第一篇：中國航天“四老”科學家

中國航天“四老”科學家

中國航天有“四老”——任（新民）、屠（守鍔）、黃（緯綠）、梁（守槃）

1994年，四老在北京釣魚臺芳菲園，共同領取了李鵬總理為他們頒發的“求是”杰出科學家獎。

任新民——航天科技一院發動機 安徽宣城人，1915年生，男，中共黨員，航天技術和火箭發動機專家，中國科學院院士，國際宇航科學院院士。

1940年重慶兵工學校大學部畢業。1945年赴美國密歇根大學研究院留學，獲機械工程碩士和工程力學博士學位。1952年在哈爾濱軍事工程學院任教，1956年8月參加籌建國防部五院的工作，歷任總體室主任、液體火箭發動機設計部主任、一分院副院長兼液體火箭發動機研究所所長，七機部副部長，航天工業部科技委主任，航空航天部總工程師。航空航天部高級技術顧問，中國宇航學會理事長，第五、六屆全國人大常委會委員。1960年加入中國共產黨。1980年當選為中國科學院技術科學部學部委員。1980年5月在向太平洋預定海域發射遠程彈道式導彈的飛行試驗中，作為首區總指揮。組織研制長征一號運載火箭，保證發射第一顆人造地球衛星東方紅一號獲得成功。

黃緯綠——航天科工二院 導彈

黃緯祿院士是導彈與控制技術專家，我國導彈總體與控制技術元老之一，中國科學院院士，國際宇航科學院院士。現任中國航天科技、科工兩個集團公司高級顧問。黃緯祿,1916年12月出生于安徽蕪湖市。1940年畢業于中央大學電機系，1943年赴英國實習，1945年在倫敦大學帝國學院攻讀無線電專業，獲碩士學位。1947年回國曾在資源委員會無線電公司上海研究所任研究員。建國后，在重工業部電信局上海電工研究所、通信兵部電子科學研究院任研究員。1957年轉入國防部五院二分院，先后任研究室主任、設計部主任、所長、副院長、科技委主任、航天部科技委副主任、總工程師、高級技術顧問。曾當選中國共產黨“十三大”代表、全國人大第六屆、七屆代表。他長期從事導彈武器研制工作，成功地領導我國第一發固體潛地戰略導彈、陸基機動固體戰略導彈武器系統的研制，探索出固體火箭的研制規律，為我國固體戰略導彈研制提供了理論依據，填補了我國導彈與航天技術的空白。1985年獲國家科技進步特等獎，排名第一。

梁守槃——航天科工三院 導彈

人物簡介：梁守槃，福建省福州人，中國科學院院士，國際宇航科學院院士。導彈總體和發動機技術專家，中國導彈與航天技術的重要開拓者之一。現任航天兩大集團公司高級技術顧問。

第二篇：中國航天

神舟一號1999年11月20日6時30分，神舟一號飛船在酒泉衛星發射基地順利升空，經過21小時的飛行后順利返回地面。鮮為人知的是，這枚載人航天工程的“先鋒官”，竟是由地面試驗用的電性能測試飛船臨時改裝而成的。將初樣產品直接當成正樣產品使用，在中國航天史上史無前例。

神舟二號2001年1月10日凌晨，神舟二號飛船發射成功。飛船在軌飛行近7天后返回地面。神舟二號是第一艘正樣無人飛船，技術狀態與載人飛船基本一致。它的發射完全是按照載人飛船的環境和條件進行的，凡是與航天員生命保障有關的設備，基本上都采用了真實件。

神舟三號2002年3月25日，神舟三號飛船發射升空，于4月1日返回地面。神舟三號飛船搭載了人體代謝模擬裝置、擬人生理信號設備以及形體假人，能夠定量模擬航天員呼吸和血液循環等重要生理活動參數。飛船工作正常，預定試驗目標全部達到，試驗獲得圓滿成功。

神舟四號2002年12月，神舟四號在經受了零下29攝氏度低溫的考驗后，于30日0時30分成功發射，突破了我國低溫發射的歷史紀錄。2003年1月5日，飛船安全返回并完成所有預定試驗內容。神舟四號除沒有載人外，技術狀態與載人飛船完全一致。飛行中，飛船相繼完成了對地觀測、材料科學、生命科學實驗和空間天文和空間環境探測等任務。

神舟五號2003年10月15日，我國第一艘載人飛船神舟五號成功發射。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。神舟五號21小時23分鐘的太空行程，標志著中國已成為世界上繼俄羅斯和美國之后第三個能夠獨立開展載人航天活動的國家。

神舟六號2005年10月12日，我國第二艘載人飛船神舟六號成功發射，航天員費俊龍、聶海勝被順利送上太空。17日凌晨，在經過115小時32分鐘的太空飛行后，飛船返回艙順利著陸。神舟六號進行了我國載人航天工程的首次多人多天飛行試驗，完成了我國真正意義上有人參與的空間科學實驗。

神舟七號2008年9月25日，我國第三艘載人飛船神舟七號成功發射，三名航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬順利升空。27日，翟志剛身著我國研制的“飛天”艙外航天服，在身著俄羅斯“海鷹”艙外航天服的劉伯明的輔助下，進行了19分35秒的出艙活動。中國隨之成為世界上第三個掌握空間出艙活動技術的國家。2008年9月28日傍晚時分，神舟七號飛船在順利完成空間出艙活動和一系列空間科學試驗任務后，成功降落在內蒙古中部阿木古朗草原上。

