第一篇：大學生職業生涯人物訪談報告

大學生職業生涯人物訪談報告

訪談時間:2012年12月20日

訪談方式：當面采訪

訪談人：麥德安

被訪談人：成都市社區旅游 李經理

職業生涯人物簡介：現是成都市社區旅游經理，曾畢業于普通高中。在工作期間一直嚴格要求自己，經過不斷的努力后成為了經理。

訪談內容：

問題一：李經理，首先謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談，我會盡快把訪談內容整理出來讓您過目。您從事這么多年的旅游事業，一直默默努力著，到今天已經有了卓越的成就，中間肯定經歷了很多，您可以跟我們談談么？ 答：當導游的一般都經歷由很幼稚到逐步成熟，我感覺沒有多少成功。80年，當時參加工作時條件相當艱苦，當了一個工人，后來工廠倒閉。82年，重讀中專畢業，自己又應聘幼教，便開始了我的教師生涯。在重慶一個小區，工作了五年。越來越感覺到不學點東西是不行的，于是自學導游學，奔波考試。后來成為普通的國內導游，看到周圍同事都在提高自己的水平，也想學習英語，直到2000年才過了8級，圓了自己的一個夢。有了前邊的基礎，07年就成為了國外旅行團的領隊。這一路，自我感覺比較滿足，一直在不斷地奮斗，一步一步地實現著自己的目標，最終取得一些成果。

問題二：經理您在這個崗位上為我們樹立了榜樣，在這個崗位需要做些什么？

答：無論干什么工作都要腳踏實地，不要害怕面對困難。首先要虛心地向老離隊們學習，甚至有時候還得向客人學習，了解他們的情況，學以致用，不斷調整自己的認識，學會處理一些棘手的事情，不斷提高自己的水平。

問題三：從事旅游一職需要什么樣的知識、技能、經驗呢？

答：首先要有廣博的社會、自然知識，當然，外國領隊不用說英語必須夠硬。第二，在旅游方面，作為導游必須具備實踐能力，與人溝通的能力，不斷創新。第三，要有良好的個性，但不是另類的個性，如果一個導游個性十分的怪，不利于與客人交流，更不利于公司旅游事業的發展。

問題四：請問，如果要成為一名正式的導游需要參加什么培訓，取得什么證書么？

答：當然，證書對于一個導游來說是越多越好，雖然證書不能和能力劃等號，但是取得證書的過程必定需要一定的努力，多學一些東西，這對導游是有益的。問題五：現在低素質導游在網上電視上頻頻曝光，在錄用導游方面怎么避免這種情況？

答：其實我覺得這并非完全是導游的素質問題，是目前行業經營現狀造成的，零團費負團費造成的，當然，錄取考查導游時，更要注重他的自身專業知識的廣泛與高尚的職業道德。

問題六：方便透露您的收入或薪資范圍、福利

答：國內的話一般工資不高，有少許提成，國外的話，當然更多，會有多余的消費。要看你的領隊級別的。

問題七：導游這個職業未來前景是怎么樣的？

答：其實導游這一職業是工具性與人文性的統一，隨著社會發展，人們經濟觀的轉變，現在國家也越來越重視旅游，所以導游的未來還是很不錯的。問題八：您覺得從事這份工作實現了您的人生價值了嗎？

答：實現了。從事導游職業，我懂得人生的重要性，導游呵護著客人們的歡笑生活，受到人們的尊敬、愛戴，因此我們更應該認真的對待每一天。

問題九：你覺得像我們大一的學生，想要在未來做好一名導游，需要注意一些什么呢？

答：學好知識、學會做人，學會用心待人。當你把工作定位于事業的時候，你就知道知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。

最后，謝謝您在百忙之中能抽空接受我的訪談，我會盡快把訪談內容整理出來讓您批評指正。

訪談心得

通過對李經理的訪談，以下是我的總結：

（1）作為一名大學生，要學會謙虛謹慎，對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識，工作后我們再需要理論與實踐相結合。

（2）導游的價值可以從三個方面來體現：

1.是服務價值，服務價值的核心是態度。對工作負責的態度，對客人熱情的態度，是難以用價格來衡量的服務價值;

