第一篇：學校家長會基本程序

學校家長會基本程序

一、基本程序

1、介紹到會教師（班主任主持，科任教師參加）

2、代表學校對家長的到來表示歡迎和感謝

3、說明本次家長會安排情況（內容、目的）

4、簡略介紹學校發展情況及我?；厩闆r

5、重點介紹本班開學以來教育教學情況

⑴主要科任教師情況

⑵學生構成情況

⑶學生的思想、紀律基本情況（每位學生的半期表現、各方面的進步）

⑷學生學習、完成作業、考試情況（突出先進典型）

⑸班級開展教育活動教育情況

⑹其他

6、提請家長注意的事項

⑴加強聯系（聯系方式、家庭詳細住址、聯系電話）

⑵注意監管、有事請假、不要亂給錢

⑶檢查作業、檢查考試、檢查學生手冊并及時填好學生手冊

7、學生代表發言（愛祖國、愛校、愛師、愛班、愛學習）

8、家長代表發言、傾聽家長意見和建議

二、要求

1、做好準備工作

⑴準備好材料（要對班級學生全面分析排隊，找出典型，做到心中有數。家長到會有聽頭有看頭）

⑵提前預約（下發通知、電話聯系，對到會人數做到心中有數）

2、熱情周到

⑴布置好教室（整潔大方、有歡迎標語）

⑵專人接待（倒水、簽到、記錄）

3、提前、守時

⑴所有教師要提前15~20分鐘到位、到崗

⑵會議開始的時間可以根據家長到會情況作適當調整（提前、推遲）

⑶會議時間控制在一個小時左右

4、耐心仔細

⑴無論家長提什么意見，都要耐心傾聽，盡量不要爭辯并作好解釋工作

⑵家長的意見一定要作好記錄，反饋給校方

很多家長都認為家長會沒有實際的價值，所以如果不是學校強調或要求，有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要，一般說來盡量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況，看來開家長會很有必要，但是你要準備充分，而不是牢騷會，批斗會。

1、會前有邀請信，說明會議的目的議題，時間安排和準備互動的問題。誠摯要求盡量出席并表示感謝；自我介紹，以進行溝通。

2、接待工作到位，每個學生的座位粘貼姓名，這樣是誰的家長你就一目了然，缺席的人數了如指掌。

3、要有發言稿，發言要簡潔，語言要淺顯，普通話要標準。

4、多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。可以把優勢介紹一下，把典型多表揚。

5、說明自己的后期工作打算和計劃，坦誠說明自己目前的困難，以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6、最好每位家長有一個信封，里面是他孩子近期的成績和表現，多說孩多說孩的優點，順便指出一些缺點和不足，還有你需要家長配合的具體方面。

7、在最后要留出時間和家長溝通，還有些家長喜歡和你單獨聊聊，你應該對學生有充分了解。但記住不要發牢騷。要誠懇。還要考慮到學生的感受，不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任，那么就不值得，就不要開家長會，不如私下單獨溝通。

總之，家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節，還要針對每個問題作好計劃和打算，尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題，那么真正要努力的人其實是你自己，你不可能期待家長給你想辦法，你必須自己想出對策并求得家長的理解和配合。