神州八號 2011年11月1日，神州八號飛船發射成功，神舟八號無人飛船執行與天宮一號的首次和第二次自動空間交會對接任務，為今后空間站的建立打下基礎。神舟八號無人飛船成功執行與天宮一號的首次自動空間交會對接任務，標志著中國成為繼蘇、美后第3個自主掌握次自動交會對接的國家，也標志著中國已經初步掌握了自動空間交會對接技術。

神舟九號

神舟九號于北京時間2012年6月16日，載著劉旺、景海鵬、劉洋在甘肅省酒泉衛星發射中心發射升空，分別于6月18日與6月24日與天宮一號進行交會對接，宇航員進入天宮一號生活了10余天，之后飛船于6月29日10時03分在內蒙古順利著陸。神舟九號載人飛船是中國第4艘載人飛船。

神舟九號載人飛船第一次將中國女航天員載入天空。

神舟九號載人飛船在2012年6月18日執行了自動交會對接任務，標志著中國較為熟練的掌握了自動交會對接技術及載人航天技術的進一步成熟。

神舟九號載人航天飛船第一次帶活體蝴蝶。

神舟十號

2013年6月11日17時38分02.666秒，由長征二號F改進型運載火箭（遙十）“神箭”成功發射。在軌飛行十五天左右，加上發射與返回，其中停留天宮一號十二天，共搭載三位航天員——聶海勝、張曉光、王亞平。6月13日與天宮一號進行對接。6月26日回歸地球。

第三篇：中國科學院老科學家科普講師團

中國科學院老科學家科普講師團人員名單及簡介

一、孫萬儒

中國科學院老科學家科普演講團團長；中國科學院微生物研究所研究員；中國生物工程學會繼續教育工作委員會主任、工業與環境委員會委員，中國生物化學與分子生物學學會工業生化委員會委員，中國微生物學會酶與酶工程委員會委員。主持國家重點科技攻關項目、國家自然科學基金重大項目、中國科學院重大項目六項。主要研究利用基因工程、蛋白質工程、酶工程解決手性藥物與手性化合物的生物合成問題。獲國家發明獎、科技進步獎，中國科學院獎多項。2004獲得年北京市科普先進工作者和中國科學院科普先進工作者獎勵。

(一)改變我們生活的生物技術（適合中學以上學生、公務員、教師與公眾）利用基因工程改造微生物、動物、植物為我們生產了更多更好的食物和藥物，還可以使植物不得病，不生蟲子，獲得豐收，本講演涉及生物技術的方方面面。

(二)細菌是我們的朋友還是敵人（適合小學、中學、公眾）

細菌與我們的健康、生活、工業和農業生產、環境、我們的世界有什么關系？你聽了這些故事就明白了。

(三)人類與疾病的抗爭（適合中學以上學生、公務員、教師與公眾）(四)我國面臨的資源、環境問題與生物技術（適合高中以上及公務員）本講演將對我國的資源與環境狀況和生物技術產業發展，以及對策進行介紹。(五)節能減排與低碳經濟（適合公務員，教師、大學生）

二、高登義

中國科學院老科學家科普演講團副團長，中國科學院大氣物理所研究員，中國科學探險協會主席，中國科普作家學會常務理事。我國第一個完成地球三極（指南極、北極和青藏高原）科學考察的人。從事高山、極地和海洋氣象科學考察研究，開創了《山地環境氣象學》新的研究領域，研究重點在地球三極地區與全球氣候環境變化的相互關系。獲中國科學院科技成果特等獎，國家自然科學一等獎，竺可楨野外科學工作個人獎等，全國先進工作者和全國優秀科技工作者。

（一）極地變化與人類關系（可持續發展）（適合公務員、中學以上知識分子）

1.何謂極地與青藏高原是地球第三極的由來，2.極地與華夏子孫淵源,.3.極地在全球氣候環境變化中的作用,4.極地變化與人類關系,5.研究極地氣候環境變化與人類關系是研究人與自然和諧發展的重要組成部分,6.全球氣候變暖與轉冷質疑，7.南北極和諧發展與物競天擇適者生存規律的圖片故事。

（二）知天知己其樂無窮（適合公務人員、中學以上知識分子）

1.自我簡介；2.二十一世紀科技發展的前沿問題：信息科技時代；生命科學與生物工程的時代；探索太陽系科學奧秘的時代；人類與自然協調發展的時代；使用潔凈能源的時代；合理開發海洋的時代；3.知天知己是實現“人類與自然協調發展”的前提；4.從我一生科學實踐中談“知天知己”；5.知己點滴：做一個地球之子。

（三）知天知己笑迎科學人生（適合大中學生）

1.何謂知天知己？2.何謂科學人生？3.以自己的科學人生道路，以自己在南極北極珠峰和雅魯藏布大峽谷科學考察研究經歷，成功與失敗的體會，以自己在上述經歷中取得的圖片來展示：人人都應笑迎科學人生。