2.是知識價值.導游在工作中需不斷學習、更新知識，在實踐中觀察積累，以深入淺出的話語解答客人的問題，樹立導游的知識形象；

3.是技術價值.旅游服務是一種技術性服務，我們的服務對象可能會包容你的服務態度，卻會挑剔你的服務技術，所以我們要不斷實踐，學會待人處事。

（3）導游在應聘過程中有專業地位低微感和改行意向，這不僅影響導游的身心健康，也不利于整個旅游事業的穩定發展。因此，導游必須不斷修正和擴充其專

業價值觀，肩負專業責任與使命，以積極的職業態度投入學習和工作。同時，認真分析就業形勢，及時調整就業心態，既不好高騖遠，也不低估自己，找準真正適合自己的位置，乃是導游本、專科畢業生的當務之急。

（4）合理恰當的利用暑假時間，很好的實習或暑期工都能使你大受裨益，但暑假還有其他事可做。或自己創業，或創建網站。嘗試在各種各樣的公司都經歷經歷。通過學校的成人教育或當地的社區大學，參與暑期課程，累計非學術性技巧如記賬，商業網絡，領導。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前，先看看你關于你所屬意的行業的新文章。如果負擔得起，去旅行——學習迅速適應陌生又不尋常的環境。

（5）要時刻關注一些對于自己有幫助的公司動態，不論你是在大公司還是在小公司，把你的暑期工和畢業后的第一份工作都當成訓練——教育的延伸。多聽少說，盡量向“老手”學習——也從他們的批評中學習。“給同事和客人機會分享他們的意見、引導以及行業秘訣，”Pollak寫道。抓住機會培養技能，承擔新的責任，參與項目，讓自己和公司的夢想者團隊融為一體。

訪談中學到的東西太多，明白自己的不足。職業規劃畢竟只是一個設想，充其量，只是一張空頭支票，重要的是不斷努力進取，腳踏實地，才能一步一步實現自己的目標。不經歷風雨，怎么見彩虹，每個人都要克服自己的弱點，人生的坎坷很多，一個人要成功，必須要有勇氣、有智慧、堅持不懈，持之以恒，要有天生我材必有用的信念。同學們，讓我們共同努力，學好專業知識，與實踐相結合，為我們的未來而奮斗，要相信乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

第二篇：大學生職業生涯人物訪談報告

大學生職業生涯人物訪談報告

一．被訪談人物基本情況

姓名 朱洪志

性別 男

教育背景 蘇州大學

研究領域 作家

現工作單位 起點中文網

二 訪談內容報告

問題1 你是如何找到這份工作的

回答2 從上大學開始就向往寫小說，于是就在網上找到了起點中文網開始寫作

問題2 目前，行業內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓背景

回答2 并沒有什么特殊的要求，只要識字懂得使用電腦打字就行，但是寫作的內容要能夠吸引讀者

問題3 你認為做好這份工作需要哪些知識技能和經驗

回答3 我認為做好這份工作需要豐富的想象力，還要閱覽過大量書籍，能夠編出故事

問題4 據你所知，從事這份行業的發展前景怎么樣

回答4 我認為，這份行業的發展前景還是相當不錯的，畢竟想象力是每個人都需要的，文學作品是什么時代都沒有人不愿意接受的

問題5 男女在這份工作上機會均等嗎

回答5 是的，是均等的

問題6平常在工作方面，你每天都在做什么

回答6 我每天的工作就是打字，還有就是創作，找靈感

問題7 你做這份工作時，什么事最成功，什么事最有挑戰性的

回答7 那是我在寫《盤龍》的時候吧，那本書的成功是我最大的收獲，這本書也應該算是我最大的挑戰了，畢竟這是我寫作多年的一次轉型，開始接觸魔幻小說，但是事實證明這次轉型還是能讓讀者接受的

問題8 從事這份工作實現你的人生價值了嗎，家庭對于你現在的工作滿意嗎

回答8 應該算是實現了吧，畢竟我從小開始讀小說，寫作也是我從小的夢想，現在基本實現了，至于我的家庭，你也知道，我的妻子也是從事這個行業的，我的父母對于我倆的工作還是滿意的

