的心靈差距是不可小看的。從學生那里我們得到了一些童年的趣味和回憶。這是我所得到的一筆不可多得的財富。

除了英語之外，我還要教她語文與數(shù)學，語文還好，主要是教她讀一下課文，熟悉詞語，背課文。數(shù)學的話，就是教她一些基本的計算方法。

總而言之，這次家教活動是一次讓人深得教育的活動，能作為其中一份子參加到其中，深感驕傲和自豪。今后，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，力求作到精益求精。在家教工作中，用自己的汗水和學生的努力來達到學生成績進步和我的教學水平的提高，這是我始終不渝追求的目標。人生的許多經(jīng)歷會幫助你學會很多的東西，讓你收益非淺。實踐中你學到的東西是你一輩子也用不完的。我想說，感謝這次暑期家教活動

第二篇：暑假社會實踐-家教[范文]

這個夏天，收獲陽光下最燦爛的感動

——我的暑期家教社會實踐報告

摘要：暑期社會實踐是大學生思想教育、實踐教育的重要環(huán)節(jié)，對于我們了解社會、奉獻社會、增強社會責任感具有重要的現(xiàn)實意義。而今年這個暑假，我通過一份家教的社會實踐，深切地體會到，為什么人們常說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，同時也讓我更加懂得作為一名人民教師是多么的偉大。

這是我大學后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一名在校大學生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：

家教，也就是老師，曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以，對于一份這樣的暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候，我就會教自己的弟弟，雖然這并不正規(guī)，但至少能讓我收獲一定的經(jīng)驗。自信是好事，但我也知道，這畢竟是我第一次正式地以家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準備。

我的輔導對象是一位初中二年級的女學生，輔導科目的英語和數(shù)學，我先跟家長通了個電話，進行了初步的接觸與交流，并且了解了學生的基本學習情況，在去學生家里試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且，我也事先了解了初中課程設置的一些特點，對初中的課程有了一個初步的認識。第二天我就帶著緊張又興奮的心情去進行了第一次的試講，對于試講的結果，家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了更深入的交談，也跟我的學生有了第一次的交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實她的其他幾門功課還是蠻好的，對英語和數(shù)學，主要是沒有興趣，而且基礎比較差，加之父母的期望又很高，從而造成了自我放棄。回來以后，我就針對這個情況在網(wǎng)上查找了相關的資料，對這樣的學生，最重要的就是鼓勵與支持，增強她的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了。

做好一切準備之后，我開始了第一天的家教任務。我基本是以教材為藍本的，另外再加入一點參考書上的輔助性知識。我想，她缺乏的最主要的事自信心，只要再增強點自信，她肯定會有所提高的。在問她問題的時候，我讓她說了自己的看法，并給予了一定的表揚，她聽后，對我的贊揚表示了感謝，我能感覺到，她還是比較喜歡學習的，可能只是因為成績差而產(chǎn)生了自卑感。發(fā)現(xiàn)這一點之后，我對自己的教學計劃有了進一步的調(diào)整，要盡量地發(fā)現(xiàn)她在英語上的閃光點。

實踐體會

1、從事教學工作需要耐心：面對一個成績差的學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然之。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌簡單粗暴。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。

2、從事教學工作需要專（鉆）心：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于初中的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。

實踐總結：

經(jīng)過了將近一個月的家教生涯，現(xiàn)在，我對于“老師”這個稱謂有了更深入的體會，當別人稱呼我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到這兩個字給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。我相信，2012年這個夏天，我收獲了陽光下最燦爛的感動。

轉眼間，很快就要開學了，現(xiàn)在再來回顧這個即將結束的暑假，這次難忘的家教經(jīng)驗，還是會有很多感觸。我覺得暑期家教對我自己是很好的考驗，能鍛煉口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。而且，大學生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟上的貼補，更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定，增強我們進入社會的信心。

第三篇：暑假家教心得、

今年暑假我第一次當了別人的家教。雖然只有兩個小孩，但收獲也不少。我補的是初中的英語，所以相對來說在內(nèi)容上沒什么難度。每天我不再懶在床上不起，六點一刻自然醒來。洗漱完之后，簡單的吃的早點，然后休息半個小時。八點準時上課。第一天，一口氣竟然講了四個小時！我都不知道是怎么過去的，反正就是不停的說下去了，中午吃飯的時候才發(fā)現(xiàn)嗓子已經(jīng)疼的受不了了。我知道了一口是吃不了個胖子，否則代價就是我這樣。呵呵，下午我就慢慢學著把速度拿的穩(wěn)一些，講兩個小時就休息15分鐘。中間休息的時間，和他們倆聊聊今天學的感覺怎么樣，是不是很適應，然后看看他們有什么學習的習慣我盡量和他們合拍。

