第一篇：大班社會快快樂樂過寒假

大班社會：快快樂樂過寒假

備課人：茆志鳳備課時間：2010年12月21日上課時間：年月日 活動目標：

1、知道寒假快到了，要在家度過一個快樂、安全、有意義的假期。

2、嘗試制定假期計劃。學(xué)習(xí)按計劃做事，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

活動準備：

1、幼兒已認識過時鐘，并能將時間與自己的生活內(nèi)容相對應(yīng)。

2、每人一本繪畫紙訂成的小書（小書共7頁紙，每頁紙上從6~20點以每2小時為一個時間段，幫助幼兒計劃時間，如：6~8點。能力較弱的幼兒可提供上午、中午、下午、晚上4頁紙，供他們進行繪畫）。

3、寒假生活圖（自我保護、防火、防電、防盜、飲食衛(wèi)生、交通安全、勞動、學(xué)習(xí)、幫助別人、鍛煉身體等）。

活動過程：

1、交流已有經(jīng)驗，討論“寒假”的含義。

小朋友，再過幾天啊，我們就要放寒假了。

提問：（1）你們知道什么叫寒假嗎？

（2）你以前是怎么過寒假的？

2、引導(dǎo)幼兒思考如何度過一個快樂、安全、有意義的寒假。

提問：（1）今年寒假你打算做哪些有意義又快樂的事？

（2）觀察“寒假生活圖”，請幼兒判斷：什么樣的事是有意義的？什么樣的事是危險的不能做的事？

3、嘗試用繪畫的方式，計劃自己一天要做的事，幫助幼兒學(xué)習(xí)按計劃行事，珍惜時間。

（1）觀察假期計劃本。

出示已訂制好了的小本本，引導(dǎo)幼兒觀看，小朋友看看老師給你們每人準備了一個小本本，你們誰知道這個小本本有什么用嗎？它呀就是老師為你們準

備的假期計劃本（引導(dǎo)幼兒觀察每頁紙上的時間，并思考自己在對應(yīng)時間里準備做哪些事。）

（2）幼兒畫假期計劃本，教師巡回指導(dǎo)，協(xié)助個別幼兒共同完成。提問：知道這個小本本的意思了嗎?現(xiàn)在我們就在上面制定寒假一天里要做的事情，好嗎？（幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)）

4、以小組為單位，交流假期計劃本。

（1）比一比誰的計劃制定的清楚、合適、有意義。

（2）個別幼兒向大家介紹。

第二篇：快快樂樂過中秋

中秋節(jié)主題設(shè)計（中班）

主題名稱：快快樂樂過中秋（親子活動）

主題目標：

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

● 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

● 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

● 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發(fā)放記錄單）。區(qū)域活動：開開心心來過節(jié)

（1）繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

（2）泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

（4）制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。家園共育：

●有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

●與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。

●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

活動內(nèi)容：快樂的中秋

活動目標：

1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程：

1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?？

出示圖：“月球”結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3.人們怎樣過中秋。

1）請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應(yīng)資料：人們過中秋（請點擊）

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類（點擊課件）

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

4）學(xué)習(xí)中秋禮儀兒歌：中秋節(jié)共團圓全家人互祝愿

品月餅香又甜賞明月情無限

第三篇：快快樂樂過暑假教案

目標：

1.簡單的計劃暑假的生活內(nèi)容。

2.向往過一個輕松、有意義的暑假生活。

準備：

搜集以往在暑假活動的照片、小學(xué)課程表。

過程：

1.激發(fā)幼兒討論暑假生活的興趣。

在這么長的一個假期里，我們可以做些什么事呢？（看看以往的照片）。

2.分組討論：怎樣過一個輕松有意義的暑假？

鼓勵幼兒大膽表述自己的計劃。

3.討論在暑假里怎樣為升入小學(xué)做好準備。

（1）時間的準備：出示小學(xué)課程表，幼兒分組商量暑假里準備怎樣安排一天的時間。

（2）身體的準備：提醒幼兒注意合理飲食。鍛煉身體。

（3）物品的準備：書包、學(xué)習(xí)用品等。

（4）學(xué)寫自己的姓名 和1-20的數(shù)字；努力獨立的看書，盡量理解并講訴給家人聽。

4.祝愿每位小朋友過一個輕松、愉快的暑假。

第四篇：幼兒園大班社會優(yōu)秀教案《快快樂樂過中秋節(jié)》及教學(xué)反思

《大班社會優(yōu)秀教案《快快樂樂過中秋節(jié)》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

活動目標：

1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

活動準備：

1.有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

活動過程：

1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀?！?文章出自.快思老師.教,案網(wǎng)'請你猜猜是什么?