問題9 你的熟人中有誰能夠成為我下次的采訪對象嗎

回答9 就三少吧，他是個工作狂魔，需要接受訪談休息一下

訪談人 盧楊

專業班級

信管131

學號

201304034129

訪談時間

某年某月某日

第三篇：大學生職業生涯人物訪談報告

大學生職業生涯人物訪談報告

姓 名：xxx學號: xxxxx

大學生職業生涯人物訪談報告

一、大學生職業生涯人物訪談記錄

訪談時間：2012 年12 月21日

訪談方式：電話采訪

訪談人：xx

被訪談人：xx

被訪談人簡介：xx，是四川農業大學園林專業的應屆畢業生，是一個樂觀開朗，平易近人的女孩。她的人生格言是，如果你不出去走走，你會以為這里就是全世界。

訪談目的：為了進一步明確職業方向，規劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。

訪談內容：

1.你現在大四了已經出去實習一段時間了，那你實習這段時間對什么感觸最深呢？ 答：我實習的時候做的是工程施工等方面的工作，主要是這方面的工作，在工地呆的時間相對較長，也接觸過關于設計方面的事情。在實習的過程中，最重要的是心態要擺好，心理素質要強，可能很多人會不適應，但是仍然要擺正心態認真去做。

2.那如果讓你給這段時間的工作表現打一個分，你會打幾分呢？

答：嗯，我應該會打8分，在工作中，我也會犯一些小錯，主要是之前也從未接觸過這些事情，對于我來說還是一個學習的過程，我要做的是不斷學習，然后熟練地把自己的哦功能在做好。現在感覺壓力比較大，肩上的責任重了。

3.你覺得對于學好園林專業什么比較重要呢？

答：首先，興趣是學生最好的老師。同學是因為熱愛園林、對園林感興趣而選擇這一專業，這就會使他們在今后的學習中充滿動力與激情。也有的同學可能對其他事物的興趣超過了園林，只要這不與學習發生沖突，也是很好的，因為興趣對一個人的生活和未來發展都是有益處的。其次，要想成為一名優秀的園林設計師，靈氣也很重要。有的學生的靈氣是與生俱來的，有的就需要后天培養。園林是一門藝術，而藝術又是相通的，所以我建議你們多了解藝術，包括繪畫、音樂等方面，多看藝術方面的書。這有助于培養學生對藝術的好奇心和新鮮感。最后，就是要夠勤奮，學習是很辛苦的，不勤奮就很難有所收獲。

4.我們現在大半個大一都快過去了，現在普遍的課都比較多，馬上就要邁入大二的門檻了，你覺得我們應該做些什么準備呢？

答：大二會出現大量的專業基礎課，事實上這些課程一般從大一下半年就已經開始。比如植物學，園林制圖等等。要想學好這些課程，一個重要的原則是要注意實踐第一，理論第二。在初學階段，其實最重要的第一是畫圖實踐，第二還是畫圖實踐！你在畫圖中培養感覺發現問題，之后看理論書才會有效。園林專業專業課程要學好，比如CAD、VB、3Dmax、PS這些對我們專業特別重要的課程。很多課也許你們現在上著覺得很沒意思，比如思修、植物學等，但是你不能確定以后是否有用，所以每門課程都有必要認真地去聽。

5．聽說到了以后我們專業的學生都會經常熬夜，你是否能給我們提些建議呢？

答：大三就是大量的專業課了，這時候熬夜畫圖越來越普遍，大一大二鍛煉身體的成果在大三顯出它的價值。盡管學業比較繁重，仍然要留出自由發展的空間。不積跬步無以至千里，專業技能的積累需要時間和耐心。如果有可能，還可以利用假期去公司實習，接觸實際工作。

6.那進入大四以后會遇到哪些問題呢？

答：進入大四，是時候冷靜下來考慮一下個人發展的事情了。是考研呢還是就業？考研考本校還是外校？就業是做施工呢還是設計？等等，這些都將深刻影響你接下來一 年的學習。需要說明的是，考慮個人前途的時候還是應該把理想主義和現實主義結合起來，既不能過于現實以賺錢為唯一標準，這或許將導致你目光短淺。也不能好高騖遠，忽視現實條件，這或許將使你遭受本來可以避免的挫折。