有時候會把我的一些學習英語的心得和他們交流，讓們們參考。后來通過慢慢的了解，我知道其實他們存在的最大問題不是學不好，而是方法的努力程度不夠的問題。很多像他們這個年齡階段的學生，學習方法會被容易忽視。這也是我了解的事情，在小學初中階段，女生往往比男生更具有學習優(yōu)勢，這似乎成了一種普遍的情況，最起碼在我的周圍這樣的例子不少。我總結了一下原因，大概有這么幾點，一是這個階段學習難度不大，知識面也都比較狹窄，程度比較淺顯，所以即使不是很會學習的人也能通過努力取得比較理想的成績，我就是這一類。但當上高中或者是大學隨著學習的深入，方法就顯得尤其重要。面對太多而且比較繁鎖的知識，如何整理如何變通，怎么樣才能找出一個系統(tǒng)的而且適用于自己的學習方法就會特別關鍵，這樣才會事半功倍。我想對于這一點，我個人小小的意見是學習不只是學習學校的文化知識，學校的學習只是我們要學習的一個很小的范圍。對于不了解的事情，或者首次接觸的東西應該有怎么樣處理思維很重要。對于學習中的問題，會有一個解題思路，而在生活中也應該有自己的思路。我們要通過學習的過程培養(yǎng)自己的思維方式，而不僅僅是學到知識。學習數(shù)學就是一個鍛煉人思維的很好方式。不要覺得現(xiàn)在學的東西以后用不上，的確這些東西在眼前來看沒什么實效性的用途，但如果你認真學了就會發(fā)現(xiàn)學什么都不是白學的，可能在未來的某某一天你就會用上，而且會是關鍵性的作用。人要將眼光放的長遠一些，不能想著投資就馬上得到回報，投資了需要一個運轉的過程不是嗎。我覺得每次和他們交流比給他們講東西更有意義，磨刀不誤砍柴工嘛。學習知識是次要的，只要他自己開竅了，有了學習的內(nèi)在意識，那剩下的事就簡單多了。我想我們的學校要是多開設一些這種類似勵志方面的課程就更好了。現(xiàn)在學校總是注重通過努力踏實來試圖彌補一些，但這樣就好像一款不好的手機雖然在功能上下了很大功夫，什么都能做，但售后卻很薄弱。注定不會收到好的結果。還有一點，就是原來你學到的東西，和你講出來的東西其實是兩回事。只有你講出來的才是算數(shù)的。再簡單的東西都要備課，將你的條理列出來，這樣你講的才會有重點，當然這是做為初次代課的我一些想法。通過給別人講，我也學習了很多東西，以前學到的東西更條理化，更扎實。而且有的遺忘的也進行了復習。學習是雙贏的過程，不要吝嗇自己的知識，要善于把自己的知識與別人交流，這樣提高才會更快。

我是搭著80后的末班車來的，和新新的90在一起也了解到一些他們的新想法。有些是我們所不能理解的，但他們有自己的說法。他們比我們更大膽，更超前而且更有冒險意識。和他們在一起你會覺得每天都是奇妙的。

假期馬上要結束了，我的補課也告一段落，回想這一段時間自己過的蠻充實。過去老說沒時間，其實都是借口。只要自己想的隨時都可以實現(xiàn)。只要我能做的，我都應該不放棄去做，我想這就是最幸福的事。

第四篇：家教社會實踐心得

暑假社會實踐心得

英語一班

袁婷婷

現(xiàn)實總是要我們自己親自去體會，才會明白什么是現(xiàn)實，什么是社會。

這次暑假社會實踐我主要是做了一個培訓班的英語老師，因為本身學的是英語，所以借

此機會想對自己的學習和未來有一個了解和規(guī)劃。

這次實踐時間還是挺長的，從7月2號開始到8月10號結束的。對于這么長時間的磨

練我體會到了太多，也明白了太多。雖然自己一直想做個老師，但一直沒機會，在這次放暑

假之前我就在找家教，最后在家人的幫助下，找了這家培訓班。一開始還挺激動，特別期待，想著要和許多的小朋友在一起就特別開心。可是，萬事開頭難啊，我們幾個小老師還得幫他

