第一篇：第一周總結[大全]

初二

（八）班假期總結

寒假是短暫的,但寒假的生活是有滋有味的。同學們不僅會學習,而且會“生活”。主要體現在以下幾個方面：

1、社會實踐活動

假期里,同學們在父母的幫助下,深入到社會生活中,服務他人,服務社會,取得了巨大的收獲。

2、加強假期安全防范工作

放假前,對同學們進行了安全教育,同時班級里的每個學生都有切實可行的寒假安全通知,要求學生必須按照通知中所提出的要求去做。建立班級通訊網,定期掌握學生假期生活動態,與家長保持聯系,做到了學生在假期中無一安全事故發生,開學時都能健健康康、高高興興的返回學校。

3、完成寒假作業

絕大部分同學都按照老師的要求，認真的完成了寒假作業。

新學期，新征程，新面貌，我們會把握住2012這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

初二

（八）班第一周承諾

我們承諾：

1、上課認真聽講，不講小話。

2、認認真真完成老師布置的作業。

3、做早操站隊快速、整齊，動作到位，認真做眼保健操。

4、保持教室、環境區衛生干凈、整潔。

5、文明禮貌，不在教室、走廊吵鬧。

第二篇：第一周總結

樹立明確的職業觀

張宗椿在南寧華南城集團的第一周總結

從跨入南寧華南城大門起，我的職業生涯正式拉開序幕。記得鄭松興董事長曾經說過，大學畢業生從進入公司的第二周起，所有人將沒有學歷高低之分，沒有學校重點與不重點之分，都是處于職業的起步階段，他隱含的表達出對大家都處于同一起跑線的認同。

事實真的如此嗎？假設事實真如鄭松興董事長所說，那么，學歷就不會出現高與低之分，學校就不會有重點與不重點之分……顯然，學歷有高低之分，學校有重點與不重點之分。當我將時間和精力花在糾結上述問題時，我必然沒有全身心的投入到工作中去，隨著時間的流逝，我是最大的輸家，因為，我所糾結的問題沒有絲毫的現實意義。正是這種沒有現實意義的糾結，側面的體現了我沒有明確的職業觀。

見領導，下工地，學習建筑專業知識……隨著這些工作的有序展開，我的工作逐漸的有條有理，工作的條理清晰體現了我的工作目標，工作目標的逐一實現將決定著我的職業觀的走向，工作、目標和職業觀環環相扣。

因此，我現在要做的就是延續現有的學習和工作態度，做到學習與工作的有序進行。

第三篇：第一周總結

一周工作總結

本周是上崗的第一周，在領導的指導下，在全體成員的幫助下，我快速進入了工作狀態，現將一周來的工作情況簡要總結如下:

一、主要工作：

1、認識并且熟悉了中心各科室人員，明確自身的崗位職責，適應辦公室的工作特點；

2、學習工傷保險條例、單位章程、辦公制度等理論知識，明晰中心工傷保險的業務經辦流程；

3、了解中心的網絡架構，梳理機房的網路連接；

二、存在不足：

1、書面材料的編輯不規范，需參照正式文件勤加練習。；

2、解決問題的能力有待加強，與各類人群關系處理的經驗不足，有待改進；

3、對工作程序掌握不充分，會出現手忙腳亂的情況，致使工作效率不高。

三、今后方向：

1、加強學習，注重自身素質修養和提高；

2、嚴格發文標準，做到文件的及時收發、送閱；

3、提高工作質量，在每件事情做完后，及時進行思考、總結，要找出工作中的不足，善于自我反省。

二〇一一年七月十日

第四篇：第一周總結

第一周（8.6--8.11）周總結

八月六日起我正式開始了的工作生活，這一周的生活雖然忙綠但我的內心還是充滿喜悅,因為每天的工作雖然辛苦但每天的收獲也很多。每天我們都會和師父一起去到各個建設現場學習施工流程和工藝，由于沈陽綠洲盤真的很大而且處于更個時候階段的都有，所以每天我們都會有新的收獲，能使我們以最快的速度熟悉工程建設的全過程，使每一個工序都能做到了然于胸，而且我們配合師父到各個建設現場監督施工進度并拍攝進度照片，回到辦公室學習做內業（學習做周報和進度照片，學習根據月進度計劃拆分周計劃，學習周考核的流程和打分形式）。同時我也充分認識到了恒大集團做事的嚴謹認真，也真正的知道了恒大為什么能以如此之快的速度發展，作為我們剛剛進人工作崗位的年輕人，恒大真的給了我們一個廣闊的平臺，認真踏實的做事風格也會對我們產生深遠的影響，給我們注入嚴謹認真的基因，這樣寶貴的財富是我一生都會珍惜的。通過這一周充實的學習，我對駐地組的主要工作內容與流程有了初步的認識，對駐地組的責任有了更加深刻的認識，同時對駐地組工作的熱情也有很大的提高。但這一周還有很多問題沒有解決，比如，在制定月計劃初稿時對每個工序所需要的時間每個工序所需要的人數等問題上還不是很清楚，對考核時所需要的對施工進的的量化處理也還欠缺很多，對駐地組所擔負的監察工作還沒有清晰的認識，同時，通過這一周的在工地上的生活，我發現目前我與人溝通的方式說話的技巧還停留在學生的階段，還不能很好的用正確的方式去與人交流，做事也顯的很稚嫩很不成熟。所以，在下一周我計劃把這周所學的知識重新鞏固，積極發現問題并解決。同時用更長的時間去施工一線學習施工技巧，并向施工領導討教施工的各方面問題，使自己可以對施工流程和施工所需要的時間等方面有更深刻的認識，便于更合理的制定月計劃。同時下周我計劃跟師父學習檢查各種臺賬，熟悉駐地組應該管理監察的各項賬目，完善自己的綜合能力。由于我所在的綠洲盤處于各個施工階段的項目都有，所以我計劃下一周主要學習樁和筏板基礎的施工和檢測的方法，學習各種地基的處理方式，學習基礎的支護工程的技術，學習基礎的降水和防水技術。我相信通過下周的系統學習，我能對基礎施工及與基礎有關的相關技術有更加深刻的認識，為安排計劃考核等打好堅實的基礎。在說話做事方面，我會更加積極主動的和更多的人去交流，虛心聽取各個領導同事的意見，尤其是要認真體會師父在處理事和與人溝通的技巧，爭取在最短的時間內成熟起來，能承擔起自己的工作責任。

第五篇：第一周衛生總結

中學部第一周衛生工作小結

開學之初，對中學部28個班級的上學期衛生進行了綜合量化，評出了優秀衛生委員、各年級的“衛生優秀班級”以及總名次前十名的班級，并頒發了獎狀，以資鼓勵。

周日衛生大聯查，優秀班級為：七年級（2）（5）（6），八年級（1）（2）（4）（5）（8）（10），九年級（1）（2）（3）（4）（5）（6）。其他班級也很努力，整體上了一個新臺階，望再接再厲。本周存在問題：教學樓內： 1.衛生工具擺放處的墻壁臟； 2.走廊及樓梯泡泡糖漬未及時清理； 衛生區：

1.衛生區內有綠化帶的班級打掃不徹底； 2.傾倒垃圾時，由于垃圾桶太滿，傾灑現象多； 3.春天風大，給衛生打掃帶來不便。

2015-3-16