7.園林專業要學習的東西很多，你認為我們在大學這幾年有限的時間里如何做到畢業就能用這些技能呢？

答：一是要堅持手繪練習，如果手繪強的話對你找工作是個很大的優勢。二是時間就如海綿里的水。我發現現在很多同學都出現了一個問題，網上逛逛、QQ聊天，半天就“刷”地過去了——網絡是個好東西，但也是吞噬時間的惡魔。如果能精心規劃一下，科學分配時間，我想留給自己自由發展的空間還是很大的。三是在大學時間內，不斷充實自己，打好各方面的基本功。

訪談時間：2012 年 12 月 21日

訪談方式：電話采訪

訪談人：xx

被訪談人： xx

被訪談人簡介： xx，是貴州師范大學的一位就業指導老師。

訪談內容：

1.那么學校為促進畢業生就業具體做了一些什么工作？

答：國家每年都有一些措施，這里就不詳講了。至于學校，主要是加強了就業指導力度。第一，針對同學最關心、最想了解的就業方面開展一些公益講座，例如考研講座，公務員講座等等；第二，針對大

一、大二學生舉辦了職業生涯規劃設計大賽并開設職業生涯規劃課程；第三，舉行了一系列就業指導活動，例如求職短劇大賽、模擬招聘大賽、畢業生經驗交流會等；第四，針對大學生創業，舉辦“贏在大學”創業大賽并進行一些創業咨詢活動。這些措施都是為了科學引導大學生規劃大學生生涯，在就業時具備一定的就業能力。

2.目前很多畢業生未找到工作不是因為學歷不高，而是欠缺就業技巧，您能不能向我們介紹一些就業技巧及在就業過程中應注意的問題？

答：近年來單位招聘越來越規范，要求也越來越明確。例如一些企業要求應聘大學生有英語四級證書、普通話級別證，要具備較強的綜合素質，還有專業課程不能掛科等。

有很多畢業生不能通過招聘是因為綜合素質不高。就這方面來說，我來提幾點建議。第一，注意禮儀形象，穿著要得體大方。第二，掌握一般的就業技巧方法。針對企業的要求提高自己的能力，所以建議同學有時間多去旁聽招聘會等與就業相關的活動，現場感受、熟悉招聘氣氛，另外，平常多在網上搜集一些招聘資料，學習一些就業技巧。第三，提高自信心，這主要是靠平時積累。第四，提高語言表達、組織協調能力，這就要求同學們多參加社團活動，在社團當中不斷鍛煉自己的能力。第五，提高人際交往能力。同學們要學會與人交流、溝通，拓寬自己的人際關系網。最后，希望同學們能有步驟地規劃實施自己的職業生涯，好好把握大學生活，不斷提高自身的能力和素質。

3.作為大

一、大二的學生，就業方面還是以實習為主，那么請問您對大學生實習持怎樣的一種看法？

答：我建議每個大學生都去實習，因為現在的用人單位不僅要求大學生具有一定的專業能力，還需要學生具有一定實踐經驗，這樣在企業中才能上手快。像中文系的學生以后可能會有人做文秘，但文秘要求是很高的，你要對領導座位的排列、領導演講稿的編寫以及突發情況的應對都要了解，要是沒有實習過，那你們到時很難辦好。所以，我建議你們可以到一些政府機關實習。

4.那老師對我們取得實習機會有什么建議呢？

答：這一般有三個途徑，一是學校就業指導服務中心等機構提供的實習崗位。每年6月在南昌大學招生就業信息網上我們都會發布一些正規的實習信息，還有學校社團聯合會4月17日在學校開展的校園兼職招聘大會，同學們都可以關注一下。二是學生自己主動去尋找實習崗位。像我所了解的中文系很多同學會在暑假的時候去報社實習，這是很好的。通過不斷的實習，可以鍛煉自己的口才，增強自信心，提高業務能力。三是利用自己的關系尋找實習單位。通過親人、老師、好友等介紹實習崗位。