第二篇：學校家長會基本程序

學校家長會基本程序

一、基本程序

1、介紹到會教師（班主任主持，科任教師參加）

2、代表學校對家長的到來表示歡迎和感謝

3、說明本次家長會安排情況（內容、目的）

4、簡略介紹學校發展情況及我校基本情況

5、重點介紹本班開學以來教育教學情況 ⑴主要科任教師情況 ⑵學生構成情況

⑶學生的思想、紀律基本情況（每位學生的半期表現、各方面的進步）⑷學生學習、完成作業、考試情況（突出先進典型）⑸班級開展教育活動教育情況 ⑹其他

6、提請家長注意的事項

⑴加強聯系（聯系方式、家庭詳細住址、聯系電話）⑵注意監管、有事請假、不要亂給錢

⑶檢查作業、檢查考試、檢查學生手冊并及時填好學生手冊

7、學生代表發言（愛祖國、愛校、愛師、愛班、愛學習）

8、家長代表發言、傾聽家長意見和建議

二、要求

1、做好準備工作

⑴準備好材料（要對班級學生全面分析排隊，找出典型，做到心中有數。家長到會有聽頭有看頭）

⑵提前預約（下發通知、電話聯系，對到會人數做到心中有數）

2、熱情周到

⑴布置好教室（整潔大方、有歡迎標語）⑵專人接待（倒水、簽到、記錄）

3、提前、守時

⑴所有教師要提前15~20分鐘到位、到崗

⑵會議開始的時間可以根據家長到會情況作適當調整（提前、推遲）⑶會議時間控制在一個小時左右

4、耐心仔細

⑴無論家長提什么意見，都要耐心傾聽，盡量不要爭辯并作好解釋工作 ⑵家長的意見一定要作好記錄，反饋給校方

很多家長都認為家長會沒有實際的價值，所以如果不是學校強調或要求，有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要，一般說來盡量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況，看來開家長會很有必要，但是你要準備充分，而不是牢騷會，批斗會。

1、會前有邀請信，說明會議的目的議題，時間安排和準備互動的問題。誠摯要求盡量出席并表示感謝；自我介紹，以進行溝通。

2、接待工作到位，每個學生的座位粘貼姓名，這樣是誰的家長你就一目了然，缺席的人數了如指掌。

3、要有發言稿，發言要簡潔，語言要淺顯，普通話要標準。

4、多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。可以把優勢介紹一下，把典型多表揚。

5、說明自己的后期工作打算和計劃，坦誠說明自己目前的困難，以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6、最好每位家長有一個信封，里面是他孩子近期的成績和表現，多說孩多說孩的優點，順便指出一些缺點和不足，還有你需要家長配合的具體方面。

7、在最后要留出時間和家長溝通，還有些家長喜歡和你單獨聊聊，你應該對學生有充分了解。但記住不要發牢騷。要誠懇。還要考慮到學生的感受，不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任，那么就不值得，就不要開家長會，不如私下單獨溝通。

總之，家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節，還要針對每個問題作好計劃和打算，尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題，那么真正要努力的人其實是你自己，你不可能期待家長給你想辦法，你必須自己想出對策并求得家長的理解和配合。

第三篇：家長會基本程序及要求

家長會基本程序及要求

2012年6月3日 星期日 下午 1:30

一、基本程序

1、介紹到會教師（班主任主持，科任教師參加）

2、代表學校對家長的到來表示歡迎和感謝

3、說明本次家長會安排情況（內容、目的）

4、簡略介紹學校發展情況及我校區基本情況（教育集團）

5、重點介紹本班開學以來教育教學情況

⑴主要科任教師情況

⑵學生構成情況（來自全縣各地，層次參差不齊）

⑶學生的思想、紀律基本情況（每位學生的半期表現、各方面的進步）

⑷學生學習、完成作業、考試情況（突出先進典型）

⑸班級開展教育活動教育情況（孝心、誦讀等）

⑹其他

6、提請家長注意的事項

⑴加強聯系（聯系方式、家庭詳細住址、聯系電話）

⑵注意監管、有事請假、不要亂給錢

⑶檢查作業、檢查考試、檢查學生手冊并及時填好學生手冊

7、學生代表發言（愛祖國、愛校、愛師、愛班、愛學習）

8、家長代表發言、傾聽家長意見和建議

二、要求

1、做好準備工作

⑴準備好材料（要對班級學生全面分析排隊，找出典型，做到心中有數。家長到會有聽頭有看頭）

⑵提前預約（下發通知、電話聯系，對到會人數做到心中有數）

2、熱情周到

⑴布置好教室（整潔大方、有歡迎標語）

⑵專人接待（倒水、簽到、記錄）

3、提前、守時

⑴所有教師要提前15~20分鐘到位、到崗

⑵會議開始的時間可以根據家長到會情況作適當調整（提前、推遲）

⑶會議時間控制在一個小時左右

4、耐心仔細

⑴無論家長提什么意見，都要耐心傾聽，盡量不要爭辯并作好解釋工作

⑵家長的意見一定要作好記錄，反饋給校方

很多家長都認為家長會沒有實際的價值，所以如果不是學校強調或要求，有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要，一般說來盡量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況，看來開家長會很有必要，但是你要準備充分，而不是牢騷會，批斗會。