（四）知天知己笑迎風雨人生（適合于公務員、職員、大學生）

1.何謂知天知己？2.何謂風雨人生？3.以自己風雨人生的道路，以自己數十年在國內外科學研究、科學探險和社會實踐中的風風雨雨經歷，以自己的豐富圖片來展示，人人應該笑迎風雨人生。

（五）親近地球三極（適合大中學生）

以自己生動的科學探險圖片展示人類如何親近地球三極的故事及其對于科學人生的啟迪。

（六）登山探險中的知天知己（適合探險愛好者）

以國內外登山歷史中的成功和失敗的經驗與教訓來科學分析登山探險中的知天知己和基本手則。

（七）南極和北極的故事（適合小學生）

在美麗的南極北極圖片中顯示南北極風趣的動物故事，從中演繹出人生哲理。

三、徐邦年

空軍指揮學院研究員，北京航空航天學會空氣動力學專業委員會委員。多次榮立三等功和嘉獎。在國內首次建立飛行安全預測理論和飛行安全評估理論并為空軍建立了飛行安全評估體系。獲全軍院校優秀教學成果二等獎1項、獲空軍優秀教材一、三

等獎各1項。主持和參加完成《單機空戰交互式可視化智能仿真系統》、《殲7E飛機作戰使用研究》等9項科研項目，獲全軍科技進步獎二等獎3項、三等獎4項；十余次獲空軍和學院軍事學術獎。

(一)國內外航空武器的發展（適合公務員）

從國內航空發展的歷史來看我們發展航空武器裝備應該有的政策和辦法；從空中力量的具體飛行特點來看空中力量的正確運用；從發展航空應該遵循的規律來看我們如何加快我國航空的發展。

(二)飛向藍天

(三)未來空戰與航空武器裝備的發展

從未來空戰引入四代戰斗機的主要特點；無人機；微型飛機；矢量推力發動機；隱形飛機；空中加油；超音速飛行；各種新型戰斗機的典型外形；國內外發展新型戰斗機的一些辦法和規律；我國新型戰斗機與國外戰斗機的比較。

四、位夢華

中國作家協會會員，中國科普作家協會會員，美國探險協會國際成員，國家地震局地質研究所研究員。是最先登上南極大陸的少數幾個中國人之一。作為主要作者之一，撰寫了《神奇的南極》叢書中的《南極屬于誰》和《冰雪世界的資源》。該叢書榮獲第七屆中國圖書獎，第四屆冰心兒童圖書獎等多項獎。參與策劃拍攝多部南、北極的專題片和電視系列片，獲得多項獎勵。1995年，作為總領隊，率領中國北極點科學考察隊勝利到達北極點。至今共九次進入北極考察。

(一)南極、北極與人類未來

了解兩極！關心兩極！研究兩極！我們必須樹立全球觀念，在兩極事務中取得發言權和決策權！

五、陳賀能

高級工程師。曾在中國科技大學近代物理系任教，在中科院物理研究所、科學儀器研制中心做研究工作，到荷蘭專門研究帶電粒子在電場和磁場里的運動規律，提出過一種新型的離子質量分析器，并與荷蘭的學者一起設計過一個專門測定高空中大氣污染情況的質譜分析儀器；還參與了激光技術應用項目的研究與開發。

(一)一些有創意的清潔能源新構想（適合初、高中學生和非理工科大專生）

本講座通過大量照片、視頻短片和動畫，向聽眾介紹各國及我國科學家所提出的大規模利用太陽能、風能、地熱能、海洋能甚至人體熱量等多個新穎構想、多項有創意的新技術和最新探索，(二)科學技術能使人類的生活更美好（針對小學5～6年級和初中1～2年級學生）

世界上存在我們眼睛看不到的光、耳朵聽不到的聲音、觸摸不到的“場”“波”，它們是什么？有什么用？注重向學生介紹這些科技知識在生活中的實際應用，同時啟發他們的想像力，開動腦筋，激發潛能。

(三)細說風的力量，讓風為人類服務

這個報告告訴你，只有研究清楚“風的力量與規律”，人類才可以建設摩天大樓跨海大橋，才可以實現航空、航天、航宇。

六、吳瑞華

中國科學院心理研究所研究員，現擔任“青少年走進科學世界”科普活動專家指導委員會委員，心理研究所繼續教育中心副主任，兼職業技能培訓部主任，長期從事中小學學生學習過程和思維能力研究。參與國家教育科學重點課題關于《自學輔導研究》的“七五”、“八五”、“九五”規劃研究項目，并主持了“十五”規劃課題研究項目，對培養中學生自學能力、改善學習方法起到了十分重要的促進作用。獲中國科學院科學技術進步二等獎。獲得中國科學院科技進步一等獎。

（一）“7”無意義圖形和學習效率――趣談心理學對改善學習方法的促進作用（初三以上學生為宜）

本講座就是要通過“7”和無意義圖形的實例，讓大家了解到心理學知識，去認真觀察發現周圍環境中存在著的各種類似的心理現象，通過自己深入思考發現其中規律，并能自覺運用它們，對改善學習方法，提高學習效率會起到較大的促進作用。

（二）表揚與獎賞在培養學生健全人格中的作用

表揚和批評是最常用的教育手段，但在運用這些手段的過程中對學生人格的發展會有什么影響？兒童的自我意識是從什么時候開始的？人格發展的規律是什么？培養健全人格的條件是什么？了解并掌握有關的心理學知識對青少年學生健全人格的發展會起到較大的促進作用。