招生，一開始，我是相當?shù)谋^，因為一天招兩三個就不錯了，想到離上課沒幾天了，就特

別的郁悶。而且招生真不是那么簡單的事，從早上7點到晚上7點，任勞任怨，感覺和那個

做傳銷的沒什么區(qū)別啊……那幾天我是吃盡了苦頭，風雨無阻，還得不到一句好話。幾天的招生結束，讓我對上課更加充滿了期待。因為我相信苦盡甘來嘛！

前幾天的招生期間我也有過放棄的念頭，可是當我看到別人都能堅持的時候，我就覺得

我自己太弱了，這么一點苦都不能承受，以后還干得了什么啊？于是，我一次次鼓勵自己，堅持就是勝利，付出就會有回報。曬得多黑也好，連連遭雨也罷，我都熬了過來。開始上課的那幾天是真的不順利，各種不幸……因為我們都是第一次干，沒什么經(jīng)驗，加上是培訓班，不是個人家教，所以我們得做除了上課以外的許多事，比如每天學生的出勤缺席情況，家長

接送情況，小孩吃飯問題，午休問題，衛(wèi)生問題……每天早上7點30上課，我們四個老師

得提前半小時去開門，看著小孩，上課了先得點名，因為安全問題永遠是最大的問題。上午

是小學生補課，放學后得等家長把小孩都接走我們才能走，之后還得帶著其中兩個小孩去吃

飯，完了還得看著他們午休。下午3點上課，是初中的學生，到6點10結束。等學生都走

后我們再打掃衛(wèi)生。每天忙忙碌碌的上七節(jié)課，還得干一些保姆之類的活。雖然我們都是極

不情愿的，但沒辦法，這一切都是我們自己選擇的。記得在某個紀錄片上看到這樣一句話，自己給自己的辛苦不是辛苦，是幸福！確實啊，這一切最終還是為了我們自己，不是別人。

每天就這樣在勞累中過去了，雖然有怨言有不開心，但是每天看到那些小孩子們開心地

笑著，聽你的話就不覺得累了，改作業(yè)也是一種享受，一種學習。對于孩子的教育我還是覺

得打和罵不能解決問題，我們得找出讓他們感興趣的教學方法，讓他們不覺得無聊和厭倦。

雖然我沒什么經(jīng)驗，但我可以控制好我自己，一但我發(fā)現(xiàn)他們不想聽課了，我就會換一種上

課方式，因為每天都一個樣他們肯定會厭煩的。每天七節(jié)課的日子也同樣過得那么快，腳站

得疼了，我不會說出來，頭疼了，我也不會在學生面前表現(xiàn)出來。因為這是我必須會遇到的問題。既然選擇，就不應該有怨言。

在臨近結束的那幾天，明顯感覺學生們坐立不安，浮躁。我們也應變，適當?shù)暮退麄兞?/p>

天，說心里話，做游戲。看到孩子們童真的樣子，我們也想起了很多。結束的那一天是最復

雜的一天。看到孩子們和我們道別的樣子，聽到他們的一些話，我真的很感動。特別是一個

小女孩對我說的一句話讓我有種想哭的沖動。她說，老師我會想你的，你不開心的時候要想

我哦！我不知道人與人之間建立一段深厚的感情要多長時間，但我發(fā)現(xiàn)，我很喜歡他們，也

會很想念他們，這也許是我人生中一段和美好的回憶。還有初中的一個孩子在紙上寫道，這

些老師都比我學校里的老師好，真希望他們永遠是我們的老師，而且他們教學的方法很好！

還寫了一堆祝福的話……看到這些也就滿足了，因為我們得到了肯定。但讓人憤怒的就是我們的工資問題，干了40天的活，我們的工資連所給承諾的基本數(shù)都沒達到，額外的辛苦不

談。對于這樣的老板，我們只能表示我們真正長見識了，什么叫社會上的人。不是我們不爭取，是我們不想和沒有良心沒有素質(zhì)的人打交道，這一次就權當是長見識，吃一塹長一智嘛，盡管內(nèi)心有太多的不甘，我們都把它化成了經(jīng)驗。以后干什么事都要事先講好一切，學會保護好自己，保護自己應得的！

除此之外，我們都收獲了一份友誼，因為我們四個中有兩個是外地人，還比我小，我們都像姐妹一樣相處，我們聊各種話題，說各種開心的事。那晚我們一起在教室吃西瓜的快樂，我永遠都不會忘的。還有每天放學后誰拖地，誰擦黑板，誰掃地的爭論都是一場快樂之爭，樓下都能聽到我們的開懷大笑。還有我們像孩子一樣的追逐打鬧，也讓我記憶猶新。或許這就是叫緣分吧，在一起吃苦，在一起開心。還記得臨別前的那一晚，有人提出去吃燒烤，就算告別，我當時還猶豫了一會，因為大晚上還要一個人回家，可是我一想，說不定以后就沒機會見面了，還是多呆一會好。那晚，我們吃得太開心了，說出了心中的不快，雖然是笑著告別，但心中的不舍，誰都看的出來。真的，人與人之間的感情不需要什么華麗的語言去修飾，簡簡單單的小事足以體現(xiàn)，不須太多表達。這個世界，多個朋友就是多一份快樂，真正經(jīng)歷就會明白。