5.我們知道有的同學是通過一些校園廣告和中介機構獲取實習信息，但現在有很多廣告是虛假的，同學很容易上當受騙。那么您認為大學生在尋找實習崗位，應該注意哪些問題呢？

答：這涉及求職安全問題，主要靠自我的甄別能力。同學們在選擇實習崗位時一

定要謹慎，那些小廣告的內容大部分是虛假的，所以同學們要通過正規渠道獲得實習信息，例如學校網站發布的招聘崗位一般比較正規，還有政府機關也是很可靠的。

6.那進入實習單位了，我們又應該注意哪些方面呢？

答：前提是進入正規、自己感興趣的單位。進入實習單位以后，我建議三點：勤奮、認真、踏實。勤奮指積極主動做事。認真是做事不能馬虎，有任何錯誤。踏實是低調，不浮躁，放低姿態，調整心態。當然還有一些細節方面也要注意，例如作為一個新人不能遲到早退，要積極打掃辦公室衛生等。

7.現在也有一部分同學選擇創業，那老師對這部分同學有什么建議？

答：現在國家普遍提倡創業，但是創業這條路是很艱辛曲折的。所以同學們在時要注意培養自己的創新思維，了解國家對大學生群體的優惠政策。學校每年都會發給畢業生一本《南昌大學大學生就業政策指南》，同學們可以在上面了解相關的創業政策。然后，參加創業設計大賽，去一些相關企事業單位例如科技園實習等也是很有必要的。

二、訪談總結

（一）要重視和精通自己的專業知識

中國的電子產業正在蓬勃發展，電子技術日新月異，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學好英語

面對想在全球化的今天，特別電子產業，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就學好英語吧。

（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備，待畢業時，積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去

獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名合格的電子工程師。

第四篇：大學生職業生涯人物訪談報告

大學生職業生涯人物

訪談報告

（2014 —2015 學年第一學期）

學 院：********** 專業班級：********** 訪 談 人：*** 受 訪 人：***

采訪時間：2015年2月26日星期四 采訪地點：重慶市**區***** 采訪人物：************* 姓名：*** 年齡： ** 性別：** 行業：**** 所在單位：**** 職業：政府公務員

一、訪談內容

問：請問*主任，目前，我區或者我市知識產權的發展概況以及前景如何？

答:從我個人的角度來說，我還是非常看好這個行業的，這個行業非常有發展潛力，前景非常好，能學到這個專業，你們也是非常幸運的。從整個發展趨勢來說，整個社會這方面的意識在不斷加強。但就專利而言，我所了解的是這兩年的發展勢頭比較好。因為國家對各個省市或者區縣的知識產權有考核，這是我們國家體制的一個特色，以考核為指揮棒。但是從客觀的方面來說，一個企業要是有真正的發展潛力他必須要有自身的知識產權，也就是他必須要有自身的技術含量！從2013年開始，2013年永川的專利技術申報只有幾百件，大概只有六百多件。然后到2013年底，我們的專利技術就已經達到了一千一百多件，去年2014年專利申報量就已經達到一千八百多件！實現井噴式增長！

問：在涉及知識產權的工作中，你的主要職責是什么？通過履行你的職責，要達到什么樣的目的？

答：我們作為一個政府部門，我們對企業主要就是做好服務，做好橋梁和引導，為他們提供一些最前沿的信息。比如購買服務，我們可以引導中介機構與企業合作。因為我們和企業所站的角度和高度不一樣，我們政府部門所掌握信息要更多一些。比如重慶乃至全國，有一些是政策的制定者，有一些是信息的把握者，我們就盡可能的為企業做這個連接，讓企業不至于盲目生產，或者少走彎路，盡

可能的少走彎路。企業從他們自身的角度來說，他們對市場的敏銳性要高一些，在這種情況下，有時候我們就需要去和企業溝通，因為他們對宏觀的把握不一定準確。

我們所希望的就是，企業做為專業申報的主體，現在社會上的個人包括學生都可以申請專利，這種專利有可能只是一個點子，只要在網上檢索沒有重復的就可以申報為專利，但是這種個人的專利轉化率非常的低，因此我們政府部門對2014年工作也做了一些調整，也就是我們對專利的資助做了一些調整。以前，企業和個人都可以享受專利申報的相關補貼，但是現在我們不再對個人的專利申請做資助，主要對企業的專利要進行資助，個人在專利申報之后才可以申請資助！同時，我們政府也在加強對企業的引導，我們通過和一些社會上的中介專利機構合作，邀請他們來永川，加強與企業的溝通，對他們做一些輔導、培訓，增強企業的知識產權意識！以前企業對專利不太熟悉，什么是專利？什么可以申請專利？企業也不是很了解，還有就是專利對他們的一些好處他們不清楚！所以這個從我們去年的工作來看，效果還是比較好，專利申報從數量上說已經上來。接下來的工作我們就想，今年繼續與中介專利機構合作，對于一些具有發展潛力的企業，和他們做一些深度的合作，做一個知識產權戰略的分析，這不僅僅是為企業申請幾件專利，而是要讓企業了解清楚目前我的這個技術在同行業或者國際上處于一個什么樣的水平，以及我未來的發展潛力和主攻方向是什么。