（三）漫談消除重大考試前心理緊張問題的若干措施（適合高三學生與家長同聽）

（四）心理學瀏覽

本講座從心理學發展的歷史、主要內容、涉及的主要領域及主要派別等方面簡潔地介紹心理學知識，使大家對心理學知識有一個大概了解，為今后深刻了解和探討心理學奠定基礎。

（五）大（中）學生心理健康漫談

這一講的內容分別介紹大、中學生年齡段心理發展的特點以及教育中應注意問題；分別介紹容易引起大、中學生心理不健康的個體本身以及環境各因素；同時還介紹在產生心理不健康情況下，個體自己如何進行調節的手段，教育者、同伴、親人進行心理幫助的措施。

七、潘厚任

中國科學院空間科學與應用研究中心研究員。參與我國首批箭載、星載太空探測儀的設計研制、衛星軌道計算；曾參加我國第一、第二顆人造衛星的總體設計和衛星系列規劃制訂，任“東方紅一號”衛星總體設計組副組長；曾受聘為國家科委空間專家組專家, 開展了中美、中德、中葡太空科學與應用的合作交流。退休前為中國科學院空間科學與應用總體部副主任兼載人航天工程應用系統副總指揮。所參加和負責的工作曾獲七項國家和中科院科技成果獎等獎項。現為中國空間科學學會常務理事和科普工作委員會主任。

(一)太空人的衣食住行（經典版，適合初中以上學生，教師）（簡體、繁體 或英文版任選）

講述從尤里?加加林到我國航天員的太空生活、工作環境及相關趣事，特別是其中所涵蓋的科學概念。

(二)人類的太空活動與國際競爭(三)太空資源（專題，適合公務員）(四)月球探測（新編，適合公務員）

(五)太空飛行之交會對接和出艙活動(專題，適合公務員，大學以上學生)

八、王邦平

首都師大附屬中學物理高級教師。曾參加北京市21世紀初中物理教材（新課標）和海淀區高中物理教材的編寫工作。多年來潛心研究中學物理“教與學”的規律，運用自學輔導模式進行教學。

（一）汝欲學做詩，功夫在紙外——怎樣學好物理？ 興趣是最好的老師——如何培養自己的學習興趣；

千里之行始于足下——從培養細小的學習習慣入手，提高學習效率； 手巧心才靈——親身實踐才能深入理解物理概念和規律； 學習好比蓋房子——先搭好知識的框架結構； 做一個清醒的學習者——會改錯的人會變得更聰明。

（二）教是為了不教——物理教學的心得體會

學生是學習的主體——只要學生肯學習，沒有教不會的學生； 動手實驗發現科學規律——引發學習興趣，幫助理解物理規律； “授人以魚，不如授人以漁”——教學生象科學家那樣規范地解決問題； 循規蹈矩——幫助學生跨過成長過程中的兩個關隘：中考、高考。

九、周又紅

西城青少年科技館特級教師。目前擔任“中國科協青少年部專家委員會委員”、“西城區校外教育學科帶頭人”、“中國科學院老專家演講團”、“北京綠色奧運、綠色行動演講團”等職務。還獲得全國環境教育先進個人、全國先進科普工作者、全國少年兒童優秀理論工作者、北京市科技園丁、全國十佳優秀科技教師等稱號。2004年她榮獲全國僅一名的“杰出科技教師”的稱號。

（一）教師在科技活動中的作用

（二）青少年科技創新活動

（三）環境與健康

（四）大眾生活環境與綠色奧運（為北京綠奧運綠色行動宣講團講座）

（五）生活環境與健康

在我們熟悉的生活環境中，有許多我們沒有注意到的問題：馬路上的草坪為什么比道路高？狗糞到底是肥料還是有害物？在家里什么位置安裝燈泡才能做到省電節能？瘦肉精、蘇丹紅、二惡英、亞硝酸鹽、吊百塊等食品中的有害物質是怎樣上到我們的餐桌上來的？家庭使用果蔬清洗機有哪些利弊？怎樣防止兒童鉛污染？生活環境與健康將為你解答這一切，希望你能有好的生活品質。

十、李皓

在德國Fraunhofer研究院漢諾威毒理研究所免疫生物學實驗室從事骨髓巨噬細胞前體的分化研究。1997年至2000年任國際環境影視集團（TVE）中國項目協調員。2001年至2007年任北京地球縱觀環境科普研究中心主任。現為環境科普自由撰稿人。

（一）讓城市和鄉村告別垃圾污染（適合公務員、學生和公眾）

該講座將向聽眾提供一些環境友好型的處理垃圾的思路和做法，解釋其中的科學道理，使聽眾明白怎樣管好身邊的垃圾，才有利于城市的垃圾處理。

（二）做一個講衛生的中國人（適合學生、教師和衛生管理者）

該講座將從介紹微生物與傳染病的知識入手，結合日常生活實例，向聽眾展示“愛清潔、講衛生”的具體做法。目的是希望中國的公共場所、居家環境和個人行為的衛生水平能得到大幅度提高。

（三）宜居城市的環境管理（適合公務員）

講座將以大量的實例圖片來向聽眾展示環境友好型城市的面貌，及其管理方式中的科學道理。為的是讓聽眾了解，中國的城市要邁向宜居，并不一定需要花很多錢。但一定需要的是：科學知識、實情調查和公眾參與。