1、會前有邀請信，說明會議的目的議題，時間安排和準備互動的問題。誠摯要求盡量出席并表示感謝；自我介紹，以進行溝通。

2、接待工作到位，每個學生的座位粘貼姓名，這樣是誰的家長你就一目了然，缺席的人數了如指掌。

3、要有發言稿，發言要簡潔，語言要淺顯，普通話要標準。

4、多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。可以把優勢介紹一下，把典型多表揚。

5、說明自己的后期工作打算和計劃，坦誠說明自己目前的困難，以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6、最好每位家長有一個信封，里面是他孩子近期的成績和表現，多說孩子的優點，順便指出一些缺點和不足，還有你需要家長配合的具體方面。

7、在最后要留出時間和家長溝通，還有些家長喜歡和你單獨聊聊，你應該對學生有充分了解。但記住不要發牢騷。要誠懇。還要考慮到學生的感受，不要讓他們認為你是個沒本事就會告狀的人。如果因為一次家長影響了學生對你的信任，那么就不值得，就不要開家長會，不如私下單獨溝通。

總之，家長會其實是你自己最累。你要想到每個細節，還要針對每個問題作好計劃和打算，尤其要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題，那么真正要努力的人其實是你自己，你不可能期待家長給你想辦法，你必須自己想出對策并求得家長的理解和配合。

家長會是學校教育的有機組成部分，是學校教育的有目的性延伸。它是家長了解子女所在班及子女學習情況的窗口，也是班主任班級管理和班風建設的重要途徑和有效拓寬。

每學期，各學校都會在相應的時間召開家長會。如何使家長會開得生動、有效，我結合自己幾年來的實踐，認為要做好以下幾方面的工作。

一、充分準備是開好家長會的基礎。

召開家長會，有的老師能夠充分利用機會，實施教育目的，達到教育效果。但也有一些老師面對眾多的家長不知所言，致使會議失敗，白白失去良好的教育契機，委為可惜，究其原因是心情緊張所致，是準備不充分使然。所以說，要開好家長會，必須胸有成竹，充分作好會前的準備。

一般來說，會前準備主要有兩方面：一是老師個人的準備二是會議內容準備。

“老師須得有個老師樣”，故要注意態度端正，穿戴整齊，體現教育者的文明風度。衣冠不整，蓬頭垢面，顯然有失老師的身份，引起家長的反感。會前，可以反復假想會中的情景，增強心理適應力。不要把家長們看問題的能力想象得過高，在心理上盡可能把他們放在學生的位置上。面對一部分有權有錢的“大人物”時，不懼怕、不怯場，有膽量、有信心。只有培養積極的心理狀態，消除緊張情緒，才不至于動作失調、心理發生障礙。

俗話說：臺上十分鐘，臺下十年功。深入細致地做好家長會的準備工作，開好家長會的基本前提。

1． 制定好全期家長會的計劃。家長會應保持經常、連續，既要有全班性的家長會，也要有部分學生家長的座談會。要確定好每學期會議的目的、內容、次數、時間、方式、參加人員等。計劃要切合實際、突出重點、時機適宜。2． 要提前做好會前的有關準備工作。如發出通知（包括時間、地點、參加人員、主要議題等），慎重寫好家長會講稿并交給有關領導審閱，準備有關分析材料（如學生成績分析、階段表現評語等），反饋材料（如學生家庭表現情況記錄、對學校班級管理建議等），家長代表發言，家教參考資料等，還要認真布置會場，寫好歡迎詞，安排好座次，發放有關資料，動員學生做接待員等。

3． 周密設計座談會的程序。班主任是會議的組織者，座談會的程序要認真研究、周密設計，以充分調動家長參與的積極性，更好地達到預定目的，設計程序時可考慮以下幾個方面：開場白如何說得自然、有啟發性？如何切入正題？如何使主要議題由淺及深？如何使大家積極參與？怎樣營造出一種民主氣氛？怎樣讓家長領會班主任的意圖？是否兼顧到不同文化層次、不同類別的與會人員？是否考慮可能出現的意外問題？如何應激？等等。

