第一篇：家紡企業在新材料上動腦筋

國內家紡業新銳品牌錦尚飾家日前在北京宣布：其采用新一代牛奶纖維生產的家紡系列新產品已正式亮相市場。北京錦尚飾家科技有限公司董事長趙勇表示，未來幾年，錦尚飾家將通過實施精品戰略，不斷向市場推出具有國際品質的牛奶纖維產品。有關專家認為，隨著國內家紡業競爭日趨白熱化，在新型面料的開發和使用上加大力度，已被越來越多的企業看好，并將因此引發國內家紡行業新一輪的洗牌。

據介紹，長期以來，我國家紡產品使用的面料多以100%純棉為主，這主要因為棉纖維及其制品具有吸濕透氣性好、不易霉變蟲蛀及柔軟舒適等優點，因此成為消費者選購的首選。但是，純棉家紡也有難以克服的缺點，即容易起皺和多次洗滌后影響美觀。隨著消費者對家紡產品性能要求及對自身健康關注的日益提高，大量使用新型纖維材料的家紡產品，比如牛奶蛋白纖維、大豆(3732，-8.00，-0.21%)纖維等開始在市場上不斷出現。

有專家介紹說，眼下出現在市場的多種采用新型纖維材料制成的家紡產品中，牛奶纖維因其親膚性較高，更好地滿足了人們對家紡產品舒適化、保健化、時尚化的追求，市場前景廣闊。東華大學紡織化學專業教授蔡再生就認為，牛奶纖維集天然纖維與合成纖維的優點于一身，纖維柔軟細膩、手感滑爽、吸濕和透氣性好、、抗皺性強，并具有獨特的天然抗菌性能和保健功能，可以極大地提高消費者的生活品質。

從國內家紡市場最新的產品流行趨勢中也可以看出，近年來，家紡業眾多一線品牌都紛紛推出了牛奶纖維家紡產品，深受市場歡迎。這不僅為紡織行業創造了新的經濟增長點，而且也提高了家紡企業的市場競爭力及產品創新能力。

上海超限戰營銷策劃機構總經理沈志勇認為，隨著家紡行業第一個結構性調整周期的來臨，單純的戰術競爭，如產品和廣告的簡單突破，已很難解決企業日趨復雜的結構化營銷問題。如果企業還完全沿用、全盤照搬一線品牌10年以前就采用的渠道擴張戰略，勢必會陷入這些一線品牌因其領先優勢而設定的規則陷阱之中。新銳家紡企業要想取得市場優勝地位，必須要從原有的招商難、渠道低利潤、粗放擴張的薄弱環節中跳出來，另辟蹊徑，大膽創新。

事實上，家紡行業近年中涌現出的一些比較成功的新銳品牌，有很多都是在某一類產品或某一類工藝上做到了極致，從而在市場上占據了優勢地位。基于此，作為行業新秀的北京錦尚飾家科技有限公司確定了在面料上發力的戰略。該公司不僅率先從新西蘭引進國際領先的新一代牛奶纖維，而且還結合公司多年來在國際市場打拼的經驗，打造出了以新一代牛奶纖維為核心競爭力的高端時尚家紡產品。趙勇介紹說，紡織纖維的支數越高，表明其纖維越細；纖維材質越細，產品的純度就越高，品質也就越好。目前，市場上的牛奶纖維家紡產品的支數普遍在40~60支，而錦尚飾家的新一代牛奶纖維則可以做到120支，單從這一角度來論，錦尚飾家的牛奶纖維產品已在國內居于領先水平。不僅如此為打造一個高端家紡品牌，錦尚飾家特意把營銷總部設在中國時尚之都北京，把生產總部設在中國