問：一個典型的工作日是什么樣子的？

答：在我們區縣一級，我們是一套班子兩塊牌子，科委的工作和知識產權的工作并沒有完全分開，并不是說今天我做的一定是知識產權的工作，而是只要這方面有工作需要我們去做，那我們就會去做！我們一般是一年為工作周期，可能我們就會在年初做出這一年的整體規劃，之后，我們就會列出這個階段我們該做培訓還是其他什么，該怎么去做，下一階段針對一些個別的企業，怎么樣對他們做一些服務工作。比如某個企業的條件足夠申報知識產權示范企業，我們就可以幫它申報知識產權示范企業。

問：目前，知識產權這個行業的發展還存在什么問題？需要如何去解決？

答：首先，從企業的角度來說，企業的知識產權觀念還不夠強，對知識產權的保護、利用、成果轉化意識還不夠強，很多企業非常清楚商標對于她們的重要性，但是他們對專利的重要性卻比較忽略。目前的企業，他只要自己的產品還有一點點市場，我生產的的產品還有一點點微薄的利潤，他就意識不到專利的重要性。比如我們永川有很大一部分機械配套企業，主要就是為汽車企業提供配件，從而形成了一種固有模式，但是這個過程中怎么去創新，他不清楚。無非就是改進自己的生產線，改進刀具，提高生產效率。但是在產品方面他沒有辦法創新，因為別人要他怎么生產他就怎么生產，沒有自己的主動權，從生產上就受制于人，僅

僅停留在來料加工的環節，主要就是他整個的行業觀念度太強，如果說汽車產業的上游產業出現問題，那么下游也會跟著出問題。因為他沒有自己的另外途徑，這就是一個意識方面的問題。第二個，就是從重慶乃至區縣，創新的氛圍還不夠濃厚。比如組織一個產品發布會，或者組織一個創新論壇。目前還沒有，整個就是創新的氛圍還不夠濃烈。像深圳上海，那些大都市，他們的信息來源非常快，可能香港或者國外有什么新技術，他們馬上就知道了。而我們這邊，信息滯后，甚至沒有。一個企業的發展，首先考慮的就是利潤，如果企業的這種過程中，能夠保證他的生存和利潤，它還是非常愿意利用這些資源，在這一塊，我們區縣包括重慶做的都還不夠，整個大環境還有待改善！第三，我們現在“硬件”方面還存在問題，包括重慶知識產權局一直提出的知識產權云、專利云，這些都還沒建立起來。也就是，企業查詢一個專利，花費需要上千元，費用顯得還是比較高。

問;目前，社會上對知識產權人才需求是怎么樣的一個情況？對他們有什么特殊的技能要求？

答：現在就我們了解的情況來看，知識產權專業人才的需求缺口還是非常大。去年，整個重慶市獲得專業資格認證的人也不是特別多。像剛出來的大學生，到能夠獨立的完成相關的操作，大概需要花費兩三年的時間，再加上在校期間的培養時間，這是一個培養周期的問題。然后，那些加強與知識產權機構接觸，有過去沿海城市工作過的人，他們的理念也是不一樣的。對這個專業人才的技能要求，首先，專業技術知識肯定要過硬，這是最基本的一個要求。其次，交際能力要求也比較高，要善于和企業溝通。他們需要站在一個更高的層面，對于他們來說，挑戰也是非常高的。我覺得，對他們的要求，不比對一個領導的要求低。簡言之，情商要高，專業要硬。