過去了就是過去了，實踐就是長經(jīng)驗的，這么多天的經(jīng)歷和感想讓我成長了不少。確實，收獲還是不少的，也期待我會有更磨礪人的實踐機會吧！

第五篇：社會實踐心得___家教

暑期社會實踐活動心得體會 暑假如期而至，這是我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話

說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個人而言,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好去做實踐活動，體驗一下真正的社會生活，因此我選擇了做家教。做家教可能對大部分同學是件很輕松的事，他們已有豐富的經(jīng)驗，而我還未真正的去做過家教，只是小時候在家教過我弟弟，所以，做家教對我來說也是一個陌生的工作，需要花很多心思，才有可能做好這份工作。在最終的努力下，我得到了這份工作。

在工作中，雖然每天還要早起，更不容易的是每天要花三四個小時去備我要給他們講的知識。剛開始和他們交流時，兩個是即將升入高三的，還有一個即將要升入高一的學生，之間好像存在著某種特別的距離感，面對一遍又一遍的重復講述和他們一些怪異的問題，真的讓我身心疲憊啊！賺錢的辛苦，這其中的辛酸也只有自己才能體會得到。起初，還多多少少有些新鮮感，但久而久之這些新鮮感也隨著身體的困乏而漸漸地變得暗淡，甚至還讓我產(chǎn)生不良的心理狀態(tài)，說實話中途我真得想過要放棄，從此再也不想去當老師了。然而，最終是在師露花語這個大家庭的幫助和大力鼓勵下，我開始認清自己，我不

能就這么放棄了，那些學生還需要我。年輕人要有積極的生活態(tài)度，要帶著抱著永不言棄的誓言，一步一個腳印勇敢的走下去，帶著這樣的決心和意志力我繼續(xù)完成使命。這時我發(fā)現(xiàn)其實每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你會發(fā)現(xiàn)它有不一樣的一面，你能從中學到很多東西，鍛煉你解決事情的能力，讓你獲得快樂。

通過實踐活動，最重要的讓我學會了如何管理自己。在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在假期，你可以無所事事的度過漫長的暑假，你也可以去參加工作。然而，在這次活動中，我堅持了每天早起，提前用心備好課，盡力教好他們倆，給他們提供幫助，沒浪費掉整個暑假，我感覺收獲很大，這也鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會給我未來人生路提供幫助。

在一次次的講解之后，看著學生們的連連點頭，心里面的默認，高興的回答，讓我也很高興，他們懂了，明白了。經(jīng)過長時間的接觸，交流，讓我明白了他們并沒有想象中的那么差，反而有些方面他們做的還很好，而且有的學生提問的問題還那么的經(jīng)典，有理。事實也證明了我的付出，學生最終得到了滿意的收獲。他們的父母也很感激我這段時間的幫助，每天補完課之后，我都會給他們每個家長發(fā)上一條短信，匯報當天的學習情況，他們的表現(xiàn)。不時還有家長主動和我聊一會兒，進一步的詢問他們孩子的情況。

而有個事實，眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，雖然，我是做家教，主要是教他們書本

知識，可這一點我感受還是很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上，你還必須從社會中去學習更多你在課本上學不到的東西。如：如何與人相處交流，面對突發(fā)事件用何種心態(tài)對待…或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，過不久我們將進入社會工作了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。而且，現(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了，也確實讓許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校

園里學習到的先進的科學知識能為社會做出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學生，就要求我們扎實掌握專業(yè)知識還要有社會實踐能力與經(jīng)驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，在談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心、誠心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來什么都會的呢？只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時，讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。在這里也認識

了許多來自不同地方的朋友。閑暇之余大家一起出去玩耍，聊聊天，娛樂娛樂。

對待朋友，不能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力和耐心，讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學習，讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要努力的學習，遇到困難我會更加堅強!把自己歷練成一個優(yōu)秀的強大的人才，讓優(yōu)秀成為自己的一種習慣，成為自己的代名詞。

20天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，然而，并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這20天里學的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個學生，和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的回憶，祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長，展翅翱翔！

總而言之，要想融入社會，把工作做好，就要做好一下幾點：

1.要善于溝通

2.對手頭的工作要有耐心、熱情、責任感。

3.最重要的是要勤奮,只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰(zhàn)。