最大的紡織工業基地——山東鄒平。目前，錦尚飾家正借助北京的信息優勢、科技優勢，大力引進和培養各類高級人才，使產品設計水平始終領先同行。

來源于品牌家紡網

第二篇：家紡企業客戶答謝會致辭

各位領導、親愛的xx家人：

大家下午好！我代表xx家紡股份有限公司對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！謝謝大家對xx的支持與喜愛！齊市xx分公司有一千二百多會員，今天到會的全部是xx的高端顧客和對xx文化認同的家人！xx的文化理念是“愛在家庭”！我們努力讓每一位xx家人都能享受到家庭之愛！我們特請全國著名講師為家人講“愛的五種語言”！為家人講如何建立夫妻關系！孩子的親子教育等等！我們不僅要為家人奉獻高品質的家居產品，更要把愛的理念傳播給家人！讓我們成為xx大家庭的一員！我會經常把家人聚在一起，像兄弟姐妹一樣聊聊家庭，聊聊健康，聊聊愛！只要大家支持我！支持xx！我會一如既往的為家人做好服務！今天的約會是第一次，我們期待著下一次，我會為家人創造條件，把愛傳出去！xx與婦女基金會聯合捐助了一些貧困學生，這些都源于家人的支持！在這里我深深的表示感謝，謝謝大家！今天的拍賣活動中將拿出1000元現金資助2名優秀學生，這也是xx家人的一種好品德，無論多少，這是家人奉獻的愛心！讓我們彼此祝福，共同打造愛的王國！把xx帶回家，就是把愛帶回家！祝家人平安，喜樂，健康，愛在家庭！期待母親節與您再次約會！謝謝大家！

第三篇：經典家紡廣告語

寶縵家紡——色彩生活，寶縵家紡。

情定法拉家紡——情定一生，相約法拉。

多喜愛家紡——愛與夢飛翔。

水星家紡——戀一長床，愛一個家。

富安娜藝術家紡——原創生活藝術，富安娜藝術家紡。

維科家紡——舒適健康，智慧愛家。

堂皇家紡——堂皇家紡，富麗堂皇。

羅萊家紡——經典羅萊，品位生活。

凱盛家紡——一個夢想，一種生活。

香榭里家紡——感動新夢想，品位新生活。

南方寢室——生活有系，南方寢室，喜慶床品專家。

盛宇家紡——開元盛世，氣宇非凡，盛宇家紡。

孚日家紡——孚日大家紡，真正大家紡。

杜邦家紡——愛家，愛生活。

泰豐家紡——擋不住的真情-泰豐家紡。

美羅家紡——做中國家紡業最好的被子。

世家家紡——棉的質地，絲的感覺。

千榕家紡——科技創造健康生活。

鄂爾多斯家紡——夢的家園，愛的港灣，鄂爾多斯家紡，溫暖全世界。

夢安妮家紡——美麗夢想，觸手可及。

東方刺繡——東方的，世界的。

溫爾思家紡——感受不一般，溫爾思家紡。紅豆家紡——讓愛做主，紅豆家紡。

艾萊依家紡——北歐休閑風情，艾萊依家紡。

第四篇：家紡記錄

家訪手記

上升鄉中學 陳富生

本學期，根據學校工作，我和本班任課老師對部分學生家訪。在我這次走訪的家庭里留守兒童占一半，基本上都是爺爺奶奶在家帶，很多家長不能和孩子溝通，實事求是比較客觀地分析孩子的現狀，但是我也從家長那兒了解不少孩子在家的一些真實的表現，和一些學習習慣，使我更加的了解孩子，對孩子有個新的認識，同時也讓深深覺得家庭對孩子的重要和影響。這多么有意義呀！

在此次家訪中，我們選擇幾個典型的代表。即學業成績優秀、學業成績中等、以及學業成績差的學生進行家訪。在學生家里坐一坐，聊一聊，老師的一句噓寒問暖的話語，一個流露關切的眼神，有時就等同于腳下的距離。家訪就是教師與學生家庭的零距離接觸,是心與心的交流。走進學生家庭，就似一股淙淙的小溪，流進孩子的心田，必然激起孩子心里的浪花。1，學生：張亮

家訪內容： 向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能積極向上。

老師向家長反映情況：

該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及的事情，有向上的積極性，但同時缺乏自我約束力。上課時喜歡發呆，不能安靜地坐在位上，還喜歡說謊，自覺性不強，但和同學的關系很融洽。老師真心希望家長多和孩子聊聊天，讓該生做一個令人喜歡的孩子。

家訪手記：

時常靜下來觀察這個孩子的舉動，看著看著，便有些心酸，這是個可憐的孩子。，作為老師，我能為他做點什么呢？我認為首先應該讓他做一個令人喜歡的孩子，告訴她怎樣是對，怎樣是錯，怎樣和別人交往，怎樣去做一些簡單的事情。孩子的路還很長很長，他將來該怎么辦，我覺得家長應該多考慮考慮，而不是放任自流，從平時的一些表現看，他有一顆向上的心，比如他喜歡參加活動，對班上的勞動很上心，只是一些習慣不好，希望能夠引起家長的注意。