問：你認為專業與職業發展的關系如何？

答：這個聯系肯定是非常緊密的。以前，國內沒有意識到知識產權這個問題，涉及這個專業的學校非常少，也就是一些理工方面的人在做這一塊，后來，漸漸看到這個行業有前景了，再去涉及一些這方面的法律之類的，就可以從事這個行業了。但是他們有他們的一個局限性。這個專業出來的也是比較專業，但是并不是說，這個專業出來的人都能用。其實很多時候，學校所學的知識只是一個基礎，只有在你具體去操作的時候，你才能學到很多東西。只能說，你學了那些知識，將來上手會容易一些。

問：你認為現在你在職業生涯中需要的能力，哪些是在校期間培養的，培養的主要渠道有哪些？

答：我個人覺得，我現在在工作中需要的能力，和學校基本上沒有什么聯系，都是在實

際操作中掌握的。我是學財務管理的，我所學的和我現在從事的行業沒有任何聯系，我們屬于政府管理部門，這個也很正常，主要是經過組織培訓，這個行業并不需要我們非常精，但是需要懂，需要我們能迅速進入角色。但是對于你們，要求既要懂，還要精。

問：剛才在上面，*主任也提到，目前我國企業對知識產權的意識還不夠強，針對這個問題，請問你們政府部門打算如何去解決？

答;因為企業有他自己的方式，我們政府部門也不可能要求企業去做什么不做什么，我們只能說，去營造一種環境，讓企業自己去領悟，去滲透。然后就是加強引導，改變和創新引導方式，對于一些意識強的企業，我們就是重點加強與他們的一個合作，然后讓其他企業看到他們的一個發展狀況。

二、總結分析

就以上訪談內容和目前的具體情況來看，知識產權作為國家戰略，在未來的一段時間內發展的潛力是非常巨大的，社會上對相關的專業人員需求也是非常旺盛的。同時，也決定了對這部分人才的素質要求特別高。

由于客觀的社會條件限制，我們很容易看出，目前這個行業的發展還存在一些問題，不管“硬件”方面還是“軟件”方面，都有待于改善。但是所幸的一點是，政府已經開始重視這方面的問題并開始著手處理，相信在不久的將來，體制機制方面的問題會得到很好地解決。同時，我們也看到了，政府在這方面一直在加強引導，強力推進這個行業的良性發展。

我國已經進入改革開放的深水區，改革開放必將深入發展，對外開放層次必將顯著提升。與此同時，我國的國際化程度也會大大提升。

要想在競爭日益激烈的國際市場上占得一席之地，依靠以往的資源優勢和廉價的勞動力優勢推行薄利多銷的道路已經行不通。無疑，知識經濟將是21世紀的重點發展方向。因此，在這個過程中，對產權的保護、利用就顯得尤為重要。

企業作為社會創新的主體，對知識產權的重要性也會逐步清醒，對知識產權相關專業人員的需求也會逐步增多。因此，企業會是本專業未來發展的一個主要對象。另外，據了解，隨著法制體制的逐步完善，以后可能會設立專門的知識產權法庭或相關機構，這也是本專業的一個發展方向。總而言之，本專業的發展門路還是比較廣！

對于本專業人才的綜合素質要求，相對較高。要求專業知識過硬，人際交往能力要強，有一定的高度，能夠單獨且熟練地完成相關任務。

三、生涯啟發

通過此次的采訪，我感觸頗深、受益匪淺，總結如下：

首先，我對自己的專業概況有了一個比較清楚而準確的認識。知識產權是一個非常具有發展潛力的專業，未來社會的需求量非常大，政府的扶植力度也非常大。就重慶范圍而言，目前就我校和理工大開設了知識產權專業，與我校不同的是，理工大該專業學生來源為專銜本，畢業后折損率較高（已達50%）。綜合各方面的因素考究，無疑本校本專業學生有顯著優勢。

其次，社會對知識產權專業人員的綜合素質要求非常高，這也就意味著“并非這個專業出來的人都能用”，啟示我們在校大學生應不斷加強自身的專業素養培養，提高自身的綜合素質，同時積極參與

社會實踐，充分了解社會實時動態，及時修正自己的發展方向。學校能教授給學生的，更多的是知識方面的東西，知識類的東西，所發揮的更多的是一種基礎性的作用，而工作中需要的各項能力，則必須通過真正的工作操作才能掌握。