（四）生態設計與環境效應（適合中學以上學生、教師與設計者）

該講座將向聽眾介紹國際生態設計的概念與應用實例，以幫助聽眾初步掌握生態友好型設計的原則與知識。同時，講座將展示中國古建筑中體現出的細致而周全的生態設計智慧。

（五）低碳生活與社區環境管理（適合社區管理者與志愿者）

該講座將對此介紹一些具體做法。講座還將展現城市社區常見的環境問題和來源分析，給聽眾提供改善社區環境的科學知識和方法建議。

第四篇：中國科學院老科學家科普演講團

附2：

《來陜科學家簡介及主旨講演題目》

鐘琪（團長）

中國科學院老科技工作者協會副理事長、中國科學院老科學家科普委員會常務副主任。曾任中國科學院新技術開發局副局長，中國科學院信息咨詢中心常務副主任，中國科學院高技術企業局總工程師等職。獲全國科普先進個人獎。

孫萬儒（副團長 生物技術與微生物學）

中國科學院老科學家科普演講團副團長；中國科學院微生物研究所研究員，博士生導師；中國生物工程學會繼續教育工作委員會主任、工業與與環境委員會委員，中國生物化學與分子生物學學會工業生化委員會委員，中國微生物學會酶與酶工程委員會委員。主要從事酶學、酶工程、基因工程和生化工程研究。參與我國北方生物工程中試基地籌備和建設工作，主持國家重點科技攻關項目、國家自然科學基金重大項目、中國科學院重大項目六項。在利用基因工程、蛋白質工程、酶工程解決手性藥物與手性化合物的生物合成問題的研究中，取得多項重要成果。獲國家發明獎、科技進步獎，中國科學院獎多項。發表論文90余篇，專著4本。2004獲得年北京市科普先進工作者和中國科學院科普先進工作者獎勵。

潘厚任（航天）

中國科學院空間科學與應用研究中心研究員、教授。從事太空科技工作五十年。包括我國首批箭載、星載太空探測儀的設計研制、衛星軌道計算；曾參加我國第一、第二顆人造衛星的總體設計和衛星系列規劃制訂，任“東方紅一號”衛星總體設計組副組長；1980-90年代受聘為國家科委空間專家組專家, 開展了中美、中德、中葡太空科學與應用的合作交流。在國內、外會議及刊物上發表了83篇論文、報告及專著、譯著；科普文太空人的衣食住行講述從尤里加加林到我國航天員的太空生活、工作環境及相關趣事，特別是其中所涵蓋的科學概念。

李競（天文）

中國科學院國家天文臺研究員、博士生導師、老科學家科普演講團成員，國際天文學聯合會會員。曾任北京天文學會副理事長、中國天文學會理事、中國科技史學會理事、全國自然科學名詞委員會天文學名詞審定委員會主任。曾任中國科學院研究生院、北京大學、北京師范大學兼職教授。

王寧寰（材料）

中國科學院應用研究與發展局高級工程師，從事金屬材料和稀土材料的研究與開發工作。曾任中科院應用研究與發展局材料科學處長，材料能源處長，副總工程師，中國材料研究學會副秘書長，中國薄鋼板成形技術研究會秘書長。在中科院機關從事科研管理工作期間，參與組織多項重大新材料科技攻關工作，其中《高強度汽車用深沖薄鋼板》獲中科院科技進步一等獎。科學技術高速發展的今天，人們對火箭、導彈、飛船和激光等高新技術充滿了好奇和興趣。神州六號飛船，為什么能在熊熊烈火中安全返回？響尾蛇導彈為什么是空戰中打下敵機最多的導彈？為什么說21世紀是納米科技世紀？其實，大家所關心的高新技術都離不開神奇的新材料。所以，人們把新材料說成是高新技術發展的物質基礎。

本講座將用大量的圖片和動畫，向您介紹新材料在高新技術發展中的生動事例，有趣故事，突發事件和作用原理，從而展現出一個美妙神奇的新型材料世界。

錢迎倩（植物學與生物多樣性）

中國科學院植物研究所研究員、博士生導師，《生物多樣性》編委會特邀顧問。曾任中國科學院生物科學與技術局局長，中國科學院植物研究所所長，廣西科學院院長，國家級自然保護區評審委員會副主任，中國科學院生物多樣性委員會常務副主任，中華人民共和國瀕危物種科學委員會副主任，國際生物科學聯盟中國委員會主席，中國植物學會副理事長，《生物多樣性》主編。發表論文80余篇。曾獲中國科學院自然科學和國家自然科學獎。生物多樣性是人類在地球上賴以生存的基礎，也是各種重要環境問題之一。

本講座將從水、土、氣、生物多樣性角度詳細分析目前資源、環境的形勢，國家正采取的措施，以及社會和個人應該做的努力。按科學發展觀的指導思想，建設成資源節約型、環境友好型的社會。