2、學生：張開

家訪或接待家長主要事由：

向家長反映孩子在校情況，探討該生的教育方式。

家訪內容：

老師向家長反映情況：

該生是一個非常聰明的男孩，如果能踏踏實實學習，應該很出色，但是缺少良好的學習習慣和扎實的基礎知識。正因為如此，孩子學起來非常吃力，也就大大降低了學習的主動性和積極性。上課因為聽不懂，所以經常做小動作，課下作業也不能按時完成，因為有一些叛逆心理，所以和同學的關系也不是很融洽。我覺得我們首先應該做的就是讓該生能夠靜下來，從最基本的知識開始補，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發展潛力，所以有時候覺得特別可惜，希望家長能配合一下，為孩子的將來多著想。

家訪手記：

這是一個非常聰明又非常調皮的孩子，他的到來，使班里的一些男孩也開始出現不良的學習習慣，比如不完成作業，張口罵人打架等。這個孩子思維能力很強，反應很快，如果態度認真一點，他應該是出類拔萃的。但他恰恰在學習之初沒有形成良好的學習習慣，沒有打下堅實的基礎。他將來會走一條什么樣的道路，也許總在搖擺中。我希望家長能有意識地多關注一下孩子，讓他能夠及時調整心態，下定決心補習功課，盡快趕上來。

通過家訪，我也感到家庭教育中存在著問題。首先，要給孩子一點時間。據了解，班中多數學生家長在經營生意或忙于生計，比較忙，到家時孩子已經睡了，有空時也只是隨口問一聲“作業有沒有做好了”。在家訪中，也碰到幾位家長不在家。給孩子一點時間，和孩子多作交流，讓孩子知道父母對他學習的重視，體會到父母的用心良苦，這對孩子而言，無疑是極好的鞭策。其次，要有意識地讓孩子吃點“苦頭”。班中的孩子大多是獨生子女，生活條件比較優越，家長對孩子溺愛有加，只要孩子開口沒有不答應的。家訪中發現一學生，幾乎天天花錢，真是“不賺錢不知賺錢苦”。家長應有讓孩子吃點苦的意識，多讓他們做一些力所能及的家務，對孩子的要求也不能有求必應，有時也得讓他們嘗嘗“被拒絕”的滋味兒。另外，和睦溫馨的家是孩子身心健康成長的搖籃。

我們教育工作者，理應把家訪看作是和家長交流的機會，多去了解孩子，關愛孩子，聽聽他們的心聲，那樣你會收獲很多的。教育孩子，還要學會如何與家長溝通。這條路很遠很長，但是路的盡頭也會很美。

第五篇：家紡總結

家訪總結

根據學校工作安排，我校開展了“家訪”活動。本次活動全校所有教師參加，共走訪了所有的學生家庭，通過家訪學校的學習風氣更加濃厚，教學秩序更加穩定，學生學習的自覺性，積極性更加高漲，達到預期目的，現總結如下：

一、本次活動的收獲

通過這次家訪活動，大大地促進了班級工作的開展，拉近了，學校與家長、老師與學生的距離。使老師與學生的關系更加融洽，絕大多數班級比原來更穩定了有力地推進了我校的教育教學工作。

通過這次家訪，使老師更加了解學生目前的思想動態，和學習動態，更加了解家庭，家長對學生的影響，解決了部分學生思想問題，使他們更加安心學習了，正如：我在家訪小結中所說：通過次家訪，使得有些學生如虎添翼，更增加了學習的信心，更明確地認識自己，對時間的把握更到位了。

3、通過家訪活動，進一步增強了教師的責任感，培養了教師的敬業精神。教師在家訪過程中感受到家長對自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意識到教師教育的重要性，更加增添了教師的使命感。

4、這次家訪活動深入到大街小巷，在家長中，在社會上都起到了很好的反響，提高了我校的知名度。

5、這次家訪活動，全體家訪人員都能認真遵守家訪紀律，到目前為止，沒有收到任何不良反映。

二、存在不足

因老師教學任務重，時間緊，這次家訪學生的面不足很廣，有些班級沒有完成家訪任務，我們“家訪”方案中有兩個重要的指標，一是百分之六十的走訪。二是一是百分之四十的電訪。由于班級人數多，教學任務也很重，走訪活動搞得很倉促。

家訪活動活動己結束了，但我們對學生的教育仍在不斷延續，我們要更加關注被家訪學生的后期表現，要預防他們可能出現的反復。我們還要看到，還有許多要走訪而來不及走訪的學生，我們要不拘形式，不趕任務，扎扎實實的家訪下去，永遠架起這座聯系學校與家庭的橋梁。把教育工作做到學生家里，做到學生的心坎里。