再次，漆主任作為一個學金融方面的專業人員，為何能在短短的培訓之后勝任知識產權這個專業性極強的工作引發了我的思考。與此相對，很多擁有知識產權專業知識的人員卻不能勝任相關的工作，我想其中的原因有這樣幾個：第一，這部分擁有知識產權專業知識的人員，綜合素質并不強，也就是在工作中沒有刻意去培養自己的各種技能，或者說，這部分人對自己的要求并不高，自我培養方向不明確。第二，文憑只是一張“車票”，它只能證明某某人曾經去過某個地方并待上了幾年。然而，社會和企業對這個問題并不過分關注，他們更愿意去關注一個員工的工作能力和業績，此時，一個人的學習能力的重要性就顯得尤為突出。是否能在短期內掌握某種技能，以及對該能力的運用能力如何將會對一個人的職業發展產生重大影響。

然后，就是一個理念性的問題。讀萬卷書，行萬里路。重慶，與沿海開放程度較高的國際化大都市有著較大的發展差距，所能提供的環境自然也有著較大的差別。可能沿海一帶的一些技術，重慶是沒有的；可能沿海一些先進的理念，重慶也是沒有的。然而，這些要素也是一種寶貴的資源。因此，我個人認為，我們在校大學生需要多去了解一些國際化大都市的先進理念和方法，借以提升自身的思維層次。當然，能有機會參與先進地區的工作實訓，或者與先進地區進行交流合作，我想對于一個人今后的工作發展也會有深遠影響。

最后，我的一個收獲就是本次社會實踐自身的價值。通過這次訪談活動，有機會正面的接觸了一些社會層面的人，他們給我的感受與同齡人給我的感受截然不同，他們給我提供的某些信息可能也是校園環境無法展示的，最為“生動”、“具體”的情況。

四、附采訪照片及圖片說明（兩張以上）

受訪人：**主任

知識產權局政務公開欄外景

鳴謝：永川區科委

**主任

第五篇：大學生職業生涯人物訪談報告

大學生職業生涯人物訪談報告

一、大學生職業生涯人物訪談記錄

訪談時間：2013年12月20日

訪談方式：電話采訪

訪談人：

被訪談人：

被訪談人簡介：**，男，24歲從北京**大學畢業，至今從業3年有余，大學畢業后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發經驗，認真嚴謹的工作態度，肯干務實的工作作風，幫助他一步步走到現在**軟件研發工程師的職位，在自己的職業生涯中有所成就。

訪談目的：通過采訪自己感興趣的職業的從業人士，從他們的從業經歷中更清醒地認識到如今的就業現狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質，促進我們更認真地學習、生活。為以后在自己的職業生涯中取得成功打下堅實的基礎。

訪談內容：

問題1：您當初為何選擇這份工作？

答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，而且跟我學習的計算機專業也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發揮自己的創造力，當然，也參考了身邊一些同學朋友的選擇，仔細考慮之后，就選擇了這份工作。

問題2：您現在每天具體做哪些工作？

答：我現在的職務是軟件研發工程師，我的本職工作是進行新產品的開發和現有產品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些建議等等。

問題3：該職業需要什么樣的人，比如個人品質、性格和能力等方面？

答：現在大部分企業對軟件開發人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有專科文憑也可以。至于個人品質方面，大家都知道，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學問，還要有持續學習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。

問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰性？

答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經驗的增加，現在更多的可能是創意方面的，因為新產品的研發和現有產品的完善都離不開創新。創新也是我認為在工作中最有挑戰性的。

問題5：學校中的哪些課程對這個行業或職業比較有幫助？

答：計算機相關的專業課程當然是很重要的，因為是從事這個行業的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調綜合素質，比如管理、經濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應該忽視的。

問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備? 答：實習的話當然專業知識方面是不能缺少的，因此實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最后也是很重要的一點，是在上學的時候就盡量培養與他人溝通的能力，因為以后在企業中有很多同事，需要處理好和他們之間的關系，也會讓自己的工作更加順利。

二、大學生職業生涯人物訪談總結

以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過這次訪談，我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求，對如今的就業形勢和企業對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學習和持續學習能力對職業發展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業相關工作，對這個領域所要求的品質會堅持培養，更多地重視綜合素質而不只是專業知識，關注計算機領域最新的發展動態。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，通過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關注現實生活，知道了很多前輩們的經驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。