4． 充分發揮科任、學生和家長的作用。既要邀請科任老師談談學生學習本科目的興趣、態度、成績怎樣，又可以請家長談談對教育問題的認識，談談他們的有意義的學生時代、談談工作感受、談談外出學習、談談生活的艱辛與幸福??都是很好的教育形式。為了讓學生與家長進一步溝通，還可以由學生向家長傾訴。如我在教四年級時進行一次題為“讓我輕輕地告訴你”的家長會，就是由學生向家長說出自己的心聲，一方面引起家長對家教失誤的重視，另一方面又達到了家長與學生的進一步溝通。學生容并文喜歡踢足球，可他的爸爸以影響學生為理由不準他參加，但聽了兒子在家長會上的呼聲：爸爸，讓我做我自己喜歡做的事，讓我參加足球隊吧。該家長被兒子的真誠感動，馬上同意了。

二、“活、精、實、小”是開好家長會的關鍵。

家長會作為一種教育活動，是需要認真組織、講究藝術，才能發揮其“立體教育”的作用。

一些后進生怕開家長會，他們的家長也不樂意參加家長會，那是為什么？是因為有些老師不講究形式和藝術，只是“教師上臺講，家長臺下聽”“宣布考試成績，報告后進生越軌行為”，這樣會產生“教師會上向家長告狀，家長會后找學生算帳”的不良效果。所以說，召開家長會不要老盯著成績和后進生。不要教師一言堂，要充分發揮和培養學生的能力，要講究內容的鼓勵性，實在性和形式的多樣化，只有這樣才能適合素質教育的要求，達到召開家長會的目的。

活——形式活潑。老師講話要簡明，且富于啟發性、感染力，能引起家長的注意，切忌唱獨角戲，而應讓家長參與討論，這樣既活潑了會議氣氛，又給自己爭取到“喘息”之機，使自己的臨場緊張情緒得以緩解、消除，并有利與家

長暢所欲言。家長會不光需要嚴肅的教育話題，適時恰切地插入一些娛樂性的內容，采取一些歡快活潑的形式（如唱歌、游戲、圖片展覽等），不僅可以大大活躍會場氣氛，提高會議效果，而且還會使家長產生下次再來的愉悅心緒。例如題為“他真棒”的家長會，我就讓我班所有學生發揮特長，表現自己最擅長的，于是小作家、小歌手、小畫家等等都出來了，朗誦、唱歌、表演、畫畫??既使學生充分發揮自己的特長，又使家長對子女的愛好有所了解。

精——內容精煉，主題單一。家長會最忌面面俱到，幻想通過一次就把所有問題解決是很難的。每次會議一定要目標明確?；蚓蛯W校和班級工作計劃與管理措施向家長征求意見；或向家長匯報學生德、智、體、美、勞各方面的情況以求得家長配合教育；亦或是針對家長在教育子女中的某些問題，向家長介紹家教知識等，只有內容精煉，主題單一，才能有的放矢，話題集中，談到點子上，談得開闊、談得深刻。從而有利于徹底解決問題，實現目標。如為了讓家長了解其子女在學校參加課外活動的情況，我利用電教室的設備讓家長通過看照片來了解學生參加的“水果拼盤大賽”“跑步比賽”“校園歌曲卡拉OK賽”“到敬老院慰問老人”“參觀訪問”等課外活動，通過一張張照片及老師的介紹，不少家長發出這樣的驚嘆：想不到這孩子還有一手。

實——內容實在。家長們在百忙中抽時間來參加家長會，倘若使他們感到自己沒多大收獲，覺得會議價值不大，那么就會降低他們下次再來的興趣。因此，家長會一定要務實不務虛。每次會議，都須結合學生實際和家長實際展開討論，確實解決一些實際問題，使家長們感到來了有所得，不來有所缺，激發他們積極參加的濃厚興趣。