張孚允（動物生態學與動物保護和利用）

中國林業科學院研究員、動物生態學教授。曾在大學從事教研工作二十余年。1981年在中國林業科學院從事野生動物生態和資源保護研究。主持開拓建立全國鳥類遷徙研究機構和研究網絡，并任全國鳥類環志中心首屆主任。曾任中國生態、獸類、鳥類、野生動物保護協會常務理事。生物多樣化、獸類學報，野生動物、常務編委。中國鳥類學會顧問及中央人民廣播電臺科技顧問。任職期間共發表學術論文40余篇，專著3本。1992年獲國務院授予”有突出供獻科學家”稱號。野生動物是什么?哪里有?世界和中國有多少種？與人類的關系：人類是源于野生動物,是動物界最高生態類群，其生存和進化依賴于野生動物，野生動物是維持人類生存的自然生態系統最積極的組成部分。

陳邦年（航空）

空軍指揮學院研究員，教授、博士生導師。從事教學科研工作40余年，授課5000余學時。北京航空航天學會空氣動力學專業委員會委員。多次榮立三等功和嘉獎。在飛行安全、失速螺旋等領域有較深造詣，在國內首次建立飛行安全預測理論和飛行安全評估理論并為空軍建立了飛行安全評估體系。撰寫專著和教材13本、主要著作有《作戰飛機失速螺旋氣動慣性旋轉》、《飛行安全評估概論》、《飛行安全學》、《飛行安全預測理論》、《飛行理論及安全指南》等，獲全軍院校優秀教學成果二等獎1項、獲空軍優秀教材一、三等獎各1項。主持和參加完成的科研項目有《單機空戰交互式可視化智能仿真系統》、《殲7E飛機作戰使用研究》、《有人駕駛飛機（固定翼）飛行性能和圖表資料》等9項，獲全軍科技進步獎二等獎3項、三等獎4項。發表學術論文66篇，十余次獲空軍和學院軍事學術獎。

高登義（地理與探險）

中國科學院大氣物理所研究員，博士生導師，挪威卑爾根大學數學與自然科學榮譽博士，中國科學探險協會主席，《中國科學探險》雜志社社長、主編。我國第一個完成地球三極（指南極、北極和青藏高原）科學考察的人。從事高山、極地和海洋氣象科學考察研究，先后組織和參加青藏高原、南極、北極和西太平洋科學考察30余次。開創了《山地環境氣象學》新的研究領域，研究重點在地球三極地區與全球氣候環境變化的相互關系。先后撰寫了數十萬字的科學專著，在中外學報上發表論文60多篇。獲中國科學院科技成果特等獎，國家自然科學一等獎，竺可楨野外科學工作個人獎等，全國先進工作者和全國優秀科技工作者。

張少泉（地理與減災抗災）

中國地震局地球物理研究所研究員、研究生導師，中國科學院研究生院教授。現任北京減災協會常務理事、中國地震局地震臺網中心顧問、中國地震局干部培訓中心顧問。獲國家自然科學進步獎、北京市科學進步獎和國家地震局科技進步獎一等獎、二等獎五項。主要著作有《地球物理學概論》、《地震波分析與應用》、《近震分析》等。

隨著城市化進程的加快和公共活動的增多，各種突發災害事件巨增，其中包括2001年的911恐怖襲擊事件、2004年北京密云踩踏悲劇以及層出不窮的火災、礦難、中毒、疫情等，令人不寒而栗。如何在這些災害發生時保護自己、幫助別人？如何確保公共活動不發生群死群傷的事件？這里的報告展示40種城市和社區的災害案例，從技術、組織、心理等層面加以詳細介紹。

周又紅（發明與創造）

西城青少年科技館特級教師,畢業于首都師范大學化學系。目前擔任“中國科協青少年部專家委員會委員”、“西城區校外教育學科帶頭人”、“中國科學院老專家演講團”、“北京綠色奧運、綠色行動演講團”等職務。還獲得全國環境教育先進個人、全國先進科普工作者、全國少年兒童優秀理論工作者、北京市科技園丁、全國十佳優秀科技教師等稱號。2004年她榮獲全國僅一名的“杰出科技教師”的稱號。

從事科技教育20多年，周老師在輔導學生開展科學研究方面成績突出。目前輔導學生環境科研項目兩百多個，其中獲國際獎4項、全國獎50多項、北京市獎200多項，個人撰寫的科研論文、教具發明制作也多次獲得全國金獎。很多學生經過周老師輔導,能夠為社會為集體的環境保護事業貢獻.學生的研究成果有多項在廣播,電視和報紙上展示,獲得市政府,公眾的高度重視.例如:賀卡問題,口香糖問題,涂改液問題,廢紙問題,加碘鹽問題,冬季鹽溶雪問題等都得到社會的響應。

第五篇：中國航天發展史

中國航天發展史

1999年11月20日6時30分7秒，我國第一艘試驗飛船“神舟”一號首發成功，中國成為繼美、俄之后世界上第三個擁有載人航天技術的國家。在完成了21個小時的空間科學試驗后，于21日3時41分成功著陸。“神舟”號試驗飛船的成功發射和回收，成為我國航天史上的又一里程碑。成功的日期1999年11月21日，離這一年結束的日子只有一個月零9天。在7年時間里每天數著日歷倒計時過日子的航天人中，許多人只想好好地睡上一覺。但就是這樣簡單的愿望對很多人來講，也是一個難以實現的奢望。在新的戰鼓聲中，“神舟二號”又開始起步了。正在駕駛隆隆天車挺進太空的中國航天人，必須為一個民族的理想去爭分奪秒！