出示圖：月球(請點擊)講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞

3.人們怎樣過中秋。

1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋(請點擊)

4.吃月餅，共同分享快樂。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結(jié)，月餅的分類(請點擊)

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看vcd)，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

5.互送賀卡，學(xué)說祝愿的話。

6.延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。

教學(xué)反思：

幼兒在體驗中加深對中秋節(jié)的認識，了解一些有關(guān)中秋節(jié)的基本知識，幼兒對此活動較感興趣，在活動中，發(fā)現(xiàn)我為幼兒提問的資源不夠豐富。如果課前我能準備月球儀或課件。這時就可以出示 月球儀或課件，向幼兒展示并介紹有關(guān)月球表面的狀況以及宇航員登上月球的情況。激發(fā)幼兒探索月球乃至宇宙的欲望。

大班社會優(yōu)秀教案《快快樂樂過中秋節(jié)》含反思這篇文章共2179字。

第五篇：快快樂樂過六一 兒童節(jié)祝福語

兒童節(jié)到了!祝你節(jié)日快樂!你看你也不小了，腿也會跑了，床也不尿了，奶也不要了，媽也不找了!所以兒童節(jié)的禮物也別向我要了!

多一點純真，多一點童心，多一點可愛，多一點快樂;少一點計較，少一點奢望，少一點煩惱，少一點憂愁。多多少少你也該做到。六一兒童節(jié)快樂!

不要因歲月的流逝而忘記童年，不要因生活的忙碌而失去童真，不要因早已成年就不過兒童節(jié)，祝您帶著一顆童心過一個快樂的兒童節(jié)!兒童節(jié)搞笑短信

兒童節(jié)到來了，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬!

貂蟬一微笑，董卓把命掉;秋香一微笑，伯虎魂也消;孔明一微笑，周郎也難逃;你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。兒童節(jié)到了，請速來本處領(lǐng)取擦鼻涕紙一張。

保持長壽的秘訣是什么?答：保持呼吸，不斷氣。保持年齡的秘訣是什么?答：每個兒童節(jié)都會對自己說一聲六一快樂!愿童心永駐哦!

兒童節(jié)到來之際，祝曾經(jīng)是孩子的您：青春不老，保持純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的完美生活，對未來抱有幻想和憧憬!節(jié)日快樂!

兒時的誓言：好好學(xué)習(xí)，天天向上;如今的誓言：努力賺錢，好好養(yǎng)家。忙碌的生活中，迎來六一兒童節(jié)，放松心情，送上美好祝愿，祝你兒童節(jié)快樂。

歲月無聲的悄悄滑過，時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，青澀的時代已經(jīng)過去，我們慢慢走向成熟。兒童節(jié)，我們共同祝愿，愿我們永遠擁有那份童年的快樂!

收到這條短消息，意外?驚喜?是否有一種久違的感動潮濕了你的心?其實我只想告訴你，潮濕的不是你的心，而是……看吧，你又尿褲子了不是。六一兒童節(jié)愉快!

迎六一鑒定測試發(fā)送中..讀取中請稍后..指紋獲取中..鑒定中請稍后..測試結(jié)果：年齡超齡，心理狀態(tài)適齡，符合過節(jié)標準。兒童節(jié)快樂!

百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!

兒童節(jié)，祝愿曾經(jīng)是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬!

兒童節(jié)，小豬問主人：主人主人，兒童節(jié)為什么小狗小貓都有禮物，我卻沒有。主人生氣了說，人家小狗五一祝我幸福，小貓端午祝我快樂，你連個短信也不回。

大福小福福福祝，大節(jié)小節(jié)節(jié)節(jié)賀，在這六一兒童節(jié)之際。祝小朋友們開開心心，成長，健康快樂!祝大朋友們順順利利，工作，得心應(yīng)手!祝老朋友們嘻嘻哈哈，生活，笑口常開!

3只小蝌蚪到飯店去吃飯，當服務(wù)員為隔壁桌端上一盤紅燒牛蛙時，三只小蝌蚪抱在一起，傷心地唱：“我不想，我不想，不想長大”祝六一兒童節(jié)快樂!

春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領(lǐng)巾戴在胸前，你把母親的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節(jié)快樂平安!

兒童節(jié)到來之際，祝愿曾經(jīng)是孩子的你青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態(tài)，對未來抱有幻想和憧憬!

當你回憶童年時笑了，說明長大了;當你回憶童年時哭了，說明懷念了;當你回憶童年時感慨了，說明成熟了;人成熟，心純粹，兒童節(jié)，祝你童心永葆!

兒童節(jié)到來之際，愿兒童般天真的微笑常掛嘴邊，愿兒童般快活的心情總在心間，愿兒童般美好的憧憬變成你的未來，祝節(jié)日快樂!

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