小——規模宜小。由于時間、地點、工作性質等因素的制約，把所有家長邀來一齊開會，很不容易。即使都來了，人多嘴雜泛泛而談，個別家長甚至連發言的機會都沒有，效果也未必見佳。因此，除非必要，否則不要一次把家長全部邀來。一般情況下，應根據目的和要求，一次座談會以邀請6——10名家長為宜。邀請時要分門別類，如后進生家長會、獨生子女家長會、男生、女生家長會、家教經驗交流會等，并且談話內容要有一定的針對性。

家長會是在教育學生過程中取得家長配合的一種方

式，不能流于形式，要有改革、創新精神。在召開家長會的過程中，老師和家長要真誠相待，推心置腹，為了一個共同的目標在友好和諧的氛圍中取得的支持與配合。

三、做好會后的工作是家長會成功的保證。

家長會不能開完就了事，而應該及時收集家長開完會之后反饋的信息。以便更好地與家長溝通、配合，共同做好教育學生的工作。

1． 收集“家長意見單”“學習心得”或者針對某些現象而設計讓家長答的問卷資料，并進行歸類推理，裝訂成冊。

2． 對反饋回來的信息采取整改措施：涉及到學校的意見及時向學校反映；涉及到班級和老師方面的意見，本著“有則改之，無則加勉“的原則采納；對有關贊揚肯定老師的話，則應把它作為前進的動力；對家長提出學生哪些方面需要改正的，及時對學生進行教育。

3． 對因故未到會的家長，則要利用其他時間分別與其取得聯系——或邀請家長抽空到校談；或電話聯系；或登門拜訪，將有關情況及時溝通。

家長會是一座橋梁，又是一方陣地，是良好的教育契機，我們只有牢牢把握，使家長有所獲，有所啟示，有所措施，達到在情緒上感到動、思想上觸動、措施上啟動，達到最佳效果，才能形成學校——家庭教育網落，使教育工作及時準確，使學生健康成長。

開家長會的程序

作為一名班主任，一定要在家長會召開之前做足準備，達到“萬事俱備，只欠家長”的程度。結合我幾年來的探索，總結了一套開家長會的程序具體為： 第一步：會前準備。第二步：致歡迎詞。

第三步：詳細地介紹班級和招生考試及學科的情況。第四步：分發給家長的學生情況分析表

第五步：優秀學生的學習經驗和家庭教育方法交流 第六步：家長有針對性的發言和建議

第七步：總結收獲，提出希望，展望未來。第八步：會后互留聯系方式，商議個別面談

“一切為了學生，為了學生的一切”這句話反映了家長會的目的，學生是教育的主體。既然如此，尊重、了解學生成了家長和教師的必然選擇。而家長會起著這種加深了解和更好尊重學生的樞紐作用，家長會與其說是家長唱主角，倒不如說學生是隱性的目標。因此做足學生思想工作，本著“發現問題，解決問題”的原則，通過家長會的八步驟，讓老師與學生，父母與孩子，學校與家庭、社會形成一個良性教育的循環系統，達到互相合作促進學生身心健康成長的目的。