不久，第二艘飛船“神舟二號”被制造出來，它的性能比“神舟一號”更加先進，保證安全與維持生命系統的設備安裝的也更加充分。

2001年1月10日在酒泉衛星發射中心發射升空，飛行7天后成功返回地面。這是我國第一艘正樣無人飛船。飛船上進行了微重力環境下的空間生命科學、空間材料、空間天文和物理等領域的實驗，各種儀器設備性能穩定，工作正常，取得了大量數據。與“神舟”一號飛船相比，“神舟”二號飛船的系統結構有了新的擴展，技術性能有了新的提高，飛船技術狀態與載人飛船基本一致。

緊接著神舟三號飛船于2002年3月25日發射。飛船搭載了人體代謝模擬裝置、擬人生理信號設備以及形體假人，能夠定量模擬航天員呼吸和血液循環的重要生理活動參數。“神舟”三號軌道艙在太空留軌運行180多天，成功進行了一系列空間科學實驗。

2002年12月30日，“神舟”四號飛船的升空，是中國載人航天的最后一次預演，是載人航天工程實施以來技術要求最高、參試系統最全、難度最大的一次飛行試驗，還面臨載人航天發射以來最為嚴峻的考驗：發射場有史以來罕見的嚴寒，最低氣溫接近-30℃，超過低溫發射條件近10℃，且飛船發射已進入不可逆狀態。“神舟”四號飛船最后的成功發射，標志著中國載人航天工程經受住了無人狀態下最全面的飛行試驗考驗，創造了中國航天史上低溫發射的新紀錄，也創造了世界航天史上火箭低溫發射的奇跡。我國航天專家梁思禮院士表示，雖然“神舟”飛船的研制、發射比美、俄晚一些，但我國研制飛船的起點更高。“神舟”飛船的軌道艙既能進行留軌對地觀測，又能作為未來空間交會對接的一個飛行器，是今后天地往返運輸的優良工具。

10月6日，美聯社向全世界發布消息：在即將發射載人飛船前，中國宣布最快在3年內把探月衛星送入月球軌道。代號為“嫦娥工程”的中國探月計劃今年3月開始啟動，目前進展順利。另悉，若一切順利，10年后，月球上將可能出現中國人的身影。

公元2003年10月15日是一個不尋常的日子，9時整，楊利偉乘坐的“神舟”五號飛船在震天撼地的轟鳴中騰空而起。全世界的人們在這一天都看到中國人楊利偉在太空中飛翔。從這一天起，在浩渺的宇宙間飄動的旗幟中開始有了中國的五星紅旗。那艘承載全民族希望的“神奇之舟”劃開了中國一個嶄新的航天時代。公元2003年10月16日清晨6時23分，中國的“神舟五號”飛船在起飛21小時后，順利降落在內蒙古空曠的草原上。太空中沒有中國人足跡的歷史到此結束

2005年10月12日，中國再次成功發射載人飛船神舟六號，并首次進行多人多天太空飛行試驗。

2008年9月25日21時10分，長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。

這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。

繼楊利偉實現中華民族飛天夢想，費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行，肩負著全新的歷史性使命——按照計劃，他們將在此次太空飛行中，實現出艙行走。

中國航天發展史

一九五八年一月，國防部制訂噴氣與火箭技術十年（一九五 八年至一九六七年）發展規劃綱要。

蘇聯第一顆人造地球衛星發射之后，中國一些著名科學家建 議開展中國衛星工程的研究工作。一些高等院校也開始進行有關 學術活動。中國科學院由錢學森、趙九章等科學家負責擬訂發展 人造衛星的規劃草案，代號為“五八一”任務，成立了“五八一 小組”，議定建立三個設計院落。八月，第一設計院成立。十一 月，遷往上海，改名為中國科學院上海機電設計院。

一九五八年四月，開始興建中國第一個運載火箭發射場。

一九五八年五月十七日，毛澤東主席在中共八大二次會議上 指出：“我們也要搞人造衛星。”

一九六0年二月十九日，中國自行設計制造的試驗型液體燃 料探空火箭首次發射成功。九月，探空火箭發射成功。

一九六0年十一月五日，中國仿制的蘇聯“P—2”導彈首 次發射試驗獲得成功。

一九六二年三月二十一日，中國獨立研制的第一枚中近程火 箭發射試驗失敗。一九六三年一月，中國科學院成立星際航行委 員會，由竺可楨、裴麗生、錢學森、趙九章等領導，研究制訂星 際航行長遠規劃。

一九**年四月二十九日，國防科委向中央報告，設想在一 九七0年或一九七一年發射中國第一顆人造衛星。

一九**年六月二十九日，中國自行研制的中近程火箭再次 發射試驗，獲得成功。

一九**年七月十九日，成功地發射了第一枚生物火箭。

一九六五年，中央專門委員會批準第七機械工業部制訂的一 九六五至一九七二年運載火箭發展規劃。

中央專委責成中國科學院負責擬訂衛星系列發展規劃。

一九六五年十月，中國科學院受國防科學技術委員會的委 托，召開第一顆人造衛星方案論證會。

一九六六年六月三十日，周恩來總理視察酒泉運載火箭發 射基地，觀看中近程火箭發射試驗，祝賀發射成功。

一九六六年十月二十七日，導彈核武器發射試驗成功。彈頭精確命中目標，實現核爆炸。

一九六六年十一月，“長征一號”運載火箭和“東方紅一號” 人造衛星開始研制。

一九六六年十二月二十六日，中國研制的中程火箭首次飛 行試驗基本成功。

一九六七年，“和平二號”固體燃料氣象火箭試射成功。

一九六八年二月二十日，空間技術研究院成立。

一九七0年一月三十日，中遠程火箭飛行試驗首次成功。

一九七0年四月二十四日，“東方紅一號”人造衛星發射 成功。這是中國發射的第一顆人造衛星。毛澤東主席等領導人 于“五·一”節在天安門城樓接見了衛星和運載火箭研制人員代表。

一九七一年三月三日，中國發射了科學實驗衛星“實踐一 號”。衛星在預定軌道上工作了八年。

一九七一年九月十日，洲際火箭首次飛行試驗基本成功。

一九七五年十一月二十六日，中國發射了一顆返回式人造 衛星。衛星按預定計劃于二十九日返回地面。

一九七九年一月七日，遠程火箭試驗一種新的發射方式，獲得成功。

一九八0年五月十八日，中國向太平洋預定海域成功地發 射了遠程運載火箭。中共中央、國務院、中央軍委發電致賀。六月十日，在北京人民大會堂舉行慶祝大會，鄧小平、胡耀邦、李先念、陳云、彭真、徐向前等領導人出席，胡耀邦作重要講 話。

一九八一年九月二十日，中國用一枚運載火箭發射了三顆 科學實驗衛星。

一九八二年十月十二日，潛艇水下發射運載火箭獲得成功，回收艙準確地濺落在預定海域。中共中央軍委發電致賀。

一九八四年四月八日，中國第一顆地球靜止軌道試驗通信 衛星發射成功。十六日，衛星成功地定點于東經一百二十五度 赤道上空。中共中央、國務院、中央軍委發電致賀。三十日，在北京人民大會堂舉行慶祝大會。

一九八四年四月八日，中國第一顆地球靜止軌道試驗通信 衛星發射成功。十六日，衛星成功地定點于東經一百二十五度 赤道上空。中共中央、國務院、中央軍委發電致賀。三十日，在北京人民大會堂舉行慶祝大會。

一九八六年二月一日，中國發射一顆實用通信廣播衛星。二十日，衛星定點成功。這標志著中國已全面掌握運載火箭技術，衛星通信由試驗階段進入實用階段。

一九八八年九月七日，中國發射一顆試驗性氣象衛星“風云一號”。這是中國自行研制和發射的第一顆極地軌道氣象衛星。

一九八八年十二月二十五日，中國科學院海南探空火箭發 射場成功地發射了一枚“織女一號”火箭，至此，中國低緯度 區第一次火箭探空試驗圓滿結束。這次為期兩周的試驗共發射 了四枚火箭。

一九九0年四月七日，中國自行研制的“長征三號”運載 火箭在西昌衛星發射中心，把美國制造的亞洲1號通信衛星送 入預定的軌道，首次取得了為國外用戶發射衛星的圓滿成功。

一九九0年七月十六日九時四十分，中國新研制的大推力 運載火箭——長征二號捆綁式運載火箭在西昌衛星發射中心發 射成功，將模擬衛星送入了預定軌道。這枚火箭是由中國新建 的大型航天發射設施發射升空的，同時還為巴基斯坦搭載發射 了一顆小型科學試驗衛星。

一九九一年一月二十二日下午十八時二十三分，中國第 一枚一百二十公里高空低緯度探空火箭——“織女三號”在中 國科學院海南探空發射場發射試驗成功。

一九九四年二月二十 二日，中國第一座海事衛星地面站通過驗收。它的建成填補了 中國高科技的一項空白。

一九九八年五月二日，中國自行研制生產的“長二丙”改 進型運載火箭在太原衛星發射中心發射成功。這標志著中國具 有參與國際中低軌道商業發射市場競爭力

酒泉衛星發射中心為中國航天史創下九項第一

一九六零年九月，中國第一枚近程導彈發射成功。

一九六零年十一月，成功發射了中國第一枚中程導彈。

一九六六年十月，中國第一次導彈攜帶核彈頭的“兩彈結合”發射成功。

一九七零年四月，成功發射了中國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”。

一九七五年十一月，成功發射中國第一顆返回式衛星。

一九八零年五月，成功發射中國第一枚洲際導彈。

一九八一年九月，在中國首次以“一箭多星”方式，用一枚運載火箭成功發射三顆衛星。

一九八七年八月，中國在酒泉衛星發射中心第一次為國外衛星提供衛星搭載服務。

一九九九年十一月，中國載人航天工程在這里進行第一次飛行試驗，成功發射中國第一艘試驗飛船“神舟”一號。

中國載人航天工程于一九九二年啟動實施，短短四年時間，酒泉衛星發射中心建成中國第一個現代化的載人航天發射場。該中心地處起源于祁連山的弱水河畔，平均海拔一千一百米，地勢平坦，多屬戈壁和沙漠。自然環境惡劣：冬季寒冷，夏季炎熱，年最低氣溫攝氏零下三十四度，最高氣溫四十二點八度。