第四篇：心愿輔導學校家長會基本程序

家長會基本程序

一、基本程序

1、介紹到會教師（班主任主持）

2、代表學校對家長的到來表示歡迎和感謝

3、說明本次家長會安排情況（內容、目的）

4、簡略介紹學校發展情況及我?；厩闆r

5、重點介紹本班開學以來教育教學情況 ⑴主要科任教師情況 ⑵學生構成情況

⑶學生的思想、紀律基本情況（每位學生的半期表現、各方面的進步）⑷學生學習、完成作業、考試情況（突出先進典型）⑸班級開展教育活動教育情況 ⑹其他

6、提請家長注意的事項

⑴加強聯系（聯系方式、家庭詳細住址、聯系電話）⑵注意監管、有事請假、不要亂給錢 ⑶檢查作業、檢查考試成績

7、學生代表發言（愛祖國、愛校、愛師、愛班、愛學習）

8、家長代表發言、傾聽家長意見和建議

二、要求

1、做好準備工作

⑴準備好材料（要對班級學生全面分析排隊，找出典型，做到心中有數。家長到會有聽頭有看頭）

⑵提前預約（下發通知、電話聯系，對到會人數做到心中有數）

2、熱情周到

⑴布置好教室（整潔大方、有歡迎標語）⑵專人接待（倒水、簽到、記錄）

3、提前、守時

⑴所有教師要提前15~20分鐘到位、到崗

⑵會議開始的時間可以根據家長到會情況作適當調整（提前、推遲）⑶會議時間控制在一個小時左右

4、耐心仔細

⑴無論家長提什么意見，都要耐心傾聽，盡量不要爭辯并作好解釋工作 ⑵家長的意見一定要作好記錄，反饋給校方

很多家長都認為家長會沒有實際的價值，所以如果不是學校強調或要求，有的家長總是以這樣那樣的理由缺席。因此不是特別需要，一般說來盡量減少大面積家長會。根據你班級目前的情況，看來開家長會很有必要，但是你要準備充分，而不是牢騷會，批斗會。

1、會前有邀請，說明會議的目的議題，時間安排和準備互動的問題。誠摯要求盡量出席并表示感謝；自我介紹，以進行溝通。

2、接待工作到位，每個學生的座位粘貼姓名，這樣是誰的家長你就一目了然，缺席的人數了如指掌。

3、要有發言稿，發言要簡潔，語言要淺顯，普通話要標準。

4、多表揚少批評。尤其在公開場合不能說自己的班級很差，更不能明說某某學生不好。可以把優勢介紹一下，把典型多表揚。

5、說明自己的后期工作打算和計劃，坦誠說明自己目前的困難，以及詳細說明自己需要家長配合做那些事情。

6、最好每位家長有一個信封，里面是他孩子近期的成績和表現，多說孩子的優點，順便指出一些缺點和不足，還有你需要家長配合的具體方面。

7、在最后要留出時間和家長溝通，還有些家長喜歡和老師單獨聊聊

總之，要先搞清楚你開會的主要目的是要解決學生自由散漫的問題，做好管理的提前的溝通，同時為班級續費做好鋪墊。

重點：組織形式要活潑生動，做一些演講或者感言烘托氣氛，多開展一些活動進行家長和學生的互動，并準備獎品或禮物進行激勵，同時拉近與家長之間的具體，方便以后的工作支持和配合。

第五篇：高二理科家長會基本程序

高二理科家長會基本程序

一、準備工作：

1、留下就近學生幫忙打掃衛生，提水，水房（7：20—9：00）開放。

2、通知發言的家長做好準備。

3、發言的學生準備講話稿。

4、學生準備筆、紙，家長寫對自己孩子的留言。

5、指導學生為自己的家長寫一封信，抒發自己對家長的愛和感激之恩。

6、班主任在黑板書寫“熱烈歡迎各位家長”，布置會場簡潔不失莊重。

二、過程程序：

學生家長簽名報到，留下通訊地址，父母手機號，宅電。

1． 班主任致歡迎詞并學習級部主任的公開信重要部分（8：30---8：40）

2． 任課教師發言8：40—9：10）3． 學生發言（9：10—9：30）

4． 家長發言（9：30---9：50）

5． 班主任老師向家長匯報教育教學管理思路，管理方法，管理措施，對孩子的要求和期望，展示匯報半學期班級所取得成績，其中包括學習成績的提高、班級的良好氛圍、行為習慣的養成、自理能力、自制能力的提高等等。班主師任老師向家長認真介紹每一位學生的優點，委婉的將缺點提成要求，至少說一個優點。即使是我們所認為的后進生，我們也要找出他的最少一個優點，并且只能提一條鞭策性的希望。

6． 班主任老師向家長介紹下一階段的工作重點、奮斗目標、班級建設設想等班級管理措施。

7． 班主任就學生的管理和進步提出對家長的建議和要求，言簡意賅，真情實感，具有煽動性。

8． 班主任征詢其他家長發言，征求管理寶貴意見和建議。（9：50---10：30）

9． 班主任任課教師家長自由座談（10：30---11：30）。

10．班主任掌握時間結束會議，學生整理好衛生后散會。